学校暑期工作总结

时间:2023-06-29 10:20:58 王娟 工作总结 投诉 投稿

学校暑期工作总结(通用20篇)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的学校暑期工作总结,希望能够帮助到大家。

学校暑期工作总结(通用20篇)

  学校暑期工作总结 1

  很荣幸能够参加为期五天的教师暑假培训工作。这次暑期教师培训班的目的是:总结成绩,直面问题,形成共识,鼓舞干劲,奋力实现“三年发展规划”第二年的各项目标。这次暑期教师培训班从8月25日至29日历时五天,各项议程已经完成,达到预期的效果,今天就要结束,我受学校支部的委托就本次教师培训班作简单的.总结。

  1、领导重视,组织严密

  学校校委会对这次培训非常重视,成立了以陈国民校长为组长的暑期学习领导小组,从8月16日开始筹备。先后召开了学校领导小组全体会议,进行安排部署;各处室结合陈校长对整个培训班的要求分别召开专题会议进行细化,8月21日到8月24日学校校长办公会先后召开四次专题会议,就各处室提交的方案进行逐条逐句逐子修改与推敲,最终形成了提交给老师学习讨论的文本。做到了认真筹划、精心组织,为暑期培训工作顺利开展奠定了基础。

  2、内容丰富,形式活泼

  本次培训,避免了一些空洞的说教,以关注学校发展,提高教师参入学校管理意识,健全和规范学校管理的行为,科学构建教师的教育教学评价体系,明确未来工作的方向为主线,实现了“严格考勤、认真听会、记全笔记、热烈讨论,形成共识”的目的。在培训中,陈国明校长作了培训班的的主题报告,从十二个方面总结了一年来学校取得的主要成绩,从客观和主观两个方面很针对性剖析了我们工作中存在的问题和原因,明确的提出了新学年的工作目标和具体措施。

  刘校长解读了《班主任聘任及管理实施方案》《有效课堂研究中教育学生的行动方案》《学校安全工作创新实施》;教务处陈秀中主任解读了《教学质量提高工程实施计划》《绩效工资发放办法》;副书记解读了《周例会、考勤、评优评先、公务用车、用餐、购物制度》;陈主任解读了《学校财经、财务管理办法》;各主管副校长就新学年的《各线的岗位聘任方案》工作设想分别作了发言。

  3、秩序井然,学风浓厚

  为期五天的培训,安排十分紧凑,任务比较繁重。几天来,全体教职工克服了天气炎热、培训时间长、学习任务重等种种困难,严守培训纪律,积极参加学习,大家基本做到了不迟到、不早退、不旷课,整个培训秩序井然有序。老师们还坚持认真做笔记,写心得,可以说是学得认真,记得扎实,思得深刻,学习气氛十分浓烈。在讨论期间,大多数教师本着为学校发展负责,为领导的成长负责,为教师的专业成长负责,为学生的未来负责开展了热烈的讨论,真正体现了一名教师的精神境界,体现了一名党员教师心系学校谋发展的拳拳之心。

  学校暑期工作总结 2

  为期六天的暑期研修将要落下帷幕,梳理这几天的学习,让我印象最深的关于写作教学的一段视频,我对信息技术在课堂教学环节的应用也有了新的认识。

  一、信息技术在写作教学中的应用

  写作教学一直是值得探讨的课题。因为缺乏真实的体验和细心观察,孩子们在写作时经常是胡编乱造、凭空想象,写出的文章要么缺乏真实感,要么言之无物。我在教学中也只是指导孩子如何选材,如何谋篇布局,如何使文章更生动。对于读书少、语言文字积累少的孩子来说仍是一头雾水。

  在观看视频时,专家给我们播放一段写作教学的设计。利用了两段视频。一段时姚明的灌篮,时间只有几秒。一段是动画片《灌篮高手》中流川枫的投篮。生活中几秒发生的事可以用大量的笔墨去描绘。

  从动画片中流川枫的.动作,对手的神态,投篮后观众的反应都给人留下了深刻的印象,都可以运用于写作中。视频放大了细节,将学生带入当时的情景,为写作教学提供了素材。

  二、信息技术在课堂教学的应用

  视频、音频、图片及文字资料大量流入课堂,开阔了学生的视野。但同时也存在着弊端。如专家讲的例子在《荷塘月色》中,教师直接出示月色中的荷塘,就限制了学生的想象。学生在搜集资料时也缺乏对资料的加工整理,只是对资料的照本宣科,这样的应用无疑是无效的。

  在今后的教学中,对于多媒体资源,我们要考虑是否与主题相关,是否引起学生的关注,出现的时机是否恰当,是否有助于突破重难点,是否能引起学生的参与与思考。

  信息技术高速发展,会越来越深的影响着教育领域。教师、学生如何利用网络平台、信息技术,会是我们继续探讨和关注的问题。

  学校暑期工作总结 3

  为贯彻落实上级部门关于学校安全工作会议的精神,我校暑假安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实做好师生暑期安全工作,使广大师生过一个祥和、愉快、安全的假期。

  1、根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

  2、暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。做好艺术室、图书馆假期装修的`相关安全工作,认真排查各类教学、生活设施是否安全,发现安全隐患,利用暑假时间克服一切困难设法解决。

  3、暑假期间实行24小时值班制,每日由一名行政人员和一名教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查,并做好录像监控的检查登记,设立24小时值班电话,值班老师要确保通信畅通,发现异常情况及时上报。

  4、扎实开展安全教育,让师生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

  5、加强与社区协作,对社区危险部位和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。

  6、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。发动学生利用假期到博物馆、图书馆等场所进行学习活动,让学生过一个有意义的假期。

  学校暑期工作总结 4

  根据xx局文件“关于做好暑期学校安全工作的通知”和“转发市教育局关于进一步加强防溺水工作的紧急通知”的精神,为了进一步加强学生暑期的安全教育,xx高度重视,周密部署,扎实工作,我校教师于20xx年xx月xx日至x月x日开展了“xx暑期大家访”活动,取得一定的成效,现将活动开展情况汇报如下:

  一、成立学校家访工作领导小组

  校长xx任组长,副校长xx任副组长,各校负责人任组员的20xx年暑期大家访领导小组。明确了领导小组成员及办公室成员的职责。

  二、制定活动内容

  重点加强学生暑期在家的安全教育,向学生家长及孩子宣传安全知识,尤其是防溺水、防雷击、防交通事故的安全教育;了解学生的家庭情况、在家表现;了解掌握特殊家庭学生和行为偏差生情况;向家长反馈学生的在校表现和学习情况;宣传教育法律、法规和教育政策;征求家长对学校及教育部门的意见和建议;了解留守儿童假期的监护情况以及生活学习情况等。

  三、确定活动形式

  主要采取登门走访、电话、网络联系等形式,学校领导班子成员、各班班主任和课任教师共同参加,采取分年级、分片进行家访活动。

  四、提出活动要求

  1、高度重视,加强领导。

  2、明确家访身份。

  3、讲究家访方法。

  4、做好家访记录。

  5、梳理家访信息。

  6、整理形成家访报告。

  五、大家访活动的具体实施

  大家访活动采取分组、分片的形式进行,共分六组,各组由学校领导带队。第一组由xx副校长带队,重点对居住在xx村,xx村高年级学生、xx村高年级学生进行家访,第二组由xx带队,重点对居住xx低年级的学生进行家访,第三组由xx带队,重点对居住在xx村以及来xx村高年级的学生进行家访。第四组由xx带领,重点对住居在xx村的低年级学生进行家访。此次家访受访率达70%。此次家访了解到我校共有75名留守儿童假期前往父母务工所在地,与父母共同生活。各组分别对他们进行电话或网络访问。访问率达30%。各组对留守儿童的安全教育尤为重视,除了加强对其安全教育外,家访小组并与留守儿童所在的村委会取得联系,共同关注留守儿童的暑期安全问题。此次暑期家访涵盖了我校的两所xx小、三所xx小、一个教学点,应受访学生308名,实际受访学生308名,完成了活动目标。

  六、“大家访”活动的工作实效

  1、提高了学生家长的教育能力,增强了家长与孩子的安全防范能力。

  2、获得了第一手材料,了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教育方法。

  3、家长教师互相信任,增强了家长的责任意识和信任度,使家长主动参与到学校的教育教学中来,更利于学生的发展。

  4、多角度、多层面认识学生。

  七、家访中发现的一些问题

  1、学生家长外出打工、做生意的比较多,削弱了家庭教育的`力量。一些学生由爷爷奶奶管教,他们更加溺爱孩子,有的学生的心里放纵,学校教育工作更加难上加难。

  2、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至溺爱、放纵,养成了骄纵、奢侈、等不良行为,给学校教育工作带来诸多难处。

  3、父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,难于与学校的教育配合。

  总体来说,通过此次家访,提高了学生家长的教育能力、增强了孩子的安全防范能力;增进了家长与学校的必要沟通,拉近了师生关系;促进了家校共建,了解学生的家庭情况、在家表现,掌握了少数特殊家庭学生和行为偏差生情况;征求了学生家长对学校教育教学工作的意见和建议,达到了预期的目的。

  学校暑期工作总结 5

  我校始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,保证校园平安。暑期之际,结合我校实际,开展相关工作,现小结如下:

  一、高度重视,认真贯彻传达会议精神

  7月17日下午召开全体行政会议,传达学习会议精神,并布置安全相关工作。会后,下年段行政迅速将会议精神、工作要求传达至各班主任,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  二、强化措施,将学校暑假安全工作落到实处

  1.开展假期家访,做好安全指导。学校要求全体教师特别是班主任要切实做好假期家访工作,扎实开展家校共建活动。把安全教育与安全防范知识送到学生、家长手中,重视对家长的安全教育指导,并要求指导家长关注学生心理健康问题,实现与孩子的有效沟通,努力为学生健康成长营造良好的家庭环境,让学生过一个愉快的假期。班主任还要通过校讯通、qq群、微信、短信等平台加强与家长的联系与沟通,真正实现“安全不‘放假’,平安过暑假”。

  2.做好危险水域排查巡逻。7月20日,组织对学校周边所有水域进行一次彻底的隐患排查和综合治理;对排查中发现的安全隐患,及时督促相关村(社区)或管理单位落实警示标志和安全防护设施,消除有可能造成青少年儿童溺水事故的安全隐患。

  3.加大安全宣传力度,确保措施到位。在校门口设置防溺水温馨提示栏、安全警示横幅,定期通过校讯通、微信平台发送预警和提示信息,学校每周将至少两次向家长、教师发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信,从思想上反复强调安全的'重要性。

  4.布置专项作业,组织安全竞赛。为进一步贯彻执行《福建省教育厅办公室关于组织开展xx年全国中小学生平安暑假专项作业活动的通知》文件精神,要求各班要将组织参加“全国中小学生平安暑假专项作业”和“组织开展xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动”有效结合起来,力争学生和家长的参赛率均达100%,让每一个学生都能平安快乐度过暑期。

  5.加强值班,确保信息畅通。认真落实暑假期间的安全保卫值班和信息报告制度,明确值班领导和值班责任人,落实好领导带班和护校工作,严格事故报告制度,全力维护校园安全稳定。暑假期间增聘1名保安,加强夜间安保力量,现有保安3名。

  6.加快新校区视频监控系统的建设。目前,已完成布线,现正安装监控设备,争取在8月10日前完成学校所有重点要害部位及敏感区域的视频监控全覆盖。

  学校暑期工作总结 6

  为了深入学习县教育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的教师队伍,切实提高教学质量。我校于20xx年xx月xx日-8月x日进行了为期七天的暑期教师培训。现将培训工作总结如下:

  一、精心组织,做好各项准备工作。

  学校首先召开了全体教师会议,学习了中心学校的会议精神,让大家深刻领悟本次培训活动的重要意义,明确培训要达到的目标,并通过讨论制定了培训方案,安排了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定:一是严格培训作息时间,规定了每天上午8:00-11:00、下午3:00-6:00的工作时间,为培训能预期完成提供了时间保障。二是严肃考勤纪律,实行点名制,每天两次点名。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记,写好学习体会

