大学生活动总结

时间:2022-11-06 19:27:19 生活总结 投诉 投稿

大学生活动总结(15篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的大学生活动总结,希望对大家有所帮助。

大学生活动总结(15篇)

大学生活动总结1

  为迎接即将到来的“三八妇女节”,为了更好的展现学校女教师的风采及健康向上、充满活力的精神面貌,并培养湖滨小学全体教师的合作精神。让教师们用健康的身体素质和心理素质投身于教育教学工作中去。湖滨小学于20xx年3月6日下午,在全校范围内举行了“迎三八”跳绳接龙比赛的趣味活动。

  比赛以年级为单位,参赛的老师们个个精神饱满,摩拳擦掌,满腔热情的进入到比赛当中去。旁边的观众也没闲着,加油声,喝X声此起彼伏。赢了的.队满脸笑容,输了的队笑容满面,好像此时输赢并不重要,和同事们在一起的快乐更重要。

  此次活动,既活跃了气氛,又增进老师们之间的团结和友情。老师们表示,通过趣味活动来庆祝自己的节日很有意义,不仅给教师们提供了一个交流平台,也拉近了同事们间的距离,增进了感情。真正形成了“X校园”的良好氛围。

  3月7日下午,秀屿区东峤中心小学举行庆三八妇女节趣味活动,100多名女教师报名参加定点投篮、二人三脚跳等比赛项目。

  比赛项目既有个人项目,又有集体项目,体现了竞技X与趣味X的完美结合。活动中,女教师们个个精神抖擞,奋勇争先,尽情享受运动的快乐,特别是二人三脚跳项目,考验的是双方的默契配合和前进速度,比赛现场笑声、掌声、喝X声不断。

  这次趣味活动增进了女教师之间的交流和感情,在X和活动中释放了工作和生活中的压力,使女同胞们感受到了节日带来的喜悦和快乐,既增强了教职工队伍的凝聚力,也为学校营造了一个轻松X的工作氛围。

  为丰富职工文体生活,培养团队协作精神,引导广大职工养成科学健康的生活方式,根据县妇联会精神,经校委会研究决定,举办“三八”X劳动妇女节教职工庆祝活动。

  周五下午4.30,济北小学“三八”X劳动妇女节教职工庆祝活动正式拉开帷幕。全校教职工集体参与了此次趣味活动。活动的主题是“做阳光女X,展教师风采,迎三八节日”,项目是拔河、足球X门趣味运动。整个活动集智力、趣味为一体,活动过程更是高潮迭起,现场充满了欢声笑语。

  在X欢乐的节日气氛里,参赛教职工个个精神饱满,神采飞扬。特别是拔河赛中,当两队的力量相持不下时,双方队员个个使出浑身解数,鼓足了劲儿,拧成一股绳。场外教师自发当起了拉拉队,为队员们鼓劲、加油。现场呐喊声、鼓掌声响成一片,整个比赛气氛热烈,热闹非凡。欢声笑语中,充分展示全体女教师蓬勃向上的巾帼风采和拼搏向上、勇于争先的团队精神。

  赛后,女教师们喜悦地说,感谢学校在节日里举办文体活动,让我们在紧张工作之余,不忘自己的节日。我们回到家里,要做到以德治家、文明立家,要做到节约持家、X兴家,以家庭X促进学校和社会的X。到了学校,就要发扬自尊、自信、自立、自强的精神,不断转变教育观念,更好地发挥“半边天”的作用,在推动我校教育科学发展、建设X校园工作中做出积极的贡献。

大学生活动总结2

  经过一个月“大学生心理健康月”紧锣密鼓地进行后,精彩纷呈的各项活动成功地落下帷幕。在活动中,一系列新颖、独特,具有教育意义的游戏,不仅吸引了众多大学生的眼球,更让他们认识到大学生健康成长的重要性和紧迫性。让每个参与和组织本次活动的同学深受鼓舞。现将亳州职业技术学院大学生心理协会20xx年“大学生心理健康月”系列活动总结如下:

  一、 心理健康月活动内容多样且各具特色

  大学生心理协会承办的“大学生心理健康月”系列活动。此次心理健康月中,内容多种多样,有“心情墙”,“我的笑脸,我来晒”,心理电影赏析,征文比赛,表彰大会,还有“相亲相爱一家人”团体活动。

  在众多的内容中,由于采取的是自由报名参加的方式,加上本次大部分活动的.广泛性和易参与性,绝大部分同学都积极响应和参与,使得活动场面气氛热烈而浓厚。

  虽然活动形式多样,但各个活动主题突出,思想明确。分别从各个方面增强大学生对心理健康知识的了解和心理素质培养。

  二、 我院学生积极响应,主动参与

  我院大学生在观看心理电影时,虽然由于我们准备的不充分,考虑的不周到,当晚第二报告厅,蚊虫干扰比较严重。但是,还是有许多同学冒着蚊虫的叮咬,坚持到了最后。由此,可见同学们对心理

