学习的作文

时间:2022-12-10 18:32:54 作文 投诉 投稿

学习的作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的学习的作文,希望对大家有所帮助。

学习的作文15篇

学习的作文1

  学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉,快乐得耐人寻味。

  学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么令人心醉吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书,快乐的心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的`爱不释手,只争朝夕的看:吃完饭,我捧起书,读的津津有味,电视也没兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着,回味书中的景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感……

  学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静的思考、分析,就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!

  快乐还有很多种,但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢?

学习的作文2

  晚饭过后,我心满意足。望着一整桌的脏碗,我自告奋勇地说:“我来洗!”

  我把一只只脏兮兮的碗叠起来,把桌上的鱼刺、骨头用抹布擦进一只最脏的.碗里,然后把鱼刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次将水倒入锅中,拧开煤气灶。可煤气灶太难拧了,力度太小,打不出,或力度太大,又会坏掉。我费了九牛二虎之力才拧开了灶。等待水热的时候是漫长的,只有耐心等待,否则碗就洗不干净,油滋滋的。水终于开了,我把手伸进去,哎呀!太烫了,好像熔岩在焚烧,侵蚀我的手。无奈,我只得在热水中倒入一些凉水,这样,就不烫了。我大概忘记算上碗的体积了,碗一沉入“海洋”,“海水”就溢出来了,弄得我一身脏。我只得强忍着,拿着抹布,哼着小曲,手不断地擦拭碗,没洗两下我就认为碗洗好了。这时,妈妈告诉我,说;“热水洗了还要再用冷水淋一遍。”我赶忙打开水龙头,不料,水龙头开大了,水喷射而出,流在我的手上,我感到冷得刺骨。我赶紧把水龙头关小,拿起抹布,在碗沿左一圈,右一圈,碗底和碗外也一样,可是碗中却要多擦几下。不一会儿,我就洗好了,接着,要把它们‘肚子“里的水都倒出来,放回食橱。

  洗碗真的很累,但是当你看到完成后的成果——一口口碗闪着光,又很骄傲,累却值得,就会感到很开心。

学习的作文3

  作业多,考试多,学习真的好累、好烦!现在的中学生总会抱怨学习的苦累,有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为,学习主要学的是方法,是思维的技巧,这才是学习的真谛,而我们以后要用到的`也是这些方法,而学习的乐趣就在这,理解了这些,你就不会感到学习的苦累了。

  学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣,很想睡觉,那么,我可以告诉你,你还没有真正的投入到课堂中,投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去,时刻跟着老师的思维,有什么感想就大胆的说出来,这样你才能记得更牢、理解的更深,这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入,才能体会到上课学习的乐趣。

  作业并不是件烦人的事。每当做作业时,你总会觉得心烦意乱,毫无头绪,觉得作业如此之多,根本就做不完。那么你还没有熔入作业中,有时你可以把作业当成一个游戏,在做之前先计划一下时间,这样你会感到作业一点不多,然后开始“游戏”,而作业最大的快乐也在其中:每当你做完一道题,你的心中就会涌出一股成就感,那么在做完所有的作业后,你就会感到无比的喜悦,同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”,才能体会到作业学习的乐趣。

学习的作文4

  我不是一幅色彩缤纷,线条优美的画卷,也许不能让你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,也许不能让你领悟到高山的淳朴、流水的真挚。我只是一行行前人的足迹引领你登上书山的顶峰。我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。

  其实学生的任务不仅仅只是学习,我们在学校可以学到很多其他的事情。比如说:怎样关心他人?怎样与别人合作交流?怎么去表达自己的感情?怎么样才能成为大家中的一份子?这些其实都是潜在地影响着学生们,你会问我:难道中考分数就不重要吗?我的回答是:重要,肯定重要啊!但是学习也是要有技巧的。

  如果你想要考一个好的中考分数,你就必须知道下面这些细节。首先你得有一个目标,这个目标是要在你的实力范围之内的,不能是那种异想天开的目标,要是一个非常切合实际的目标。比如说:这次考试要比上一次提高二十分。这次的名次要比上一次前进五名。这些都是可以实现的目标,不是永远都不能实现的`。

