本学期个人工作总结

时间:2022-11-17 11:29:28 工作总结 投诉 投稿

本学期个人工作总结汇编14篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的本学期个人工作总结,欢迎大家分享。

本学期个人工作总结汇编14篇

本学期个人工作总结1

  时间就像是一位不知疲倦的老人,总是来去匆匆,初二学年的第一学期转眼间就已经过去了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我继续担任初二内初(18)班的语文教学工作。作为一名走上讲台不久的青年教师,面对初二年级的教学挑战我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

  一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。

  三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的'事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  七、积极主动参加学校、分校组织的各项活动,主动承担力所能及的任务。在这一学期,我担任分校的宣传员一职,能够积极宣传初二内初分校的各项活动,向学校展示我们分校的风采。通过这一学期来的教学,我认识到我的工作还存在一些问题和不足:

  1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

  回首这个学期,在学校工作、与学生在一起,觉得日子过得很快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但是我忙的高兴,忙得开心,在今后的工作、教学中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及严谨并且有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断提高自己的专业素养、教学技能,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的中学语文教师。

本学期个人工作总结2

  由于我担任的是初三年级的化学,学生面临中考,所以本学期的工作非常紧张、忙碌,本学期个人工作总结。

  作为化学老师,我尊重每一位学生,关注学生的学习和身心健康。为了教好初三、二班,初三、三班的化学,我认真备课,包括备学生、备教材、备课程标准,受尹校长和高淑玲老师的启发,上课时我采用了导学案,导学案包括学习目标和学习过程,学习过程完全围绕着学习目标进行,一般先提出问题,让学生带着问题自学,5分钟后请学生回答问题,然后再点拨学生不会的地方,这一点有点“洋思”味道,但真正去了洋思中学学习之后,发现自己的方法还有很多不足,有待进一步改进。对于学生的.作业我做到了全批全改,并及时将作业中反馈出来的问题讲给学生。重视学生对基础知识的掌握而不忙于赶课,做到了脚踏实地、一步一个脚樱复习阶段重基础,同时引导学生对前后知识进行归纳、比较,通过精选题目,使学生对所学知识加以运用,做题的能力、速度都有明显提高,工作总结《本学期个人工作总结》。

  作为备课组长,我还积极将备课组的工作做好,制定本学期的教学计划,参加区教研室组织的学科研讨会,参加本教研组的教研活动,组织集体备课,和徐老师一起研讨教学方法等。

  我还积极参加学校组织的专家讲座,从魏书生的报告中领悟到,作为老师,要守住自己宁静的心,踏踏实实地做点事。还听了许多老师的公开课,受益匪浅,沈老师的《逛作文超市》使我懂得教学要有创新,李立芸老师的英语复习课使我领悟到课堂上老师的引领多么重要,孙晓红老师的课让我明白让学生自学时老师要有明确要求。

  5月19—23号我有幸参加了洋思中学的“高效课堂—影子培训”,从中收获了很多,洋思的“先学后教,当堂训练”的教学模式看起来平淡,但实在、高效。学校各项管理精细、落实到位。洋思的课堂重视学生的学,老师的引领格外重要。因此,课堂上老师如何引领着学生学,这是上好一节课的关键。

  虽然工作已尽心尽力,尽职尽责,但感觉还有很多不足之处,我想,在今后的工作中,我将会不断地学习,不断地完善自己,使自己的教学水平更上一个新台。

本学期个人工作总结3

  时间过的真快,转瞬间一学期又过去了。又经过一学期的摸爬滚打,中考的总复习工作即将结束,迎来了09年的中考。

  回首这一学期来,本人按照教学计划、新课程标准,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导。虽然时间紧迫,使我们的课程进度有些快,但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生进行中考复习,并做好补缺补漏工作。一个学期来,我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。

  一、扎实做好教学常规工作。

  (1)课前备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。化学中的基本概念的掌握程度对于学生学好化学是相当重要的,再讲解概念过程中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。并且能够多举实例,使学生逐步的理解概念的内涵,外延。在教学中我特别注意循循善诱,由潜入深的原则,对于某些不能一次弄清楚其内含的概念,我在教学中尽可能用通俗易懂的语言,通过对实验现象的'分析,比较。概括,帮助学生逐渐去理解以及掌握,并注意引导学生再学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

