描写人物的作文

时间:2023-01-04 13:45:39 作文 投诉 投稿

描写人物的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的描写人物的作文,希望对大家有所帮助。

描写人物的作文

描写人物的作文1

  寓言中的虹和石桥与古诗中的梅和雪形成了鲜明的对比。梅和雪都是只看自己长处,不看对方优点,以至一味地孤芳自赏,自视高人一等。虹和桥、抑或梅和雪,哪一个更好?

  正确的回答应是:“各有所长”。正所谓“尺有所短,寸有所长”,对人来讲,也是如此。所以我们应该领悟到这样一个道理:要善于发现别人的长处。

  在现实生活中,像虹与桥那样善于发现对方长处的谦逊者大有人在,而像梅和雪那样只看到自己强人之处的也不乏其人。

  我国古代儒学的创始人孔子满腹经纶,被世人尊为“孔圣人”。他高人之处太多了,但他没有自命不凡,而是努力去发现别人的长处,虚心向别人请教,始终认为“三人行,必有我师”。而如果都像韩愈文中提到的`那些君子,总以“年相似”、“道相似”来强调自己并没有什幺不如人之处,那幺就会“圣益圣,愚益愚”。所以说,看人要看对方的长处,只有认识到自己尚有不足的人,才能虚心向别人学习,从而不断取得进步。

  当今社会中也有一些人,缺乏虹和石桥那种精神,他们像梅和雪一样一味强调自身的优点,甚至千方百计寻找别人不如自己之处,然后欣欣然自诩:“哼,我比你强多了!”这种行为是极不可取的。当然,只看到自身的不足也是不行的,这样就会走向自卑,同样不益于提高。人与人之间,只有互相取长补短,才能使“短”变长,使“长”更“长”,不断发展提高。

  我们青少年由于生活条件优越,缺乏实践经验,思想尚不成熟,更容易犯只看到别人短处的错误,自我陶醉、自我欣赏,从而掩盖自己的不足,产生自满情绪,甚至有一种“世人皆醉我独醒”的感觉,自然就耻于或不屑向别人请教,这对我们的健康成长是很不利的。

  希望我们都不做孤芳自赏的梅和雪,而成为虚心谦逊的虹和桥吧!

描写人物的作文2

  青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你望而生厌;巍巍泰山,绵绵长城,你忘而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻……于是,上帝发出一声沉重的叹息。

  为你的无知而悲,为美的埋没而叹。朋友,快醒醒吧!睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。

  大千世界有太多美好的东西,在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口气,有几分愧疚,又有几分高兴。

  你似乎明白了些什么,站起来,想用心去感知美的境界。登上泰山,领略“一览众山小”的愉悦,燃起你心中久熄的斗志;拥抱大海,感知“海纳百川”的胸襟,摒弃你心中久藏的郁闷;走进深山,融入“明月松间照,清泉石上流”的幽静,找回你心中久违的宁静…… “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……放下诗书,步入田园,你用心倾听着乡村的'音符。

  良田美池,溪水潺潺;鸡鸣狗吠,牛羊相伴;蓝天白云,炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存,你意识到了美的存在,有“开轩面场圃,把酒话桑麻”的畅快淋漓;有稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的欢天喜地;有采菊东蓠下,悠然见南山”的怡然自乐……你感觉到了美的无处不在,你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪;开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上,嘴里虔诚地默念着,你在感谢上帝的恩赐。

描写人物的作文3

  说起我们的数学老师,那大家的劲儿可足啦!他古古怪怪的,同学们给他的评价也与众不同——既是最好的,也是最“坏”的。数学老师的“雅号”特多,这些都是同学们给他取的。下面就让我来向大家介绍一下吧。

  “变色龙”