  二、培训形式多样,内容丰富,培训效果突出。

  我校教师培训,坚持重点突出、务求实效、不走过场。本次培训采取了教师自学、教师集中学习、小组讨论和集体社会实践等相结合的形式进行学习。培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、教育科研方法、教育形势发展、生命教育、工作实践交流等等,对全面提升我校教师教育教学的理论水x、师德师风建设和教育科研意识起了非常大的帮助,培训的效果显著。

  8月x日,我校教师开展了“师德师风建设大讨论活动”,对照优秀教师的先进事迹,深刻反省自己,剖析自己,明确了今后努力的方向。另外,还组织教师认真学习了《剥开教育的'责任》一书和《滨海县小学学科指导意见》。8月x日上午组织教师学习了左其安局长在滨海县暑期中小学校长培训班上的讲话,围绕如何提高执行力这个主题,教师们进行认真的自省、自查,人人撰写了触及灵魂,解剖思想的。8月x日教师对照本次培训,对自己的工作进行反思和总结,认真撰写了培训工作小结。

  三、严格按上级部门要求,注重评价与培训实效相结合。

  为了提高培训效果实效,在培训的"实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训纳入年度考核评优中。因此,老师们无论是在自学中还是集中培训时,都能认真学习做好笔记。并结合自身工作,每人都写了学习文章,总结经验,查找不足,不断改进工作措施,使这次教师培训取得了当初设想的的效果。

  四、培训对学校工作的影响

  这次培训,让老师们深刻认识到以下几点:

  1、教师要学做会反思。教师要在实践中、反思、审视、反省、概括、总结,使自身的专业素质不断有效的提高和成长。

  2、要做终身学习型教师。只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能满足社会和学校发展的需要成为一名优秀的教师。

  3、要学习他人长处,总结经验办人民满意教育。老师要全心全意投入教书育人的事业,自我教育、自我改进、自我提高,做人民满意的教师,办人民满意教育。

  总体上说,本次培训非常成功,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,老师的出勤率几乎达到100%、培训热情也很高。通过学习,老师们在思想和教育理念上受到了一次深度“撞击”,对于教育教学方法有了新的认识和思考。这些无论是对我校教师自身专业发展,还是对学校教育教学以及进一步推行素质的实施都起到了积极的促进作用。

  学校暑期工作总结 7

  根据教育局20xx年暑假工作意见,我校高度重视暑期工作,详细制定了暑假工作计划,成立了假期工作领导小组,安排好值班工作,编排了假期值班安排表,保证电话畅通,保证学校财产安全。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。

  一、假前召开大会,做好学期工作总结,强化法制安全教育,做好安全工作总结。

  放假前,我校通过召开全校家长会和学期结业式等形式,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班绝大多数教师按时正点,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。

  二、家校联系,开展家访活动。

  开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动,有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。

  三、积极组织学生参加各种比赛。

  1、参加镇中小学生体育知识竞赛。8月8日,我校选派三名选手参加了在前进小学举行的中小学生体育知识竞赛。经过1上午的激烈角逐,在全镇24名学生参加的比赛中,我校三名选手包揽个人前三名,他们分别是姜海航获个人第一名、任乃乔获第二名、梅家川获第三名。同时我校还获得团体总分第一名的好成绩。在此让我们全体同学用最热烈的掌声对他们表示祝贺。

  2、参加镇中小学生“迎全运、爱家乡”全民分健身书法绘画摄影比赛。在这项比赛中,我校共上交作品21份。其中书法作品7份、绘画6份、摄影8份。经过组委会的'评审,我校获得以下成绩:硬笔书法类作品中;我校xx获教师组二等奖。绘画类:王xx同学的《海底世界》获学生组二等奖。摄影类:王xx的《老外来到俺家乡》获学生组一等奖、任xx的《赶海》获学生组二等奖、任xx主任的《晚霞》获教师组二等奖。我校还被评为优秀组织奖。

  3、参加熊岳镇广场文化月文艺汇演。8月12目,我校参加了熊岳镇举办的广场文化月,所选送的节目《红色记忆》获得舞蹈类优秀奖。

  总之,我校暑期工作是有序的计划、有序的实施,20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义,暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩。老师们同学们!新学已经开始,希望我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天!

  最后,祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

  学校暑期工作总结 8

  我校于8月26日至8月30日组织全体教职工,开展了暑期教师集中培训工作。为增强暑期教师师德学习的针对性和有效性,我校结合本校实际,学习中采用理论学习、专题讲座、个人自学、分组讨论、撰写心得、交流成果等方式综合开展好校本培训工作。组织教师学习宣传素质教育的新思想、新理念,进一步树立了正确的教育观、质量观和人才观,教师的创新意识及文明执教、为人师表、甘于奉献的自觉性明显增强,培训取得了良好的效果。现将本次教师集中培训情况总结如下。

  一、结合学校实际,制订学习计划

  根据学校惯例,此次暑期教师集中培训活动仍成立了教师暑期培训领导小组。召开专题会议,讨论制定培训计划、研究落实方案,确保培训顺利有效地开展,各项活动落到实处。

  为圆满完成校本学习的任务,领导精心组织,制定了切实可行的学习计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学习前,学校领导听取了老师们的建议,又按照文件要求,采用了宣讲与讨论相结合,自学与交流相结合,学习与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,安排了多方面的教育学习内容,提高了全体教师的学习实效性。

  二、召开动员大会,鼓励大家积极学习。

  为确保在规定的时间里收到良好的学习效果,我校集中召开了全体教师暑期培训动员大会,要求大家认清形势,自觉学习,努力提高自身素质和业务水平。指出本学期将构建重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制,让每一位教师体会到学习的重要性和紧迫感,充分调动广大教师参与培训的积极性。

  三、培训内容丰富。

  为搞好本次暑期教师集中培训活动,学校按照本次培训要求并结合我校实际,从师德30条学习、教师有偿家教有关文件、教师法、教育法、未成年人保护法、违规办学行为追究办法等方面,采用多种形式组织教师参与了本次培训。

  经过五天的培训学习,学校教学管理,教师教学效率都有了明显的提高,许多教师发表了自己的心得体会。全校各教师,不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。培训的时间是短暂的,但对各教师的影响却是持久的。

