建筑学习心得体会

时间:2023-04-15 11:12:13 学习心得 投诉 投稿

建筑学习心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家收集的建筑学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

建筑学习心得体会

建筑学习心得体会1

  刚走出大学校门,我就很荣幸地成为中建八局一公司中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。

  为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从7月9日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过十多天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益匪浅、深有体会。

  首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

  开始培训的就是介绍单位的历史沿革,徐董事长介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这20多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。 接着,许书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。许书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是工作着并快乐着,让我感到无比的满足。

  我们又系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说,还是比较陌生的知识。引发事故的主要来源人的不安全行为、环境的不安全事件、物的不安全状态、管理缺陷。因此要保证安全生产、提高工作效率、提升企业形象。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的`工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规范。

  接着各个部门的经理给我们介绍了十大管理手册。有成本管理实施手册、施工管理实施手册、工长管理手册、安全管理实施手册、技术质量管理实施手册、市长营销管理实施手册、市场营销大客户管理手册、物资管理实施手册、审计管理手册。通过这些手册,作为一名见习的工长,我了解到我的职责范围:工期管理、安全文明施工管理、技术质量管理、物资管理、商务管理、劳动力管理。工长是建筑施工企业各项管理工作在项目上的具体实施者,是完成建筑安装施工基层的综合管理岗位,要协调好分包和监理的工作,确保安全生产和施工。工长做好现场《施工日志》、《项目每日情况报告》的记录、收集、整理工作。 公司为了大力培养人才设立了导师带徒制,这样给了我们新员工一个前进的目标和技术上的指导。薛书记教育我们要提高自己的政治觉悟,善学节俭,敬业,遵纪守法。也就是清清白白做人,干干净净做事。

  人力资源方面,王经理主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。王经理介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情况,我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感。

  最后,培训中领导对我们提出的要求:善于学习、高效工作、多锻练身体、

  谦虚自制、激情敬业。

  这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松,不仅要钻研本专业的知识,还要了解其他专业的知识。此外,就是希望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已到公司一个月,感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。 相信自己,时不我待。!

建筑学习心得体会2

  最近开始修改倒班宿舍的节能设计,虽然是哥普通的建筑,但是其内容比较复杂,所以节能比较纠结。一层是活动室,二层以上是宿舍。所以一层应该按照公共建筑来节能设计和计算,二层以上应该按照居住建筑来设计和计算。但是因为在该建筑的一层设置了一间无障碍宿舍,所以在这层的公共建筑里,无障碍宿舍应该按照居住建筑来算。这样下来,一栋不大的建筑里,应该建两个节能建筑的模型,出两份建筑节能设计说明专篇,出两份建筑节能计算报告书,两份建筑节能设计审查备案表,两份建筑节能设计审查表(按性能化指标)。真是个纠结的事情。审查意见出来了,说我们的模型不对就算了,关键还说我们的版本太低了。今年本来就是20xx年,结果我们用的就是20xx版,没想到审图的要求我们用BECS20xx版的。搞得我更是心烦,最后没有办法,只能从斯维尔建筑节能公司的人暂时借用下他们的节能狗,10月8号就要归还。所以10.1长假就要吧这个事情好好解决掉了。

  经历了这次建筑节能事件,我得出以下几个心得:

  1、建筑节能设计说明专篇不仅在施工图中应该出图纸,而且在初步设计中就应该认真的建模和出图。因为如果等到施工图完全画好了,在做节能计算的话,有可能出现节能算不过的情况,这样再修改施工图的话,可能比较被动。所以在初步设计的时候就应该进行建筑节能计算,对一些建筑设计的做法进行及时的修改,不管是开窗的面积还是建筑屋顶和墙体的做法。

  2、在进行建筑节能计算之前,要进行建模,最好的办法就是严格按照建筑图纸进行建模,并且还分清楚应该建几个模型。特别要注意的是,如果是反梁的话,那个梁高应该输入0,当然这也是我目前碰到的一个问题,希望其他同仁有更好的解决办法。另外一个建模过程中遇到的问题就是为什么对模型进行编辑会反映很慢,其他同事的电脑反映还比较快。不知道是因为电脑中毒了,还是什么其他原因,搞得我现在也是很烦,严重影响了建模的效率。

  3、建筑节能计算报告书里面需要填写设计单位的一些东西

  4、建筑节能设计、审查表(按性能化指标)分为公共建筑节能设计、审查表(按性能化指标)和居住建筑节能设计、审查表(按性能化指标)两种类型。里面的内容不一样。

  5、建筑节能设计审查备案表,注意这只是个备案表。这个里面应该填写“满足节能性能化指标要求”,另外需要项目负责人签名和盖单位的设计出图章。

  目前本人在广州地区,现在接触到的这个项目也就是广州地区的,所以手头现在遵守的两本节能计算规范是《《公共建筑节能设计标准》广东省实施细则》GDDBJ15-51-20xx和《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》JGJ75-20xx。暂时不知道有什么新规范,所以目前就按照两本来执行了。

  下面就说说建筑节能计算的基本步骤:

  1、打开斯维尔建筑节能设计软件,必须有节能狗才可以

  2、在软件里打开建筑的CAD图纸

  3、因为建筑的CAD图纸会存在一些问题,在建模之前,必须要对原先电子图纸进行调整,点击二维转换,点击消除重现,再点击转条件图,转条件图的快捷键就是“ZTJT”,也就是将天正的图纸转换成斯维尔可以节能计算的图纸。

  4、建筑二维的CAD图纸已经转成了节能计算的三维模型之后,需要对该模型进行图形检查,怕模型有什么问题;应该将重叠检查、柱墙检查、模型检查和墙基检查注意进行。检查没问题最好了,有问题的话,就按照提示逐一修改。

  5、搜索房间,点击房间楼层里的搜索房间或者输入“SSFJ”,来检查建筑的外围轮廓走向和闭合程度。如果发现问题的话,需要逐一排查,将模型修改好。然后删除原来的建筑面积和建筑外轮廓,重新再进行一次房间搜索。

  6、隐藏图层,因为建筑CAD图中的一些图层对于建筑节能是不需要的,例如建筑的轴线和一些定位尺寸等,为了节能计算比较方便,需要将一些无关的图层关掉或者隐藏。又两种办法可以解决,一是通过想CAD一样的办法,将那些图层关掉,或者在“图形检查”中点击“关键显示”,这样只显示与节能计算有关的消息。

  7、调整房间的功能属性,可以利用快捷键“CH”(CAD的特性属性表)打开。然后点击选取房间,在特性属性表的最下面一览里选取房间功能。每个房间都要选择不同类型的功能属性。注意:选取了常见的几个房间类型,就可以用MA的快捷键,进行格式刷进行很快的调整。

  8、如果是居住建筑应该进行搜索户型。在“房间楼层”里点击“搜索户型”。搜索户型是为了应该应对新的建筑节能规范,将分户墙和楼梯间区分开。

  9、建楼层框是为了将不同楼层的模型来按照的事先定义好的顺序拼合起来。在“房间楼层”里点击“建楼层框”就可以。或者输入快捷键JLCK也可以达到相同的目的。建楼层框一定要输入建筑层数和建筑层高。另外要选择各层对应的捕捉点。

  10、模型观察,因为建楼层框的目的就是需要建各层的模型拼合成一个整体,所以在“图形检查”中点击“模型观察”来看下模型的三维效果图是不是和自己设计的一样,例如门窗的高度和形式等,。阳台推拉门是不是透光门灯。

  11、门窗整理,因为在最开始的转条件图的时候,将不同类型的门窗都统一定为一个高度,但是实际上不同类型的门窗高度和大小都是不一样的,所以在模型的后期需要再调整一次。在“门窗”菜单中点击“门窗整理”,可以对每个窗的大小和高度进行调整。

  12、建造屋顶,有几种方法建造屋顶。

  这里特别说明下建坡屋顶的方法。在屋顶里点击“搜屋顶线”,然后将生成的屋顶线复制到旁边,为了对齐基准点。生成的屋顶线是一个闭合的PL线,我们只要将该线条右击,选择多坡屋顶。可以进行角度的设定和将山墙改为直角。其实山墙面和坡屋顶是没有闭合的,可以用屋顶里的墙齐屋顶进行毕业,注意这个是怎么操作的,操作了之后可以用图形观察来看看是不是闭合了。

  以上12点基本是建筑节能计算之建模部分的一些步骤和方法。以下开始讲热工计算方面的东西。

  1、工程设置,在“热工设置”里选择“工程设计”。这里有几点必须要说明的是:建设单位、设计单位、设计编号和标准选用等一系列最好全部填完。另外指北针的那个可以自己在建模的过程中画一个或者选用天正里的指北针,它会自动识别北向角度的。

  2、另外在选择上边界绝热和下边界绝热时,这是针对商住楼来设置的。如果下面是公共建筑,上面是居住建筑的话,在计算公共建筑的时候,选择上边界绝热。在算上面的居住建筑时,则选择下边界绝热。

  3、然后在太阳辐射吸收系数的下面分别选择外墙和屋顶两项的不同材料和各自的辐射吸收吸收系数。

  4、吧工程设置设定好了的话,然后点击“工程构造”对“外围护结构”进行设置。外围护结构分为“屋顶”、“外墙”、“梁柱”、“镂空楼板”等的节能构造进行设置。

  5、其中外墙构造可以有多种,可以删除和增加不同的墙体构造。斯维尔软件里面已经有了设置好的构造库,也可以对里面已有的构造库进行修改编辑。一般模型会将外墙默认为第一种构造做法,如果想修改外墙为其他种类的构造做法,可以将单击某一堵墙,然后在属性里选择其他构造做法。如果是某一个朝向的外墙选择另外一种构造做法的话,可以通过“选择浏览”中的“过滤选择”迅速的将哪一个朝向上的所有墙体迅速选择到,然后更改为某一种构造做法。注意:CH快捷键=CTRL+1

  6、修改梁柱的构造做法。可以在“浏览选择”中用“选择外墙”将所有楼层的外墙全部选上,然后在属性里修改梁的构造和梁高。这次在“图形观察”里利用“模型观察”来看下模型,就会发现梁的位置和大小和颜色都会显示出来。

  7、后面再依次将“地下围护结构”、“内围护结构”、“门”、“窗”和“材料”等逐一设置好。另外需要注意的是,如果相同的小区里,不同的房子我们可以采用相同的节能构造,为了避免再重新设置一次,可以将这些构造做法导出,然后在下次节能计算中在导入进行就可以了。省去了逐一设置的繁琐。导出的文件是.wsx的格式,我们可以对这个文件命名。

  8、遮阳类型的设置。将前面的工程设置、工程构造设置好了,下面就选择遮阳类型。遮阳类型有平板遮阳和百叶遮阳,一般推荐为平板遮阳,例如上面有遮阳楼板的时候。百叶遮阳为水平百叶遮阳和垂直百叶遮阳。不管选择那种遮阳方式,都是吧这些遮阳方式命名好了之后点击窗口下面的“赋给外窗”,然后在平面模型图中选中外窗。我们都是先吧利用这种遮阳方式的窗户选择上。如果是平板遮阳的话,应该在对象框里输入遮阳板的出挑尺寸。外窗被赋予平板遮阳的话,他外面会出现一个和窗口同宽,出挑深度与设置尺寸相同的深蓝色方框。如果是垂直百叶的话,则窗户外面又斜向的深蓝色百叶。

  9、待模型的遮阳类型全部设置好之后,为了模型的准确性,可以通过模型观察来看看最终的模型是不是和我们想象中是一样。

  10、最后就是提取数据的阶段。在节能设计里点击“数据提取”,弹出的对话框默认为体形系数的计算,一定要点击下面的“计算”按钮才能计算出体形系数。另外如果体形系数没问题的话,可以点击旁边的“确定保存”按钮。

