教师校本培训总结

时间:2023-05-18 15:33:30 培训总结 投诉 投稿

教师校本培训总结模板

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的教师校本培训总结模板,希望对大家有所帮助。

教师校本培训总结模板

教师校本培训总结模板1

  根据《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》精神,安徽省教育厅《关于开展义务教育薄弱学校标准化建设“班班通”教学应用培训的通知》 及《关于开展义务教育薄弱学校标准化建设“班班通”教学应用培训的通知》等文件精神要求,我校认真组织教师参加班班通使用培训,考核,达到了较为理想的效果。

  一、我们建立培训小组,制定培训方案,按部就班进行培训。

  学校建立了以校长陈明生为组长,业务骨干方亮为技术管理员,全体教师积极参与的培训工作小组。在小组指导下开展培训工作。

  二、狠抓培训过程,提高培训质量。

  按照上级要求,我们制定了培训方案,方案要求全体教师都要进行培训,都要参加考核,都要考核合格。针对教师的计算机水平不同,教师年龄段不同,我们采取了集中培训与分散辅导和教师自学相结合的培训方式。收到了良好效果。在集中培训时,我们利用教师的业余时间,在多媒体教室播放培训光盘,教师先从理论上感知操作方法。接下来我们让参加骨干技术培训的方亮老师在班班通教室里现场操作演示,随后分组教师随即练习,我们分别指导教师的随机操作。在教师课余时间,我们教室随时开放,教师随时练习,很快,大部分教师都熟练掌握了操控方法,能运用多媒体上课。我们鼓励教师注册教师资源网,利用网络进行交流学习。都达到了很好效果。对于几个老年教师,我们也是有空就指导,让他们也基本掌握了班班通使用方法,能进行简单的操作。培训中我们还结合考核要求与试题,有针对性的展开培训,使考核培训紧密结合,促使教师积极培训,达到合格。 按照上级要求,为了促使培训顺利进行,达到每个老师都掌握,我们给每个教师签订了培训责任书,让教师明确作为一个现在的老师,必须学会使用现代化的教学工具,来促进教学质量的提高。这样让老师认识到位,培训到位,效果甚好。

  三、加强运用,提高培训效果

  班班通应用要熟练,要深入教学,还要老师会电子备课,利用备课平台,利用课程资源,结合教学经验,做自己的课件,上好多媒体课,上出自己的课堂特色,我校多次举办畅言教学与备课系统的培训,全体教师积极参与,了解备课系统的`运用,部分教师还将畅言备课系统程序安装在家用电脑上,课后进行电子备课,取得了很好的效果。

  班班通设备的高效使用,信息资源的整合,让老师做出符合本班学生特点的课件等许多工作,还需要我们花很大功夫,还需要深入培训,我们的工作还很多,我们会努力做好的。

教师校本培训总结模板2

  回首刚刚走过的几天时间,是忙碌的、也是辛苦的,但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。本次音体美教师的校本培训了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受到本次校本培训听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。

  在此次听课研讨活动中每一节课都很精彩,在佩服音体美专业教师的专业水平同时,我更关注其授课方法。对我这名美术兼职教师来说,研讨示范课中值得我学习的东西很多很多,总起来有以下四点。

  一、在音体美专业教师的课堂中,我领悟到:不断的进步是以不断的学习为前提的'。

  我个人很喜欢小学美术教学,当教学遇到困难的时候,需要有较高专业水平的教师给我指导,助我突破瓶颈。专业教师的示范课满足了我的需求。两天的听课研讨培训了,但我的学习并未,相反,以此为契机,它才刚刚开始。

  二、转变思想观念

  随着社会的发展,人们的意识也逐步提高,过去把音体美科目当成副科观念已经过时,学生及家长已逐渐意识到了音体美教育的重要性,为孩子选择全面发展的素质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为音体美兼职教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到学生喜欢的合格教师。

  三、加强学习

  过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些音体美专业教师面前我多像一只井底之蛙,每个教学环节我都觉得很新鲜,走进他们的课堂给我美的享受,艺术的熏陶,跟我无所事事,对学生缺乏指导的课堂相比,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”相信自己能坚持。

  四、学会反思

  苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总反思,以逐步提高自己的教学水平。

  总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身音体美专业能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总自己的教学,上好自己的每一堂美术课,努力做一名优秀的人民教师。

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