第一学期小学科学教学工作总结

时间:2024-01-16 07:37:17 工作总结 投诉 投稿
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第一学期小学科学教学工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的第一学期小学科学教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一学期小学科学教学工作总结

  本学期又有很多收获,也有一些自己并不满意的环节。现对科学学科的教学工作总结如下:

  一、认真学习课程标准,提高自身素质。

  尽管我已经教过一个学期的科学课,面对新教材,我还是积极、认真学习课程标准,认真学习教育教学杂志,更新观念,努力提高理论水平和业务能力。在教育教学过程中,努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知,提高学生的各种各种能力。

  二、在教育教学工作中,我注意教学形式多种多样。

  有的课以老师讲授为主,介绍科技自然知识、物理原理和环境带来的变化和影响等;有的课以活动为主,老师起到组织者、指导者和参与者的作用;有的课要以学生搜集资料为主,在课上互相介绍自己的收获;能做实验让学生亲历学习过程的,要尽量让学生体验和感受。在教学中,要适当引入竞争机制,调动学生的积极性和上进心。

  三、教学评价多元化。

  评价有过程性评价,也要有终结性评价。既关注学生对知识的记忆情况,又要关注学生课上表现,如回答问题流利、简明,能用上自己生活中积累的科学知识解决生活的问题,课上听讲、做笔记情况等,特别关注学生自己生活的观察和思考,动手实验等。六一班的王艺展等几名不爱学科学的学生,就是被我用为数不多的几次表扬调动起来的。六二班的差不多半个班学生在复习阶段给“表扬”出来了,复习时情绪高涨。也给了我一个惊喜。课上不闹了,比着的复习。

  四、继续搞好实验工作,培养学生多方面的能力和良好习惯。

  在实验前进行安全和方法上的指导,指导学生合作学习,共同提高;学生做实验的热情比上学期高多了,如做光的反射实验时,各小组分工合作,从家里带来纸盒、手电筒、镜子,使实验顺利进行。学生观察植物,把种植的植物带到教室,写观察记录,我把学生的植物拍照下来,发布在米学上,让全体学生欣赏和学习借鉴,达到带动学生共同提高的目的。

  五、继续注重情感态度与价值观的培养。

  帮助学生理解基本的科学概念和原理,培养科学探究的能力和思维习惯,逐步形成科学的态度和价值观。

  总之,在下一学期,我将继续钻研科学理论,继续学习教学方法,及时总结,认真反思,珍惜当前良好局面,做出更大的成绩。

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