  数学老师讲话很标准,语速恰当,表情略带微笑,看上去很和蔼。可是,有时他讲话像跑步比赛,声音像男高音,表情很严肃,很可怕,像条发怒的龙。每当这时,连最调皮的学生也竖起耳朵,全神贯注地听老师讲课,唯恐灾难降临在自己头上。于是同学们便美其名曰“变色龙”。

  “黑面神”

  数学老师的衣着一贯是黑色的。全身上下除了黑色还是黑色,“黑面神”的雅号再恰当不过了。他剃一个平头,两条浓浓的眉毛朝上竖,像京剧脸谱里画的'差不多。他的两鬓长到下巴处。鼻梁上架着一副眼镜,在黑色的照映下都成墨镜了。他那双又宽又大的黑皮鞋活像只帆船,同学们经常说他“脚踏两只船”。

  “心脏威胁者”

  数学老师经常有意外之举,把我们个个都吓得面如土色。当我们做眼保健操时,大家刚做完,眼睛还来不及张开,他就像晴天霹雳似的大喊一声:“上课!”同学们都是闭着眼睛站起来的,然后再慢慢地驱惊。有时,他会在下课时传达一个命令:“明天考试,没教的这一课也要考,你们自己预习一下。”然后不管我们的反应一走了之。可明天来上课却一如往常,考试之事似乎从未有过。直到课上了一半,我们悬在半空的心才渐渐放下。

  “威严的法官”

  数学老师经常在教室里威严地宣布:“我是你们的法官,如果你们不服从,我随时都可以判你们的刑。”有一个同学“犯了法”,被我们的“法官”“当庭审判”:“该同学作业没完成,我判他有期徒刑三年——到办公室把作业认真完成。”全班哄堂大笑,他又清了清嗓子,喊道:“不要喧闹,请维持法庭秩序。”

  瞧,这就是让我们既爱又“恨”的数学老师。

描写人物的作文4

  世界上,每个人都有自己的性格与说话的方式。有的人一本正经;有的人和蔼可亲;有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。你想知道他是谁吗?那就和我一起走进他的生活吧。

  “那就是…青藏…高…原……”天哪,我真是快要崩溃了!你们听听这“天籁之音”,除了他还会是谁呢?每次我们全家看电视的时候,只要有人唱歌,他便会将电视声音调小,然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉,有时妈妈受不了那声音便对着他叫道:“唱成这样了还这么大声,你也不怕邻居投诉啊!”这时他就会立即反驳道:“你懂什么,我的歌喉这么响亮,比电视里的人唱得好听多了。”妈妈听后也冷哼一声,回房间去了。我正要开溜,谁知他突然转向了我,脸上有着说不出的严肃,一双明亮的眼睛死死地盯着我,我不自觉地退后了一步,心里想道:我最近没干什么坏事啊,他这是怎么了,难道是吵不过妈妈,把气撒到我身上?就在我胡思乱想的时候,他的脸突然变得比翻书还快,脸上的肉堆在一起,本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝,嘴边带着讨好的笑容,我不禁打了一个寒战。我怎么感觉背后吹过一丝凉风,有种不好的预感啊,果不其然,他谄媚地说道:“女儿啊,你今天很乖啊,作为奖励,那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。”我在心里不停的控诉:你要是开口唱,我就去天堂了!!可谁能听到我的心声啊,不一会儿,耳边就传来了杀猪般的嚎叫,我皱着眉头,脸已经黑了一大半,看着他唱得涨红了的脸,我欲哭无泪。趁着他唱得正忘情的.时候,我立即以每分钟100米的速度冲回房间,狠狠地关上房门,只留着他在外面不停地敲门。

  唉,你们现在知道他谁了吗?没错,他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸,如果你见到他,千万不要因为他那严肃的外表而给骗了,千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心,唉,对于这个热情的老爸,我除了无奈还是无奈……糟了!老爸又来了,我得先溜了,你们好自为之吧!

描写人物的作文5

  校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

  我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都位居第一,成绩突出,有的还上了年级前十名,我们班还被评为文明班级,这都是师生努力的'成果啊!

