教导

时间:2022-10-07 07:39:31 作文 投诉 投稿

教导450字

教导450字1

  我和班里的另外45名同学有一个共同的“妈妈”班主任贺老师。

  贺老师像妈妈一样,从来不偏向哪一个“孩子”。记得有一次上口语交际课,课堂气氛十分活跃,贺老师提了一个问题,大家争先恐后地举起小手,我也把手举得很高。谁都知道我的口语表达能力很强,贺老师一定会提问我的`。嘻嘻,我又可以展示自己的风采啦。可是,贺老师环顾整个教室,好像根本没有看见我,提问了一个低着头没有举手的同学。那个同学支支吾吾了半天,也没有说明白。我在一旁很着急,便主动站起来,流利地回答了老师的问题。其他同学听了,纷纷为我鼓掌。我想,贺老师一定会夸赞我一番。出乎意料,她只是点点头示意我坐下,然后表扬了刚刚那个同学。这让我很失落。

  下课后,贺老师把我叫到办公室,温柔地说:“我知道你表达能力很强,思维也很灵活。可是,我们也要给其他同学思考的机会,尤其是那些不自信的同学。只有这样,我们这个‘大家庭’才会进步,不是吗?”听了贺老师的话,我惭愧地低下头,内心的失落瞬间烟消云散。是的,同学之间应该互相帮助,共同进步。

  从此,我再也不想着在课堂上出风头了。平时,其他同学有问题向我请教,我也会耐心解答。贺老师看到我的进步后,高兴地向我竖起了大拇指。只有我知道,这是教导有方的“妈妈”的功劳。有这样的“妈妈”,我是不是很幸福?

教导450字2

  老师您好!多么亲切的称呼,多么光荣而崇高的职业。成长路上您是我们的领航者,让我们找到丰富的海洋。小学是奠定人生基础最重要的时期,这时候最幸运的就是遇到一名好老师。我的班主任王老师就是一位这样的楷模,他为我小学几年的`成长付出了太多,是我成长路上的照明灯,在她身上我看到了老师的灵魂。

  低年级的时候,我的弱项是自律性差,平时班主任偶尔也会找我谈话,但总觉得老师太严格,甚至心里还有不满。直到我看到最近一次老师给我的评语,我的眼泪差点掉下来。王老师评语里这样写道:伯阳好学上进,多才多艺,眼睛里闪动着智慧的神采,每次作业总是认真工整,充分展示你在学习方面的悟性与灵性,思维敏捷的你喜欢遨游在书海,寻找蕴藏在书中的快乐!希望你严格自律做独立的男子汉,相信你的未来会更加硕果累累!我的王老师您是这样费心的观察我和了解我,我一定谨遵老师的教导和鼓励!做一名严格自律的好学生。

  此后上课我不再跟同学说话、不走神了,眼神和思路时刻跟着老师的思路走,一到老师提问环节我积极踊跃的回答问题,由于纪律的影响我的学习也“暴走了”。

  每个人就像一粒沙子,成千上万的人像是茫茫沙漠,如果你也是平凡中人,那就是混入沙漠之中,无法找出来。如果你想做沙漠中最耀眼的宝石,那就要做到最好,才能从千万沙砾中脱颖而出。

  老师您就是那盏照亮我的明灯——让我在成长的路上不再迷茫,而找到前进的方向。

  在您的照耀下我会变成一颗宝石,在沙漠中要永远耀眼,永远闪烁光芒。

教导450字3

  在这一学期期末考试中,我取得了优异的成绩,并且光荣的被评为“三好学生”。舅舅在考试前许诺给我奖励,我急切盼望舅舅兑现他的承诺。

  暑假里的一天,早晨一起床,洗漱完毕后,我和爸爸、妈妈、妹妹骑车立即去舅舅家。到了舅舅家,外公外婆拉着我的手,脸上笑成了一朵花,我感到非常幸福。可是让我失望的是舅舅不在家。