  四、落实相关措施,以保证学习质量。

  1、中心明确,过程落实。本次暑期教师集中培训,我们始终围绕“提升教师师德水平,规范办学行为,提升教学质量”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学习、小组座谈讨论、专题研讨会议、教师业务学习、教师写材料等形式进行。

  2、严格考勤,强调会风。集中学习过程中严格考勤,因公因私均需提前请假,出勤率100%。会议期间都有严格的要求。几天的培训,老师们都能准时参加并认真听讲,做好笔记。整个培训过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

  3、注重评价,落实行动。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中。学校认真总结汇报本校教师的培训情况,并进行相互交流。培训领导小组对每位教师上交的'材料进行考评,结合整个培训过程的表现形成本次教师培训考核结果。

  五、撰写心得体会,增强责任感

  理论指导实践,理论学习的目的是为实践服务的。暑期教师集中培训活动结束后,学校安排了撰写心得、大会交流等后续活动,要求广大教职工在新学期工作中认真践行教师职业道德,为人师表,履行教职,关爱学生,真正将培训学习成果内化和外行。

  要提高教育教学质量,办好人民满意的教育,提高教师素质是关键。教师素质决定着师德师风的好坏,决定着学校的校风,决定着学生的发展,也决定着学校的美誉度。通过这次校本培训,一定能使我校教师对加强自身建设,规范办学行为,提高教学管理的能力与水平,为学校的快速发展,为教育事业的发展作出应有的贡献。

  学校暑期工作总结 9

  紧张而又充实的暑假已经结束了,为了加强学生的思想教育,深化素质教育,根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况,我们立足学校,依托社区,依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展兴趣活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作,我们引以为豪。

  一、加强领导,提高认识

  1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的`假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

  2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。

  3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。

  二、做好假期的安全教育与法制教育

  1、利用返校及放假前班级工作安排的时机对全校学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育,提高学生自我保护意识,预防食物中毒,煤气中毒、触电及交通事故和溺水事件的发生,把安全放在首位,倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的活动和封建迷信活动,不看不健康的内容的书刊、杂志、录像,不进三室一厅和网吧,倡导学生文明过假期。

  2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育,杜绝教师以个人名义办班补课。

  3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。

  三、积极开展假期“八个一”活动,取得了满意的效果

  1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。

  2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生;制定计划,定期落实计划,建立档案。

  3、以班级为单位,与社区建立联系,开展与家长“小手拉大手”活动,讲文明,争做“三好”互帮互促监督小组,此项活动得到了家长的支持,纷纷写来评语和感想。

  4、参加有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位,组织学生到工厂、商店、农村、部队,企事业单位参加社会实践活动,体会社会工作的服务性及奉献精神。

  5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励学生,约束学生,同学们写了许多读后感、观后感。公务之家。

  6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。

  7、每周记一条重要新闻。

  8、每班撰写了以“情系奥运,我看家乡新变化”的社会实践调查报告,并提出合理化建议。

  四、积极开展爱心奉献活动

  1、假日里,以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师,五保户及特困生等,为他们打扫卫生,送礼物,受到居民的一致称赞。

  2、我爱社区。组织学生到社区进行护绿、保洁、环保宣传。

  五、认真做好评比与表彰

  1、优秀班级及优秀学生的表彰。

  2、利用广播和《二中人》校报和学校宣传橱窗总结暑假工作,表彰暑期中的好人好事和典型事例。

  我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了社会的赞誉,我们会一如既往、不断发展,相信第二中学明天会更加灿烂!

  学校暑期工作总结 10

  根据《xx市教育局关于做好20xx年中小学教师暑期师德培训的通知》文件精神,我校于20xx年x月x-x日组织全体教师参加了为期四天的校级暑期师德专题培训。我校贯彻县级部门的学习要求并结合本校实际开展了内容丰富的以“当人民满意好老师,树教育强市新标杆”精神为主题师德培训,力求目标明确、内容丰富、求真务实。现将本次师德专题培训情况总结如下:

  一、组织到位,确保质量

  1、成立师德培训领导小组。为了圆满完成本期师德专题培训任务,特成立暑期师德专题培训领导小组,xx校长为组长,xx为副组长,校务会成员及各教研组长为成员,郑主持培训、考勤、考核工作。

  2、制订师德培训计划。根据教育局的文件精神,学校校长室讨论研究培训主题,并制定了《xx镇中学20xx年暑期师德培训工作安排》。在计划中,对指导思想、培训内容、培训过程都做详尽叙述,力求整个培训过程做到可操作性强,以确保质量。

  二、形式多样、要求明确

  x月x日上午我们在校教师会议室组织了《中小学教师职业道德规范》为主题的师德培训会。xx用康德的话“世界上只有两件东西最能震撼我的心灵,一件是我们心中崇高的道德法则,一件是我们头顶上灿烂的星空。”引入话题,要求我们教师要立德树人,学高为师,身正为范,不能触碰教育的'底线。同时阐述了不误人子弟就是教师最大的师德的观点。为了不误人子弟,我们必须创先争优,提出办学生喜欢、家长满意、社会赞誉的高效率、高质量、高品位的优质民办学校的办学目标。希望我们教师要有爱生如子的园丁精神、刻苦专研的钉子精神、团结协作的团队精神、攻坚克难的拼搏精神和追求卓越的创新精神。

  x月x日上午我们参加聆听了xx校长的《新时期教师职业道德修养》精彩讲座。“在方圆之道中,方是原则、是目标、是做人之本;圆是策略、是手段、是处世之道”等处世名言,“虽不能至,然以浅近之言达至深之理等人生哲学,让人受益匪浅。

  x月x日,我们观看xx市师德教育讲师团首场报告会录播视频。

  x月x日,在xx副校长的带领下学习了《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作的通知》。

  全校教师都积极参与了本次师德培训。

  三、严格考勤,成效显著

  这次师德培训,我校坚持突出重点,求真务实的原则。在培训过程中,严格考勤,强调纪律,确保教师良好的学习状态。通过学习、家访、论坛、听讲座等不同的学习方式提高培训效果,并要求全体教师在集中学习的基础上,理论联系实际,更好的思考下一学年的工作。

  学校暑期工作总结 11

  今年的暑期工作对我校而言是在特定的背景下进行的,即:南汇区教育局在新场镇召开暑期工作现场会;学校新任校长上任有新思路。因此,学生暑期活动丰富多彩,教师忙中有乐,学生快乐有序,使学生度过了一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。为了更好地总结经验,以利再战,现总结如下:

