科普工作总结

时间:2022-09-15 18:45:35 工作总结 投诉 投稿

科普工作总结(精选18篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的科普工作总结,欢迎大家分享。

科普工作总结(精选18篇)

  科普工作总结 篇1

  为认真贯彻落实省科技厅、省委宣传部、省科协《关于举办20xx年省科普活动月的通知》(川科普发[20xx]一号)和达州市科知局、达州市委宣传部、达州市科协《关于举办20xx年达州市科普活动月的通知》。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况如下:

  1、多方配合、运作有序。

  在乡科普工作领导小组的统一安排下,乡主要领导亲自过问,各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持,使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作,确保了各项活动的顺利开展,并取得了令人满意的效果。

  2、贴近实际,亲近群众。

  这次活动的策划,我们严格遵循“贴近群众,贴近实际,贴近生活”的原则,决不做秀。在科普知识宣传中,我们在内容上尽量贴近公众,贴近群众关心的'热点问题,比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出,让不同文化程度的群众都能读懂、读透。

  3、形式多样,群众满意。

  今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外,还开展了干部与民交心谈心活动。由新农合负责人作为宣讲主力,分村分社的开展送科技知识下乡活动,受到了群众的欢迎和好评,达到了很好的社会效果。

  科普工作总结 篇2

  为进一步贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,努力提高全民科学文化素质,促进辖区社会经济科学发展,我街道根据市、区的统一部署,紧扣“创新放飞梦想,科技引领未来”的活动主题,面向社会公众,特别是中、小学校学生开展一系列科普活动,普及科学知识,倡导科学方法,树立“科技创新”理念,产生了良好的效果,现将活动总结情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织,确保活动扎实有效

  为了开展好20xx年全国科普日活动,我街道高度重视,分管领导召开专题会议对活动进行研究和部署,并成立了专门的工作组来协调工作开展,制定了翠竹街道“全国科普活动日”工作计划,全面部署和安排活动,使全国科普日宣传活动工作到位,责任到人。街道各有关部门、各社区工作站、辖区社会科技协会企业积极配合,广泛参与,为开展好20xx年“全国科普日”活动提供了强有力的`保障。

  二、主题鲜明,活动内容丰富多彩

  1、营造氛围。

  活动期间,我街道紧紧围绕活动主题,在辖区人流密集地悬挂宣传横幅12条;在各社区工作站、水贝珠宝片区等宣传栏张贴科普画报15套,同时,向辖区居民发放《公民应急空难逃生指南》等贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传小册子1000多份,大力营造辖区全国科普日活动宣传氛围。

  2、设点宣传。

  9月下旬,我街道会同社会科技协会企业在辖区翠竹、翠宁、翠岭等社区持续开展全国科普日宣传活动。活动地点设在辖区学校学生放学必经之路,活动以“普及传播发展理念,倡导创新创造创业,促进公众理解高新科技,倡导科学生活方式”为主要内容,广泛宣传普及“创新放飞梦想,科技引领未来”为主题的科普知识,活动采取悬挂宣传横幅、设置科普宣传展板、现场展示3D打印实物、科技小模型等方式,向过往群众、学生宣传什么是科普创客、国家对高新技术的投入、创新高科技产品等科普知识和实物,活动现场还向群众赠送日常生活用品,向参与活动的中小学生们送上印制有“低碳生活,保护环境”的精美《笔记本》。活动期间共派发《创新放飞梦想,科技引领未来》等各种科普资料800多份。通过活动,为辖区居民送上一场形式多样、内容丰富、体验实践和寓教于乐的“科普大餐”。

  3、播放科普电影。

  9月23日晚上,我街道在翠竹社区鸿业苑小区开展20xx年深圳全国科普日科普电影进社区活动,播放科技影视佳作《我有一只霸王龙》。影片以古生物科学知识为基础素材,通过采访全球多位知名古生物学家,追踪古生物科学最新研究成果。通过播放科普电影,让科学理念更贴近居民生活,充分调动居民群众学习科学知识的兴趣。

  4、开展科普实践活动。

  9月29日,街道组织辖区一批科普工作志愿者到广东科学中心参观LED展馆、岭南科技纵横展、飞天之梦展馆、交通世界展馆、人与健康展馆、实验与发展展馆、数码世界展馆和绿色家园等8个展馆,并到3D巨幕影院观看科普电影。通过活动,进一步调动科普工作志愿者的积极性,提高科普志愿者工作队伍的综合素质。

  三、科普活动有声有色,深受群众欢迎

  全国科普日活动从实际、实用、实效和科技创新的原则出发,通过一张张的科普挂图、一份份科普宣传资料、一本本科普宣传小册子,一次次咨询和解答的活动,向广大人民群众宣传科技创新,融入生活的时代生活方式,特别是增强了辖区中、小学生的科技创新、引领未来的科学意识,活动对提高我街道居民、学生的科学文化素质有着重大的深远意义。

  科普工作总结 篇3

  “科技进步是经济社会发展的决定性因素。”国家大力提倡加强中小学生学科学、爱科学、用科学的教育,使我们深刻认识到,科学技术对经济社会具有重大的意义。根据庐阳区教育局有关文件精神,结合实施素质教育,我校于20xx年5月份扎扎实实地开展了赵甸小学科普周系列活动,现将有关工作总结如下:

  一、加强领导,深入宣传

  我校成立了以张忠校长为组长,以业务副校长吴红霞为副组长,大队部教导处和团支部负责人为组员的科技活动周领导小组,详细拟订我校的活动计划和实施方案,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。

  同时我们在校门口上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、用科学”、的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。学校投入了大量的资金,在教学楼每一个楼层的墙壁上均添置并悬挂上了科普知识图片,建立了我校卓具特色的`科普长廊,吸引众多师生关注科普知识,了解科技文化,学习科学理念,大力提升学生们学习科学技术和知识的兴趣。

  二、活动丰富,扎实开展

  1、制定科技活动周活动计划

  我校于5月21日下午4:00组织科技周领导小组进行会议商议,制定我校科技周的活动计划,同时积极召开班主任工作会议,对班主任进行工作部署。大队部还利用升旗仪式的时机,对全体学生展开宣传教育,发出了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的活动倡议,鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识,参加科技活动等。

  2、出科普板报、橱窗、画廊

  科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还专门编辑、组织了一期红领巾广播站,利用少先队的宣传阵地想同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各班的科普橱窗进行了评分评比。

  3、开展环保知识普及活动

  我校积极组织学生开展系列环保活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则,成立了环保志愿小队。全校共36名队员,组建了6个小队,对校园内的树木、花草进行定期维护。

  学校鼓励老师们在课堂教学中积极渗透环保教育。很多同学在老师的指导下通过网络、书籍等途径收集了大量的资料。

  4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画科技周

  活动期间,我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书,例如《少年科普世界》、《我们爱科学》、《小哥白尼》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会,让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普知识;或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做个介绍。

