【精品】学期教学计划9篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编帮大家整理的学期教学计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学期教学计划 篇1
期中教学检查是一项常规性的教学管理工作,是保证教学秩序正常运行的有效举措。教师教育学院根据学校期中教学检查文件的要求,以提高课堂教学的有效性,在全面教学环节自查基础上,在第10至12周期间开展期中教学检查工作。
一、领导小组
组长:陈xx
成员:院领导班子成员,院督导委员会,各正、副系主任。
二、期中教学检查时间
20xx年11月13日-12月1日(第十周至第十二周)
三、教学检查主要内容
1.做好学院课堂教学(包括实验、实习)状况的自查工作,计划第十至十二周每天上、下午检查我院任课老师的到课情况和学生的到课率、教师教学的基本规范和学生的.课堂纪律。并针对教学检查中发现的问题,查找原因,及时整改。
2.组织看课活动,学院间进行交叉看课(专业课或专业基础课),看课人员为学院教学副院长或教学督导,且要求合计看课12门次,并做好记录。
3.对20xx届本科毕业设计(论文)工作质量情况进行检查。按照学校要求做好毕业设计(论文)材料归档工作,重点检查归档材料(电子和纸质)的完整性。
4.检查学生实时评教环节的实施情况。组织动员学生实时评教工作,计划12周末达到95%以上(该结果将做为学院专项目标考核中教学检查一项的重要依据)。
5.学院在11月10日前根据期中教学检查要求制订期中教学检查工作计划。期中教学检查结束后,于12月8日前总结学院期中教学检查工作并写出总结报告。
学期教学计划 篇2
一、活动目的:
1、让学生在轻松的环境中既培养了兴趣又展示了特长,通过
各种棋类的活动对学生的思维能力和意志训练都有一定的好处。
2、培养学生良好的心理素质,既要赢得起也要输得起。赢棋不骄傲,输棋不气馁。
3、通过活动不仅学习棋艺,更主要的是培养孩子们良好的行为、高尚的品德,遵守各类下棋规则。同时要培养孩子的良好棋风。
二、明确下棋的好处:
1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。
2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。
3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力
和随机应变能力,提高集中注意力。
4、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。
三、展示形式:
按照一定的规则进行象棋、五子棋、跳棋的.比赛。
四、活动安排:
1、第一周,学习下各类棋的规则与常规训练。
2、第二周,简单介绍各类棋的术语及讲解下棋常识,介绍开局。
3、第三周——第十六周,对会下棋的学生继续进行下棋训练。对不会下棋的学生讲清要求,具体指导。进行初步的下棋训练,逐步教会下象棋五子棋、跳棋等。
4、第十七周——第十八周,进行比赛、决赛的活动练习。
5、第十九周根据实际情况进行评比总结。
本学期为了调动学生的积极性,每个月进行一次各方面的评比,评出在下棋中文明的同学进行表扬。
学期教学计划 篇3
在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,接受挑战。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作。
一、班级情况分析:
现本班共有幼儿名,男生人,女生人。经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:
1、情绪浮燥;
2、收拾整理能力差;
3、与人相处、交往能力还有待于提高。
4、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作:
(1)重点工作:
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作。具体包括:
1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。发幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
3、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。
4、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:
1、培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。
3、不断提高幼儿的`学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
常规工作:
1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养。建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。
2、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。
3、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。
4、完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。
5、培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。
学期教学计划 篇4
一、教育教学计划
1、制定教学计划,完成所教课程的'教学工作,注意教学效率的提高,
2、注重多用课件,制作一定数量的微课,涉及核心知识
3、关注学生,尤其是中后进学生,从细微之处,如学生的兴趣、心理问题等
4、继续为后进生辅导,不让他们落后,避免或延缓两级分化
5、认真备课,突出语音部分和学法指导
6、每日一个小测验,双周测试并反馈
7、继续将来进步学生