  一、领导重视,人员落实。

  学校成立了暑期领导小组,由党支部书记任组长,副校长、政教处老师、年级组长为成员。校长在活动经费上给予大力支持。全面部署暑期工作。成立了暑期校活动值日组,负责每周两次的学校学生俱乐部。组织骨干班主任下社区指导村、居委会开展活动。组织行偏生家访小组去行为特差生家庭家访。暑期中,直接参与暑期活动的老师达45人(占60%)。

  二、社区活动,全力以赴。

  今年教育局选定在我镇果园村、石笋一村举行现场观摩活动。尽管该两个村的暑期活动不属于我校负责指导,但毕竟也是我校的校区,也是一家人,对此我校非常重视,全力以赴。安排文艺老师率校锣鼓书队赴果园村与老年乐器队同台演出,安排团队干部去果园村负责义卖活动,安排政教处老师组织学生搞书画展出,专门派两位班主任组织初一、初二年级学生赴两个村参加现场活动,增加人气。我校师生在这次难得的活动中助了一臂之力,受到了教育和锻炼,自感欣慰!另外,学校四位老师在新场村和工农村精心组织学生活动,如:上街管理交通秩序、组织体育比赛、救护包扎指导、上街卫生宣传等。受到了村领导的.好评。

  三、校园开放,活动多样。

  学校成立了暑期俱乐部,每周星期二、星期四上午活动室开放。开放场所有电脑房、图书阅览室、篮球场、足球场、乒乓室等。电脑房是学校最喜欢的玩处,每次活动学生争先恐后,早早等候。

  四、学生返校,内容充实。

  暑期组织了两次返校日。第一次组织三个年级的学生在班主任的带领下,顶着烈日酷暑分批去南汇参观博物馆,使学生了解南汇、熟悉南汇,进行了“爱南汇、爱家乡”的教育。第二次返校日召开了广播大会,邀请了南汇社会服务工作站的老师作禁毒的宣传,并请本校老师做礼仪教育首次培训。两次返校日活动内容充实,学生受到了民族精神教育和生命教育。

  五、搞夏令营,大开眼界。

  7月1日—3日校政教处、大队部组织各班班长、中队长、团干部、部分特困生去浙江横店影视城开展夏令营活动。瞻仰了浙江省爱国主义教育基地—金佛庄烈士陵园,参观了《英雄》的拍摄基地—秦王宫景区,体验了江南水乡晚上泼水节大联欢。学生同吃、同住、同游览,受到了真切的体验,大开了眼界。

  六、新生入学,组织军训。

  8月21日—23日三天,特邀请了周浦监狱的解放军来校为预初新生军训,着重队列训练,目的加强纪律教育。短暂的三天训练,使学生队列齐整,纪律良好。最后一天下午组织了会操表演,颁发了班级集体奖和个人荣誉奖。

  七、偏爱差生,登门家访。

  为预防暑期学生案发,除联系派出所、村干部加强对行偏生教育外,学校党支部、滤布校长室、政教处有关领导老师组成了“六人组”,分别去14位行偏生家庭进行教育并要求家长严格管教。有些学生家庭住址有意误写,但我校老师不怕绕道周折,千方百计找上门,敲警钟,使学生大为感动,保证遵纪守法。确保了暑期无案发,无事故发生。

  我们感到:暑期是对学生两纲教育的绝佳机会,社区是学生校外大课堂。

  学校暑期工作总结 12

  很荣幸能够参加为期五天的教师暑假培训工作。这次暑期教师培训班的目的是:总结成绩,直面问题,形成共识,鼓舞干劲,奋力实现“三年发展规划”第二年的各项目标。这次暑期教师培训班从8月25日至29日历时五天,各项议程已经完成,达到预期的效果,今天就要结束,我受学校支部的委托就本次教师培训班作简单的`总结。

  1、领导重视,组织严密

  学校校委会对这次培训非常重视,成立了以陈国民校长为组长的暑期学习领导小组,从8月16日开始筹备。先后召开了学校领导小组全体会议,进行安排部署;各处室结合陈校长对整个培训班的要求分别召开专题会议进行细化,8月21日到8月24日学校校长办公会先后召开四次专题会议,就各处室提交的方案进行逐条逐句逐子修改与推敲,最终形成了提交给老师学习讨论的文本。做到了认真筹划、精心组织,为暑期培训工作顺利开展奠定了基础。

  2、内容丰富,形式活泼

  本次培训,避免了一些空洞的说教,以关注学校发展,提高教师参入学校管理意识,健全和规范学校管理的行为,科学构建教师的教育教学评价体系,明确未来工作的方向为主线,实现了“严格考勤、认真听会、记全笔记、热烈讨论,形成共识”的目的。在培训中,陈国明校长作了培训班的的主题报告,从十二个方面总结了一年来学校取得的主要成绩,从客观和主观两个方面很针对性剖析了我们工作中存在的问题和原因,明确的提出了新学年的工作目标和具体措施。

  刘校长解读了《班主任聘任及管理实施方案》《有效课堂研究中教育学生的行动方案》《学校安全工作创新实施》;教务处陈秀中主任解读了《教学质量提高工程实施计划》《绩效工资发放办法》;副书记解读了《周例会、考勤、评优评先、公务用车、用餐、购物制度》;陈主任解读了《学校财经、财务管理办法》;各主管副校长就新学年的《各线的岗位聘任方案》工作设想分别作了发言。

  3、秩序井然,学风浓厚

  为期五天的培训,安排十分紧凑,任务比较繁重。几天来,全体教职工克服了天气炎热、培训时间长、学习任务重等种种困难,严守培训纪律,积极参加学习,大家基本做到了不迟到、不早退、不旷课,整个培训秩序井然有序。老师们还坚持认真做笔记,写心得,可以说是学得认真,记得扎实,思得深刻,学习气氛十分浓烈。在讨论期间,大多数教师本着为学校发展负责,为领导的成长负责,为教师的专业成长负责,为学生的未来负责开展了热烈的讨论,真正体现了一名教师的精神境界,体现了一名党员教师心系学校谋发展的拳拳之心。

