年度工作总结

时间:2022-10-05 08:00:23 工作总结 投诉 投稿

年度工作总结汇总6篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的年度工作总结6篇,希望能够帮助到大家。

年度工作总结汇总6篇

年度工作总结 篇1

  本年度,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工。

  积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教育教学过程中工作小结:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。

  在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育对学生进行心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。

  以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

  在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

  根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。

  2、要提高教学质量

  还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。

  因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,起来形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教的班的`差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都不够理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪。

  针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

  3、积极参与听课、评课,逐步提高教学水平。

  4、与班主任、家长密切配合。

  常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

  发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

年度工作总结 篇2

  x年我社区城市最低生活保障工作在市、区民政局低保中心及镇办的指导下,遵循保障城市居民基本生活的原则基础上,坚持认真做好各项低保工作。现将半年工作总结如下:

  一、 建立建全组织机构,加强管理

  我社区今年把低保证工作作为社区居务工作的'重点来抓,由社区支部书记亲自挂帅,社区低保专干认真贯彻落实《汇川区高桥镇20xx年城乡低保提标工作实施方案》,加强管理、组织、落实辖区居民最低生活保障工作。强化学习,坚持每月工作例会中学习研究有关城市居民最低生活保障的政策、文件,提高业务水平。

  二、 严格规范操作,健全动态机制

  为掌握第一手材料,我社区紧密联系社区低保评议小组成员,深入走访、调查,了解特困群众疾苦,做到应保尽保。坚持与本地最低工资标准和失业保险标准相衔接,对不同人员实行不同的保障金额,使保障金更加科学,更加符合实际。规范操作,确保公正、公平,制定了从个人申请到逐级审核、资金发放的一整套操作规程。做到保障对象有进有出,低保补差有升有降,加强了规范化管理,切实做到应保尽保和分类管理,建立健全低保的动态管理机制。

  回顾这半年的低保工作,汗水、带着泪水一路走来,我们从艰辛、困苦中磨练了意志,提高了业务能力,坚定了“上为政府分忧、下为群众解难”的工作信念,决心立足低保岗位,服务弱势群体,切实吃透上情,摸清下情,做好低保工作。我相信,有上级领导的关心和支持,有我自身的热情和干劲,有社区同事的共同努力,我将与时俱进,积极践行“中国梦”重要思想,不负众望,努力将社区低保工作再上新台阶。

年度工作总结 篇3

  本学期我们数学教研组认真贯彻县教育局和学校的工作要点,在县局小教室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展了一系列教研活动,促进了教师、学生共同发展,提高了我校数学教学质量。忙忙碌碌的一学期又将结束,现就本学期开展的工作做如下总结:

  一、做好常规性的工作、规范数学教学。

  1、备课:本学期要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组定期(每月检查一次,即教学月检查)对其进行了检查。

  2、上课:本学期继续要求教师上课时维持正常教学秩序,围绕目标组织教学;讲授精当、精练,突出学生数学学习主人地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师做好课前准备工作,在教学中注重现代化手段的运用(班班通为此提供保障),课中明确目标,讲透知识点,训练扎实有效,同时注意师生活动时间的分配,及时反馈教学效果。

  3、作业的布置、批改:作业布置适量,每节数学课有一次作业,作业形式多样化,作业设计既在量上有所控制,更注意质的'精当。批改正确、及时,字迹端正,书写格式规范。

  4、辅导:本期提优补差工作比较扎实。各科任教师定时间、定计划、定内容地组织学习有困难的个别学生的辅导工作,做到了措施得力,效果显著,并做好了作业批改记录的记载。

  5、检测:本期改进了检测的方法,做到对学生进行多方位评价,形式和手段多样化。除笔试外,还注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。各班数学教师及时进行了单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

  6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数均不少于20节,并做到边听边思,及时评注。实施了“推门听课”制度。

  二、扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

  1、根据学校教学计划,制定了切实有效的教研计划,较好地落实了教学常规和教研组工作。

  2、每次教研活动相关教师基本上能做到准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

  3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们采用了灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,并提高了理论学习的针对性与实效性。