  我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

  我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。

  科普工作总结 篇4

  青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育,传播科学精神和科学方法,培养我校学生的创新意识和实践能力,进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚,我校在20xx年5月16日至21日开展了“育才小学20xx年科普活动周”活动。

  一、指导思想

  以新课程改革的全面深入推进为契机,紧密围绕广大青少年学生科学精神的塑造和科学素质的提升,培养他们的创新意识和实践能力。我校将充分结合本校自身特点举办学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。

  二、制订了科技活动计划,成立了领导小组

  为落实科教兴国战略,全面实施素质教育,推进基础教育课程改革,提高小学生的科学素养,我校制订了科技活动计划,并成立了领导小组,由校长,教导主任,科技辅导员组成,领导小组的职责是:制定科技活动计划,督促检查科技活动计划情况,及科技活动经费使用情况,组织全校性科技竞赛、参观等科普活动。

  三、开展了多项丰富多彩的科技活动

  以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位,在校内进行选拔赛,并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。

  活动口号是:“普及科技知识,弘扬科学精神”。

  1、5月16号召开科技节动员会,进行全校动员

  2、全校动员全员参与,广泛开展科普活动

  3、制作了一期以普及科技知识为主要内容的黑板报

  4、科技小制作变废为宝:自己制作了科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生在家长的帮助下也已经完成。

  5、举行“科普知识进校园”图片展。

  6、我们结合现在流行的“手、足、口”病,分班举行以“普及科技知识,弘扬科学精神”主题的科普班队活动。

  7、举行观图片展为主题的'观后感作文竞赛。既发挥学生的想象力,又锻炼了学生的写作能力。

  8、5月22号召开了全校总结会。

  四、科技活动取得的成效

  一份耕耘,一份收获,此次开展的科普周活动,进一步强化全体学生的科学意识,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。通过全校师生的共同努力,我校开展的主题班会,组织学生的参观活动,一致受到学生、家长的好评,学生们并写出了自己的感想、体会。通过丰富多彩的科普活动,激发了我校学生从小热爱科学,大胆设想,立志人人争当科技小名星的远大理想。

  科普工作总结 篇5

  嘉善气象局科普宣传工作在市、县有关部门的大力帮助与指导下,充分利用科普教育基地的资源优势,以世界气象日、安全生产月、科普宣传周、全国科普日等契机,通过多种途径向公众宣传气象科普常识、气象法律法规,为市民提供科普咨询服务等,取得了良好的社会效果。现将我局20xx年气象科普工作情况及20xx年的工作计划汇报如下:

  一、20xx年科普工作的开展情况

  1、强领导重计划,不断夯实科普工作基础。

  建立健全气象科普组织管理体系,调整完善了以单中金局长为组长的嘉善县气象局科普宣传教育领导小组,领导小组下设气象科普宣传办公室,明确了各科室和个人的`科普宣传任务,进一步健全科普工作考核机制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣传工作计划等,做到科普工作有人抓,年度计划有安排,科普活动有方案,年终总结有成果。

  强化科普队伍素质建设。继续加强科普人才队伍建设,根据省市局关于加强气象科普工作的有关精神和组织的各类科普宣传技能培训,有计划、有目标、有步骤地组织本局科普工作人员参加培训,切实逐步提高科普人员工作素质,以扎实的科普知识、娴熟的操作技能、良好的职业道德做好各负责科室的科普讲解工作,编写高质量、针对性强的宣传材料。注重对科普工作、活动档案资料的收集整理。

  2、强投入重管理,科普基地建设稳步推进。

  重视科普基地建设,不断充实完善局气象台、观测站、嘉善气象地震科普馆、科普大厅、科普走廊等科普基地。20xx年,我局继续做好业务部门现有科普设施的维护和升级,对科普走廊挂图和展板定期更新,内容力求贴近民众生产生活,具有较强的可读性,营造一个良好的科普知识宣传氛围。引进先进的气象知识学习软件,为气象科普爱好者查阅气象知识,了解科普实物及模拟仪器的操作提供方便、快捷的服务平台。

  加强科普基地管理,实行参观人员登记制度,充分发挥基地的宣传教育服务功能,确保基地设备、实物仪器、模拟装置等的安全。以新气象业务大楼建设为契机,对气象台进行升级改造,在全省县级率先实施突发公共事件预警信息发布平台建设,目前平台已经进入试运行状态。进一步完善制作、发布天气预报各系统功能,能够让参观者亲身参与、体验气象观测和天气预报制作,掌握更多的气象科普知识。目前正在实施气象科普馆搬迁提升工程,打造更高层次的气象教育基地,提升全社会认识气象、应对气象灾害的能力,建设气象知识普及示范县。

  3、强载体重教育,广泛开展科普宣传活动。

  以“3·23世界气象日”、安全生产月、科普宣传周、防灾减灾宣传周等为契机,组织宣传小分队进村、入企、到校开展广泛的科普宣传活动。截止目前,共开展科普宣传6次,举办科普讲座2场次,局气象地震科普馆接待各类学校、社会团体、社会群众和各级单位参观达到23批次800多人次。与县电视台合作,制作世界气象日专题节目,并在《民生十分》百姓故事栏目播出。《农业气象》影视节目相继针对秋收冬种、连阴雨作物种植、气象防灾减灾等内容制作了20期节目,并在嘉善电视台《跑农村》栏目播出,受到了普遍好评。编印了《20xx年嘉善县粮食生产气象服务周年方案》和《嘉善县公共气象服务白皮书(20xx版)》10000本,通过邮政渠道发放到全县各行政村和社区。

  20xx年我局科普工作虽然取得了一定成绩,但受到自身场地和经费限制,还存在科普基地不成体系,科普教育面不够广等不足。今后,我们将针对这些不足,继续认真开展气象科普工作,力争取得更大的成效。

  二、20xx年科普工作计划

  1、科学规划,提早安排科普活动。

  充分利用“3·23”世界气象日、科普宣传周、科普活动日等契机,拟定好计划,安排好气象科普和防雷减灾宣传咨询活动,大力开展“五进”活动,充分利用报纸、电台和电视台广泛宣传气象科普常识。

  2、完善设施,发挥科普基地作用。

  以气象新业务大楼的建成为契机,不断完善科普设施建设,依托科普基地主阵地,接待好参观单位和市民、学生,举办系列宣传图版展览,把科普宣传工作贯穿于常年各项工作之中。鼓励和支持有条件的单位建设科普宣传教育设施。

  3、搭建平台,建立科普宣传队伍。

  尝试与团县委、县教育局联合,设立报名平台,向社会公开招聘气象地震科普讲解员,探索建立一支由科技工作者、高校教师、离退休老科技工作者、大众传媒编创人员及普通群众组成的科普志愿者队伍。