  学校暑期工作总结 13

  养正中心小学西边校区积极贯彻落实上级部门关于学校暑期安全工作会议的精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,现将暑期校外学生安全工作汇报如下:

  一、高度重视,认真落实各级上级文件精神

  学校从领导到教师都高度重视安全工作,认真落实各级上级文件精神。我校平时就把安全工作放在首位,做到逢会必讲安全,时刻提醒师生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  二、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全

  1.闭校式时学校召开了全校性的家长会,学校领导强调暑假中的安全,特别是"防溺水"和交通安全的安全教育。各班主任在班级召开家长会,会上各班进一步加强暑期里家长对孩子的监管,切实肩负起监护人的职责。

  2.在放假前发放《安全告家长书》,与家长签订《暑假安全协议书》《安全责任书》,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

  3.利用校讯通、微信群加大安全宣传力度。在假期中,学校每周必一次向家长、教师发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信,从思想上反复强调安全的重要性。

  4.假期中,班、科任教师到学生家中进行现场家访,对重点对象经常与家长短信提醒、电话联系等方式,与家长、学生进行暑期安全教育和提醒,让每一位学生家长认识到自己的`肩负的责任和安全的重要性。

  5.要求家长与学生共同完成网络安全知识竞赛和"中小学生暑假平安作业",提高自我防护意识和自我保护能家长与学生共同完成网络安全知识竞力。

  三、重点抓"防溺水"安全教育,严格落实重点水域防范措施

  我校周边有较多的池塘、河流、农田、水渠等危险水域,暑假期间,学校保安重点对这些危险水域开展全面的巡视,做好巡视记录。对可能发生溺水事故的水库、池塘、河流、水渠等危险水域设立宣传栏和醒目的安全警示标志,在村委会、学生聚集地方、危险水域等多个地方拉起安全宣传标语横幅。与村巡逻队联系,重点时段加强水域巡防,设立台帐,一旦发现有学生到危险水域玩耍,及时进行制止并教育,确保学生的安全。利用学校门口的LED屏幕、村中广播对全村居民进行有关教育,提高村民和家长的防范意识,监督学生严禁到水域游泳。

  四、特别注意暑期台风的安全防御工作。"尼伯特"超强台风期间,学校及时通过家校通多次提醒学生和家长注意安全。组织保卫处小组开展安全隐患排查。

  五、加强保安门卫和暑期值班管理,实行"门禁"制度,把安全隐患拒之门外。建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。暑假期间实行24小时值班制。我校保安积极参加晋江学校保安员暑期大集训,从而进一步提升保安员的业务技能和处置各类突发事件的应急能力。学校每日由一名行政人员和一名教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,定时对学校各个楼层进行认真检查,配合好工程队施工工作,确保施工安全,并做好值班记录,设立24小时值班电话,值班老师要确保通信畅通,发现异常情况及时上报。

  暑假安全不放假,在上级领导的精心布置和指导下,我校全体教职工将继续共同努力,进一步重视安全工作,进一步做好校外学生的暑期安全,进一步与家庭、社会密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,建立切实可行的学校安全防范体系,开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

  学校暑期工作总结 14

  教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

  我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

  其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的`道路上有一个质的飞跃。

  第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  经过我不断的学习,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境,学生才能健康茁壮成长;老师也才能取得更好的教学成果。

  学校暑期工作总结 15

  作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德?通过学校组织师德师风教育学习,我对师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识。我将继续做到以下几点:

  一、更新教育观念

  当今时代,科学发展高度分化又高度综合,要求教育全方位地开发学生的潜能,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

  二、爱事业:忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。

  三、加强政治学习,不断提高政治素养

  我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍,同时还听取了教育专家师德报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。

  四、爱学生

  在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下,教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之,对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为“孺子不可教也”,甚至大发肝火,更甚者动之以体罚。其实,每个学生都拥有自己的.天空,在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是“没有教不好的学生”这一观念已在许多学校,作为一个要求向教师提出。所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之,作为一名教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

  学校暑期工作总结 16

  20xx年暑假过去了,这是我来xx辅导学校之后度过的第一个暑假,也是至今为止最有意义的一个暑假。这个暑假我的工作职责除了带好1对1之外,还首次接了初中班课,在这里真心地感谢领导和同事对我的信任,才能够有机会更好地服务学生和家长,为学校的发展尽一点绵薄之力。

  这个暑假学到了很多东西,也对学管师的工作有了更深一步的认识,同时在工作过程中也发现了很多需要改进的地方。总结如下:

  1、心态,才能达到最佳的管理效果,这一点对于新初中的学生尤其重要。由于有兼职班主任帮忙带班,所以一开始跟孩子们思想上沟通比较少,导致当有学生出现厌学心理的时候没有第一时间发现。初中开课第一天填写教师授课反馈表的时候孩子们对于任课老师反映还都不错,但打第一遍回访的时候有家长反映孩子英语听不懂,但是通过对课堂的跟踪发现课堂上英语老师授课、学生回答问题以及课上练习跟不上的学生很少,不存在大面积听不懂的情况。于是私下与学生沟通才得知,有几个调皮的学生因为厌学,在班级起哄,说英语课听不懂,导致其他学生想听也听不下去。针对这种情况,与兼职班主任一起与学生单独沟通,并与任课老师重点沟通了几个学生的思想动态,请顾虑比较严重的家长来学校面谈。通过这件事情,在以后带班的过程中,首先要跟问题比较严重的学生进行充分沟通,才能把整个班级的学习氛围越带越好。

  2、要有良好的服务意识,不断改进自己的服务水平。在与家长的沟通过程中,要及时、高效,要在发现孩子问题的第一时间与家长沟通,并且给家长提出建设性的意见,这样才能既让家长放心又让孩子安心。例如,有个初四的'男生非常惧怕自己的父亲,常常跟家长玩躲猫猫,凡事能应付就应付,家长对此特别头疼。在与家长沟通过程中,我建议家长放下自己的架子,适当的向孩子示弱,让孩子知道自己也不是超人,也有累的时候,有失落的时候。用这种方式激发儿子男子汉意识、保护家庭的意识和承担责任的意识,让孩子敢于迎接学习和生活中的挑战。