  我们班不仅在文的方面行,在武的方面也行,正所谓文武双全嘛!体育方面,我们班更是人才济济,英雄辈出。在一次学校举行的运动会上,跳八字绳的项目,同学们都为此信心十足,对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了,摇绳的同学把绳子甩得像一道白光,叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去,而我们班也毫不逊色,参赛选手们奋不顾身地冲进去,一个接一个,身轻如燕,十分敏捷,同别班展开了殊死搏斗。可是由于一个同学失足,使的我们(家乡的重阳节作文)班慢了半拍,最后屈居第二,但这来之不易的成绩,我们并没有因此而责怪失足的同学,我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神,让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!

  朋友,你说我们班值不值得夸?

描写人物的作文6

  我家有一个地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。

  外公今年六十多岁了,不高的身材,黑黑的脸庞,一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外,最喜欢的'事就数打牌了。

  每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼镜,急急地打开电脑,上网“斗地主”。这不打不要紧,一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁,时而因为赢了牌而眉开眼笑。

  有一次,外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候,鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀!他不停地用手拍打着鼠标,在电脑桌上前之后回移动,嘴里不停地嘟嚷着“破电脑,你关键的时候给我掉链子。真是的,本来稳赢的牌,此刻没戏了。去去去,破电脑!”

  之后,电脑修好了,外公也不再抱怨了。

  还有一次,外公正在电脑上打牌,外婆大声喊:“吃晚饭了,整天就明白打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了,也没有回应。外婆生气地咕噜:“我们先吃,不管他,都吃完了,让他没得吃。”

  好像是牌打完了,外公满意地从房间里走出来,嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了,便问我们:“你们怎样不等我就吃啦?”“等你吃饭,怕是你外孙女早就要睡觉了!”外婆一副很生气地样貌。外公不好意思地摸了摸头,笑了笑。

  外公有时顾着打牌,偶而也会忘了时间。

  记得有一次放学,我站在指定的地点等外公。等呀等,就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了,才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原先,外公在电脑上连续摸了几把好牌,等到牌打完了,才想起接我的时间早已到了。

  时间长了,我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

  想听我外公更多搞笑的打牌故事吗?那就来我们家听我慢慢给你讲吧!

描写人物的作文7

  我有一个小伙伴,叫叶叶。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。叶叶不光爱运动,还乐观、爱帮助人。

  我和叶叶是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。

  尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。

  有一次,我和叶叶在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:“你还没有一个女生滑得好,真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到叶叶说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。以后几天,叶叶都带着我练滑板,使得我的滑板技术有很大进步。

  姗姗最大的.优点是乐观。有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说:“附近的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。”

  一年半前,由于老妈到杭州工作,叶叶也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

描写人物的作文8

  她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

  她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的`“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的内心世界却是如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

  她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

  记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是呜咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还是不断,不断……

  这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

  同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或是写你如何安慰她,过程还能够再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到是谁!

  老师点评:语言风趣,描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。

  “不拘小节,多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”?

描写人物的作文9

亲爱的妈妈:

  谢谢您一起陪我度过了日日夜夜,我们已经在一起生活十年了。时光荏苒,岁月如歌,我已经不再是曾经那个只会无理取闹的小女孩了,我正在慢慢的理解您。

  妈妈你还记得吗,在我4,5岁的时候,我与你,就像两只老虎,我们只要呆在一间屋子里,就一定会发生冲突,就好像一山不容二虎,因为鸡毛蒜皮的小事,我们就会吵得不可开交,当时的我,认为你是世界上最讨人厌的妈妈,我恨你,在每次吵架时我会在心里怨你上千遍上万遍,那时的我,只想快快长大,然后离开,再也不要见到你。可是每当我放学回家,看到你为我忙碌,当我生病时,你那担忧的眼神,我又会觉得痛心,就算我们吵架后我有再多的怨恨,当我看到你忙碌的身影,焦虑的眼神时,我的恨,早已抛到九霄云外,我一遍遍的告诫自己,妈妈很爱我,只是不善于表达,不要再和妈妈吵架,不要再让妈妈伤心。但我们依旧常常吵架。

