中学教师总结范文合集5篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的中学教师总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学教师总结 篇1
大家下午好！
首先，请允许我代表去建山学校交流的全体教师向一直关心和支持我们的学校领导和给予我们无私帮助的老师们表示衷心地感谢！今天，我非常荣幸地站在这里，作为交流教师代表，与大家分享一年的交流生活。
寒往暑来，时光荏苒。经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，夏带着热情悄无声息地走进我们，告诉我们，一岁的光阴已匆匆漏尽。此刻，一年来的点点滴滴，像一幅画卷在我的记忆之门打开：这中间我们有过苦涩和抱怨，有过迷茫和怀疑，有过快乐和喜悦，同时也给我们留下了很多的思考。
我把一年的交流感悟总结为三句话：
一、视艰难困苦为挑战，乐观应对
还清楚地记得20xx年8月27日，我们带着一份憧憬，一份喜悦和一份期待，来到了XX市建山学校。参加完开学工作会议，明确了学校严格的考勤制度，加上四五十公里的来去路程，一个小时的来回驾驶让我们一个个苦不堪言。走进教学楼，我们才明白初中部的教学楼还在建造中，目前只能和小学部合用。至于办公室，因为教室紧张，初中部老师全部集中在一个音乐教室办公，一个年级只有一台电脑。踏进古老的宿舍，那不能完全闭合的门，加上工地上轰隆隆的施工声，让你欲睡不能。学校油印室的老师有时要去小学代课，没人印考卷的时候，我们还要自己动手印试卷。
面对艰苦的条件，我们曾经抱怨过，但后来都一一克服了。
一年的时间不长，两百多个日日夜夜不短。风雨里来，雾霾里去，我们付出，我们收获，我们无怨无悔。也许时间会冲淡我们的记忆，但永远冲淡不了我们一起面对种种困难时互相帮助、乐观应对的美好回忆。
二、视交流经历为财富，全心投入
在这里，学生都是外地孩子，父母都干着最辛苦的拉石头、搬砖的活，学习分化现象非常严重，面对着一个个基础差的学生个体，原有的教学方法与方式肯定是行不通的，怎么办呢？我们尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是自己价值的体现，要为自己负责，更要为学生们尽责。
办公室里，经常可以看到葛莹老师在细心地批着作业，精心地选择着合适的数学题目，能让学生“低负高效”；经常可以看到卢小勤老师对着电脑精心设计课件，认真书写备课笔记，准备教学讲义；经常可以看到朱彩萍老师在耐心地与学生谈心，鼓励他们树立学习的信心，从主观上给予学生帮助；还可以看到范芳云老师和蔡炜华老师不厌其烦地给学生辅导，从客观上给予学生自信。让我印象深刻的还有巫伟老师，只要一有时间他就去教室找学生进行个别辅导，有时候上课铃声响了，他才“很不情愿”地回到办公室。夏也老师有时是一颗螺丝钉，有时是一名消防队员，哪儿有需要他就去哪儿，谁要帮助他就尽自己所能去帮助。
教室里，见到身影最多的就是身为班主任的高雯老师和许阳俊老师，每天他们总是最早来到学校，放学最晚才离开，遇到外出听课，也放不下班级，对帮助看班的老师是千叮咛万嘱咐。
操场上，烈日下，洒下汗水最多的就是体育老师。邱金良老师既要教小学，又要教初中，课务本已经很多，还要面对之前没有教过的小学生，时刻要提醒自己转变教学方式方法；庞梅红老师既要教初二，又要教初三，忙完了中考又要忙体能测试。这一份份累是别人难以体会的。
食堂里，遇到徐远剑老师的时候，时常看到的是他疲惫的容颜，在建山学校忙这忙那已经让他原本不是很强的身体超过了负荷，他还时刻记挂着自己的实验学校，随叫随到，这种精神深深感动了我们，他也是我们身边的最美教师啊！
事情最忙也是最繁琐的就是我们的团长王志月主任了，他像一位家长，一年来不管是体检还是开会，不管是集体的聚餐还是趣味运动会，他都要帮大家安排妥当才放心。
身为这样一个团队中的一员，我又怎么能不好好向大家学习，勤勤恳恳地工作呢？
在上学期的初中督导检查中，我们精心备课，认真上课 ，每节课都被评为优秀课。一年来，无论是小考，还是大考，我们都取得了优异的成绩。卢小勤老师教的生物曾取得XX市第一名的好成绩，夏也和范芳云老师教的历史曾获XX市第三名，其他学科也都创造了建山学校历史上的最好成绩。20xx年的中考，我们一方面激动着实验学校取得的累累硕果，另一方面也尽全力在建山学校取得了非常优异的成绩。
交流的生活是充实的，因为我们踏踏实实地工作过、全心全意地付出过、认认真真地学习过、用尽爱心奉献过。
三、视人文关怀为动力，自我鞭策
在这一年的时间里，不管是实验学校的领导还是建山学校的领导都给予了我们很多的关心；不管是实验学校的同事还是建山学校的同事都给予了我们很多的帮助。
还记得卢老师的妈妈生病离去的时候，两个学校的领导和同事都是那样的关心体谅；还记得蔡老师家人生病的`时候，建山学校的领导给予那么多人性化的关怀，同意她每周五可以提前回家照顾家人；还记得葛老师有了“吉祥三宝”后，大家快乐着她的快乐。
不能忘记生日时，我们收到的来自两个学校的生日礼物；不能忘记，建山学校也有一片广阔的天地，这里有许多尽心尽职的好老师，他们用平凡的身躯，书写着不平凡的教育人生，他们的坚定、执着和智慧，值得我们用心去学习和体会；不能忘记这里的孩子也纯真质朴、热情能干、虚心好学，他们对知识的渴望，让我深感肩头那份责任的沉甸甸。
交流生活使我感受到了家的温馨。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，一年的交流时光是否让自己变得成熟，但一年的交流时光让我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。
静静回首，一年的交流生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷，是交流让我更加懂得如何去用心呵护学生，如何去用爱关心同事。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这样一种经历。如果问我交流后悔不后悔？我会说：“短暂一年，难忘一生”。这段生活经历将在我的人生中写下不平凡的一页，在不断努力、不断付出与收获中我充分感受着交流赋予我生命的精彩。