  协会工作的支持;在“心情墙”的便利贴采集活动中,同学们积极的在各个征集点,进行征集,情绪高涨;在“我的笑容,我来晒”的笑脸采集过程中,心理协会采集小组,深入各班级和宿舍进行采集,流动的采集工作人员,在全院范围内采集,保证了笑脸采集活动的圆满结束;在征文比赛中去书写校园,书写自己的内心世界,“感恩父母,回报社会”去记录自己美好的青春时光和如诗的年纪,学会感恩和回报;在社会心理学的系列讲座中,听王永老师绘声绘色的阐述人际交往知识。以及引导我院大学生,对爱,对就业,对人际交往的思考,引起我院大学生的共鸣。学生大胆的说出自己心中的想法,让老师去剖析,积极的提问,让王老师去指点迷津,引导我们成就幸福美好的人生。

  三、 “大学生心理健康月”系列活动的效果和影响

  由于本次“大学生心理健康月”系列活动内容的新颖性和独特性,不仅赢得了学院老师的大力支持,还受到外界广泛的赞扬。主题深刻,意义深远。解决了大学生如何乐观面对今后的大学生涯和社会现象,为我院大学生心理素质的完善提供了正确的指导,让我们学会了体验和感受生活的美好,将更适合自己的学习理论和方法应用于实践。不断的提高和完善自我。

  总结人:大学生心理协会 学习部 ***

  20xx年5月27日

大学生活动总结3

  12月5日上午十点二十分,机械工程学院心理素质拓展活动在西北体育场素质拓展基地举行,学生处王超、朱孟昀老师担任指导老师,机械工程学院心理健康指导老师曹林英带领80余名15级学生参加了本次活动。

  活动开始前,首先由机械工程学院心理健康指导老师曹林英发表简短动员讲话,曹老师希望参加素质拓展的各位同学认真对待这次活动,严格按照素质拓展指导老师的要求去做,以取得好的活动效果。接着,素质拓展指导老师王超和朱孟昀为同学们进行跑步热身,在热身之前,两位为同学们简要介绍了素质拓展活动的特点和意义;然后,她们把80名同学分为四支队伍,每支队伍选出一个队长,并且各自起了一个响亮的名字,并且还都有了自己简短、有力的呼喊口号,以增强队员的信心。

  分组过后王超和朱孟昀两位老师分别带领两组队员轮流进行“共同进步”和“信任盲行”两种素质拓展游戏。

  在每个项目开始前,两位老师都详细给同学们讲解活动规则和注意事项。“共同进步”要求每名同学找好搭档,两人一组,素质拓展老师告诉同学们:假如在你们面前有两道钢索,而你们就是一队士兵,你们的面前是一个悬崖,你们只有通过你们面前的两道钢索才能到达对面继续前进,现在我给你们讲解并示范通过悬崖的正确姿势,然后让同学们按照规定两人一组进行练习,练习之后,每个队派出一个人开始通过钢索。刚开始的时候,同学们的动作不到位,两个同学的手容易互相交叉,这样动作变形,走到钢索的中间就再也坚持不下去了。前面几个队员都不能成功地走完全程。

  “共同进步”这个项目趣味性很强但是同时又非常具有挑战性,同学们成功地完成这个项目需要很强的团队协作精神及沟通能力,否则就会功亏一篑。拓展指导老师王超反复给同学们分析失败的原因,示范正确的动作要领,并给予多次练习的时间。在指导老师的再三鼓励之下,同学们逐渐掌握了活动要领,并收获了克服困难及超越自我的快乐。

  “信任盲行”游戏要求所有队员两人一组,其中一个戴上眼罩,由另一名搭档牵引到预先布置好障碍物的场地内,全体队员按照要求跨过障碍(如台阶、凳子、石桌、树林等),走过一半障碍时,两名队员互换角色,穿越另一半障碍。“信任盲行”游戏要求同学之间必须互相信任,只有绝对地信任和真诚,彼此及时有效地沟通,才能很好地完成任务,顺利地通过障碍物!

  拓展活动之后,王超和朱孟昀老师分别对本次素质拓展活动进行了总结、分析和理念升华。这样的集体拓展活动,对同学之间良好关系和团结协作能力的形成起到了极其重要的作用。大家在活动中不仅深刻体验到了团队合作的重要意义,还使大家体验到面对困难和挫折的时候,一定坚韧不拔、永不放弃,互相关怀、彼此依靠,才能最终取得成功。

  两个小时心理素质拓展训练结束了,训练时间虽短,同学们的收获却很大。作为团队的一员,他们学会了很多东西。首先必须有责任心,明确自己的责任。几乎所有的项目,团队的.每个队员都在为完成一致的目标而努力,相互帮助和协作。所谓团队精神,就是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风,奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量。他们更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中进步!不但提高了解决问题的能力,认识到了群体的作用,也增进了新生对集体的参与意识与责任心,改善了人际关系,学会了关心,更为融洽地与群体合作。

  初入大学,这次心理素质拓展训练给了大家终身难忘的经历,增进了同学之间的友谊,还加深了同学们对素质拓展训练的认识。同学们都表示会把这次活动中所感受到的一切运用到今后的学习生活中去,心手相牵,相互扶持,成为一个具有强大凝聚力的团队。