  本期国家级课题《英特尔未来教育理念指导下的小数互动教学研究》课题组开展了两轮课题研讨课活动,效果显著。第二轮课题研讨课是教学开放周上向学区各校数学教师、学生家长等开放的两节课题展示课,广受好评。

  4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,教师们认真准备、积极发言,切实提高教学效率,提高了教师参与活动的积极性、主动性,继续优化了我校数学教研之风。

  5、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师本学期听课、评课都达到20节以上)促使每位教师的教学理念和教学技能得到了更新与提高。

年度工作总结 篇4

  本学期我校德育工作在上级各部门领导下本着从小事做起,从常规抓起注重学生习惯养成为主线,以共青团、学生会德育序列活动为载体、细致、实效的做了以下工作。

  一、德育活动序列化

  1、学期伊始,学校政教处对德育工作作了全面细致的安排,要求各班在学校安排的前提下制订出富有班级特色的班级活动计划,做到了每月一个大主题,每周一小主题并根据实际情况穿插一些适时活动,按计划我们进行了下列活动。

  九月:新学期开始,政教处各项管理工作全面铺开,同时也拉开了德育教育活动的序幕,本月是尊重知识,不忘师恩的教育月,学校组织了“终生不忘老师恩情”为主题的征文活动,同时各班也利用班团活动时间进行了该主题的各种类型的班会活动,活动的开展主要是教育同学们要在新学期初即有尊敬老师,渴求知识的愿望,既而新的学期里发奋学习。

  同时,开学初配合“规范记心中,文明见行动”学校举行了以“我心目中的阳光少年”仪容仪表漫画征集大赛,要求同学们画出自己心目中的文明少年模样,选出优秀作品展出,希望同学们对照检查自己的言行举止、仪容仪表,以使自己向大家心目中的阳光少年的形象学习的目的。初一年级刚入学,为增强他们的班级团队精神和文明言行学校组织了为期四天的综合实践活动,来熔炼他们的团队精神,取得了很好的效果。

  十月份:是民族精神爱国主义教育活动月,政教处要求以小品、讲故事等多种形式进行民族精神爱国主义教育活动,同时还组织了以“祝福祖国”为主题的寄语、画画、歌唱祖国的唱歌比赛等活动,通过活动,使学生从小立下远大的理想,同时也培养学生爱国主义精神和集体主义观念,爱国、爱校,爱自己的班级教育也增强了学生的环保意识。

  十一月份:是集体主义教育月,主题的班级活动有“鱼片”的事迹学习、英雄大学生救人的感人事迹教育了每一位学生,更使学生们懂得了“人民的利益高于一切”的深层含义。为培养同学们班级集体荣誉感和同学之间和睦相处,团结友爱同时为提高学生身体素质和对疾病的抵抗能力,本月隆重召开了康顺路中学第四届体育节,活动以“面向全体学生,人人参与阳光体育运动,促进学生健康成长”为活动宗旨,以树立学生“健康、文明、育人、向上”为目的,全面活跃学生校园体育文化生活,提高学生综合素质,培养学生强身健体的能力,进一步促进我校精神文明建设,展现我校的新风貌、新形象,经过学校政教处和体育组的精心策划,在学校领导的高度重视和领导下,本届校园体育节有条不紊地进行,高度体现了班集体的向心力和凝聚力,表现了广大学生的精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育,形成了浓厚的校园体育文化氛围。同时体育节是对我校园体育文化建设的一次检阅,也是对我校精神文明建设的一次展示,对于建立具有我校特色的校园体育文化内涵将产生良好的促进作用。

  十二月:法制、安全教育月,围绕这一主题,学校组织开展了二次以“抗震”和“火灾逃离”的演练,同时各班举行了以安全教育和法制教育为主题的班会,进行“五五普法”学习,主要是要求学生“不以恶小而为之,不以善小而不为”,通过各种寓教于乐的活动对同学进行安全与法制细致、全面的教育。

