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毕业了作文300字3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的毕业了作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业了作文300字 篇1
这场雨下的好漫长，可是场景却好搭调，离别情绪夹带着一丝快乐，抬头仰望天空，眼前的雨珠缓缓的滴在我湿透的脸颊，可惜我看不清它，只因泪满眼框，我闭上双眼，聆听着雨水离开了伙伴，云朵渐渐消散了，只闻见风独自寻找着云儿，可惜世界如此无情，决定云和风不能在一起！
期盼以久的晴天，抽空来探望我，以为我远离苦海从见快乐，可惜没有月亮的夜晚，我依然不熟悉，没有咖啡的早晨，依然苦涩无味！可是这就是成长的机会，想努力敖过，我没有原因的肯定自己一定会快乐……
如今骊歌悲伤旋律阵阵涌起，激起心中涟漪，你想做在川堂的我望着没开的凤凰树情绪又如何？我想只感觉泪水在眼中拉扯！或许凤凰树用它以老的身子与力气妄想可留住我们！听着悦耳的钟声，我并握紧双手，想捉拿这种古老的'钟声，我又气又哭，我明明听的清楚，却始终握不住，慢慢的一切都宁静了！
如果此时凤凰树开得茂盛，如果此时微风清吹，一阵阵的把凤凰花瓣一个个抛出树枝的情景，我想我一定怎样的说不出那样的感伤，陪我6年的同窗好友，即将挥手说声再见，那勇敢的我似乎变的如此软弱……
毕业了作文300字 篇2
天空阴沉沉的，可能是老天再作怪。
九月，初中的大门就要向我们张开了，我舍不得我的同学和老师
以前，我总认为友情像秋日的一阵凉风，感受的第一下是很舒服，但久了，就会冷，所以从不珍惜，但到了六年级，我觉得这种风还是蛮有韵味的，多感受一次也就会多有一点韵味，这种韵味。纯纯的，柔柔的，只要你不去有意的破坏，你将会能保存一辈子。
而在老师那边。我小时候是很调皮的`经常被打，老师也拿我没辙，现在想想，每次被老师打完手，为了顾及面子，总是会对同桌勉强笑笑，然后连拿笔都吓得直抖，但要不是老师，我可能到现在还是个懵懂无知的小娃娃，我觉得老师杨武，一直说他什么这好那好的，我很不服，但是老师也不是一点功劳都没，是他们教会我ABC，你我他，123……在此，我想对他们说声：“谢谢”。
看着同学们的那一夜熟悉的脸上，都带着一个个的酒窝，自己也被笑颜感染了。不管了，冲进去玩了
呵呵，哈哈，笑声传遍了整个楼道。
毕业了作文300字 篇3
六年小学生活的丰富多彩，就像一个五味瓶？酸。甜。苦。热。咸都有。在这六年我已经学会了谦让，我学会了互助，我已经学会了追求而过。
六年的同学我忘不了，是他们陪我走过了无数的风风雨雨。他们帮助我分担悲伤时的痛苦，他们在我困难时给予关怀，我怎么能放下这六年的友谊。
我丢失或快乐的.毕业生，谁又能说清楚。
我可以知道更多的同学。
一起度过六年的学生今天将分开
六年来，我们一起学习，痛苦和欢乐的点一起玩，有......
茶话会我们一起哭，展望未来，一起回忆过去一起。
现在只能看着同学们记录傻呆，独自傻呆的回忆。眼泪慢慢地湿润了那美好的记忆。
PE那张笑脸，在测试自信的笑容，甜美的笑时春游。已经清楚地烙在我的脑海里，而不是死了。
在素质教育基地，大家一起尝试各种早上场比赛，我们看到的星星的晚上杰作，月亮
如今只能回忆。
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