  快到吃午饭的时候,舅舅从单位赶回了家。舅舅关切的询问我的学习情况,当他知道我被评为“三好学生”时,非常高兴,并且鼓励我今后要好好学习,争取更好的成绩。吃饭的时候,当着众位亲友的`面,舅舅亲自给我倒了满满的一杯饮料,并不断给我碗里夹菜,我心里感到像喝了蜜一样甜。

  下午三点钟,舅舅要去单位上班了,临走的时候。舅舅说:“发给你20元的奖金,你用它买些学习用品,期待你在今后的学习上,锦上添花,更上一层楼。”

  我默默地记下了舅舅的话。在今后的学习中,我将牢记舅舅的话语,更加刻苦努力学习,以更优异的成绩来回报舅舅对我的期望。

  我会更加努力的。

教导450字4

  就是那一年我对数学的掌握和看法有了新变化,并让我爱上了数学,这多亏了教导有方的展老师。

  他长着粗浓的眉毛,黑黑的眼睛……那个“大脑袋”里全是智慧,他把他的智慧教给了我们。

  1~3年级我的数学几乎都是“良好”,四年级却得了“全优”。就是那一节“‘聪’字为什么这样写”让我学会了如何去听课。“同学们,‘聪’字为什么这样写?”展老师亲切地问。有些同学说知道,有些同学说不知道,我似懂非懂时而点头时而摇头。大家议论完,展老师接着说:“因为‘聪’字呀,有个耳朵旁,是耳朵;又有短撇短捺,像眼睛一样;下面有个口,是嘴巴,说话的.意思;再瞧下面还有一个心字底,那就是用心记。”展老师扶了扶眼镜,接着说:“一个聪明的学生,上课要用耳朵听,用眼睛看黑板,用嘴巴积极发言,用心记笔记。”经过展老师这么一说,我恍然大悟。于是我在心里默默发誓:我一定要做个好学生,做个聪明的学生,一定要把数学学好!从此每节课我都这样努力,终于在期末考试中数学取得了“优秀”。虽然这只是一节40分钟的课,却让我明白了怎样去听课。

  展老师为人亲切、大方。上课对我们很温柔;课间同学们追逐打闹,只要被展老师遇见,他就会讲个故事让同学们明白追打的危害,使同学们在课间不再追逐打闹。

  现在,展老师不再教我们了,我更加想念他了,多么想再听一节他的课呀!多么想再感受一次他的爱生如子!

教导450字5

  阳光依旧灿烂,可六年的小学生活却准备拉上华丽的幕布,六年的小学让我明白了什么是真挚的友谊,明白了什么是为我们辛勤付出的老师,明白了“难忘”这一词……

  “我说过多少遍!事情事情,事中含情,情在事中,小学的作文都是这样……”不用说,一听这就是班主任x老师一边顶这个火气,一边教训我们的作文。“这次XX的作文退步了,下课到我办公室来。”x老师一发话,全班同学像我投来怜惜的目光。

  下课铃像恶魔的咒语一般,把我领进了地狱之门。我咽了咽唾沫,像做贼似的小心翼翼走到了x老师办公桌前。

  x老师望了我一眼,一边敲着红笔一边说道:“这次题材选得不错,但是内容写的不严密,不合理,你看,这儿可以换一个词,可以从侧面突出那个人的性格特点。你错别字的毛病又犯了!以后要多注意点……”x老师一次又一次的在我的作文上圈圈点点,增增删删,一句又一句的审阅,最后才把本子交给我,语重心长的说:“记住,“事、情”这两个字,小学的.作文可以说就代表着两个字,他们相互依存,有了事才有情,有了情就会可以用事来表达。”

  我点了点头,x老师的话像有魔力一般深深的印在了我的脑海里,从此,我写作文时,记住了这两个字,事与情,它们让作文变得更加富有真实感,更加动人,富有真挚的情感。

  一句教导一份情,一人深受一永生。

教导450字6

  我和妈妈竟因为几本书而吵架,不是因为不让我看也不是因为争着看但如果我和妈妈争书看,那妈妈会笑的合不拢嘴的呢!那是因为什么呢?读者们想好了吗?