  4、提升水平,提高气象服务能力。

  增加农村气象信息服务终端,对手机预警服务平台进行升级改造,完善乡镇自动气象站,不断提高监测预报能力和气象服务水平,为嘉善“科学发展示范点”建设保驾护航。

  科普工作总结 篇6

  21世纪,人类正在迈向一个崭新的新经济时代,我们面临严峻的挑战和巨大的机遇。在过去的一年里,贵阳生产力促进中心为大力发展科学技术、弘扬科学精神,在普及科学知识方面做了一些工作。

  一、利用网络普及科学知识

  贵阳生产力促进中心依靠自身优势,建立起三个综合性互联网网站:“贵州中药现代化信息网”、“贵阳科技信息港”以及“贵州新材料信息网”。利用网站传达科技信息以及相关知识和动向。

  1、“贵州中药现代化信息网”主要介绍中药知识以及技术开发和运用,同时也是中药企业相互交流和学习的平台,技术项目申报的窗口。其中开设了“新药技术研究与应用”、“药材资源数据库”两个栏目:“新药技术研究与应用”介绍了中药技术的最新动向和运用领域;“药材资源数据库”详细介绍了各种中药的资料及疗效。通过这两个网页把许多不为人们所熟悉的的'中药知识与技术推到了平常百姓的面前;

  2、“贵阳科技信息港”在介绍大量的科技快讯、新闻、动态的同时还专门开设了“科教兴市”栏目宣传我市“科教兴市”战略并且及时报道我市“科教兴市”各阶段取得的各项成绩,使“科教兴市”战略更加深入人心;

  3、“贵州新材料信息网”介绍新材料的新闻、动向和知识。新材料作为一个新兴产业,在“西部大开发”中将起到举足轻重的作用。但寻常百姓对这一产业的了解还比较缺乏。通过“贵州新材料信息网”让老百姓深入了解新材料,努力推动这一产业的发展,为西部发展贡献一份力量。

  二、将科普知识送农村

  1.我们通过专职人员收集、整理的与农业相关的种植技术、养殖技术、病虫害防治方法以及科技博览等信息输送给贵阳电视台,再通过贵阳电视台开办的农业科普知识栏目对广大农村用户进行科普教育;

  2.开展贵阳农业信息化“村村通”建设工作,我们已在贵阳市的乌当区、白云区、开阳县建立了64个贵阳农业信息化“村村通”示范点,使64个村能通过网络进行科普宣传工作。

  三、大力开展科技培训与交流工作

  1.开展了计算机网络及办公自动化培训240人次;

  2.对农村技术人员开展计算机与网络知识的培训110人次;

  3.开展公务员知识培训228人次;

  4.开展制造业信息化方面的培训270人次;

  四、通过科技资讯的发行来宣传科普知识

  我们根据为科技工作和中小企业服务的宗旨,发行了以介绍科技知识和产业为主要内容的期刊《科技资讯》,现已发行了33期,期刊包含了科技简讯、政策信息、高技术辞典、经验交流、科技发展论坛、新技术、企业之窗等栏目。期刊的发行方向主要是针对政府机构和中小企业,通过科技简讯、高新技术辞典和科技发展论坛、新技术四个栏目为读者提供和介绍科普知识。

  五、通过科技活动周等一系列活动,上街宣传科普知识

  1、在每年一度科技活动周组织30多家企业进行新产品、新技术的展示和宣传;

  2、组织10家企业参加重庆高交会,在重庆宣传贵阳的新产品、新技术;

  3、组织了100多人参加纳米技术专利讲座;

  4、组织97家企业参加贵州制造业信息化会议。以上是贵阳生产力促进中心开展科普工作的总结。

  科普工作总结 篇7

  新学期新面貌,在这新学期里,本协会迎来了迎新和招新两大活动。在这两个活动中,我部门得到了进一步锻炼,协会给新生留下了较好的印象,当然我部门仍有需要改进的地方。以下是本部门招新工作总结:

  一、走访宿舍期间

  1、 本部门的宣传力度有待加强,宣传内容应完善一下,找准吸引新生的地方。

  二、开放日当天

  1、 开放日当天,现场秩序良好,来咨询的师弟师妹也对本协会、本部门比较感兴趣,在雍园前校道,大一新生以计算机学院为主,现场收到的报名表也不少,而下午在东九东十前校道,由于新生军训,直到18:40才迎来第一批解散的新生,但同时某些干部需要上课,因此本部门的宣传人就只剩一个。

  三、招新面试当天

  1、 在招新的工作筹划,面试题目、人员、以及各种可能出现的情况都做好了较为充分的准备,面试当晚现场秩序良好。

  2、 虽然来我们部门面试的`人数与报名人数有一定的出入,但还是有相当一部分人对我部门感兴趣。

  3、 面试题目还可以改善一下,考核面试者的更多方面。

  四、对协会的小小建议

  1、 关于扫楼方面,如果可以的话尽量让住在东区的人扫东区的宿舍,住西区的扫西区的宿舍,因为如果扫楼时间太长有可能令扫楼人员赶不及回宿舍。

  2、 关于扫楼时候派的调查表,可以把调查结果在协会内部公开。

  希望本部门能保持这次招新活动中做得较好的地方,努力改进不足之处,提高部门的工作效率的质量。

  科普工作总结 篇8

  一、领导重视,加大投入,营造良好的科普宣教氛围。

  经过多年来的科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在街道上下已蔚然成风,成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度。街道专门成立了由社区书记全面负责,其他成员主要负责的科普宣教工作领导小组,经常召开领导小组工作会议,布置落实科普宣教工作,定期召集科普工作者的干部研讨科普宣教的新思路、新方法,形成一套切实可行、操作性强的奖励制度,大大提高了科普宣教工作的实效。

  二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

  科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到街道科技教育质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座,对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动,在培养居民科学素养和创新精神,提高实践能力方面起了很大的推动作用。

  三、积极探索,开展丰富多彩的科普活动

  科普宣教工作贵在坚持,一年来通过街道,社区,学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩,为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作

  1、文体活动。

  “全民健身、重在参与”。我们充分利用社区内各类文化资源,先后举办了篮球比赛,全民健身操舞比赛“在欢乐中参与,在比赛中提高”这是居民们的共同心声。以李(梨、桃)花为载体,已成功举办了三届乡村旅游节暨李(梨、桃)花节,丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。

  2、读书活动。

  20xx年是社区大力开展“科普知识进社区”的一年,“科技以人为本,全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题内容。街道举办了“《要做就做最好的`》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动,消防知识等活动。在参与中,居民们深深感受到:“读书让我更快乐”。

  3、服务居民,开展各类健康教育讲座。

  为使培训工作落到实处,社区以“政府推动、部门主办、农民收益”为原则,于今年10月上旬,与县就业局联合开办了农民工技能培训班。就培训的目的、意义、劳动力输出、返乡就业、实用技术培训促农增收的先进典型进行了广泛宣传,提高了农民参加培训的积极性。通过此次培训,切实提高了农民工的劳动技能水平和就业服务能力,切实做好农民工技能培训工作,解决农民工的培训难、就业难和生活难等问题,切实提高广大农村青年的就业创业素质,培养有技能、懂技术、会务工的新型农民。

