教务处个人工作总结

时间:2023-04-11 09:11:14 工作总结 投诉 投稿

教务处个人工作总结4篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的教务处个人工作总结,欢迎阅读与收藏。

教务处个人工作总结4篇

教务处个人工作总结1

  20xx—20xx学年第一学期即将过去。本学期,在校领导的关心与支持下,全校老师的配合与努力下,各项教育教学工作有条不紊地开展,现将本学期教务处工作总结如下:

  一、落实常规,加强管理:

  教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

  1、严格执行省“五严”规定。本学期教务处按照上级要求规定学生作息时间,保证学生自习和自主活动时间,严控学生在校学习时间;监控学生作业总量,对试卷和练习的印刷量进行监督;保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程计划,促进学生素质全面发展。本年度教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划,开齐开足各门课程。

  2、完善制度,落实检查。本学期教务处认真落实各项常规检查。每月对教师的教案进行检查,并特别强调教案模式,分清楚教师活动与学生活动,分课时备课,做到每课有教案,并及时反馈,将教学常规检查工作落到实处,对规范教学起到了积极的促进作用。同时在期中考试之后落实了学生评教制度,通过评教让老师进一步了解学生的需求。

  3、加强教研组、备课组管理。本学期学校进一步完善了教研组长、备课组长职责,让每位组长明确了教研组、备课组工作职能和工作职责,同时要求每位组长能不断提升自身业务能力,充分发挥组员的积极性和团队协作精神。备课组实行以教师个人备课为主、集体备课为辅的备课制度,把集体备课落到实处。各教研组集体备课做到四定、五统一,做好集体备课记录。

  二、关注课堂,狠抓改革

  (1)暑期研讨

  为了进一步提高我校教师的整体教育教学水平和师德水平, 为了共同探讨新课程、新理念、新形势下学校教育教学工作和课程改革在我校实施的情况,8月20日—22日,我校组织了暑期研讨活动。此次活动以“关注学法,提高课堂教学有效性”为主题,以专家报告、教师代表研讨、分组研讨等形式,并组织前往扬州市邗江中学参观学习。此次暑期研讨为老师们互相交流,取长补短,共同研究,共同提高搭建了平台。

  (2)课堂改革

  为了将暑期研讨课题《关注学法 提高课堂实效》传达的精神落到实处,我校狠抓课堂改革,希望通过具体的努力让学生愿意学习,乐于学习并学会学习,师生共同打造高效课堂。

  ①示范课

  开学1—3周,学校安排了语文、数学、英语、政治、生物、历史六门学科老师开设校级示范公开课,展示自身与本学科在课堂改革方面所做的努力及取得的成绩,为其他老师改革课堂教学提供思路。尽管各位老师所教科目、内容都不相同,但我们看到他们能够积极响应新课改提倡的“以学生为主体,以教师为主导”的理念,让学生们能够我的课堂我做主。利用现代教育技术、影视素材丰富课堂教学,激发学生学习兴趣,让听课教师深受感触。

  ②一中集团展示课

  本学期,学校积极参与第一届一中集团初中部六校区同课异构活动,此次活动涉及语文、数学、英语、政治、物理、化学六门学科。其中,xx月1日,政治学科的同课异构活动将在我校开展。涉及活动的教学组能够积极选拔优秀教师展示自我风采,展现我校风采。13—14周展示课活动开展期间,各教研组能够全程听课,参与其中。并在全校会议上汇报了各教研组的研讨结果。这次活动给老师们提供了直接、全面、高水准的学习交流展示的最好平台。相信能够给老师们在教学设计和课堂把握等方面有所启示。

  ③新进教师汇报课

  15—16周,我校进行了20xx年新进教师汇报课活动。两周的时间,共有16名老师展示风采,此次活动受到了学校的高度重视,校领导和当堂没有课的老师能够积极参与观摩。开课老师们能够认真对待,精心备课,反复推敲,为学生和听课者奉献了一堂堂精彩纷呈的课。他们的课堂教学获得了听课者的良好评价。汇报课既给了老师们秀出自我的机会,同时也促进了各学科组的组内研讨,对于促进课堂教学水平提高有着重要作用。

  ④校内、组内公开课

  除了以上课堂改革活动外,学校继续坚持开设校内、组内公开课活动。要求每位老师都必须开一堂组内公开课,每教研组至少有一人开设校级公开课,组内公开课要求同组必须参与,校级公开课要求没课的老师都进入课堂听课。

  三、建设队伍,提升素质

  教育发展,教师为本。学校的中心工作是教学,教学质量的高低关键在教师,只有一流的教师队伍才能打造一流的学校。因此,建设一支高质量的教师队伍是教育发展的客观要求。另外,我校的现实情况是,年轻教师占有很大比例,教师平均年龄不到30岁。所以,学校要想有长久发展,必须想方设法促进青年教师的个人成长。教师队伍建设成为了我校教育教学工作的重中之重。本年度的浦口区骨干教师考核中,我校只有四位教师参与,但是这种要求给每一位教师提出了更高的要求。