  在十一长假期间,妈妈给我买了许多练习册,习题本,这让我感觉头都大了,而我的同学却在一旁幸灾乐祸,我对他们说道:“我妈妈是对我好,不像你们,家人都不不管你们,怪不得你们成绩那么差”我在班级是班长,成绩也就差不了,虽然我是女孩,但是我的性格、脾气和男孩子很像,当然啦,我也很喜欢动,要我一次做那么多的习题当然不是件简单的事情,那次我因为做练习题和妈妈吵了起来……

  “每次让你做练习题,你就坐不住,每次看你玩电脑的时候,一坐就是一小天,做点练习习题就那么那么难吗?”“可是我们好不容易放一次假,又好不容易把那么一摞卷子做完,就不能休息一会吗?又不是不写!”“以前有给你买的卷子,你不是说做吗?那还有没做的呢!”“我又不喜欢语文,为什么给我买这么多语文卷子啊!”“就因为语文不好才做的啊!”“问题是……”“每次去书店都买不少练习册,为什么你就不能理解妈妈呢?”“问题是我不喜欢语文,再说我决定以后学理,为什么要那么在意语文呢?”“现在的`社会强调全面发展,你只会计算,不会理解,怎么做题啊!”……

  经过妈妈的一番教诲,我感觉我好象突然间长大了许多,不再是那个倔强、桀骜不训的小孩子了,我懂得我要努力,让爸爸妈妈让家人,不再为我操劳,让他们快快乐乐的,过完那些余下的时光…

教导450字7

  老师这个职位看起来十分普通但却十分伟大。我们永远也无法忘记老师对我们的谆谆教导,忘不了老师的教诲之恩。

  在人一生中最重要的感情,应该在上小学的时候,有的人会说在小学的时候最重要的是友情。但除此之外还有一位人每天不耐厌烦交给我们丰富知识的----老师

  老师这个职位看起来十分普通可是对我们来说是一个十分伟大的职位,对我们来说受用无穷。是老师让我们有一个十分好的工作,他给我们了知识。让我们有了一个好的环境。 是谁让我们有一个好的工作是老师。是谁让我们有一个丰厚的知识。是老师是谁让我们有一个天真可爱美好的`童年,还是老师可见老师的职业,位是多么的重要。

  记得有一次,我们班同学在天台上玩儿的时候。不小心跳下来的白手扎到了钉子,然后老师知道了之后,十分火急的跑到了天晚上拨打了120救护车。

  在品德课上的时候您告诉我我们了我们玩儿的时候一定要小心一点不要再出现和那位同学一样的情况而且老师告诉了我们怎么做人和做一个小朋友该做的三个字真善美。

  当我们犯了错误的时候,您来告诉我们大家,一个人终究都会犯错误的,现在放一个错误的没有问题。

  和小学老师触摸的时间只有六年的时间了,我现在已经上了五年级了,所以我一定要做到自己的最好,谢谢您老师。

教导450字8

  小学的一幕幕难忘片段,终是在我眼前不断浮现,最让我深刻的是,老师对我的教导。

  在一个夏日炎炎的下午,老师布置了许多作业,可贪玩的我一点儿也不当回事儿,可当下一节课就要交作业了,我才心急如焚起来,因为我作业还没做。我急得像热锅上的蚂蚁,心想:该怎么办,老师一定会骂我的!于是,无奈的我只好偷偷地讨好朋友希望让她借我抄一抄作业。

  到了第三节课,老师批好了作业。严肃地把同学们的作业发了下去,唯独没有我发到作业,我的心立刻“咯噔”了一下。果然,老师点了我的名字,我的心跳到了嗓子眼儿,七上八下地想:我一定要被老师发现了,怎么办!怎么办!