大学生活动总结4

  一)搭建感恩的舞台,创设爱的环境,营造和谐的氛围

  1.感激孩子。在三年的时光里,孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共,是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值,是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。

  2.感谢家长。在三年的时光里,是家长们的信任与支持,理解与尊重,才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定,选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。

  3.感恩教师。在三年的时光里,鹤立幼儿园每一位老师的辛劳,是凝结园所与家庭的纽带;每一位老师的付出,是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚,是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师,是鹤立教育的使者,是鹤立教育的形象代言人

  4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台,在我们心底存留着无以计数的故事,在鹤立教育的理念里,弘扬文化传统,把爱与感恩传递给身边每一个人,是我们恒久的愿景。创设情境,让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌,感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。

  二)创造展示机会,留住难忘时光,为孩子成长助力

  1.鹤立是孩子人生的起跑线,为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆,是我们义不容辞的责任。

  2.尽管三年的时光,只是人生的一瞬,但却是孩子们人生成长的第一次收获,我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台,并在这个舞台上体验成功,收获自信。

  3.为孩子在生命的早期创造条件,使他们能够感受到一分庄严,一份分隆重,记录幼儿园生活中最为珍贵的'、最为难忘的大事件。

  三)呈现鹤立在早期教育领域的办学品质,进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度

  1.周严性;

  前期策划要周密—筹备工作要仔细----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时

  3.创新性;

  打破原有平衡,建立新平衡

  1.变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星(力行小明星、绘画小天才,学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。它是一种展示,又是一种导引,导引大家向这些孩子学习,导引一种良好风气的形成。

  2鹤立儿歌的艺术再现。

  6月24日下午,是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子,也是让人高兴和激动的日子:一群可爱的孩子即将毕业了,在这里欢聚一堂,目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,同时萌生对小学生活的向往之情。

  鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩!不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。为此,我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中

  以毕业时朗诵《我想对你说》、《毕业歌》、《不老的老师》拉开了序幕,他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。朱怡沛的爸爸代表家长发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。接下来就是ppt课件《我的家》记录了孩子在幼儿园生活的成长足迹。女孩舞蹈《快乐的叮当》、《老母鸡带小鸡》、《星星的心》。男孩武术《中国功夫》充分的表现出了男孩子的刚中有柔,柔中有刚男子汉的气派。陈园长并给每一位幼儿颁发毕业证。最后,典礼幼儿代表吴雨桐给每一位老师献花。孩子们与老师们,老师与家长的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。

  最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步,一生快乐健康!

大学生活动总结5

  5.25为全国大学生心理健康日,开展心理健康教育,引导学生提高心理自助、互助的能力素质,培育学生阳光心态,营造自尊自信、理性平和、积极向上的校园氛围。

  1.知识宣传,普及心理健康知识。营造人人关注心理健康,人人参与心理健康的良好氛围,加深同学们对心理健康知识的理解,帮助同学们树立健康心理意识,学会自我调节心理,培养健康、健全人格。

  2.配合学校,积极开展和参加活动。结合学校本次活动的主题,积极鼓励学生参加比赛,用文字、摄影、讨论、视频等线上形式宣传正能量,提高学生的心理健康素质,培养学生的幸福感,提高学生自助、互助的能力。

  3.结合疫情,开展“口罩DIY”活动。活动中,同学们制作了属于自己风格的口罩,选用了各种材料,进行口罩涂鸦。制作完成后,拍下照片,将作品名字或主题水印在照片上,并发送至相关负责人邮箱。口罩设计秉承着原创制作的原则,坚持作品的原创性。

  4.携手同心,开展“小诗传情”活动。今年的这场疫情,是对我们所有人的一次大考。疫情中,大家以恪尽职守、团结互助、进取担当、坚韧硬核的中国精神和态度向全世界交出了一份满意的'答卷。冬天从这里夺去的,春天终会交还给你。离开学校四个月有余,每一个xx学子都很想念xx。所以,通过开展“愿你归来,仍是少年”活动,用三行小诗,记录下想对母校说的话,记录着对未来的期待,给许久未见的老师和同学们分享在xx的美好时光。

  本次主题活动以“逆境携行,你我同心”为主题,树立了“逆境携行,你我同心”的理念;加强了思想引领,开展了健康教育活动,做好了心理危机干预与识别等举措,积极地引导同学们在疫情防控期、开学季、毕业季的重要时期,正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,给予了关爱支持。

大学生活动总结6

  近日,岳西县天堂镇迎来了大学生暑期社会实践队,由合肥师范学院教师教育学院、文学院、化学与化学工程学院共建的行知学堂在木冲村居民活动中心开班,6名岳西籍大学生结合自身专业所学,将先进的教育观念带回家乡。

  合肥师范学院教师教育学院岳西籍大学生储亚文是本次行知学堂的负责人,她介绍:“我们就是想在暑假为家乡的小孩做些事情,这次公益活动也得到了木冲村党支部的大力支持和帮助。”