  ①练好“两字”

  学校特别关注教师的“字”。为了让老师们写得一手好字,学校给每位教师发了一本硬笔字帖,要求教师认真练字,并及时检查。另外,本学期,学校还给每位教师准备了一块小黑板,要求教师认真练习粉笔字,写好板书,并制定了详细的考评细则,督促、鼓励教师扎实基本功。青年教师们也能够配合学校,以自身素质提升为目标,认真练字。

  ②出卷比赛

  考试是教学质量检测的重要方式之一,编制试卷是教师必备的一项教学能力。为了促进我校教师对学科教材的整体把握,进一步推进我校教师对命题工作的研究,提升教师命题水平,促进教师专业成长。根据上级部门《关于举行20xx年浦口区中小学教师试卷命题竞赛的通知》相关要求,并邀请了浦口区教研室副主任、浦口区化学教研员任卫兵为全体考试学科老师于xx月27日做了一场名为《命题的一般要求及策略》的讲座。学校积极组织教师参加试卷命题竞赛。经评选、推荐,共有9名老师获此荣誉。

  ③师徒结对

  为充分发挥骨干教师的引领、示范和带动作用,并进一步加强对青年教师的培养,为其成长搭建平台, 本学期我校继续开展“师徒结对活动”。9月28日下午,我校举行了 “师徒结对仪式”,13位骨干教师与16位青年教师共同签订了“师徒结对子协议书”。要求师徒教师能够认真落实学校具体活动计划,青年教师虚心请教,尽早站稳讲台。

  ④青年教师沙龙

  本学期,学校成立了“青年教师沙龙”组织。“青年教师沙龙”以30岁以下青年教师为成员,按年级分成三个活动小组,各组由一位教师担任副秘书长,负责小组日常工作。由张睿晨老师担任秘书长负责大组活动。程校长、檀校长担任顾问督促沙龙活动的开展。

  20xx年xx月10日下午,我校青年教师沙龙进行了首次活动,活动主题是:在实践中反思,在交流中成长——以一件事、一节课谈谈自己的困惑与烦恼,开心与快乐。针对青年教师在职业成长方面提出的各种困惑,我校专门邀请了南京市心理学科带头人、玄武高级中学教科室王天文主任开展了一次《教师职业与心灵滋养》的心理讲座。王主任从心灵滋养的关键——我们如何看自己入手,展开了让教师幸福工作和生活的认知调整。

  青年教师沙龙给青年教师在人文素养、专业成长和可持续发展等方面搭建了平台,教师们在轻松愉悦的环境里,共同学习,相互促进,共同提高,以实现“我与学校共成长”的活动宗旨。

  四、开放姿态,观摩交流

  本学期,我校始终以开放姿态迎接来自上级部门、兄弟学校等的来访,并希望借助各项交流、观摩活动推动自身教育教学的长久发展。

  (1)承办区级教研组动

  本学期,按照区教研室活动安排,我校共承办三次区级教研活动。9月22日上午,区体育学科课改研讨课在我校顺利开展。区教研室体育教研员戈俊英老师与来自全区各个中学的体育教师参加了本次活动。我校赵倩、孔艳两位老师根据自己对体育教学的理解分别上了《耐久跑》和《排球正面双手垫球》公开课,展示了熟练驾驭体育课堂的教学技能,给参加活动的老师留下了深刻印象。10月xx—xx日,20xx年浦口区中学信息技术教师优秀课评比活动在我校开展,来自不同学校的十二名优秀教师参加了此次活动。为期两天的赛课活动安排十分紧凑,但校领导、教务部门与后勤部门通力合作,保证了此次活动的`顺利开展。xx月16日,浦口区地理教研活动在我校举行。参加此次活动的是来自原浦口区各学校的地理老师。我校两位老师分别为参加活动的老师们展示研究课——李青老师的七年级地理研究课《世界的语言和宗教》和司礼霞老师的八年级地理研究课《因地制宜发展农业》。两位老师的课精彩纷呈,各具千秋。、

  (2)校际交流

  与不同地区的教育部门、学校进行交流是推动学校教育教学长久发展的有效动力,本学期,学校积极开展校际交流活动。

  为了积极探索生动且高效的初中英语课堂模式以及扩大学校间的交流、合作,9月27日下午,我校与陡岗中学开展了一次英语教学组校际教研活动。我校张娴老师、李宗琴老师和陡岗中学苑莉老师分别上了一堂展示课,展现了英语学科在课堂改革方面的努力。我校英语组吴明静老师汇报了我校英语组践行小组合作模式的做法和优点,并引发了热烈的讨论。