  我绝望地想走到了老师的办公室,办公室里空无一人,阴森森的,我吓得直冒冷汗。这时,老师突然说到:“到这儿来!”我低着头,豆大的`泪水一大滴一大滴地流下来。老师用严肃的目光看着我,说:“你不应该这样的!”我点了点头,更希望老师能大声地吼出来,这样能让我更好受一点儿。接着,老师心平气和地说:“我知道你没有做好作业,但也不可以抄作业呀!”我又点了点头。老师又说:“希望你不会有下一次!”我终于“哇——”地一声大哭了起来,老师拍了拍我的背,对我说:“没关系,不过,请记住:以后要做一个诚实的女孩!”

  直到今天,我依然记得老师说的:做一个诚实的女孩!

教导450字9

  父爱,像温暖的阳光照耀着我成长的道路,像一把大伞为我遮风挡雨。有一件事情是我小时候发生的,直到现在我也没有忘记,它一直伴随着我成长。

  那是在我四岁的时候,有一次我被幼儿园里的小朋友欺负了,我一直不停地哭,等到爸爸来接我的时候,我更委屈了,一边哭,一边把事情一五一十的告诉了爸爸。爸爸把我抱起来说:“没关系,宝宝,你要坚强,不能做一个懦弱的人!”四岁的我听了以后觉得的有点奇怪,就止住泪水疑惑地问:“什么是懦弱?为什么不能做一个懦弱的人?做懦弱的人不好吗?”爸爸笑了,和蔼地说:“懦弱就是象你这样呀,和小朋友闹点矛盾就掉眼泪,你这么喜欢哭小朋友都不会喜欢你的,懦弱的人,谁都会看不起他。所以你要做一个坚强的孩子,要学会和小朋友相处,让他们喜欢你。”我皱着眉头想了想:“要做坚强的人?什么是坚强?”爸爸把一只温暖的大手放在我的`头上说:“坚强就是无论你遇到什么样的难事,或是别人说你哪里不好了,你不开心了,都不可以掉眼泪,要想办法解决问题,这就是坚强!”。听了爸爸坚定的话语,觉得我长大了许多,不再是那个喜欢哭鼻子的小女孩了。

  时间一天天的过去了,我也一天天的长大了,爸爸的那些话时时的回响在我的耳边,也时时提醒我要做一个坚强的女孩,我一直在努力。。。。。。

教导450字10

  “在大家都很努力的情况下,要保持领先,只能在时间上拼了。之前你都是五点开始练琴,吃饭前结束,弹的很急。早点开始,慢磨细抠,效果会比较好。”妈妈又在教导我。

  这事还得从头说起。

  我的钢琴老师休完产假,恢复正常上课了。爸爸妈妈都说:“该收心了,否则你的师弟师妹很快就会超过你了。”我也应和着说:“对,我会努力的。”话虽然如此说,可我仍然保持习惯:五点开始,弹一小时琴。因为马上要吃饭了,心里又着急,有时候就会草草结束。晚上妈妈给我拍视频交作业的'时候,我怎么都弹不好。哎,辛苦了半天,啥也没得到,还挨了爸爸妈妈的“教导”。

  在这次“教导”中,爸爸妈妈担当了“教官”和“审查官”。严厉的爸爸“审查官”问我:你几点开始练琴的?我被这严肃的架势吓着了,支吾着说:“五点”。妈妈“教官”便接了话头:“弹的完所有东西吗?”糟了,我练习的时候的确有这个问题,每天都很赶地练完作业。

  “赶?”爸爸“审查官”便责骂道:“你紧赶慢赶赶出来的东西,连外行的我都听的出来不好,这作业怎么能交给老师?”妈妈“教官”提议说:“以后午睡起来,吃完点心就开始练琴,不要着急,也不要应付了事,认真地弹好。”妈妈的口气很温和,但只有我知道,这是严重警告,如果还不改正,下一次妈妈就会很严厉了。