  此次支教活动为期14天。开班第一天就有43名学生报到。活动以自愿、免学费的形式,招收对象从小学一年级到六年级学生。

  大学生们授课的内容丰富多彩,语数英的教学打破了传统的教学课堂模式,以趣味游戏等方式授课,让孩子们在学习的'过程中享受乐趣。除此之外,还开设了兴趣类的课程,如音乐、舞蹈、文学知识、体育实践等,让孩子们快乐学习、在学习中感到快乐,为木冲村孩子带去不一样的假期。

大学生活动总结7

  20xx年植树节来到了,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系团支部于20xx年3月11日组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

  “十年树木,百年树人”。通过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的`实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

  通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

  在本次活动的组织中,也存着一些的不足。活动前,有些细节考虑得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需。犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后,我们一定要学会总结,提出问题,并解决问题。

大学生活动总结8

  一、活动目的

  在春风和煦的四月里,在经过了期中考试的连夜奋战之后,我们最后迎来了一份难得的简单。为缓解同学们过于繁重的学习压力,我们xx级工程班团支部组织了这次以“体味完美校园生活,共建礼貌精神家园“为主题的团日活动,旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩,更期望透过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

  由于学科性质的缘故,力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起,便要理解这种潜质与意志的磨练,难免会因经验不足,心理承受潜质不强而产生种种的心理问题。应对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担,心理问题的解决已经变得不容忽视。因此,在这次活动之前,支部征求了广大团员的意见,并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。透过一种简单的方式,营造一种温馨的气氛,在谈笑中增进了解,在交流中积累经验,凭借群众的.力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

  二、活动资料

  活动当天,风和日丽,春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9:00我们准时齐集于百年讲堂前,随即便向未名湖、博雅塔进发。在每一天上学的必经之路上,大家最后能够不再匆忙,平日里紧张的节奏也舒缓下来,这给了我们一次欣赏校园风光,感受生活气息的机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔,从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫,从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处,都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

  在搜揽美景的同时,大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲,大家最后能够以平和的心态、简单的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的,还是将来的人生目标,一言既出,立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景,也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。

  游览结束后,我们又来到理教某教室,举行了一次别开生面的现场心理咨询。个性之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重主角,无论谁提出了心理方面的问题,就由大家共同诊断,并对症下药,尽量给患者以满意的答复。整个过程中,大家踊跃发言,大胆公开自己的心理弱点,提出的问题也是多种多样,涉及范围也很广。例如“就应怎样看待分数?”,“绩点和潜质哪个更重要?”,“只抓学习,不关心社会问题,不参加课余活动算不算完美的大学生活?”,“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说:“分数的高低取决于许多主观和客观因素,其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素,因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣,同时个人也不应对一时的得失斤斤计较,要有长远眼光……”还有人持不一样观点:“分数很重要,有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导,结果弄错了主次的关联,急于发展一些所谓的组织潜质、社交潜质诸如此类,忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西,不如踏踏实实的走好脚下的路,水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案,但是在讨论交流的过程中,每个人都能够博取众家之长,从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后,大家一致反映受益匪浅,一方面长时刻积存的心理压力和问题得到了缓解和解决,另一方面由于大家开诚布公、以心交心,极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

  三、活动小结

  这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。期望如同学们所说,这样的一次经历能够成为一种宝贵的精神财富,帮忙每个人解决老问题和新状况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们,团支部将一如既往的关注同学们的心理动向,及时地想办法解决,依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园,以昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

  时光荏苒,仿佛就在昨日我们重新再次背起行囊,踏上返校的列车,回到美丽如昔的东大校园,这天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了,十一月已经来了,在这个美丽的,无忧无虑的校园里,时光恰如风般流逝,使我们这些大三的学子已经开始感叹,也许眨眼之间,自己就要离开这丰富多彩的大学生活,去迎接未来的挑战了。

大学生活动总结9

  为了减少新干事之间的陌生感,提高全体成员的凝聚力,增进部门间的友谊与合作,海南大学大学生创新院于20xx年10月20日上午举行了迎新篮球赛。本次比赛以部门间对抗为主,男生出战三人制篮球赛,女生参加定点投篮竞赛,通过轮赛淘汰决出最后的冠军团队。

  本次活动基本取得圆满成功,它的成功一是来源于工作人员的充分准备,比赛当天,项目部负责得分统计,新闻部负责现场拍摄,团队管理中心负责后勤服务。个部门分工合作,使比赛有条不紊地进行;二是来源于队员们高涨的热情和精彩的表现,篮球比赛现场气氛热烈,队员们积极进攻,严密防守,精彩的配合,巧妙的抢断,不是将现场气氛推向高潮。一旁观战的同学也十分投入地为本部门的健儿们大声加油喝彩。各队发挥了“友谊第一,比赛第二”的精神,上下一心,通力合作,给大家带来一场十分精彩的表演。还有裁判员们及工作人员的公平公正的裁定使得比赛得以顺利进行。

  然而,活动中也暴露出一些不足之处,我们在组织,宣传,管理方面尚存在缺陷:

