铅笔盒作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的铅笔盒作文，欢迎阅读与收藏。
铅笔盒作文1
铅笔盒里住着很多文具：有铅笔，钢笔，直尺，橡皮等。
它们总认为自己很了不起，小看别人，终于有一天它们吵起来了，钢笔自豪的说：“我在这个文具盒里最重要的，我写的字是最清楚的，不像铅笔写出来的字是灰灰的，时间一久就看不清了。”铅笔一听来火了，气呼呼的说：“我一写错字可以檫的掉，不像钢笔你一写错字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的说：“我才是最重要的，小朋友可以用我来画线，还可以量出线段的长度。”它们争的面红耳赤，这时候铅笔爷爷听不下去了，说：“你们不要再吵了，你们各有各的优点，小朋友学习少了你们哪一个也不行，所以你们不要看轻别人只看重自己。”听了铅笔盒爷爷的话，它们脸红了，不再争吵。
铅笔盒爷爷教导它们说：“一个人无论有多大成就都不能自夸，对别人都应该平等相待，永远谦虚。”
铅笔盒作文2
一天，小红在睡觉前。把铅笔盒放在了书桌上。到了深夜，便听到叽里呱啦的争吵声。
自动笔抢先说道：“我是小主人的好帮手。我可以写出漂亮的铅笔字。”
“你有什么了不起的，你没有我，哪能写字”！笔芯叫嚷起来！
“你们所有本事，也没有我大，”橡皮的鼻子翘得老高；“我可以帮主人擦去错别字……
“这有什么了不起的，我也可以擦错别字啊！而且，铅笔、钢笔、圆珠笔……所有的笔写出来的字，我都可以擦掉”。胶带很自豪的说：“我不但可以擦错字，还能修补损坏的东西，你行吗，橡皮老弟？”
尺子小姐、刨刀妹妹、还有圆规大哥在一旁轻轻的，不知道在议论什么？
这时，铅笔盒爷爷发话了：“其实，你们的本领都很大，都是小主人的好帮手，少了哪一个都不行……总而言之，少了你们中的一个都不可以。”
文具们一边听铅笔盒爷爷说话，一边不住的点头。“好了，大家化敌为友。共同帮小主人做出贡献！”
铅笔盒作文3
三年级开学的时候，妈妈送给我一个漂亮的铅笔盒。
长方形的铅笔盒是用铁皮制成的，黑色的底纹上印着精美的卡通图案。盒子的中间是可爱的米奇和调皮的唐老鸭。米奇那圆圆的头上长着一对圆圆的大耳朵和一双炯炯有神的大眼睛。唐老鸭穿着蓝色的制服，又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫着。盒子的左上角还写着米奇的英文名字。
铅笔盒的前面是一个小巧别致的反扣锁。只要用手轻轻一扣，锁就打开了。打开铅笔盒，里面分为上下两层。上层用托盘隔开，托盘上可以放常用的学习用品，如铅笔、橡皮、尺等。托盘下面略大些，可以放不常用的学习用品，如剪刀、圆珠笔、卷笔刀等。下层通常放课程表、回执等。
我的铅笔盒真像个“小管家”，把我的学习用品管理得井井有条，我一刻也离不开它，我喜爱我的铅笔盒。
铅笔盒作文4
“我有用！”，“我才有用！”，“我才真正有用！”……怎么啦？告诉你，铅笔盒里吵起来了！
看，嗓门最大的要算铅笔，它说“我可很有用，没了我，让主人怎么写字？再说……”
“哈哈哈哈”铅笔说的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是香味橡皮，“我才最有用！”香味橡皮说：“看，如果主人写错了字，就用我把错字擦掉。而且，我有香味，主人最喜欢闻我的香味了！”
“才不，没有了我，主人连线可完了，线弯弯的，还要被数学老师减分呢！”尺子说，“所以，我最有用！”……吵来吵去，谁也不服谁，吵呀吵呀，一直吵到深夜。
这时，铅笔盒妈妈开口了，“孩子们，你们都有用，但不能骄傲，不能自私，各有长处，各有短处，要互帮互助。”
铅笔盒作文5
要说我喜欢的东西，就要属我的铅笔盒了。
去年我过生日的时候，收到了很多礼物，其中有一个铅笔盒。
这个铅笔盒漂亮极了！是蓝色的，上面还有两只活泼可爱的小熊和几只美丽的蝴蝶在玩闹呢！
打开上面的盖，里面比外面更漂亮！六只咪 咪熊的铅笔整齐地排在那里，旁边还有一把咪 咪熊的尺子。打开旁边小小的盖，里面放着一块洁白干净的橡皮。把两边撑书的东西撑开，再把盖打开就可以放书了。里面还有一张课程表呢！