  在初中化学课本中,元素化合物知识部分所占的比例很大,中考的分值很高。对于学生打好学习化学的基础也是十分重要的为了使学生更好地学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学,让学生多接触实物,多做实验以增加感性认识并且要加强实验教学,化学是一门以实验教学为基础的科学,实验的教学可以激发学生学习化学的兴趣。帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力。在教学中尽量上好每一堂实验课,演示实验现象要明显,使全班学生都能看的清楚,并且教师的实验要具有科学规范性。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

  (3)课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  二、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

  在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动,我还走出校园,去琼海加积中学听课,开拓了视野,增长了见识,博采众长。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

  三、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。

  有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习,了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改,并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导,转变教学观念。

  四、认真搞好集体备课

  通过集体备课,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法,精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。

  五、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。

  我采取“抓两头,促中间”的教学策略。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识面,提高分析问题和解决问题的能力。我的学生参加20xx年全国“天原杯”化学竞赛,有九名学生获奖。其中,四名二等奖、三名三等奖,还有两名获市级奖励。取得了较好成绩。更重要的是,培养了他们学习化学的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高了他们的思维能力。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心和方法。利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。

  这学期的教学工作紧张,忙碌,但却很充实。无论在课堂教学中,还是在集体备课过程中,我都能感受到知识是活到老学到老。通过一学期的努力,我相信,中考中化学会取得优异的令人满意的成绩的。

  信息社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

本学期个人工作总结4

  这学期又匆匆的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。

  在音乐教学工作中,首先教学态度认真,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他三位音乐教师的课,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前,都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;

  在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;

  讲课之后,即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。

  遵循音乐教育要面向全体学生的原则,对初三年级和初四年级采取不同的`教学方法,在初三年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生喜爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的快乐;

  把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容,为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好。

  在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性,得到学生的喜爱。而且在教学过程中,我时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,作为任课教师我经常找学生谈话,鼓励他们不要怕困难,增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成绩提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成绩。

  除了完成音乐课堂教学外,积极组织课外文艺活动。本学期,主要参与组织了“美文诵读比赛”并且做了许多具体工作,比如:歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份,督促学生练习,达到了预期效果。使我校班班有歌声,丰富了学生的校园生活,陶冶情操,增强了集体荣誉感,确实提高了学生的演唱水平和音乐素质,使我校美育再上新台阶。

本学期个人工作总结5

  随着本学期的结束,20xx年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20xx年工作小结如下:

  一、政治思想:

  本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的'教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;

  并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;

  能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

  二、教育教学:

  1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;

  坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

  2、教学管理。认真组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;

  开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;

  启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;

  每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

  三、继续教育:

  积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

本学期个人工作总结6

  本学期的工作将要结束,回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西。其中包括保育员的学习,在张主任的带领下已学完了《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》这本书的前三章,通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识。班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责,班级的工作开展的也很顺利,在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性,争取把班级工作做的越来越好,让领导放心、家长满意、孩子开心。以下是我本学期的工作总结。

  一.保育工作

  成效:

  1.每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。

  2、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒。

  3、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。

  4、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整洁。

  5、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。

  6、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作,预防工作做的很好。

  7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。

  不足:

  1.死角卫生有时打扫不干净。

  二.一日流程的执行情况

  成效:

  1、幼儿已养成良好习惯,能认真按一日流程执行。

  2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量.

  3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手,同时也养成了讲卫生的习惯.

  4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等.

  5、吃饭环节很好,大部份孩子都能做到安静进餐,有问题举手的好习惯。

  6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步,都能做到饭后擦嘴。

  不足:

  1.餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。

  三.家长工作

  成效:

  1、能按时和家长做预约交流,并认真填写交流表。

  2、有特殊交待的孩子能照看好,离园时并给家长反馈。

  3、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒。

  4、有问题时能及时向家长沟通反馈。

  5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食,解答家长对饮食的疑问。

  6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱,让新生孩子消除不安全感。

  不足:

  1.平时除了按时和家长沟通外,与家长的交流有些少。

  四.师德执行情况

  成效:

  1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。

  2、坚持正面教育,无体罚或变相体罚幼儿。

  3、在一日生活中能渗透德育教育,在工作中能时时使用"请"及问好。

  4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等。

  5、在教育幼儿时能注意自己的言行,不说反话。

  6、在每天的`工作中能做到蹲下来倾听孩子,并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。

  不足:

  1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。

  五.安全工作

  成效:

  1、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识,每天都能对班级物品进行检查。

  2、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,安静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。

  3、幼儿入顾时能及时跟到,不让幼儿走出自己的视线。

  4、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个,并能及时签名。

  5、离园时班级门能及时落锁,正确使用接送卡及家长签名本.