  自从上了三年纪之后,我们慢慢地不再吵架,不再像两只刺猬一样,在一起就会刺伤彼此,因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白,也正是这白,刺痛了我的眼睛。我开始明白你的`辛苦,我开始慢慢体会你的苦心,我也清楚的明白了,我的妈妈,已经随着我的长大在慢慢变老,我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报,我该好好爱我妈妈了。

  有人告诉我,每个女人都是天使,在选择做妈妈前,她们拥有美丽的容貌和婀娜的身材,但当她们决定做妈妈的那一刻起,她们就必须失去这一切。所以每个妈妈都是伟大的,她们放弃了一切只为来到孩子的身边。我亲爱的妈妈,我知道,你也一定是个美丽的天使,从前也是,现在仍是。来到了我的身边,带给了我世间美好的一切。

  我不会说我爱您这种肉麻的话,但是,我会让您感觉到我的爱,让您体会到,您的女儿,在慢慢长大,不善表达的她,其实很爱很爱您。

   一直爱着您的女儿

描写人物的作文10

  我见过很多老人,然而性格却大不相同。

  几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。

  有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的.是老奶奶,眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来,说:“我妈妈说给你们——”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣:“不,我还是——”“那,有空多来玩啊。”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。”

  从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。

  然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。旁边有人看不下去了,对老人说:“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼:“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。

  老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。

描写人物的作文11

  我的妹妹长着一张圆嘟嘟的脸,大大的眼睛增添了几分灵气。小小的鼻子和耳朵十分精致,一头乌黑的长发十分好看。她还经常扎着两个可爱的小辫子。

  她非常天真。有一次农历十二月初八的时候妈妈在家里烧腊八粥。妹妹问:腊八粥是什么呀?妈妈说:腊八粥是一种非常好吃的粥。妹妹想了一会儿说:宝宝不吃,太辣了?听到这里,大家都笑得直不起腰来。但是妹妹还说:你们笑什么呢?

  我的妹妹还很喜欢臭美。有一次她起床,看见妈妈在卫生间里涂口红。她小眼睛咕噜一转,去床头柜旁灵拿了一根妈妈涂的润唇膏,照着镜子在嘴唇上涂抹了起来。当妈妈化好妆卫生间里出来的时候,看到妹妹对着镜子认真的样子,不禁笑弯了腰。后来妈妈因为怕大人用的润唇膏对小孩子不好,于是就买了小孩子专用的润唇膏,现在她每天早上起来都要学着大人一样涂上自己的专属唇膏,涂完就会得意地看着镜子里自己。真是一个爱臭美的妹妹啊。

  我的妹妹虽然刚刚四岁,却有着不服输的性格。有一次妈妈叫她拍球,但她总不认真,妈妈给她看小姐姐拍球的视频。她瞬间就认真了起来。她说我要好好拍球,跟小姐姐去比赛。于是她跟妈妈拍球拍了一个下午。一个星期过去了,她每天都认真练习,每次当她拍的不好的时候就会说重来。现在她可以一口气拍两百个,成了小区里有名的拍球王。她真是一个不服输的`女孩啊。

  这就是我的妹妹,人小鬼大,可爱,调皮又爱臭美,是我们全家的开心果,给我们家带来了许多的欢乐。我爱我的妹妹。

描写人物的作文12

  我换过许多同桌,她们有胖有瘦、有高有矮、有美有丑,还爱哭爱闹,不过一个比一个“危险”。

  我读小学的第一个同桌:小叶子。有个成语叫“面若桃花”,用来形容她粉粉嫩嫩的红脸庞挺合适。这家伙不是太危险,只不过可能笑神经太多,脑袋无法控制,有次我说:“哈哈,太搞笑了……屁滚尿流。”然后她足足笑了十分钟,一直笑到上气不接下气。很快我们成了铁杆党,有她在的地方总是笑声不断。