  3、工作要有计划性,危机意识。暑假存在很多既上班课又上一对一的学生,而且他们的老师也有很多是带班课的老师,这种情况一定要提前排课,跟级部主管和任课老师包括学生、学生家长都提前打好招呼,这样在与学生协调上课时间的时候不会太突兀。

  “漫长的暑假”过完之后,觉得格外的珍惜,衷心感谢跟我一起熬过这个暑假的领导和同事们,感谢你们给予我的信任、支持和帮助,在接下来的工作中我将会更加努力,为大家庭贡献自己的光和热。

  学校暑期工作总结 17

  暑假是学生溺水事故的多发期,同时也是学生各类安全事故的多发时期。为进一步提高学生安全意识和自护自救力量,重点是预防溺水事故的发生,使学生能够过一个开心、平安的暑假,根据县教育局文件精神,古城小学仔细开展了暑期学生防溺水安全教育活动,做到防范、教育在前,圆满完成了各项任务。现将工作开展状况汇报如下。

  一、成立领导小组,召开“防溺水”专题会议。

  根据上级主管部门领导的指示和文件要求,马上成立了由校长姚xx为组长的学校“防溺水”领导小组,全面负责暑期安全大家访活动,班子成员分年级包保责任制。详细分工如下:一二年级:小王,幼儿班:小微,同时,于7月4日上午召开了全体师生“暑期‘防溺水’教师大家访”安全教育专题会议。并对预防学生溺水事故“大家访”安全教育工作进展了特地的安排部署,明确责任,全员参加,落实包保责任制。要求全校教师务必做好暑期家访工作,确保每位学生能过一个平安开心、有意义的暑假。

  二、确立“大家访”活动主要宣传内容:

  1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水,防止溺水事故发生;

  2、遵守交通规章,留意交通安全;

  3、讲究个人卫生,防止传染病侵袭;

  4、夏季是用电顶峰期,留意用电安全;

  5、夏季是雷电多发季节,户外要防雷击;

  6、教育学生利用假期多读书,补缺不差,加强文化修养;

  7、教育学生加强与家长沟通,多做一些力所能及的家务劳动。三四年级:

  三、开展扎实有序“防溺水”教育活动。

  1、从7月10日起,要求班主任与课任教师对每一位学生进展一次安全家访,进展面对面的宣传“防溺水”安全学问,并做好家访记录。努力扩大宣传教育的`知晓率、到位率和掩盖面,切实增加青少年儿童及其家长的安全意识,提高家长的监护意识。凡因宣传教育不到位而导致发生青少年儿童溺水事故的,要严格追究有关人员的责任。正副班主任在7月10日—8月31日期间,顶着炎炎酷暑,对全校学生逐个进展安全“大家访”,温馨提示家长要对学生进展防溺水教育,要求学生在无家长的带着下不能私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳,无成人监护不得在水边玩耍,并做好“防溺水”教育家访记录。

  2、加大宣传力度,确保措施到位。学校分别于7月15日在醒目的重要位置出一期防溺水黑板报,暑期加强对孩子“防溺水”教育的措施与方法、留意事项等有关学问。

  3、准时上报“防溺水“大家访状况。遵照教育局指示,学校于8月10日,整理并上报学校“防溺水”大家访工作状况:有些未能家访,缘由主要是一些学生到父母打工的地方不在家,只好电话回访了。

  4、与村镇加强联系,对村所在的涉水危急区域进展的调查了解,并就这些状况告知家长和孩子,严禁到这些水域游泳。这次家访活动的开展,增加了学生安全意识,尤其是提高了学生预防溺水自护自救力量,到目前为止,石小学生暑期未发生一起溺水事故。

  今后,学校将进一步完善安全治理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特殊要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校治理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关怀走读学生,关注嬉水学生,杜绝治理盲点,避开溺水事故发生,为孩子制造一个安全的成长环境。

  学校暑期工作总结 18

  今年暑假我校小学部认真贯彻上级有关精神,认真做好以下几方面工作,确保全体师生度过了一个“安全、健康、实践、成长”的暑假。现将小学部暑期工作情况小结如下:

  (一)加强学习,培训提升

  为了确保暑期工作正常开展,做到有计划、有组织、有落实,学校重视了教师暑期指导工作。我们利用暑假前印发《致慎中实验学校(小学部)全体教师的一封信》,要求每位教师完成五项作业:

  1、我的经典,我对话。深入阅读一本经典名著,介绍自己阅读的教育书籍内容与感受,以自己的感受诠释经典,或介绍自己最喜欢的一段经典教育名言,或阐释自己践行的教育格言,教师阅读相关教育等,写一篇1000字左右的读后感。

  2、我的反思,我成长。根据自己的教学实践,结合我校正在进行的《学生差异背景下的学习方式续究》或《学生语文学习行为有效性研究》等地、市级课题,撰写一篇1000字左右的教学案例或论文。

  3、我的课堂,我作主。为新学期的课堂教学做好规划,精心制作一堂较有质量的'教学课件。

  4、我的视角,我感受。观看名师教学实录,写一篇观课短评。

  5、我的修行,我快乐。学习国学精髓、感受中华文化;家人团聚、共叙天伦,旅游修行、开阔视野,饮食均衡、作息有序。每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子。

  6、慎中南音社团代表晋江市参加泉州市第二十五届中小学生南音演唱演奏比赛荣获“四管合奏”第一名(许xx、邱xx、许xx、许xx、柯xx)及小学组演唱比赛二等奖(许xx)。

  7、慎中南音社团代表晋江市参加由福建省图书馆、福建省艺术馆和晋江市文体新局共同举办的“同舞台共艺术”闽东闽南文化交流夏令营活动。

  8、全体教师分别参加了在晋江市第二实验小学举行的“晋江市名师讲堂”(语数)活动。

  9、全体教师参加了安海镇各项期初培训讲座活动。

  经过了解,全体教师均能利用暑假空暇时间,认真进行学习培训、体育锻炼和旅游修行,现已进入总结阶段,丰富的暑假生活将帮助教师提高,为新学期的工作打好基础。

  (二)安全教育,文化建设

  1、我们认真落实上级通知精神,多次开展暑期安全教育,普及“学生安全知识”,特别在游泳、交通、生活上给予学生以特别指导,提高了学生自我管理、自我保护能力;通过分发《告家长书》、暑假前召开家长会、利用“校讯通”传送安全短信、张挂安全横幅、假期再次全面家访等形式向家长提出暑假中对学生的教育要求,督促孩子认真完成暑假作业,积极参加各项有益活动,希望能和家长共同承担起教育孩子、防范事故的责任。让家长在家引导孩子在暑假中注意居家安全、饮食卫生、以及外出交通安全,增强自我保护意识,提高自我保护能力。