我已经用了它一年多了，所以坏掉了。开学了，我换上了新的`铅笔盒，它只能躺在我的书桌上看我可作业了。
这就是我喜爱的铅笔盒。
铅笔盒作文6
我有一个铅笔盒，每天的学习都是它给我帮助。
它浑身是蓝色的，正面上画着一只小狗，正在和你热情地招手，在小狗的旁边有一些英语句子，显得很美观，很实用。
盒里面分为三个兜，其中一个兜里装有许多卡片，有喜洋洋的，课程表的……；中间一个大兜里就是文具的地盘啦，什么铅笔呀！钢笔呀！橡皮呀之类的；中间和后面的兜还有一个夹层，里面存放着一些小珠子、小瓶之类的小玩意；最后面的兜里存放着一些钱。拉链上还挂着荧光笔和小饰品。
别看它平时默默无闻，可它的用处可大喽！每次考试时，要是有画图题，于是我会立刻想起了它，于是铅笔和橡皮立即挺身而出，铅笔不怕没了笔芯，橡皮不怕被人使脏了、使坏了，画直线时，直尺也毫不推辞，一马当先，立刻画出了笔直的线条的图案
我也很爱护它们呢！每天晚上，提前给钢笔吃饱墨水。看看铅笔的铅还有没有使完。
我爱我的铅笔盒！因为我无时无刻都要使用它。
铅笔盒作文7
在开学的那天，妈妈送给我一个铅笔盒。它是塑料做的，摸起来很滑。铅笔盒的盖子上有开心农场的图案。农田里种了许多的桃树，桃树上接满了汁多肉美的桃子，好像一张张笑脸，正对我们说：“快来摘我啊！不然我会被别人摘走的。”农田的两边站着两只兔子，一只穿红色衣服，一只穿蓝色衣服，好像要去摘桃子。在铅笔盒的侧面有卷笔刀。打开铅笔盒发现第一层有两只红色的铅笔，有银色的钢笔，还有蓝色的圆珠笔。再打开下面一层里面有两块黄色的橡皮和一把美丽的尺子。
我喜欢这个铅笔盒。
铅笔盒作文8
新的学期来到了，爸爸送给我一个漂亮的铅笔盒。
长方形的铅笔盒是用铁片制成的。天蓝色的盒体上印着美丽的图案。盒面的左上角用红色、蓝色、紫色和绿色字母写着——MICKEY AND MINNIE。盒子的正面是两只可爱的米老鼠。米老鼠那圆圆的头上有一对圆圆的大耳朵，脸上有双炯炯有神的大眼睛，深蓝色的鼻子像一颗晶莹剔透的玻璃球，大大的嘴向上翘着，让人感觉它每天都有开心的事。一只米老鼠穿着粉红色的服装，脚蹬着银色的滑冰鞋，另一米老鼠头戴礼帽，身穿蓝灰色的西装，脚踩一双棕色的滑冰鞋，它们手牵手唱着欢快的歌在溜冰。
打开铅笔盒，里面装着我最喜欢的铅笔、橡皮和尺子。它每天陪伴着我上课和学习，我一时一刻都离不开它。我爱我的铅笔盒。
铅笔盒作文9
我有一个铅笔盒，是铁皮的，表面是蓝色的，上面绘着卡通的雷伊和盖亚，“瞧，他们正在大战呢！”铅笔盒长约20厘米，宽是7厘米，既帅气又简洁。 打开铅笔盒，只见盒盖内侧贴着一张课程表，它每天都提醒我要上好每一堂课。铅笔盒分为两层，第一层住着修长的铅笔，洁白的橡皮，爽直的钢笔。“嘘”，轻点，它们正在呼呼大睡呢，所以里面很安静，铅笔盒里的第一层底下还清楚的印着乘法口诀表呢！铅笔盒的第二层里睡着一把很长的尺，有30厘米，可以随意折叠，它为我量长、画线提供了方便。还有很多铅笔，都是中华绘图铅笔，它们为我的学习立下了汗马功劳。
我跟我的铅笔盒是形影不离的好朋友。有一次，一位同学没带铅笔，急得团团转，向四处借铅笔用，最后还是我的铅笔盒朋友帮了他，铅笔盒爽快的把自己的一个“孩子”借给了那个同学，让那个同学完成了他的作业。 我爱我这个和我形影不离的伙伴——铅笔盒。
铅笔盒作文10
我有一个可爱的铅笔盒。它虽然是铁皮做的，但十分精致、美观。从外形看，它像一辆红色的小轿车。它有四个车轮子，可以滑动，当玩具玩。它的盒盖上有一幅美丽的图画，画上有两头奶牛，其中一头挎着花篮，里面装着五颜六色的鲜花，好像在奔跑。另一头奶牛好像在呼呼大睡。
打开铅笔盒的盖子，首先映入眼帘的是乘法口诀表。铅笔盒分上、中、下三层，里面装满了各种学习用品。上层放着记录课程的“课程表”。中层放着几只金光闪烁的钢笔。下层放着沉默寡言的尺子，性格直爽的铅笔，还躺着三块白白胖胖的橡皮。这些性格不同的成员成了我学习的好朋友。每当我写作业时，就拿出性格直爽的铅笔来完成作业；每当我写错字时就用憨厚的橡皮去纠正错字。它们为我提供了方便，无私地奉献着自己。
我喜欢我的铅笔盒。因为它既能帮助我学习，又能给我带来快乐。
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