轮岗交流工作总结

时间:2022-09-25 08:16:14 工作总结 投诉 投稿

轮岗交流工作总结(2篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的轮岗交流工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

轮岗交流工作总结(2篇)

轮岗交流工作总结1

  为了进一步深化机关作风和效能建设,优化干部队伍结构,推动机关干部切实做到“在岗、在行、在状态”,努力增强机关执行力、创新力、落实力,不断提升行政效能和公共服务水平,我局严格按照X人社通〔X〕X号文件要求,全面推进机关中层干部轮岗交流工作,现将工作开展情况总结如下:

  一、统一思想,提高认识。我局党支部深入贯彻落实上级指示精神,高度重视干部交流轮岗工作,将其作为提高干部素质、加强自身建设、强化内部监督的一项重要措施。针对我局干部特点与岗位要求,领会精神、全面动员、制定方案,促进干部交流轮岗工作朝政治坚定、廉洁勤政、务实创新方向健康发展。

  (一)认真学习,领会精神。文件下发后,我局庚即召开了职工大会,对如何推进机关中层及以下干部交流轮岗工作进行了专题研究,要求大家统一思想,提高认识,领会精神,全面推进干部交流轮岗工作的落实。班子成员按分管科室,摸清机关工作人员的思想脉博,广泛听取大家的意见,形成统一的思想认识,抓好本局干部交流轮岗。

  (二)积极调研,制定方案。本次干部交流轮岗工作在局党组支部的.统一领导下有序推进,由局办公室负责组织实施,主要采取局内部中层职位不同科室间交流轮岗的方式进行。我局通过对所有岗位进行调查分类,确定了拟交流轮岗岗位名单。为确保这项工作顺利有效地开展,我局在充分调查摸底和广泛征求意见的基础上,研究制定了中层干部轮岗交流方案,对轮岗交流的对象、方法、程序作了具体规定,明确了此次轮岗交流工作开展的时间要求,并排出序时进度,把推进交流轮岗工作与干部队伍能力建设结合起来,把交流轮岗与加强年轻干部培养结合起来,把推进交流轮岗工作与完善干部培养管理机制结合起来,全面推进干部交流轮岗的工作开展。

  二、加强领导,全面督查干部轮岗交流工作是推进干部人事制度改革、全面提升管理队伍战斗力的重要举措,是加强干部队伍建设的内在要求,对于局机关人才队伍的建设、发展和创新,具有重要意义。局党支部高度重视干部轮岗交流工作开展,采取扎实有力的措施,把干部轮岗交流工作落到实处。

  (一)成立机构,明确责任。为了切实加强对中层干部轮岗交流工作的组织领导,提升房管局作风建设水平,我局成立了由局主要领导任组长、其余班子成员任副组长、局各科室负责人为成员的领导小组,为工作开展提供了有力的组织保障。

  (二)全面实施,确保实效。在干部轮岗交流工作中,局党支部把该项工作作为全局工作的重中之重,坚持个人自荐与群众推荐相结合,民主推荐与组织引导相结合,干部交流与储备人才相结合,按照民主推荐、个人自荐、综合考察、党支部讨论决定的方法逐一落实。

  (三)阳光督导,及时跟踪。在我局中层干部轮岗交流工作全面开展的过程中,局领导立足于工作交接的平稳过渡。一方面,深入轮岗干部所在科室,及时了解轮岗干部在工作中遇到的实际困难,广泛交流工作经验和体会,并与其它科室做好相关协调工作。另一方面,积极做好思想疏导工作,努力消除轮岗干部的思想顾虑,鼓励轮岗干部尽快转变角色,进一步强化岗位自律意识,争取在新的岗位上得到更广泛、更全面的锻炼。

轮岗交流工作总结2

  一年支教工作看起来有些平淡,但它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔,使我人生经历丰富,让我终身难忘。现对一年工作总结如下

  一、思想政治

  本人热爱祖国,热爱人民,坚持国家的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动,团结学校老师,做到爱支教学校和自己的学校一样。

  二、教学方面

  自从我踏进高集中学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

  这一年的轮岗交流中,我担任初三英语课的教学。从报到的第一天起,我就下定决心:既然校长这么信任我,把我安排到初三,我就更不能辜负学校领导对我的期望。几节课下来,我就发现山上孩子由于家庭教育的缺乏,必须在课堂上使学生掌握知识,决不能往课下延伸。针对农村教育与城镇教育之间的差异,在教学中我积极思考,将农村教育教学思想与城镇教育教学思想进行有机融合,制定出适合山区的课堂教学模式。

  在每上一节课前,我都会认真备课,尤其是备学生,做到有效利用课堂上的45分钟;课下通过批改学生的作业,及时发现问题。正是由于对学生的高度责任心和责任感,我在年终单册书考试中,取得了镇综合第一的好成绩。在成绩面前,我仍然没有丝毫的懈怠,因为我知道,这次的成绩只是一个参考,只有在中招考试中,学生能取得好成绩,才是最重要的。所以我严格按照学校的部署,根据学生的差异,实施因材施教,该培优时精挑细选习题,给优等生加餐;该补差时,注重基础,使学困生也能享受到学习的乐趣。就是在这样紧张又充实的教学中,学生的成绩也是稳中有升。

  在轮岗交流工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,尤其是在实验考试前,学校为了加强学生的实践能力,安排整天的口语练习,我与学校的老师积极协调、科学安排、克服困难、加班加点,把一个班分成两半,一半一个语音室,我们一整天呆在教室。一天下来,累的我两腿发酸,抬都抬不起来。虽然很辛苦,但我做到了问心无愧,良心上也能对得起自己的学生。

  中招虽然刚刚结束,成绩还没有下来,但我坚信,我的学生是不会考差的.,因为我付出了,必然是有所回报的。

  三、其它

  在这一年的轮岗交流工作中,学校的领导对我们支教老师非常重视,给予了无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我提供方便,为我解决生活上遇到的各种困难,使我能更好地投身于工作之中。我在生活上从没有搞过特殊化,不向学校领导提出过多的要求,一律按学校的要求去办事。我总是以一个该校教师的身份去规范自己,坚决服从学校领导的一切安排,如:体育训练阶段,跟着班级指导学生进行体育训练;中午学生午休,能深入到班级管理学生,晚上到学生宿舍看着学生睡觉,等等。并能按照学校的规定,做到不迟到,不早退,有事给领导请假,绝不无顾旷课。

  一年的支教生活结束了,短短的一年,自己的工作和表现赢得了学生的喜爱,同事的好评,也得到了学校领导的肯定,同时也让自己得到了锻炼和成长。

  作为一名支教教师,我为农村学校的教学注入新鲜的血液,为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力!我为我的支教生涯感到自豪!


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