  11、节能检查,在“节能设计”中点击“节能检查”就可以知道我们的一些构造做法和建筑设计是否满足节能要求。如果没有满足节能设计要求,就需要反过来调整一些构造做法、设计参数和构造材料的'厚度。如果后面是“可”表示可以进行性能权衡,则无需进行修改设计和调整。节能检查一般默认为“规定指标”,如果我们计算的话,还要进行一次“性能指标”进行计算。“性能指标”这一项的计算必须所有的选项都要通过,如果有一项没有通过,哪怕最后的综合权衡是满足条件的,也不能算是通过。所以性能指标是最重要的,因为这里所有的检查项都是强条,另外我们这里的节能报告和审查表和审查备案表的标题后面都写着(按性能化的指标),所以理所当然的满足性能指标的检测报告。

  12、节能报告的生成,会生产一个word文档。但是需要注意的是:点击“节能设计”中的“节能报告”,在下面需要我们选择是输出“规定指标”还是“性能指标”,既可以输入1或者0来选择,也可以用鼠标来点击。注意生成word文档需要一点时间。另外如果发现生成的表格不满足节能要求的话,可以不保存。

  13、节能设计专篇的生成,点击“节能设计”中的“报审表”,然后会弹出一个对话框,让我们选择模板。生成后在图面上点击下,就会自动生成一个表格。但是需要注意的是,太阳能热水系统的一些数据需要我们手动来填写了。

  最近除了学习建筑节能计算之外,还有学习建筑布局这种插图库的方法。这两种必须要学会。抽空在宿舍学习天天基金网。

  节能负荷建筑进行建筑节能计算的方法:

  1、在BECS的建筑节能设计软件中打开天正画的平面图。

  2、在“图形检查”中的“关键显示”过滤掉一些标准的尺寸等不必要的信息

  3、通过改高度的快捷键“GGD”将不同楼层的建筑高度都改成他们的层高。

  4、修改窗高,双击修改门窗的参数。包括:窗高、窗宽和窗台高;或者通过“门窗”中的“门窗整理”将每个门窗进行修改,如果门窗的数据是紫红色的话,则表示没有修改过滤。黑色的表示已经修改过了。

  5、搜索房间,既可以用“房间楼层”中的“搜索房间”或者快捷键“SSFJ”来进行。

  6、建楼层框,既可以用“房间楼层”中的“建楼层框”或者快捷键“JLCK”来进行。注意:第一,输入的楼层高度和之前设置的建筑层高应该一致。第二,输入的楼层顺序应该实际的楼层顺序一致,可以用标准层的建模方式。第三,应该输入一个便于查找的对齐点,便于各楼层的对齐。

  7、这样大致模型就搭建起来了,可以通过“图形检查”中的“模型观察”可以看看模型的大致效果。

  8、只要定了建筑的层高、门窗位置以及门窗大小就可以进行建筑的体形系数计算和窗墙比的计算了。

  以上其中的一种建模方法,可以利用天正一些的元素来进行修改。以下的建模方法则用没任何三维信息的CAD进行建模。但是这种建模方法的前提是图层区分比较规范。

  1、通过“2D条件图”的“转条件图”来设置墙体的高度,但是不必设置墙体的厚度,软件会自动识别墙体的厚度。关键是按照工具栏下面的提示进行操作。先是选取待识别的对象,例如墙线层、门窗曾、柱层或者轴线层。可以用代表的字母选取或者用鼠标选取。

  2、前面已经将图层识别了,后面就不需要在识别图层了,只需要在将其他各层的建筑、门窗等赋予尺寸就可以了,这样就可以将其他楼层的二维信息转换成三维的模型了。

  3、一定要注意保存文件,建模的文件保存的时候一定会生产一个以SWR开头,以WS为后缀名的文件,这个文件一定不能删掉,他里面包含了很多构造材料做法的。

  4、修改窗户的大小尺寸和窗台高,可以用两种办法进行修改:

  第一种:双击门窗,在弹出的对话框里修改相关的参数。这样修改的前提是对门窗表十分的熟悉。如果不熟悉的话,逐一修改很费劲,所以就最好选择第二修改门窗的办法。

  第二种:在“门窗”中点击“门窗整理”,逐一的修改。这样的修改办法虽然需要多点时间,但是比较适合那种对门窗表不熟悉的人来建模。

  5、搜索房间,可以利用快捷键“SSFJ”或者在“房间楼层”中点击“搜索房间”。

  注:斯维尔节能软件的快捷键就是汉语拼音的前面几个字母,其实当光标移动到菜单栏上面,整个窗口的最下面就会显示其快捷键。

  6、建楼层框,可以利用快捷键“JLCK”或者在“房间楼层”中点击“建楼层框”。

  注:建楼层框的层数设置,其实可以设置为-1或者-2,表示地下一层或者地下二层。

  7、工程设置,在“热工设置”中点击“工程设置”,进行相关的一些参数设置。这里必须要注意的是,就是指北针。天正自动生成的指北针,斯维尔软件可以识别。其他的块或者风玫瑰是不能识别的,那就必须要在“注解工具”里,点击“指北针”,按照实际的北向画一个指北针。

  8、在“图形检查”中的“模型观察”中,可以将模型每层逐一的揭开,如果是采暖房间的话,则显示的是红色;如果是非采暖房间的话,则显示是蓝色。在一些特殊地区,需要将分户墙进行区分对待,所以可以在“选择浏览”中点击“选择内墙”或者“选择户墙”将这些墙选中吗,然后利用图层属性将其修改过来。修改图层属性有以下几种方法,第一是快捷键“CH”,第二是选中物体单击右键,第三是选择工具栏的菜单。

  9、大致模型建成后,可以生成窗墙比和体形系数了。点击“节能设计”中“数据提取”计算体形系数,然后计算窗墙比。计算好了再插入到图面中。

  10、门转窗,如果阳台上的门有亮子或者门是玻璃推拉门,则需要将这些门转成窗户,纳入到窗墙比得计算中。方法就是选中这些门,然后点击右键,选择“门转窗”,然后选择“整个作为窗”还是“上部转为窗”。

  11、房间属性,需要将各种不同类型的房间选中,然后在房间属性设定为软件已有的一些房间类型。因为不同的房间,节能计算的要求不一样。尤其是楼梯间和敞开阳台等不需要进行节能处理的房间要单独选出来。

  12、在北方的一些节能规范中,需要将分户墙单独处理,所以应该选择出来,在图层属性里设定为“分户墙”。

  13、设定空房间,在住宅的一些各楼层或者地下室是不需要进行节能计算的,所以在设置的时候,我们应该在图层属性里将其设置为“空房间”,这样在模型观察里,他显示的就是“蓝色”。

  14、工程构造,在“热工设置”里点击“工程构造”选择我们需要的构造做法,这里必须要说明的是,我们的构造做法必须要和我们施工图中选择的构造做法一致,选择的材料也应该是一致的。如果下面的构造材料不是我们需要的话,我们可以点击右侧的小方框里的小按钮。可以选择“复制”、“删除”、“更改”或者“添加”。如果“更换”材料的话,软件会进入一个默认的“选择材料”的窗口。如果在这里面有我们需要的材料的话是最好。如果没有我们需要的材料,可以继续在“类别名称”的右侧一栏里的空白处点击右键“新建材料”。然后点击“新建材料”右侧的空白小方框就可以进入一个庞大的材料库进行选择。在这个庞大的材料库里,我们可以点击上方的第二个“回头”的小按钮,进入到全国各省的材料库。因为各省的材料库里材料很多,逐一查找的话会很费时间,所以我们可以点击上方那一行的第一个按钮进行快速搜索,只要输入几个关键词,就可以将相关的材料都搜索出来,我们选择一个我们需要的材料进行双击,就可以将其列入到我们需要的材料类别中。然后再次双击的话,我们就可以将其调入到工程构造中。

  以上只是一种修改构造材料的方法,下面介绍另外一种修改的办法。直接利用各地的构造库进行修改,上面我们是在各地的材料库进行选择,这次我们是在各地的构造库进行选择。操作相似。只不过材料库的修改和选择是在“材料”的对话框里进行的,而构造库的修改和选择是“外围护结构”的对话框里进行修改和选择的。

  如果节能算不过的话,我们需要重新回到“热工设置”中“工程构造”里把不能通过计算的部位进行保温材料的加厚或者更改设置,使他们能逐一地能通过节能计算。

  15、设置梁的构造,在“选择浏览”中点击“外墙选择”,然后将所有的楼层都选中,在图层属性里将“梁构造”和“梁高”设置好。

  16、斯维尔节能设计软件还有一个好处就是建筑的节能设计模型可以直接给设备专业进行节能符合计算,给设备专业省去很多工作量。

  17、斯维尔节能计算软件的智能性主要表现在图形检查方面:

  第一、闭合检查,这个在BECS20xx有这个菜单,在BECS20xx没有这个菜单。

  第二、重叠检查,可以检查出那些墙体存在重叠现象,用红色显示出来。这次在倒班宿舍中就存在这种现象。

  第三、柱墙检查,可以检查柱子和墙体的闭合。

  第四、模型检查

  第五、墙基检查,可以自动地处理墙体与基线的问题。

  18、设置天井,如果一个房子内部有天井,则应该在“房间楼层”中点击“设置天井”,这样这个房间的墙将会自动更改为外墙。

  19、如果是半地下室的话,我们应该将半地下室在图层属性里将“有无楼板”设置为“无”就可以了。如果一堵墙有一部分埋在地下,一部分露在地面,那么我们可以将这段墙在图层属性表里将其设置为“地下墙”,然后在“地下比例”里设计数据,1.00表示全部被埋在地下。0.7表示70%的墙高被埋在地下了,0.3则表示30%的墙体被埋在地下的。

  20、制作人字屋顶,只需要将顶层的平面模型复制一下,然后我们在新复制的楼层里利用“屋顶”菜单的“搜屋顶线”进行屋顶搜索,虽然建筑上是有挑檐的,但是在节能上按没有挑檐进行计算。然后分别通过“选择浏览”中的“选择外墙”、“选择内墙”和“选择房间”等逐一地选择上,然后都删掉。最后楼层的轮廓线也要删掉。我们点击“屋顶”菜单中的“多坡屋顶”,然后选择屋顶线或者一个封闭的PL线,然后输入坡度的值,也可以双击这个坡进行坡度和限高的修改。

  人字屋顶其实比多坡屋顶不仅难。首先也是要选择屋顶轮廓线或者闭合的PL线,然后选择屋脊所在的位置和走向。首先输入坡度值和标高。这里需要注意的是:标高是指屋脊相对于该楼层所在面的高度。

  21、墙齐屋顶,这在坡顶的建筑中常用到。在“屋顶”中点击“墙齐屋顶”,按照提示,先选择屋顶,然后选择需要齐平的墙面。

  22、加老虎窗,在“屋顶”中点击“加老虎窗”,或者输入快捷键“JLHC”,按照提示,先选择屋顶,在增加老虎窗的对话框里,选择老虎窗的形式,然后再修改各自的参数。

  学习节能之后,存在以下问题:1、修正系数如何进行调整,他们的调整是依据什么来设置的。

  2、门连窗的门上面是带有亮子的,如何将这个亮子通过门转窗实现出来。

  3、那个APP改性沥青防水卷材是怎杨放进材料库的。

  4、如何将“内围护结构”中的“混凝土多孔砖(190六孔砖)”的更换成“密度为500-700的蒸汽加压混凝土砌块”

  5、在“数据提取”里虽然算出了“体形系数”,但是为什么不能“确定保存”?这一点20xx版与20xx版的做法不一样,20xx版应该是先“计算”,然后点击“插入图框”,最后才是“确定保存”。

  6、在《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》中,规定了北区的通廊式住宅的体形系数不宜超过0.35,但是没有规定南区住宅的体形系数。我目前的是0.382,满足要求吗?

  7、在“材料构造”和“建筑节能计算报告书”中的“材料编号”指的是什么?

  8、在“材料构造”中我没法选择“加气混凝土碎料(B07级)”,编号是26。我只能选择到“加气混凝土砌块(B07级)”,这两种材料的热阻不一样。砌块的热阻大,而碎料的热阻小。

  9、在“材料构造”中本应该按照施工图选择“8-10厚的面砖”,但是在材料表里是没有的,所以只能选择“碎石、卵石混凝土”,这个算是合格吗?并且厚度是不是应该和面砖的厚度是一样的?

