公共图书馆工作总结

时间:2022-12-22 08:53:03 工作总结 投诉 投稿

公共图书馆工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的公共图书馆工作总结,欢迎大家分享。

公共图书馆工作总结

公共图书馆工作总结1

  20xx年,图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针,为读者提供“主体性”服务的观念指导下,继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用,从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手,依据工作规划,将各项工作扎实推进,取得了较有成效的工作业绩。

  一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

  我们图书室积极配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

  二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。

  热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了"百拿不厌,百问不烦。"我们每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走。

  三、利用业余时间认真学习业务知识,端正服务态度,上好阅览课。

  我们边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

  四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。

  我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是我们带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急。

  五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

  在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,我们都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排假期前的'师生借阅工作。

  图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

公共图书馆工作总结2

  我们在校领导的支持下,本着"立足常规化,面向信息化"的态度,一手完善图书馆工作的常规建设,一手创造性地开展各类读书活动。

  一、加强自身建设,全心全意为师生服务。

  图书馆是学校图书资料的中心,是学校教育教学研究工作的服务机构。我们感到,随着素质教育的不断深入,图书馆工作对学校素质教育的促进作用至关重要,而要实现这一作用,提高图书馆工作人员的自身素质是第一位的。为此,我们经常自觉学习一些图书管理工作方面的文章,以全天候的服务,每天不厌其烦地为全体师生的读书活动尽力而为,并不断的自觉积累工作经验。

  二、优化管理过程,规范学校图书馆工作。

  1、建立学校图书工作领导小组。健全的组织使学校的读书工作有序地延伸在学校工作的各个条线之中。

  2、图书管理规范化。我们学校的图书全部运用了中图法第四版分类法进行分类,做到目录设置规范。

  3、借阅制度规范化。我们制定了学校借书、阅览制度。规定教师每次借书不超过2本,借书时间不超过2星期,超过期限仍需借书者办理续借手续。我们图书馆坚持每天向学生全天候开放。同时,我们又合理安排时间,满足全体师生的阅览需求。在学校课程设置中,各班安排一节阅览课,在图书馆中进行有针对性的、有主题的课外阅读。

  4、培养学生图书管理员。图书管理单凭领导重视,图书馆老师努力还是不够的。因此,我们很注重班级图书管理员的培养。我们经常召开班级图书管理员会议,了解班级管理情况,解决管理中出现的`问题,每学期根据工作状况评选优秀图书管理员。使这部分学生具备一定的图书管理方法,在班级中开展第二层次的管理,通过他们带动班级读书活动的深入开展,提高了班级图书角的实际效率。

  三、因地制宜,创建学校图书工作特色。

  1、与校园文化建设相结合,营造良好的阅读环境。我们的具体做法是:

  (1)设置读书角。各班级都在教室一角设置了读书角,将学生个人自愿捐献的图书(离校后归还)和班级集体订阅的报刊放在一起

  (2)黑板报宣传。主要是推荐优秀书目、指导阅读方法、交流阅读体会、评比阅读先进。

  (3)布置学校橱窗。在学校橱窗中,有一个图书馆专门负责的栏目,即《名人故事》,每月更换一次,向学生介绍古今中外的知名人士。以上一系列的举措,有效地激发了学生的阅读热情,培养了学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,最终升华成为学校良好的阅读氛围。

  2、与师生读书活动相结合,开展各类读书竞赛活动。

  (1)开展教师读一本理论专著活动。我们主要推荐了《后进生心理学》和《情感教学心理学》等书,全体教师在认真研读的同时作了认真的学习摘记,写了学习体会。

  (2)开展各类故事、演讲、征文赛。定期开展校级范围的读书活动,结合的主题活动,开展国庆诗词朗诵会,革命烈士故事赛,环境保护演讲赛等。

  3、与教育科研相结合,及时发布教改信息,参与课题研究。

  (1)每月做好新书简介和重要信息的发布工作,为师生读好书,及时了解国内、国际的教育教学动态,做好正确的舆论导向工作。

  (2)参与课题研究。课题研究,架构了一条联结学生课内外阅读的有效渠道。使学校图书馆在阅读指导方面的定位更加准确,措施也更加得力。总之,我们学校的图书工作,在上级有关部门的关心下,在校领导的重视下,在大家的支持配合下,已经纳入了素质教育的轨道,已经成为学校素质教育不可分割的部分。当然,学校图书工作,在当今教育发展的新形势下,如何结合学校实际,进一步发挥动能,还有待于进一步研究。

