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学习“枫桥经验”心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的学习“枫桥经验”心得体会，欢迎大家分享。
学习“枫桥经验”心得体会1
近年来，诸暨市以推进“四个平台”建设，打造全科网格队伍为抓手，坚持和发展“枫桥经验”，积极探索基层社会治理新模式，努力构建网上网下联动工作机制，取得了明显成效。
一、夯实基层基础，实现网格事务“一网统揽”。围绕网格员队伍建设，提高网格员工作能力和服务水平，有效解决网格化管理问题，畅通平安建设的“最后一公里”。一是完善网格划分。坚持“便利性、整体性、适度性”原则，适当调整网格数量，农村在200户左右，社区在400户左右划分网格。目前，全市共划分网格2376个，配备网格员6495名，其中网格长1152名，专职网格员2903名，兼职网格员2440名。二是强化网格职责。积极探索实施“1+1+1+x”模式，即，1名网格指导员+1名网格长+1名专职网格员+若干名兼职网格员，网格指导员由专职驻村干部担任，网格长由村主职干部担任，专职网格员通过招录等方式，吸收热心人士、党员代表、协辅人员等担任，兼职网格员由党员骨干、村民组长等担任，同时，发文明确网格员工作清单，内容涵盖社会矛盾化解、公共安全、违法监管和公共服务四大类36项100个具体事项，从而推动任务落实到格、职能明确到事、责任落实到人。三是强化人员培训。出台了《网格员管理办法》、《“平安通”管理规定》、《网格信息以奖代补规定》等相关制度，规范性的指导网格员开展网格工作。通过以会代训、下发培训资料等方式，强化网格员作为信息员、调解员、安全员、宣传员、排查员、劝导员“六大员”的意识和能力，提升网格员尤其是专职网格员的综合业务技能，市级层面，结合全市村干部培训，由政法委专职副书记作网格员专题培训，镇级层面，由镇乡（街道）组织站办所对网格员进行轮训。
二、严格考核监督，确保网格职责“一抓到底”。发挥考核的导向激励作用，建立常态化的督考运行机制，层层传递压力，把考核的.威慑力转变为工作的源动力，促进网格管理有序运行。一是加强经费统筹。建立实施网格事务准入制度，按照立足综治、着眼全局、服务中心的原则，由镇乡（街道）统一建立网格工作事项清单，未经准入的部门业务、事项不得进入网格。在薪酬待遇上，按照“费随事走”原则，统筹农林、水利、食品药品、公安、安监等条线经费。镇乡（街道）设立专项经费，对网格员实行星级管理、考核激励等制度，目前，每名专职网格员每年工资收入保障在6000元以上。二是强化日常考核。设立全科网格网格员绩效考核办法，考核内容主要包括出勤情况、任务处置、信息采集、问题报送、走访巡查、督查考核等，镇综治办结合平安通登陆信息、轨迹定位信息，每月采取抽查+督查的方式，进行考核评分，并与奖励挂钩。三是设立网格巡查日志。给每一名网格员配发一本网格巡查记录本，实时记录网格内发生的情况，跟踪反馈群众各类诉求，同时，也通过日志抽查网格员履职情况，提高网格效能。
三、强化信息指挥，实现网格事件“一网解决”。网络流转顺畅便捷、部门联动处置高效的良好工作局面。一是建立“日处理、周汇总、月分析、季评估”工作制度。网格员每天进村入户开展网格巡查、搜集上报网格信息、及时处置反馈重要信息；
行政村每周对网格信息进行梳理汇总，召开分析会，通报信息处置情况，督促承办进度；
镇信息指挥中心每半月会同职能站办所召开联席会议，通报每月信息流转、处置、考核情况；
镇乡（街道）每月对重大信息开展分析研判，每季度对网格运行情况进行考核评估。二是打造信息化的综合指挥平台。27个镇乡（街道）高标准执行“四有”要求，更新完善综合指挥室建设大屏幕，接入公共视频监控、视联网等设备，加强对基础信息采集、平台数据维护、网格事件处置、“平安通”手机使用等方面的运用，每周对网格上报信息的情况、平台基础信息的录入等内容进行检查，对每个网格事件的处置情况进行回访，及时指出问题与不足，以练代训，以检查促提升，提高网格员工作效能。三是强化事件流转。制定全市网格事件流转示意图，借助浙江省平安建设信息系统，完善系统中的网格层级，设立村以下层级账号，形成网格到村、村到镇、镇到市，市交办的规范化流程，让事件处置更加流畅。通过“个案抽查+电话回访+效能督查”的方式，对各镇乡（街道）、部门处置情况进行跟踪，做到及时受理、限时办结。
