助理辅导员的工作总结

时间:2023-05-13 18:54:22 工作总结 投诉 投稿

助理辅导员的工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的助理辅导员的工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助理辅导员的工作总结

  助理辅导员的工作总结 篇1

  这一学期我担任x学院X班的助理辅导员,转眼已近期末,回首和他们一起走过的点点滴滴,心中百感交集:紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦,还有感激和欣慰,感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚,欣慰的是这一班学生的善解人意。虽然只有短短的四月,但这一阶段我是获益匪浅,现将这一学期的工作总结如下:

  一、思想认识

  当初我看到有招聘学生助理辅导员的通知,因为我知道要做好这份工作要花大量的精力和时间,还可能遇到很多的困难,但我经过仔细考虑后就认真地写了申请书。因为我觉得这是一份美好的工作,我希望通过我的努力能让他们少走弯路,感觉到大学生活的美好。当我知道自己已经正式被聘用的时候,心中万分的激动,而我自知自己也只是一名大三的学生,担当辅导员对我来说,一切都是从头开始,所以我努力向上届的学生助理辅导员学习,虚心听取他们的经验,多学、多问,希望在最短时间内,熟悉辅导员的工作,做到工作上的有条不紊。

  二、工作情况

  (一)管理方法

  做学生工作,我始终坚持一切“以人为本”的原则,采取集体交流和单个交流相结合的方式,组织并积极参与他们组织的各次活动,同时在班里组成班委会和团支部来做好班级的各项工作。只要发现学生在学习或思想上有困难,我会尽己所能并集合大家的力量去解决问题。

  (二)工作内容

  1、工作目标

  结合自身的实际情况,尽我所能,希望能给他们起到一个好的引导作用。这一学期以来,我始终以这一目标为根本出发点,坚持积极的引导他们:作为一名学生应该把学习放在首要位置,但是大学里同时还要学会去处理好各种人际关系,努力工作,抓住各次机会去锻炼自己。

  2、工作基本安排

  我以军训作为这学期工作的分界点:军学前主要是做好学生报名接待,如回答学生家长疑问,安排学生寝室等,利用最短的时间去掌握学生的第一手资料,以便于以后工作的展开,要开好第一次的班会,首先做自我介绍,然后让学生们做自我介绍,然后给大家说两点,也是我希望他们能在日后的学习生活中坚持去做的,一是要他们保持积极的人生态度,二是懂得尊重别人和自己;军训时,我们和公金班结成了兄弟连,前两天正好是周末我们几乎是全天陪训,因为实在不忍心看着学生在那晒而自己躲在宿舍里,后来也是一有时间就到学生训练场地去看看学生,每天晚上到一至两个宿舍检查和大家聊聊军训的感受,并了解学生的`各方面情况,晚上有时也会到训练场地和他们一起搞些文娱活动,这真的很容易让我们想起自己当时军训,当时虽然很苦,但后来对那一段日子是多么的怀念,所以我总跟他们说一定要好好的珍惜军训的每一天;军训后即将面临的是十一长假,为了使学生十一后的生活能正式步入轨道,我决定在十一前选出班干部和团支部,经过投票现场验票,徐可等同学当选,以后则由班委会和团支部具体负责班级的各项工作(如组织参与班内外的各项活动,做好考勤记录工作,各周晚点名工作等)。

  3.加强学风﹑班风﹑舍风建设

  大学是学生接受高等教育的地方,要培养的也应该是一些高素质的优秀人才,优良的学风﹑班风﹑舍风正是培养高素质学生的重要因素。一个优良学风的形成是要通过长期的培养慢慢形成的。每次开班会的时候我都会强调学习问题,告诉他们不能仅仅知道老师教的更应该去学习老师为什么这么讲,去学习一种分析问题解决问题的能力,在期末考试准备阶段我们还在班里组成了学习小组,以便于能够迅速解决他们在复习中遇到的问题,提高复习效率。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课副班长都记录学生出勤情况,严格请假制度,每周班会上做依次总结。我们还建立了较完善的班委干部每两周一次的例会制度,以便于发现和解决工作中存在的各种问题。在大学学生都没有固定的教室,这就将我们的工作阵地由教室逐渐转到了宿舍,因此,舍风建设显得尤为重要,实施舍长负责制,搞好卫生清洁并多组织大家交流,促进了解,同时开展一些活动增加宿舍的向心力,为大家学习生活提供一个好的环境。

  4.关注贫困生工作

  目前我们班共27名学生,其中大部分学生家庭经济比较困难,有3个学生申请了第一批的国家助学贷款,1个学生在学校获得了勤工助学岗位。学校每年都会给贫困生每月按不同等级发放生活补助,可以适当的减少贫困生的生活压力。在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,希望能深入的了解的生活状况,以保证贫困生的工作“公平﹑公正﹑公开”性,把工作切实做到实处。在物质帮助的同时,我同样注重给予他们思想上的帮助,经常与贫困生交流谈心,解除他们心中的自卑心理,使他们能振奋精神以安心学习。

  三工作取得的成绩和存在的不足

  这一学期通过我们的共同努力,班级的一系列工作得到了学院老师和领导的认可并予以肯定。

  10月份,在课余活动方面,全体参加了学院组织的篮球赛,在比赛过程中,进一步促进了同学之间的了解,最后男子获得精神道德奖;在10月26日,班委和团委共同组织了第一次团组织生活,主题是“志愿服务,健康成材”,除一位同学特殊情况没到,期于同学都准时参加,由于是第一次,在各方面做的不够好,但基本达到了要求,重要的是同学们都能积极地参加到其中。

  由于各班委刚刚接手工作,期间出现一些问题,多亏杨老师支持,使我们少走了不少弯路。

  在学习方面,大家也逐渐进入了状态。

  11月份,班级先后组织了秋游,参加了运动会,寝室设计大赛,第二次团组织生活。

  随后的运动会中,同学们都积极参与其中,从出勤率,到气氛,纪律都做得不错,最终获得校级“精神文明奖”。

  在寝室设计大赛中,有5个宿舍参加比赛,共有4个获奖,一个二等奖,3个三等奖。

  在第二次团组织生活中,从会前的宣传工作,到会场布置,一系列工作,班委各司其职,出色的完成了任务,出勤方面无一人缺席,纪律良好。评比中获得第三名。同时在11月份,我们班级内部为了进一步搞好工作,促进学习,实施了严格的奖惩制度和考勤制度,对早操,讲座,上课迟到情况都做了详细的记录,对班级做出贡献的同学给予加分,违纪予以减分。作为班级内部评比标准,通过这段时间的观察取得了一定的效果,尤其是出勤方面,派名一直靠前。

  在学习上也进一步发挥了班委,尤其是学习委员和两位副班长的作用,即使提醒,督促同学们的学习。一些有价值的讲座,积极组织同学参加。

  12月份,主要加强了对到课方面的工作。召开了班委会,总结了开学以来工作情况。针对突出问题,寻讨解决办法。

  不久前我们又开展了一次团组织生活活动,响应院里“主动创新”精神,我们班级以本专业为基本的话题展开了一次有关保险的大辩论,通过这么一次创新的尝试,不仅使我们自己对保险知识有了进一步的了解,也使我们的工作得到了院里的认可。

  以上是大致成绩,下面说一说存在的问题,为体主要有3个。

  第一,班级的同学了解不够,尤其是男生和女生之间。针对此问题,我们准备创造更多的机会,寻求合适的方式,促进交流。比如搞男女混合排球,篮球比赛,召开茶话会,畅谈交流等。