  本月以建国六十周年为契机隆重举行了为期两个月以“祝福祖国,快乐校园”为主题的康顺路中学第四届校园文化艺术节。“校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。”“文明底蕴”和“精神升华”的结合就构成了“文化场”。从创名校,展特色的绘画、摄影、征文、寄语、手抄报的作品展到精彩纷呈的迎新年文艺汇演,充分展示出我校文明和谐、奋发向上的精神风貌。同时丰富了同学们的精神文化生活,创建了一个健康、快乐的校园,同学们利用每天的课余时间进行排练,让歌声和舞蹈走进每个学生的心灵,使同学们充分展示自己的聪明才智,释放自己的青春激情。文艺汇演中,师生载歌载舞祝福祖国、快乐校园的主旋律点燃了师生爱祖国、爱集体的豪情。

  一月:是“勤奋学习教育月”,期末来临,同学们的学习更紧了,怎样复习迎考?如何听课?等等问题同学们在班会上讨论热烈,交流学习心得、学习方法,孩子们各抒己见,新课改理念下成长起来的新一代青少年们对“如何勤奋上进?”有了更高的境界。

  二、班级管理配套化

  养成教育、班级管理是我校德育工作的重点,培养学生良好的学习、生活习惯,文明礼貌习惯和生活道德习惯,孩子们长大以后才会成为一名高尚情操的人。

  学期开始,各班开展“争创文明礼仪,勤奋上进”活动全面展开,活动对学生的文明行为、学习习惯等有细致的要求,特别是对后进学生有很大的促进。学生每做一件好事,每有一点进步,甚至每叫一声“老师好”,班级都给予鼓励表扬,你就是“文明礼仪”之星,该活动很有实效,关键是要求学生做好每一件小事,同时也使优差生站到了同一起跑线上。

  班级管理:结合建国六十周年,学校开展了“金牌献给我的祖国”争创日常行为规范竞赛“金牌文明班”评比活动,按照评比细则每天有老师学生检查督促评分。校级、班级管理配套、细致、到位,促进了各班日常行为的规范,提高了班级管理质量,末位不挂金牌的.激烈的竞争使各班呈现出文明、守纪、好学的百舸争流的崭新局面。

  三、常规管理制度化

  政教日常工作的管理非常繁杂,从周一的升旗到周五的工作总结评分,每一项工作都必须坚持安排、检查、到位,有一样不坚持、不到位,许多工作就是纸上谈兵,有一项不守信许多工作就产生不到实效,为此,每月第一周的周一下午第六节课是班主任月例会制度,总结上月班级管理工作,布置下月工作。每周一下午两节课后是班长例会制度,听班长汇报各班上周工作,布置本周工作,并将开会内容由班长汇报给班主任。这样班级管理工作一环紧扣一环,有条不紊有序展开,同时还培养了大批的学生干部来主持升旗仪式,来负责管理广播站,来安排许多例行的工作,有一支优秀的班主任队伍,有一批工作负责的学生干部,众人拾紫火焰高,大家齐心协力,学校德育工作开展得红红火火。

  四、教室布置规范化

  学期初,学校对教室布置有严格要求,强调既统一又有创新,该上墙的表格我们统一规定位置、尺寸高度统一制作。除此外,教室内严禁乱贴、乱挂、卫生工具也规定了摆放位置。黑板报内容的更换每月第一周三下午放学前检查,各班在班主任例会后即根据月工作主题自行更换,由于要求细致,检查到位,班级管理工作的许多行为已成了一种自觉的行为,班级文化也同步体现出来。

  五、安全、卫生管理责任化

  我校校园人员、环境复杂,卫生工作任务重,政教处除任命一名老师负总责管理外,其他成员通力合作,各班配下班老师配合班主任抓卫生,年纪主任查卫生,全校师生一起搞卫生。学期初各班即领到了本班的卫生区域图,每天清晨和放学,各班的值日生和老师即对区域进行清扫,政教处组织卫生委员值周检查,学校每周一大扫除,每天三小扫,值周生对每天检查评分,同时各班成立了保洁小组,专门负责本班区域的保洁,值周生也同步检查,每周对评分最高的班级颁发卫生流动红旗,并与“挂金牌”和班主任考核、年级主任考核结合,周总分第一名的班级学校对每一名学生在升旗仪式上给予表扬。这样一来,卫生工作就调动了每位老师同学的力量,校园也就被大家爱护着,变得整洁了、美丽了。