  6、户外活动时,能关注每一位幼儿,对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒。

  7、每周一的晨检工作做的很好。

  不足:

  1.一些小的安全细节想的还不够周到。

  六.班级配合

  成效:

  1.能和班级老师共同努力创建和谐班级集体,为班级做出自己的一份努力.

  2.能按时进行配合教师组织上课的坏节,提醒个别注意力不集中的幼儿,帮助主教师解决一些课堂上的突发事件.

  3.能配合班级老师培养孩子的坐姿,倾听,轻缓缓地走,正确搬椅子等常规。

  4.能积极配合班级老师进行礼仪教育。

  不足:

  1、 班级老师之间的沟通一直做的都很好,偶尔有小事情忘

  记传达的现象。

本学期个人工作总结7

  本学期的工作将要结束,回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西。其中包括保育员的学习,在张主任的带领下已学完了《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》这本书的前三章,通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识。

  班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责,班级的工作开展的也很顺利,在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性,争取把班级工作做的越来越好,让领导放心、家长满意、孩子开心。以下是我本学期的工作总结。

  一.保育工作

  成效:

  1.每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。

  2、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒。

  3、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。

  4、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整洁。

  5、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。

  6、每天下午下班之前都能做好班级的`各项消毒工作,预防工作做的很好。

  7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。

  不足:

  1.死角卫生有时打扫不干净。

  二.一日流程的执行情况

  成效:

  1、幼儿已养成良好习惯,能认真按一日流程执行。

  2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量.

  3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手,同时也养成了讲卫生的习惯.

  4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等.

  5、吃饭环节很好,大部份孩子都能做到安静进餐,有问题举手的好习惯。

  6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步,都能做到饭后擦嘴。

  不足:

  1.餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。

  三.家长工作

  成效:

  1、能按时和家长做预约交流,并认真填写交流表。

  2、有特殊交待的孩子能照看好,离园时并给家长反馈。

  3、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒。

  4、有问题时能及时向家长沟通反馈。

  5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食,解答家长对饮食的疑问。

  6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱,让新生孩子消除不安全感。

  不足:

  1.平时除了按时和家长沟通外,与家长的交流有些少。

  四.师德执行情况

  成效:

  1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。

  2、坚持正面教育,无体罚或变相体罚幼儿。

  3、在一日生活中能渗透德育教育,在工作中能时时使用"请"及问好。

  4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等。

  5、在教育幼儿时能注意自己的言行,不说反话。

  6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子,并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。

  不足:

  1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。

  五.安全工作

  成效:

  1、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识,每天都能对班级物品进行检查。

  2、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,安静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。

  3、幼儿入顾时能及时跟到,不让幼儿走出自己的视线。

  4、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个,并能及时签名。

  5、离园时班级门能及时落锁,正确使用接送卡及家长签名本.

  6、户外活动时,能关注每一位幼儿,对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒。

  7、每周一的晨检工作做的很好。

  不足:

  1.一些小的安全细节想的还不够周到。

  六.班级配合

  成效:

  1.能和班级老师共同努力创建和谐班级集体,为班级做出自己的一份努力.

  2.能按时进行配合教师组织上课的坏节,提醒个别注意力不集中的幼儿,帮助主教师解决一些课堂上的突发事件.