  第二,部分班委责任心不够强,班委间分工不协调。原因一方面是大部分班委在学生会和协会身兼数职,另一方面对待班级,工作不主动。针对此情况我们除了不仅要要加强责任意识,更要明细分工着重实行责任制,哪一块工作出了问题,就找哪一块负责人,实在不行就换人。

  第三,学习气氛不浓。主要是男生方面,对待体育运动和上网过分狂热,风气不好。针对此情况,班主任和我要多做思想工作外,学习委员,三位班长也要充分发挥督促作用。同时对班级情况实施严格统计。

  四、工作体会

  这一学期的助理辅导员工作,对我来说意义重大,它进一步增强了我的责任心,提高了我分析问题处理问题的能力。在以后的学习工作中我将继续努力,积极进取,以创造美好的人生蓝图。

  助理辅导员的工作总结 篇2

  时光流逝,岁月如梭,转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了,这一学期的纪检工作也完满结束。这一个学期我们谨记为同学服务的宗旨,怀着全心全意为广大同学服务的信心,认真地完成了各项工作。在系领导的帮助和各班、各部门同学的积极配合和支持,以及本部门全体成员的努力下,纪检工作取得了一定的成果,得到了广大同学的肯定。

  一、工作总结

  这学期我们迎来了xx级的新生,我们学生会也招收了不少新成员,新的学生会干部到来后,我们纪检部一共就有了xxx位成员,我、王小宇和方昭力。接下来我们展开了一系列的工作:首先是运动会,运动会上,我部的干事踊跃,积极地维护秩序签到工作以及在系大本营区都可以看到我们部干事在自己的岗位上为运动员提供服务.并检查了各班卫生状况。运动会中我们安排了各个系干的职责,包括查各班认识,卫士,凳子数量等等。一天查xxx次,分别是早上来的时候,中午走的时候和下午走的时候。并且我们还安排了系干分班工作,每人查一天休息一天,同时我们还安排有中午值班的,搬桌椅等等各个工作的同学。然后就是辩论赛啊等等各个小型的活动,为此,我们安排了xx号报告厅的座次表和系干查考勤,以方便活动的正常开展。

  的一次活动就是前几天举行的元旦晚会及xx级同学的送别晚会,因为是在大礼堂举行,我们负责大礼堂的座次还有每个学生会干部的工作,我们安着每个系的人数将大礼堂分为若干个区域,每个系都有一个区域,并且每个系都安排了负责的学生会干部!关于学生会干部的工作安排到了每一个人的身上,包括守门的,迎接嘉宾的,后天帮忙的,维持纪律的等等。

  二、存在的`问题

  但是,也应该看到,在工作中有很多不足的地方,由于很多工作都是第一次接手,有很多不熟悉的地方,所以工作并不是xxx%会保证准确,出现这样的问题我们在第一时间做了修改,把错误率降到了最低。

  我认为,在下学期的纪检工作中要从这个方面改进:

  1、缺少部门与部门之间的沟通。千里之堤毁于蚁穴,我们一定在下一个学期中认真解决好这些问题,努力完善好考勤工作。

  2、带领部门干事与其他系进行经验交流,并相互学习,加强之间的联系。

  三、工作展望

  1、全面加强各项考勤措施,依照学院和系里制定的详细考勤细则开展工作。

  2、充分发挥部门成员的主观能动性,与学生会各部门团结合作,共同为我系贡献自己的力量。

  这学期即将过去,我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神,继续以满腔的热情,扬长避短,积极迎接新学期的挑战,努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境。

  助理辅导员的工作总结 篇3

  光阴似箭,不知不觉得过了一学期,守望过去,展望未来,翻开12月的日历,它即将从我们眼前消失。担任辅导员助理这个职务也有一学期了,刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。这是一份新的工作,新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作,它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的,然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。要做好这份工作只能靠我们自己在实践中不断学习和探索,并不断吸收和总结经验。

  在这半年里我学习到了很多,也从一些班集体也看到一些问题:

  1、某些班干部还存在滥用职权,班团委分工不明确,所以很多班干在同学们心目中形象不好。2、开展活动时,少数同学还是会表现出“事不关己,己不关心”态度。

  3、学习态度不端正迟到、早退、旷课等情况连续不断,包括班干部在内。

  4、班干部间还存在团结这个问题,工作交流也还不到位。

  同学们也有很多地方做的很好,比如说在学校迎评促建期间都很积极的.配合学校工作,做好寝室清洁、做到早出晚归等。课堂上能认真听讲、没有迟到、早退、旷课等情况发出。课外也能按照学校规定到图书馆看书学习,在此期间同学们保持着一种学习风气。

  半年的工作中我也有错误的发生,比如说传递消息不及时等问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。

  首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,班干们也要竭力克制,做好自己、做好表率。

  再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,这也不光是我个人的目标,相信也会是全体同学们的奋斗目标,朝着这个目标要一起努力。

  相信我自己会在新学期将辅导员助理这一职务做得越来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。

  助理辅导员的工作总结 篇4

  一学年的辅导员助。工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任07级艺术设计1班的辅导员助。以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助。工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:

  (一)班级的班风建设

  针对本班学生入学成绩水平比较。中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活的比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

  ⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班。体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

  ⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常的工作。

  ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道。,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

  ⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。

  ㈡班级的学风建设

  针对本班学生入学成绩水平比较。中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的.特点,狠抓班级学风建设。措施如下;

  ⑴严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助。不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

  ⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

  ㈢班级活动组织参加情况的:

  ⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

  ⑵能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

  ⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活的,增强了班级凝聚力。

  ⑷考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常的生活的,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

  一个班。体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班。体,以后也是。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。

  助理辅导员的工作总结 篇5

  盼望已久的军训最终开始了。绿色的服装,绿色的帽子,再加上绿色的胶鞋,我们陶醉在一片绿色的海洋中。大家都说,军训会很苦很累,它不但会晒黑你的皮肤,并且会限制你很多自由。但即使如此,我依然没有退缩,依然满怀信心去迎接。

  军训如期开始。我所在的连队被安排在体育场进行训练。阳光晒过,皮肤火辣辣的疼,我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠。腿酸过,脚痛过,每走一步都很难受,我还是努力将每一个动作做到位。军人的优良传统和作用是一笔完备的社会教育资源,大学生军事训练就借助人民军队的育人优势,对学生实施严格的军事训练,可是说实话,不是没想过松懈,可在训练场上一看到教官在操场上的队列间来回奔波指点的身影,在行进的队列中沙哑却底气十足的口令,心中便又燃起了动力,抬起头,抖擞起精神,人生中能有多少个这样的军训生活呢?

  在军训时我们总会埋怨:时间仿佛“度日如年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成”般的折磨;教官又是“蓝色冰点”一样的冷酷,可此刻觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对我们的一次洗礼,更是对自我的挑战。军训必然要出去训练,但老天爷整天瞅着我们眉开眼笑,我站不到十分钟便汗流浃背了。

  在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种欢乐?