公共图书馆工作总结3

  书籍是人类宝贵的精神财富。图书馆是学生学习成长的第二课堂,是教师教科研的专业基地。随着新课改的不断深入,图书馆的功能越来越得到显现。图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能,是师生成长路上的好帮手。我校图书馆在师生知识建构和利用上发挥了应有作用,提高了图书馆的服务质量,更好地发挥了图书馆的功能,我馆力争不断完善自我,为师生提供更加优质的服务。

  一、健全制度,提高服务质量

  为了提高图书馆的服务质量,我馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则,如文献资料的采编、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定,图书馆管理员的岗位职责,读者的借阅规则等等。各个阅览室规章制度全部进行张贴上墙。并且让师生们了解这些规章制度,落实到人,使图书馆工作有章可循,减少了工作的盲目性,促进了工作的规范化管理。

  为了让读者了解这些规章制度。每学期期初,我们向教师传阅图书馆各项制度,让老师明了借阅要求等,并让教师向学生宣讲,让所有学生都了解借阅制度。对新入学的高一新生,每学期图书馆都要对这样的新生进行借书培训,对他们宣讲图书馆的常规知识,如中图法排架图书等,让学生明白哪类图书在书架的什么位置,哪类图书适合他们阅读。教育学生爱读书、读好书,对学生提出看书的要求,如爱护书籍。我馆还加强对小图书管理员的培养,我们在各班选取了二名学习成绩优秀、工作负责的学生担任校图书管理员,协助工作,负责阅览室借还及清洁整理工作。由于这些措施的落实,确保了图书正常借阅,提高了图书的流通率。

  二、提升馆员素质,提高服务水平

  我馆管理员认真地参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动,透过各种途径学习业务,提高业务水平。积极地参加市级组织的各种学习培训活动,向兄弟学校学习先进的.管理方法与理念,学习他校好的经验,开展图书馆专题研讨活动,力争把图书馆工作做得更好。

  树立良好的服务意识。如学校新购了书籍,一定能及时进行新书推荐。结合学校各种主题活动,及时做好配套书籍的推荐工作。所有书籍全部实行开架式放置,能使师生在最短的时间内借阅到自己需要的书籍。由于借阅的师生较多,有时出现乱架现象,我们能及时整理好,这样方便了学生的借阅。

  三、营造书香环境,加强服务意识

  创造良好的读书环境,对唤醒师生的阅读激情有重要好处。我们力争让教书育人,管理育人,服务育人,环境育人逐步深入人心,做一个有品位的沙高人。为了在校园内构成一种浓厚的书香氛围,我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来,让校园的每一块墙,每一块板报都充满浓郁的书香气氛。我们在校园高一、高二、高三年级的教室外布置了读书角,师生在休闲的同时,能方便地阅读到报刊和书籍。道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌,图书馆大厅电子屏滚动播出有关图书方面的信息,让师生了解图书馆的动态。在展板上贴上学生自己的读书心得与体会,学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观。所有这一切,令书香气息扑面而来,让书香溢满校园,为环境育人作出了突出的贡献。

  开展丰富多彩的读书节活动,结合学校重大活动开展专项读书活动。活动中做到有计划、有总结、有表彰,全校师生人人参与、人人有收获、人人有提高。比如读书征文评比,读书小报评比,每个年级评出读书之星。这些活动激发了学生阅读的主动性,培养了学生的阅读兴趣,丰富了他们的知识。