  后面的几天,我都是从下午三点半练琴到五点半,效果好了很多,老师给我的评语也是“有起色”。看来,这次的教导还真的蛮有效的。

教导450字11

  我的爸爸是一名医生,每天都穿着白大褂在科室里走来走去。我放学比爸爸下班要早,每天都是我先回家做完作业,然后等着爸爸下班回家检查。

  这天,我放学之后兴冲冲地跑回家,因为今天的作业很少,我想快点做完看电视。我拿出老师布置的`二十道口算题,只花了两分钟就完成了,然后我就去看电视。

  爸爸回来了,看见我坐在那里看电视,说要检查我的数学作业。爸爸拿起作业本,很快就看到我有一道题做错了。爸爸叫我,我拿过本子一看,少写了一个“0”,我说:“少写了一个‘0’而已嘛,有什么要紧的……”爸爸惊讶地说:“没什么要紧?如果要给我发1000元的工资,只发了100元,有区别不?”爸爸还说:“如果我工作上也像你这样马虎,那我会不会早被开除了啊?”我想了想,点点头,觉得爸爸说得对。

  爸爸继续给我检查作业,发现我的数字“3”写得像汉子“了”,爸爸说:“你这就是不认真了,不管多简单的事情都要认真对待才行。”爸爸把作业给我,让我改正。他看着我改完后,语重心长地对我说:“我们做事情不能敷衍了事,要认认真真、仔仔细细地去完成每一件事。假如期末考试,你考了99分,就因为少写了个‘0’,或者字没写好,扣了一分,那多可惜呀!这样你一定也会很伤心的,对吗?”我点点头,知道了自己的错误。

  爸爸告诉了我不管做什么事情都要认真对待,不能马虎,我记住了爸爸对我的教导。

教导450字12

  人们常说:“良好的教养都应从小树立”。每逢我听到这句话时都会问妈妈:“妈妈,什么叫良好的教养呀?”“良好的教养就是一个人从小就要有良好的行为。在家就要有家风,在校就要有校规。”妈妈认真地说。当时的我还小,并不明白妈妈的用意,可是慢慢地我长大了就明白了。

  记得6岁那年,我很胆小。出了门谁也不理,就是爸爸回到家,我也不问好,在外面有人问我话,我都很难为情。后来妈妈就严肃认真地对我说:“佳佳,你可要知道在外面如果你见人不问好那就会让别人很讨厌你,人们会觉得这个小孩从小就没教养,就不会喜欢你,你知道吗!”我不禁脸红地低下了头。从那以后我只要出门都会鼓起勇气向人问好。尽管因为害怕,声音很小,可是每每想起妈妈对我的.教导,我告诉自己一定要克服胆怯的心理,做个有教养的人。慢慢地,我发现其实问好并没有那么可怕,每当对方回复我赞赏的笑容,夸奖的话语,都是对我大大的鼓励。我因此而快乐,也越来越自信。渐渐我可以大声放松地问好了。妈妈见了微笑地点了点头。那笑容甜甜的,我的心里也甜甜的。

  在我的童年,妈妈对我的教导并不少,我从中明白了许多,做人一定要有良好的教养。

教导450字13

  叮铃铃!叮铃铃!上课铃响了,我们迈着整齐的步伐走到操场,此时,太阳公公热情地照射着大地,小鸟也唱着动听的歌,现在天气是那样的好,但是我的心却冷冷的。

  我回想起这件事:体育课上,体育老师芳老师让我们练习五十米跑,练好了我们还可以搞一次跑步比赛,男生一组女生一组来Pk,同学们各个兴高采烈,但我有些担心"要是跑不好怎么办?"没等我想完,老师就大声说:"开始!"这时,每个同学都跑得很快,差不多全部都受到了表扬,轮到我了,我在全班同学的视注下开始跑了起来,可是老天似乎要跟我作对,没等我跑到半圈,就已经累得气喘吁吁,裤子也差点要掉下来,再看看同学们,都已经笑得前仰后合了,而我则生气地往队里一站,准备再也不跑步了。这时,芳老师走过来,心平气和地对我说:"林航宇,这跑步就像建房子,房子要一点一点的建,跑步也要一点一点的练,只要你付出了努力,老师相信你一定会跑的很快。"

  从此,我每天早上都去跑步,直到跑得满头大汗才回家,我的跑步速度也越来越快。有一次,学校搞了一个一百米跑步比赛,我信心满满的报了名,最后居然得了一等奖!当我站在那高高的'领奖台上,我想起了体育老师芳老师的那句话,便大声喊到:"芳老师,谢谢您!"