  1.赛前没有登记好参赛人员的准确名单,没有对参赛团队的'着装作出统一安排,以致比赛现场统计各队得分情况时一度发生混乱。

  2.赛前宣传工作不到位,条幅机海报宣传效果不好,没有较好的营造起比赛的氛围,赛后的宣传跟进工作不够及时。

  3.人员安排不到位,分工不够明确,没有很好的调动所有人的积极性。通过本次篮球联赛,我们学到了很多,今后,我们将在一下几个方面努力:

  赛前详尽安排好工作,责任具体到人,合理分配任务。2.及时跟进有关的宣传工作,促使宣传工作有声有色,全方位、多角度、多层次开展。注重条幅版面宣传的同时加强网络宣传。

大学生活动总结10

  实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  大学的第一个寒假到来了,应学校的建议和社会对大学生的要求,我参加了寒假社会实践活动。在这次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次寒假社会实践的心得做一次总结。此次实践的具体内容为:

  寒假社会实践是我们大学生充分利用寒假的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济何时会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立征求的世界观、人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节;是适应新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要;是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践、深入群众、了解社会、增长才干是青年学生成才的正确道路,是青年学生有用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

  寒假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接促社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走进社会打下坚实的基础。

  年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩瀚的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的图画上路下光彩的一笔!我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动吧空想变成现实,用实际行动证明!

  一片叶子属于一个季节,年轻的`莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园、踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷?

  在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践活动作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有利于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形势。

  步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能承受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富,社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会、了解社会、服务社会,投身到社会实践中去,才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成才,并有效地为社会服务,体现的学生的自身价值。今后的工作是在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。

  在寒假时候我在家乡饭店找到一份服务员的工作,每天七八个小时的工作时间虽然不算很长但是特别辛苦,有时候从上午十一点一直忙到下午三点多,还要收拾东西打扫卫生,等到没人的时候才有时间吃饭。

  在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时,一定要心平气和,是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽然被批评很难受,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所该做的。

  我也从工作中学到了人际交往和待人处世的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获那么你一定会交到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做真么事情,都必须主动性和积极性,对成功要有信心。要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  “没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要却我们参加社会实践,无非想让我们提前接触社会、了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

  感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我们无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

大学生活动总结11

  在浓浓的春意中,奋斗者们在拼搏与努力中前行着。我们用自己的智慧和勤劳,继续着自己的创业梦想。

  关于4月份的活动,统计如下:

  一. 参加”益体网"湖北大学生就业创业见习大赛

  xx网"创业就业见习大赛,是由xx省团委主办,xx机构信息技术有限公司承办;由各大高校学生组织参赛。比赛是一种电子商务销售,采用的是线上线下销售的模式;即线下推广,线上销售。我们通过线下推广网站以及网站上面的商品,然后在网上下订单,最后完成交易。

  本次大赛从4月1号到5月30号,历时时间比较长。目前我们正在学校作线下推广活动,主要是在二食堂门口作产品展示,现场下单,以及推广活动。参加此次比赛,主要是为了培养大家创业素质与创业能力,为将来自己能够创业积累一定的经验;同时社团在参与这种创业交流活动的时候,也是自身的品牌形象展示与提高。

  二.与武汉智通人才市场签下暑期工合作代理协议

  智通人才市场是一家经营人力资源服务的公司,其总部在广东东莞。目前是国内排名第四,营业利润排名第二的人力资源公司。本次签订的.协议,我们将负责暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工为武汉智通人才高校业务的一个重点项目,也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。所以我们社团把握这次机遇,希望通过与智通的合作,让社团在今后的创业活动开展上面走得更远。

  我们将在学校组织学生参加暑期工的实习,派遣的地方大概在广东或者是武汉。首先我们与智通人才市场签订派遣协议,由智通人才市场安排我们就业,再与就业单位签订劳务合同。智通人才市场作为第三方,确保我们每个人作为普通劳动者的所有基本劳务保障。

  本次合作,我们以”为我校学生提供暑期实习经验,积累工作经验"为目的。也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。

  三. 社团组织”东湖踏青春游"

  本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动,希望通过以这种比较轻松的方式,让社团在新老交替的阶段做好思想工作;以便社团在以后的发展道路上面平稳的延续下去。

大学生活动总结12

  金秋时节,载着梦想。我们xx书法协会举行了一次登xx活动,为了促进社团内部合作更加默契,社员们都能积极主动投入到社团工作中,让大家都能够互相了解,彼此认识,增进友谊,为社团作出一份贡献,最重要的是为了一个共同的梦想-----为把xx书法社创办的更加美好,需要每个社委与社员的共同努力,共创奇迹,通过此次登山活动,在全体成员的努力下,我们xx书法协会取得圆满成功。

  一、思想积极,踊跃参加

  当xx书法协会的社员们得知了这次登山活动的消息时,他们都积极踊跃报名参加。各个社委也为这次登山活动做了不少工作。如:宣传部将这次活动宣传得有声有色,赢得了社员们的大力支持,策划部讲这次登山活动策划得精密细致。这充分体现了社委们对这次登山活动的重视。