  与此同时,我社区结合社区群众的不同需求,举办了“中老年人健康教育知识讲座”,“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等,为普及健康知识打下了良好的基础。

  4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传。

  做好科普宣传资料的发放工作,每月按时发放社区科普报、科普杂志,以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间,街道举行了广泛的科普宣传活动并专题搞了一次科普板报评比,各居委热情参与。街道经常组织居民开展体质测量活动,充分发动社区居民从现在做起,从身边做起,从自己做起,革除陋习,追求健康的生活方式,增强居民科普意识。

  5、充分利用信息资源,增大信息接收面。

  为了更好地做好社区科普工作,街道本着“立足社区、突出特色”这一服务宗旨,开放了社区信息苑。我们将永兴小学、永兴中学等相关教育培训知识有机地融合起来,逐步形成社区居民教育网络,实现教育资源共享。居民们通过信息苑的网络,学习养生保健、生活百科、计算机等知识。居民们高兴地说,“在社区这所大学里,我们真正做到了活到老、学到老,感谢社区让我们的生活变得更加充实和幸福。”

  6、争优创先活动。

  为了不断提高社区居民的整体素质,我们在社区大力开展“科普知识进楼栋”活动,“科普板报评比”活动。通过此类“倡导科学生活、创建文明社区”活动,使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观,学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨,社区科学氛围浓厚,文明向上的社会风气基本形成,现在街道治安良好、无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。目前,我街道正积极开展代表着科学、文明、健康向上的科普活动,让居民充分感受到生活的乐趣和美好,为使我们的明天更美好,让科普之光永远照耀我们生活的社区。

  四、大致工作思路

  为实现科普工作应与街道各项工作发展相一致,以创建学习型、健康型、科学型社区作为载体,实现好社区全体成员五方面素质教育,重点突出科学文化素质的教育,继续深化创建工作,在科普居委全覆盖的基础上,继续加大科普宣传力度,巩固科普街道创建标准并以此为准绳,不断完善科普教育成果。

  科普工作总结 篇9

  是贯彻落实党的十七届三中全会、省委九届五次全会和市委五届十次全会精神,紧紧围绕灾后恢复重建,依靠科技发展现代农业,全面建设社会主义新农村的关键之年。根据《科学技术普及条例》和中共县委宣传部、县科学技术局、县科学技术协会《关于举办县“科技之春”科普活动月的通知》要求,由乡科学技术领导小组统一部署,组织动员全社会力量,坚持“生态立县,产业富民”的总体思路,以农村和农村青少年为重点对象,紧扣“城乡科技行”这一主题,按照县委、县政府“提速加快,又好又快”主基调,牢牢把握恢复重建和扩大内需的“两个重大机遇”,为全乡灾后恢复重建提供坚实的科技支撑。切实抓好了“科技、文化、卫生”三下乡系列活动,加大和推广农村实用技术,提高农民素质,促进农村产业持续发展,确保科技对农村经济发展和社会进步作出贡献。

  全乡扎实开展了“科技之春”科普活动,取得了显著成效。

  一、领导重视,任务明确

  为切实抓好“科技三春”科普活动,召开了主题会议,成立了以书记为组长的科普领导小组,并安排部署了科普月活动具体工作,做到了组织、责任、经费的全落实,为今年的“科技之春”科普月活动给予了有力的支持和帮助。

  二、重点突出,主题鲜明

  按照县委、县政府的统一安排部署,今年“科技之春”科普月活动的主题是“统筹城乡科技行”。乡党委、政府始终坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕科技促进灾后恢复重建的中心,依照“重建美好新家园”的理念,动员全乡力量,面向全乡人民,重点对广大农民和农村青少年,大力普及科学知识、科学思想、科学方法和弘扬科学精神,铲除愚昧和邪教赖以生存的土壤,全面提高其思想道德和科学文化素质,切实促进全乡“两个文明”的建设和灾后恢复重建。

  1、集中组织了声势浩大的科技下乡的'宣传活动。

  乡党委、政府在搞好灾后恢复重建的同时,扎实开展了科技下乡活动和科普惠农兴村工作,围绕“农村改革,产业发展,农民增收”这一主题,会同帮扶单位,组成了10余人的科普宣讲团,深入到各个村社,农村干部群众送入了1000余份灾后农房重建技术指导手册,现场宣讲农房建设基本知识,送去了优良的家禽品种、各具特色的“名、优、特”果树和蔬菜等优良品种及新技术,同时向群众发放科普宣传资料1700余份,放映科教宣传电影20余场次,举办计生知识讲座6次,积极开展展板挂标语、现场咨询、义务就诊等活动,大力宣传科学技术就是第一生产力的思想,宣传科学文明的生产生活方式,普及推广农村先进实用科学技术。

  2、举办各类不同层次的科技培训。

  扎实开展技术服务、技术咨询、技术培训活动。一是科学领导小组在人口密集区域设置宣传站点,现场开展技术服务、技术咨询,前来求技、问技的群众络绎不绝。同时邀请指挥部专业人员对乡村基层干部群众讲解如何调整农业产业化结构、如何发展订单农业、如何饲养家禽、如何搞好乡村养殖等先进知识,宣传退耕还林(茶)水土涵养等技术。二是根据灾后恢复重建的实际情况,集中开展农民工建房技术培训,通过现场方式教学,使广大干部群众听得懂、学得会,起到了很好的示范带头作用。据统计,全乡共举办各类培训班20次,培训人员达500人次。

  3、积极开展青少年科学教育活动。

  向农村青少年、农村未成年人发放科普读物2800余份,组织学校学生观看科教影片10余场,组织青少年集中学习环保、气象、地震等科普知识,开展“学科学、爱科学、讲科学、用科学”活动和“校园拒绝邪教”演讲比赛等。从而培养了广大青少年对科学创新的爱好,激发了爱科学的热情,在全乡青少年中形成了“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围。

  三、宣传有力,效果良好

  “科技之春”科普活动,是在全面贯彻落实党的十七届三中全会、省委九届五次全会和市委五届十次会议精神和《四川省科学技术普及条例》,树立科学发展观,科普惠农兴村,全面建设社会主义新农村,强力推进灾后恢复重建和构建和谐社会背景下进行的,具有特别重要的意义。

  今年科普月活动得到了乡党委、政府的高度重视,希望通过该活动的开展,全面提高全乡人民的科学文化素质,进而加快灾后恢复重建,从根本上提高农村经济发展,改善人民生产生活水平。