  四、加强流通工作,提高效率

  做好馆藏建设。每次采购前,我们都要做好调查和分析图书信息的工作。了解已有了哪些书籍,保证所订图书不重复,又使馆藏的结构比例科学合理,征询读者的意见,了解最受师生欢迎的是哪类图书,师生最想看的是哪些图书,保证新订的图书能得到学生的喜爱,了解出版社的发行信息,保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平。及时做好图书的剔旧工作,使藏书质量得到提高。优化了馆藏结构。

  我校图书馆实行全天候开放,全开架借阅。我们利用中午、课间、星期六等师生空闲时间让学生进图书馆、阅览室借阅,还在课表中安排了阅读课,让语文老师对学生进行课外阅读指导,利用每周的校本课开展读书交流会、读书推荐会等活动,提高学生阅读的兴趣。对于教师,教导科室等处室还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核,这样确保了教师到馆阅览率。

  总之,在发挥图书馆应有的作用上,我们路还很长。

公共图书馆工作总结4

  20xx年图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设,全面提高服务质量”,取得了全面进步,得到了广大读者的好评和赞誉,作为图书馆成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献。现总结如下:

  一、政治上求进步、求提高

  “没有理论指导的实践是盲目的实践”,理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性。认真学习十六大会议文件,深刻领会大会的精神。积极参加校、馆理论中心组的学习,一年中没有缺席一次,真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会,中心组学习时能按要求准备发言提纲,提高学习的效果。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确,理解对路,才能贯彻好中央的各项方针政策。

  二、工作上求创新、求实效

  根据分工,我分管现代技术应用,电子文献服务部,设备管理,苏中地区文献中心,从9月份起负责全馆的综合治理,总支的纪检工作。

  1、现代技术应用

  (1)网络结构调整:在对图书馆原有网络存在问题分析研究的基础上,组织相关技术人员到苏州大学图书馆学习他们在网络管理方面成功的经验,并求得校网络中心的支持,于8月份对图书馆网络进行了调整,使图书馆内部网络物理上连为一体,网络的安全性、稳定性、可管理性大大提高。

  (2)加强图书馆网站的建设:配合校庆于5月18日对图书馆主页进行今年的第一次改版。调整部分栏目,把电子资源放于主页的重要位置,方便了读者的使用;影视音乐城与FTP推出了可检索功能,同时开辟了外语视听、科技检索等;经过精心组织、反复推敲、认真研究推出了xx大学图书馆英文版,这是图书馆与世界交流的第一步,目前有英文版主页的国内高校图书馆还为数不多,为了方便读者更好地利用扬大图书馆,协助制订计划、落实任务,经过各部门一个多月的努力,推出了xx大学图书馆利用100问。通过一段时间的使用,对第一版出现的问题将于学期结束前对主页进行今年第二次改版。到时主页在版面样式、栏目的归类、图文的合理性和艺术性等都将以全新面貌出现。

  (3)汇文系统升级:组织完成了汇文系统改版后的全面升级,并实时对操作人员进行培训。改版后的汇文系统功能更全面,业务管理更方便。

  (4)系统研究:组织编写汇文系统研究资料之流通借还子系统、阅览子系统、流通业务子系统等研究资料,撰写汇文系统所有八个子系统的用户操作手册。

  (5)软件开发:为了业务和管理的需要,组织相关技术人员编写软件七个。如外出采访选书查询软件、按年批次进行典藏去向种册金额统计、查询机定时关机程序(实现无人管理)、收费管理系统升级版等。这些软件的使用,极大地提高了管理水平和业务水平。

  2、电子文献服务

  (1)加强电子文献资源的揭示,电子文献服务部在逸夫馆培训室对一些专题进行滚动播放,如WTO与我国政府职能讲座、李阳疯狂英语学习、公务员考试讲座、“八问xx”等,提高电子资源的利用率,满足了部分读者的需求。

  (2)加强在岗人员的'培训,每年年初都要求电子文献服务部制定培训计划,就计算机基础知识、网页制作、介绍各种工具软件的使用方法、系统维护、故障的排除等进行培训,以提高在岗人员的岗位技能。