  3.能配合班级老师培养孩子的坐姿,倾听,轻缓缓地走,正确搬椅子等常规。

  4.能积极配合班级老师进行礼仪教育。

  不足:

  1、 班级老师之间的沟通一直做的都很好,偶尔有小事情忘记传达的现象。

本学期个人工作总结8

  “做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下:

  一、在思想上,进取上进。

  我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自我的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我进取、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;

  我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

  二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻教师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的.精华,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高平时向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自我的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;

  电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、服从安排,积极主动。

  在每周1节课的情景下,要安排好自我的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,进取和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

  四、提高素养,努力工作。

  在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

本学期个人工作总结9

  一年来,我校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级下达的各项任务和指标,本着“开拓、进取、务实、创新”的原则,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,不断地举行各项具有教育好处、形式新颖的活动,丰富了全校师生的课外生活,加强了我校的精神礼貌建设,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本年度团委在本学年的具体工作总结如下:

  一、进一步完善团委组织机构。

  依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要,在学校领导的大力支持下,进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作;

  年级团支部任组织委员,负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;

  大胆开展工作,组织了一系列活动,都出色的完成了本职工作。

  二、落实团委的组织工作。

  认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

  1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察,在“五四”青年节前,发展了一批新团员。

  2、针对高三毕业生和高一新生,及时组织了团关系转接工作。

  3、及时完成团费的收缴工作,并按团工委的要求上交。

  4、加强了对各班团支书的选拔培养工作,十一月提高其工作潜力,加强了各班文体活动的开展。

  三、让学生会成为学校管理的好助手。

  我校学生会工作由校团委全面负责,学校领导全力支持、高度重视学生会工作。由于高三同学学业紧张,退出学生会,为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序,在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔,更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来,为学生会补充了超多新鲜血液,学生会组织充满活力。为落实好学生会工作,让学生会真正成为学校管理的好助手,注重平时对学生会干部的严格管理和培训,使他们不断提高管理潜力和管理水平,不断改善工作方法,不断增强服务意识,切实维护了广大同学的切身利益,为协助学校政教处搞好学生管理做了超多积极有效的工作。同时,积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动,丰富了我校的校园文化生活,成为全面提高学生的整体素质的保障。

  四、开展有好处的主题系列活动,丰富校园文化生活。

  为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育好处、丰富多彩的学生活动。

  1、重视升旗仪式。学校每班举办一次升旗仪式。培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。透过长时间的坚持,我校升旗仪式已构成良好氛围,全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

  2、以传统节日为契机,围绕纪念“五四”运动这一契机,组织开展以“我为团旗添光,我为校园增彩”为主题的征文比赛;

  组织学生去烈士陵园扫墓,学习烈士的先进事迹。透过资料丰富、形式多样的主题教育,加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育,引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

  五、重视青年团员教师的培养。

  1、注重学习。配合学校办公室和教科室,重视青年教师的自身学习和业务提高,引发各种学习材料,并先后发下多本有好处的书籍进行学习,例如,《给青年教师的一百条推荐》主题活动课的理论实践》不做教书匠》论语心得》、《《论语感悟》《教师健康人格促进》《成功教师必知的22条“军规”,书籍内》容涉猎广泛,满足广大教师的学习需求。

  2、班主任工作。在我校,担任班主任工作的大多是青年教师。他们有激情、有干劲,但缺乏经验。校团委积极配合政教处工作,组织班主任工作论坛,发挥老班主任的帮扶作用,使年轻的班主任迅速成长。高中班主任工作做的有声有色。

  六、工作存在的问题

  20xx年的团委工作中,我校团委有开展成功的`工作,但也在工作中存在了一些问题:

  1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后,信息报送工作还不够及时。

  2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大,导致了教师团支部各项工作的滞后。

  3、团员学生理解学习的参与率不高。在一些活动中,我们见到的都是积极分子,而大部分团员同学参与的机会很少,今后将努力改善,为更多的团员学生带给实践的机会和展示的舞台。团委的工作充满了挑战性,我们务必不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。学校无小事,事事皆教育,团委工作又是德育教育的前沿阵地,它的工作渗透在教育教学的各个方面,因此,多份职责,长抓不懈,创新德育策略,必须会结出累累硕果的。

  在本学年的工作中,我们在不断地总结反思,在我们的工作中还有诸多不足之处,有待于今后改正和提高。在今后的工作中,我校团委将不断提高管理水平,为学校的教育教学带给更优质的保障服务。