  总之,全乡科普工作取得了阶段性成效,同时也存在不足。在以后的灾后恢复重建过程中,要继续发扬伟大的抗震救灾精神,以科技为动力,切实推进全乡经济社会可持续发展。

  科普工作总结 篇10

  今年,我社区科普工作以党的十六届四中全会精神为指导,围绕“绿色、环保、健康”主题,大力宣传“防止环境污染、改善生态保护”科学知识,提倡“科学、文明、健康”的生活方式为主要内容。根据上级有关部门对今年社区科普工作的任务和要求,社区科协结合本社区实际情况,有计划、有步骤地开展了一系列内容丰富,健康积极,社区居民乐于接受的科普活动。总结如下:

  一、服务居民,开展各类健康教育讲座

  联系社区卫生站的.医生,举办“中老年心理健康知识”专题讲座,组织科普志愿者为社区居民开展健康咨询“预防血压高、糖尿病知识”讲座等。

  二、营造宣传氛围,开展科普活动

  联系驻组织社区书画展。同时组织医务人员开展免费测血压、护眼等医疗义诊活动。在今年老人节活动中,组织社区70岁以上老人举办庆祝金婚话养生活动。并发动社区居民从现在做起,从身边做起,从自己做起,革除陋习,追求健康的生活方式,增强居民科普意识。

  暑期,组织小朋友在社区内开展“小手牵大手、环保你我她”的科普宣传活动。充分发挥青少年的想象力和动手能力,增加了他们的科学知识和环保意识。科学健康的生活是新世纪的时尚,体现着人的文明与教养,体现着一个民族的素质和力量。美化环境就是无声的思想政治工作,是润物无声,春风化雨的功德事业。我们从科普进社区着手,用优美的环境熏陶人,教育人,逐步走向文明,为创造和谐社会努力。

  科普工作总结 篇11

  一、加强组织领导。

  为加强科普宣传工作的力度,提高宣传效果,进一步推进科普宣传工作,XX乡人民政府成立由党委书记徐浩同志带头,副乡长陈良同志任组长的科普宣传工作领导小组,9月初召开计划工作会议,认真落实科普宣传的工作。

  二、充分利用宣传工具。

  利用科普长廊,宣传橱窗,LED显示屏,并在借助赶集之际到街上挂上“创新引领时代,智慧点亮生活”主题横幅,布置宣传点,发放宣传资料150余份,营造良好的科学文化氛围,提高群众对科学的'认知和文明素养。

  三、丰富科普宣传活动形式。

  通过开展“百姓舞台大家乐”的文艺演出,充分利用各类文化资源进行宣传科普,让群众在欢乐中学习到科学,寓教于乐的方式也让群众喜闻乐见。

  科普工作总结 篇12

  根据省、州局关于加强科普宣传工作力度的相关文件精神,我局结合实际开展了20xx年度食品药品安全科普活动,现将工作总结如下:

  一、组织有序,制定方案

  20XX年初成立了以局主要领导任组长、分管领导任副组长的.县食品药品监督管理局20xx年度科普宣传活动领导小组,制定《县食品药品监督管理局20xx年度食品药品安全科普活动方案》。

  二、结合实际,积极开展

  (一)结合工作实际,大力开展多形式宣传活动

  今年,我局充分结合职能职责,组织及参与了包括“12315”、“12331”、标识标签主题宣传、安全生产月、食品安全周在内的多项宣传活动,大力借助手机报、站、电视等平台宣传食品药品和法治方面相关知识,将宣传工作与食药监管工作有机结合起来,逐步实现了宣传工作常态化。宣传期间发放《打击保健食品“四非”专项行动相关知识》、《安全饮食用药安全》、《安全用药、健康生活》、《食品药品安全知识宣传手册》等科普资料

  (二)食品药品科普宣传工作开展情况

  截至目前,我局共组织和参与了9次宣传活动,出动工作人员59人次,发放相关宣传资料1550份。开展宣传工作过程中,我局切实将开展饮食用药安全科普知识宣传作为加强食品药品监管的重要举措,作为营造我县食品药品安全良好氛围的重要内容,紧密结合实际,抓好落实,注重实效,注意调动社会各方参与的积极性,发挥各经营单位的积极性和新闻媒体的导向作用,共创幸福和谐美丽新。

  三、下一步工作打算

  在今后的工作中,我局将继续把食品药品科普宣传工作放在重要位置,提高认识,加力搞好各项宣传工作,为广大群众的饮食用药安全保驾护航。

  科普工作总结 篇13

  xx乡位于原平市东北方向,总人口15000余人,是典型的农业乡镇。近年来,xx乡党委、政府着眼于经济社会的快速健康协调发展,把“科技教育兴乡”作为强乡富民的重要抓手,不断加大科技致富技术培训力度,创新科普活动形式,使全乡科普工作得到深入发展,提高了农民的科技文化素质,促进了经济的快速高效发展。

  一、领导重视是科普工作有效开展的关键

  xx乡党委、政府非常重视科协工作,紧紧围绕农业增收、农民增效两大目标,高举科技大旗,加强农村科普工作,使农村经济呈现勃勃生机。

  (一)是加强领导,健全机构。

  乡里成立了由党委、政府主要领导牵头的科普工作领导组,制定了创建科普示范乡的实施方案和基层党员、干部培训规划,以及农村致富技术函授教育方案,建立了农村科技教育工作责任制。在全乡范围内形成了党委、政府总抓,乡科协牵头,乡各部门和全社会普遍支持广泛参与的科普工作格局,为全乡科普工作顺利开展提供了坚强有力的组织保证。

  (二)是措施有力,目标明确。

  乡党委、政府把科教兴乡纳入主要领导干部任期目标责任制和政绩考核的重要内容,建立了科学考核指标体系。要求各具体负责及相关部门把科普工作摆上议事日程,通过政策引导、加强管理、增加投入等多种措施,切实加强和改善对科普工作的领导。

  (三)是加大投入,确保工作顺利开展。

  从20xx年开始,乡科普经费按上级有关规定足额到位,并专款用于科学普及、人才培训、科普宣传、学术交流、技术推广等活动,去年落实科普经费7500元,人均达到0.5元,保障了全乡科普工作的顺利开展。

  二、真抓实干是科普工作有效开展的'保证抓落实,是促进各项工作顺利开展的有效手段。

  1、抓科技培训,提高全民素质。

  20xx年5月我乡成立了农牧科技推广应用协会,吸收了会员115名,这些会员每年都接受农村致富技术函授大学教育。协会每年邀请省农科院、原平农学院的教授、学者和市蔬菜办、农业局种养专家、林业局专业技术工程师,举办两期以上“农村科技致富新知识培训班”,重点传授奶牛、小尾寒羊的舍圈科学养殖以及温室大棚蔬菜的科学种植、核桃、大杏、红枣、干鲜水果的修剪定植等先进实用技术。

  全乡每年约有600余人次参加了培训。由于培训本着“实际、实用、实效”的原则,坚持从“三农”问题的实际需要出发,努力为农民办实事、办好事,使每期培训都是有较强的地域性、适用性,同时也是有较强的示范性和辐射性,受到广大农民的好评。