  一年级下学期的时候我的同桌换成了小胖妞庞庞。她圆乎乎的脸就像六月的天,说变就变。如果谁敢惹她,她就会使出必杀技“一哭二闹三告状”,让男生“闻风丧胆”。可是有次我恶作剧把她的散光眼镜弄丢了,害她一天没法看清黑板,当我向她道歉时她却很快就原谅我了,从此我们就和平相处。

  二年级的一整年,我的同桌都是皮皮“女侠”。别看她身板瘦瘦的,这家伙却是“举世闻名”的'打架之“神”,从一年级到三年级和全班的男生都交过手。有次我和隔壁班的男生交手时败下阵来,她立马出手相助,算是保住了我们班的“声誉”。有诗为证:她是玉娇龙,我是蔫头葱,不阴不阳下手凶,追命一阵风。南拳和北腿,谁要惹了皮皮侠,命在她手中。

  今年一开学我本来很荣幸地和学习委员做了同桌,心里偷偷地笑:“近朱者赤”嘛。可是好景不长,“写作业啦!”“再给你半分钟不合拢就没收了!”“快交课堂作业本!”等等夺命连环催简直叫我头晕。有时我爱翘椅子,她会往我背后突然一踩,砰!把我撞了个四脚朝天。我这才意识到这个同桌的危险等级非同一般。尽管不情愿,我还是慢慢改掉了一些坏习惯,成绩进步了。

  虽然我的同桌们“危险”等级都不低,可我还是很幸运地“活”下来了,并且收获了好多快乐、友谊和进步。你们呢?

描写人物的作文13

  今年我最高兴的事,我有了一个可爱的妹妹。妈妈从医院回来的时候,妹妹的头发软软的,绵绵的,手和脚特别小,就像小饼干那么大,而且肚子上有一个黑球球,听姥姥说那是脐带。

  她和我想象中白白胖胖的样子不同,妹妹的头长的很小,只有我的大洋娃娃那么大,脸上有好多褶皱,而且皮肤红红的看起来就像个小老头。小嘴经常一动一动,好像在吃奶,经常半眯着眼,时而傻呵呵地笑,时而吸着自己的小手,她浑身包着被子,还用绳子捆着,但是我每天还是想多点时间逗逗她。

  时间如流水,不知不觉妹妹已经陪伴了我十个月了,妹妹在这十个月里有哭有笑,而我呢?也是。妹妹是个小忌妒虫,当我抱妈妈的时,她就哭;当我放开妈妈的时候,她就咯咯笑起来。我有时候感到很伤心,难道她以后就霸着妈妈了,不让我亲近妈妈了?我默默地流过泪。妹妹吃东西的时候,小嘴张的特别大,好像能吞下一个大馒头似的。妹妹睡觉的时候,两道弯弯的眉毛睡在她的额头上,眼睛有时闭着,有时睁着,圆圆的小脸蛋红彤彤的'。

  妹妹还是一位小运动员,她每次在床上乱爬,尤其看到心爱的玩具时,快速爬过去把玩具抓在手里。妈妈有事把妹妹放在床围里,妹妹两只小手抓住横杆,小脚丫登在床围网栏上,嘴里发出“啊啊”的叫声,好像一位攀登者在山顶上喊着胜利的口号!妹妹还是一位管事者,当家里人看手机时,她爬过去抢着手机,并且把爸爸妈妈的眼镜一把摘下来玩儿,好像告诉他们保护眼睛,少看手机。妹妹很谨慎,当家里看到有陌生人的时候,她就一直盯着陌生人看,如果陌生人想抱她时,她就抱紧妈妈脖子,别想从妈妈的怀里把她抱走她。

  她现在会好多本领,会做拍拍手,挠挠手等。妹妹特别喜欢照镜子,在照镜子的时候,妹妹就乐呵呵的手舞足蹈起来。

  这就是我的妹妹,一枚可爱的小妹妹!