  军训的日子就把自我当部队的军人看待了,在那里有种命令叫绝对服从,在那里有种纪律叫绝对严明,虽然军训充满条条框框,可是,却足以把人训练得堂堂正正,在那里,没有个人魅力,仅有团结的力量。

  军训的日子虽苦,却像咖啡一样能够品尝出浓浓的滋味,每一次的坚持到底都会让我有超越自我的惊喜感受。军训让我体会到了军人的感受,我已经没有理由抱怨生活的枯燥无味,相反,我们应当每一天都过得充实而有意义。军姿展现的是军人的风采,也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起““说句心里话”时”,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。因为我们的教官,他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱,这不能不说是伟大的业绩,因为有这样一个群体肩负着比我们重十万倍的职责,因为有种生活比我艰苦十万倍。

  军训只是逝去了我们青春年华的一点点,磨练了我们的意志,把我们的生活推到了极限,军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先被洗刷,然后逐渐沉淀直至融入我们生命的最底层。

  令人难忘的军训就如同一本记录我们成长足迹的异常的词典,资料丰富多彩。我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训,我才体会到:军训何只是一个“苦”能描述?那要求严格却和蔼可亲的`教官;那经过多次艰苦训练而取得的提高;那飘荡在学校内的洪亮的歌声,这些不都是欢乐的痕迹吗?军训固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荆棘,但更多的是欢乐,那沿途的风景。

  在军训中,我第一次接触了在自我印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现,教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气,又不失军人的威风。他们以严格的要求和亲切的态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”仅有满腔热情,教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的规规矩矩。

  军训让我品尝了许多的酸甜苦辣,我愿意把这短短的军训生活当成我生命中的完美回忆。

  助理辅导员的工作总结 篇6

  不觉间已是柳芽满枝,担任学生辅导员助理也已经半年有余啦!在这期间我们付出了很多,也收获了很多,工作上积累了不少工作经验;言语表达上也增进了不少。总之,通过此次的经历使我们在综合素质方面有了很大的提高。感谢各位老师及领导给我这样的一个机会,下面就是我对这半年来的工作总结:

  辅导员助理在我们衡水职业技术学院是新的举措,更是对我们这一批学生辅导员助理的考验。我清楚的知道,辅导员助理不仅要具备各个方面的能力,还要有很强的责任心和吃苦耐劳的精神。但更重要的是对学弟、学妹的安抚以及让他们更快的适应大学生活、融入大学这样的大家庭。

  我感到责任的重大,向有关老师请教如何做好这方面的工作。积极准备各种各样的班级活动,消除大家刚刚进入大学的陌生感,给学弟、学妹一个家的感觉。并通过这样的活动,间接培养大家在大学应该学到的能力:团结、胆量、口才等。于此同时还会经常和一些学弟、学妹聊天,了解他们在学习、生活、思想方面的情况。及时同辅导员联系解决。根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,在这期间我与班级同学建立了深厚的友谊。现与班级同学之间的友谊又渐渐得到了升华,群众基础进一步得到稳定。和他们一起走过了这半年的时间里.我每天都能感受到他们给我的爱.每天都能听到他们那亲切的叫学长。好欣慰,好感动;能得到他们对我的尊敬。

  在他们09级的身上我发现很多的同学都缺少一种主见,很多时候不清楚应该怎么做,往往是随大流儿。我便利用晚自习的时间和他们一块分享自己曾经的一些经历和一些社会上的小故事,逐渐增强他们的自主意识我希望我带的班在各方面一定要超过我们现在的班。所以在各个方面我做好榜样,对自己严格要求,逐渐改掉自己的毛病。这期间也从一些班干部身上看到一些问题,班干部身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班级也就会团结(就像我们班一样),所要求的任务也会准质量的完成。

  半年的时间,工作也多,免不了也会出现一些错误,比方说没能及时了解到学弟、学妹情感问题,没有来的及提前解决,一致造成更重麻烦的事,还好及时了解,马上解决。处理好每一个小细节,才能防患于未然。在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展。

  最后,感谢学校给我这次锻炼的机会,这对我以后的工作会有很大的帮助,工作中的点点滴滴也将成为我大学生活中一段美丽的回忆。

  真的很高兴也十分感谢学校给我们的这个机会,通过这个机会的锻炼真的让我们受益匪浅,而且我觉得和1003班的每一位同学在一起很快乐,很幸福,辅导员助理个人工作总结。他们每个人的每一份快乐就是我最大的快乐,他们每个人的每一份忧愁就是我的烦恼,他们的每一个感动就是我的感动。和他们在一起我觉得自己是一个大姐姐,用一种姐姐的关怀和理解去帮助他们,有时我觉得自己是老师,也会用老师的思想和方法去引导他们,有时更觉得自己是他们的朋友,和他们一起疯狂、和他们一起伤感。和他们在一起时刻都让我感觉到温馨,更或者说是一种激情和浪漫。有他们真好。通过这次辅导员助理的实践活动让我更深一步认识到老师的责任,让我也更进一步体会到了做人的道理,更让我明白我们当代大学生责任和含义。首先在这里发自内心的想说:谢谢!谢谢给予我这个机会的每一位老师。

  时间过的很快,一个学期的辅导员助理生活要结束了。回顾走过的日子,心里是一种幸福的满足感。中文1003班是一个积极向上的集体,我很荣幸能和这样的集体在一起。他们每一个人的真诚和激情融合成为了这样一个充满感动和欢乐的集体。以下我把这一个学期的个人工作总结如下:

  一、迎新工作和新生入学教育

  1、迎新工作

  在新生入学报到的两天,我们两位辅导员助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及时了解大家入学的基本情况,让大家对我们有一个基本了解和认识,同时我们给大家强调一些基本问题,以免大家在开学初由于认识不够而受骗。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作,每一环节都要求细致、周到,像提前报到的同学,怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排,怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变,结合实际情况来处理,虽只有一天的迎新工作,却也着实学到了不少东西,积累了更丰富的经验。

  2、梦想从这里启航

  一年级是学生从中学到大学的转变阶段,是整个大学的思想教育基础阶段,在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换,所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。在报到后我们以班会的形式对学生进行系统的理论教育,我们开展了梦想从这里启航的班会,在会上62位同学都作了自我介绍,并且简要的说明了自己的大学生活目标。此次班会的目的在让同学彼此有了基本了解,我们通过倾听大家的大学生活目标可以了解大家的思想。

  3大学规划教育

  面对新的环境,新生会有强烈的陌生感和距离感,很多同学不能很快地适应新的生活,对此通过新老生见面会、辅导员助理的沟通方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业,更快地适应大学生活,以培养和增强学生的归属感。刚踏入大学校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然,对此我组织了系领导与新生见面会,请系领导对专业前景进行介绍,解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣,保持强大的动力,教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变,以适应大学的学习生活,完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名学生制定一份大学计划书,教育和引导他们把握住成长的方向,及时调整树立新的目标。

  4入党启蒙教育。

  为了在新生刚走进大学校园的时候就树立正确的价值观,人生观、世界观,用党的先进理论教育他们,用党员的光辉事迹去激励他们,用党员的先进模范性去感召他们,我特别开展了一次如何写入党申请书的活动。同时因为我们辅导员助理都是党员,所以我们给大家开展入党启蒙教育,使其更深一层地了解我们党,认识我们党,树立向党员学习的信念。让每一位增强责任感和意识感,更快更好地以党员的标准要求自己,调动其新生入党积极性。

  5集体荣誉感教育

  我们通过主题班会和组织形体传声活动,教育和引导他们热爱集体,关心集体,加强对集体的义务感、责任感、荣誉感;在集体生活中,通过活动发扬相互尊重、相互谅解、团结互助的精神在快乐中体会集体氛围,增强集体凝聚力。

  6安全教育

  通过主题班会教育活动,进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。同时我们要求节假日离校同学写明自己的离校时间和返校时间,并说明去向。

  二、新生军训工作

  新生军训,是比较苦比较累,但一定不能放松要求,既有对学生的要求,更有对自己的要求,军训过程中我基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流,负责解决学生军训期间遇到的困难和问题,这些都有力的保证了军训的有序开展。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量,让他们负责部分工作,发现培养了一批优秀学生干部,为今后的管理和引导奠定了基础。