  2、抓科普活动周,深化科普工作力度。

  为了加大科普工作力度,强化宣传效果,在每年五峰山省级森林公园旅游月活动期间,由乡科协牵头举办了声势浩大的“科普活动周”。活动期间,围绕“科技以人为本,全面小康”的主题,共发放实用技术图册10000余份,发放各类报刊和宣传资料2000多份,为扩大影响,提高效果,还以南头村、练家岗等科普文化大院,组织了“科技之声”文艺汇演,通过快板、三句半、小品、相声、歌曲等表演形式。歌颂了党,赞扬了科技是第一生产力,受到了广大干部群众的一致好评。

  3、抓网络建设,建立完整的科普体系。

  全乡每个村都建立了科普队伍和科普活动基地,建立科普示范户30户,成立农民专业合作社35个,建立农村专业协会48个。目前,乡、村、户及行业的科普网络逐步形成,极大地推动了全乡的科普工作。

  4、抓队伍建设,强化科普人才支撑。

  近年来,着力抓好三支队伍建设。

  一是巩固提升乡农牧应用推广协会,建好主导队伍。

  二是发展基层科普服务组织,建好骨干队伍。25个村建立了科普分会。

  三是培育发展科技带头人,建好基础队伍。

  通过政策引导、政府扶持、示范带动,培养发展各类科技示范户30户,科技致富能手310人。

  5、抓基地建设,发挥科普示范作用。

  全乡共建立各类科普示范基地8个,既有养奶牛的,也有蔬菜玉米制种和机械制造的,在全乡起到了较好的科技示范作用。科技与经济的有力结合,不仅促进了农民的增收,也调动了他们的生产积极性。

  三、促进农村经济发展是科普工作有效开展的根本。科普工作的深入开展,有效促进了全乡经济社会的快速发展。

  (一)是帮组农民解决了不少实际问题。

  针对农民在畜牧业和蔬菜种植业中存在的问题,乡党委、政府和省市有关部门及时联系,帮组农民解决了奶牛养殖中死亡率高、配种繁育技术较差等难题。涉农学会针对农业生产中存在的薄弱环节,组织技术引进,开展技术服务,帮组解决了动植物病虫害防治、优质苦荞、奶牛胚胎等繁育25个技术难题,促进农业增效,农民增收。

  (二)是促进了农村经济的发展。

  20xx年,全乡种植业和畜牧业发展态势良好,粮食作物面积达到4.32万亩,总产量达到1717万公斤,比同期增长19.35%。全乡牛饲养量达到1491头,羊饲养量达到12536只,猪饲养量达到7548头,农村经济总收入发展到10444万元,同时增长了9%。

  科普工作总结 篇14

  科学技术是我国发展的基本动力,事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,不断丰富示范内涵,广泛开展科普活动,充分发挥基地在科普工作中的作用,多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育,下面就基地科普工作汇报总结如下:

  一、精心部署、全员参与

  基地领导层高度重视基地的科普工作,由主任室潘卫成主任亲自任组长,各科室主要负责人为成员,领导组做到了明确任务,责任到人。潘主任多次在会议上表示,基地工作要为科普工作开绿灯,在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导,加大对日常工作的监督力度。

  基地全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来,在教育教学工作中渗透科技创新的思想,每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想,广泛开展科普类实践活动,有专职教师对科普类实践活动做指导,每组实践活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地,努力做到有实效,积极开展科技活动,在活动中使学生受到教育,培养学生的动手动脑能力,充分发挥他们的聪明才智,充分调动师生的积极性,积极参加基地、县、市、省组织的科技活动,动员教师学生撰写科技论文,组织学生参加科技竞赛,通过一系列活动,使学生们受益匪浅,老师们也看到了科普教育的实效和发展前景,极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情,进一步保证了基地的.科普工作再上新台阶,科技创新方面的成绩有了全面提升。

  为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程,进一步引领师生主动地开展科普工作,基地加强科普工作的制度建设,以制度规范科普行为,以制度激励和促进科普工作的开展,此外,科普工作努力做到计划先行,基地每年初召开科普工作专题会议,认真讨论研究,制订切实可行的计划,对学年工作做出整体安排,然后狠抓计划落实,并对每学年的科普工作及时进行总结,找出存在问题和差距,及时纠正,弥补不足。由于重建制度,计划先行,科普工作的开展思路清晰,稳中推进,有条不紊。

  二、加大投入、营造氛围基地

  充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地,大造舆论宣传的声势,营造良好的氛围,努力使科普工作深入人心。

  基地努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在基地有更多的科普活动场所,充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源,基地不断加大投入,加强科技馆的硬件建设,充实和完善硬件配备,基本做到科普教育“环境化”。

  基地科普工作的主渠道是学生实践活动,抓学科渗透,做到科普教育“学科化”,科普教育内容丰富,知识面广,科学性强,各门学科不仅具有科普教育的丰富内容,而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的,又是相互联系的,抓好科普教育的学科渗透,提高综合运用知识的能力,充分挖掘学科教育中的科普教育内涵,是基地开展科普教育的坚实基础。

  为此,我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透,以科普辅导教师为骨干,以活动科集体备课等形式,组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点,使科普教育在各学科中具有可操作性,从而达到有机渗透有目的。另一方面,我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通,使各学科教师齐头并进,相互连通进行科普教育,联合进行科普教育渗透,使科普教育真正落实到各科教学之中。

  三、打造科学型教师队伍

  一流的基地既要有一流的设施,还要有一流的教师。“教师是一个基地的灵魂”,是基地的生命和活力所在,精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。

  (一)组织学习,提高认识。

  坚持不懈地组织教师进行学习,学习国家有科普教育的法令条文,学习与科普教育相关的理论,学习其他基地的教学实践经验,努力转变不适应科普教育思想的观念,不断钻研科科知识,提高自身素质,增强科普育人本领,激发服务学生热情,热爱科普教育,争当科普教育的实践者和探索者。

  (二)专家引路,培养骨干。

  基地积极与县内外教育专家取得联系,经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告,如20xx年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来基地把脉会诊,指导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,采用走出去请进来等多种形式,学习他人先进的教育教学经验,从而形成了一批科普教育骨干,有了这样一批科普教育的领头雁,有力地推动了基地科普工作。

  (三)科研导航,开发科普资源

  为了丰富基地内涵,整体推进科普工作,倡导研究之风,以研促教,基地要求全体教职工根据科普思想,围绕科普目标,研究本岗位、本学科的实际情况,分析开发科普资源,找准突破口,制订切实可行的科普方案,并加强相关学科的联系和所有学科的渗透,目前,一大批教师在科普教育的实践中不断成长,基地逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体,不断开发新的社会实践课程。

  四、开展丰富多彩的科普活动

  实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”,在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容,多形式、多渠道地开展科普活动,而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

  1、社会实践活动

  社会实践活动是基地开展科普教育的最主要的形式,每年约有4万中小学生到基地参加社会实践活动,我们为他们精心准备了科普课程,有《生态调查》、《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中,注意学生自主发展,调动每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