  二、介绍历史,了解历史

  在会长的带领下,我们xx书法协会的社委社员们来到了xx最著名的旅游景点xxxx,刚进大门,xx书法协会的社委社员们在一起合影,用作纪念,导员为我们介绍xx的背景由来,让我们更进一步了解xx,在导游的带领下我们来到了双塔寺,导游也为我们介绍了双塔寺的背景,一路听着导游对xx的介绍,我们又来到了xx最著名的景点---xx,因为那里有xx公主的雕像,导游详细地介绍了xx公主与xx的爱情故事。正因为xx与xx公主的`爱情故事才使得xx如此的出名。

  三、开展活动,展现才艺

  为了更好的把这次登山活动举办成功,在经过一段漫漫长路的奔波后,整个队伍看起来有些懒散,经过调整,我们来到了xx公主雕像前。在那里听着导游的介绍,社团内部也做了充分的准备,文艺节目来缓解大家疲惫不堪的心,在文艺节目和才艺展现中,每位社员脸上都露出了灿烂的微笑,掌声不断。每个人都积极的展现自己最出色的一面,看到那英姿飒爽矫健的身躯,让我们看到了社团的发展今后会不断壮大,会因为有这些成员们的积极和主动,让社团更上一个阶梯,虽然节目不是很多,也没有那么壮观,但大家都感受到了快乐。

  四、敬亭之巅,俯瞰宣城

  主持人将这次节目闭幕了,会长带领我们登xx的顶峰,虽然在登的过程中有点筋疲力尽,但我们仍然坚持着,最终达到了理想的彼岸----敬亭之巅,站在山顶真是“会当凌绝顶,一览众山小”,xx书法协会的各个社委在xx之巅还留了影,用作纪念。

  通过本次登山活动,xx书法协会取得了圆满成功,但其中还有不足之处,如:社委们与社员们不主动交流,有些社员之间还不了解对方的姓名和专业,对于这些不足之处,xx书法协会的社委们与社员们要加以改进,在以后的活动中社委们与社员们要积极主动交流。让彼此之间更加了解,增进友谊,本次登山活动我们看到社委们与社员们朝气蓬勃的精神,相信xx书法协会的明天更加美好,“越中国,越时尚”!

大学生活动总结13

  7月18日23时08分,我们拖着满满的行李箱来到了秦皇岛火车站,坐上了历时34个小时的火车,前往福建南平市邵武,心中夹杂着喜悦与担忧,不知此次行程是否会给孩子们带去快乐。

  带着复杂的情感,终于到达了目的地,同学的爸爸妈妈一直等在车站热情地接待我们,回到住所,我们稍微休息了一下,就商量着这几天的行程安排,下午,我们和校长会了面,谈论着我们课程设计及想法,校长也提出了教育存在的不足,当地学生目前需要的是什么及他们的期望,在一番认真的探讨中,我们仿佛摸索到了有利于我们支教的信息。

  尔后,为了和孩子们的教学接上轨,我们借来了五年级的书籍及暑假作业,想从中去发现孩子们目前掌握的知识范畴,并请教了当地老师给予耐心培训,从他们的话语中。我们也明白:这几天的支教可能带去不了翻天覆地的变化,但是我们更多的是和他们沟通,让他们在心灵上能够体会到学习的快乐,能够自信的打开自己的心扉,说出自己的故事,这就是一个突破。

  之后,我们开会进行了深刻的讨论,改变了之前的想法,放低标准去要求他们,关键在鼓励他们发言,学会交流。与此同时,我们也讨论了关于去留守儿童家的注意事项,从哪几个方面话题谈起让孩子们放下心中的戒备,在给予他们辅导的同时能够感受到温暖。

  来到芹田,这里的一草一木都分外迷人,我们开始进行了一对一的暑假作业辅导,并在交谈中听到:我奶奶现在去插秧了,我也不知道在哪,弟弟的爸爸妈妈去上海打工了,他和我们一起生活着。确实,父母为了让我们过上幸福的生活,吃的苦都难以计算,也许与孩子两地分离,难免不了思念,但他们还是选择了远方,孩子可能会想:爸爸妈妈怎么离开我呢?别人的爸爸妈妈都在身旁,他们都这么幸福。其实,孩子永远不会知道,这一切的一切都是为了自己,为了自己可以和其他孩子一样上学,为了自己能够吃好穿好。

  也许,我们六个人用自己的双手搭建的爱心,真的无法去改变现状。但真的希望更多的人能够看到有多少人连自己的温饱都无法解决,不要在乎穿的是否名牌,住的是否豪宅,因为金钱是永远也买不到发自内心的幸福。

  在芹田,我们看到了他们对知识渴望的眼神,了解了他们深埋内心的情感,但是,时间是无法凝固,我们终究还是要走了,他们牵着我们的手不肯松开,哭着说:下次一定要来哈。

  收拾好行囊,我们走了,看到他们目送的身影,我们也和他们一样的舍不得。但是在路的前方,等待我们得还有更大的挑战。在世界的某个角落,纵使乌云密布,但终究会有阳光的出现,因为空气可以传递湿度,在太阳越过地平线的那一刹那,它早已坚定了自己的信念。