  三、学生的常规管理工作

  辅导员助理是联系辅导员和学生的桥梁,同时是为辅助辅导员更好管理集体,更好帮助辅导员处理班级事务。辅导员工作的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员助理传达并布置到学生中的。辅导员工作是一项以人为本的工作,应该真正做到急学生之所急,想学生之所想。所以作为辅导员助理的我们也秉承了这一宗旨。

  正式上课后我们组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案;平时经常与他们谈心,了解他们的日常生活状况,积极推荐安排他们从事勤工助学活动;认真仔细地配合辅导员做好奖学金评定、贫困补助等工作,尽力减少贫困生的后顾之忧,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。对贫困生经济上的资助固然重要,更为重要的是关心他们的心理健康,帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观,使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低,正视自己,发掘自己的潜力,以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己,在精神上脱贫。

  我认为心理健康教育更应该是常规工作中的常规。大学生的心理特别重要,因为随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,当代大学生的观念意识、情感态度复杂嬗变。所以作为社会的接班人有个健康的心理对一个人的发展特别重要。在班集体中我经常强调大家的心理,给他们以正确的指引,希望他们把我作为他们最亲切的朋友,我愿意做他们的忠实倾听者。及时了解他们的各种情况。正确地开导学生,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

  四、班风、学风建设

  我院的特色早晚自习有利于促使班集体的班风和学风建设。宽松和谐,又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学,竞争气息又能推动学生们刻苦学习,奋发向上。创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围,班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。所谓人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生,如果处于较好的.集体中,就会有如鱼得水之感,相反,如果班集体不理想,就会感到处处受压,甚至在成才的道路上中途夭折。为了建设一个理想的班集体,我们延长上自习时间,早晚自习各延长半个小时,希望大家能在有效的时间里认真学习。班风的具体体现会在以下活动中体现。

  五、学生活动

  本学期我院开展了多彩的文体活动,丰富同学们的课余生活。如校园歌手大赛、舞蹈大赛、红歌比赛、广播体操比赛等,通过这些活动,不仅提高了学生的组织能力,而且使一些同学的特长得到了充分的展示,同时也使学生加强相互了解,增进学生团结,增强集体凝聚力。我1003班的尹俊豪同学在歌手大赛中取得第一名的优秀成绩,杨志强同学在舞蹈大赛中也取得了第一名的好成绩。在这些活动中我给予有力的指导,并积极地融入其中,和他们一起在活动中感受大学生的激情,同时更为学生构建一个广阔的交流平台不懈努力着。在新年即将到来之际,我计划着与班级学生联欢,将新年的祝福与对他们的希望传递给每一位学生,让每一个学生感受到家的温馨。同时我1003班自己开展了"老师我想对您说活动"通过写信的方式让辅导员更进一步了解学生的状况,同时有利于辅导员进一步指导我们辅导员助理的工作。此外,我班开展感恩活动,通过轮流值日给每一位老师倒水用自己的实际行动来感谢老师,我更认为这是对学生思想的一种教育与指引。我认为我班比较有特色的活动是在每天晚自习前的十分钟大家以宿舍为单位轮流讲时政新闻,这体现大学生的责任感和时代感,同时大家每天讲一句格言,通过这种潜移默化的行为促进同学的成长,从而培养大家正确的价值观。

  六、结束语

  通过一个学期的工作我对辅导员助理工作有了更深的认识,同时也深知辅导员助理工作的重要性。我认为没有爱没有用心就不可能完成教育,作为辅导员助理看似简单但是其中的责任非常重大。对于班级的每一次活动和我站在台上的每一次讲话我都会认真准备,因为我要用我的心去感动大家,用我们大学生活中的得失来指引大家。这半年的工作让我意识到老师的责任,更让我明白做一位有良心,做一位优秀老师的责任。没有责任真的就办不好教育。同时我认为辅导员必须要心中充满了爱,充满了对学生、对工作的爱;这样我们就会用百分百的心思去真正的做到为同学服务,才配的上那每位可爱的同学尊称我们一声姐,一声老师。我认为辅导员助理的工作非常平凡而伟大,它是我一生的宝贵财富,真的非常感谢学院给予我这个机会。学高为师,身正为范这个道理我真的懂得了。我觉得作为辅导员助理,更或者说作为一个人,我们要学会倾听、欣赏、赞美,细致周到地关注每一个人,公平公正对待每一位同学。通过这学期的工作我真正的明白了为什么会说辅导老师在政治上,是旗帜;在学业上,是学长;在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄长。我明白了做老师的责任和意义。

  助理辅导员的工作总结 篇7

  时间飞逝,担任辅导员助理有将近半年了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。同时也收获了12级电商班人的友谊。

  人们都说大学一年级,是大学生活的基础;是高中向大学过度的一年;是积累经验、放飞理想的一年。正因如此,助理辅导员的工作虽不算任重而道远,但也十分关键。以下就是我这半年来工作经验的总结。

  新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的`关键。在新生入校后,我经常去寝室闲聊,通过谈话,我对大多数新生的性格特点有了初步了解,同时也为他们解答了一些疑问,并向他们介绍了学校的一些情况,安排和规章制度,督促他们一切都按规定来,统一行动。军训期间,作为助理,应经常关心新生的饮食和生活习惯,保证军训顺利完成。利用闲余时间到军训场地,了解军训情况及时地了解了一些新生的特长和爱好,发现人才济济,不乏组织能力,领导能力,思想活跃,交际突出的学生,为辅导员组建班委做好了前期准备。

  在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和能力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,要有集体荣誉感和责任心,要积极投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对

  某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们,要有服务意识,要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。利用一些空余时间和大家一起交流,定时了解他们的一些思想动向。在自己班上担任班长,作为一名长期在班级工作的学生,我深知大学生参加校园文化的重要性,因此在学生会和各社团招新时,我时常鼓励班级同学多多参加。在后来的生活中,我还也会鼓励他们利用课余时间参加学院社团和学生会举办的活动,这不仅是放松自己,也是给自己一次锻炼的机会,让他们学到一些课本上没有的东西,从而得到提升,变的成熟起来。让自己的作为学生干部,我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,提升自己的能力。

  我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的,学习态度,学习方法和专业思想等方面的指导。大一期间是学生刚刚接触专业知识的时候,总会与不少疑问。所以我总会抽自己晚自习的时间告诉他们学习方法,在反复引导中让他们懂得学习的真谛。新生往往对自己的就业方向感兴趣,常常会问一些奇怪的问题,让他们对未来有个清晰的方向。而且很多同学一旦有了学习方向,就有了学习的动力,同学们在活动中,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的班级学风。良好的学风对于一个班级来说很重要,没有良好的学风那么这个班级注定是一盘散沙。

  当然这几个月下来我还有很多不足之处,也走了许多弯路,同时也得到了很多的经验教训,早期的亲力亲为难免使他们养成了习惯,因此经后的活动总是需要我的帮助,但是助理辅导员不是保姆,不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手,一切重在引导和指引,使其慢慢地从不能独立逐渐变得完全独立。因此我在慢慢放手,让他们自己去解决一些问题。

  最后感谢老师和学院给我这个锻炼我的机会,相信在以后的生活中,他们会越走越好的。

  助理辅导员的工作总结 篇8

  从入学到现在我一直都在做学生干部工作,然而担任辅导员助理还是在20xx年新生入学的时候接手的,这是一份新的工作,新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作,它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的,然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。

  教育科学学院引入辅导员助理机制比较晚,每一名辅导员助理包括辅导员老师对这样一个新举措都没有完备的经验可资借鉴,做好这项工作只能靠我们各年级的辅导员助理在实践中不断学习和探索,并基于此不断吸收和总结经验。

