小学学校工作总结

时间:2022-10-08 23:27:54 工作总结 投诉 投稿

有关小学学校工作总结范文集合6篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的小学学校工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学学校工作总结范文集合6篇

小学学校工作总结 篇1

  本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

  一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

  教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

  1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

  2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求:

  一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;

  二是严禁教师体罚和变相体罚学生;

  三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

  通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

  二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

  教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

  1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。

  ①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

  ②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

  ③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。

  2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。

  ①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。

  ②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“联片教研活动”。在中心校的.统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,一年来有3位教师参加了“国培计划”培训,一位教师参加了城乡交流学习。

  3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

  三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育

  实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。

  1、开展丰富多彩的活动

  (1)坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

  (2)开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

  (3)坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。

  (4)注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。

  2、发挥“家校互动”的职能

  部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。

  3、根据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求,结合我校工作实际,开展了学生思想道德建设“金种子”活动。

  四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任

  学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

  1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。

  ①、在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃。

  ②、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。

  ③、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。

  2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

  ①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。

  ②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。

  ③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

  ④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和质量,学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。

  在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争20xx年的教育教学各项工作再上新台阶。

小学学校工作总结 篇2

  由于我校重视家长学校工作,家长学校面向全体家长,保证了每位家长参加不少于三次的家长学校系统学习,通过学习,提高了家长自身素质,树立了正确的培养全面发展学生的教育观,教育效果明显,许多家长积极配合学校工作,促进了学生素质明显提高,精神面貌积极向上,形成了良好校风。以“追求卓越,创造一流”的.工作目标,全校师生家长围绕校中心工作,做到了教师教好、学生学好,家长配合好,尤其后进生转化工作效果明显,杜绝了在校生犯罪现象,社区对我校学生评价满意率高,家长教育方法改善,有利推动了素质教育的实施。

小学学校工作总结 篇3

  我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。

  一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现将工作总结如下:

  一、 加强学习,提高认识。

  我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习十六大精神和“三个代表”重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的'工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

  二、工作业绩。

  1、 我认真履行自己的职责,认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。

  2、 关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。

  3、 积极协助许主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。

  4、 按学区工作安排,分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等,绿化了校园。继虞小学教师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元,解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事办好事。

小学学校工作总结 篇4

  XXX,男,汉族,现年XX岁,生于XXXXX,XXXX年X月在XX初中毕业,XX已有X年专业技术工作。X年X月评为中级工,X年X月评为高级工。

  在这30多年的工作期间,我总是认认真真、兢兢业业,无论是上级领导、同志,还是学生,我都以诚相待,平易近人。不管在哪里工作,都能获得领导、同志的好评。现将本人参加工作以来的情况总结如下:

  在政治思想工作方面:从参加工作以来,本人一直认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以及“三个代表”重要思想,坚持常学不断,特别是《教育法》、《义务教育法》和党的各项政策及职业道德的学习,加强了自身的思想和世界观的改造,使自己的思想政治跟上时代的步伐,自己随时以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为自己的行动指南,加强了自身的政治思想素质建设,响应了党的号召,坚持了四项基本原则,坚持了社会主义道路,坚持改革开放,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度和党的各项方针政策,努力做好了自己的本职工作,为师生服务,为社会发展和学校工作做好了后勤保障。

  在德育工作方面:德育从后勤入手,后勤从食堂切入,用饭菜温暖人心,用温情感化学生。作为小学,主要工作的对象6至12岁的儿童。我们工人,经常对他们进行有益教育也是一个工作任务,所以我关心爱护学生,经常动之以情、晓之以理教育学生,爱惜、

  节约粮食,节约用水,爱护资源,遵守就餐秩序和纪律,不暴饮暴食,珍爱生命,爱惜身体,讲究卫生,团结同学,尊老爱幼,爱护公共财物,养成良好的饮食习惯和生活习惯等。以身作则,以学校工作人员的形象感染学生,用真情感染留守儿童,让他们有家的感觉,收到了一定的教育效果。