  2、开放科普教室

  为了全面提高学生素质,充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益,基地各类科技活动室包括对学生免费开放,每天有人值班,责任到人,加强管理。并做好接待和讲解工作。

  在今后的工作中,我们会进一步加强对科普教育的宣传力度,提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普教育的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开发,走出一条符合基地特色的科普教育之路。

  科普工作总结 篇15

  兴安街道城里社区位于城区市中心,辖区内居民户人口x余人。近年来,为提高社区科学素质,服务群众生活,在街道办事处的正确指导下,城里社区立足社区资源优势,与时俱进、开拓创新,不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法,初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式,提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作情况汇报如下:

  一、领导重视,健全组织机构,把科普工作落到实处。

  弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻思想的重要实践,也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识,成立了社区科普工作领导小组,由社区王国亮主任担任组长,配备一名委员专职负责科普工作,并组织成立了科学教育基地,以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队,构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

  二、强化科教意识,经费投入及时,加强阵地建设。

  为强化社区居民的科教意识,确保社区科普活动阵地更好地发挥作用,社区利用各种渠道,通过自筹经费和上级扶持,来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护,以“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地”等科普内容张贴其中,让居民沉浸在“学科学、爱科学、用科学”的氛围中;二是购置了电视机、dvd、购置各类书刊、杂志等300余册科教必需用品,充实社区阅览室、社区居民活动中心,并专人负责全天候向社区居民开放,使社区居民经常自我“充电”,丰富科学知识,及时获得新的社科信息,为普及居民科普知识提供了有利条件;三是在社区内增设一套室外健身器材便民晨练健身场所,引导社区居民积极参与科学健身的.有益活动,提高健康水平,促进科普工作的开展。

  三、找准契机,开展“科教进社区”科普宣传活动。

  从几年来我们的经验表明,一系列设计合理,富有趣味的科普活动,总是让居民喜闻乐见。配合日常开展的学习型社区、学习型家庭、和谐家庭的创建,丰富科普活动,营造科普氛围生命在于运动、组织在于活动。

  我们以贴近居民生活、弘扬时代精神、喜闻乐见、形式多样的“创建科普示范社区”系列活动为载体,通过开展科普大课堂,让科普走进社区每个家庭,每个角落。几年来,社区通过科普大课堂这个平台,积极开展了“崇高科学,破除迷信”和健康知识讲座及青少年法制培训;开展了婚育新风进万家的系列宣传活动,把优生优育、婚育知识送到千家万户;开展了“走进消防中队,远离火灾隐患”消防知识活动;开展了“学雷锋、讲文明、除陋习、见行动”活动;开展了“遵章守纪是根本,确保安全靠个人”安全知识讲座;暑假期间,社区还组织青少年开展科普活动,培养青少年爱劳动、爱科学以及尊老爱幼的传统美德,从而丰富了青少年的暑假生活。据不完全统计社区每年以健康教育、计生、环保、消防、禁毒、暑期教育等为内容,组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动达20场次以上,发放各类科普宣传材料40000份,接受咨询服务的群众达15000人次。

  平时,社区还充分利用各种主题活动日开展科普宣传活动;充分利用春节、元宵节、中秋节、建党节、建军节、国庆节等重大节日开展“迎新春联欢会”、“居民联欢会”、“同度中秋、迎国庆”等丰富多彩的“合家欢”文艺演出。居民在活动中,边娱乐边学习,办成居民增进交流,共同促进的活动,推进社区人文氛围。组织形式上,参与性更广泛,更具代表性;规模上,内容更加丰富多采,科技含量更高。

  四、发动一切力量,调动居民参与科普的积极性。

  在居民群众中宣传科普,最根本的目的是要居民在日常生活中,活学活用。科普知识,俗话说,“科学技术是第一生产力”。没有群众参与就是失败,所以说如何调动居民的参与度是我们全年科普工作中要思考的问题之一。

  为此,我们利用社区科普宣传员、志愿者、利用共建单位资源等力量在广大居民群众中进行了广泛的科普知识的宣传活动,从而达到共谋发展。科普进社区是提高居民生活质量的要求,也是促进社会稳定需要,回顾几年来社区在科普社区创建中的工作,深深体会到只有创新科普工作新思路、新载体、新内容,才能不断深化科普工作内涵,使科学发展观更深入人心,更出实效,更深层次的推进社区三个文明建设。

  兴安街道城里社区扎实有效的科普社区示范工程,已经形成了一道亮丽的科普风景线。我们决心以巩固和发展“科普示范社区”创建成果为抓手,认真学习贯彻党的十七大精神,进一步实践“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,按照《全民科学素质行动计划实施纲要》要求,坚持“科教进社区”活动经常化、制度化,勇于探索,敢于创新,努力实践,为努力提高我社区居民的科学素质作出应有的贡献。

  科普工作总结 篇16

  在区科协的直接领导下,在街道党工委的指导下,以人为本,立足社区,进一步发挥教育的导向功能,营造“崇尚科学文明、反对封建愚昧”的良好氛围,歌颂表扬思想道德高尚的好人好事,传播贴近居民生活的各种科学知识,适应人们不断增长的物质和文化等方面的需要,促进社区居民提高科学文明程度和生活质量,使辖区居民生活更幸福更美好。复兴路社区在科普教育中的具体工作如下:

  一、健全组织网络

  社区主任亲自抓,其他群干主动出点子提建议,把科普工作纳入社区工作的议事日程,并明确书记分管科普工作,把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任张海丽为组长,社区群干为组员,有九人组成科普教育基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设,是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。

  二、加强社区科普教育建设

  加强思想作风建设,坚持学习制度,统一思想认识,社区形成爱科学、讲科学、用科学的社会风尚,科普领导小组一般人首先加强自身建设,深入贯彻落实《科普法》,开创科普事业新局面。建立健全科普教育的资料台账。现已按上级来文、组织机构、工作计划、活动记录、工作总结,五个目录列入台账,使科普教育工作制度化、规范化、社会化。宣传发动召开不同类型的会议和组织学习。

  三、开展丰富多采的'活动

  让科普活动深入人心趣味性和知识性相结合,不断开展以群众性文化娱乐活动,健康知识、运动与健康等多种知识穿插期间。使居民在娱乐中接受科普教育。为了确保科普活动的定期开展,结合我社区实际情况,我们有计划、有内容、有专人负责、有检查、措施落实到位。自成立科普教育共建以来,我们已开展数次科普教育活动,平均两月1次,达300多人次。

  四、利用多种形式,大力宣传科普知识因地制宜,利用一切可以利用的阵地进行科普宣传。

  在社区市民学校,开展各类形式的科普宣传,开展反对邪教、家庭养生、文明生活等公民道德教育,结合不同时期的情况和社区工作重点的变化,宣传不同的科学知识,得到了群众的一致好评。