8、写2篇论文,力争发表一篇,继续完善
二、工会工作
1、协作主席完成工作
2、建议召开教职工代表会,为学校发展献计献策
3、开展元旦教职工联欢
三、其他方面
1、改进教研工作
2、建议开展各学科竞赛活动
学期教学计划 篇5
一、学情分析
经过一年半的小学生活,孩子们基本养成了良好的学习习惯和常规。但孩子们存在着心理特征及思维发展不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到教学的目标要求。但仍有少数同学学习态度的问题,有待于今后积极引导,让他们达到学段目标。所以在新的学期里在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。
二、学生基本情况
从上学期测评情况看,学生基本能正确进行计算,部分学生分析问题,解决问题的能力有所提高,但是也存在审题能力较差,缺乏检查习惯,理解能力较差。
三、教学内容
本册教学内容:除法;方向与位置;生活中的大数;测量;整理与复习;加与减;认识图形;时、分、秒;数学好玩;调查与记录;总复习。
四、教学目标
(一)数与代数
1.第一单元“除法”是在表内除法的基础上学习有余数的除法(商是一位数)。结合分物活动,使学生体会到在生活中把一些物品平均分后有时会有余数,掌握有余数除法的试商方法,并能解决生活中的一些简单的实际问题。
2.第三单元“生活中的大数”。结合实例,使学生体会到生活中有比“百”大的数,通过实际操作和观察,使学生体验到“一千”“一万”有多大,并能结合实际,对万以内的数进行估计,了解万以内的数位顺序,能认、读、写万以内的数,会用万以内的数进行表达和交流,会用词语或符号来描述万以内数的大小,培养学生的数感。
3.第五单元“加与减”,结合具体情境,探索计算万以内加减法及连加、边减和加减混合的计算方法;养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯;能在具体情境中提出问题,能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。
(二)空间与图形
1.第三单元“方向与路线”。借助实践活动,认识八个方向;给定一个方向(东、南、西或北),能辨认其余七个方向,能用这些词语描述物体所在的位置;认识简单的路线图,能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。
2.第五单元“测量”。通过动手操作和实际活动,使学生初步体验“1千米”“1分米”“1毫米”;了解长度单位之间的`关系;培养学生认识角,能辨认直角、锐角、钝角;通过动手操作,知道长方形、正方形的特征,直观认识平行四边形。
(三)统计与概率
1.经历简单的收集数据、整理数据、分析数据的过程。
2.会读统计图表,会在方格纸上绘制条形统计图(1格表示1个单位);根据统计图表中的数据,回答一些单间的实际问题,并能作出一些简单的预测。
(四)实践活动
本册教材安排了丰富的实践活动。例如:
1.设计实验小学示意图。
2.找一找生活中的大数,并与同伴说一说。
3.估一估,数一数有多少片树叶。
4.走一走10米大约有多少步,100米大约有多少步;估一估1000米大约有多少步。
5.用七巧板拼出长方形、正方形。
6.用学过的图形设计漂亮的图案。
通过以上一系列实践活动,使学生初步获得一些数学活动的经验,了解数学在日常生活中的简单应用;初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感。
五、教学措施
数学教学是数学活动中的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。对本册教学,有以下措施:
(一) 引导学生独立思考与合作交流
动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。在本册教学中,教师要让学生在具体的操作活动中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴交流。实践活动是培养学生进行主动探索与合作交流的重要途径。在本册教材中,安排了多个实践活动,应充分利用,使学生经历观察、操作、推理、交流的过程。
(二)加强估算,鼓励算法多样化
估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在本册教学中,教师要不失时机地培养学生的估计意识和初步的估算能力。例如:在估计一筒花生在多少粒;估计一篇有多少字;进行万以内加减法计算时,先估计得数的大致范围再进行计算;在学习测量时,先估计测量的物体有多长,再实际测量。这样做,有利于学生估计能力的培养。
(三)培养学生初步的提出问题和解决问题的能力
在本册的教学中,教师应充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的知识应用到生活中,解决身边的数学问题,了解数学在现实生活中的应用,体会学习数学的重要性。
学期教学计划 篇6
教学内容:
1、1正手发高远球
2、降低难度的比赛
3、兴趣游戏:运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的方法。
2、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性
3、培养学生交流合作的意识。
2、1、正手发高远球
2、降低难度的比赛
3、兴趣游戏:运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的方法。
2、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性
3、培养学生交流合作的意识。
3、1、击高球
2、模拟比赛
3、游戏:投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的基本方法。
2、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。
3、培养学生竞争、合作的意识。
4、1、击高球
2、模拟比赛