  20xx年xx月24日下午,浦口区行知中学学校领导班子、语数外教研组长和骨干教师一行九人来我校进行“手拉手”校际交流活动。为了解我校课堂教学情况,来访老师分别听了我校初二年级李宗琴老师的一节英语课和初一年级桂鹏老师的一堂数学课,观摩并参与了我校语文教研组的集体备课活动。

  xx月8日下午,我校接待了来自安徽灵璧县骨干教师培训班的四十余位老师。我校特地开放了初一、初二年级的课堂,三组教师分别听了初一年级的三节课、初二年级的三节课。观摩课后,我校程校长亲自主持了评课交流活动。

  (3)教学现场会

  xx月17日,全区初中教学现场会在我校隆重召开。区教育局李局长、任主任等多位领导和各初中校长、教学副校长参加了本次会议。活动分为听课,观看大课间活动,教学研讨会议三个主要部分。此次活动既展示了我校在教育教学方面做出的积极探索,展示了全校师生的风采,也让我们更加明确了今后学校发展的方向。

  五、评优评先,争创佳绩

  在教学、实践、研究的基础上,引导教师撰写科研论文,为全体教师创造成功的条件,积极为教师提供论文评选,鼓励参加各级给类教育教学论文、教学设计评比活动,主要组织了“省教育学会优秀论文、优秀案例评比”、 “市教育科研论文评比”、“市教育学会优秀教育论文评比”“区优秀教学设计评比”等等。教师们在实践中不断探索,不断总结,驾驭教育、教学的能力明显增强了,本学期里,在各级各类评比中,我校教师有10多人次撰写的论文和教学设计获奖,有6位老师的课题在区立项,一位老师的课题在市立项。

  英语教研组和数学教研组参加了区内“先进教研组评比”,英语教研组还参加了市级“优秀教研组评比”。

  下学期,教务处将围绕学校“学生发展为本”的教育理念,进一步完善各项教学常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,确保教育教学质量稳步提升。为此将努力做好以下几项工作:

  1、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量;坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。突出期中教学检查活动重点,强化平时督导和期末评估。开齐课程,开足课时。

  2、本学期的“改课” 起步工作总体来说是成功的。下学期学校的“改课”工作将在初一、二年级所有学科中全面推开,学校也将进一步研究以科研带动课改,以评价促进课改,以利于“课改”工作在我校继续稳步、快速、高效地向纵深推进。

  3、培训,提高教师素质,着力促进提高中青年教师的授课水平,打造一批优秀骨干教师;结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导教师和学生积极参与,促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高。

  4、加强中考试题研究。在原来教师做题的基础上,参加白下区解题竞赛外,还将组织教师命中考试卷。

  回顾这个学期,教务处在学校领导和各位老师的支持、帮助下,克服了一切困难,大胆探索,勇于拼搏,锐意改革,不断创新,为稳定我校教学质量,为明发一中再上新台阶,再创新辉煌,做出了应有的贡献,成绩面前也给我处提出了新奋斗目标,今后我们应更加努力,把今后的工作做的更好。

教务处个人工作总结2

  任职以来,在处长和主管副处长的领导下,在同志们的关心帮助下,严格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成绩,现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关情况总结如下。

  一、加强理论学习

  学习新时期党的路线、方针、政策,积极参与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动。不断加强政治理论学习,提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力。

  二、坚持服务理念,务实重干

  在工作中,我本着实事求是的态度,始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,踏实做好自身工作。

  1、加强语言文字规范宣传工作

  充分利用我校宣传橱窗、校园网、广播台及推普简报等途径,通过在校园内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式,广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例,努力在全院营造“人人说普通话,写规范字”的良好语言环境。

  2、加强测试员队伍建设

  完善测试员聘任制度,积极创造条件为受聘测试员承担测试任务及参加测试业务培训提供支持。严格了测试纪律,保障了测试工作的公平、公正。组织我校普通话测试员参加计算机辅助测试培训。目前,建设了一支高水平测试员队伍,其中测试员4人,省级测试员26人。

  3、计算机辅助普通话水平测试测试站建设

  根据上级有关文件精神,编制了《商丘师范学院普通话水平测试站建设方案》,并积极推进建站工作。20xx年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机辅助普通话测试站。

  4、认真组织普通话测试工作

  认真组织校内教职员工及在校学生进行普通话考前培训及测试,历年来年均测试人数达万人左右。

  5、积极推进教学语言规范化

  把普通话教学纳入教师评估标准。教师评定职称或任期考核时,把推普工作作为考核条件。在评优评先时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。

  6、积极参与二类城市语言文字工作评估,进一步加强制度和组织建设

  专家现场检查评估中,我校语言文字工作制度健全,措施到位,执行有力,达到了普及普通话、用字规范化的要求,为商丘市顺利通过国家二类城市语言文字工作评估做出了积极贡献。