描写人物的作文14

  那是好几年前的一件事了。

  那天晚上,我和妈妈陪外婆去医院打点滴。我闲来无事,便坐在一旁的椅子上休息{与其说是休息,还不如说是发呆、跟前,只见一位医生从急症室中走出来,满脸严肃地对一个中年男子说:“病人是旧病复发,需要马上做手术,请家属现在就去办手续,一刻也不能耽搁!”那个男子并未急着去办手续,而是从上衣抽出一个信封,塞进了那个医生的口袋,几张白花花的百元大钞散落在信封口。他竟攥着医生的手说:“拜托你们了!”“那是一定。”看见医生笑眯眯地走了,那个男子才放心地去办手续。

  当我看到医院整洁雪白的.墙壁上“拒绝红包,拒绝请客”几个大字时,顿时感到这位白衣天使是多么虚伪!我叹了口气,嘀咕道:“这个社会是不应该这样的。”

  过了许久,外婆打好点滴,我和妈妈扶着她去付款。路过手术室,我正好又看见那位医生和那个男子。只见病人正从手术室里被护士推出来,那个男子连忙走过去,焦急地向医生询问病人的情况。医生笑着说:“手术是成功的,病人并无大碍,要多休息,注意饮食。”不是为何,她的笑让我觉得很不舒服。

  医生说着,从口袋里掏出先前的那个装有钱的信封,郑重其事地放到男子的手中,并指着墙上的大字说:“请您遵守我们医院的规定,谢谢!”每个字都是那么的铿锵有力!我惊讶极了,又仔细看了看那位医生的脸——疲倦却又那么的慈祥。

  此时,我才恍然大悟。原来,医生是为了不让病人的家属担心,才暂时替那个男子“保管”红包。我突然觉得这位白衣天使的形象是那么的高大,我心里涌起一阵感动。

描写人物的作文15

  大家好,今天我要给大家做一个自我介绍。

  我有一头乌黑的短发,月牙似的眉毛下嵌一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子时不时地转来转去,好似每时每刻都在动脑筋想办法似的。眼睛是心灵的窗口,你们能看出我很机灵吗?不高不矮的鼻子下面长一张能说会道的嘴巴,圆圆脸蛋两旁挂一对听觉灵敏的耳朵,一点点风吹草动它都能察觉到,这样的我是不是很可爱呢?我的'个子高高的,平时喜欢穿休闲的衣服与运动鞋,这样让我看起来很有活力。

  我的爱好可多了,比如:画画、下棋、运动、看书等等。画画能画出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能让我的头脑越来越灵活;运动能锻炼我的身体,使我身强体壮;看书可是我的最爱,书籍似一盏指路明灯,为我照亮漆黑的道路。书本似一位无声的老师,把我带入理想彼岸;书本似一片知识的海洋,让我尽情地遨游。于是,我与童话书、故事书、科普书……成了形影不离的好朋友。

  我是很乐于助人的。记得有一次,同年级的一位同学不幸患上了白血病,学校呼吁大家献出自己爱心,一起来帮助这位同学。我知道这个消息后非常同情他,立即回家把自己平时攒下来的零用钱全部捐了出去,老师、同学们看了都夸我很有爱心。

  我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有时做作业粗心大意。考试时经常写错别字,比如把“吹”写成“吃”,把“幸”写成“辛”……一百分经常不与我交朋友。总之,有时候我是个“马大哈”!

  每个人都有自己的优点与缺点,我也不例外,我一定要改正自己的缺点,继续保持优点,不断努力,让大家看到一个更优秀的我!

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