3、游戏:投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的基本方法。
2、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。
3、培养学生竞争、合作的意识。
5、
1、分组比赛,初步掌握羽毛球单打比赛的方法。
2、发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。
3、培养学生竞争、合作的意识。6分组比赛
1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。
2、发展身协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生竞争、合作的意识。
单元目标
1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的`名称
2、初步掌握正手发高远球、击高球的动作,并能运用所学动作进行比赛。、
3、发展反应速度、灵敏和协调性。
4、培养学生竞争、合作的意识。
单元教学评价内容与方法评价内容:
1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能发展情况。
2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。
3、克服困难的勇气、完成动作的自信。
4、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。
评价方法:评语形式出现,教师除对学生做出准确、全面评价外,还要帮助学生自我评价和相互评价。
学法指导
1、教师帮助学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。
2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。
3、教师告诉学生有关安全活动注意事项,如场地要平等。
4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮助、友好相处。
学期教学计划 篇7
一、指导思想:
我园教研工作依据区教研工作计划,结合本园教研工作的现状与需要,以贯彻国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为宗旨,以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实地抓好园教育教学工作,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。
二、工作重点:
1、加强教师专业化水平,树立“以幼儿发展为本”的教育理念,建立有利于幼儿发展的过程性评价机制。
2、组织教师进行幼儿园课程管理培训,加强全园教师的教育教学基本功。
3、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,让幼儿在快乐的生活中获得发展。
三、具体措施及要求:
1、深化改革,积极构建适合我园的.课程体系。
上学期,我园根据上级部门的培训,强调教师制定合理有效的工作计划,学习制定学期工作计划,月计划、周计划及日计划,加强教师活动中的观察,记录和分析,活动后的反思、评价,及对下一
次活动的调整。本学期,我们在上学期的基础上,进一步完善教师的工作体系,并探索适应我园的课改体系。我园依据本园的实际情况,利用园的各种资源环境,充分分析了解幼儿的发展特点和学习能力,明确幼儿在园一日生活中的各项活动都是幼儿园的课程,布置合理有效的区域活动,灵活运用适宜的教学空间,使孩子能充分感受到活动带来的快乐。
2、制定常规,努力提高教研活动的时效性。
(1)加强教研工作管理,定期组织教师开展业务学习,并定期督促、分析、调整、增强保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。
(2)继续开展一系列的园本教研活动,组织教师学习幼儿园课程管理,解决在教学活动中的困惑。共同讨论教学中的难点问题,教师寻找相关的经验文章或理论,进行集体学习、研讨。有计划地进行教学观摩研讨、评比活动。如教师相互观摩、交流、开展半日活动,案例评比等,形成积极参与教研活动的良好氛围。
3、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围
反思是教师的一种自我提高的有效形式。因此,我们积极鼓励教师大胆创新、不断反思,把教育活动中看到的、听到的、想到的记录下来。比如教师对
幼儿进行个案跟踪,观察幼儿一日活动中的行为和反应,鼓励教师积极参与案例分析评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力。
4、建设队伍,不断提升教师们专业素质。
(1)认真讨论各项主题活动的组织与实施,开展有关主题教学活动。
(2)开展教学沙龙活动,开展集体备课,教学评课活动,定期进行教学经验交流。
(3)并可能地提供机会,让教师外出观摩、听棵、听讲座等,丰富经验,提高教育教学能力。
5、重视家长工作有家园联系,建立起家园联系的桥梁
(1)继续探讨并努力做好家长工作,通过日常性,阶段性,家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作,加强家长对本园各方面的了解与支持。
(2)办好家长园地,填写家园联系手册,促进家长与教师之间沟通的桥梁。
(3)定期向家长宣传育儿信息,传递现代育儿的教育观,提高家长的育儿水平。
四、月工作安排
九月份:
1、做好开学准备,布置园内环境。
2、根据新课程观,制定各类计划。
3、组织教师进行案例分析评比活动。
十月份:
1、各班开展“迎国庆”主题活动。
2、根据秋天的季节特征,组织幼儿秋游。
3、园内开展幼儿讲故事比赛。
十一月份:
1、各班开展半日活动,请家长来园听课
2结对园活动。
十二月份:
1、教师之间相互观摩、交流。
2、迎“元旦”节幼儿绘画作品展览。
一月份:
1、迎新年活动。
2、做好寒假安全工作,总结一学期的教研工作。
册子中心幼儿园
20xx.9
学期教学计划 篇8