  10、另外在“节能报告书”中,第十四项“综合权衡”中,屋顶外表面辐射吸收系数中我的设计建筑值(0.74)比参照建筑的值(0.7)要大。这点不知道能不能通过?

  11、在一层的公建中,我们不知道哪里用到了“聚苯颗粒保温砂浆”这种材料,删除不掉。而在二层以上的居住建筑部分,我却删除掉了。

  12、屋顶的那个600高的反梁,我设置了600高,是不是会影响窗墙比的计算。如果在常规的模型中,是不是不应该给屋顶设置高度。

  13、广州市—公共建筑节能设计审查备案表中有两个版本,一个是WORD版本,一个是EXCEL版本。为什么目前好像都只用EXCEL的表格,而没有选择WORD的表格。这是为什么?

  14、公共建筑的节能设计专篇里,是不是不用填写最上面那一栏。那上面写着“居住建筑“填写。

  15、居住建筑的屋顶可能有几种做法,为什么在屋顶材料里只能选择一种?这种计算方法科学吗。

建筑学习心得体会3

  参加施工技术学习时间为20xx年9月01日至20xx年12月27日,学习地点是海南工商职业学院建筑工程系,主要跟着科任老师在教室学习建筑施工知识。

  所学课程内容简介:该门课程共分为是十四个模块,模块一所讲的是土方工程、模块二是地基处理及加固、模块三是基础工程、模块四是脚手架工程、模块五是垂直运输设施、模块六是砌筑工程、模块七是模板工程、模块八是钢筋工程、模块九是混凝土工程、模块十是预应力混凝土工程、模块十一是结构安装工程、模块十二是屋面及防水工程、模块十三是装饰工程、模块十四是季节性施工。

  学习内容:

  一、了解项目的工程概况、民工配置、机械配置等情况;

  二、看懂图纸后学会按图施工;

  三、学会并掌握模板工程、钢筋工程以及混凝土工程的施工技术;

  四、学会并掌握砌体工程的施工技术及验收标准;

  五、学会并掌握人工挖孔桩的的施工方法(定位、开挖、爆破、钢筋笼的吊放、打混凝土等);

  六、学会施工组织和组织施工,

  七、学会建筑装饰技术等等。

  收获与体会:首先说学习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过无数次学习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面充实我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,充实理论知识运用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个学期的学习生活即将结束了,在这一个多学期里我还是有不少的收获。学习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多学期的学习,使我学到了很多理论知识。所谓实践是检验真理的.唯一标准,光光学习理论知识是远远不够的,我觉得还要通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,这样可以学到很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识,所以,在学好理论知识的同时,我要加倍学习建筑施工的实践知识,增强自身的实践能力。大学,在我的印象中已不再是充满幻想的天地,在大学度过一年半的风风雨雨,尝试过失败的磨练,经历过成功的喜悦,受到老师细心的指导,学了点建筑表面知识。当初选择建筑,只是出于个人的爱好,对它的了解是那样的肤浅,感觉建筑就是那么的简单,只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而,在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得清晰点了,由简单变得伟大。终于,我也基本去初步的认识什么是建筑,参加这次的建筑施工学习,在老师的引导下对建筑有了大致的了解。

  经过这次的学习,我对建筑施工技术这门课程有了更加深刻和全面的认识,这次学习,老师让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多施工方面的知识经验,在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用,才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量,俗话说的好:一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。

  这次的建筑施工学习,我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识,而且在实际操作上也有了一些基本的认识,达到了学以致用的目的。在经验十足的老师悉心指导帮助下,我不但对施工技术理论有了更深刻的理解,也从学习中吸取了非常宝贵的经验,磨练了我的意志。我时刻告诫自己,只有自己不断努力奋斗,才能有进步。在这次的建筑施工学习中,我知道自己是来学习的,所以,有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的老师,经验十足的老师也会细心耐心的为我一一解答,在和经验十足的老师交谈的时候,她还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传授给我,对于这种无私奉献的精神,我被深深的感动着。这也激励着我更加勤奋、更加努力的去学习新的知识。

建筑学习心得体会4

  近年来,随着全球能源问题的日益严峻和“可持续发展”理念在国内的推广,建筑节能设计越来越引起我国广大建筑工作者的重视。许多发达国家先进的建筑节能理念、技术、材料,以及应用成果被介绍到国内,向人们展示了通过优秀设计和高新科技相结合所创造的优雅、舒适且节能环保的新型建筑发展前景。但是,这些大量应用高科技的节能措施往往成本很高,一次性投入比较大,连发达国家目前也难以大规模推广。我们还应当注意到,目前发达国家的建筑节能技术主要是针对当地的气候特点开发的,而这些技术本身也不是十分完善,在其他地区是否能达到预期的效果还没有十足的把握。

  一、节能住宅的概念

  随着能源危机的出现,越来越多的开发商开始重视节能住宅。节能住宅需要通过对建筑的合理设计、合理选材,最大限度的把室内自然温度控制在人体舒适温度范围内,从而为居住者提供健康、舒适、环保的居住空间,降低建筑物的运行能耗。

  北京锋尚在国内率先整合了欧洲先进的技术系统为一体,建造的高舒适度、低能耗住宅,达到了发达国家的居住标准。其核心技术概括为八大子系统:第一,混凝土采暖制冷系统。该系统是将聚丁烯(PB)盘管预埋在钢筋混凝土中,夏季管中送20℃、冬季送28℃的水,能使室内温度保持在20℃-26℃的合适范围内。第二,健康新风系统。通过统一空气净化和冷热处理后新风经“下送上回”进入室内,无须开窗即可保持新鲜空气不断更换。第三,外墙系统。外墙采用欧洲标准加厚外保温方式,能有效阻挡冷热辐射和雨雪侵蚀。外饰面采用干挂砖墙面,干挂砖幕墙与保温板之间有一个流动空气层,可以保持保温板的干燥。第四,外窗系统。窗采用德国SCHUCO断热铝合金窗和LOW-E低辐射中空玻璃。第五,屋面及地下系统。对屋面及地下墙体的特殊处理,保证了顶层和一层与标准层舒适度的均好性。第六,防噪音系统。通过外墙系统、ALULUX卷帘、楼板处理、同层后排水系统,防止来自室外、楼上、下水道的噪音。第七,垃圾处理系统。垃圾处理系统有中央吸尘、食物垃圾处理和可回收分类垃圾周转箱三部分组成。第八,水处理系统。小区设中水处理系统,将社区生活用水处理用于浇灌绿地、冲洗和补充人工湖水。

  二、国外节能已成风尚:

  在国外,建筑师采用多种形式和方法来节能:

  (1)、资源回收利用:日本1997年建成了一栋实验型“健康住宅”。除了整个住宅尽可能选对人体无害的建筑材料外,墙体还被设计成双重结构,每个房间建有通风口,整个房屋系统的空气采用全热交换器和除湿机进行循环。全热交换器能够有效地回收热量并加以再次利用,其过滤器可有效地收集空气中细小的尘埃,从而能够抑制霉菌等过敏生物繁殖。这种资源的回收利用,不仅变废为宝,而且减少了环境污源,节约了能源。

  (2)、新能源开发利用:

  德国建筑师塞多·特霍尔斯建造了一座能跟踪阳光的太阳房屋。房屋被安装在一个圆盘底座上,由一个小型太阳能电动机带动一组齿轮。房屋底座在环形轨道上以每分钟转动3cm的速度随太阳旋转。当太阳落山以后,该房屋便反向转动,回到起点位置。它跟踪太阳所消耗的电力仅为房屋太阳能发电功率的1%,而所吸收的太阳能则相当于一般不能转动的太阳能房屋的2倍。

  三、中国建筑能耗基本情况

  我国的建筑能耗量约占全国总用能量的1/4,居耗能首位。近年来我国建筑业得到了快速的发展,需要大量的建造和运行使用能源,尤其是建筑的采暖和空调耗能。据统计,1994年全国仅住宅建筑能耗在基本上不供热水的情况下为:

  1.54×108t标准煤,占当年全社会能源消耗总量12.27×109t标准煤的12.6%。目前每年城镇建筑仅采暖一项需要耗能1.3×108t标准煤,占全国能源消费总量的11.5%左右,占采暖区全社会能源消费的20%以上,在一些严寒地区,城镇建筑能耗高达当地社会能源消费的50%左右。与此同时,由于建筑供暖燃用大量煤炭等矿物能源,使周围的自然与生态环境不断恶化。在能源的利用过程中,化石类燃料燃烧时排放到大气的污染物中,99%的氮氧化物、99%的CO、91%的SO2、78%的CO2、60%的粉尘和43%的碳化氢是化石类燃料燃烧时产生的,其中煤燃烧产生的占大多数。燃煤产生的大气污染物中SO2占87%、氮氧化物占67%,CO2占71%,烟尘占60%。由于我国是主要以煤而不是以油、气等优质能源作为主要能源消耗的国家,每年由于燃烧矿物燃料向地球大气排放的二氧化碳仅次于美国居世界第二,预计到20xx年,中国将取代美国成为世界二氧化碳排放第一大国。

  因此,中国对于全球气候变暖承担着重大的责任,而作为耗能大户的建筑,其节能也就成为关系国计民生的重大问题。

  四、住宅设计最基本的节能意识:

  新疆冬季严寒漫长,因此,住宅建筑设计中,主要空间朝向南,或向南偏东,或向南偏西,历来被认为是合理的设计,这是最基本的节能意识在住宅建筑设计中的应用。在我国的大部分冬冷夏热地区住宅的总体规划和单体设计中,为住宅的主要空间争取良好朝向,满足冬季的日照要求,充分利用天然能源,无疑是最基本的改善住宅室内热环境的设计,是最基本的节能措施。因此,我国现行国家标准《住宅设计规范(GB 50096-1999)》中规定“每套住宅至少应有一个居住空间能获得日照,当一套住宅中,居住空间总数超过四个时,其中宜有两个获得日照。”在现行国家标准《城市居住区规划设计规范(GB 50180)》中,规定了住宅的日照标准的`最低时限。

  五、节能设计思路

  (一)建造内保温复合节能墙体

  复合节能墙体通常由绝热材料与传统墙体材料或某些新型墙体材料复合而成。如果绝热材料复合在建筑物外墙的内侧,则称为内保温复合墙体。

  1.墙体结构层:系指混凝土现浇或预制品的外墙,内浇外砌或砖混结构的外砖墙。以及诸如承重多孔砖外墙等其他承重外墙。

  2.空气层:空气在0℃时导热系数为0024VV/(m·k)。在25℃±5℃时为00256W/(m·k),即使在200℃的情况下仍有00:384 W/(m·k)。由此可见,空气也是一种优良的保温材料。因此,在建筑物中常用材料围成的空气隔离层,不但可以保温隔热。而且具有切断液态水份的毛细渗透、防止保温材料受潮的功能,因为一般外侧墙有吸水能力,而其内表面常因温度低而出现的冷凝水。可被结构材料吸入且不断向室外转移和散发。

  3.保温隔热层:这是节能墙体的主要功能部分,常用绝热材料可分为有机、无机金属等三大类。出于导热系数、抗压强度、蒸汽渗透率、燃烧性能等方面的考虑。此处选用挤塑型聚苯板(XPS)为保温材料。

  4.保护层:主要功能是防止保温层受破坏,并阻止室内水蒸汽侵入保温层。出于防火、抗冲击和环保等方面的考虑,宜选用A级无机防火板为保护层材料。

  5.装饰面层:由于A级无机防火板具有优良的表面亲和特性,所以各种饰面材料均可使用,选用的内墙涂料和粘贴瓷砖都有良好的效果。

  结合各地的气候和地理环境,借鉴各方面成功和失败的经验,在优化组合的基础上开发的墙体内保温板,具有保温、隔热、隔音、防潮抗冲击、抗震、呼吸等功能,已在工程中应用。

  (二)改善门窗性能

  外门窗是住宅能耗散失的最薄弱部位,其能耗占住宅总能耗的比例较大,其中传热损失为1/3,冷风渗透为1/3,所以在保证日照、采光、通风、观景要求的条件下,尽量减小住宅外门窗洞口的面积,提高外门窗的气密性,减少冷风渗透,提高外门窗本身的保温性能,减少外门窗本身的传热量。其节能措施有:

  1、控制住宅窗墙比。住宅窗墙比是指住宅窗户洞口面积与住宅立面单元面积的比值,JGJ26-1995《民用建筑节能设计标准(采暖居住部分)》对不同朝向的住宅窗墙比做了严格的规定,指出“北向、东向和西向、南向的窗墙比分别不应超过20%、30%、35%”。

  2、提高住宅外窗的气密性,减少冷空气渗透。如设置泡沫塑料密封条,使用新型的、密封性能良好的门窗材料。而门窗框与墙间的缝隙可用弹性松软型材料(如毛毡)、弹性密闭型材料(如聚乙烯泡沫材料)、密封膏以及边框设灰口等密封;框与扇的密封可用橡胶、橡塑或泡沫密封条以及高低缝、回风槽等;扇与扇之间的密封可用密封条、高低缝及缝外压条等;扇与玻璃之间的密封可用各种弹性压条等。

  3、改善住宅门窗的保温性能。户门与阳台门应结合防火、防盗要求,在门的空腹内填充聚苯乙烯板或岩棉板,以增加其绝热性能;窗户最好采用钢塑复合窗和塑料窗,这样可避免金属窗产生的冷桥,可设置双玻璃或三玻璃,并积极采用中空玻璃、镀膜玻璃,有条件的住宅可采用低辐射玻璃;缩短窗扇的缝隙长度,采用大窗扇,减少小窗扇,扩大单块玻璃的面积,减少窗芯,合理地减少可开启的窗扇面积,适当增加固定玻璃及固定窗扇的面积。

  4、设置“温度阻尼区”。所谓温度阻尼区就是在室内与室外之间设有一中间层次,这一中间层次象热闸一样可阻止室外冷风的直接渗透,减少外墙、外窗的热耗损。在住宅中,将北阳台的外门、窗全部用密封阳台封闭起来,外门设防。

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  风门斗,防止冷风倒灌,楼梯间设计成封闭式的,对屋顶上人孔进行封闭处理等措施均能收到良好的节能效果。

  (三)使用节能的绿色建筑材料

  建筑外维护结构的保温隔热性能直接关系到室内环境的热稳定性和舒适性,对降低建筑能耗起着至关重要的作用。国内目前通行的做法是在外维护结构完成后再在上面附加保温层,以改善热工性能。这种方法虽然可以达到一定的效果,但各种高效保温材料价格不菲,而且其生产加工过程也会大量消耗各种能源。因此,建筑节能不应当只着眼于建筑建成后在使用过程中的能耗,还应当从整体系统的观念出发,关注建筑全寿命周期的能源消耗。从这个角度出发,建筑材料就不但要有出色的保温隔热性能,其加工生产过程也应当简单易行,节省能源。位于美国加州霍普兰德山谷中的太阳生活中心(Real Goods Solar Living Center,Hopland,California)创造性地利用稻草垛作为墙体材料。其具体做法是先将稻草加压打捆,再把它们砌成墙体,然后在墙体上喷涂一种8~10 cm的土质护面灰来代替水泥砂浆。完成后的墙体不但具有良好的保温隔热性能,而且兼有较强的防火性,并且无毒无害。无独有偶,美国建筑师塞缪尔·默克比(Samuel Mockbee)设计的布赖恩特(Bryant)住宅也采用了类似的墙体做法,只是具体构造略有不同。需要指出的是,这栋面积为79m2的住宅是建筑师无偿为美国阿拉巴马州黑尔县的一对贫困黑人夫妇而设计的,项目经费全部靠募捐筹集,十分有限。建成后的布赖恩特住宅在各方面都达到了设计要求,并深受使用者的喜爱,他们给这座房子起了一个有趣的绰号——“干草捆住宅”。

  实践表明,这种使用农业副产品作为建材的方法可以使多方受益:农民因出卖稻草获利,建造方可以减少材料造价,节省建材能源开支,燃烧秸秆所产生的温室气体也大大减少。由此可见,创造性地采用新型建材往往可以变废为宝,减少污染和能源浪费,从而达到一举多得的效果。新型建材的思路可以是废物的升级利用,当然也可以是科学上的合成,但如果加工处理过程中的能源消耗过大,或工艺过于复杂,也会得不偿失,这一点应当引起注意。

  (四)充分利用太阳能资源

  太阳能作为一种天然的洁净能源,也是居住建筑设计上广泛推广的节能设计之一。从近年来的能源使用和发展情况来看,煤、电、油的供应紧张已经不容忽

  视,太阳能应该由“补充能源”向“替代能源”发展。特别是太阳能热水器经过20年的发展,产品的生产研发技术日臻成熟,越来越受到消费者的青睐。另外,从使用效果和居卫的淋浴费用和投资回收周期来看,太阳能热水器也具有较大的成本优势。然而由于各方面原因,目前太阳能热水器仍以一家一户的零散安装使用方法为主,存在破坏建筑结构、热水温度不稳定等因素。要解决这些问题就必须将太阳能利用装置纳入到建筑设计规范当中,在设计时将太阳能热水器设备纳入到建筑设计之中预留太阳能设置位置,特别是在厨房卫生间内。如果太阳能热水器能够充分加以推广应用,就可以大大节省常规能源,也是建筑节能的发展方向。

  六、总结

  总之,只要按照节能新标准严格把好节能设计关,监督好施工节能用材关,就能有效提高居住建筑节能效率,降低建筑能源耗费,节约居家生活成本,为住户打造真正的环保节能、舒适、健康、方便的高品质住宅,为国民经济可持续发展做出贡献。有效地节约土地和能源,是中国可持续发展的战略。将建筑热工技术与恰当应用新材料、新构造相结合,搞好节能建筑设计和施工,促进建筑节能和利用自然能的进一步发展和建筑热功能的进一步改善,是我国建筑工作者进人21世纪的重要任务。

  成熟,越来越受到消费者的青睐。另外,从使用效果和居卫的淋浴费用和投资回收周期来看,太阳能热水器也具有较大的成本优势。然而由于各方面原因,目前太阳能热水器仍以一家一户的零散安装使用方法为主,存在破坏建筑结构、热水温度不稳定等因素。要解决这些问题就必须将太阳能利用装置纳入到建筑设计规范当中,在设计时将太阳能热水器设备纳入到建筑设计之中预留太阳能设置位置,特别是在厨房卫生间内。如果太阳能热水器能够充分加以推广应用,就可以大大节省常规能源,也是建筑节能的发展方向。

建筑学习心得体会5

  来到中冶天工上海十三冶建筑有限公司一月有余,我感觉到了一家发展前景辉煌、管理机制科学、企业文化优秀、工作氛围愉悦的大公司的非凡魅力。我想每一位来到这里的新员工,都会感到无比荣幸。我为自己身在这样的集体而感到光荣。看到身边的同事爱岗敬业的精神,看到他们对事业的不倦追求,我既感动又觉得有压力。感动于他们对工作的一丝不苟、对事业的不懈追求,自己与他们相比,离一名优秀的中冶天工上海十三冶建筑有限公司员工还有相当的差距。

  通过一周的入职培训,我了解了公司的发展远景和策略,清楚了各部门的职责,明白了公司的业务流程,对公司的经营状况也就有了进一步了解.接下来在建筑分公司的一周的培训,分公司的领导们给我们讲述了建筑分公司以前取得的骄人成绩,同时让我们了解了以后工作岗位上用到的技术、安全、法律等知识,最后,我们观看了公司在建工程的情况,根据我们和公司选择给我们分配工地,充分体现了公司对新员工的重视。

  20xx年8月17日,我们被分配到的常州德宝项目部的纪经理开车过来接我们到工地。来到项目后我发现这是一个年轻化、纪律严明、管理有序、学习氛围及其浓厚的项目部。经过了一星期的工作,让我感触最深的就是知识上的不足,当我在翻看图纸、查看图集、算工程量时,才发现在大学所学的专业知识是多么微不足道,如何把理论知识与实践结合是我目前急需解决的问题,在我遇到不懂的问题的时候尹嵬师兄都会耐心的给我们解释,在施工现场的时候,尚师傅、

  刘师傅也教会我们注意施工过程一些小的细节,刚来的这几天由于要加班做资料,虽然有点辛苦但是在这个过程中学到了许多的东西,生活的很充实。

  现在,才是我的职业生涯的开始,还有许多的.东西要去学习,在接下来的日子里,我要从以下的几个方面努力:

  第一,端正学习态度。一个人的成功与否,取决于一个人的态度。虽然我们是刚刚大学毕业的本科生,但是在实际经验方面还有很多不足,要谦虚向他人请教,用积极乐观的思想去思考问题,时刻保持清醒的头脑。要正确对待苦难,如果把他与精神世界里最广阔的那篇土地结合,他就会成为宝贵的营养。

  第二,做事认真。要把认真当成一种习惯,不管是做什么事情,都要认真,做事要三思而后行,学会用最正确的方法处理事情,学会总结成败经验,争取出色完成工作任务。

  第三,迅速完成角色的转变。我们刚刚从学校步入社会,周围的一切环境都发生了变化,我们必须要迅速转变角色来适应新的环境,跟上时代的节奏,才不会在激烈的竞争中被淘汰。

  第四,迅速融合到新的团队。如今我们已经踏上了新的岗位,身上背负着重要责任,只有加强团队合作才能发挥最大效益,释放最大的能量。

  因为热爱,所以选择;因为选择,所以坚持。我告诫自己:今天要比昨天做的好、明天要比今天做的棒、每天都要有新进步。只言片语,道不尽我的入职感想,。心若在,梦就在。梦在,终有梦圆时。

  我期待着在建州的这方舞台里重新演绎自己的人生,走好每一步、干好每一天,与建州一起发展,与全体十三冶人一起用自己的青春和热血构筑十三冶的百年基业。

  常州德宝项目部—***

  20xx-8-31

建筑学习心得体会6

  学习CAD经验和方法

  1、基础很重要

  实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《AutoCAD》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,《工程制图》水平好的学员,学起来较容易些,效果较好!

  2、循序渐进

  整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD 20xx的使用技术。

  3、学以致用

  在学习AutoCAD 20xx命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD 20xx独立完成绘图的能力。

  4、熟能生巧

  配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书,它能使我们更加深入地理解、熟练AutoCAD 20xx的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完AutoCAD 20xx课之后就可以投身到实际的工作中去。

  一、建筑制图

  掌握技巧

  1、常见问题要弄懂

  (1)同样画一张图,有的同学画的大小适中,有的同学画的图形就很小,甚至看不见,这是为什么?

  这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

  (2)有同学用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是什么原因引起的?

  这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

  (3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?

  这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。

  以上三个问题仅仅是我的同学们上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为学员彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。

  2、有比较,才有鉴别

  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

  3、层次要分明

  图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,我的同学图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

  4、粗细要清楚

  能够显示实体的线宽是AutoCAD 20xx的新功能。使用线宽,可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。

  5、内外有别.