本学期个人工作总结10

  本学期,我继续扮演着不同的角色:英语教师、少先队辅导员、心理辅导站站长以及卫生保健负责人。

  一、英语教师

  作为学校的一名教育工作者,我始终把英语教师作为自己最重要的一项工作。因此,一学期下来,不管有多少的其它事情,也不管工作到多晚,我都会在上课前认真备好每一堂课,因为我不想让学生觉得英语课是无聊的,就是简单的跟读、朗读。

  一年一度的英语节对于我来说也是一个挑战。从活动的策划、组织到最终活动成果的展示几乎都是自已一手抄办,过程很辛苦,但能够让学生有所感、有所乐,终归是一件让人高兴的事。

  教学上也有一些让自己不满意的地方。教学进度过慢,以致到最后一星期才上完所有的新课。也许是对于学生要求过高,课堂中不够耐心,有时过急对学生说话语气过硬了点,希望在下学期尽力改正自己的不足。

  二、少先队辅导员

  今年是我当少先队辅导员的第三年,磕磕碰碰慢慢摸索,有成功有失败。本学期在少先队自身建设方面花了一定的心思。从少先队队室创建、第一届少先队大队委竞选、红领巾银行的设立到餐厅监督岗的成立,虽然有一些不足的地方,但只要迈出脚步,今后还是有很多可以改进的地方。勇敢走出就是进步。

  自己感觉做得不够的是关爱留守儿童这一块。原本是打算在学期初专门制定一份留守儿童的工作计划,但直到学期末还没有完成,这也直接导致留守儿童工作的零散性、无条理。本学期在关爱留守儿童方面,只是开展了两三个有意义的活动,争取在下学期将这一块工作做好。

  三、心理辅导站站长和卫生保健

  本学期工作重心未放在这一块上,因此这一方面的工作是失职的。在反省的同时,也要好好琢磨一下下学期怎样来做到工作统筹安排,和学生一样,每门功课“不翘脚”。

  本学期少先队工作开展的还是比较顺利的,在以前的基础上,积极探索新的发展途径,并取得一定的成绩。回顾一学期的努力、成就与不足,还是有许多值得吸取的经验的。

  本学期,少先队组建了红领巾广播站,从组建计划的实施,到广播站成员的招聘,到最后正式开播,老师们和广播站的成员们都付出了辛勤的努力。每次都会为准备一期播音,花费很多的时间来找资料,并通过不断修改练习,以达到最好的效果。每周二、四的广播从未间断过,这也是我们广播站成员们的一种坚持。虽然广播站还存在很多的不足,比如播音人员的自身素质等,但相信红领巾广播站在所有师生的支持下会走的更远。

  每月一期的主题黑板报,在同学们的精心策划下,也是精彩纷呈。此外,少先队联合总务处进行了多次安全教育方面的活动,如消防安全竞赛、消防逃生演练等,达到了不错的效果。

  在卫生、纪律方面,同学们都还是做的不错的。今后,在一些细节方面能做的更仔细点,就更完美了。

  本学期,做的不足的地方有以下几个方面。“日行一善,月修一礼”的活动开展的不是很到位,在下学期应该加大力度,将该活动与学校其他活动结合起来,真正达到活动的'教育目的。

  我作为县第五小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

  一、用爱心谱写教育的篇章。

  一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

  二、拼搏在闪光的事业中

  辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

  三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队员个性化发展。

  自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。

  四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。

  读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。

  作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。

  我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

  五、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。

  我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

  人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想,努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。

  本学期我分管的少先队工作,与各位领导通力合作,完成了几件事。

  一、根据20xx年7月1日中国共产党建党90周年纪念日之际,以及上级领导的指示,殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托,“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”全国少工委决定在20xx年春季开学之初,开展全国少先队“四个好少年”开学主题系列活动,我大队部积极响应团中央的号召,根据区少工委部署安排,向全校少先队员提出了开展“新学期,你我同行争‘四好’”主题队会活动,要求各中队辅导员和全体少先队员行动起来。

  二、开学初健全了少先队组织,培训了队干部,制定和完善了各项规章制度。对于班级“四项常规”既路队、纪律、卫生、两操检查评比做到一周一小结,一月一汇总,并及时安排大队部板报组同学登记公示每周以及每月评比结果。形成了个个齐努力、班班争“四好”班级。