根据学校的学期工作计划及教学工作重点,我院新学期的教学工作将继续以专业建设、课程建设为中心,重点做好江苏省中专学业水平考试、省市技能大赛、成人大专在线教学平台建设、大专及中专教学资源库建设、师资队伍建设、学生职业能力培养和社会服务等各项工作,以促进学院教学质量的进一步提高。现结合我院发展现状,具体教学工作计划如下:
1.完善教学常规管理工作,强化教学督导,稳定教学秩序,规范教学环节和教学行为。
学院围绕本学期的教学中心任务,发挥团队协同精神,结合各教研室的工作重点,调整优化相关工作流程,确保教学工作平稳有序。
1)学院每周召开一次教研室主任及教务科工作例会,交流各项工作情况,研究解决问题的对策,切实做好教学服务工作。在教研室管理方面,要求教师开展集体备课,提升教师备课质量;要求教师加强课堂管理,加强学生素质教育、推进思政入课,狠抓课堂教学。同时,学院计划于本学期期初和期末组织对全院任课教师的教学文件检查,重点检查包括教案、日历等教学文件。
2)严格执行教学督导检查制度,对各个教学区域进行细化检查。本学期计划要求所有带17级中专学业水平考试的教师,每日上报学生出勤情况,对缺勤的学生,要求班主任做好工作,力争形成多方联动机制,改善学风,提高学生参测成绩。
3)要求所有教师根据教学规定进行调停课,对违规调停课等不良行为进行通报批评;积极组织正常的教学及教研活动,保证教学活动正常开展,要求教师每学期听课不少于4次,教研室主任对本教研室教师听课不少于1遍,督导组对任课教师听课不少于12次。本学期组织1-2次教案检查,不定期召开教学经验交流会,确保教学秩序优良。
2.根据学院的教学工作安排,改进学院教学管理服务水平
1)继续推进信息化建设,利用学院的教务系统和新招标的成人大专在线教学平台,进一步规范中专和成人大专的日常教学管理,本学期从19级成人函授大专开始,录入基础数据,上线成人大专教学平台,做好在线课务及考务等各项安排。
2)计划要求本学年,各教研室完成中专及成人函授大专的教学大纲撰写工作,继续加强试卷库建设工作,完善学院的教学资源库建设。
3)在日常考务工作中,精心组织好中专及成人大专的补考、期末考试及省级成人大专计算机、英语统考等各项考试考务工作,确保各级各类考试的顺利完成,做好学校安排的各类考试服务工作。
4)加强教学档案管理,完善各类教学资料。按要求做好各种教学资料、文档目录、文档格式及文档归档工作,本学期计划建成中专及成人大专教学大纲。
3.认真组织好20xx年江苏省中职学校学业水平考试的教学、技能集训、考试安排等各项工作
本学期,根据省里要求,17级中专将于11月上旬统一参加20xx年江苏省中等职业学校学业水平考试,学院将根据省、市教育主管部门统一部署和实际情况,认真准备,积极组织20xx级中专学生参加江苏省学业水平基础课、专业技能课等考试安排和后勤保障工作。
为确保学生能够取得好成绩,本学期学院合理安排与考试相配套的课程,特别加大各专业参加技能考试课程的开课比例。针对大部分的平台考试课程,全面整合各专业使用需求,合理安排机房,安装软件,更好做到一机多用,服务广大师生。
在开学前,计划召开专题学业水平考试任课教师会议,要求任课教师认真研究新的技能考试标准和考试大纲,以确保提高学生考试通过率。同时,要求17级中专授课教师每日填写学生出勤情况统计表,上报教务科及学生科,对缺勤的学生,要求班主任及时做好工作,形成多方联动机制,切实提高学生的考试成绩。
计划本学期学业水平考试前,根据上级部门要求,合理制定笔试、机考考务和技能测试外出安排等工作方案,专门成立学院领导机构,协调学校各部门,力争顺利完成考务安排的各项工作。在12月份的技能抽测中,将对外出参加技能考试的所有专业进行统一安排,并考试前计划组织学生根据教育局安排,到各校进行考前技能模拟测试,以提高学生技能水平,顺利通过考试。
4.认真做好20xx年连云港市中职学生技能大赛备赛参赛工作,力争在省赛取得好成绩
本学期将认真组织20xx年连云港市中专技能大赛备战参赛的最后冲刺工作。学期初,计划依据学校技能大赛政策,制定学院的技能大赛相关政策和未来几年参赛项目计划表。并召开学院技能大赛专题会议,调动各参赛团队的积极性,要求各教研室根据参赛项目,合理安排参赛学生技能集训课程,教务要全力做好技能大赛的.各参赛团队的备赛后勤工作,使得在参赛冲刺阶段,学生竞赛水平有所突破,力争在去年建筑测量一等奖参加省赛的基础上,冲击该项目好名次,同时其它学科的市赛成绩要有所突破。
今年备战的主要项目有建筑工程测量、建筑CAD、平面艺术设计、数字影音后期制作技术等。同时,争取以市技能大赛为推手,强化过程管理,以赛促训、以赛促练,提高学生技能水平和实践创新能力。推动全体教师主动积极参与教科研,紧紧围绕高效课堂建设,深入开展教研活动,有效提高教师的课堂教学艺术和学生的学习效率。
5.加强成人函授教育教学管理工作
1)规范成人函授大专的日常教学工作,通过上学期招标的成人大专教学在线平台,录入基础数据,从19级成人函授大专开始,本学期正式上线该教学平台,做好大专学员的在线财务、课务及考务等各项教育教学管理工作。
2)加强对学院所有成人函授在籍学生的管理,督促班主任、任课教师与学员联系,及时完成相关教学工作,帮助班主任做好成绩校对、毕业审核、统考及档案等方面的工作;进一步加强与合作办学点的沟通与协调工作,对教学点开展教学、档案、考试、统考及成绩上报等工作做出统一要求,共同提高成人函授教育的教学质量。
3)积极与中石油、南工大及东南大学等高校联系,认真完成主办高校布置的各项工作,注意各重要的时间和事件节点,确保各项工作无差错。为学员做好服务工作,努力提高学员的满意度和学院的知名度。
6.加强学习交流和师资培训工作,树立教师教育科研意识
1)为了提升学院发展优势,激励全体教师互相交流学习,在师资培训方面,树立教师教育科研意识,引导教师加强业务学习,积极开展教科研活动,加强教学研究,解决实际教学中遇到的问题,积极撰写论文,在正规期刊杂志进行投稿、参评,积极参加省市级课题研究,努力提高学院教师的教科研水平。
2)鼓励、动员教师参加各级各类的教学能力竞赛、微课比赛和技能大赛,努力打造学院的精品课堂、精品课例。树立教科研兴院、兴教思想,大兴研究之风,从小处着眼,从问题入手,特别是集体备课的实效性问题。