  作为辅导员助理,有时候会被亲切的被学生称为“小班任”,其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一,当然在工作当中不断有新情况新问题出现,这就让我在过去半年的中积攒了丰富而难得的经验,同时对这份工作产生了较前更为深刻的思考。我认为辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题。

  回顾过去的时间,我的心情还是很复杂的,带领学生们经历了走入“象牙塔”的第一步,经历了评估那段风风雨雨的岁月,经历了班级日常生活的琐碎,我对自己在各个时期的使命有了如下的总结和认识:

  一、新生入学的基本工作

  在20xx级新生各行政班建立之后,开始担任辅导员助理。身为20xx级的高年级学生,在新生报到工作的同时,我经常去新生男寝闲聊,通过谈话,我对大多数新生尤其是20xx级学生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解,与他们建立了一定的友谊。当然与此同时也为他们解答了一些疑问,向他们介绍入学后各项基本活动的安排,督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

  二、新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键

  军训是十分辛苦的,这对于刚刚入学的大学生来说更是难以很快接受,在这段时间里,作为班级的辅导员助理,应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯,并做好新生思想工作、后勤工作,保证军训顺利进行。军训是人格的锻炼,这一时期是展现人性的重要时刻,我们应该借此及时了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。

  在军训过程中,我发现我们教科院的学生人才济济,其中不乏积极主动,思想活跃,组织能力、领导能力、交际能力表现突出的学生,当然,如何组织和动员他们继续锻炼是工作的重点,这也为下一步的班委会的组建做好了前期准备。

  三、开展开学后的工作,为迎评打好基础

  20xx级新生是评估的排头兵,如何培养和挖掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了配合评估,新生除了正常的上课以外,学校早晨还组织晨跑,晚上还有晚自习,课余时间也会有其他一些活动。那段时间也是我们最为忙碌的时间,20xx级的辅导员助理和各班级学生一起参加晨跑、晚课,为他们树立起好的榜。我们早期,我们也坚持晚课,这让新生心服口服的克服自身的惰性,服从学校的安排。

  迎接评估需要在班级里培养一批学生骨干,军训结束后我主持了20xx级的班委会选举,老师见证了此次选举的民主,班级建设在选出班委会各班级干部后基本落成。

  在最紧张的准备评估的日子里,我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用,把学校、学院的精神和对学生的要求准确的通知到每一个学生,并督促和开导他们积极履行。让我印象最深的是和班级xx名学生一起学习评估知识,这让我自己真正感受到作为“老师”的高度,在大家的努力配合下,我们顺利完成了学校安排的各项要求。

  10月中旬,评估正式拉开战幕,身为辅导员助理,我也只是一座桥,尽自己所能动员学生参加评估的各项活动,巩固评估各类知识,组织学生参加评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。

  四、后评估时期的工作

  评估的顺利结束对全校师生来说都是好事。学校的生活步入了正常轨道,学生也应该真正体验校园生活了。作为辅导员助理,应该主动的到各个宿舍中了解新生的生活情况,思想动态。引导新生尽快的适应大学的生活。

  在此期间我们20xx级辅导员助理经常组织班级和班级间的活动,增进新生之间的了解及班级的团结,使他们了解了团队与集体的`重要性。

  作为一名长期参加社团工作的学生,我深知大学生参加校园文化生活的重要性,因此我经常鼓励所在班级同学积极参加学校社团和本院社团组织的活动如新生文艺晚会等。而作为一名学生干部,我认为学生应该积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,我根据班级学生的性格特点,动员他们各学校和学院各个部门去工作,努力在实践中磨练自己。

  我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风。

  以上是我在担任辅导员助理期间大概的工作过程和期间学习经验的总结。当然我时常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班级的学生是否真正的肯定了我的工作。随着各种问题的出现,我的这种想法更加深刻,我的工作不足是显而易见的,下面我将它的总结和对今后辅导员助理工作开展的建议陈述如下:

  1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验,互相帮助,协调统一,以免造成各班级行动不一致,致使学生思想混乱,不知道听谁的好;

  2、在工作期间我对学生了解并不够深刻,甚至错误的估计形势,对班级学生之间的人际关系过于乐观,作为“班主任”,我们有责任了解每一个学生的思想动态,重视寝室之间的和谐相处,杜绝班级同学间的“板块”现象,加强同学间的和睦团结;

  3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌,因为新生直接接触的就是辅导员助理,自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生,所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质,为新生做出榜样,形成一个良好的学校氛围。

  4、各年级辅导员助理应该设一个小组长,负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务,协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度,明确例行交流会议。

  5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系,该管什么不该管什么,避免工作的重复,损害班级干部工作的积极性。

  以上是我的一点不成熟的建议,希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。

  辅导员助理其实就是一个简单的工作,它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁,只要它有作用,我们就应该发挥它的光芒。最后感谢学校给我这次锻炼的机会,这是我人生的宝贵财富,必将称为我大学生活中的美好回忆!

  助理辅导员的工作总结 篇9

  时间如白驹过隙,就这样的从我们身边悄悄溜走。转眼间我担任09级新生助理辅导员的"路"已经走到了末尾。

  回想进入大学第一天的情景至今记忆犹新,那时的我带着一丝迷茫,带着一丝憧憬。而有一个人就是以她最亲切灿烂的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她就是我的助理辅导员。当时我就暗自下定决心将来也要成为一名辅导员助理。

  在接下来的两年里我不止一次的幻想过自己成为辅导员助理的样子?一副老练解惑的模样,一副带领“孩子”嬉戏的模样,一副严谨求实的学姐模样我也曾经幻想过那时侯的我一定是意气奋发的,因为我比我的“孩子”们多了些大学生活的经验;我也曾经幻想过那一年一定是终身难忘的,因为我可以再一次享受大一的美好时光;我也曾经幻想过那一年一定是被光环围绕着,因为我可以得到学弟学妹们投来的羡慕的目光;我也曾经幻想过那一年一定是忙碌的,因为我可以深刻的体会到身上所肩负的责任。

  而当我真正体验了这一年的助理辅导员工作后,我发现它更多的是锻炼了我自己。使我从青涩少年走向了成熟。虽然期间,还是有很多汗水,但都鞭策着我一步步向前进。我想作为09级新生助理辅导员是我大学生活中最美丽的际遇。

  当走过这些和他们一起相处的日子后,我才发现心中平添了很多感触,甚至是感悟。大一的岁月是天真的、无邪的,更多的`是体味大学生活的新鲜。而我们走过了大一,似乎再难以找到那不识愁的自己。在这段时间里,我就像“大家长”一样观察他们的言行,了解他们的想法,帮助他们顺利度过大学生活的磨合期,使他们感受到大学生生活的美好。

  然而,作为一名辅导员助理我的心理压力也很大。毕竟自己也是学生,不可能过多地对他们加以限制,只能通过“讲”与“劝”的方式开导他们。特别是经过上半学期的工作,我发现了自己的一些工作上的缺点,因此在本学期的活动中,我不再手把手地指导他们,安排好一切,而是给出空间让他们自己去发挥。在本学期的开学期间,我们班进行了班委改选,让更多的同学能够有机会体验班委的工作。当新的班委产生之后,我的确有些担心,因为很多新的班委都需要重新做起,不知道他们是否能够接受这个挑战。但是接下来他们的努力,他们的能力,