  回到住所,我们的心情很难平复,但是我们不能这样去影响自己,马上收拾好心情,回到了备战状态,我们继续开会,商量着上课模式,总结了这几天一路走来的经验。我们努力做好PPT,并把要说的话写成一个稿件,以防自己落下什么,时刻提醒自己。最后再进行一遍一遍地课堂演练,每个人发表自己的意见,哪里需要改进,就是在加分模式上我们都存在分歧,因为我们要从不同人的承受力可能不同,我们的加分起到鼓励作用,但是回答相同一个问题势必会有比较就会引来所谓的公平问题等。一次会议总是要延续到凌晨,我们希望自己能够站在孩子们的角度去给予他们更多知识以外的财富。

  一开始,我们各自起了卡通人物的外号让他们更好地记住我们,并分别成为每队的带队老师,为了记住孩子们的名字,我一个个的'询问,下课时,为了拉近彼此的距离,我们开开玩笑,谈谈自己。“你在哪上大学呀?”“秦皇岛,不过有点远。”“以后你们可不可以带我们去玩?”“当然可以了,所以现在你们要好好学习,考上理想的大学,看看外面的世界。”“其实,我也有个姐姐,和你一样大,在上大学。”……氛围越来越融洽,大家在下午就开始熟起来了。为了想知道鸡兔同笼的不同解法,张盛抱着大龙人哥哥,缠着他告诉,在上朗诵课时,李嘉成怀着对朗诵的热爱,非常有感情的朗诵着《我骄傲,我是中国人》。

  为了不耽误下午上课的力度,我们没有回住所,在学校小憩了一下,谁料三点上课,他们一点多就过来了,整个教室都好闹腾。对于危闽星和李俊龙,这两个小捣蛋鬼,还要和我PK,扳手劲,瘦瘦的李俊龙当然被我打倒了,可是小危同学的力气可不容小觑,还有个小朋友说想吃小樱桃,在我手腕上轻轻咬了一口,还留下了他光荣的牙印。担心他们玩教棒伤到自己,我把它藏起来,可却没料到他们总抓着我不放,我只能求助于小鱼姐姐。但是在一次次的追逐,我还是败下了。

  上课时,同学们都非常积极发言,都想为自己的团队赢得宝贵的分数,为了让比较内向的孩子发言,我们也用击鼓传花的方式鼓励并引导他们表达自己的想法。我们跟章鱼哥学着折兔子,我们跟小鱼姐学芭蕾,我们跟海绵宝宝学跆拳道。

  在上谈关爱的活动课时,当肖亦静谈到妹妹替自己挡了妈妈的棒子,不由自主的流下眼泪,邱悦同学赶忙帮她擦眼泪,同学们互相回想着,并感谢着对方的帮助。他们的真挚感情深深地感染着我。我让他们伸出自己的手,看手心和手背的区别,告诉他们:这就像不同环境下成长的孩子,都是国家的心头肉,也许因为一些客观的条件,手背总能接触到更多的阳光,大家可能会觉得自己享受到的阳光更少,但我们也应该看到手心接触到更多的事物,得到更多的锻炼,一步步让自己强大起来。

  在玩游戏时,我们集体跳着兔子舞,多人抱成团,贴膏药,玩的不亦乐乎。每天上课,习惯看着他们的求知欲望,下课时,习惯看着他们微笑的脸庞,我们也习惯备课熬夜到凌晨,当一切都成为了一种习惯,可是,我们还是要离开,在走的那一刻,我们选择在课堂上隐瞒,后来他们得知,哭得像个泪人,他们总是在抓住我们的手,苦苦的哀求道:不要走,不要走!我们也不知该说什么,只是紧紧地抱住他们,为他们擦眼泪。他们一个劲地问:你们会不会回来?你们不会忘记我们吧?你们会不会想念我们?我不知道还会不会来这,是寒假,还是下个暑假,还是…,但是我真的很开心认识你们这群可爱而又纯真的孩子。或许在某年某月某日,我会回来的,也许会去另一个邵武城郊八一希望小学,但是我会永远记得你们,你们的笑脸。

  我们的这次短暂的支教,可能会被别人说:我们在打扰别人本以平静的生活,让孩子们的心灵又一次在本想延续快乐时受到重重打击。但是我真的不知道孩子们会怎样想?他们会伤心我们给了他们希望的同时却要选择离开?我不知道现在的他们过得怎样?但是在那一段时间,我们真的是发自内心的开心,我们能够让内向的孩子站在讲台上歌唱,我们让他们明白个人与集体的密不可分,明白自己的梦想并分步骤去实现,这一切的努力真的没有白费。

  支教,是黎明前照向黑暗的第一缕曙光,我们既然选择了支教,就只顾风雨兼程。也许路途崎岖,我们还是要一如既往地跋涉,因为见证孩子们的成长是我们最大的动力,我们不想让他们因为环境等客观条件而不能走出大山看外面的世界,给我们一个机会,也给自己一个机会,关注支教,关注更多需要关爱的孩子。正如卢梭所说的:“当我们用手中智慧的蜡炬指引他人前行时,也为自己照亮了所愿的方向。”

大学生活动总结14

  为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照沈北新区教育局的有关要求,我校从x月xx日至x月xx日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现总结如下。