  在业务知识方面:我从参加工作特别是炊事工作以来,由于业务知识的浅簿,为了干好炊事工作,我做到了干一行爱一行,而且把自己本职工作干好的决心,首先是抽空从书本上学习烹调知识,有时为一个菜肴的调味搞无数次试验,经常通宵达旦地翻看烹调书籍,有时深更半夜来试炒菜肴调味,从没间断对烹调知识的学习,过后由于自己所学的东西远不能达到现有需求,我又自费到X、X都等地参加教育部门后勤及炊事员培训学习,通过自己的刻苦学习和钻研,以及参加培训时名师的指导,通过不断的实践和辛勤的努力,于1996年6月获中级工,虽然如此,但自己对这样的职称还不满足,认为自己的技能还达不到要求,所以我又查找烹调技术书籍,多次实践,然后又到重庆市炊事培训班参加培训,通过努力和名师指导,20xx年1月获高级工,虽然自己不断加强业务知识的学习培训,但这两种职称对我来说,还并没达到要求,因为人们生活水平不断提高,所食用的品种、味道也会越来越高,为了跟上形势的需要,满足人们饮食的需求,我还在不断地加强业务知识学习,朝中式烹调技师方面奋斗,把烹调技术搞得更好,让师生吃得更加舒心。 在工作方面:从参加工作以来,我就下定决心把工作做好了,

  首先做到了不怕苦、不怕累。记得在刚参加工作时,组织上安排我到X工作,当时工作岗位离家较远,思想上还有点想法,觉得自己照顾不了家,照顾不了年迈父母,很愧疚。妻子恳切地说:“这是组织需要,必须服从,只要你安心工作,并把自己的工作干好,就是对家里最大的付出。”她简单朴实的话鼓舞着我,增强了信心、坚定了意志。那时,由于交通不便,加之缺水,我徒步到栏江购米买菜,超支经费从没报销??

  而今,本人既要做好教师炊事工作,又兼任学校学生伙食工作,所以努力做到饭熟菜香。做好卫生工作和食品安全工作。无论锅碗瓢盆都清洗干净,勤打扫和消毒??做好学校每日记帐,入库、出库帐目和食品留样工作。按照营养,科学搭配食品。在饭菜质量方面,我都非常精心,在这些年来从未受过一次指责,与教师经常沟通,虚心向同事们咨询自己工作的'情况,并主动请教师们提意见,尽量把自己份内工作干得更好。在工作期间,学校从未发生过食物中毒和传染病流行,保障了师生身心健康和学校工作的正常运行。

  尽管学校给我们分了工,可我也从未分过彼此,还协助为学生蒸饭,这样团结协作、互相学习、共同进步??

  我对学校食堂物质、物品进行科学管理和保管。比如,为学校节约燃料,凡烧过的煤,总要筛选,未烧尽的,把它先选出来,第二顿接着使用??

  由于本人工作努力,多次受到上级部门奖励。曾多次得先进教育工作者、后勤先进个人等荣誉称号。

  今后的努力方向:一个人,无论做什么工作,这只是分工不同,只要自己脚踏实地,实实在在,工作都会做得很好。哪怕只有几年就退休了,我想人应当活到老,学到老,金无赤金,人无完人,在今后的工作中,我还要认真勤学烹调理论知识和做菜的技巧,并将所学用于实践,把自己的水平提得更高,在务实的工作作风、精湛的炊事技术的前提下,为师生把佳肴美味做得更好,让师生吃得更舒心,也好更好地为党为人民工作,同时,还应更好地团结同志,尊敬领导,坚守工作岗位,不断地加强学习,不断地完善提高自己,把炊事工作做得更好,为教育事业贡献自己应有的力量。

小学学校工作总结 篇5

  岁月嬗递,光阴荏苒,过去的一年,小学部全面贯彻落实《**省中小学管理条例》,大力推行基础教育改革实施意见,在上级领导、社会各界和广大家长的大力支持下,经过全体师生共同努力,原高小部改建为小学部,并顺利实现了学校管理、课程设置、教师队伍的平稳过渡。以“科学定位、整合提升、细化监管、从严治校、落实规范、稳定发展。”为基本方略,踏踏实实完成学校的各项工作,打造了**小学部的优秀品牌,取得了丰硕的成果。现总结如下:

  一、优化育人环境 注重环境育人

  1、改建后整体工作

  由于城市建设和学校发展的需要,学府校委会研究决定把原**西校区搬迁,初小部和高小部合并为**小学部,校址为东校区,调整后的小学部共有12个班级,一二年级在**书院(**医院西临),三、四、五年级。 改建后的小学部与原东校区的班级设置和校园规划有很大区别,为了在学生入校前使各项工作落到实处,小学部本着“干干净净、整整结洁、有条不紊”的十二字方针,全体教师冒着炎热和酷暑,整理出宿舍40余间,布置教室12口、餐厅15间,同时粉刷了教室、楼道和餐厅,清理校园内的杂草。在8月21日前全部完成了这些工作,让学生到校后从视觉上耳目一新,为开学初创设了一个温馨和谐的环境。

  2、从细微入手,创设良好的文化氛围

  为了让校园布置与学校办学特色相衔接,与学生教育相融洽,营造一种良好的文化氛围。我校本着小学生的教育要形象、生动有趣、图文并茂的设计要求,学校在已有的校园文化基础上从大处着手,细微处落笔,除了重新描写已有的墙面、走道等宣传载体,还统一布置各班级的教室文化,把班级的学风、班风、图书角、艺术天地、心灵沟通等栏目上墙,通过图文并茂的设计要求,让师生身在其中,感在其中,悟在其中,长在其中,真正达到了美育、德育的目的,提升环境育人的效应。

  二、实施现代教学流程管理,全面提高教育教学质量

  1、以教育教学质量为中心,加强教师队伍建设

  教不研则浅,本学期,小学部始终坚持“让更多的孩子接受更好的教育”的办学宗旨,坚信“没有教不好的学生,只有不合适的教育”这一信条,以教风带学风,强化“教师为主导、学生为主体、制度为保证、激励为牵引””的方针,以实施课程改革为重点,以教学质量为中心,以教育科研为抓手,以重点课题为载体,通过教风学风双管齐下,教育效果显著,教学成绩突出,真正实现了学生成长学校、教师发展学校的经营原则。

  以教研促教学是本学期教学工作的重头戏,小学部除了要求并落实每位教师每周学习当前的教育教学常规外,还组织本校教师学习全国优秀教师的教育理论,教学经验,教学技巧;开同年级商讨会,互相交流教学经验、探讨教学方法,实现资源共享。同时提倡教师多写教学札记、教学反思等自主学习方式,其中巩##老师撰写的论文在全国班主任创新大会上获一等奖,杜##、刘##老师分别获得二等奖。

  为了进一步推进我校课堂教学改革,深化临沂市教研室推行的“三五X”课堂教学模式,学校总部统一安排,在中学部、小学部、幼儿园三个校区举行**学府第五届讲课比赛,经过预赛、决赛的激烈角逐,小学部教师成绩优异,六名参赛教师中徐##、刘##、王##获得一等奖,薛##、杜##、吴##获得二等奖,受到总部领导的和其他兄弟学校听课老师的好评,这也是小学部平时加强教学管理,深化教学改革,强化教学质量,提高教学水平的结果。为了使全体教师能够适应现代教育教学的需要,学会对多媒体的使用和操作,提高教师课堂教学效果,本学期组织全体教师在课余时间进行页面排版、课件制作、打字速度等电脑培训,为此总部还耗资近万元为小学部配置了电教设备。本次参加讲课比赛的所有教师均使用了多媒体教学,课堂教学有声有色。现阶段临沂市教研室推行“三五X”课堂教学策略,小学部依据总部要求,在教师自主研究、合作交流的基础上,让优秀教师上示范课,并开展共同研讨、互相学习、全面提升的教研活动,通过集体测试,所有教师都能达到优秀水平。这种做法不但渗透课堂教学策略的要求,还提高了教师学习的积极性和主动性。