  他们的成果让我非常惊讶。特别是几个主要的班委,他们非常辛苦,放弃了很多空余的时间,奉献给了班级工作,当然他们也得到了很多的成绩。这一点让我感到非常的欣慰。

  都说90后的孩子们很有个性,但他们在保持自己个性的同时,还能重视集体利益,团结协作,这是让我感到最欣慰的地方。本学期的“XX”春游之行,募捐公益活动,班级联谊活动,都让我看到了他们的爱心和团结。特别是当他们得到了先进团支部时,我觉得他们是真的长大了。

  此外我认为助理辅导员最重要的工作是协助辅导员和班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风。因此本学期的专业分流就是一个重要的关键点,我给他们讲了两个专业目前的形势,还将优秀的两专业的学姐学长介绍给了他们,他们如果有需要可以自己去联系。此外在期末复习阶段,我尽可能地为他们找复习资料,告诫他们千万不要小看大学的考试,千万不要挂科,希望他们的大学第一年有个完美的结局。

  另一点就是跟他们的交流问题了,有时候会跟他们在夜自习聊聊天,当然有些影响夜自习的纪律。有时候也会跟他们一起吃个饭,讲讲身边的趣事,了解他们的内心,抱怨一下科目的难学,有时候也会聊到他们的情感问题。

  不过这学期总的来说,特别是跟上学期相比,我觉得自己做的不是很好了。比如早操、夜自修的出勤率明显降低,体现出了我的惰性。还有就是这学期自己有很多额外的考试错过了他们的许多活动,不能很好的与他们交流,只能通过个别交流来了解他们的状况。还有就是平时对他们还不够严格,导致了他们的学习氛围不是很好,最后考试出现了挂科现象,我觉得这跟我平时向他们告诫的不够有一定关系。

  助理辅导员的工作就这么结束了,在紧张的考试后他们就要进入军训了,我想我还是会去关心他们。我想在我的大学阶段我会尽自己的一切所能去帮助他们,不管是学习上还是生活上,最后要感谢这群可爱的“孩子”给我的大学生活添上了一道彩虹,更要感谢学校给我这个机会得到锻炼。希望这些孩子能够健康快乐的度过每一天!

  助理辅导员的工作总结 篇10

  在过去的一年中,为了进一步加强学生思想政治教育和学生一日常规的管理,并使学院学生工作系统更加完善,学生工作办公室在学院党总支副书记方永秋的指导和关怀下,面向xx、xx级学生组织了一支强有力的辅导员助理队伍。经过一年的尝试,使学院看到辅导员助理工作不仅对学生工作各方面的建设和发展起到积极的促进作用,而且这种促进作用的重要性和必要性更增强了继续开展此项工作的信心。为了使辅导员助理工作今后能更好的开展下去,现就将过去一年辅导员助理的工作作以总结。

  一、组建辅导员助理队伍对学院来说是去年的一个新举措,在很多方面还都只是尝试,有待完善,但通过短短的一年工作所取得的成效,也使我们清晰的看到,要想辅导员助理工作取得成效,做好对辅导员助理队伍的组建工作是关键。

  (一)做好辅导员助理的选拔工作。严格选拔辅导员助理是对对口班级每个学生负责的表现。辅导员助理不仅要具备各个方面的能力,如组织领导能力、协调沟通能力以及处理突发事件能力等,还要有很强的责任心和吃苦耐劳的精神。所以我院在选择辅导员助理时制定了《教育科学学院辅导员助理工作制度》,明确规定了选拔辅导员助理的基本条件,以及辅导员助理们今后的工作职责和要求,使辅导员助理工作开展伊始便有所依据,力求选拔最优秀、最适合的学生做此项工作。

  (二)做好对辅导员助理的培训工作。对选定的辅导员助理必须进行必要的培训,通过培训让他们了解自己工作的性质、范围等等,也通过培训使他们具备做学生各种思想工作、解决突发问题的能力。经过培训的辅导员助理工作起来就会更加有条理、更具体,效率也会更高,得到的成果也就越大。

  (三)做好辅导员助理的考评工作。对辅导员助理定期进行考评也是促进辅导员助理工作进一步发展的不可缺少的手段。学院辅导员助理享受院学生会副主席同级待遇。学院将每学年组织评选一次优秀辅导员助理,优秀辅导员助理将在院内表彰,颁发优秀辅导员助理证书,给予一定的奖励,并将先进事迹存入本人档案。对于不合格的辅导员助理将收回“辅导员助理聘书”,解除辅导员助理工作。

  二、辅导员助理队伍的任用对学院学生工作的开展起到了全面的促进作用,尤其在学风建设、班级组建、一日常规管理中起到的作用更为突出,从而使学院的学生工作体系更加完善。

  (一)以抓学风建设为重点,营造良好的学习氛围。辅导员助理们在班级日常的管理和建设中始终能以学风建设为出发点,通过对班级的一日常规管理和各种文化活动的开展引导学生树立正的价值观、积极地规划自己的大学生活,使学生不仅从思想上认识到学习的重要性,更能从平日的实践中加强本专业基本功训练,营造了良好的学习氛围。

  (二)建立以班委为核心的班集体,抓骨干,抓后进,使班级的风貌有整体的提高。开学伊始,辅导员助理们就投入到班级各项的建设工作中,军训期间与本班同学建立友谊,了解每个同学的特点,为日后班级干部的选拔做好基础工作。协助本班做好第一任班委会选举工作,并在日后学习生活中能够根据本班情况对班委会成员进行及时调整,抓好班级的核心力量,凝聚班级向心力。同时,对于后进学生、双困生,辅导员助理也能及时给予一定的帮助和指导,使本级得到整体的进步。

  (三)加强了学生一日常规的管理。一日常规的管理是学生工作的重中之重,又是难中之难,而由于有了辅导员助理的协助工作,使学院一日常规管理能有条不紊的进行。除了正常的上课以外,辅导员助理们要与其管理的班级一样参与到每天的早操和晚自习中,不仅起到管理的作用,更起到以身作则、树立好榜样的作用。在班级管理上严格要求,记录下关于学生上课、活动等出勤情况,整理好这些档案作为以后总评某个学生的依据。

  (四)能够以身作则,树立榜样模范带头作用,充分展现自己的人格魅力。在过去一年的工作中,辅导员助理能真正起到以身作则,率先垂范的榜样作用,用自己的人格魅力和较高的个人素养塑造着所带领的班级,使每个班都即有较强的凝聚力和向心力,又形成本班自身的特点,如xx英语1班体现出多才多艺的多血质的气质;xx心理班级体现出活泼开朗的胆汁质的气质;xx综合2班则显示稳重内向的粘液质的气质。从而使我院学生工作大环境整体得到提高的同时,有不失有特点的多样性。

  (五)辅导员助理工作也为学生各方面素质的提高、能力的锻炼提供一个广阔的平台,为今后走入社会打下良好的基础。辅导员助理的任用不仅对学院学生工作起到了促进的作用,更对他们自身的发展起到了积极的`推动作用。这些做辅导员助理的学生通过此项工作的锻炼不仅使自身的各方面素质,如理论素质、道德素质、科学文化素质、心理素质等得到提高,也使他们的分析问题、解决问题的能力、交往协作的能力、表达沟通的能力、组织领导的能力等得到锻炼。相信在他们踏入社会之后,曾担任的辅导员助理工作带给他们的收获是收益无穷的。

  三、辅导员助理工作的顺利开展不仅离不开学院学生工作给予宏观方面的指导,更离不开辅导员助理个人的努力和争取。在过去的一年中辅导员助理工作得到了全院师生的认可与他们在平日工作四个方面到位离不开的。