  我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

  一、开展了“六个一”活动

  活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书xx本。

  二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛

  结合本次“全民读书月”活动,我校于20xx年x月xx日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡x所学校的xx名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

  三、举办学生作文大赛

  20xx年x月x日,全乡xx所学校选拔出的x名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的`读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

  四、重点推荐书目《弟子规》

  在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

  五、青年教师读书征文大赛

  我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村,我与新区共奋进”读书征文大赛。

大学生活动总结15

  三下乡的这些日子里我们维修的成员接收了不少的电器。其中大部分都是坏的,但是也有一部分是好的,只是不会使用而已。尤其是象电磁炉这种稍微高级一点的东西,不会用的情况就更多了。

  以前也参加过电器的义务维修,但是以往我参加的都是在学校里举行的,送电器来的都是一些学生和老师,因此在以往的义务维修里送来的东西几乎没有好的。然而这次下到乡下才发现,原来在农村,特别是那些上了年纪的老人。他们中间有些人亮稍微复杂一点的电器都不会用。

  如今的中国虽然越来越多的人涌向城市,但是大部分的人还是生活在农村,尤其是那些上了年纪的老人。由此联想开去,那在整个中国是不是也有像矮寨的那些老人一样连稍微复杂一点的电器都不会用的人存在呢。

  其实他们不会用不是他们的错,他们所接受过的教育有限。如果要让那些老人能够用上高级一点的电器,我们有两种途径可以选择。其一是教老人使用,其二是把那些电器做得更容易操作。

  然而我们所学的专业注定我们不会是教育家,而是科技工作者。所以第一种方案,可以留个做教育工作的人。我们学的是电子,在未来的日子里有可能有我们设计的东西流通到普通老百姓的手里使用,那么,在未来当我们设计一个东西的是后是否可以在怎么使操作更简单这个问题上多动脑筋呢?

  有段时间在申报项目的时候,一直在纠结选题的问题。在网上浏览了挑战杯、电子大赛、国内外的大学的网站,想为自己的选题找一点提示,但是都没什么结果。自己能想到且能做出来的东西别人几乎都已经做出来了,要么就是以我们一个普通的本科生的能力不可能完成的东西。

  我们一直都不知道我们应该做什么,应该选择一个什么样的课题,及时我们的能力所能达到,有能达到申请项目和参加参加挑战杯是有一点成功的可能。我不确定当时如果想到了这些不会使用复杂电器的'老人会不会给我们选题增加一点的灵感。但是我隐约觉得不管是今后参加什么比赛,还是以后工作,当我们设计东西的时候照顾一下这些老人,应该设计更加容易使用的东西。

  我隐约觉得使使用起来复杂的东西简单化,有可能是一个非常重要的一个原则。不管是把别人已经做出来的东西简化,还是再设计一个新东西的时候就可虑吧操作简单化这个问题。都可能是的这个东西非常受欢迎。

  有些时候我在想,也许引领世界先进水平的技术我们不会,但是如果我们把那些别人已经做出来了的核心,加上一些我们自己会的小技术。在那些高科技的东西和低文化的使用者之间搭起一座桥梁,会不会也是我们可以选择的一条道路呢?

  从湘西回到学校,走在学校的街道上,看着空荡荡的校园,感觉心里空荡荡的。三下乡结束了,生活的方式从此又有了一次新的变化。在这六天的时间里,已经从一开始慢慢适应这样生活到了今天的习惯这种生活。而这种生活的结束也就意味着将有另一种生活会到来,又得去适应另外的一种生活。

  生活就是这样一直延续下去的,不会因为某一个人的抵制而停止,从来就没有一丁点的间隙可以让人停下来休息。该来的总是要到来,该去的总是要离去。天下没有不散的筵席,相聚总有一天会被分离取代。六天的湘西之旅结束后,分离就在所难免。在这六天的日子里,我习惯了有你们的日子,习惯了你们的好。“天下没有不散的筵席”我怀着这这句话,心情很沉重。

  我的生活很简单,很平淡,没有太多的色彩。尤其是在这个暑假,大部分的日子应该都是一整天在实验室里,看资料、画PCB、写程序……而这六天的生活却像是闯进了一个短暂、离奇又美妙的梦境,它打破了我生活的平静。那些一起修东西、一起谈笑、一起唱《小薇/危》、一起跳《最炫民族风》、一起晚上溜出去逛街的日子,比起现在空荡荡的学校,空荡荡的心里,那些日子的美好感觉在心里难以言喻。我怀念那些日子,怀念那里的事,想念那里的人,想念同行的科大美女们。每一个一起度过的日子都是我生活中精彩的一章。一个肯定的眼神、一句感谢的话语都传递着这人间的温暖。我的话不多,也许就在你不言,我不语的某个瞬间却记住了你的好。

  这是一个长长的夏,燥热的天气,空空的校园,空空的心,这个夏应该不会有多少人陪,似乎也就仅剩这一小段的美好回忆可以在一个人的时候填补空了的心里。

  在这些分开的日子里,我祝愿你们都过的好。等待着某一天,在科大的校园里遇见你。

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