  其次你的掌握合理地分配你的时间,不要总是处在一种非常紧张的环境中。要适当地放松一下你自己,这样才能有利于你的学习。只要有一个好的心态和好的方法,你就可以取得好的成绩。因为好的态度就是一个很好的开端,好的方法能让你事半功倍。

学习的作文5

  时间过得真快,转眼间我就是一名四年级的小学生了,告别三年级的一切,开始我的四年级的学习生涯,每天遨游在书海中,使我无法自拔,同时我也学到了课堂上学不到的知识。

  书,像沙漠里的指南针,又像黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。书,是人们无声的老师,知心的.朋友,它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。书是人类进步的阶梯。在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋遨游;书就是一位老人,告诉我一个个人生道理。记得小时侯,我和爸爸背古诗,看谁背的快,就有奖励。还有一套故事书看谁看的快,懂得知识也多谁就是冠军。当然,小孩子就爱争强好胜,就比了起来。最后我赢了高兴的不得了。

  自此,我想一直遨游在这,不想走出去,不想走出这五彩斑斓的世界。

学习的作文6

  暑假里,老师给我们布置了练习书法的作业。培训班老师要求我们每天都写一些。

  每天上课后,朱老师让我们写古诗。我熟练地折好了格子,把赵孟的`《胆巴碑》翻到练了无数遍的《枫桥夜泊》,认真地写着,写了好长时间才完成。仔细端详一番之后,又开始了第二张王羲之的行书《兰亭序》,不知不觉中第一节课结束了。

  休息过后,朱老师让我们继续写古诗,我开始觉得有点乏味了。我又开始写楷书《寒食》,由于太紧张,写错了一个字,我刚准备换纸,朱老师发现了,说“没关系的,错了也要继续写。”这时我想到“半途而废”这个成语,于是又继续写了下去。看到旁边的同都快写好了,心里开始着急,写完后仔细一看,竟然少写了一个字。

  我要坚持每天都练习书法,这样,我的字一定会更加好看的!

学习的作文7

  你过你想要的生活吗?如果不是,你一定要说你难过,因为你是被生活选择的,而不是被你选择的。这样的人只能靠生活推动前进!这是你想要的吗?

  大多数人都不想要这样的.生活,是吗?那我们来说说如何拥有选择人生的权利。

  是的,作为一个中学生,努力学习的方法只有一个。在中国教育背景下,学习可以改变命运!

  当你被一所好大学录取时,你的机会就来了。你会找到一份令人羡慕的工作。过自己想要的生活!

  等你成功了,你就不会后悔中学时代的努力了!好好学习!

学习的作文8

  记得在三年级的下半年,期末考试发将会上。我居然是榜上无名,“那可怎么办才好呢,哎……。”我在放学后,常发出这样的悲叹。我垂头丧气地回到家,一屁股坐在了椅子上,心里真是闷闷不乐啊!怎么办呢?哎……只能等妈妈回来在想办法。

  妈妈会来了,我向妈妈诉说了我刚才在学校榜上无名的事情,妈妈不但没有责骂我,而且还鼓励我再接再厉。我迷惑不解的问:“妈妈您为什么没有责骂我,反而鼓励我呢?”妈妈说;“不是你成绩不好,而是你的同学不为你举这一次手,你上学期不是照样的“全优生”这个称呼吗!”听了妈妈的话我的.心温暖了许久。

  在四年级的上半年,期末考试发将会上。我果然是榜上有名,在放学后在路上我的心里美滋滋的。

  等妈妈回家,我开心地对妈妈说了许多话,妈妈认真而严肃地对我说;“你不能骄傲,否则成绩下降,然后榜上又无名了。”我无话可说。

  但我知道一个人只要功夫深铁棒磨成针。

学习的作文9

  夜晚来临,漆黑的宿舍里依旧仅仅只有我一个人没有睡觉,我似乎再一次失眠了,此刻的我回头想一想今天这一整天之时,我突然感觉到自己似乎努力了很久,我感觉到自己已经有所收获了!

  我似乎根本就没有感觉到时间缓慢的流逝速度令人恼怒的.一刻,也许这就是一个人有所收获的表现吧,我终于可以不再为了一天到晚无所事事而悔恨!

