班主任助理工作总结

时间:2023-04-07 12:27:42 工作总结 投诉 投稿

班主任助理工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的班主任助理工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任助理工作总结

  班主任助理工作总结 篇1

  每一次总结,都是对生活中那一段意义非凡日子的概叹。我在这里书写我三个月的工作总结和体会,说起来又是难免感怀;写这篇总结总不能洋洋洒洒,我只能敛点滴珍藏于心间的闪光。

  大学是每个学子心中的“象牙塔”,每一个学生都曾对大学有过幻想与憧憬,想象着我将要进入的大学是怎样的,想象着大学中会发生的事。但同时,刚进入大学的学生是最迷茫的。他们,或者说曾经的我们;需要人去关心,去给予理解与帮助。基于此,我向老师申请了班主任助理这一工作,为的就是尽可能的帮助新加入大学生活的学弟学妹们其身份的过渡。现如今,半学期过去了,我的工作也即将结束,但与xxxxxx这个小集体相处的日子却是充满了快乐与满足。这段时间里,我以学院老师为榜样,学习他们兢兢业业的工作精神,以管理好班级为目标的同时和大家共同学习、成长。

  班主任助理总结如下:

  一、班级的基本情况

  我们的小集体:xxxxxx。专业名称:机电一体化;本班有48名成员,其中男生34人,女生14人,皆为共青团员;班中所有女生住在D北107~109寝室,男生分布在B南107~124寝室。其中41名向党组织递交入党申请书;参加院、系学生会组织有22人;参加社团及其他学生组织有19人;参加校内勤工助学有2人。

  二、基本工作

  1、班委会及团委会的组建

  在新生军训结束后,同学们相互之间的了解达到一定的阶段,在班级发动班委会及团委会的组建。积极配合班主任老师与班级同学交流以深入了解他们的发展意愿,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,尽可能的挖掘他们的能力,对一些积极认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的同学予以充分的重视,给他们锻炼的机会。同时给予同学们比较有针对性的.班委职责介绍与建议。坚持自主竞选与民主集中制的原则,选取了9名班委及3名团委,确立xxx为班长、xx为团支书。在此学期的工作中,每一位班委及团委都起到了良好的带头作用,认真负责的完成自己的本职工作,为班集体建设出力。

  2、主题班会

  在与同学们相处的三个月里,本班共开展了大大小小不下10次的主题班会,每一次的班会都有明确的讨论方向。这其中,包括了文明班集体核心竞争力建设的讨论:即强调自主学习的重要性,积极参加学院各组织举办的学生活动,调动推优、奖学金提名的积极性,全面发展综合素质;宣传参加各类知识及技能竞赛,本科学历及学位的获取方式;提高安全意识、法律意识、加强思想道德教育,同时强调宿舍安全与卫生,培养良好的生活作风习惯;上课不迟到、不早退,晚自习保持安静,及时回寝室就寝;紧抓“四好六无”建设。可以说,每一次主题班会的开展更像是老生与新生间对于班集体建设与落实到每一位班级成员,今后发展发展方向的相互探讨,经验交流。

  3、团日活动

  班级开展了三次团日活动。第一次:南京珍珠泉秋游活动;第二次:班级同学集体聚餐;第三次:元旦文艺晚会。在活动极大的增强了班级的团结力、凝聚力、向心力的同时,同学们也在工作中学习总结经验,提供本班学生锻炼自己的平台,积极展示自己的才艺。或许活动的进行有喜有忧,但我想全体同学在每次活动结束时嘴角留下的那一抹弧度已经胜过万语千言。

  4、贫困生的鉴定

  贫困生补助是国家对大具有特定困难等级资质学生的一项优惠政策,其鉴定本身是一道复杂的程序。首先在国庆前对班级同学进行了详细的政策解说,经过长假的准备,申请国家助学金的贫困生基本准备齐全了贫困资料。通过成立贫困鉴定小组,以公平、公正的原则,确定xxx等人为贫困生。详细见贫困生鉴定资料。

  三、常规工作

  在具体开展班级工作方面,我认为应确保工作与班主任紧密配合,完成学院院、系学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对大学阶段生活思想的引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等等等。而在班级工作的具体落实,我认为应把侧重点放在对班级同学,尤其是班委、团委会成员的引导上面。因为一个班级的学习环境乃至班风的优劣很大程度上取决于班干的思想和作风,班委同时也是一座很好的交流桥梁,首先要让他们意识到他们在班级中存在的价值和作用他们的一言一行都会影响班级其他同学,以及如何开展班级工作,如何增强班级凝聚力,如何营造好的班风学风,努力在各方面起到表率作用,我认为一支团结的班干队伍,对开展班级日常的工作及促进良好的班风建设方面起到很大的作用。

  四、班级所获成绩

  半个学期的班主任助理工作,令我收获良多:和班主任老师和学工办老师一起工作,切身感受帮助新生班级对大学生活从陌生到熟悉这一过程,我深深体会到了作为老师工作的不易。作为学长朋友和同学们相处,也让我的大学生涯更加完满。

  班级取得成绩如下:

  在院系组织的新生运动会中,xx同学获女子“4x100”第二名、团体获阳光伙伴优秀奖;与xxxxxx班同学配合参与消防演练并取得优异成绩;在新生篮球竞赛等活动中获三等奖;积极参加知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等活动均表现突出。

  回首半学期以来,每一个与同学们相处的片段;依稀记得他们当初刚进入大学校园时的彷徨,到如今,每一位同学都有了自己为之努力的方向;我时常与同学们分享:看着你们,就如那时候的自己。要说班主任助理这一工作的最大收获,便是和班主任老师一起感受xxxxxx班这个大家庭一天天的成长,同时也以学生的身份和每一位小集体的成员一起体味大学生活,更明确的对自己的追求定位。感谢院系老师给了我这次机会,感谢这段时间以来班主任老师对我工作的支持,感谢xxxxxx的每一位同学们..

  班主任助理工作总结 篇2

  小学助理班主任特别是一年级的助理班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,助理班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,助理班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为助理班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,助理班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

  一、常规习惯,常抓不懈

  学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要助理班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

  二、细处关爱,亲近学生

  爱,是教师职业道德的`核心,一个助理班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”

  三、具体要求,指导到位

  心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。

  我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。

  四、示范带头,直观引导

  大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的助理班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察助理班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听助理班主任的每一句话,他们对助理班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。助理班主任的自身素质,道德修养,助理班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

  五、及时表扬,延迟批评

  德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。

  六、抓住优点,激励成长

  每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。

  “让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

  当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做;

  总之,小学助理班主任工作是一项很繁杂的工作,每个助理班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的助理班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级助理班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

  班主任助理工作总结 篇3

  一、我的助理班主任工作回顾

  在实习中,我担任七年级四班的助理班主任。七年级四班是一个十分“活跃”的班级,班内男女生两极分化十分严重。女生过于活泼,男生过于文静。学生的课堂习惯不是太好,上课哄笑、插嘴等现象时有发生。但是这个班的学生还是比较团结的,参加各项活动主动积极,并且有一些同学很有表演才能。

  我主要是协助班主任进行管理,在参与管理的过程中,我发现很多学生并不是执意要和老师对着干,而是因为青春期想要得到更多的关注而造成的,还有些同学是因为之前养成的不良习惯,不能一下子改掉。但这些孩子都有一个共同点,都比较单纯,也听得进道理。只要多关心他们,也会获得他们的.信任。

  另外,我的主要工作是壁报、板报、博客以及协助班主任管理。我首先给板报组成员开会,让他们制定本学期的工作计划,有负责搜集材料的,有负责打印的,有负责版面设计的,各司其职,有条不紊,这几期板报完成的还是不错。