学习“枫桥经验”心得体会2
20世纪60年代初，浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决。实现捕人少，治安好”的“枫桥经验”，给正遭受自然灾害的新中国注入了一支强心剂。
“枫桥经验”坚持“不推一把拉一把，不帮一时帮一世”的原则。以有力的举措，务实的作风，实践“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解”方针。帮扶刑满释放人员，助其成为自食其力的劳动者。还针对外来务员推出新的管理模式，统一为外来员工解决住房和子女入学问题。解决了不少当时存在的社会难题，为此，毛泽东同志就曾亲笔批示“要各地效仿，经过试点，推广去做”。
经过岁月的洗礼，“枫桥经验”俨然成为了全国政法战线的一面旗帜。我们要自觉把“枫桥经验”传承好，弘扬好，发展好。
如果说“枫桥经验”的诞生是历史的'选择，那么“枫桥经验”的延续就是群众的认可。“枫桥经验”的精髓，是群众的事情群众自个儿拿主意，做到民事民议，民事民办，民事民管，做到尊重民意，把“调解剂”交到群众手中，让群众成为参与者，受益者，最大限度地赢得民心。做到依靠群众，预防纠纷，化解矛盾，维护稳定。
如今，是“枫桥经验”的第五十五个年头，“枫桥经验”已成为我省乃至全国平安建设、构建和谐社会的一大法宝。
学习“枫桥经验”心得体会3
“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解"。这是20世纪60年代浙江省诸暨市枫桥镇干部群众在探索社会治理模式中形成的“枫桥经验”。1963年，毛泽东同志曾亲笔批示“要各地仿效，经过试点，推广去做”，“枫桥经验”因此成为了我国化解社会矛盾纠纷，创新社会治理模式的一个典型案例。
“枫桥经验”从表面上看是一种化解矛盾纠纷的社会治理模式，但从更深层次的意义上讲则是党员干部坚持走群众路线，推动社会治理重心向基层下移的重要举措。进入新时期，社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，作为党员干部，如何运用“枫桥经验”解决人民矛盾，把新时期党的群众路线坚持好、贯彻好，笔者认为应该常怀“四心”。
常怀服务群众的“耐心”。基层的矛盾纠纷涉及到老百姓生活的方方面面，各种利益诉求纷繁芜杂，要将群众的矛盾在群众中化解，这就要求党员干部要常怀一颗服务群众的“耐心”。服务群众就是要贴近群众的身边，倾听群众的心声，了解群众的诉求，帮助群众解决生产生活中的实际问题，以“耐心”换取群众的“真心”，这样才能获得群众的信任，在处理群众间的矛盾纠纷上才能占据主动权。
常怀无私奉献的“热心”。“枫桥经验”从某种意义上讲也是“雷锋精神”的发扬与传承。“雷锋精神”的本质就是全心全意为人民服务，为人民的`事业无私奉献，这是一种典型的集体主义思想，而“枫桥经验”的理念也是要求干部群众在处理矛盾纠纷的过程中，充分发挥自身的主观能动性，依靠集体的力量将矛盾化解在基层，这也是一种集体主义的思想，它们不谋而合的思想内涵，引导党员干部在化解群众矛盾纠纷时要饱含一颗无私奉献的“热心”。
常怀宽容大度的“胸心”。“泰山不让土壤，故能成其大；
河海不择细流，故能就其深。”践行“枫桥经验”需要党员干部常怀一颗宽容大度的“胸心”，在解决矛盾纠纷时才能从容不迫，运筹帷幄。宽容的“胸心”要求党员干部要舍己利顾长远，求大同存小异，以自己的身体力行引导群众正确的面对矛盾纠纷，以退为进，以守为攻，将矛盾纠纷化解于无形之中。
常怀定纷止争的“决心”。践行“枫桥经验”就是要将纷争平息在基层，将矛盾化解在基层，这就要求党员干部在做群众工作时要常怀一颗定纷止争的“决心”。基层矛盾时常牵涉多方利益，背后关系错综复杂，在解决这些矛盾时，党员干部一定要拿出“不破楼兰终不还”的“决心”，增强调解矛盾纠纷的工作力度，将关系捋顺、将事情摆平，才能将矛盾纠纷就地化解。