  建立健全学校安全领导小组,成立了学校安全护校队,各班成立了安全定期排查小组,分别负责校园内的安全排查和检查指导,严查违规违纪行为,及时排查和处理解决安全隐患。对外来人员实行门卫处登记、电话通报,保证学生有安全舒适的学习环境。制订了学校安全《紧急疏散预案》、《突发事件紧急处理预案》,科学合理地划分教学楼楼梯通行区域及班级放学疏散线路,同时进行多种形式的安全教育讲座、抗震、火灾逃生演练、安全主题班团会活动,以《安全自护自救常识》、《消防安全知识》《交通安全常识》等为内容,展开全方位的学生安全教育工作,进一步加强、完善了我校的安全教育工作。

  六、班主任的培训经常化

  1、通过不同途径,提高班主任能力。

  本学期进一步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,坚持每月一次的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的。

  先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路;每月一次的班主任例会,不仅规范了班主任工作行为,也不断提高了班主任的理论素养。通过不断地总结提炼,不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富,事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。本学期学校加大班主任学习交流的力度,进行了两次以“让孩子的道德生命自由健康的成长”为主题的班级管理工作经验交流和培训学习,通过交流学习,拓宽班主任管理思路,培养班主任的创新意识。

  2、班主任通过自学和集体学习,提高了自身的德育水平,增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,一切从学生的全面发展出发,注重工作方法的创新,工作中善于思考,肯动脑筋,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。

  3、建立完善的班主任星级考核机制。采用校领导、政教处、文明岗多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定并和学校绩效考核挂钩。这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。

  一学期的工作结束了,回顾这个学期我们收获的是喜悦:我们不仅在德育管理上,取得了前所未有的好成绩,而且为学生的终身发展、为学生特长的展示,提供了足够的空间和舞台,合格学校、现代技术学校、绿色学校的创建都得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的下学期,如何创新学校德育工作,使之更具时代性和实效性,是来期德育工作的重点探索。在市、区教育局和校领导的正确领导下,我们有信心,更有能力把工作做得更好!

年度工作总结 篇5

  在不知不觉间过了一个学期,也在不知不觉的忙碌日子中结束了一个学期宣传部的工作。所以,我们有必要做一个深刻的总结,只有总结过去,才能更好的提高自己,以至于未来工作更好地开展。

  在系部学生会中,活动总是如火如荼地开展,然而宣传工作便显得至关重要。在以往忙碌的工作中,我们宣传部的每一位成员也收获了不少,成长了很多。虽然工作中不时也遇到困难,也免不了有挫折缺陷。因此以下,我们部门的成长与收获可以从日常工作,开展以及参与活动,部门管理三个方面总结。

  一、在工作方面,首先我们能够圆满完成院学生会宣传部,财经系学生会团总支所布置的工作任务,工作质量达标。这学期我们部门的主要工作有:传达院学生会通知和协助其他部门出海报,做宣传;管理系部微博,做好校园网络宣传。在这两方面我们根据不同的问题采取了不同的管理措施,并取得了一定的成功。

  1.海报的出版。通过与各部长的交流,我们常借用短信、电子邮箱的方式,传达海报的信息,由部长对信息进行筛选、重组。再由部门中负责海报这方面的干事进行对工作的人员分配,或许工序较多,但能保证工作完成的质量,且能锻炼每个干事的责任心,加强干事间内部联系,促进干事间的了解,使部门干事感情更加和睦,气氛更加和谐。但其中,有时候各部长所获得的海报信息没能及时通知我们部门,并完成的期限比较短,已致海报的质量,以及分配人手方面会出现问题。