  利用AutoCAD 20xx的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。

  内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。

  外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。

  6、滴水不漏

  图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。作为学员最好还要学会如何查找“漏洞”,修复错误。

  7、写文字要规范

  文字是工程图中不可缺少的一部分,比如:尺寸标注文字、图纸说明,注释、标题等,文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCAD 20xx提供了很强的文字处理功能,但符合工程制图规范的文字,并没有直接提供。因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。具体操作的简要步骤是,打开“文字样式”对话框,新建一个样式,可取名为“长仿宋体”,对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”,宽度比例也要改为0.67。尺寸标注的文字可改为“italic.shx”代替“仿宋体GB-2312”。

  另一种作用规范文字更简单的方法是,直接使用AutoCAD 20xx样板文件提供的“工程字”样式;注意,使用前要用“使用模板”方式启动AutoCAD 20xx,选择国标标题(如:GBA3)进入绘图状态。再将“工程字”样式置为当前工作样式。这种方法,大多数教科书中没有提及,作为学员要注意补充一下这一训练。

  8、特殊字符,特殊处理

  实际绘图中,常需要输入一些特殊字符,如角度标志,直径符号等。这些中利用AutoCAD提供的控制码来输入,较易掌握。

  另一些特殊字符,如“τ”、“α”、“δ”等等希腊字母的输入,掌握起来就不那么容易了。它要用到MTEXT命令的“其他…”选项,拷贝特殊字体的希腊字母,再粘贴到书写区等操作。尤其要注意字体的转换等编辑。

  还有一些特殊文本,如“φ”在机械制图中应用较多,叫做带上、下偏差的尺寸公差标注,也可用MTEXT命令的“堆叠”功能来实现。这样做远比在尺寸标注对话框中调节相应功能数值方便得多。我个人的体会是:特别方便!

  9、不依规矩,不成方圆

  工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下,工程标注甚至比图形更重要。

  我的许多同学不怕绘图,怕标注;原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多,自己又理解不清,更不知道这些选项之间如何配合,所以往往很难达到理想的标注效果。

  为此,除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外,还应督促自己学习时应遵守如下五个规程:

  (1)为尺寸标注创建一个独立的层,使之与图形的其他信息分开,便于进行各种操作。

  (2)为尺寸文本建立专门的文字样式(如前述“长仿宋体”)和大小。

  (3)将尺寸单位设置为所希望的计量单位,并将精度取到所希望的最小单位。

  (4)利用尺寸方式对话框,将整体比例因子设置为绘制图形时的比例因子。

  (5)充分利用目标捕捉方式,以便快捷拾取寻找点。

  10、两个空间、两个作用,两个练习

  在AutoCAD 20xx环境中有两种空间:模型空间和图纸空间,其作用是不同的。一般来说,模型空间是一个三维空间,主要用来设计零件和图形的几何形状,设计者一般在模型空间完成其主要的设计构思;而图纸空间是用来将几何模型表达到工程图之上用的,专门用来进行出图的;图纸空间有时又称为“布局”,是一种图纸空间环境,它模拟图纸页面,提供直观的打印设置。目前的设计方向是进入三维的零件建模和设计,那么零件设计好之后需要表达到工程图上时,需要对其进行各个角度的投影,标注尺寸,加入标题栏和图框等等操作,此时在模型空间已经不能方便地进行这些操作了,在图纸空间则非常方便。在图纸空间中可能创建并放置视口对象,还可以添加标题栏或其他几何图形。可以在图形中创建多个布局以显示不同视图,每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。

  为了使自己深刻理解“图纸空间”的作用,学习时,要根据老师要求求至少做两个这方面的实际例子,巩固“图纸空间”的概念。不得偷懒!

  11、九九归一

  计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将AutoCAD 20xx设计产生的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  因此,“打印”的学习,除了弄清楚对话框的使用外,还应积极参加老师组织的一次演示课,使自己真实感受一下“计算机绘图”的这一最后环节。

  综上所述,学然后知不足。AutoCAD还有许多实用的功能,尤其是一些三维功能。学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。

  12、传统教学内容与AutoCAD软件的融合

  计算机绘图引入到工程制图中主要有三种模式:

  ①添加式,即在《画法几何与工程制图》课内划分出若干学时,以介绍和讲授计算机绘图内容;

  ②分离式,即在《画法几何与工程制图》课以外,单独将《计算机绘图》作为一门必修课或选修课开出;

  ③结合式,即在《画法几何与工程制图》教学过程中,以各个知识单元,先后或同时介绍工程制图和计算机绘图。根据调查我们发现随着中学生素质教育的推行,绝大部分新生熟悉计算机的基本操作,近一半左右的`同学家里配置有电脑。所以,结合学生的实际情况,将传统教学内容与计算机绘图软件教学融合到一起。这样一方面可以调动学生的学习兴趣,另一方面,可以改进教学方法,提高教学效率。比如说椭圆、正多边形等很多平面图形用AutoCAD的简单命令即可绘出,所以传统的复杂的近似画法就可以略讲;另外,在讲授传统教学中的基本几何作图内容时,将AutoCAD的基本绘图命令和基本编辑命令融合在一起,这样在学习基本几何作图的同时又学了基本绘图和编辑命令,同时也让学生体会到了计算机绘图的优越性。又如,点、线、面的投影特性,截交线,相贯线等内容既是重点,也是传统教学的难点。尽管有些学生能用“表面找点法”在三视图上正确画出相贯线的投影,但他们中很多仍然不能正确想象出相贯线的空间形态,因为它是空间曲线,在平面投影图上无法显现其真实性,而借助AutoCAD生成一些基本体素,再通过简单的定位与组合,即可获得大量的三维模型。同时结合传统教学的基本体与组合体的三视图分析,就可让学生在AutoCAD环境里对组合体的构型方式能够有一个比较全面的认识,对三视图也有更深的了解,这样一来传统教学内容与AutoCAD相互交织形成了一个有机体而不再是各自为阵了。

  二、手工制图与AutoCAD工程制图的融合

  手工制图和AutoCAD应该可以是一个融合的整体。手工绘图是基础,它训练学生一丝不苟的工作作风,并从最基本的字体、线型、尺寸标注、视图布置等方面入手教导学生“工程制图”――这门工程语言的单词、语法、句型等,这就为AutoCAD的绘图环境设置、图幅、图层、线型等内容奠定了基础。但AutoCAD只是一种绘图环境和工具,而不是绘图理论,将AutoCAD引入工程制图领域,是为了让学生熟练了手工绘图的基础上,充分发挥其高效的绘图功能。比如利用“层”这一AutoCAD的基本概念,十分容易的解决了不同的线型、线宽、字体等手工绘图时比较麻烦的问题,又如,AutoCAD的“块”工具,让学生从手工绘制标准件、常用件以及零件图和装配图时经常绘制大量相同的图块而普遍感枯燥、繁琐中解脱出来,学习热情和学习效率明显提高。并且,学生在掌握“定义块”和“插入块”等基本块命令后,许多同学建立了自己常用的图库,在这个过程中对标准件、常用件规定画法的记忆也加深了。这不仅让学生学习了计算机绘图中的一些基本的操作,而且开拓了学生的视野,为下一步的学习打下了基础。

  三、尺规笔试与计算机绘图技能考核的融合

  《画法几何与工程制图》要求学生能够阅读和绘制工程图样的教学目的使得该课程是一门技能性和实用性极强的课程,为此,对于学生学习的考核与评定,也应做适当的调整。我们参考国家制图员的考试模式,提出了尺规笔试与计算机绘图技能考核的融合式考核方法:尺规作图(50%)+计算机绘图(30%)+课程作业与设计(20%)。这一方面将同学们从完全应付考试的学习思维中引导出来,使得大家明白,学习不仅仅是为了一次60分的考试,更多的是为了学习和掌握怎样跟上飞速发展的现代科学技术;另一方面,也能综合测验学生的手工绘图和计算机作图两项基本技能。

  四、结语

  利用大学城校区先进的软硬件配置条件,积极开展《画法几何与工程制图》与AutoCAD的融合式教学,把先进的计算机绘图(设计)技术与工程制图有机结合,不但能激发学生的学习兴趣,亦能让同学们在掌握基本理论基础上,熟悉现代的计算机绘图手段,适应社会的要求。但是,正确处理好工程制图与计算机绘图的融合关系问题是我们进行教学内容改革,培养高素质人才的一个重要问题。经过一轮教学的探索与实践,虽然有效果,但也存在一些问题,比如计算机绘图在教学中所占学时的比例问题、计算机绘图的深浅度把握问题等所有这些都有待于在今后的教学改革中进一步探索。

建筑学习心得体会7

  初入大学,我并不是十分了解我们建筑智能化这个专业究竟是学习什么的,我感到十分迷茫,直到去听了黎洪老师的专业概论课,才逐渐了解了我们专业,通过两周的学习和参观,我从中学到了很多令我受益匪浅的知识,以下是我从学习中的所得所感。

  建筑智能化这个专业,总的来说主要就是围绕空调制冷技术的学习。首先,在当今社会,几乎每家每户都有一台空调,几乎每个人都使用过空调。空调,顾名思义,用处就是空气调节,围绕温度、气流速度、湿度和洁净度四个点,来对室内气温进行一个适度的调节。

  从老师的课中,我了解到空调的种类分两种:舒适性空调和工艺性空调。先从舒适性空调来说,舒适性空调主要运用在三个方面:建筑、军事、交通。因为舒适性空调是以控制温度而使人体感到舒适的空气调节设备,它的目的是创造一个舒适的工作或生活环境,因此会运用在建筑居多的方面。工艺性空调它则完全不相同,其分三种空调:洁浄空调、降温性空调和恒温恒湿空调。洁浄空调的运用涉及多类如:科学实验、食品美妆、医疗技术。航空航天技术、生物制药技术等;降温性空调则在物流仓储、种植养植、普通厂房运用;而恒温恒湿空调则运用更广泛:生化培养、档案胶片磁带保存、通信机房、文物保存及展示、高科技特殊环境模拟…。这些都离不开恒温恒湿空调。总结,工艺性空调使用的目的就是为了研究、生产、医疗和检测等过程提供一个特殊的室内环境。

  了解了空调的基本信息,我对空调有了大致的了解,并且知道了空调在所以机电安装工程中的地位,它的造价占八项工程中总造价的.一半,这极大程度的让我明白了它的重要。

  不止在课堂上的学习,我们还去参观了深圳市前海能源科技发展有限公司他们的前海二号冷站,他们前海整个制冷工程,总造价花费了40多亿元,总面积覆盖前海桂湾、前海前湾以及前海妈湾三个片区,服务建筑面积约1900万平方公里。在2号冷站,我们近距离观摩了许多闻所未闻的制冷设施,了解了前海制冷核心技术分别从冰蓄冷、再生水利用、余热利用、海水冷却技术四个方面运行,还有BIM技术、智能控制技术、超静音技术等。

  前海冷站的制冷技术运用,让我看到了这个行业是与时代相结合的,科技的进步,也让这个行业得到认可。

  在整个学习过程中使我感受最深刻的就是黎洪老师请来的往届的学长与学姐开展的交流会。

  在交流会上,几位学长和学姐他们每个人都对我们讲了许多:对专业的理解、就业的情况、自己的工作经历、面试的方法等等,他们每个人所说所讲都不一样,但是我从他们身上学到的知识、从他们讲解中吸收到的经验,让我从另一个方面了解了我们这个专业。

  就如蔡晓辉学长的人生信条一样:自信、踏实、勇敢、开拓。这就是我们所需要的,不论你走到哪里,学无止境,要用学习来丰富自身,这样,别人才会看到你的价值,每个人都是未被打磨的翡翠原石,只有经过不断的加工,才能展现最引人注目的自己。

建筑学习心得体会8

  在实际工程中建筑工程的结构复杂多变,各施工工程工程所处地理位置、环境条件不尽相同,无统一的安全技术措施,编制施工方案时应结合企业的经验教训、工程所处位置和结构特点,以及既定的安全目标,抓住六种伤害的防患(防高空坠落、放物体打击、防坍塌、防触电、防机械伤害、防中毒事故),制定相应的措施。工程项目中施工安全控制遵循一定的程序:

  1、确定建设工程项目施工的安全目标。按照目标管理方法,以在项目经理为首的项目管理系统内进行分解,从而确定每个岗位的安全目标,实现全员安全控制。

  2、编制建设工程项目施工安全技术措施计划。对生产过程中的安全风险进行识别和评价,对其不安全因素用技术手段加以消除和控制,并形成文件。施工安全技术措施计划是进行工程项目施工安全控制的指导性文件。

