二年级下学期班队工作总结

时间:2022-08-12 22:35:34 工作总结 投诉 投稿
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二年级下学期班队工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的二年级下学期班队工作总结,希望能够帮助到大家。

二年级下学期班队工作总结

二年级下学期班队工作总结1

  少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取。在过去的一学年里,我担任我校少先队大队辅导员工作,坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

  一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

  2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。成立“绿色校园护卫队”,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。

  3、坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,有“庆祝教师节”活动,“敬老院献爱心”感恩活动,“欢度国庆”活动,“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动, “文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。

  4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的'场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。

  二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

  1、充分利用板报、小广播等教育功能。我们少先队利用班级的板报、小广播、等有效地进行节日教育等活动,如每月各班根据工作安排及时更换走廊内容,有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播每周播放两次,内容涵盖广泛,有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。

  2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出4名优秀的同学担任护旗手任务,由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排,窗花统计任务,以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

二年级下学期班队工作总结2

  学期目标落实情况

  本学期在班队工作领域,我狠抓了学生的习惯养成,让孩子们的行为越来越规范、思想越来越健康,习惯越来越好是我最终的奋斗目标。现将落实情况总结如下:

  1、目标一:让学生养成良好的行为习惯

  本学期,孩子们在卫生、路队、做操方面都有了明显进步。如:排队做操时,她们的速度快了,也安静,整齐了,动作更规范了,敷衍了事的学生少了。路队中,大多数学生能整齐有序地走路,做到背诵响亮,不乱逃队不乱拥挤。

  2、目标二:让学生养成良好的`学习习惯

  班内多数学生拥有积极的学习状态,初步养成了较好的学习习惯,如:①、坚持预习和复习,能够在预习时做到圈点批画,读熟课文,复习时巩固识字、写字,及时消化所学。②主课副课都能专心听讲、积极发言的学生占82%,比上一学期增长了不少。③、作业完成认真及时、书写工整的人达90%以上。

  本学期目标落实情况

  3、目标三:让学生养成良好的卫生习惯

  这学期,我们班实行了无家长值日制,室内卫生全由学生自己来清理。孩子们人人都是值日生,个个做值日都积极卖力,随时能将桌椅、文具摆放整齐,保洁习惯基本养成。

  除了室内卫生,个人卫生也有所好转,表现在孩子们的校服更加干净整洁,书包、课桌内废纸杂物少了,课本封面干净了,卷角、撕损的现象也少了。

  当然,不足之处也有,如:个别学生的责任意识欠缺,主动捡起校园内外纸块的人数量不多,仍需要提醒才会去做。

  未完成目标及原因

  1、践行三轻五不准,效果不理想

  原因:孩子们知道不可以怎么去做,但因为自控能力差,总是这一会记住,下一次又犯了。在楼道内喧哗打闹的现象,屡有发生。在监管、督促力度方面仍需加强,要多表扬榜样,指出不足,鼓励进步,或者多召开课间活动文明有序的相关班会,列举生活中身边的实例相机教育,让孩子们彻底知道三轻五不准的重要性,以加强自控,用以指导行动。

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