  班级博客我拟定了负责人,每周进行更新。通过各小组轮流提供稿件的形式,解决了素材问题。另外,利用学科优势,选取优秀的作文、周记甚至片段等刊登在博客中,激发学生写作的热情,也给学生一个展示的舞台。

  二、助理班主任工作感受与反思

  担任助理班主任一个学期,也是和学生培养了较为深厚的感情。我坚信,付出就一定会有回报,你付出了什么,就会得到什么。虽然在这个过程中也遇到过一些不愉快,但是看见学生们那一张张天真无邪的笑脸,那种乐观积极的心态,自己也会被他们感染。通过与学生们的密切接触,我发现了一些课堂上发现不了的东西,比如说情商课上,有的同学极富表演才能,有的同学很有语言天赋,还有的同学组织能力很强,每个同学都有自己的闪光点,只要用心去观察。

  当然,在工作中我也存在一些不足。比如说第五周由于自身的一些原因,班级博客更新不是很及时。我以往是布置专人去更新博客,但往往存在交稿或者忘记的情况,导致不能及时更新。这一点,我觉得其他班做的就比较好,发动学生的理论。班级博客按照质量、字数、篇数等标准进行加分,并及时进行表彰。一方面,大大引起了学生的关注和兴趣。另一方面,也解放了老师。从这件事中,我反思自己的工作,一定要多动脑筋,多想办法。

  班主任助理工作总结 篇4

  在我的认识中,班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助班主任工作,管理班集体,让11级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来,一名通过的班主任助理应该这样的一个人:

  1、拥有正确的世界观、人生观、价值观,政治立场坚定;

  2、拥有强烈的责任心和责任感,有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;

  3、做事认真细致,能够高品质的完成各项工作;

  4、以身作则,在新生中起到模范带头作用,能够在师弟师妹之中树立榜样,更好的引导他们成长,养成良好的道德品质和做法,走好大学路;

  5、习惯,使新生们尽快的适应大学生活;

  6、性格开朗向上,热情大方,有亲和力;

  7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作,积极配合学院的'各项活动,听从学院的号召。

  我认为,班主任助理的工作原则是:热情、认真、承担责任、团结、互助。而我,对于胜任这份工作充满信心,不管任务多艰巨,困难有多大,我都会全力以赴,做到最好!为此,我制定了一份详尽的计划书,具体如下:

  接待新生的前期准备工作

  由于此时新生尚未到来,所以要开始开展前期的准备工作,并对新生接待当日的具体事宜开展计划和准备,避免到时出现准备不足,秩序混乱的情况。

  需要准备的具体事项:

  (1)、在辅导员的指导下,仔细查阅所承担责任班级同学的详细档案资料,了解所承担责任班级同学的具体情况,对于有突出能力或特长的学生,做好记录,以便更好地成长;而对于贫困生或者其他特殊学生,也要做好记录,以便以后给予他们更多的关心和照顾,从精神上鼓励他们自立自强,树立信心;

  (2)、亲自到学校的各处及周边开展考察,做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置同学校周边的饭店,旅店,商场等地方,以便在学生和学生家长问起时能够回答,或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施;

  (3)、在假期查阅有关广东科贸职业学院和我院系的相关资料,包括成长的历史,各项比赛的优异成绩,英语四、六级的过级率等等;在新生见面会时可以向新生介绍,增强他们的归属感;

  (4)、了解好所承担责任班级的专业特色,专业优势和专业前景,若所承担责任的班级有同学出现想转院系或专业的想法时能够有的放矢地开展劝说开解,争取把学生留下来;

  (5)、到后勤服务中心、宿舍中心、财务处等相关部门咨询好相关事宜,了解清楚如何办理饭卡,如何办理宿舍入住等具体流程,方便新生更快的完成相关手续;

  (6)、熟悉新生报到的每一个流程,以便在新生报到时能够做到有问必答;

  (7)、与所承担责任班级的班主任开展接触沟通,将自己的工作计划和部署同所承担责任班级的班主任开展讨论修改;

  班主任助理工作总结 篇5

  大学新生从高中生活过渡到大学生活,从熟悉的环境步入到一个完全陌生的生活环境,从生活、学习、心理和思想等方面都会出现不同程度的不适应,因而作为新生的班主任助理,就应当担当好班主任和新生之间的桥梁,帮助他们顺利的继续生活和学习。假如我被选为10届我系新生的班主任助理,我将做好以下几个工作:

  一、准备工作

  1、认真阅读班主任助理工作条例,熟悉工作程序,明确自己的工作职责和责任。

  2、做好班级建设的计划,使班级管理工作能有条不紊的进行,并且有明确的班级建设方向和目标。

  3、尽最大努力,在最短的时间内认识本班同学,建立班级通讯录,以便与新生加强联系和沟通。

  4、明确自己的位置,班级助理应当是老师和学生之间交流沟通的纽带,和学生应当能交流和沟通。同时也要处理好自己既是学生又是班主任助理的关系,积极工作,以身作则。

  5、引导学生了解学校的规章制度,不发表任何有辱学校形象的言论,引导学生遵守学校的规章制度,尊重师长。

  二、 思想方面

  1.新生刚来到大学,对周围环境陌生,对即将面对的大学生活充满着好奇和不安,作为班主任助理,我应当积极引导他们在最短的时间内适应大学生活,引导他们转换角色,进入正常的学习生活轨道。特别是有些不满意本专业的学生,就应当有针对性的对他们进行指导,让他们了解本专业的优势及重要性,从而对本专业产生浓厚的兴趣,明确自己以后的发展方向。不时深入学生当中,为他们排忧解难,帮助新生树立学习目标和理想,优化学习动机。

  2.新生入学不久,新的党课培训业即将开始。作为一名党员,我会多渠道向学生宣传有关党的知识,提高学生的思想觉悟,积极向党组织靠拢。鼓励新生加入到中国共产党这个伟大而又光荣的队伍中,参加党课培训,并努力成为入党积极分子。在新班委的协助下,积极响应学校团委的号召,有效开展团日活动。鉴于新生对党、团日活动的方面了解不深,我计划在军训后的第一次班会上,邀请我系团支部的相关负责人,给新生讲解团日活动的意义、重要性和相关注意事项。

  三、班委方面

  1.在军训期间,已经涉及到部分的学校日常管理工作,因此要在最短时间内选出临时的班委,而在临时班委中大多数的同学通常都会成为新学期的班干。因此,作为班级助理,我要和班主任在第一次新生见面会中,为同学们物色出有组织能力,有责任心,敢于大胆发表自己想法的新生们,组成军训期间的一个临时班委,管理日常工作。同时,我会和班主任适当的把班级工作交给他们,在军训期间锻炼他们的工作能力,同时也对他们的工作加以引导。让他们逐渐得到同学们的认可。在军训结束后,我会本着“公平、公正、公开”的选举原则,选出优秀的班干,管理号班级工作,努力建设一个团结向上的优秀班集体。

  2.针对部分落选但也有能力的新生,我会鼓励他们有针对性的加入系干和院干的选拔工作当中去。

  四、学习方面

  1.学生最主要的任务就是学习。大学的课程设置和新生们过去接触到的课程设置截然不同。因此,为了让学生们告别迷茫,我会在新生入学培训期间就给学生们介绍本专业的课程设置和培养目标,端正他们的学习态度,为接下来的四年学习打下基础。