3)开展教师的教研和继续教育工作,鼓励、动员教师参加各项培训,通过培训不断提高教师业务文化素质。尽可能安排更多的机会使教师走出去,包括省级网络培训、市级教学管理培训等等。针对市教育局组织的各项培训活动,积极争取培训名额,并动员教师参加。
学期教学计划 篇9
一、指导思想
以未成年人思想道德建设为抓手,认真落实学校德育工作计划,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动积极开展工作。
二、工作重点
1、继续加强对学生的思想道德教育
加强学生德育教育,积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。
2、继续加强学生养成教育
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展“行为习惯养成教育月”活动,培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人、生活的主人。
3、组织实施爱国主义读书教育活动,加强爱国主义教育
认真开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛,大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的'爱国之情和报国之志。
4、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式,增强学生懂法、守法、用法意识;全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。
5、继续强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。
6、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位
利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。
7、加强中学生心理健康教育
针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。
8、积极开展文明创建工作
创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推进学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。
9、做好家庭经济困难学生资助工作
建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公平、公正、有效认定,及时发放资助资金;及时有效办理增补经济困难学生资助工作。
三、具体安排
二月份
中心:养成教育
1、制定本学期学校安全工作计划。
2、制定本学期政教处工作计划。
3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。
4、本学期国旗下讲话安排表。
5、做好经济困难学生资助增补工作。
6、非毕业班出第一期黑板报:主题:养成教育。
7、班主任上交本学期工作计划。
8、住校生人数统计。
三月份
中心:爱国主义读书教育活动
1、养成教育。
2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。
3、开展“全国中小学安全教育日”活动。
4、政教处有关制度修改。
5、召开班主任工作经验交流会议。
6、政教处制定精细化管理实施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、学校春季田径运动会
四月份
中心:校园文化建设
1、完善学校德育工作组织机构。
2、召开寝室长和住校生会议,加强住校生管理。
3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。
4、开展交通安全教育
5、非毕业班出第二期黑板报:以艺术周为主题
6、县中学生春季田径运动会
五月份 中心:德育教育
1、开展“德育活动周”活动:
主题:感恩教育。
2、“日常行为规范”示范班级评比。
3、举办第一届读书演讲比赛。
4、开展防溺水、防雷击教育。
5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
6、主题班会评比。
7、考风考纪教育,迎接期中考试。
8、“五一”节假期安全教育。
六月份
中心: 安全教育
1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。
2、召开班主任工作会议。
3、做好中考安全保卫、宣传工作。
4、开展“全国安全生产月”活动。
5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。
6、迎接教体局安全工作专项考核。
7、班主任工作期末检查。
(1)检查班主任工作手册。
(2)班主任工作总结。
(3)主题班会材料
七—八月份
中心:暑期安全及军训
1、安排暑期行政值班表。
2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。
3、组织学生参加社区实践活动。
4、加强纪律教育和安全教育。
5、七年级新生进行军训。
6、班主任暑期培训。
7、做好秋季开学准备工作。
四、政教处常规工作
1、每周召开一次政教处工作人员例会。
2、每两月召开一次班主任工作会议。
3、各班每学期召开4次主题班会;非毕业班出二期黑板报。
4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。
5、每周开展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核结果。
7、每月进行文明寝室评比。
8、每周公布一次教师考勤结果。
9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。
xxx中学中学政教处
20xx年2月19日
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