  本学期做的工作不少,虽然有点忙碌,但很充实。同时在工作中也磨练了不少,首先我要感谢卫校长给我工作的大力支持,还有杨校长对我的真切关心和帮助。虽然在全校所有领导和同事的帮助下,做出了一定的成绩,但是作为我个人,仍然要戒骄戒躁,时常反思自己。有时在处理某些事情上还是有些急躁,在今后的工作中,我会更加注意,希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点,让我更好的发挥自己的长处,为学校的各项工作尽自己微薄之力。

  辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

本学期个人工作总结11

  本学期我担任的是七年级三班和四班的英语教学工作。由于教学经验不足,因此我对教学工作不敢怠慢,勤勤恳恳,爱岗敬业,认真学习,研究教法。经过自己不懈的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

  思想上:我坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策, 拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,认真执行学校的各项决议和各项规章制度。

  工作上:踏实勤奋,任劳任怨,团结同事,一心扑在工作上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导, 积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断提升自己。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。所以每天我都花很多的时间备课,认真钻研教材和教法。上课一定要想办法让学生全身心投入,不让其分心,这就必须讲究方法。虽然辛苦,但看到学生得到满意的成绩,我还是觉得很开心的.!

  坚持听课学习,积极参与评课认真记录,学习其他英语教师的教学经验,努力寻找适合自己的教学模式。并抓住每次学习的机会,取长补短,使自己尽快成长为一个合格优秀的英语教师。

  除了课堂之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后更多的主动学生谈心交流增进彼此的了解,从而更进一步了解他们的状况。在早读时,口语练习是很好的机会,我充分利用这段有效时间,严格对学生高标准,严要求。发音一定要做到三点:大声,能读多大的声读多大的声。快速,能读多快读多快。清晰,能读多清晰读多清晰。

  作业的要求也很严格,书写首先要过关,因为那是一个学生的学习态度问题。所以发现学生作业问题及时解决,习题及时讲清楚,让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力,特别是针对一些中等的学生。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的地对学生进行辅导。

  考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,二班整体很不错但是缺乏优生。一班的英语特困生相对多几个,但是优生还不少。所以在中段考后,我尤其注重二班优生的提高,也把精力集中在两班的差生辅导上,以缩短差距。另外,学生的综合能力不够,所以以后的教学中要加强这方面的练习指导,让学生轻松快乐的学习。

  经过一个学期的努力,期末考无论成绩怎样,我在这学期已经认真踏实的做了。当然过去的成绩不能说明以后,重要的是在以后如何自我提高,如何共同提高两个班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力争取进步。

  以上是我在本学期的教学工作总结,许多地方存在不足。希望不久的将来,能在各位领导同事的帮助下取得更好成绩。我相信会的。

本学期个人工作总结12

  20xx年上学期在镇领导的关怀和本校老师的帮助及自已工作努力下,我非常幸运地被评为祝阿镇首届名师中的一员,对我来说,名师既是一种荣誉,更是一种责任。一学期来,自已感到压力比较大。使我必须勤奋学习,踏实工作,求实研究。使本学期在镇教办组织的检测中我所教的两个班级排名全镇笫-和笫=名,我始终履行名师的职责,在镇教办领导和学校马校长指导下,努力工作,爱岗敬业,乐业奉献,虽然感觉到工作很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己取得的成绩的欣喜、体会到了收获的快乐,虽然我离学校近十里路程但是平时做到笫一个到校然后打扫好办公室烧上水给老师们创造-个良好的办公的环境。下午放学锁好办公室最后-个离校。履行自己名师的职责,现将一学期来教育教学工作取得成绩和不足总结如下。

  一、勤奋学习

  (一)学习理论:通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。一学期研读了《新课程课堂教学技能》和《小学数学问题与解决》以及有效教育的相关理论书籍,通过网上浏览收集各种教育教学新的理论知识,不断学习增强自己对新课程改革的.理解和领悟,在教学中,能够反思自己的教学实践,并撰写读书笔记、心得体会、教学反思。把教学反思及时总结到每节备课中。通过教育博客这一重要的交流平台,提出教学中遇到的问题,引起大家的讨论,使大家在交流讨论中共同进步。