  (一)对班级学生的情况了解到位。在xx届新生报到完之后,各班辅导员助理就深入到新生寝室、教室中,不仅详细向他们介绍学校以及院里各种相关信息,使他们尽量消除陌生感,并且细致的了解每个人的情况――姓名、家庭住址、家庭背景、习惯、爱好等等,使辅导员助理与班级中的同学建立了深厚的友谊,为今后的工作打下了良好的基础。

  (二)开展思想工作到位。辅导员助理能够与班中每个同学都进行必要的沟通,了解学生的思想状况,并能够及时引导、解决、汇报他们日常生活和学习中出现的各种问题。积极鼓励学生规划大学生活,参加校、院里开展的各种文化活动,使他们在大一之时就能树立正确的价值观。

  (三)工作方法到位。辅导员助理虽然只是学生,但他们经过一段时间的适应,能够根据本班学生自身的特点和自身的长处找到合适的工作方法,从而使工作顺利的开展。如,xx英语2班辅导员助理刘嘉岳在学校评估之后组织本班学生开展了“庆评估”文艺表演,不仅使学生们身心得到放松,更使学生在评估之后继续保留评估期间良好的精神面貌。

  (四)对学生的关心到位。在班级里,辅导员助理大到可以说是班级的衣食父母,小到可以说是班级的普通成员,但无论充当什么角色最重要的是能做好为学生的服务工作,所以关心每一个学生更是工作的关键。我们的辅导员助理能够把每个学生的个人问题当成自己的问题,工作能时时从学生的角度出发,班级学生都亲切叫他们“小班任”。

  四、辅导员助理这支队伍的任用,在开展学生工作之中起到了显著的积极的作用,但是这项工作只是刚刚起步,还有很多不足、需改进之处,现总结有以下几个方面:

  1、加强对辅导员助理的培训。以往我们对辅导员助理的培训一般都是针对其工作中出现的问题而开设的,虽然有些时候起到了“亡羊补牢”的作用,但是十分被动。而通过这一年的工作,我们也看到对辅导员助理进行培训对于工作开展的必要性,所以今后有待把辅导员助理的培训形成一定的体系,使辅导员助理在上岗前有更多的准备和经验,工作中有更多处理突发问题的技巧和能力,而在“下岗”后能对下一任辅导员助理有更多的指导。

  2、加强辅导员助理之间、辅导员助理与辅导员之间的交流,及时进行总结。在工作中辅导员助理之间要经常的共同解决问题,进行交流经验,互相帮助,防微杜渐。同时,辅导员助理与辅导员之间也要常沟通和反映情况,以便能够更好的管理学生,从而能够提高自身的能力。

  3、力争辅导员助理队伍全部党员化。由于目前大部分学生在政治素养、理论素养方面比较欠缺,所以辅导员助理队伍有待于党员化,但由于学院学生党员数量有限,所以学院辅导员助理队伍的党员化程度没有达到100%。今后,学生工作办公室力争能在学生党员中发展辅导员助理,把优秀的学生党员纳入辅导员助理的队伍中。这样不仅能调动学生党员发挥其自身的先进性作用,在低年级学生中树立党员形象,更能使低年级学生通过与学生党员的接触培养政治素养(因为现在学生政治素养比较低),从思想、行动上早日认识、靠近我们的党组织。

  总结是为了下一次的进步,通过本次对辅导员助理工作总结,我们会在过去一年中取得的成绩的基础上弥补不足、与时俱进,使辅导员助理工作能在学生工作中发挥更大的积极的促进作用。

  助理辅导员的工作总结 篇11

  一年的辅导员助理工作即将结束,初次担任辅导员助理工作我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任辅导员助理以来,根据辅导员老师的各项安排组织配合好辅导员的工作。积极组织、参加各项院校活动,其次完成辅导员老师交由的各项任务。现将本学期辅导员助理工作做最后总结,内容如下:

  一、业务技能的提升

  刚来任职初期,由于很多技能不熟练,经验缺失,许多问题的处理上虽最终得到了解决但过程较复杂,没找到合适且高效的途径。现在的我,与其他辅导员助理的'交往日渐频繁,交流也越来越多,不仅拉近了同学之间的距离,也使我在工作中大受脾益。而且在信息传递上,能够按照学院团委、学生处等相关部门的要求,做好各项学生工作,及时传达相关信息和通知,确保落实到每一位学生。

  二、人际交往的锻炼

  在办公室任职期间,除了学习业务知识之外,人际交往也是门较重要的必修课。作为辅导员的助理,很多时候上传下达一些通知和信息是十分频繁的,正确处理上下级的关系,与其他辅导员助理之间正确的沟通,对任务的完成情况是十分有影响的。

  三、自身缺点改进

  未任职之前,从没想过自己会细心的完成一件事情,周围同学的评价也很少提及细心这点。在接触这份工作之后,细心的程度有所增加。接到任务之后,往往是问清楚具体程序和时间,经过资料的搜集,自己的思考,再出发去解决。任务完成之时,内心也感到些许欣慰。不仅如此,一些应急能力、灵活变通等都有所提高,这对我日后步入社会是很好的历练。当然,我也有许多不足之处,例如,做事感性因素占主导,不懂如何拒绝别人,经常因为同情一些同学,而帮忙答应他们的一些请求,结果当然有好有坏,希望在日后的工作中总结教训,努力改正此项缺点。

  以上是我辅导员助理工作的总结与反思。在工作中我发现了自身的很多不足,我与同学们的联系还是比较少的,对于学生的一些思想动态并不能及时掌握,和学生的交流还很不够。但是感谢学院和老师能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。

  相信在以后我的人生中,这些经验也将是我的宝贵财富,使我受益终生。

  助理辅导员的工作总结 篇12

  时间不知不觉已经过了两年了,担任网络架构094班辅导员助理有将近一年了,在这一年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

  新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。在新生入校后,我经常去男生寝室闲聊,通过谈话,我对大多数新生的性格特点有了初步了解,同时也为他们解答了一些疑问,并向他们介绍了学校的一些情况,安排和规章制度,督促他们一切都按规定来,统一行动。军训期间,作为助理,应经常关心新生的饮食和生活习惯,保证军训顺利完成。利用闲余时间到军训场地,及时地了解了一些新生的特长和爱好,发现人才济济,不乏组织能力,领导能力,思想活跃,交际突出的学生,为辅导员组建班委做好了前期准备。

  在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和能力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,要有集体荣誉感和责任心,要积极投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们,要有服务意识,要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。在晚自习的时候会不定时的抽查自习的出勤情况,利用一些空余时间和大家一起交流,解释一些他们关于各个方面的疑问,比如专升本的要求,等。

  作业一名长期在班级工作的`学生,我深知大学生参加校园文化的重要性,因此我时常鼓励班级同学利用课余时间参加学院社团和学生会各部门活动。作为学生干部,我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,动员他们到学院和系各部门去,在这一年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。

  我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的,学习态度,学习方法和专业思想等方面的指导,指导学生有计划,有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风。以上是我在担任辅导员助理期间的工作总结,当然还存在一些问题,一些不足,希望老师能给予指正,最后感谢学院给我这次锻炼的机会。

  助理辅导员的工作总结 篇13

  由刚开学时,看着每一个新生带着笑脸进入校园的那一刻,到现在每一个师弟师妹都熟识了我们的校园,适应了大学的生活,这样转眼间的一学期就过去了。过去看着师姐师兄带我们,现在终于到自己去带师弟师妹们。在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验;在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。