  这种教风正、学风浓的氛围,赢得广大家长对学生学习的信誉度。每一次组织的检测,按照学校要求统一布置考场,实行单人单桌,分年级批阅,使检测更具真实性。学部本着“**学府无差生”的教育信条,坚持“不让一个孩子掉队”的育人思想,要求所有教师落实帮差促优措施,实行“导师制”助教帮学措施,在选修课期间、自习课时间,对于新生和成绩不理想的学生进行“导师制”帮扶,结合各班级实施的一帮一促学法,让不同层次的学生都在享受学习带来的快乐,充分体现了“有教无类”的教育情怀,形成“团结 合作 发展 创新”的良好学风。

  三、享受快乐教育,构建健康成长氛围

  小学部有序运营一个学期以来,遵循德育为首,全面发展的教育原则,奉行“学生第一”的管理思想,以学生为中心,以德育带智育,以活动促发展,以课程设置体现办学特色,全方位关注学生发展,为学生创建温馨之家。首先本着“人能尽其才,才能称其职”的原则合理调配人员,充分发挥教导处、学生处、少先队、年级组等职能作用,各司其职,各负其责,团结奋进,形成“严格搞管理,规矩干工作”的工作氛围,严格实行“周前汇报、周后总结”的制度,逐步形成了一个职责分明、运行有序的校园管理氛围。其次是在学生中改选少先队组织,让学生参与学校管理。通过全校发动、班级推选、竞争演说的形式,层层选拔,一支在学生中威信高责任心强、工作效率高、办事公正的优秀学生脱颖而出,学生处和少先队统一编制,把33人分成三大组、九小组分别进行卫生、三操、就餐的监督检查,做到天天查、周周结、月月评的方式,开展流动红旗到我家的校园评比活动,极大的调动了全体师生的参与意识,体现了“以人为本、以德治校、科学管理、和谐发展”的治校方略。为了在全体学生中发扬拾金不昧的道德风尚,学校每月制定了拾金不昧奖,一个学期以来学生拾到人民币金额达350余元,另外有手机、MP3等物品,除找到失主外,剩余180余元全部颁发了拾金不昧奖。再次,开展丰富多彩校园活动,让学生在校园里快乐生活,健康成长。除了每周坚持的升旗仪式制度外,以总部原有的各项工作为依据,大胆构思,开展丰富多彩的校园活动,本着一个活动多个目的、多种收获的原则。先后开展了军训汇报演习、广播操比赛、国庆卡拉ok大赛、古诗文朗诵比赛、师生才艺展示等活动,各班精心准备,认真组织筛选,丰富了学生的课余生活,拓宽了学生的视野。学生处和少先队还组织了学生一日常规知识竞赛、学生生活自理比赛等常规教育活动,达到完善落实学校教育常规的目的;依据目前班会被教育部正式列为活动课程,排入课表,地位与其他学科同等重要的要求,学生处和少先队安排了“教师――父母、朋友、导师”“庆祝国庆”“最老爱幼”等主题班会,同时落实每周一主题,广泛开展文明习惯周、纪律养成周、成绩提高周、卫生保持周等有意义的.少先队主题活动;最后,根据素质教育和各级教育部门提出的减轻学生负担,在全面地提高教育质量和教师的自身素质的基础上,减轻学生过重的课业负担,开设各类选修课、欣赏课、写字课、故事课、舞蹈课等科目,让学生更真实地进行艺术体验,充分挖掘学生的潜能,增强学生的艺术技能,让每个学生都有一份快乐的心情,让学生变苦学为乐学。结合第二课堂,全面塑造健全学生人格,使艺术能力和人文素养得到全面发展。