  (3)为了提高设备的利用率,逸夫馆多媒体室自5月11日起双休日由下午2:00提前到上午9:00开放,延长了开放时间,效果显著。

  (4)为各分馆对外复印机安装刷卡系统,读者刷卡复印,既减轻工作人员的工作量,又方便了读者的使用,同时也规范了收费管理。

  3、设备管理与维护

  (1)严格按照学校、馆有关规定,完成了年度仪器设备的采购计划,并做好设备到馆后的调试、验收、分配与帐目的核报工作。

  (2)主机房设备的调整,对我馆服务器及服务器存储进行调整,完成了清华镜像站、万方数据、光盘塔、影视音乐城、FTP等调整工作。

  (3)组织了对全馆设备进行一次查对,做到帐物相符,防止国有资产的流失。

  (4)根据医学院的要求,对淮海路校区分馆多媒体阅览室设计了三套改造方案,供医学院领导选择,后由于资金没有到位,未能进行改造。

  4、综合治理工作

  根据部室主任、分馆馆长的变动,及时对综治网络和消防安全网络进行调整,防止综合治理方面出现真空状态,出现问题无人负责的情况。下半年组织安全检查两次,国庆、xxxx大前夕,11月份中旬秋季消防检查各一次。为迎接学校对综治工作的年终评比,积极做好准备,认真做好总结,既总结综治工作方面取得的成绩和经验,又找出存在的问题和薄弱环节,以促进综治工作规范化建设。

  5、纪检工作

  (1)组织党员和党员干部学习上级下发的有关党风廉政建设方面的文件,旨在加强对全馆党员和党员干部的党风廉政教育工作。

  (2)做好图书馆党风廉政责任制网络的`及时调整,并对责任人和责任对象提出明确要求。

  (3)参加图书馆组织各项招标会,加强对采购过程的监督。

  (4)对人民来信和群众反映的问题,及时进行调查,并根据调查结果,作出处理意见,做到件件有回音,事事有答复。

  (5)自己执行情况:能严于律己、廉洁奉公、忠于职守,不以权谋私,按要求上报收入,执行重大事项报告制度,能注意领导成员间的团结,不讲不该讲的话,遵守组织人事纪律。

  6、苏中地区文献中心:加强对苏中地区文献中心的领导,加强对中心文献资源的建设和硬件设施的建设,使苏中地区文献中心为学校教学、科研以及辐射地区的地方经济服务,积极参与省中心对二期工程方案的讨论,完成二期工程项目书中的效益分析部分。

  7、其它工作

  (1)6月18日图书馆举行了逸夫馆开馆庆典活动。由于组织到位、安排有序、准备充分。庆典活动非常成功,既起到相互交流,又起到宣传自己的作用。

  (2)规章制度建设:下半年图书馆对现有的规章制度进行修订并将汇编成册,对分管的十六个规章制度逐一过目,并提出修改思路,由有关部门负责人修改。

  (3)为了充分发挥高校图书馆教育和信息服务两个职能,图书馆在xxxx大前后开展迎庆xxxx大优质服务活动。认真负责地做好活动日程安排的工作,召开两次读者座谈会和两次户外咨询活动。

  三、业务上求发展、求提升

  图书馆是业务部门,业务要求高,同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用,对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平,刻苦钻研业务,积极开展业务研究,全年阅读文献300余篇,写了近2万字的读书笔记,撰写论文《图书馆WEB信息服务相关因素的探讨》、《高等学校图书馆如何面对WTO》等五篇。申请xxxx度xx大学高等教育管理研究课题一项(《xx大学数字图书馆建设与教育创新研究》),得到了立项。本人还积极参加现代技术的学习,除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外,还参加馆外计算机课程的学习,平时有针对性地阅读有关书籍,努力使自己能跟上时代发展的潮流。

  四、存在不足:

  1、工作的创新意识有待进一步加强。

  2、对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用。

公共图书馆工作总结5

  今年以来,我在上级领导的指导下,在图书馆全体同事的帮助下,圆满完成了今年的各项工作,受到了教职员工和学生们的好评,下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。