  2.管理系部微博。我们部门是分派专门的干事负责这方面的,但部门干事对此的积极性比较低,导致微博未能及时地更新,这是我们部门对这方面的不足以及缺陷。但我个人认为,每个部门相关负责的活动理应是很清楚了解的,则可以由相应部门进行宣传,但微博的日常运作,则仍由宣传部总体负责。 广播宣传。这项工作我们是由部长负责,根据各部部长所给的海报信息内容,进行修改、重组,然后与院广播站进行沟通,从而达到广播宣传效果。

  二、 在开展以及参与活动方面,由于部门以服务为主的特殊

  性,本部门很少有时间开展自己的活动。本学期最重要的活动就是主持人大赛,我们部门主要负责了活动的初赛、复赛的宣传、选拨以及决赛的材料准备;以及对院学生会宣传部的书画摄影大赛进行了宣传并参加了由院秘书部组织的五四红色板报,并荣获二等奖。在此活动中,提高了我们部门对工作的`热情以及积极性,促进了干事们对部门的归属感。

  三、 部门管理方面。

  在学期初,我们收集了各干事的课程表,干事们的空闲时间进行工作分配;并将部门日常工作更细化,贯彻落实到每一位干事身上,做到责无旁贷;要求干事每周至少练习一次毛笔字,利于提高以后出海报的字体质量;且开展了部门ktv户外活动以及校园相聚等促进友谊的活动。

  尽管如此,我们部门还是存在着一些问题,工作中难免出现错误与缺陷,在一些细节的方面有待加强、有待大胆的创新尝试。总体而言,我们部门本学期的工作还算是比较成功的,秉着部门一步一个脚印的踏实认真与负责的精神,我坚信我们宣传部将会越来越好。从而作为干部的我们也要一直思考,一直努力,想法设法地办好学生会。总而言之,我仍然相信有一份耕耘总有一份收获。

  20xx年横琴金融投资有限公司(简称横琴金投)在区党委和区管委会大力支持和亲切关怀下正式成立运营。一年来,横琴金投紧紧围绕区委、区管委会对公司的发展定位,不断完善公司治理体系,大力推进人才队伍建设,严密构筑风险防控机制,科学开展业务布局,各项工作实现良好开局。

  一、工作情况

  (一)推进公司治理规范化建设,运营体系逐步完善

  一是完善了法人治理结构。严格按照现代企业管理模式规范运行。设立董事会,负责重大事项决策。建立经营班子议事决策制度,负责公司日常经营重要工作决策。制定了《公司董事会议事决策制度》《公司经营班子议事决策制度》,确保公司经营决策科学化、民主化和规范化。建立了监事会、党支部等机构,着力构建完善的决策、监督机制。

  二是完善了日常经营管理制度。综合行政方面,制订了《公文管理办法》《办公资产管理制度》等;人事管理方面,制订了《薪酬管理制度》《员工考勤管理制度》等;财务管理方面,制订了《现金管理制度》《会计核算管理制度》等;完善了业务管理制度。随着各项制度逐步建立完善,公司各项运营管理工作得以科学、规范运行。

  三是推进了行政办公规范化。完成了总公司和下属子公司注册、证照办理、印章刻制等工作。安排了临时办公场所,配齐办公用品,开展了一系列大宗物品、重大工程、中介服务的招标采购工作,保障公司正常运营。推进了新办公楼装修工作,年后可投入使用。完善了行政办公流程,确保各项工作规范有序进行。

  (二)推进招才引智工作,建设了高素质人才队伍

  一是搭建高标准的领导班子。公司现有董事会成员3人,经营班子4人,领导成员或者是有着丰富金融管理和研究经验的专业人员,或者是有海外留学和工作经历的高端人才。

  二是组建高标准人才团队。横琴金投把建设一支讲奉献、能战斗员工队伍做为保障公司长远健康发展的核心。按照德才兼备用人理念,面向海内外招才引智,引进一批高素质、成熟型专业人才。公司现有员工中,大部分毕业于海内知名院校,100%拥有本科以上学历、学士学位,其中博士占5%,硕士研究生占44%,海外留学人员占27%,注册金融风险管理师占11%。