  并在军训结束后邀请学长学姐们给他们举行类似于“放飞理想,告别迷茫”的班会活动,现场解答同学们对即将面对的有关大学学习或生活方面的困惑。

  2.经常向学生们强调学习的重要性,提高新生们对英语四、六级考试的重视,督促他们认真上专业课程,抓紧课余时间自习。做好迎接下学期计算机考级和普通话测试的准备。同时,鼓励同学多读好书,多参与社会实践,巩固专业知识并扩展自己的知识面,鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛,尤其是我系举行的教师技能方面的竞赛。

  3.在新生开课一段时间后,我会邀请成绩优秀的学长学姐,给他们传授学习技巧,开展学习经验交流会,提高他们的学习兴趣和学习氛围。争取拿到国家奖学金。指导新生们根据班主任的指导和个人学习情况,做出个人的读书计划和学业规划。这样能在一定程度上督促学生学习,达到提升自己个人素质的目的。

  五、生活方面

  在辅导员的指导下,积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料,有意识、有目的地了解本班同学的具体情况,了解贫困生的'情况,做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况,平时给予他们更多的关心和照顾,从精神上鼓励他们,在生活中帮助他们,使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。从生活中主动关心他们。发动自己的同班同学关心和帮助他们,在他们的生活和学习上给予他们帮助。尽量帮助他们快速熟悉这里的环境,或请学长学姐带他们去购买生活所需品。

  军训期间,我将跟进学生们的情况,及时处理军训期间出现的各种问题,确保军训的顺利进行。关心新生们的身体与心理健康。跟我班学生建立良好的友谊,处理好与学生们的关系,让他们在遇到困难的时候能及时帮助他们。

  六、活动方面

  因地制宜,捕捉契机,如开学后不久的中秋节,根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野,丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动,通过开展各种活动来培养他们的文艺能力及加深同学之间的交流。积极配合校学院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活,推荐一些有能力高水平的同学参加学院的艺术团工作中。积极开展各项体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事,加强体育锻炼。

  七、班级管理方面

  派发全班的通讯录给各个新生,加强新生的互动和交流。班风建设。为了加强班级凝聚力和交流,我会建立班级q群,公共邮箱等信息平台,让大家能更好的互相交流,增进彼此间的感情。

  学风建设。根据实际情况,与班主任以及辅导员充分协调的前提下,本着民主的原则制定班级管理制度,以宿舍为单位实行责任制,加强宿舍的管理,严格抓好出勤率及集体纪律。定期召开班会。因为召开班会不仅能促进班集体交流,而且能及时反馈班集体情况,并进行分析解决。各个班委负责的任务也分工明确,这样提高了工作效率,保证按时按量的完成各项活动任务。

  以上便是我对班级建设粗浅的想法。我会在以后的工作中,听取班主任和辅导员的意见,结合本系特点,做好新生引导工作。虽然我也是一名在校的大学生,但是我希望能尽我一点微薄的力量,让每一位新生都能顺利融入大学生活,感受到丰富、和谐的校园文化。

  班主任助理工作总结 篇6

  不知不觉已经做了三个月的班主任助理了,细细回想一下,付出了很多,也收获了很多。从新生报到到正式开始大学生活,从班委的组建到每次班级活动的顺利进行,在班主任老师的指导和帮助下,我还算圆满地完成了各项任务,并且在工作的过程中总结了很多经验和教训。下面是我的一些工作总结:

  一、走访宿舍。新生刚到校的前两天,班主任安排我们助理走访宿舍。我们按照老师的要求给新生讲解了一些注意事项,对他们进行了初步的入学教育,通过和他们交流,帮助他们尽快地调整好心态,顺利地适应大学生活。在走访的过程中发现,绝大多数新生能够很好地适应大学的生活环境,处理好生活环境变化带来的问题,基本未出现情绪波动很大的情况。看到那一张张充满着兴奋,还未完全脱去稚气的面孔,感受着他们那激动的,甚至有些忐忑的心情,对于我,一个对于学校已经失去了好奇心的大三学生来说,彷佛同样的场景就发生在昨天。

  二、军训期间。我的任务就是辅助班主任在教官和新生之间进行协调,处理军训期间出现的紧急情况。整体来说军训还算顺利,最使我印象深刻的就是处理新生的军训服装问题。在服装的领取、发放、调换等环节上都出现了大大小小的问题,这些问题有客观方面的,也有主观方面的。在领取的环节上是由于服装供应上的问题,导致未能及时领取,而在发放的过程中,则是由于我的安排不合理,导致了个别学生领取的服装的不合适。这是我在接受助理工作之后面对的第一次挑

  战。幸运的是,最后还算圆满的解决了问题。事后我对自己在处理问题上的表现进行了批评和总结。这期间,我们还利用晚上的时间进行宿舍内务指导,按照学校的要求对新生的宿舍卫生及物品摆放进行规范。同他们进行了更深入的交流,进而加强了对新生的了解,并把自己两年来的一些经验分享给了他们。通过交流,进一步拉近了与新生的距离。

  三、组建班委。开学一个月后,进行了班委选举。采用的是自我推荐,演讲竞选,公开唱票的形式。参与竞选的同学中,有相当一部分在平时就表现出色,有能力,有魄力,并通过自己的表现赢得了大家的肯定,最终获得了广大同学的认可,成为了班委的一员。在之后的班级工作中,各班委能够积极参与班级的管理工作,用自己的`热情和能力为同学服务,在生活和学习上都起到了带头作用。

  四、学风和班风建设。开学伊始,在老师的指导下,对新生进行了大学生价值观和职业生涯规划教育,帮助他们树立了正确的人生观和价值观,比利用自己的切身体验,帮助他们形成了正确的学习态度。平时,还通过个别谈话及短信回复的方式对新生在参与学校活动,及学习上遇到的问题进行了解答。经过了一段时间的适应,新生基本上进入了正确的学习及生活状态,绝大多数同学能够认真学习,积极参加学校和社团的各项活动。

  在工作的过程中也发现了自己的一些不足之处。做事考虑不全面,条理不清晰,体现在军训服装的问题上。还有就是缺乏果断性,对于突发事件,有时不能及时作出有效的解决方案,比如在第一次班

  会上,对于突然出现的学生骚动没能及时作出反应。

  班主任助理的经历对于我来说是一段宝贵的财富。首先是为自己的大学生涯画上了亮丽的一笔,这为我以后踏入社会提供了一次很好的历练。其次,提高了个人能力,增强了自信。在处理新生问题的过程中,发现了自己的不足,并及时进行了改正,对于好的方法进行了总结,进而提高了自己的办事能力。此外,学会了如何协调人际关系。过去,这一直是我的弱项。通过这段时间与老师和新生的相处,真的使自己在交际方面有了提高。最后,是交到了很多朋友,并从他们身上学到了很多东西。虽然说班主任助理工作进入了尾声,但是我一直会以一个助手和学长的要求来督促自己。杜绝自己懈怠,努力提高自己,热情帮助他人,争取让我的大学生活绽放更加绚烂的光彩。

  班主任助理工作总结 篇7

  助理班主任是一项比较繁琐的工作,要做好这项工作难度很大。但是经过一个学期的努力,我对这项工作上有了新的体会。 大一下学期,我向朱忠祥辅导员递交了关于竞选助理班主任的申请。经过面试,我如愿获得了这一工作,我也期待着能够实现自己的目标:

  1.让新同学在这个还算陌生的学校里获得更多的关心,让他们不觉得孤独和寂寞。

  2.培养他们的良好习惯,学会在大学里独立自主的学习、生活。

  针对这两点,我的做法是:

  一、在他们刚刚开学的两个月里,每天晚上都到宿舍去。 新生容易产生寂寞感,他们在新的宿舍里,难免会有一些隔阂。因为这一切都是陌生的。而我每天晚上的查房,不仅给他们提供他们需要的各种信息,也给他们提供一个互相交流认识的平台。另外在和他们相互交流中,我很轻松的组建了班委。而且我认为这个班级的班委安排还是很到位的。几个主要的班委都非常的认真负责。

  二、监督他们上好晚自习

  每年的新生晚自习都是比较麻烦的一件事情。今年更是没有一个固定的教室。所以,这就要求我们几个小班及时联系辅导员,借教室,再通知给同学们。虽然这个学期我每天都要去参加校队训练,但是我还是每天在训练后及时到班里,陪同同学们一起自习。

  三、加强同学们自主学习的意识

  在军训后那个星期的晚自习,我就要求他们写一份大学生学涯职涯规划。一方面是让他们对自己的未来所从事的职业增加一些了解,另一方面就是增加他们学习的意识。遗憾的是有的同学并没有交。我还通过班会多次强调了学习的.问题并给他们介绍大学学习和高中学习的不同。除此之外,我还通过发考卷,做小练习的方式来强调这一点。

  四、开展班级活动,增加同学之间的凝聚力

  班级是一个集体,每个人都是其中的一员。为了让大家更加融合,在中秋节那天我组织了一次聚餐。他们大多第一次在外过中秋节,所以我给他们营造了一个家的感觉。这次聚会以后他们又多次自发组织活动。这些活动是班委策划和组织的。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  五、鼓励同学在不影响学习的情况下参加学生组织

  在学生组织中可以提升自己各种能力,拓展人际关系,学到更多更新的知识。所以我给他们推荐去参加学生组织。在班级现在的情况来看,还是有不少的同学积极的参与到其中的。有在浦江各个组织里的,也有在校学生会的。总体来说,他们都在寻找

  属于自己的道路。

  总观一个学期,虽然学期的期末考试考得挂科率不是很高,但是高分同学并不突出。更多的同学处在三等奖学金的水平,甚至更低。这就更要做好这个学期的班级管理工作。

  我认为这个学期的工作重心应该放在加强晚自习的管理上。 只有晚自习利用得好,才能稳定住不是很突出的成绩,才能减少可能存在的大面积挂科现象。这就给我们提出了又一个难题。我想我有能力做的更好。

  班主任助理工作总结 篇8

  当自己成功竞选到班主任助理的时候,内心既忐忑又兴奋。能够被选为班主任助理那是老师对我能力和努力的一种肯定,同时自己能够有机会为大一新生服务的,给自己一个锻炼的机会。我的忐忑主要是担心自己能否胜任这个任务,能否将问题处理得很好。但是我抱着带领新生他们走出迷茫,树立独立意识,让他们在大学找到自己的奋斗目标,把大学过得更有意义。同时也给自己一个锻炼成长的机会。

  以下是我在担任班主任助理工作的总结:

  一、开学前的准备

  首先辅导员对班主任助理进行了培训,培训了一段时间后我对于班主任助理有了更深的认识同时也意识到了这份工作的重要性。因为它不仅仅是协助好班主任的工作,还要做好新生的思想工作和帮助他们解决困惑,帮助和引导他们更好的进入大学。在开学前做了一系列的准备工作,心里压力觉得蛮大的,因为一种对未知的恐惧,害怕自己在哪些方面做不好,到时候会让师弟师妹们走了弯路。当拿到新生名单的时候,自己认真地读每一个名字,当遇到自己觉得陌生的字就查字典,深怕到时候读错他们的名字,让他们感到失望。新生来之前,提前了解新生报到的相关问题,例如了解何为“绿色通道”,走绿色通道的前提条件,绿色通道的流程等。预想一些有可能发生的事和解决的办法。准备的过程会让自己觉得有点累,但是一想到能够帮助到新生,能把这件事情做好,心里充满了信心和期待。

  二、新生开学

  伴随着新生的到来,班主任助理的工作也就开始了。我带的班级是13语文教育2班,和我一起带领这个班级的还有沈叶芹师姐和苏夏平,我们三个分工合作。报名当天我们在宿舍分配、缴费写单据以及资料的收取等方面都有一个明确的分工,确保每一项工真正落实完成。在李凌雪老师的建议下,我们做了一些联系到的小卡片,里面有班主任和我们三个班助的联系方式,以便他们在遇到不懂的问题方面可以找我们及时帮助他们解决。我们完成了报名工作后,就陪着李老师一起到新生的宿舍看她们在宿舍整理情况或有什么急需解决的问题。当天晚上根据系部的要求我们开展了第一次班会,因为这是第一次班会,我们主要是让他们感受到一种班级的归属感,然后了解学院和系部的相关内容,告诉他们一些注意事项,基本的`常识,例如作息时间。与此同时了解他们的思想动态,更好的帮助他们适应大学的生活。班会过后,我们三个班助就将当天收取的资料整理做一些归类和总结。将一些档案和团籍等进行分类做好标记,方便李老师有一个清晰的了解。虽然我们三个对工作进行了各自的分工,但是事后也是有相互分享,了解各自的工作情况。晚上我们通过走访宿舍了解具体情况,与他们交流及时解决他们在新环境遇到的困难。在这个过程中也使我明白了做每一件事情都必须有一个全盘的打算,与人合作要相信他人,多学习他人的长处。工作要细心并且要注意细节的问题,多观察多反思,少说空话多做实事,在否定别人想法的同时要想到一个更加有建设性的方案。

  三、军训期间军训期间是我们与新生增进了解,同时也是和他们成为朋友的最佳时期。

  在师弟师妹们军训的时候我们也勤于到现场去看望她们。我们会尽可能的抽时间去看他们,与他们聊天,拍照,进一步了解他们的想法。多站在他们的角度想问题,把我们的关怀送给他们,让他们感受多一点温暖和关心。我们除了问他们军训期间的一些事情,同时也会和他们一起交流我们的一些亲身经历、体会和感悟,让他们对我有更多的了解,成为他们的好朋友,传递正能量。让他们不仅仅当我是师姐,是班助,而更多的是一个可以吐露心声的朋友。当然在这期间我们也会适时去走宿舍,去了解他们的情况。三个人之间也经常将各自了解的问题进行商量讨论,找出解决的办法。并将自己了解到的同学们精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情况向老师反应和商讨。在这个过程中,我深刻地认识到彼此之间合作交流的重要性,以及作为一名引导者的不易。我们和班主任一同开展了几场班会,每一次都有一个明确的目标,调节气氛,调动他们的积极性,参与性等方面都做的挺不错的,让师弟师妹们互相交流、分享,真正让班会发挥其应有的作用。同时我们也会在这些班会或其他活动中细心观察每一位同学,从而去发掘有能力,积极主动的同学,从而为挑选班干部做好准备。因为一支有组织能力、领导能力,积极主动和团结班干部队伍对于一个班集体而言是非常重要的。

  四、班干部竞选

  军训完后,最重要的事就是选出班干部。在班干竞选前,我们也与班主任进行沟通和决策。经过商量我们选择一种能够选出我们和同学们都认可的班干部出来方案。在竞选的过程中,我觉得比较开心看到的是大家都能积极的参加竞选,并且基本能够根据综合自己对他的了解进行投票。当然结果肯定也会有主观因素,所以我们为了完善选举结果,和班主任一起进行了部分的微调。与此同时我们进行了一些班干部的交接工作,让他们了解各自的工作是什么,以便更好的开展工作。除此以外,我还让他们学会多思考如何去开展工作,在决策方面要做到民主公正公开,还要与班主任做好沟通和工作安排的交流。把班级建设得有自己的班级特色,抓好班风学风向优秀看齐。随着他们对学校各种环境熟悉以后,我们也就渐渐对他们放手,让他们自己去摸索。只是在平时见面或者在Q群里了解他们的基本情况,有需要的时候就给予他们帮助和指导。