  芳老师改变了我对跑步的的看法,也教会了我要克服困难,我很感谢芳老师!

教导450字14

  阳光依旧灿烂,可六年的小学生活却准备拉上华丽的幕布,六年的小学让我明白了什么是真挚的友谊,明白了什么是为我们辛勤付出的老师,明白了“难忘”这一词……

  “我说过多少遍!事情事情,事中含情,情在事中,小学的作文都是这样……”不用说,一听这就是班主任林老师一边顶这个火气,一边教训我们的作文。“这次xx的作文退步了,下课到我办公室来。”林老师一发话,全班同学像我投来怜惜的目光。

  下课铃像恶魔的咒语一般,把我领进了地狱之门。我咽了咽唾沫,像做贼似的小心翼翼走到了林老师办公桌前。

  林老师望了我一眼,一边敲着红笔一边说道:“这次题材选得不错,但是内容写的不严密,不合理,你看,这儿可以换一个词,可以从侧面突出那个人的性格特点。你错别字的毛病又犯了!以后要多注意点……”林老师一次又一次的`在我的作文上圈圈点点,增增删删,一句又一句的审阅,最后才把本子交给我,语重心长的说:“记住,“事、情”这两个字,小学的作文可以说就代表着两个字,他们相互依存,有了事才有情,有了情就会可以用事来表达。”

  我点了点头,林老师的话像有魔力一般深深的印在了我的脑海里,从此,我写作文时,记住了这两个字,事与情,它们让作文变得更加富有真实感,更加动人,富有真挚的情感。

  一句教导一份情,一人深受一永生。

教导450字15

  父母的爱,是温暖的流泉,是严格的要求,是热情的鼓励,是……在我的.眼中,父母对我的爱是严肃的表情,是热情的鼓励。

  有一次期末考试的前一个周末,我闷闷不乐地呆在家里,心里想着:唉,怎么办呢?马上就要期末考试了……

  爸爸看见了我,好像就看懂了我的心思。他上前来,摸摸我的头,和蔼地说:“桐桐,你正为考试做准备而烦恼吧?来,不用紧张,你越紧张就越容易考差。你应该乐观地去面对考试,劳逸结合,这样才不会紧张。”我听了这番话,抬起头,眼睛亮亮的,高兴地对爸爸说:“真的吗,爸爸?”爸爸笑着回答:“正是。”

  自从爸爸鼓励后,我放松了心情,玩得很开心。

  “桐桐!”妈妈看到我在看电视,生气地说,“你在干什么呢?明天就要考试了,还不赶快复习功课!”说着,妈妈就叫我休息30分钟再复习功课。30分钟过去了,我趁妈妈在做菜,又偷偷地玩电脑。妈妈听见我玩电脑的声音,跑过来,火冒三丈地说:“又玩电脑!快去复习功课。”我眼巴巴地看着电脑,去复习功课了。我心里正埋怨妈妈:为什么就不给我多玩一会?

  星期一,我信心百倍地走向学校。考试的时候,我觉得题目一点也不难。终于,成绩发下来了,这次我以优异的成绩取得了全班第一。这时,我才明白妈妈叫我复习的用意。

  在我心目中,有一个慈祥的爸爸,一直鼓励我前进,让我信心百倍;我也有一个严格的妈妈,时刻严格要求我,令我小心,注意,总结,提高。这就是我父母对我的爱。

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