  三是创造招人、留人、用人的良好环境。在推进规范化建设的同时,公司着力加强对员工的人性化关怀力度。尊重员工首创精神,鼓励员工在职责范围内勇于探索、创造性开展工作,开展“金点子”意见建议征集工作,鼓励员工对公司的建设发展提出有建设性的意见和建议。鼓励员工学习培训,鼓励员工考证,提高员工专业素质。

  (三)推进风险防控工作,构筑国有资本安全“防火墙”

  一是建立科学的决策机制。在重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作方面,坚持集体决策制度,防止个人专断,保障决策科学性。

  二是设立多重资金安全“防火墙”。在重大投资决策上,实行五级风险管理组织体系,确保投资风险在可控范围内。

  三是审慎选择业务合作对象。重点与有实力、运作规范的国内大型国有或股份制银行、大型券商以及国有金融投资公司合作,力争尽快打开业务局面,防范经营风险,使员工业务能力得到快速提高。

  四是完善风控管理程序。公司内部设立了法律风控部,引进了高级专业人才从事风控工作拥有2名注册金融风险管理师。制订了《风控管理制度》,在尽职调查、投资决策、已投资项目、合同审批与管理、资金风险控制等重要环节都有整套完善的风险控制作业流程。

  (四)服务横琴开发建设,产业培育实现良好开局

  横琴金投自成立起,坚持把服务横琴开发建设,促进产业培育作为公司的一项重中之重工作来抓。

  一是筹备设立建粤金投横琴发展基金,全力支持横琴重大基础设施项目和重大产业项目建设。

  二是筹备设立粤澳发展基金,为入驻粤澳合作产业园区的澳门企业在项目建设前期提供融资服务,支持澳门企业开展土地整理、基础设施建设等。

  三是筹备设立澳门青年创业投资基金,用于支持澳门青年在横琴新区创业,重点投向具备原始创新、集成创新或消化吸收再创新属性,且处于种子期、初创期、早中期的创新型企业。

  四是办好横琴金融沙龙。邀请金融机构、新兴金融企业、有融资需求的企业参加沙龙,为投融资各方搭建便捷高效对接平台。

  (五)开展业务布局,重点项目进展顺利

  一是推进了融资租赁项目。已完成架构搭建和团队建设工作,高管、业务骨干已就位。下一步,金投租赁将按照规划部署,扎实开展各项业务,力求在业务上迅速打开新局面。

  二是推进了引导基金、股权投资、基建融资项目。全年对30多个项目进行调研,对一批较为成熟的项目进行了立项。

  三是推进了一批金融服务平台建设。与珠海金控联合设立横琴国际知识产权交易中心。开展新三板横琴路演中心前期调研工作。

  二、工作计划

  20xx年,横琴金投将抢抓横琴成功申报自贸区的大好机遇,用好用活横琴金融创新政策,在横琴新区党委和管委会的正确领导下,以服务横琴开发建设为主线,以资本保值增值为核心,以建立和完善现代企业经营管理制度为保障措施,大力开展产业培育、对澳合作和金融创新,强化人才队伍建设,强化风险防控机制,力求在业务上实现较大突破。

  (一)着力抓好产业培育。发挥服务横琴开发建设排头兵作用,以撬动区内产业为己任,通过投融资方式助推区内产业发展。

  (二)着力加强对澳合作。树立高度的政治使命感,把配合澳门、服务澳门、支持澳门、优先澳门作为公司开展业务的基本遵循,以投融资方式支持澳门企业在横琴做大做强,为推动澳门经济适度多元化作出应有的贡献。

  (三)着力开展金融创新。用好用活国家赋予横琴金融创新的各项政策,大力发展融资租赁、商业保理、股权投资等新兴金融业态,加强与港澳金融机构合作,深入开展跨境金融业务,通过自身的发展壮大,带动各类金融企业在横琴集聚发展,为横琴开发建设提供优良的金融环境。

  (四)着力做大公司主业。坚持把服务横琴开发建设作为公司发展的崇高使命和立身之本,在保障国有资本安全可控的前提下,不守摊子、吃老本,开展稳健经营,力图在业务增量上有所作为,进一步做大业务的盘子,从而更好地服务横琴开发国家战略。

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