  坚持传播贴近群众的科学知识为出发点,让广大群众了解科学、掌握科学、用科学来指导生活。针对本社区居民的需要为居民在生活中实际应用科学知识提供便利。搞好社区科普教育,是社区的一项长期任务,我们决心在今后的工作中坚持以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区居民不断增长的物质文化需求,提高生活质量和文明程度为宗旨,着力加强科普知识的培育,帮助居民确立科技兴市的认识,为我国的科普事业作出应有的贡献。

  科普工作总结 篇17

  本学年我校结合学校和学生实际情况,引导他们参与科技实践的活动,鼓励他们爱科学、学科学、用科学,培养创新精神与能力,加强进行科技教育,培养他们对科技的兴趣和创新意识与能力等方面发挥重要作用。我们以举办科普宣传活动为契机,进一步推动了学校科学教育的全面深入的开展,培养了学生的创新精神和实践能力,学生初步学会了观察世界和了解世界的方法。我们在区教育局领导的亲切关怀下,在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动工作情况作简要小结。

  一、领导重视,周密安排

  我校在接到教育局的有关文件,校领导马上组织相关人员召开了会议,成立了负责工作的人员,将工作落实到了时效。以分管教导、德育处主任、少先队总辅导员为副组长的领导小组,统一部署了活动的实施方案,认真做好各项筹备工作。同时,以骨干教师为带头,使学校科技活动开展的活跃、有效。

  二、内容丰富,成果显著

  (一)宣传发动活动。

  利用晨会、班会进行宣传动员,组织学生学习科普知识,了解科学知识在学习、工作、生活中的'广泛运用,组织开展了九个“一”活动。即:要求学生收看一次科普知识电视节目,能讲一个身边的科学现象,能画一张科学幻想画,会做一个科技小制作,四~六年级学生会写一篇科普知识小作文,各班出一期科普知识黑板报,组织高年级学生开展一次科普沙龙活动,利用信息技术课上科普网,进行一次科普知识教育,同时,周一国旗下讲话以“探究身边的科学”为主题做一次专题讲座。

  (二)组织开展活动。

  1、在五~六年级学生中组织开展了以“探究身边的科学”为主题的科普作文竞赛,鼓励人人参与,认真组织评比。要求学生从身边的科学事实或现象中,叙写自己对生活的独到发现。在全员参与的基础上每班送2篇交教导处参评。

  2、组织全校学生参与科技创新制作大赛。要求学生人人动手,独立或合作设计制作科技创新作品。各班利用班队课等时间组织学生制作科技作品,精选3件作品送教导处。组织各班班主任对各班级的作品进行交叉评比,各年级分别评出了前六名优胜者,陈俊、李风琪、张一昂、汪士曼等同学获得了一等奖。

  3、利用周一国旗下讲话对全校学生进行以“探究身边的科学”为主题的科普知识专题讲座;组织全体师生观看五有关科普知识的节目。

  4、组织各年级学生开展了以“探究身边的科学”为主题的绘画比赛活动。由艺术课老师具体负责,在全校开展了科学幻想绘画比赛。有的班级还精选绘画作品展板。

  三、反思不足、展望未来、搭建科教平台

  随着当今科技教育的不断深入,以及科技创新、发展教育和学生认知面的日益增长的需求,我校的条件有限,已不能满足发展的需求,建议学校要向多媒体信息技术数字化进程过渡,以适应新的创新竞争机制,我们一线科技辅导员深感其中的教研魅力,恳请学校及上级主管部门的支持;提别是加大科技辅导员的培训力度和评价激励机制,以使他们有更好的环境和心态面对科技发展,克服阻力,为科技教育大计再创新功。

  总之,科技综合实践活动教研课题是保障科技活动特别开展的基石,有了这个资源包的支持,才能使各项科普活动顺利开展和进行,我校在基础建设的软硬件建设中已为科技活动搭建了创新发展平台,为构建未成年人思想道德建设做好了各项准备,本次科普活动日的顺利开展得益于计划规范,资源丰富,措施得当

  科普工作总结 篇18

  科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力, 培养学生的创新意识和实践能力 的一种有益的活动,为此,我校积极响应上级部门的号召,积极开展各类科技活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进青少年科学素养的提高,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。现将一年来科普工作总结如下。

  一、充分认识加强科技教育的重要意义。

  对青少年开展科技教育,是向青少年传播科学思想,科学精 神,科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容,青少年时期 是人生成长的重要阶段,具有很强的可塑性,加强对青少年科技 教育,引导他们参加科技活动,能培养学生对科学的兴趣,爱好 和志向; 能培养学生勤于钻研, 勤于思考, 勤于研究的良好习惯; 是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。 科技教育是 终生教育, 从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键 的`作用,将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负 责的精神和强烈的责任感,把科技教育列入重要日程,采取了有 效措施切实抓紧抓好了此项工作。

  二、完善机制,在实践中不断充实。

  科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径, 是学生进行动手能力锻炼的有效手段, 开展科技教育工作,组织建设是关键。

  学校领导成立了以校长为组长,教导处、政教处、团委和 班主任为成员的科普活动领导小组,组织各学科科技辅导员开展工作。

  科技辅导员成员有:各班班主任、生物课物理课教师、美术课教师 、兴趣小组教师、学生家长等兼职辅导员。

  组 长:校长

  副组长:副校长

  组 员:班子成员 班主任 团委书记

  三、重视常规,落实科普教育工作。

  1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的 舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

  3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

  四、积极开展科普周活动,活动丰富多彩。

  1、组织全校师生开展了一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的教育活动,号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动, 如科普书籍读书活动、科普知识学习竞赛活动、科技创新兴趣小组活动等,通过活动努力培养学生良好的交流能力、 心理素质、 实践能力和创新精神。 组织学生参加了以“节 约能源资源, 保护生态环境”为主题的科学幻想画的创作比赛。利用学校橱窗进行了获奖学生作品展,精心挑选了数幅学生的科技幻想画展出在学校橱窗中,孩子的作品想像大胆,色彩绚丽,构图巧妙同时又充满童真,孩子们眼中的科幻世界是那么神奇,那么富有创造性。

  2、利用中午时间举办科普知识讲座。学校以班级为单位,利用幻灯片、视 频等多种媒体手段为学生做天文知识--日全食的专题讲座, 以激发学生的想象力和探索精神,增强了学生对科学的兴趣同时培养了动手操作的能力和创新能力。

  3、各班出了一期以科普知识为主要内容的板报,以班级板报为主阵地,对学生进行面对面的科普宣传和教育。

  4、开展科普读物阅读活动。发动学生每人看一本科普书籍,要求每人撰写一篇科普文章或科普日记,并进行了校内评比。通过阅读让孩子了解一些 科普方面的知识,通过写作,激发学生的创新思维,弘扬创新文化。在科普宣传活动周内,根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位,任课老师加强了辅导,激发了学生学习兴趣,丰富了学生学习生活,增长了知识。

  科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。 科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

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