小学新班主任岗前培训总结

时间:2022-10-06 21:40:05 培训总结 投诉 投稿
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小学新班主任岗前培训总结

  班主任要提升自己的道德修养就必须有一颗爱心。即热爱自己所从事的事业并在自己的岗位上播撒爱心。

小学新班主任岗前培训总结

  一、班主任每日常规工作

  早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午休、每日总结、学生放学、值日生……每天都要做,也许多做点少做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏“关爱”,一段时间后,哪一处必定会出现问题。

  早读——

  1.按时进班,主动和学生打招呼。利用此时段检查学生的出勤,如果有缺席,立即和家长取得联系,搞清原因。学生因病请假的,要在班主任QQ群或微信群中上报。

  2.督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前准备。

  3.其他老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务。

  室外卫生——

  1.督促学生按时到校参加早晨劳动。

  2.认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐。

  3.班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动。

  广播操——

  1.指导训练学生自觉排队,做到快静齐。整齐踏步,摆臂有力,做到有朝气、有活力,按照体育组的路线要求进退场。

  2.认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,不做与之无关的事情。

  晨会——

  1.能按照学校要求认真上好晨会课,不随意更改晨会课的内容。

  2.注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例,丰富晨会内容,少说教、少训斥,不使晨会变成批评课。

  3.指导学生完成自主晨会,帮助学生正确搜集资料,适时进行口语训练。

  课堂纪律管理——

  1.建立值日班长制度,维护好课堂秩序。

  2.遇到突发事件,主动协助科任老师一起解决。

  眼保健操——

  1.按时进班,主动提醒学生做好眼保健操的准备。

  2.学生做操时要认真巡视,对学生的做操姿势进行导和纠正,不做与之无关的事情。

  午休——

  1.指导学生午餐结束后可稍作休息,不做剧烈运动。

  2.督促午间保洁并做好检查。

  3.组织学生自觉进教室,完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。鼓励学生利用午休自主阅读。

  4.学校在12:20会有一遍铃声,是午睡铃声,在这之前,要提醒学生分散小批地上厕所,不能听到铃声,学生一哄而上地上厕所。特别是低年级的班主任,尤为重要。

  每日总结——

  利用固定的时间对一天的学习生活做好小结,奖惩分明,可以结合班级的特色评比活动开展。

  学生放学——

  按时放学不拖堂,将学生队伍送到路口,指导学生遵守交通规则。(一般分两路纵队,南道口的班主任护送,北边的由配班教师护送)

  室内卫生——

  督促学生快速、有效地打扫好教室,整理好课桌凳,关闭各种电器。最后人离开教室,要关锁门窗。

  虽然这些工作非常琐碎,每天做来的确会消耗很多的精力和时间,但是中国有句老话——万事开头难。在新接班的第一个月,记住两个一定:一定要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施。在实施时,一定要事事亲历亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力,因为你还不够了解他们。要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达,并且伴之以严格的检查,并且具有成效后才逐渐放手。所以开学的第一个月十分重要,不仅你在了解学生,学生也在研究你的底细,所以,新接班的班主任,特别是新班主任,一定要过好这第一个月,多呆在教室,多观察,多思考。

  二、培养好习惯

  班主任工作是以好习惯培养为重点的,在我们日常工作中,培养学生哪些良好习惯,要求是什么呢?作为我们老师一定要心中有数。下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。那就是我们反复提出的“十大好习惯”,我觉得这十个好习惯不仅适用于学生,也适用于我们老师。

  一声问好:

  1.走进校园后主动向老师、同学问好。

  2.平时在校园里,遇见老师同学也要主动问好。

  3.一年级的小朋友要先教如何问好,包括上下课的师生问候。

  4.学校有重大活动时,主动向外来老师领导问好。

  5.在家庭、社区也要学会问候他人。

  (二)两个轻声:走路轻、说话轻

  在上学期的工作中,我们发现这是最难培养的好习惯。

  1.在各个楼层的楼梯口,都有提醒的话语,上下楼梯不奔跑,不吵闹。

  2.上、下午的广播由于老师不一定都在班上上课,这是能充分体现学生的自觉。听到音乐,各班由小干部统一指挥,快速安静地走出教室,在门口排好整齐的队伍,听好音乐节奏踏步等待教师一起下楼。

  3.课间休息说话要轻。上学期学生要求我们老师也遵守。我们在教育学生时也应控制音量。

  (三)三处整齐:课桌、书本、文具盒

  1.早上到校后,要立刻将书包放进抽屉里。

  2.每个课间,先做好下节课的课前准备,按照课间五步曲的要求,换上下一节课的书本,然后才离开教室进行活动、休息。这时候,班里的小干部就可以发挥作用。因为一节课下来,也须受到大家活动的影响,教室里的课桌可能有些乱,各班要督促指日生负责排齐课桌,给下一节课营造一个整齐的环境。

  3.如果下一节课要去专用教室上课,临走前,每一位同学都要把自己的桌面清理干净,椅子塞进课桌,值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。而在专用教室上完课后,大家也要自觉排齐课桌,把椅子塞进课桌方可离开。

  4.我们老师也要时刻保持自己办公桌讲台的整齐。

  (四)四项自觉:早读、自觉午餐、自觉劳动、自觉作业

  1.自觉早读:前面已经讲过,注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风。

  2.午餐要求:做到“三清一静”,争做光盘小达人。

  3.自主午休:(1)午餐结束后,同学们可以稍微休息一下,但是不要做剧烈运动。(2)休息后自觉进教室,完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。要注意读写姿势,抓紧时间,提高效率,不大声喧哗,影响他人。(3)自觉开展课外阅读。(4)午休铃声一响,同学们立刻把笔放下,认真进行午睡。这一点尤为重要,班主任提前安排学生上厕所。

  4.自主劳动:(1)早晨的值日生应该在进校后进行保洁,每个人都要清楚自己的岗位,自觉到岗。(2)放学后值日生留下来,按照自己的岗位开始劳动,先扫地后拖地,完成以后排课桌。劳动工具摆放整齐,垃圾倒清,关好门窗离开。(3)注意各班只能使用本班拖把,不能随意使用其它班级的,注意清洗并挂好。

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