  一、加强政治理论学习,进一步增强了干好工作的自觉性和积极性

  今年以来,我在上级的要求下,积极参加政治教育;利用业余时间看书看报,学习时势,关心党和国家的建设发展;主动向校内外的先进人物学习,努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习,使我认识到,虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作,但是自己的一举一动,无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨,体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初,我因病做了手术,医生再三嘱咐要加强休息,可是,考虑到图书馆人员少,工作任务中,就在身体尚没有完全康复的情况下,坚持到岗工作。

  二、积极投身本职工作,努力用良好的工作作风为集体增光

  热爱本职岗位是干好工作的前提,我感到图书管理工作适合我个人的性格,我也非常喜欢这个职业,所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工作中,无论自己多么劳累、心情多么烦躁,都能控制好自己的情绪,时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神,坚持做到笑脸相迎、热情服务;对于读者的提问,我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料,并提供给他们查找所需资料的准确架位,为他们提供优质的服务;对待新生,由于他们不了解图书馆的管理制度,不熟悉流通程序,我就坚持做到耐心讲解、主动帮助;对于违纪的学生,我也在坚持原则进行处罚的前提下,积极帮助他们想出弥补措施,当他们对规定不理解,产生怨愤情绪或过激行为时,我一方面控制自己的情绪,耐心对他们讲解图书馆的规章制度,一方面一如既往的为他们服务,赢得他们的理解和支持。一年来,我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。

  三、认真总结工作方法,不断提高工作效率

  做好本职工作,仅有一腔热情是不够的,还要勤奋钻研、努力学习,每项工作都有自己的'客观规律和工作方法,只有不断地摸索工作方法,才能提高工作效率。对此,我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识;熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识。工作任务繁重,我就利用业余时间开展自学;实践经验不足,我就主动向馆领导和周围的同志请教;计算机操作不熟练,我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力,我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。

  四、强化协作精神,努力与同事搞好团结

  在工作中,我能够和同事们互相帮助,互相关心,互相体谅,团结一致,共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理,在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配给自己的任务的同时,积极主动帮助其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结,特别是对刚走上工作岗位的同志,主动关心他们的生活,帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程,使他们较快的适应了新的工作岗位。

  当然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进,请大家多提宝贵意见。

公共图书馆工作总结6

  本学年在学校领导的重视下,在学校各部门的配合下,在图书馆人员的齐心协力、分工合作下,图书馆工作取得了一定成效,现将各项工作做如下小结。

  一、领导重视。制定了图书馆计划,继续完善了图书馆的硬件和软件,做好了各项台帐资料,规范细化了各个室的制度;图书经费专款专用,投入5000多元购置了新书;对各室的开放时间进行了调整,保证了师生的阅读时间,加强了各室的利用;支持图书管理员业务培训,参加了“江苏省四配套”管理员的培训,提高了馆员的素质等等。

  二、各个室统一管理,分工协作。图书馆本学年期初为新教师新生办理了借书证,保证了全校所有师生都能借阅图书。对师生进行全天全开架借阅,设置了新书柜和流通率高的书柜。组织做好了师生购书建议单工作,并根据要求购置了新书,新书全部编目上架。

  师生资料室、阅览室做好每学期期初新书的发放工作,学校报刊杂志的征订、收发工作,每年期刊装订成册并编目流通工作,学校各项考试资料的提供和整理工作。图书馆,资料室、阅览室平时协同学校其他部门开展阅读课,读书征文活动,提供研究性学习的资料,参与学校课题和论文集编辑整理工作等等。电子阅览室充分利用电子信息资源,为师生提供网上资料查询,电子图书阅读等服务。特别针对学校校本课,综合活动实践课程给师生提供了极大的帮助。各个室的管理员都尽心尽责为师生服务,无论时间上还是服务质量上都加以确保,发挥了图书馆的`职能,增添了学校读书的文化氛围,为创建学习型校园做好了后盾。

  三、加强各室的卫生管理。做到每天一小扫,一周一大扫,做到物品摆放整齐,环境整洁、安静、有序。图书馆按阶段进行图书整理,阅览室天天按时报纸上架,杂志归类,电子阅览室每次使用每次保洁,经常进行防潮,防火、防盗等安全检查。