  3、安全技术措施计划的实施。包括建立安全生产责任制,设置安全生产设施,进行安全教育和培训,沟通和交流信息,通过安全控制使作业的安全状况处于受控状态。

  4、施工安全技术措施计划的验证。包括按去哪检查。纠正不符合情况,并做好检查记录工作。根据实际情况补充和修改安全技术措施。

  5、持续改进,直至完成建设工程项目的所有工作。

  由于建设工程项目开放性,在项目实施过程中,各种条件可能有所变化,以致造成对安全风险评价结果失真,使得安全技术措施与变化的条件不相适应,此时应考虑是否对安全风险重新评价和是否有必要更改安全技术措施的计划。对下列达到一定规模的危险性较大的分布分项工程(如基坑支护与降水工程、土方开挖工程、模板工程、起重吊装工程、脚手架工程、拆除、爆破工程、国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的其他危险性较大的工程)编制专项施工方案,并附具安全验算结果,经施工负责人、总监理工程师签字后实施,由专职安全生产管理人员进行现场监督。在工作中对一般工程安全技术措施确保做到以下:

  1、从建筑或安装工程整体考虑施工期内对周围道路、行人及邻近居民、设施的影响,采取相应的保护措施(全封闭保护或部分封闭防护);平面布置应考虑施工区与生活区分隔,以及自己的施工排水、安全通道、高处作业对下部和地面人员的影响;临时用电线路的整体布置、架设方法;安装工程中的设备、构配件吊运,起重设备的选择和确定,起重半径以外安全防护范围等,复杂的吊装工程还应考虑视角、信号、步骤等细节。

  2、对深基坑、基槽的土方开挖,应了解土壤种类,选择土方开挖方法、放坡坡度或固壁支撑的具体做法,总的要求是防坍塌。人工挖孔桩基础工程还必须有测毒设备和防中毒措施。

  3、30m以上脚手架或设置的挑架、大型混凝土模板工程,还应进行架体和模板承重强度、荷载计算,以保证施工过程中的安全。安全平网、立网的架设要求,架设层次段落,做好严密的随层安全防护。龙门、井架等垂直运输设备的拉结、固定方法及防护措施。

  4、施工过程中的四门(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)应有防护措施。如楼梯、通道口应设置1.2m高的防护栏杆并加装安全立网;预留孔洞应加盖;大面积孔洞,如吊装孔、设备安装孔、天井孔等应加周围栏杆并安装立网。交叉作业应采取隔离防护,如上部作业应铺满脚手板,外侧边沿应加挡板和网等防物体下落措施。

  5、临边防护措施。施工中未安装栏杆的阳台(走台)周边,无外架防护的屋面(或平台)周围,框架工程楼层周边,跑道(斜道)两侧边,卸料平台外侧边等均属于临边危险地域,应采取防人员和物料下落的措施。

  6、当外用电线路与在建工程(含脚手架具)的外侧边缘之间达到最小安全操作距离时,必须采取屏障、保护网等措施;如果小于最小安全距离时,还应设置绝缘屏障,并悬挂醒目的警示标志。根据施工总平面的布置和现场临时用电量需要量,制定相应的安全用电技术措施和电气防火措施,如果临时用电设备在5台及5台以上或设备总用量在50kw及50kw以上者,应编制临时用电组织设计。

  7、施工工程、暂设工程、井架门架等金属构筑物,凡高于周围原有避雷设备,均应有防雷设施;易燃易爆作业场所必须采取防火防爆措施。

  8、季节性施工的安全措施。如夏季防止中暑措施,包括降温、防辐射、调整作息时间、疏导风源等措施;雨季施工要制定防雷放电、防坍塌措施;冬季防火、防大风等。

  以上是我对建筑工程施工现场中关于安全管理的认识,涉及的主要是一些硬性的管理和做法。对于在实际工作中我觉得更重要和常规的做法是在于对人的`管理。作为一名施工员,我们必须懂得约束和管理现场,能够对具体从事活动的农民工进行很好的管理。施工是一门大学问,对于这个课程我坦诚学到的只是皮毛,还有很多东西没了解到、学习到,而且有很多东西在课堂上也是无法掌握。在今后我们只有不断摸索,不断积累才能更好地做好相关工作。我一直很遗憾这门课还有《工程监理概况》只有短短半个学期的学识,这是一种短见。我觉得这是两门需要长期学习的课程,因为只有在长期的潜移默化中接受安全知识熏陶才能形成一个良好的安全习惯性思维和意识。只有自己的行为规范了安全才更有保证。

  在今后的工作中,我希望做事能够按照合同规则,做到具体施工能够按照规范执行。对于一个刚步入社会工作的人来说,首要的是要认真遵守职业规范,逐步养成良好的职业道德,逐步提高职业素养,再逐步提高职业水平。我想随着这些的提升,这会对施工安全又有一个更高层次的提高和把握。最后我也用在课上老师跟我们说的那句话结束:希望我们这辈子都在平安工作,平安生活!

建筑学习心得体会9

  近几年来,我国的安全生产形势十分严峻,建筑领域事故频频发生,分析建筑施工伤亡事故发生的.原因,探索预防对策和措施,对减少事故的发生,促进建筑企业的健康发展,有重大意义。

  安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因,除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关,还与近年来市场的扩大,法制不健全,安全意识差,安全教育滞后,人员素质低,安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。

  一、施工人员素质低

  目前我国建筑从业人员大多是民工,这些民工普遍来经过基本培训和教育,缺乏应有的安全知识和安全防范意识,从而导致自己或他人发生安全事故。

  二、建筑市场不规范

  时常出现一个项目有几个分包商,这些分包商的社会信誉,施工技术和管理水平普遍较差,在工程施工过程下,偷工减料,安全意识淡薄,根本谈不上对安全进行统一管理。

  三、违反安全操作规程,野蛮施工

  非机械动力工擅自操作机械,造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线,不通过漏电开关,发生漏电事故时,漏电开关不起作用,造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时,不系安全带,加上临边防护不严,时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度,造成民工疲劳过度,操作时注意力不集中,头昏眼花不慎坠楼而亡。

  四、材料机具质量不合格

  塔机吊钩失灵,吊斗失控落下,砸伤地面施工人员,塔臂组装螺栓强度不够,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切断,造成塔臂失控,扯断钢索落下,砸伤地面工作人员。安全网质量差,不能有效拦截高空坠物,造成地面人员伤亡。

  五、防护设施不全

  临边不搭设防护栏杆,安全网搭设低于施工作业层面高度,作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏,电梯井内不隔层设置防护。预留洞口,采光井,通风口不设防护盖,造成坠落事故发生。

建筑学习心得体会10

  (一)鹃城苑四期工程

  鹃城苑四期工程由宜宾市蜀益建筑工程有限公司承建。该公司是国内一级施工企业,是以钢结构为主体的工程总承包企业,公司具有房屋建筑工程施工总承包二级、钢结构工程专业承包二级、地基与基础工程专业承包二级、建筑装修装饰工程专业承包二级资质,并通过IS9001;XX国际质量体系认证。

  鹃城苑四期工程共33栋楼,户型不一,是郫县政府为解决拆迁户住房问题所建设的安居工程。整个工程面积99532.6平米,由北京中铁建筑设计院设计,成都市西汇城市建设有限公司承建。结构类型有底框、砖混、钢混等。民用建筑房屋为6层,层高3m,抗震强度6~7级。由于四川地区属I类地区,8层以下混合结构,建筑面积120,000平米以内的,工期约为25.5个月。

  (二)蓝光水业新厂址

  蓝光水业新厂址由宜宾市华信建筑工程有限公司承建,项目地址位于南北大道成都现代工业港南区。

  该工程于XX年10月动工,有工人宿舍、厂房、办公楼,建筑面积100亩,为一期工程。工人宿舍为五层全框架结构宾馆标间,厂房为两跨式(跨度30m及14.86m)、三跨式(30m,30m,27m),采用轻型钢结构,屋面及外墙使用双层采钢板(内夹保温棉),符合节能设计要求。地板使用耐磨地板以节省资金。内隔墙使用双层钢夹板(内夹泡沫)起隔热隔音作用。办公楼有3层,沿袭总部特点,设备先进,并装有中央空调。

  该工程耗资6000多万元人民币,围墙工矿系统、防盗报警系统先进,绿化配套建设有序。据介绍人称,将争取建成西南地区乃至全国的先进桶装水基地。

  (三)红光镇鞋厂宿舍

  红光镇鞋厂宿舍施工基地由宜宾市中光建筑工程有限公司施工,项目地址位于成都市高新西区西蕊大道3号,由四川汇友罗保盛钢建科技有限公司四川大陆集团承建。

  该项目的总体布局为一个厂房和一幢六层的职工宿舍,该工程采用底框砖混结构,剪力墙较多,建筑总面积9675.64平米,建筑物总长87米,宽24米,总高度为19.15米。宿舍五楼一底层高3米,车间工程采用全钢结构,地基根据地质作了处理。本工程使用期限为50年。工程项目部办公室里可以见到很多相关规章制度、处罚条例、施工进度流程表等。

  二.实习主要工作任务

  我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。

  我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。

  为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。

  我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。

  我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。

  三.实习感想

  实习的中途,学校领导来看望我们,要我们好好学习,为以后祖国的建设打好基础。

  各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛,也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里,仍然在为城市建设而努力着。

  在实习的过程中,我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼,想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱,这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱,法律是最好的武器,所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了,我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了,不以为然了,民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题,因为很多老板是通过贷款来修房子,再卖了房子发工钱,或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工,让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧,

  在建筑工地上看到的一些情况,让我感慨万千。

  首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了,也认为没有什么大问题,于是就不注重那些器械操作规程,认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候,随意搭设脚手架,而且没有按照规定使用扣件,这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚,人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设,灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了,如果是人掉下来,他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上,结果被监工骂了而且扣了工钱。是的,如果不小心,材料滚动下来,砸伤了人,后果将会不堪设想。为了生命安全,企业的负责人应该为他们买保险,应该给他们上安全教育课。

  还有一些安全隐患是和质量联系在一起的,比如鹃城苑,有些柱子在

  浇筑的时候,并不是十分铅直的,但是包工头没有让工人返工。虽然这种现象不多见,他们也存在侥幸心理。可是这样的建筑物使用年限不会长久,万一出了事故,受害的是人民。或者出现了一些细小的裂缝,短期内不会影响工程,但是时间长了,问题就大了。我们问了一下带队的何工,出现这种情况的时候怎么办。他说只要按照设计要求弥补,工程不会出问题的。

  我们进出工地的时候会穿过一些堆放有建筑材料的地方,施工现场因为这些材料的不规矩堆放而显得更加的杂乱。随便堆放材料的结果是,当要使用的时候,他们要花更多的时间去找他们需要的型号的材料。

  四、注意的问题

  我们在参观的时候,被强调一定要戴安全帽。在各个施工场地我们都可以看到安全第一的标语。除了安全问题以外,我们对建筑上的一些应该注意的基本问题有了一点认识。

  成都地处西南,雨水相对较多。所以设计和修建的时候要特别注意排水的.问题。鹃城苑33栋楼层的屋顶屋面均为三角尖式,符合西南地区天气状况,有利于顺畅排水。

  建筑物内的人都不希望看到屋面漏水。某日因为大雨我们借机询问带队技术人员有关刚性防水屋面渗漏的问题。这种情况容易出现在女儿墙、檐口、屋面板板缝、烟囱等处,水穿过防水层引起渗漏。要解决这类问题,在施工时应使防水层分隔缝和板缝对齐;南方墙体迎面泛水高度应不小于240mm,非迎水面不小于180mm,通气管泛水高度不小于150mm;尽量使泛水和板面上的防水层一次浇成,不留施工缝。泛水顶部与管子相接处应抹压光滑,避免形成台阶使雨水停滞。

  我们看到工人们在工头的指示下弥补裂缝。工头看到我们来参观,给我们讲解了裂缝形成的原因以及修补措施。并且告戒我们如果以后做了这行,为避免裂缝,要注意混凝土的养护,要虚心求教有经验的人。这是我们应该注意的问题,要尽可能的预防裂缝的产生。