  我感觉到自己还没有学习多久,可是没有想到时间一下子就过去了,我手里的实验报告才刚刚完成,而时间过去了很久,差不多两个小时,原来我已经写了整整三张纸,可是我根本就没有对于时间的概念,我只是感觉到自己的手指有几分不舒服,也许是因为写字的时间比较久吧!

  而且当一个人终于有收获之时,我们可以感觉到玩耍时放松的心情,我们不再会为了自己的作业而担忧,也许我真的需要用努力学习换取对生活美好的赞叹,这也是我现在需要努力的一个重要方面!

学习的作文10

  随着天气的变化,天气越来越热了,我每天只能躲在房间里开着冷气空调,生怕那烈日会把我给晒黑了。那天天在黑的前几个小时,妈妈说带我到体育馆去游泳,我高兴极了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美着。不过我为什么这么强烈的去学游泳,因为我曾经溺水2次,不过今日建全。

  妈妈车,带着游泳衣服来到了游泳馆。来到了体育馆,哇,游游的人还真多。门口的车子还真是不少,一共有几十辆呢。我们报了名,便来到了游泳池,哇这么大有几百多平米呢。教练在岸上教我们做下水准备。

  下了水才知道水里,很冷,我就捧起水向身上泼,希望这样能够习惯水的冷性,不一会就不冷了,教练先教我憋气,我深呼吸一口气,把头扎进水里,憋了30秒就再也憋不下了。猛抬起头,呼吸一口气。

  后来老师让我们练大冬瓜就是和脚抱在一起沉入水了,还说这样就可以浮起来,我敢是敢为了以防万一我对老师说:“老师,你可一定要保护好我。”教练点头,我深吸一口气,把头扎下,迅速抱腿。我感觉身体一沉一浮的'很好玩,但我最终憋不住出来了。大冬瓜练完后,老师教我们学习一片小白船。我觉得会很有意思,教练伸开双手双脚并拢,就浮在了水面上,还向前开了。我也试了试果然很灵。

  接下来的日子教练分别教了,蛙泳的动作和换气,蛙泳的腿先收飞,分开再向前蹬出去。手就是先伸出去,向两边划后把胸前的水夹住,再伸收手时蹬腿,再收腿时划水。

  换气最难,在水里吐气,在手夹水时抬头2秒时间吸气把头扎入水里时手伸直划水。

  不过经过了重重考验我蛙泳顺利过关,也就是说我学会了蛙泳。我要加倍努力争取学会蝶泳、仰泳和自由泳。

学习的作文11

  诸葛亮在小的时候非常好学,总觉得自己需要学的知识太多,总也学不完,所以总是抓紧一切时间来学习。他拜司马徽为老师学习兵法,司马老师懂得很多很多的军事知识,诸葛亮在他的`学校里学了几天,觉得学习时间太短,于是想了一个办法,每天带一些米,在鸡叫之前撒几粒米,鸡吃了米就不叫了,老师就可以多向诸葛亮传授一些知识。

  过了几天老师觉得不对劲,但不知道原因,有一天他终于发现了诸葛亮的小动作,诸葛亮向老师承认了错误,老师被诸葛亮勤奋好学的精神所感动,于是更加用心地教诸葛亮知识。我们应该像诸葛亮那样勤奋、热爱学习,不放过一分一秒的时间,学习更多的科学文化知识。

学习的作文12

  今天,来到游泳馆,那里的水清澈见底,并且有好多小朋友,他们个个都游得非常好,动作优美.

  我早已有点迫不及待想跳下去,可教练说不行,让我必须先在浅水区热身一下,并教我们脚和手要怎么做。第一要两脚并拢,第二要小腿分开,第三要用力往外蹬,第四并起来。教练一直在喊1、2、3、4,我们都学会了,教练就让我到深水区去游。因为我是第一次去深水区游泳,我有一点害怕。

  我看见有几个比我还小的小朋友也能在水里欢快地游着,我壮起胆子走向深水区。开始游了,我学着教练教我的动作,做了起来,果然能往前游了。经过十多天的刻苦学习,我已经能在水中自由快乐地游了。但在教练的眼中,我还远远地没达到像游泳健将那样矫健,必须还多需努力。