  四、开展、参与了各项读书评比活动。

  (一)、七,八年级每班每周开设一节阅读课。结合阅读课每学期举行各类读书征文比赛,如七年级必读名著读后感竞赛;每学期举行手抄报竞赛,如亲近文学手抄报竞赛;开展班级和学校的美文欣赏和古诗词欣赏讲座等等。

  (二)、结合各个重大节日、事件开展主题性读书活动。如纪念抗日战争胜利60周年手抄报比赛,长征胜利xx周年讲故事比赛和班级黑板报评比活动,庆元旦诗歌朗诵比赛等等。

  (三)、配合学校校本课,综合实践活动课开展读书活动。如校本课——珍爱生命为主题的手抄报竞赛,综合实践活动——淹城遗址等前期资料收集准备和活动后活动方案的完成。

  (四)、进行了新生图书馆入门讲座,培训了各班的图书管理员和收发员。

  本学年虽因区教育局、学校在衔接等因素上没能参加市示范图书馆的验收,但图书馆的工作正一步一步的向前发展,无论制度、管理、还是其他方面都提升了一个层次,图书馆越来越受到师生的喜欢。现在我们还有很多不足之处,今后我们要不断完善,尽我们所能为教书育人,为师生、校园的发展尽自己的责任和义务。

公共图书馆工作总结7

  泰戈尔说过:“教育的目的应当是向人传送生命的气息”。我们的课堂应如此,我们的图书馆更应如此。我校图书馆在学校领导的全面支持、关心下,圆满完成了各项工作任务。

  一、营造“人文”氛围,构建“绿色 图书馆”

  “绿色”以是一个广义的概念,它代表着一种静态与动态相结合的环境,蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念。对于图书馆而言,它应该是一个藏书丰富、借还便捷、文明健康、科学开放的现代化图书馆。他的目的不仅仅是为了让学生汲取大量的知识养分,更多的是培养学生一种积极向上、健康文明的人格品质;只有积极的馆舍环境才能激励学生喜欢在此学习看书,只有在良好的环境中,人格品格才能在潜移默化中得到提高。不仅如此,还应该让学生在图书馆里也能互动、自主参与、自主管理、自主发展;满足读者对身体健康和心理健康的双重要求;用心去传递精神之绿、人文之绿。让学生们感觉到“家”的温暖。逐步建立一种让读者自由呼吸的图书馆环境。现代的学校都很注重校园外部环境的建设,让我们的校园做到“绿化、美化”,甚至“素质化”。学校在追求校园环境的整体效果时,尽量多留出一些空间给我们的图书馆,多花心思在我们的图书馆,让读者们在属于自己的知识海洋里徜徉,就如同让鲁迅先生笔下的百草园代替那死死的桌子椅子,让叶圣陶先生创办的“生生农场”代替那唯有书架和书的书库……我想这是学生们真正向往的世界。因为这样的世界给学生们提供的是大自然的清新,投入的是大自然的怀抱,往往会有人们意想不到的教育内涵。学生们有自己独特的需求和体验,只有根据他们的真正需求考虑和设计出的东西才是他们喜欢的,也只有这样的东西才能真正激发起学生的积极性和参与性,从而更好的利用图书馆,使“不会说话”的图书变成“活动”的育人素材,并达到润物细无声的功效。

  二、构建并加强了图书馆自我管理体系,培养学生的自主精神

  只有把学生的积极性充分调动起来才能形成合力,实现学生的自我管理,因此,图书馆也需要给学生提供上岗的平台,使每个人都有机会服务同学,锻炼自己,展现风采,提高能力。造就一支高效的学生管理员队伍。学生管理员是图书馆不可缺少的主力,图书馆工作千头万绪,如果紧靠图书馆三四个工作人员,很难兼顾图书馆工作的方方面面。只有激发学生主体参与意识、自愿意识,充分发挥学生的自我管理能力,图书馆管理才能事半功倍。