  (二)拓展思路:为开阔眼界。通过这些相关的理论学习,反省在新课程实施过程中出现的问题,寻求解决问题的有效策略找准突破口,使自己的教学水平在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平。

  二、踏实工作

  (一)扎实工作

  本学期,我担任一年级和五年级数学和音乐教学工作。我一如继往地把自己的所有的爱和热情投入到工作中,扎扎实实地工作。同时在我所热爱的教学工作中,注重将所学的新课程理念运用到教学中,以学生的发展为本,给学生时间和空间,知识与能力并重,在潜移默化中培养学生良好的学习习惯和思维品质,以自己的人格魅力去影响和感染学生,力求达到润物细无声的境界。

  (三)师徒结对

  为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。青年教师尹玉香老师执教了两节数学课《个数除以分数》和《比的应用》,在这个过程中,课前师徒双方相互学习认真备课,重点做好教学研究工作、徒弟上课,师傅课后给予评课,在互听互评中不断提高教学水平。尹玉香老师的这两节公开课受到我校领导和全体老师的一致好评。

  三、反思工作

  回顾自己所做的工作,我觉得进步不小,但是也存在着不足在今后的工作中,我将会继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学中、,都取得更大的进步,无愧于名师的称号。

  四、今后努力的方向

  1、向各位名师学习,博友学习,学习他们的爱岗敬业精神,学习他们的优秀经验,做人民满意的教师,做名副其实的名师。

  2、不断学习业务和理论知识,大胆创新,更新教法,积极研究,总结反思,使自己成为一名具有教学特色的名师。

  3、进行有效的交流学习。

  教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。给我一片蓝天,让我飞翔;给我一道阳光,我会闪耀光芒。前路漫漫,我会一直向前,作为名师,我将立足本位,勇于进取,不断创新,发挥名师应有的作用。

本学期个人工作总结13

  转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱这份职业,孩子们的每点进步都倾注了我们老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持和配合。看着他们一张张活泼可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

  一、思想方面

  能严格遵守园的各项规章制度,不早退。热爱集体,团结同事,能与班上老师协调合作,虚心请教听取意见,共同搞好班上的'工作。在不迟到方面做的不够好,争取下学期做到不迟到。

  二、日常工作方面

  1、在教学方面

  我能认真完成各项工作计划,备好课,为幼儿提供多样的操作材料。如:“高高兴兴”的主题活动中,为幼儿提供了各种幼儿高高兴兴做游戏的图片等,使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中,鼓励让每个幼儿举手回答问题,肯定他们,让他们充满信心,这样学出来的效果不错。在这学期里,我们班有两个任务:(1)古诗比赛:为了让幼儿朗诵古诗时普通话标准,对每个幼儿都仔细听发现发音不标准处,帮助幼儿改正。尽量达到每个字都发音标准。(2)绘画比赛:为了让更多的幼儿的作品能够展出,要求幼儿充分发挥想象,涂色多彩干净。每个小朋友的作品都很不赖。

  2、卫生保健工作方面

  为了让幼儿能在干净、舒适的环境里健康成长,学习更多的本领,我每天坚持做好消毒工作并做好记录。做好幼儿服药登记,密切注意生病幼儿的情况。如:发现孩子鞋带散了,马上帮助他们系好,以避免孩子摔倒。这些虽然是很小的事情,但是只要你能多留个心眼,就能避免。

  三、家长工作方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我通过多种形式家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

  做一名优秀的幼儿教师是我的目标,在这学期里取得了一些成绩,但也有不足之处。在今后的工作中,我将以更大的的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每一个孩子都能健康快乐的成长。

本学期个人工作总结14

  转眼间本学期的教学工作已圆满结束、一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

  我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

  在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  二、常规工作方面

  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习

  三、安全教育方面

  严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故年幼儿园小班教师个人工作总结年幼儿园小班教师个人工作总结。

  四、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次、按时更换家园联系栏、给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

  我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,希望迈入中班的'他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:

  一、加强学习,提高自身素质

  1、积极参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。

  2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力

  有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。

  我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。

  1、结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救

  五、家长工作

  1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

  2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

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