  五、反思与总结

  在这个过程中我们有成功同样存在不足,我们在一些方面能够让他们独立去做,对他们的一些情况不太了解,缺乏全面的观察。自从选出班干部后我们就较少去关注他们,走访交流也渐渐少了。但是我们得学会放手,让他们学会自我管理、自我成长。

  通过这次班主任助理工作,我收获了很多。不仅增长了阅历,学会了站在不同的角度去思考问题,而且也收获了友谊。我相信只要你认真的去做每一件事,你将会收获许多你意想不到的惊喜,因为每一段的经历都是我们成长的见证。做班主任助理的这个过程的点点滴滴,都将会成为我大学的美好回忆。作为一名学长,我希望13语文教育2班能越走越好,带着积极向上的正能量成为江职有影响力的班级。

  班主任助理工作总结 篇9

  这一学期我担任石油6和石油7班班的班主任助理,转眼已近期末,回首和他们一起走过的点点滴滴,心中百感交集:紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦...种.种感情无法言语。

  眼看这一学期就要结束,回想起开学报到的那天。我坐在班级报到处桌前,登记好新生报到的情况,告诉他们相关注意事项。从他们身上我看到了一年前自己的影子,青春而懵懂,他们的到来为茂名职业技术学院学院、为化学工程系注入了新鲜的血液,面对这样一个聚集五湖四海学子于一家的校园,面对这样一个多姿多彩的新环境,他们不免有诸多不适应,完全有必要找人引导。

  每个人读过大学的莘莘学子都知道大学一年级,是大学生活中最基础的一年;大学一年级,是高中向大学过渡的一年;大学一年级,是积累经验,放飞梦想的一年。有句话说得好:“赢在起点,重在坚持!”也就是说,如果把握好大一生活,不管对以后的学习还是对大学生涯的规划都有至关重要的一面。新生们对于新学校是陌生的,这时就需要班助需要引导他们尽快适应环境。站在新生的角度为他们考虑,并把自己所知道的情况向他们说明,对他们关心的话题做详细的介绍。这样看来,班主任助理的工作虽称不上是任重而道远,但也可以说是十分关键。

  从报到那天起,他们迈入大学校门,开始了全新生活,四个月以来,我们从素不相识到建立深厚的友谊,我从他们身上看到了进步,看到了他们的努力,作为他们的班助,我知道我做得还不够优秀,但当班助是我人生旅程中一次很重要的经历,每当我遇到挫折时,一想起有他们这么一群可爱的人,我总会觉得自己很幸福,所有的烦恼也就烟消云散了。每当听到他们叫我“姐”的时候,心里总会涌上一阵莫名的感动。我觉得能得到他们尊敬是我的骄傲。因为有他们,才使我本来有点乏味的大学生活重新注满了新鲜的血液。我知道,只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,珍惜这份珍贵的情谊。

  对于这一学期的工作让我受益匪浅,现将这一学期的工作总结如下:

  一、思想认识

  当初我看到有招聘学生班主任助理的通知,虽然我知道要做好这份工作要花大量的精力和时间,还可能遇到很多的困难,但我经过仔细考虑后,就去面试班主任助理。因为我觉得这是一份美好的工作,我希望通过我的努力能让他们少走弯路,感觉到大学生活的美好。当我知道自己已经正式被聘用的时候,心中万分的激动,而我自知自己也只是一名大二的学生,班主任助理工作对我来说,一切都是从头开始,所以我努力向上届的班助们学习,虚心听取他们的经验,多学、多问,希望在最短时间内,熟悉班主任助理的工作,做到工作上的有条不紊。

  二、工作情况

  大学是一个锻炼人的小社会,学生会,社团活动都是他们大展身手的好地方。因此在学生会和社团招新的时候,我积极地鼓励他们多多参加,其实有些比赛或者活动并不是为了单纯的去拿到奖励或者是得到一个职位,而是去学到一些书本上没有的东西,使个人的内在得到提升。虽然很多比赛中没有得到团体总冠军,但是他们学会了坚持,他们超越了自我。虽然在“辩论赛”中他们没有胜出,但是他们真的尽力了,他们在失败中找到了成功的经验,学会了组织协调、学会了与人沟通、与人相处、更重要的是懂得了团队协作。

  三、班级整体情况。

  开学初,通过自荐选出临时班委。由于班委人数多,个别班委没有做到负责以及没有做好带头作用。通过与班主任的沟通确定班委选举形式,进行了班委重选,新班委的选出给班级带来焕然一新的`面貌。关于在学习、活动、生活、纪律等方面。在这一学期里,石油6和石油7班的总体进行的比较顺利。对待学习,同学们态度都积极认真,上课的到课率较高,但有个别出现逃课现象。我相信他们会表现更好的,加油,记得我们的期待!

  四、收获

  做了这么多事情,感触和收获还是很多的。

  首先是奉献精神。班助工作,历来是学院比较重视的工作,也被看作是一件比较光荣的事,尤其对于大一新生来说更是对班助充满崇敬。事实可能也是这样。但是还有很多东西是人家不容易看到的。要想做好班助,就首先必须要树立奉献同学的决心。而要做到这点就还必须摆正自己的心态,班助也是学生,班助以前也有班助,怎样以正确的心态对待同学决定了我的处事态度和方法。永远不要把自己看作是这个班级的管理者,而只是一个富有经验和热情的学姐。尤其是在新生刚来的时候,有很多同学有各种问题需要解答,这就需要班助给予最大的帮助,有些是班助自己就能够直接解决的,另一些需要班主任或者老师的帮助,无论是哪一种解决方式,都要求班助亲身参与其中,累是难免的,累过之后如果问题解决了我会非常的惬意,心满意足。我想这就是奉献精神的实质了,只要你确实是热爱这个职业,哪怕苦点累点也是幸福的。

  其次,做了这个班助之后,我感觉自己的办事能力也有了一些提高。这主要是通过老师的指导而得到锻炼的。有时候老师会做一些工作上的安排,哪怕有时候是些非常琐碎的事情,我觉得这些对于自己也是一种锻炼,同样属于能够锻炼的资源。例如,协调能力,组织能力,语言能力。这些经验对于以后的学习、工作也有莫大裨益,也算是一个很大的收获。

  记得我们的口号:非常6+7,记得我们最初的梦想!加油,相信你们会飞得更高!