  7、组织开展语言文字工作相关活动

  积极组织协调我校师生参加省语委部署“经典照亮人生”——知识竞赛暨诵读大赛活动、全国推广普通话宣传周活动及规范汉字书写大赛活动并取得良好的成绩。

  三、廉洁自律

  结合“八项规定”、党风廉政建设等相关活动,进一步牢固树立正确的`世界观、人生观、价值观,做到明明白白做事,清清白白做人。认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及修订后的《中国共产党廉洁自律准则》,从思想上筑牢廉洁自律的思想防线,严格执行党风廉政建设的各项规章制度。

  工作上认真遵守学校各项规定,严格按照规定和程序办事,自觉接受组织和群众的监督。生活上严于律己,把握住小节。自身没有发生违法违纪现象。

  虽然工作中取得了一定的进步和成绩,但在有些方面还存在着一些不足之处。理论学习不系统、不深入,政治理论水平有待进一步提高,创造性的工作思路还不是很多,有些工作做的还不够完善,工作中有急躁情绪等都有待于在今后的工作中加以改进。

教务处个人工作总结3

  20xx年即将结束。一年来,教务处在学校领导的正确指导下,根据我们职业学校的特点和我校的实际,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以强化学生的德育和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下:

  一、教学常规管理

  1、建立正常的教学秩序

  为更好地做好各项教学工作,每学期初,教师首先做好本学期的教学计划。教务处严格执行课程计划,开齐、上好规定的专业课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。认真做好学生的全面发展,差异发展和可持续发展,注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。

  2、切实抓好高效课堂的建设

  首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。

  3、加强对教研活动的管理

  教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。

  4、加强对听课活动的管理

  学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。教师每人每大周听课课不少于2节。并把听课数量、质量纳入教师绩效考核之中。

  5、公开课

  公开课和听课,教研相辅相成的教学活动。它一方面能呈现一个老师的教学风格,另一方面也能暴露其教学中的不足,是砥砺一个老师授课艺术水平的重要平台。为了提高老师们的'授课水平,教务处要求各教研组每周必须进行一次公开授课,非本组老师也要听课。打破教研组壁垒的公开课对老师们,尤其是年轻老师的授课能力的强化有极大的促进作用。的反思、交流,在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨,使广大教师的业务能力得到了明显的提高。

  二、存在的主要问题和努力的方向

  一年来,我们的工作取得了一定的成绩,但我们的工作还有很多做得不足之处,问题也还不少,主要表现在:部分教师表现责任心不强,候课仍有不到位的现象。个别老师不按时参加公开课的听课和评课,不相互借鉴成功经验,取长补短,固步自封,表现出教学方法落后、知识陈旧,跟不上时代的教学要求。

  上述问题的存在,原因是多方面的,但其产生的负面影响都是一致的,势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。在新的一年里,我们必须认真研究对策,加以整改,为此,特做如下设想:根据目前学校师资现状,合理、科学地安排教师任教课程,全面调动教师的积极性,进一步提高课堂教学效率;进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假;进一步加强校本培训工作,不断提高教师业务能力。

教务处个人工作总结4

  转眼间一年时间过去了,我在教务处和教科处的领导及同志的关怀帮助下圆满的完成了各项工作,思想觉悟有了进一步的提高。本年度工作总结如下:

  一、品德素质修养及职业道德

  能认真贯彻党的基本路线,遵纪守法,认真学习法律知识,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真学习专业知识。工作态度端正,认真负责。

  二、专业知识,工作能力和具体工作

  教务处及教科处工作非常琐碎,为了搞好工作,我不厌其烦地向领导请教,向同事学习,熟练掌握了办公室的协助工作,明确了工作程序、方向,提高了工作能力,在具体工作中形成了一个清晰的思路,能顺利的开展工作,并熟练圆满地完成了本职工作。

  在这一年里,我本着把工作做到更好的一个目标,开拓创新意识,积极圆满地完成以下本职工作:开学配合教务处的领导完成高一新生报名工作;各项考试的`考务工作;各个学科计划、总结材料收集并存档;下载有关教学方面的新闻并存档;上传每周的备课活动预报表;检查备课组的备课活动、教研组的教研活动,作好记录,收集材料并存档;写每周备课活动、教研活动简报;负责各备课活动教室、多媒体教室的清洁卫生安排及检查;收集市级区级论文并上交;每天按时到岗,到岗后收拾整理办公室、并做好办公室清洁,等等。

  三、工作态度和勤奋敬业方面

  热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待工作。工作投入,热心为大家服务。认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  总之,在这一年的工作中,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,比如个别工作做的不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进,努力使思想觉悟和工作效率全面的进入一个崭新的水平,作出更大的贡献。

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