  刚开学的时候工作是很繁忙的,刚开始什么都不懂,很多东西都是硬着头皮去干,都没有想过这样做到底能不能帮到老师,但是那时候的努力其实一点都没有白费。也让我知道了,其实在我们新生入学的时候,师兄师姐是那么的劳累的。从来没有接触过这样的工作,从接待新生,到安排新生、新生军训,再到正常进入上课阶段一系列的工作,使我有点力不从心,有心做却达不到效果,工作处于很被动的状态,但是这个状态我并没有让它持续很久,我慢慢调整自己的心态,重新投入,让自己获得更多的主动去投入到工作中。这个确实是一个很好锻炼人的机会。以下是我对这个学期工作各方面的总结。

  工作上,开始时很多工作我都是无所适从的,很多工作都要慢慢地去尝试,碰到了不懂的地方我会想上一届担任此职位的师兄请教经验,尽量做到尽善尽美。作为辅导员和学生沟通的桥梁,必须每天都跟辅导员密切联系,避免有不必要的工作失误。

  生活上,新生开学时生活节律受到了一些的影响,但这并不重要,调节过来后就可以适应。多关心新生的生活状况,有时间多去新生宿舍去关心他们的生活是否适应,毕竟刚来学校会不习惯,自己也曾经历这样的阶段。心理都处于一种不安,害怕的心理,因为这是个陌生的环境,都有一种不安全感存在。

  学习上,学习上也是受到一点的影响,最主要是要课后自己必须复习跟自学。相信这些都不是影响自己学习的借口。

  在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和能力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,要有集体荣誉感和责任心,要积极投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们,要有服务意识,要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。利用一些空余时间和大家一起交流。

  作为一名长期在班级工作的学生,我深知大学生参加校园文化的重要性,因此我时常鼓励班级同学利用课余时间参加学院社团和学生会各部门活动。作为学生干部,我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,动员他们到学院和系各部门去。

  在每个月里面我都有不同的总结,不同的希望。一下是各月的总结。

  九月,对我来说是一个挑战,因为我面试了辅导员助理,帮辅导员带10届的新生,刚开始的时候有点压力,害怕带不好啊。六个班,刚开始觉得自己没有这样的能力啊,但是在一个朋友的鼓励下,我决定接受挑战,我还是会努力去做好。新生报到,我们都在办公室里面忙碌忙碌,军训每天都陪着师弟师妹过。不过在这个月里,我出现了一个失误,就是我没有在一开始就跟各位师弟师妹做自我介绍,使你们每一位都不知道我这个师兄是干嘛的。这个我确实遗漏了,但是其实我都是很关心你们的。

  十月,新生报到很多东西都告一段落了,可以稍稍休息一下,六个班的早晚修正式开始,早晚修的时候如果没什么紧要事我都会过去早晚修,因为我觉得我都是六个班中的一分子。十月里我尽力去帮助各班班长走上工作岗位,配合好辅导员和各辅导员助理解决问题,希望把每一个问题都处理得恰到好处。

  十一月,这个月我发了一次大脾气,我不容许自己有借口打乱自己的计划。其实我知道自己对自己的要求严格,我不应该拿对自己的准则来要求你们的,毕竟你们都是刚刚接手,有很多东西都还是需要慢慢适应,我终于懂得了什么叫恨之心爱之切。

  总的来说,一个学期里学到了很多东西,待人接物这方面是进步最快的,因为工作过程中和很多的人交流接触,但是工作中还是会出现失误,日后我要改正避免相同的情况出现。

  1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验,互相帮助,协调统一,以免造成各班级行动不一致,致使学生思想混乱,不知道听谁的好;

  2、在工作期间我对学生了解并不够深刻,甚至错误的估计形势,对班级学生之间的人际关系过于乐观,作为“班主任”,我们有责任了解每一个学生的思想动态,重视寝室之间的和谐相处,杜绝班级同学间的`“板块”现象,加强同学间的和睦团结;

  3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌,因为新生直接接触的就是辅导员助理,自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生,所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质,为新生做出榜样,形成一个良好的学校氛围。

  4、各年级辅导员助理应该设一个小组长,负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务,协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度,明确例行交流会议。

  5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系,该管什么不该管什么,避免工作的重复,损害班级干部工作的积极性。

  以上是我的一点不成熟的建议,希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。

  感谢辅导员和各领导给我这个机会去锻炼和学习,学会更好地与人沟通,更好地完成辅导员老师交代的各项工作和任务,极大的锻炼了自己的交际能力和工作能力。我会好好珍惜这个机会,在今后的工作中尽自己的最大努力做好这份工作。希望未来能更多地帮助辅导员分忧,把10届带好。

  辅导员助理其实就是一个简单的工作,它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁,只要它有作用,我们就应该发挥它的光芒。最后感谢学校给我这次锻炼的机会,这是我人生的宝贵财富,必将成为我大学生活中的美好回忆。

  助理辅导员的工作总结 篇14

  时间飞逝,担任辅导员助理有将近半年了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。同时也收获了12级化学班XX人的友谊。

  人们都说大学一年级,是大学生活的基础;是高中向大学过度的一年;是积累经验、放飞理想的一年。正因如此,助理辅导员的工作虽不算任重而道远,但也十分关键。以下就是我这半年来工作经验的总结。

  新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。在新生入校后,我经常去男生寝室闲聊,通过谈话,我对大多数新生的性格特点有了初步了解,同时也为他们解答了一些疑问,并向他们介绍了学校的一些情况,安排和规章制度,督促他们一切都按规定来,统一行动。军训期间,作为助理,应经常关心新生的饮食和生活习惯,保证军训顺利完成。利用闲余时间到军训场地,了解军训情况及时地了解了一些新生的特长和爱好,发现人才济济,不乏组织能力,领导能力,思想活跃,交际突出的学生,为辅导员组建班委做好了前期准备。

  在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和能力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,要有集体荣誉感和责任心,要积极投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们,要有服务意识,要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。在晚自习的.时候会不定时的抽查自习的出勤情况,利用一些空余时间和大家一起交流,定时了解他们的一些思想动向。

  作业一名长期在班级工作的学生,我深知大学生参加校园文化的重要性,因此在学生会和各社团招新时,我时常鼓励班级同学多多参加。在后来的生活中,我还也会鼓励他们利用课余时间参加学院社团和学生会举办的活动,这不仅是放松自己,也是给自己一次锻炼的机会,让他们学到一些课本上没有的东西,从而得到提升,变的成熟起来。让自己的作为学生干部,我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,提升自己的能力。

  我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的,学习态度,学习方法和专业思想等方面的指导。大一期间是学生刚刚接触专业知识的时候,总会与不少疑问。所以我总会抽自己晚自习的时间告诉他们学习方法,在反复引导中让他们懂得学习的真谛。新生往往对自己的就业方向感兴趣,常常会问一些奇怪的问题,这时候我就请了优秀的学长学姐给他们必要的解答,让他们对未来有个清晰的方向。而且很多同学一旦有了学习方向,就有了学习的动力,所以我会经常联系他们的任课老师,将他们的学习情况反馈给我,然后我会进行针对性辅导。而且我还会定期开展学习交流活动,让同学们在活动中,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的班级学风。良好的学风对于一个班级来说很重要,没有良好的学风那么这个班级注定是一盘散沙。

  当然这几个月下来我还有很多不足之处,也走了许多弯路,同时也得到了很多的经验教训,早期的亲力亲为难免使他们养成了习惯,因此经后的活动总是需要我的帮助,但是助理辅导员不是保姆,不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手,一切重在引导和指引,使其慢慢地从不能独立逐渐变得完全独立。因此我在慢慢放手,让他们自己去解决一些问题。

  最后感谢老师和学院给我这个锻炼我的机会,相信在以后的生活中,我会带着他们越走越好的。

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