学习“枫桥经验”心得体会4
构建和谐社会，维护国家长治久安，离不开制度章程的约束和各级地方组织的有效监管，这是法治社会国家赋予党政机关的权利和职责，也是各级党员干部开展好工作的重要抓手和必要手段。然而，在基层综治建设中，社会事务繁杂，各类民生诉求都有着不同的特点，如何根据这些特点有针对性的开展工作，解决好群众关心关注的问题，不仅需要依靠相关的制度章程，还需要学会综合运用一定的方法和手段。
近年来，国家在基层治理中持续推广“枫桥经验”，这一现象并非老生常谈，而是高度重视民情民意，强化“问题解决”向榜样看齐的一项推广举措。在“枫桥经验”中，我们可以深刻感受到，只有充分了解和掌握民情民意，有效汇集和回应民情民意，建立共治共享、干群齐抓共管的良好局面，才能及时化解矛盾、维护稳定、凝聚人心，这是开展群众路线的主要宗旨，是党员干部直接联系群众的出发点，也是我们党在群众工作中的重要成功经验。
当前，我国正处于社会转型时期，各类矛盾多发易发，都在一定程度上影响着社会的和谐稳定。而做好群众工作，化解各类矛盾，是维护社会稳定、促进社会和谐的最有效的途径和方法。党员干部必须深刻认识做好群众工作对维护社会和谐稳定的`极端重要性，牢牢把握维护社会和谐稳定对群众工作提出的新要求，努力提高新形势下做好群众工作的本领。
要做好群众工作，就要学会感知他们的“所求所愿”。要把决策建立在人民群众的要求和愿望的基础之上，使其既能体现人民群众的现实利益又能维护好他们的长远利益；
既能反映大多数群众的普遍愿望又照顾部分群众的特殊要求。要通过联系群众，依靠和发动群众解决问题，让他们的呼声得到回应，让政府的公信力也能够得到稳步的提升。
“枫桥经验”历经半个多世纪，经过时代洗礼，历久弥新。各级党组织要在把握好其精髓的基础上，不断创新工作方式方法、体制机制，从源头预防矛盾，在基层化解纠纷；
要在用好“经验”的基础上画好干群共治的“同心圆”，共促综治工作不断向好发展，让和谐的社会环境成为各级党组织学习“枫桥经验”的有效实践。
学习“枫桥经验”心得体会5
“枫桥经验”诞生于20世纪60年代初，其目标是“捕人少、治安好”。最基本的一条就是发动群众，通过说理斗争，制服敌人，把“一个不杀，大部不捉”的内部肃反的方针用来处理社会主义教育运动中揭发出来的有破坏活动的地、富、反、坏分子。其要旨就是怎样妥善处理解决社会治安综合治理的问题。随着国情的深刻变化，和社会主要矛盾的转化，“枫桥经验”依靠群众发动群众的核心一直没有发生改变。依托“枫桥经验”探索形成了“党建+网格治理”“党建+市场理”“党建+流动人口服务管理”等一系列有效做法，共建共治共享的社会治理格局正在形成。
“枫桥经验”的产生源自于公安工作。创新“网格化管理、组团式服务”模式，推行自治、法治、德治相结合的基层治理机制，不是大而化之等同于社会治安综合治理，而是定位于基层，重点在自治。通过柔性的方式，在源头上预防和解决矛盾纠纷，确保人民安居乐业、社会安定有序。强化“自治”，就是注重发挥群众在社会治理中的'主体作用，创新基层民主自治的方式方法；
强化“法治”，就是善于用法治思维谋划社会治理、用法治方式为社会“构筑底线”“定分止争”；
强化“德治”，就是强化道德约束，规范社会行为，达到“春风化雨”“润物无声”的效果。
“枫桥经验”的重点在于预防。注重运用“心防”手段预防和管控社会风险，从以人防、物防、技防为主的“三防”向建立健全人防、物防、技防、心防“四防并举”的社会风险防控体系转变。县（市、区）层面，探索建立社会心理服务指导中心；
乡镇（街道）和村（社区）层面，在综治中心内设心理服务室；
网上阵地层面，开发社会心理服务网站，开通社会心理服务热线，做到经常性释压与及时性干预有机结合。
新时代“枫桥经验”已不限于矛盾纠纷化解的经验，不限于政法综治领域的经验，而成为新时代践行党的群众路线、推进基层治理现代化的经验。
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