  总结

  这次为期两周的认识实习为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。

  通过这次认识实习,我们对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,这也为我们今后学习专业知识,走上工作岗位有一定的帮助。

  建筑工程学习心得篇4可以说是过的很郁闷的,因为了到了工地才发现自己是多么的无知,什么都不明白,尤其是图纸,在学校学了老长时间就是什么也不懂,想想都很自卑。到处都是乱哄哄的。一片繁忙的样子,就自己是个闲人,想想先是从点滴做起吧,按照提纲的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各种机械。

  当然首先看到的是高耸的塔吊,这个就是工地的标志了,我们在的工地一共有3个塔吊。然后看到的就是一进门口就能看到的钢筋切割机了,钢筋弯转机,还有切割锯,电刨,电渣压力焊机。还有的就是工人(摸板工)手里的无齿锯了,有的工人手里还拿的手锯。今天很刘叔说好了,明天对我们先进行安全教育,然后我们才能进入工地。第二日今天,李哥给我看了施工图,还教育我看图的重要性,“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响,如遥控标高与结构之间是否矛盾,管线的安装对结构是否有影响,图纸的设计是否能够实现等。听的我一头雾水第三日今天大家都来的比较早,打算接受安全教育,我们来到技术科,由刘叔也就是关安全的刘科长给我讲解,主要是电的危险,还有悬吊物的危险,脚底的危险。当然要求我们进入工地的时候要戴安全帽,注意脚底湿滑,注意碰头等事项,感觉上要求挺细致的。

  我们几个商量了以后打算先去操作面去看看,有个大概的印象,这样能有利于我们更有目的的学习,工人不是很多,但是都很繁忙,我原来以为他们一般不乐意理我们这些学生的,可是我错了,他们都很豪爽的,我一有什么问题,他们就会很有兴致的给你解答,次从一个老钢筋工那里听到了工地常用的一本规范,03G101规范。其实在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看图纸,熟悉一下图纸上的东西,是怎么落实到实际当中的。主要是结构图。第四日到工程师那里要了图纸过来,才发现用的都是平法画法,虽然和书本上的东西如出一辙,可是还是看不明白的。看是先从规范入手吧,其实规范不是很厚,不过要想看明白还是很难,工程师说我们应该那着图纸去工地上对对,然后就很清楚了,我想对啊,哪个工程师真是豪爽,到了工地上拿着图纸,规范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一静跨。次排是四分之一了。还有加密箍筋的位置数量等等。对与柱子来说主要是箍筋的加密。和主要受力钢筋的连接。图纸上说都用电渣压力焊,不过经过协商改为机械连接。采用的是直螺纹套桶统。据说能必须达到一级连接,可是没有看到他们是怎么连接的,用的是什么工具,明天单一看看吧,楼板的配筋和书上学的一样,所以看起来不麻烦,但是楼板还没有施工,等过几天施工的时候在看看吧

建筑学习心得体会11

  参加施工技术学习时间为20xx月01日至20xx2月27日,学习地点是海南工商职业学院建筑工程系,主要跟着科任老师在教室学习建筑施工知识。

  所学课程内容简介:该门课程共分为是十四个模块,模块一所讲的是土方工程、模块二是地基处理及加固、模块三是基础工程、模块四是脚手架工程、模块五是垂直运输设施、模块六是砌筑工程、模块七是模板工程、模块八是钢筋工程、模块九是混凝土工程、模块十是预应力混凝土工程、模块十一是结构安装工程、模块十二是屋面及防水工程、模块十三是装饰工程、模块十四是季节性施工。

  学习内容:

  ①了解项目的工程概况、民工配置、机械配置等情况;

  ②看懂图纸后学会按图施工;

  ③学会并掌握模板工程、钢筋工程以及混凝土工程的施工技术;

  ④学会并掌握砌体工程的施工技术及验收标准;

  ⑤学会并掌握人工挖孔桩的的施工方法(定位、开挖、爆破、钢筋笼的吊放、打混凝土等);

  ⑥学会施工组织和组织施工;

  ⑦学会建筑装饰技术等等。

  收获与体会:首先说学习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过无数次学习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面充实我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,充实理论知识运用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个学期的学习生活即将结束了,在这一个多学期里我还是有不少的收获。学习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多学期的学习,使我学到了很多理论知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,光光学习理论知识是远远不够的,我觉得还要通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,这样可以学到很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识,所以,在学好理论知识的同时,我要加倍学习建筑施工的实践知识,增强自身的实践能力。大学,在我的印象中已不再是充满幻想的天地,在大学度过一年半的风风雨雨,尝试过失败的磨练,经历过成功的喜悦,受到老师细心的指导,学了点建筑表面知识。当初选择建筑,只是出于个人的爱好,对它的了解是那样的肤浅,感觉建筑就是那么的简单,只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而,在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得清晰点了,由简单变得伟大。终于,我也基本去初步的认识什么是建筑,参加这次的建筑施工学习,在老师的.引导下对建筑有了大致的了解。

  经过这次的学习,我对建筑施工技术这门课程有了更加深刻和全面的认识,这次学习,老师让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多施工方面的知识经验,在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用,才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量,俗话说的好:一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。

  这次的建筑施工学习,我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识,而且在实际操作上也有了一些基本的认识,达到了学以致用的目的。在经验十足的老师悉心指导帮助下,我不但对施工技术理论有了更深刻的理解,也从学习中吸取了非常宝贵的经验,磨练了我的意志。我时刻告诫自己,只有自己不断努力奋斗,才能有进步。在这次的建筑施工学习中,我知道自己是来学习的,所以,有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的老师,经验十足的老师也会细心耐心的为我一一解答,在和经验十足的老师交谈的时候,她还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传授给我,对于这种无私奉献的精神,我被深深的感动着。这也激励着我更加勤奋、更加努力的去学习新的知识。

建筑学习心得体会12

  近期,由房产事业部组织的"装配式建筑"全生命周期培训在溧阳宾馆如期举行,根据领导安排,我有幸参加了本次培训。现将自己培训心得体会作一下分享:

  一、在听取业内专家张方老师对国家及各地在装配式建筑方面相关政策的解读后,切实感觉到发展装配式建筑已经迫在眉睫,势在必行。

  从国家到地方都出台政策对装配率提出了明确要求,所以发展装配式建筑将是建筑业的一个趋势,哪家企业能够在这次产业改革中走在前面,就占据了发展的优势。要想很好的发展,就要实现标准化设计、工厂化生产、装配化施工、一体化装修、智能化应用,提高技术水平和工程质量,促进建筑产业的转型升级。

  二、做为成本岗位上的一名员工,经过这次培训和张老师所讲所学,我对成本控制上再说一说自己理解的一点毛皮:

  预制率越高,成本付出越高,按各专家实际分析统计,预制率每增加10%,成本增量在170元/平方左右。EPC管理是成本管理控制的关键,这样可以整个使工程有一个完整有序的管理。首先,针对合同中关于装配面积的要求,可以通过分期开发,来平衡项目周期。由于预制构件要提前和工厂配合,且这些工厂的产能有限,对首期开发的时间成本造成很大的压力。其次,需要对结构构件进行拆分,选择预制构件重复率高的单体,一般构件重复率大于100件以上最好,重复越多越划算。最后,施工技术成熟的施工队也是缩短工期,减少成本的关键。

  三、通过听取关于装配式混凝土结构的相关介绍,对不同的结构体系、各种结构体系的优缺点及施工工艺有了深入的了解。

  不同结构体系实现装配化施工的关键是构件拆分,合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保证工程质量的控制要点,这就要求根据不同结构体系的受力特点在设计阶段进行深化,在满足结构安全的前提下将构件进行合理拆分和吊点布置,方便构件的工厂化预制及吊装。不同构件安装就位后的连接及节点现浇部位的质量控制也是施工的关键。

  四、我再学习BIM建模时,老师讲过的`BIM模拟管理,现在想想绝对是装配式建筑吊装、设计、施工的好工具。

  因为要考虑装配式构件预留钢筋与现浇部位钢筋的位置关系和连接,运用BIM就可以大大减少现场施工过程中构件的错位和碰撞。科学的运用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。因即将久和公司会做第一批装配式建筑,我将会通过各方面的学习来不断的提高对于装配建筑的施工工艺、方法、流程。成本控制等方面的专业水平来更好的为公司创造利益和服务。

建筑学习心得体会13

  随着我国的经济发展,我国的建筑业也迅速提高,看到那壮观优雅构造美观的高楼大厦,则情不自禁的想到“建筑物”,那何为建筑物呢?是人类在生活时所必须的,而为了实现某种目的而形成的空间。而一个优美的建筑物仅可以实现预期的目的,还可以对一个国家的政治、经济、文化产生重大的影响。建筑力学这门课程的开设,使我们这些没有实践经验的大学生来说,是在提醒我们“安全第一”的前提,一个外形美观、造型优美、被大多数的人称颂,可他们哪知道在称颂的背后还有“安全”这一词吗?

  建筑力学是建筑工程类专业的一门重要技术基础课。它不仅为后续课程作准备,而且为学生今后从事工程技术工作打好基础。

  人们在生产和生活中,需要建造各种各样的建筑物或构筑物。这些建筑物或构筑物既要满足使用功能的需要,同时也要满足安全与经济上的需要。因此,在对建筑物和构筑物进行结构设计时,必须把力学的分析与计算放在十分重要的地位。建筑力学就是研究建筑物和构筑物设计中有关力学分析与计算问题的一门课程。掌握基本的建筑力学原理,将来当上建筑师造方案时,能有所依据,设计交到工程师手上才不会因为结构不合理而需要大量修改。当然,现阶段的结构计算和先进材料,给建筑师很大的设计空间,差不多任何设计形式,都有办法盖出来了。

  建筑结构主要是压力,拉力,剪力和扭力。不论中外,钢筋混凝土发明之前,建筑都是直接承重压力,不采取拉力、剪力和扭力设计。

  同时建筑力学是为建筑学专业的学生开设的一门理论性、实践性较强的技术基础课,旨在培养学生应用力学的基本原理,分析和研究建筑结构和构件在各种条件下的强度、刚度、稳定性等方面问题的能力。通过本课程的学习,要求学生掌握平面结构体系的平衡条件及分析方法。掌握平面结构的几何组成规律,掌握平面静定结构的内力分析和位移计算,掌握平面超静定结构体系在各种条件下的受力分析方法和相应的近似分析方法,为后续的专业课程奠定必要的基础。《建筑力学》是广播电视大学建筑施工与管理专业学生必修的技术基础课。它以高等数学、物理学为基础,通过本课程的学习,培养学生具有初步对建筑工程问题的简化能力,一定的力学分析与计算能力,是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。通过学习本课程,使学生了解结构的基础知识;熟练掌握静力学的基本知识;掌握静定结构的内力和位移计算;掌握基本杆件的强度、刚度、稳定性计算;基本掌握简单超静定结构的内力的计算;通过观察,了解力学实验的基本过程。

  当今虽然建筑业飞速的前进,可是在建筑发展史中,由于结构不合理,而发生重大事故的事例可真不少。如房屋的倒塌、桥梁的毁坏、飞机失事、塔架弯折等等。但为了安全或看是在保证安全的前提下在最大限度的.节省材料及美观的性能。可见“力”,不但在我们的日常生活中随处可见,而且在于和建筑业当中更是一项不可缺少的措施。就让我们在随处可见,时刻存在的小小力学当中体会力的作用与威力。让我们的建筑业更上一层楼,以便推动我国经济大步向前。

  虽然这次只是短暂的函授学习,但却是一次锻炼自己、提高自己的机会。在竞争日益激烈的社会里,我们应激流勇进,不进则退。在工作中摸索,在摸索中工作,不断学习,用知识武装自己的头脑,为自己的职业生涯、也为社会奉献一点光和热。以下是本人工程建设领域职务犯罪的几点心得和体会:

  工程建设项目管理的质量建设项目管理作为一种管理活动,其历史源远流长,自从人类开始进行有组织的活动,就一直在执行着各种规模的项目。在古代,人们就进行了许多项目管理方面的实践活动如我国的长城、埃及金字塔、古罗马的供水渠等这样不朽的伟大工程都是历史上古人运作大型项目的范例。