  班主任助理工作总结 篇10

  很多时候时间总是在不经意间悄悄逝去,为期一年的助理班主任至此已告一段落!首先,我非常荣幸能够受校领导的信任,被推介担任通信网络xx班的助理班主任,在这期间,我尽全力的做好自己的每份工作,接受学校领导及老师对我的考验。

  班助是一个特殊的群体,最主要的是我们大家都是学生,其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我们是学校、班主任与学生之间的纽带和桥梁。做为一个高年级学生,在学校生活了也有一段时间了,对于学校的管理制度,生活环境都比较了解。同时,我们也体验过大一时候的生活,对于新生的心理可能会比较了解,很容易和他们沟通,我想这也是学校希望由我们学生来担任班主任助理的一个重要因素之一。

  最初自己去应征班主任助理这一职时,说实在的我并不是那么自信,我选择去参加面试完全是为了给自己一个锻炼的机会,只是想去做一个尝试,因为只有尝试地去做了你才会知道结果,当然我也很幸运自己能够入围,我很感谢当时面试我的老师,是她们的笑容让我刚开始紧张的心情完全放松了下来,她们的微笑让我觉得我可以,我一定行,同时,我更加相信这句话了“世界是没有不可能的事,要看你有没有用心地去做……”当然这只适合于某些方面。

  本学年的工作繁忙而又充实,我具体总结如下:

  一、做工作上的搭档

  我深感工作能力的重要性,因此积极配合班主任的工作,得到了充分的锻炼。在班内,培养一支干练的班委队伍,对于班上所存在的问题我会给出适当指点或建议,做适当的提示,让班委自己思考问题,解决问题,通过努力班上各项工作很快步入正规。现在班上学生也常与我交流班级的工作,通过分享,不仅帮助了别人,同时让我对自己的各项工作开始思考、总结,从而得以提升。

  二、做学生生活上的朋友

  在刚接手班级的时候,我要求自己尽快记住每一个同学的名字,于是从张老师那得到了学生的基本情况登记表,没事的时候就翻几下,对照下照片,与同学交流见到本人的时候再对照下……就这样两周后我认识了我班百分之八十的学生,在生活中,我主动的去关心了解班上的每位学生,经常找他们聊天谈心,面对一些自制力较差、自理能力较弱的学生我会给予特殊照顾,但并不是帮他们打理各项事务,而是让他们懂得怎么样通过自己的努力去为自己服务。鼓励他们参加学校里组织的每一个活动,以丰富班级的.文化氛围,课外也适当的让他们组织一些活动,增强班内凝聚力。

  三、做学习上的指导者和精神上的导师

  学习上,与他们分享大学的学习方法,让新生尽快适应大学的自主学习的教学方式,找到自己的学习方法,并学会合理的分配学习时间,强化学习效率。大学里面的学习不能唯学习而学习,因此我会鼓励他们多多参加学校里组织的各项活动,以更好的锻炼他们的一些能力,对于班级里一些比较内向的学生,我会找他们做一些交流,让他们知道大学是一个可以让他们充分展现自我才华的地方,是一个能充分锻炼自己能力的地方,尽量让他们每个人都能够去参加一些有意义的活动。

  通过一年的努力,通网091班的工作已较完善,班级同学也有了自己大学的初步定位,能够较好的适应大学生活。取得如此成绩的同时,也发现班上还存在某些问题,需要进一步加以分析解决:

  1、考勤工作还不够完善。上学期有几周被评为晚自习旷课班级,对此,我认真的分析原因,一方面,个别同学学习习惯懒散,没有很强的班级荣誉感;另一方面,班干部没有对考勤工作存在的问题进行分析,做好工作总结,只是在发现问题,并没有解决问题,还有就是我本人自身的问题,有时候会因为晚上有事情而不能及时到达班级,和他们一起上晚自习。

  2、班级凝聚力不够强。有个别同学对班上工作不够配合,有时会给班级带来一些小麻烦。如晚自习缺课,白天上课有迟到和逃课现象,对此应强化大家的集体意识,我相信只要班委齐心,团结引导班上所有同学,通网xx班会是一个更好的班级。

  当然,在工作的同时,我个人的能力也得到了很大的提高。主要表现责任心加强,处事更加成熟稳重,能够较好的把握语言表达的“度”,记得刚进这个班级时,让他们做个自我介绍,他们都不肯,可能是因为刚来这个学校有点不习惯,我就对他们给予了语言上的批评,事后感觉自己错了,想想自己刚来时不也这样嘛,他们需要一个适应的时间,当时没有站在他们的立场上想,当时真的很惭愧,不过这让我更好的明白一个道理,做事情一定要站在别人的立场想想,同时,在以后的工作中我更加懂得如何去与他们交流、沟通。

  大二的生活还有一个多月就即将结束,这也预示着为期一年的助理班主任工作也将画上了圆满的句号。形式上我已顺利完成了“任务”,但我还是会一如既往的关心通网xx班的学生,与他们经常交流、沟通、谈心,做他们生活上的朋友和诉听者,也会永远珍惜与他们直接的那份缘分和友谊。

  班主任助理工作总结 篇11

  一学期的时光稍纵即逝,又到了年末总结的时候了,回首半年的学生班主任的工作,也许我写不出华丽的词藻和长篇大论来记录半年来的点点滴滴,也许我并没有达到千导要求的3000字工作总结的标准,但我的这份工作总结绝对是没有经过百度以及任何抄袭的,我想用最真实的想法来记录半年来和生工1103班的这33个孩子一起经过的时光。

  记得很清楚,20xx年8月30日提交了我的班助申请表,在这之前的很长一段时间我都很纠结和矛盾,因为我自己对自己身上班长的职务还有太多的不舍,我似乎已经习惯了两年来的忙碌,也许是我自己真的希望自己还能为生工0903班在未来的一年做些什么,但最终我还是上交了我的班助申请表,把生工0903班交给了高宇,交给了这个还可以带领0903走的更远的人,而我也如愿顺利的选上了班主任助理,在开班委换届大会的那天,我没能控制好自己的情绪,在班主任和全班36个同学的面前说着说着就哭了,也就是那一天过后,我以一个11级班助的身份开始了新的生活。

  9月13号那天,是新生报到的日子,记得那天我们13个班助都起的很早,可能是抑制不住自己激动的心情,那一天下来,接待了食生院的很多新生,一天下来,我们真的是可谓的筋疲力竭,尤其是在那种高温的情况下,我想千导应该比我们更能体会到当时的那种感觉,虽然很累,但是心里说不出的高兴,因为食生院又注入了新的血液,两天的迎新工作很顺利地结束了,接下来,新生们开始了大学的第一堂课——军训,军训期间我们的事情并不是很多,也就是时不时的去军训地点转一下,也可以算作名义上的值班,军训没几天我们的分班情况就出来了,我又如愿地做了生工1103班的班助,最有意思的是我们之前一直在讨论生工的四个班助哪一个会被安排去带食工,结果真的被我们说中了,左祝子成了那个人,我估计左祝子因为这个事情肯定找千导抱怨了不止一次两次,就这样,真正的工作开始了,生工1103班成了我工作的另个开始。

  从拿到生工1103班的花名册,我用了一天的时间背下了每个人的名字和寝室,并在那天晚上和其他12个班助一起去查了第一次寝,给大家介绍了我自己,也努力地把每个名字和每个人对上号,在几天以后,我给他们举办了新生见面会,让每个人做了自我介绍,这也使得我真正的全部认识了这个班的所有人,这次见面会以后,我将班上每个人也包括我自己的联系方式和qq号都做成了通讯录,并分发给了班上的每一个寝室,给班上的同学可以交流的机会。在我印象中今年的军训好像天气不是特别好,有很多日子都是在休息,感觉没几天军训就结束了,真正的大学生活开始了,而这个也是以新生入学教育和大学生守则为开头,这几天,我总是带着他们去教室上课,因为他们并没有熟悉这个学校每一栋楼如此另类的名字,在一两天以后,慢慢熟悉了学校的他们也不再需要我的带领了,这样我也省了很多事,毕竟我今年的课也是很多的。在国庆长假来了以后的第一个星期,生工1103班的班委也成功进行了选举,按照每个寝室一个班委的比例,很有序地进行,而毛绍斌、熊蓉、宋文敏、刘洋、赵友朋、卢意、梁文慧七个人也如愿地当上了班委,班委的成立也标志着这个班级慢慢地进入正轨。