  2、在校内则加强了保安、门卫巡逻制度,实行凡进必登记制度。安排了全体行政人员参与校园暑假值班,处理日常事务,查阅上级文件,加强学校安保工作等。

  3、利用暑假进行校园日常维护工作,包括粉刷墙壁、油漆教室门、班级电路改造、日光灯风扇维修、维修课桌椅、教师宿舍楼管道改造、更新各处室办公电脑、运动场年规划整修等。

  4、同时定期组织人员清理校园杂草、修剪花圃等,确保假期校园整洁有序。

  5、新购置100套学生课桌椅。

  学校在暑假期间每两周均召开一次校长办公会,研究讨论学校新学期的相关工作,于8月25日召开了新学期班主任工作会。

  在全体师生的共同努力下,我校的校内外活动一切正常,确保了“平安校园”的实现。新学期的工作也正在有条不紊的推进中。

  学校暑期工作总结 19

  学校安全涉及千家万户,关系社会稳定。长期以来,我们始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,基本上保证了校园平安,多年来未发生一起安全事故。根据云教发电[xx]34号《云南省教育厅转发教育部关于切实加强中小学安全工作两个文件的紧急通知》和楚教传[xx]35号《关于切实抓好暑假学校安全工作的紧急通知》的传真电报要求,以及教育局关于安全工作的电话通知精神,在暑假来临之际,在强化学校安全工作中,我们主要做到了:

  一、高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防

  学校领导对安全工作高度重视,在学校每周一次的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“永兴乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来,学校领导组织全体师生员工再次重温了“永兴乡中心学校安全工作管理制度”、“永兴乡中心学校班级安全工作责任制”、“永兴乡中心学校学生宿舍管理规定”、“永兴乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。

  安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的'责任部门:一是交通安全,由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全,由学校总务处负责;三是宿舍安全,由学校总务处及值周教师负责;四是电器和各项安全防护设施建设,由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由学校教导处负责;六是教室安全和学生安全教育,由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责,再分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体宿舍,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

  二、积极开展学生安全教育活动。

  另外,在学生放暑假回家之前,我们均要求各个学校进行一次全面的安全教育,主要是:

  1、雨季期间,要求各校对其学校大门、围墙、校设、用电等进行全面的检查;

  2、放假前对学生进行全面的安全教育,尤其是防水、防地质灾害等,要求各学校教育学生不得下河、坝塘、水库洗澡、游泳;

  3、防道路交通安全宣传教育。要求各个学校要高度重视,从各类交通安全事故中吸取深刻教训,时刻敲响安全警钟,切实加强学校交通安全教育,增强师生交通安全意识,严格遵守交通安全法规。一是不准学生搭乘无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆,宣讲对车辆的识别知识;二是要求各位驾驶摩托车辆的教职工一定要遵守交通法规和《永兴乡中心学校摩托车安全驾驶合同》;

  4、防食物中毒教育。放暑假前要求各个学校加强对学生进行预防食物中毒的宣传教育,教育他们不要购买流动摊点食品、无证经营食品、三无食品,特别是在假期间不要随意采摘、食用野果子、野生菌等;

  5、要求各校在学期末的各类考试中,认真遵守《永兴乡中心学校考试安全管理办法》;

  6、要求各个学校认真安排、落实假期值班人员,并于放假前将值班人员名单交到中心学校。

  总之,学校的安全工作任重而道远,需要我们做许多艰苦细致的工作,为使我中心学校的师生员工在假期间以及在以后的学习、工作中能有一个平安、祥和的生活环境,我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好,同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保我校安全万无一失。

  学校暑期工作总结 20

  紧张而又充实的暑假已经结束了,根据学区的工作安排,特作总结如下:

  一、加强领导,提高认识。

  1、学校假前召开教师会议,商讨暑期有关工作,建立了以校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,组织召开了班主任会议,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

  2、依托家长开展学生的假期活动,班主任和每位学生家长进行短信息联系,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排,老师能随时了解到学生在家的情况。

  3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访。

  二、做好假期的安全教育与法制教育。

  1、利用放假前班级家长会的时机发给每位家长明白纸,嘱咐他们在假期里监护好自己的孩子,同时,对学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育,提高学生自我保护意识,预防食物、触电及交通事故特别是溺水事件的发生,把安全放在首位,倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动,不看不健康的内容的书刊、杂志、录像和网吧,倡导学生文明过假期。

  2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育,杜绝教师以个人名义办班补课。

  3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到每个人头。

  三、积极开展假期读书学习活动,取得了满意的效果。

  1、根据学生的年龄、把班级情况,布置适量作业。

  2、参加有益的`社会实践活动。在社会做一些力所能及的事情,培养他们的奉献精神。

  3、读一本好书、观看两部有意义的影片。用楷模英雄的精神激励学生,约束学生,同学们写了许多读后感、观后感。

  4、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。

  四、搞好总结,以利改进。

  开学后,学校对假前安排的工作进行了认真的检查、汇报,教师、学生的工作完成得很好,学校的财产没有丢失,教师、学生没有发生任何事故,只是因为连续降雨造成部分线路故障引发电表、电闸损坏,经电工维修以正常使用。一年级教室降雨导致屋顶下垂,开学前已打了顶子,消除了安全隐患,校园里的杂草、垃圾已经铲除、清理完毕,做好了开学的准备工作。9月1日,学校工作已正常进行,一年级招生工作完毕,五年级学生到民主小学就读完成交接,因某些原因学生有转学情况二年级2人,三年级:2人,四年级4人。教育局给安装的多媒体一体机,正在学习使用,争取在短时间内运用到教学中。教师无变动,教师任课分配就绪,学校教学工作现已有序的进行着。

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