  项目管理是通过项目经理和项目组织的努力,运用系统理论和方法对项目及其资源进行计划、组织、协调、控制,旨在实现项目的特定目标的管理方法体系。

  发展到现在项目管理已经变成了一种系统做事的方法。工程领域的大量实践活动也极大地推动了项目管理的发展,随着社会进步和现代科技的发展,项目管理不断得以完善,同时项目管理的应用领域也不断扩充。但在此同时项目管理给传统管理模式带来了变革和挑战,得到了前所未有的认可,并得以持续的发展和应用。实施有效的工程建设项目管理,并更好地把各种专业服务融为一体已经成为现代发展的需要。

  建设项目管理涉及到十二个知识领域,包括:范围管理、目标管理、组织规划、成本管理、进度管理、质量管理、环境管理、资源管理、信息管理、沟通管理、风险管理、收尾管理。其中,成本管理、进度管理、质量管理为项目管理的三要素。纵观这十二知识领域的管理,可认为项目启动时三要素维持的是一个等边三角形,随着项目的推进这个三角形的夹角肯定会变形,因为每一个要素的变化都会影响其他两个元素,导致夹角的变化。而做为项目经理的职责就是掌控这个三角形维持着一个合理的角度。在一个项目中,客户往往关心的是质量;而老板掌控着资源,也就是决定着成本;只有时间才是项目经理唯一可以完全掌控的要素。所以项目管理的主要控制要素就是质量、时间和成本之间的关系,项目管理的目标是在保证质量的情况下,寻找进度和成本的最优解决方案。

  当前,随着市场经济的发展,建筑施工企业面临着激烈的市场竞争,企业能否在市场竞争中立于不败之地,关键在于企业能否为社会提供质量高、工期短、造价低的建筑产品。质量、进度、成本是项目管理的主要内容,建设项目控制的理想状态是质量、进度和成本达到最优化,即最短的工期、最低的成本和最高的质量。正确把握和合理处理进度、质量和成本这三者之间的关系,加强对这三者进行有效的控制,对于项目管理有重大的意义

  就进度、成本和质量三者的关系而言工程项目的成本、进度、质量三大目标两两之间存在既对立又统一的关系。

  对立关系:如果要加快工程进度,则需要加班加点或适当增加施工机械和人力,这将直接导致成本的增加;此外,加快进度往往会打乱原有的计划,使建设工程实施的各个环节之间产生脱节现象,增加控制和协调的难度,会对工程质量带来不利影响或留下工程质量隐患。如果要降低投资,就需要考虑降低功能和质量要求,采用较差或普通的工程设备和建筑材料;同时,只能按费用最低的原则安排进度计划,整个工程需要的建设时间就较长。

  统一关系:如果提高功能和质量要求,虽然需要增加一次性投资,但可能降低工程投入使用后的运行费用和维修费用,从全寿命费用分析的角度则是节约投资的;另外,从质量管理的角度,如果在实施过程中进行严格的质量管理,保证实现工程预定的功能和质量要求,则不仅可减少实施过程中的返工费用,而且可以大大减少投入使用后的维修费用。另一方面,严格控制质量还能起到保证进度的作用。如果在工程实施过程中发现质量问题及时进行返工处理,虽然需要耗费时间和加大成本,但是比不及时返工而酿成重大工程质量事故对整个工程进度的影响要小。

  这就需要管理者对三大要素有比较强的控制力。下面就针对三大要素控制来进行分析。

  一、质量管理

  一个国家的产品总体质量状况可以反映其市场经济的成熟程度。它既是顾客的基本要求也是企业的生命,既反映市场经济的成熟程度也是企业管理的重要内容。并且在当代质量第一的重要性已经在建筑领域得到了广泛的重视。项目实施的质量好坏,会直接影响到客户对所交付的项目产品的满意度。因此,对于项目的质量管理需要从项目的质量控制、质量保证和质量管理三方面来协调。

  质量控制是质量管理的一部分,致力于满足质量要求,质量控制贯穿于项目实施的全过程,其侧重点是按照既定目标、准则、程序,是产品和过程的实施保持受控状态,防止不合格的发生,持续稳定的生产合格品。

  质量保证是质量管理的一部分,其侧重点是运用系统的原理和方法,把各部门、各环节的质量管理职能统一起来,形成一个有明确任务、职责、权限的相互协调和相互制约的质量管理有机体系,通过对质量控制系统的验证,确保其有效性。同时,使顾客了解在各阶段的主要质量控制活动和内部质量保证活动,为质量提供证据,以取得顾客和相关方的信任。

  质量管理是根据合同、规范所规定的质量标准采取的一系列检测、监控并在质量方面指挥和控制组织的协调活动。总的来说,影响项目质量的因素主要有五大方面:人,材料,机械,方法和环境,质量管理一般采用以下措施:

  1.积极参加设计交底和图纸会审会议,在交底、会审前组织有关人员熟悉、吃透施工图纸,有疑问、不妥的地方必须在会议上指出,并得到解决。

  2.对管理人员、施工作业人员作好作业技术交底,让参与施工者明白要做什么、怎么做、做到什么程度,怎样才是优秀的、合格的,并严格、严肃工艺操作纪律。

  3.在施工过程中通过班组自检、工序交接检、抽检、专检及隐蔽工程的检查、评定等手段、措施确保施工质量控制在标准允许范围内,严把质量关,采取防范措施,消除质量通病,做到工程一次成型,一次合格,对关键部位或薄弱环节,如关键的操作、施工顺序、常见的质量通病以及新技术、新材料、新工艺的应用等进行重点检查控制,严禁将不合格的成品、半成品流转到下道工序,及时发现问题,解决问题。

  4.认真做好竣工质量检查工作,按工程档案规范规定审查,完善施工质量文件;对整个工程质量进行验收,如发现问题则要进行修复,必要时进行返工,绝对不可以疏忽。

  二、进度管理

  现代项目管理中的进度是一个综合的指标,它将项目的工期、成本、资源等有机地结合起来,能全面反映项目各活动(工作)的进展状况。而进度管理的目的就是按期完工,其总目标和工期管理是一致的,但在进度管理的过程中,它不仅追求时间上相一致,而且追求劳动效率的一致性。进度与工期这两个概念既相互联系,又有区别。工期作为进度的一个指标,进度管理首先表现为工期管理,有效的工期管理才能达到有效的进度管理。但是不能只用工期来表达进度,那是不全面的,有可能产生误导。若进度延误了,最终工期目标也不可能实现;在项目实施中,对计划的有关活动进行调整,当然工期也会发生变化。

  项目管理中进度管理属于时间管理范畴,同时工程项目进度是一个综合的概念,除工期以外,还包括工作量,资源的消耗量等因素,所以对进度状况的分析必须是综合的多角度的。工程进度拖延产生的原因常常也是多方面的,对工程进度拖延也必须采取综合措施。工程项目建设的控制是全过程的控制,进度管理不仅仅包括施工阶段,还要包括设计阶段、施工准备阶段等,它涵盖了项目建设的全过程。

  一般情况下,我们进行进度管理的目的,是要按照承包合同规定的进度和时间要求完成工程建设任务。项目经理进行进度管理的程序是:制定进度计划、进行计划交底,落实责任、实施进度计划,跟踪检查并调整、编制进度报告。而其中进度控制两个最实际的过程一个是进度计划,一个是跟踪调整。

  制定进度计划。施工项目实施阶段的进度控制“标准”是施工进度计划。施工进度计划是表示施工项目中各个单位(分项)工程或各个施工工序在施工中的衔接与配合、安排劳动力和各种施工物资材料的供应时间,确定各分部、分项工程的目标计划的要求。进度计划在实际工程管理中两个比较关键的数据非常有用,一个是从原来的仅仅是御寒,到现在的追求舒适美观,建筑的产物式样越来越多,造型越来越别致美观,功能也越来越齐全。随着经济社会的不断发展,建筑的作用越来越突出,建筑技术的进步也越来越快,为了适应这个形式我们必须具有更多的知识,更多的适应社会发展的前沿知识。

建筑学习心得体会14

  通过这次安全录像观看,让我们体会到安全责任的重要性。每次事故的发生,都会对个人以及公司造成重大的影响,更重要的是为此付出了惨痛的。安全,是一个永恒的话题,对于我们在架梁一线的员工来说,安全也是一个至关重要的警钟,无论是谁都应该爱惜生命。我们桥梁架设的安全质量涉及到千千万万人的安全,所以,安全工作刻不容缓、绝不能掉以轻心,把安全摆在首位,把安全记在心中

  通过这次《安全事故》的学习让我们深刻体会到安全责任的重要性。每次事故的发生,更重要的是为此付出了惨痛的代价,甚至失去了宝贵的生命。,我们在呼吁安全生产的今天,安全已是发展的主题,发展之根本,发展之命脉,没有安全就谈不上的稳定、发展,没有安全的意识就谈不上工人的工作环境好。然而由于个别人不注意安全,不讲安全,不懂安全,意识淡薄,把我们的操作规程、安全规程不放在心上,使安全生产这句话在我们这儿成为一句空话,成为天方夜谭。一起安全事故的发生对于一个工厂来说,损失是惨重的',对于一个家庭来说损失更是无法估量的,它是一个无法弥补的灾难,一个又一个惨痛的教训,让我们永远无法忘怀。

  前车之鉴,后事之师。”安全工作作为重中之重,我们应该从零开始,并且做到零事故的发生,以足够的信心去去战胜它,并且积极参加安全教育的培训和学习,提高自身的安全意识,努力杜绝违章操作,远离事故,让安全生产成为我们的一个习惯,让我们的行为变得更安全。

  为了个人的安全,为了家庭的幸福,让我们从个人做起,从小事做起,把安全工作作为每天的头等大事来抓,认真做到“从零开始,从零发展”。让安全时刻伴随着企业兴旺,家庭稳定,社会发展和进步,作为我们言行中永远坚持的理念。职工通过安全教育,不断强化安全意识,才能为安全生产奠定坚实的思想基础安全教育要从各种方式,把职工的健康和生命安全方在第一位,让职工真正意识到安全生产对自己的重要性,

  九月份是安全生产月,我们以“遵纪守法,关爱生命”为主题和各种有关于安全知识的问答竞赛。使职工进一步提高对安全生产的认识同时也理解加大安全检查力度的必要性。让我们共同努力创建一个安全的工作环境。

建筑学习心得体会15

  我对建筑规范的理解和学习。做设计作业时,常常会觉得一定要和老师的设计任务,符合本方案的建筑类型规范的要求,所以建筑规范就成为了设计的一种负担,那很正常。刚学习建筑嘛,不急。甚至有时候我们觉得只要外形做得很酷,其它的都不重要。

  因为方案出来后,模型做出来一定很酷,那就达到目的'。

  现在回想这是一种极端无知浮躁的动作,后来慢慢觉得规范的熟悉掌握应该是建筑设计师的最基本的本领。如果这都没有,那设计肯定有问题。

  有时老师说的,要求的太多了,我们改做重来,那都是很正常。我总觉得方案的好坏最终决定还是经济,使用者的定位所决定。――涉及到方案定位价值取向的问题,建筑界也由此引出各种流派。因此,在学生阶段注重形态还是功能不是争论和评价的核心所在,关键是你追求的东西是不是能够真正的实现,通过什么方法和手段去实现,实现到什么程度,达到你心中最能接受的。

  规范为什么是这样的,背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很重要,但是规范是死的,是很容易获得的知识,我认为大学的培养不能以规范为重头戏,即便是规范要进入教学,也不应是简单的应用层面。

  而应深入到更深层次的变动,我喜欢变动的教学和学习奥,所以我在做设计时总会反向思考,个性就是不要来一个很粗糙的东西,一点新鲜感都没有,那就失去了设计的生命力,那对设计界是很可怕的设计状态。

  规范是死的,那你是活的,新规范,新法则那就是人在变化。把握,观察才是最好的设计法则。

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