  每个大一的班级都会组织一次秋游,生工1103班也不例外,这也是我参加他们的第一次活动,这一次活动也给我留下了很深很深的印象。在七个班委两个星期的努力组织下,他们的第一次秋游成功举行,和我的0903一样,他们也选择了去落雁岛,虽然这并不是个什么好地方,但是开展一次团组织生活会也是个不错的选择,在落雁岛的一天一夜大家都玩的很尽兴,虽然说天气不是很好,但看得出大家的热情都是很高的,做菜、做饭、烧烤大家都是抢着做,更有人在东湖里划竹排把全身上下的衣服全部弄湿了,那天晚上我们在落雁岛的小房子里玩游戏,一整个晚上大家都很开心,甚至到了凌晨后,我和他们没睡的几个人,在外面自己升起火把,坐在草地上烤着火、唱着歌,那天令我印象最深的是高楠,因为过敏的原因,水也不能碰,风也不能吹,睡也不敢睡,直到第二天早晨直接去了医院打点滴。从落雁岛回来了以后我在床上整整睡了一天,在身心疲惫的同时,我感到很快乐,因为和他们在一起我可以找回我自己大一时候的感觉,总是可以让我想起很多的回忆。

  跑操是食生院大一学生的必修课,说到这个跑操,我总是觉得这个对大家养成一个早起的好习惯是很有好处的,也可以锻炼身体,不好好利用大一的时间来好好锻炼一下,大二大三想早起锻炼估计都没有毅力起来了,看看我们班助查早操的次数大家就可以看得出来了,确实早起对我们现在大三的学长学姐来说,真的是件很困难的事,所以在这半年的.时间里,我去查早操的次数也是很少很少,基本上都是千导要求我们去,自己从没有主动去过一次,因为自己真的起不来,说的这里自己还是觉得很忏愧的。

  随着时间的慢慢推移,这个班级逐渐

  走上了正轨,我要做的事也越来越少,在参加了他们两次团组织生活会以后,剩下的我就没有再去过,我觉得大家都应该慢慢适应了大学的生活,班助这个角色开始慢慢变淡,大家也不是那个开学来的时候什么事都找班助的人了,大家都有了自己的生活和想法,所以,我想我可以慢慢开始从大家的生活中走出来了,要给大家、给这个班级留下一个自由发展的空间,所以,后来我露面的次数也越来越少,也许毛绍斌和熊蓉是怕担心我的学习而麻烦我,所以很多事情他们都自己扛了下了而选择不告诉我,也可能是因为这学期自己的课程确实比较多,有时候确实没时间来了解你们平时的情况,这也是我该对大家说抱歉的地方。

  下面再说说生工1103班几个令我印象最深的同学,首先是zz和xx,从我一开始选他们做男女生负责人的时候就认认真真的工作,这两个人确实是和我接触最多的人,也是帮我做事做的最多的两个人,我想再多的话表达不出我对他们两个的感谢,我只希望他们两个能好好做自己的工作,好好把生工1103班管理好。其次要说的卢意,他是这个班除了毛绍斌和我接触最多的男生,也许是因为性格方面的原因,我们两个可以算是除去班助这一层关系之后的好朋友,这也许就是经常到我寝室来玩一下的好处把。就连他的那一帮朋友碰见我了之后都很有礼貌地打一声招呼,这足以说明我们平时接触的很多了。下一个要说的宋文敏,她是一个非常开朗的女生,也是这个班给我最多惊讶的女生,给我起各种绰号,晚上把我喊到湖边给我看她在湖边用石子摆出的我的名字,平安夜给大家包的苹果,生日给大家准备的礼物,这个宣传委员做的真是没话说,虽然说有时候有点小姐脾气,但是确实这个女生是对这个班做了很大贡献的人,当然也因为她的带领,给我留下了很多美好的回忆,剩下的还有刘洋,“院长”赵友朋,梁文慧,张周,这些班委都是给我留下印象最深的几个人,同时也感谢他们对我工作支持。

  我的班助任职期也随着这个学期的结束也快要结束了,我不知道辅导员们今年为什么要把原本一年的班助任职期缩短到半年,但我想说的是,虽然我以后不再是名义上的生工1103班的班助,但如果这个班级的同学有什么需要帮忙的地方我还是会毫不犹疑的尽自己最大的努力去帮大家,班助是我大学的第二份工作,可以说我也是尽了自己的努力,结果有喜有忧,这也是给我的大学生活留下了一段美好的回忆,尤其是认识了这生工1103班这33个同学,你们大学生活才刚刚开始,以后还有很多事等着你们要去做,希望你们都能快快乐乐地过好你们在大学里的每一天,我相信你们都可以变得很优秀。

  班主任助理工作总结 篇12

  大学助理班主任工作总结今年的9月我过得并不是那么寻常,我不再只是操心自己开学的一些事情,更重要的是我很荣幸的成为了一个班助,负责新生们开学一个月的日常管理、解答萌新们的各种问题。时间很快,一个月飞逝而过,我的班助工作也不知不觉走向结束,很感谢老师给了我这样的机会,在这个过程中我不仅仅是带着新生们成长,更是对我自己的一种考验和提升,收获满满。

  上学期竞选班助时,我犹豫了很久才报了名。不是怕累,怕花时间,而是对自己不够自信,想到我初进学校时,对班助这个角色非常的崇拜,觉得学长学姐们都是非常厉害才能担任班助,带领我们。因此,在报名时,我担心自己不够优秀,能力不够强,工作完成不到位等等,但我思考了很久还是坚定的报了名。知道自己被选为班助是暑假快结束的时候,心情又兴奋又忐忑,就这样怀着复杂矛盾的心情匆匆忙忙的开始了我的班助生活。

  开学之前班助的信息就公布在新生群里了,不少萌新的QQ都提前加了我,问我来学校要准备些什么,学校好吗,大学生活好玩吗,怎么来学校,是否有校车接,还有很多问助学贷款和绿色通道的相关事情。我把所有来学校的路线查了一遍,及时通过学生会了解报道时车子接送的时间,我还特地向老师和身边办理过这个的同学详细询问申请绿色通道和贷款的前提条件和具体流程,保证在同学们问我的时候,我能及时给她们确切的答复,不会手忙脚乱。只有自己准备充足,才能让他们对大学更加有希望。我提前在新生群里及时告知大家我的各种联系方式、来报道的相关流程还有寝室是否能入住等有关信息。9月8号新生接待工作就正式开始了,所有学生会成员和党员同志都全天待命在迎新点,及时接待新生,带他们去寝室,熟悉校园,帮着提行李。我还记得那天非常累,晚上九点多我就早早上床休息了,这时突然有一个学弟联系我,是否还能报道,他因为堵车,十点才能到学校。我先是询问了学生会的负责人,得知当天报道工作结束了,要等到第二天,我及时传达消息给学弟。通过和他聊天,我得知送他来的不是父母,而是表哥,当天晚上就要离开。而开学期间学校外面的宾馆都满了,他不能领宿舍卡,寝室也没人,行李没办法,我立马出门去校门口等他,联系其他新生是否能在他们寝室放一下行李,后来行李解决后,他去校外的网吧休息了一晚。虽然那天很累,但是我还是出门了,因为我想让他对学校的第一印象是温暖的,充满人情味的,而不是刚来就不知所措。