  但暑假即将结束,我期待明年的.暑假继续学游泳,坚信我一定能游得动作,非常漂亮,敢于和运动员PK。

学习的作文13

  我所经历的事情就像天上的星星,有些让我感动,有些让我感到非常羞愧,有些让我非常生气,有些让我开心地笑了。

  生活中的琐事总是有欢笑和泪水,记忆仍然值得回忆。

  那是中学的暑假,我看着其他人在路上画溜冰鞋。飞行我不知道这有多令人敬畏。我非常羡慕并希望:如果有一天我能在街上溜达,那该多好啊!!随着时间的推移,这种想学滑冰的.心慢慢形成了。终于,有一天,我再也控制不住自己了。我请父亲教我如何滑冰。在我再三请求后,我父亲除了买一双溜冰鞋带我去火车站,并让我去滑冰之外别无选择。

  当我到达火车站时,我迫不及待地穿上了冰鞋。我立即滑倒在地板上,并爆发了!我跌倒了,父亲笑着说:学习滑冰其实并不难,它取决于你的耐心(笑声)-”;爸爸带我去了草坪,让我在这里学会走路。五分钟过去了,我太激动了,以至于我立刻跳到了地板上,心里像一只小兔子一样跳着。我滑得有点平稳,慢慢地,慢慢地我掌握了技巧。

  有时我被一两块鹅卵石绊倒,重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站起来,继续滑下去,绝不马虎,小心翼翼地滑下去。经过一次又一次的尝试,我终于学会了滑冰。

  当我学会滑冰的时候,我感觉天空是如此的蓝,云是如此的白,草是如此的绿。现在学习滑冰已经成为我最引以为豪的明星。

学习的作文14

  你就像沿途中一道亮丽的风景线,让我移不开视线;你就像雨后那一道彩虹,让我不住为你停留。

  你已为我停留了十多年,但你从不抱怨。从最开始的十月,你在家小心翼翼、步步为绉的“捧”着你肚子里的这块宝;到后来,你辞去了你最爱的工作,天天在家“护”着你心头上的这块宝,做她的启蒙老师;再到后来,我长大了,你就每天在家“等”着我,每天做各式各样的菜,就为等我的一句“好吃”。

  你不擅长交际,也不喜欢交际,所以你一点也不认识住在周围的人。你不喜欢打、打牌,认为太吵太闹,所以你只能靠打扫卫生、做饭、炒股、织毛衣,;来消遣每一个二十四小时。每次回家我都在想,你是怎样度过只有家具陪伴的每一天。我多想陪在你的身边,但是这会了你对我的期望。

  看着你在厨里忙碌的身影,我的`眼泪止不住的流。你的脚步不再轻快,微微发福的身体让你有些吃力,但你做事依然细致,我想去帮你,但你每次都以不弄脏手为由而我,我只能站在那里看着你熟稔的动作。

  这一刻,我发现我们之间隔了一道透明的屏障。屏障内,你做这你熟悉的每一件事,虽然平常,但却美丽;屏障外,我痴痴傻傻的站着看着你的一举一动,不敢用手去触碰这虚幻却又真实的画面。

  如今,你的眼角已有细细的皱纹,你的手已不再,你的两鬓已染上了白发,你的眼睛已不如以往那么明亮,你的身体已不再轻盈……你再慢慢老去,到我却在茁壮成长。

  但是,无论怎样我都会陪在你身边。如果你是那一道亮丽的风景线,那我就是你坚强的后盾;如果你是那转眼即逝的彩虹,那我就是那片等待你的天空。

  我永远都陪伴、停留在你的身边!

学习的作文15

  姓名 袁 豪 远 五年级3 班 20xx 年1月 20日

  第二步,分析结果,确定学习目标。

  1.语文:90

  2.数学:85

  第三步,有针对性地提出改进措施。

  踏实学习,改进方法。(下期准备3本笔记本,语文和数学各一本积累本,数学改错1本。)

  第四步,制定学习计划,具体落实。

  1.每天足量学习4个半小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、语文阅读等

  2.中午保证一小时休息,下午学习然后外出体育活动

  7:30 起床

  7:40 洗漱完毕

  7:50---8:10阅读

  8:20吃饭

  8:40---9:30 做作业(语文)

  9:50—10:40 数学

  10:50---11:20 看报 课外书

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:30---14:10 语文

  14:30--15:20数学

  15:40—16:10阅读

  16:40---吃晚饭前体育运动

  21:10 睡觉

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