  四、树立服务意识,规范后勤管理

  由于我校是寄宿制学校,实行“封闭式管理、开放式办学、家庭化住宿、军事化就餐、项目化推进”的管理策略,而“封闭式管理、家庭化住宿、军事化就餐 ”就是学校后勤管理教育功能的具体体现,它也是学校工作的重要组成部分,学生在校的生活是学校工作中的重中之重。在服务上一切从学生的衣食住行入手,大到学校的校园安全,小到饭前、饭后洗手,都严格控制,见微知著,从日常生活小事中抓好学生的习惯养成。开学前根据学校总部出台的生活老师职责、伙房工作人员守则、保卫科职责等各项规章制度,分别进行了集中学习。对于学生的住宿来说,从“家庭化住宿”的管理模式出发,每一个班级作为一个家庭,配有专门的生活老师,每天为学生缝洗衣物,每晚坚持查夜,防止学生蹬被子,同时要求班主任老师每天晚上直至学生睡倒后方可离开宿舍,学校加大监督检查力度,组织人员每天检查,发现问题及时指出,商讨改进意见等。开学初,保卫科实行出入证制度,学生离校后必须有班主任老师的签条方可离开学校,任课教师出校或入校都坚持做好记录,避免校园安全事故的发生。下半学期,学校太阳能不能利用,为了给学生每天晚上有热水洗脚洗手,学校专门为宿舍配备了提水桶和保温桶,由生活老师在学生休息前提好热水为学生备用,每月统一组织学生到校外澡堂进行个人卫生清理,学生处还为各宿舍和班级统一配备蛇油膏,要求校园卫生室配备学生常用药品,加大学生对疾病的防护意识,提高学生的身体素质,促进学校健康良好的发展。

  一个学期的工作,我校秉承让“更多的孩子接受更好的教育”之宗旨,创扎实有效之作风,扬和 睦、和 善、和 谐之校风,树自觉觉人、成人达己之教风,立团结、合作、发展、创新之学风,办家长满意之学校”,在王##校长先进的办学理念引领下,在学校总部的正确指导下,在广大家长朋友的大力支持下,下个学期小学部会在**学府这面旗帜下,百尺竿头,更进一步,为**学府明天的辉煌奠定坚实的基础。

小学学校工作总结 篇6

  本学期,我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

  一、德育工作

  1、积极开展“六个一”工程:每月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、练习我校传统体育项目、每天跑步600米。为让学生熟悉播放歌曲的歌词,德育主任每次都打印并粘贴到各班教室门口。在平时坚持的同时,积极开展活动,激发学生的兴趣。在元旦联欢会上,各班组织朗诵比赛以检查学生的背诵情况,在四月份,我校组织了硬笔书法比赛。

  2、九月份举行“看祖国巨变为祖国骄傲”手抄报比赛,进一步弘扬民族精神,增强学生的民族自尊心和自豪感;

  3、为庆祝国庆60华诞,我们举行了诗歌朗诵会;

  4、十一月份举行安全紧急疏散演练,通过演练,提高了我校师生的自我保护意识,使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解,强化了广大师生逃生的`安全意识。

  5、学生、家长同看邹越的《让世界充满爱》的演讲;

  6、“改革开放30周年”讲故事比赛。

  7、督促学生及教师共同加强体育锻炼,并加强长跑训练,我校学生在中心校及xx区越野赛中取得优异成绩。教师在中心校组织的趣味运动会中获得团体第二名。

  8、五年级刘静雯同学在xx区组织的“展现农村新风貌”活动中现场作画,赢得观众阵阵掌声。

  9、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分,为了让学生倾吐心声,切实为他们解决成长中的烦恼,我们设立了“悄悄话信箱”,精心布置了“心语小屋”,并经常有老师与孩子进行温馨对话。

  二、教学工作

  1、开学初召开教学质量分析会,每位教师积极发言,明晰了以往教学中的症结所在,为以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。

  2、在推普周我们开展了系列活动:

  (1)各班更新黑板报,利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,大力宣传《国家通用语言文字法》。

  (2)组织全体教师学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务,结合教师政治学习,集中组织全校教师学习《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。

  (3)少先队利用学校广播,召开一次推普专题广播会,利用学校广播在9月8至13日的一周中,每天中午进行10分钟以上的推广普通话专题广播,深化本次推普周的主题。

  (4)组织学生开展一次“啄木鸟”行动,利用双休日时间把行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识,并做好照相记录。

  3、每月单周组织教师进行业务学习,提高教师的理论修养和业务水平。双周组织教研活动,学校领导深入课堂听课,教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和教研能力。

  4、开学初,教导处与教研组长一起检查教师的超周备课,学期中检查教学设计与学生作业,并与教师交换意见,以期改进。

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