  开学后,紧接着就是军训,军训前,我提醒他们做一些防护措施,告诉他们在军训中会体会到酸甜苦辣,让他们做好心理准备,告知他们在军训中的注意事项,避免发生的事情。我特别交代两位军训负责人,千万不要让班级同学和教官起冲突,有同学身体不舒服要立马通知我。我每天都会去军训地点看他们,给他们加油打气,关注大家的身体状况,让他们不要硬撑。期间有几次班上同学不服从管理,负责人都会通知我,我都及时去和教官还有那些同学沟通,我不断开导他们,告诉他们军训锻炼的就是忍耐和坚持,我不断告诉大家要有集体荣誉感,他们现在代表的不是个人,而是工造Q1742一个班,最后他们都向教官道歉,并且坚持下来了。后来,我开始让负责人做更多的事情,让他们自己来组织班级同学,处理一些小问题,给他们锻炼的机会,很开心两位负责人都很有担当,能力很强,替我分担了很多。

  军训结束后,我帮助他们选出了班委会,告诉他们每个班委的工作,我还根据自身的`经历和体会写了很多注意事项和建议发在了他们班干部的群里。在最后一次晚点名上,我说了很多,我向他们提出了一些建议:要充分利用自己的课余时间多学习,多出去走走,培养自己的爱好,不要懒惰,要有目标,要坚持自己的原则等。就是想把自己知道的、经历的全都告诉他们,让他们少走弯路,大学能够少一些遗憾。班助工作结束快半个月了,我还是和他们保持密切联系,班委会有什么问题我会及时指出。给他们一些建议,但是更多的是让他们内部商讨,达成一致,充分发挥班委会的作用,锻炼他们的工作能力,适时的鼓励他们,充分发掘他们的潜能,使他们在班级工作中发挥更大的作用。

  这一个多月的班助工作,我学会了很多,可是还是有很多不足之处。第一,有时候有些急躁,同学们的问题扑面而来,就容易顾此失彼,导致耐心不足。在新生刚来的时候,可能会有很多同学有各种问题需要解答,这时候就需要班助给予最大的帮助,有些是班助自己就能够直接解决的,另一些需要老师们的指导,而无论是什么问题,我们都不能因为怕麻烦怕累而不去积极地帮助新生,失去耐心。第二,自己对学校的一些事情不够了解,都要去具体询问后才能给出准确答复,回答不及时。第三,心理不够强大,有时候大家很皮,事情一多,自己的状态就容易受到影响,要摆正自己的心态,要以积极地、正确地,充满正能量的心态去对待同学。

  班助工作顺利结束,也许跟每个人的接触不会再像之前那么频繁和直接,但是我会继续关注他们的动态,指导班委会的工作,让我们共同成长,带着梦想和坚持不断前行。

  班主任助理工作总结 篇13

  似水年华,总是在不经意间流逝。回顾过去一学年的班主任助理工作,在我跟我的学弟学妹们共同成长的过程中,心中充满感激和快乐。我要感谢我的学弟学妹们,是你们让我感受到在助理工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们给予了我很多关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我还要要感谢学校和学院学工办的老师,是你们兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样和力量,是你们每一次班主任助理会议语重心长的嘱托,让我深深感受到作为一名班主任助理工作的重要与伟大。

  值此机会,我将这一年的点滴写下,将我的体会和感慨向学院、学校的老师们汇报,同时也与同为班主任助理的同事们共勉。

  一、所带班级学生基本情况我担任的是10级班主任助理。助理常规工作

  班主任助理常规性的工作是跟学校学生管理工作大致结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一的学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任助理要紧密配合学校、学院学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

  这些工作的落实,充盈着班主任工作的全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

  二、我的班主任助理工作

  我对班主任助理工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始担任班主任助理的时候对自己能否胜任这份工作的那种心情是十分复杂的,因为我觉得我的身上有了责任和义务,我感觉到了压力,同时我要把我带的“学生”们引入多姿多彩的大学,带领他们领略丰富多彩的大学生活,那种感觉既自豪又忐忑。

  班主任助理工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的班主任助理的“工作指南”可以概括为“做他们的师长、做他们的学长、做他们的朋友”,在实际工作学习中做好榜样。

  1、做一名好师长赏罚分明,制度严谨,做好榜样

  我认为做好班主任助理工作,需要充当的第一个身份或者角色就是做好他们的师长,要做一位有威信、奖罚有度的师长。对于10级学生来说他们给我的感觉,甚至给大家的感觉都是很有个性。是的,90后他们总是无时无刻不在彰显着自己的个性,他们当中有很多人很有才,能歌善舞、多才多艺,仿佛永远都有活力。这一点是很不错的,但是也许他们太有个性了,对于集体观念、集体荣誉的意识就要淡薄一些,这对班级管理上带来了不小的难度。因此在担任班主任助理之初,第一次和他们开班会的时候,我就明确了各个班委的职责,同时和大家约法三章,明确了班上的'各项奖罚制度。比如定期的计划总结、班级考勤制度、学生宿舍的相关管理、班费的相关管理、班级评优评奖的制度等等。要让他们觉得他们处在一个集体中,自己的一言一行都会影响这个集体。但是仅仅这样还不够,班集体的凝聚力需要从思想上做好工作,因此通过主题班会让他们真正融入到新的集体当中。

  同时作为他们的“师长”,我要更加注重自己的一言一行,努力做好榜样,在学习上勤奋认真,在工作上一丝不苟,时刻向我的“学生”们传达积极地讯息和态度。

  2、做好一名学长———走近他们、关心他们、积极引导

  在做好了一名“师长”的身份之后,还要做好一名学长。经历过大学的人都知道,刚刚进大学的时候学弟学妹对学长的那份认可和亲切。也许在不经意间你的话会影响他们整个的大学生活,或好或坏。做一名好学长,把他们当成自己的弟弟妹妹看待,努力的站在他们的角度思考问题,努力的去为他们争取荣誉。要走近他们,理解他们。

  此外,我还经常鼓励所带班级的同学加入学生组织,争取担任学生干部,提高自己的综合素质,同时鼓励大家多多参与自己班上、学院、学校组织的活动,提高自己的人际交往能力,结交到更多的朋友,乐观积极向上的生活。

  3、做一名好朋友———融入他们、倾听他们的心声

  做好了一名师长、学长之后,还要学会做他们的朋友,抛开师长、学长的身份,真心的和他们交流。现在的大学生总会出现很多的心理问题。尤其是大一的新生,刚刚进入大学,外地来的同学都会很想家乡、想亲人。尤其我们班女生多,发现这种情况之后我都会耐心的安慰想家的学生,耐心的倾听他们的心声,让他们体会到集体的温暖。对短时间还不能完全适应大学生活的同学,就需要特别留意,经常关心他们的生活、学习,要融入他们,走进他们心里,做他们的朋友,让他们体会到朋友间那种胜似亲人般的照顾,这样就能大大消除因为不适应大学生活而情绪低落想法。此外,由于我们班女生较多,女生的心理较男生更加敏感,而且很多女生到了大学会受到感情的困惑和困扰,而且女生一旦出现感情上的问题而不加以引导很容易会酿成大错,甚至悲剧。而且往往感情上的事她们都不愿意和师长、学长讲,她们只愿意想自己的好朋友倾述,所以我学着融入大家,和大家做好朋友,参加他们的每一次聚餐,每一个活动,陪大家一起笑、一起闹,因此我们班女生出现感情问题的时候还是愿意跟我述说的。这一学年以来,我曾经劝过、安慰过不少我们班上因为感情出现问题而情绪低落,影响学习和生活的同学。

  做他们朋友,多关心他们的学习、生活,知道他们的所思、所想,这样才能真正了解他们,才能正确的引导他们不断的成长。

  总之,担任班主任助理的这一学期我收获了很多、成长了许多,感谢学校、学院的老师给我的机会。

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