  三、让学生成为图书馆活动的主体,共享图书馆乐趣

  图书馆也是学生展示才华的舞台,要知道学生设计并开展丰富多彩的活动尽享参与活动的愉悦感和成就感。共享图书馆中的乐趣。除了学校开展的活动外,在我们图书馆里也能进行各种各样的'活动。总而言之,还是那句老话,图书馆的进步离不开学校领导的大力支持,离不开全体馆员的共同努力。图书馆实践,图书馆必须尊重人的价值,尊重精神的价值。必须强调一切从人出发、一切以人为归宿的精神。作为社会文明和进步的象征的图书馆,应努力创建温馨的、和谐的人文图书馆。有责任给每个读者全过程的人文关照,让他们身心得到满足。图书馆人需要缜密的工作思维和务实的工作作风,为图书馆树立服务品牌,增加图书馆人文服务的广度和深度,体现人文意识的自觉。让图书馆成为大家的精神家园!

公共图书馆工作总结8

  20xx年,新河县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮助下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手,通过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作,具体汇报如下:

  一、日常工作。

  保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的.读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。

  二、读者活动工作。

  以4月23号世界读书日为契机,组织各中小学校,举办了“读经典,学史诗”的诵读活动;为庆祝建党94周年,举办了“党在我心中”的演讲比赛;积极参加省市图书馆组织的“阅读红色经典,传承红色精神”燕赵少年读书系列活动,共征集到卡通画作品50余幅,经典阅读卡120份,上报省市参加评比。

  三、读者服务工作。

  做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者提供便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周,通过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能。

  四、文化资源共享工作。

  图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20xx年已收到35万元的河北省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备,但至今还未安装使用。现正积极争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。

  总之,通过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了一定成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高。但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有一定距离。我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩。

公共图书馆工作总结9

  XX区是政治、经济、文化中心,20xx年7月,XX区图书馆新馆在城南新区石缘路建成,馆舍面积6396平方米,截至20xx年底,拥有纸质图书13万余册,报刊240多种,XX区公共图书馆总分馆均实现图书通借通还。

  XX区图书馆的做法是:为将免费服务送到读者家门口,完善公共文化服务网络,图书馆积极申请图书馆总分馆建设项目,20xx年10月“XX区图书馆总分馆体系建设工程”纳入XX区发改委区级重大项目,总投资200万元,以XX区的人口分布为依据,建设17个分馆,以部分条件成熟的街道、社区图书室、部队、学校、企业为基础建设27个图书馆外流动服务地点,以流动服务车为延伸服务手段,从而构建管理、流通、服务一体化的图书馆资源共享体系。所有分馆服务站统一装修、统一标示、统一配备硬件设备。分馆馆舍面积110平方米以上,藏书3500册以上,报刊20余种,计算机10台,阅览座位30个左右;流动服务点面积20平方米以上,藏书20xx册以上。运行模式是以XX区图书馆为总馆,所有经费由总馆统一管理,统一调配,所有图书由总分馆统一采购、统一编目、统一配送、通借通还,人员管理上,实行一体化管理,由文体旅广局统一安排,文化中心管理人员由文体旅广局具体实施聘用和考核,每个分馆配备2名工作人员,图书馆负责工作人员业务培训和业务指导,各馆人员可互相流动,工资由财政统一负担。

  在加强分馆、服务站建设基础上,利用总分馆项目搭建起XX区公共文化数字平台和总分馆运行监控平台,整合文广系统资源,采取总分馆模式,通过集约化、信息化、数字化、职能化手段配合数字图书馆、数字文化馆功能的综合性建设项目。该项目是在文化传播方式变革、构建现代公共文化服务体系大背景下的XX区进行的一次探索和尝试,旨在通过数字技术、设备进一步拓展和延伸文图两馆的基本服务功能,丰富文化产品的内容,便于群众便捷快速地享受基本公共文化服务,实现管理智能化、服务信息化、资源数字化的目的。

  XX区图书馆总分馆项目的'建设,使读者可以在全区任何一个图书馆办理借阅手续,实现“一卡通”的畅通阅读渠道,从而吸引更多的市民走进图书馆,使市民不论身居何处都能享受到图书馆的文献信息服务。

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