谢谢大家！
中学教师总结 篇2
教师团支部是我校的一支生力军，年轻、富有朝气。过去的一年，教师团支部取得了较为辉煌的成绩，黄校长对教师团支部的点评是：学校最年轻，最活跃，最富有朝气的团队。
教师团支部实力打造的过程与方法：
定期召开团员工作会议，解决教师教学中和生活中存在的问题，让团员教师全身心投入到教学中；积极组织团员教师参加学校组织的各种活动，并取得较好成绩；协助学校支部开展好学校各项工作，推动了学校的发展；团员教师之间相互学习，共同提高，一年来，所有团员教师在专业素质和业务水平上都有较大的提高；关心新教师的成长，帮助新教师迅速适应环境，快速投入教学工作。
教师团支部打造的成果与实力展示：
上一学年，教师团支部在学校开展的各项活动中，所有团员教师将朝气蓬勃的阳光示范精神展示出来，并感染了其他教师。正是有着朝气蓬勃的一面，教师团支部菜户取得较好的成绩：严映荷老师语文成绩全县排名靠前，邱碧，严巨尧历史成绩名列前茅，闵家勇被评为县级课改先进个人……
作为一支年轻的充满生气的队伍，我们还存在许多不足之处，我们会在今后的工作中不断提高自己的综合素质，我坚信我们的队伍会把这有意义的事坚持下去，并发挥团员教师的感染作用，推动学校的发展。
中学教师总结 篇3
在即将毕业的时候，学校安排我们到中学参加一次教师实习，这次机会对我来说是宝贵的，在实习中可以充分的把理论知识结合实际教学，从而更加巩固专业知识，提高教学技能，为将来正式从事教师行业打下坚实的基础。
刚到中学教师实习的时候，指导老师就告诉我下午要给班里的孩子客串主持“学习方法分享”的班会课，然后接着上《地球圈层结构》的地理课，我才刚来，都不曾在自己班听过班会课，现在却直接进入主持角色，让我很有压力，但是也有点兴奋，告诫自己要好好表现。
中学教师实习期间的中午，我午休也在办公室了，因为不时有孩子过来做功课或者答疑的，我记得有两个孩子，从数学到地理，再到相互辅导，取长补短，坚持了好长一段时间了，挺好的，他俩也成为我们办公室每天的座上宾。
记得我正和指导老师讨论班会的细节，有个学生过来找我问数学题，有点意外，因为和走读的孩子接触还是少一些的，于是乎，在数学的办公室里，午休时间，这里变成地理实习生辅导自家孩子数学题的阵地，孩子们其实并非一点不明白，只是对着过程，有些步骤不理解，稍加点破，就“哦，明白了，原来是这样······”数学思维的培养，就如语文基础知识，也得慢慢培养，所谓三人行必有我师焉，同样的题目，不同孩子疑惑和明确的地方不一样，通过分享，彼此学习共同进步，而过程中，感觉我是桥梁的作用，数学感觉模糊的我，努力恢复中，孩子们很搞笑，对我讲，“老师别紧张，慢慢来~”，哈哈，真心乐了。在我给他们上课的时候，也不知一节课下来孩子们听进去多少，倒是指导老师在后面做了好多笔记，成为最认真的听众。
还记得实习期间给孩子们客串班会主持，上台人数有些多，所以细致的东西的确不能讲深入，加上有些孩子可能自己就这样学，也不觉得这就是方法，所以有时候也表达不出来自己的想法，如果，下一次，还是这样的班会课，我想，可以借鉴与改进的空间，还是蛮大的。
总而言之，这次的中学教师实习是一次让我难忘的实习经历，锻炼了我的胆量，提高了我的教学技能，让我终身受益。
也许有些朋友都还以为阿里巴巴就只有淘宝、天猫、聚划算这些很大的购物平台，其实阿里巴巴还有一个很大外贸业务，我这次在某家外贸公司实习就经常使用到了阿里巴巴的这个外贸平台。...
实习是每一个大学毕业生不可缺少的一段重要经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进...
毕业实习，是每一个大学生实习经历中最为关键的一次。作为当代大学生进入社会，正式走上工作岗位的一次重要锻炼，它本身对于大学生今后的职业生涯发展，有着举足轻重的作用。因此，对于毕业实习单位的选择，我进行了理性而又客观的考虑。
中学教师总结 篇4
时间总是容易让人遗忘一些事，转眼间我踏上工作岗位已经两年了，从青涩的大学生到现在的为人师表，我成长了许多，在教学和学生管理方面都积累了一些经验。作为老师，最重要的就是负责认真，一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识构，严格要求学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
我现在带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生肯定存在，给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动：将一个班级的学生分为八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个小组中分配一个后进生，进行重点帮助。一个学期下来，效果还是不错的。当然这其中还有许多待改进的细节，希望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果。
3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在教学方面，虽然已经是第二年了，但和同事比起来还很不够，所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究，再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比，从而汲取精华，及时进行反思别人设计的意图及效果。
4、珍惜开课机会，在磨课中成长
学生的绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点，我还必须不断的进行摸索。作为一名教师，面对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级教学中，不仅有开课对一个教师的成长是非常显著的，本学期我共展示了两节课：《平移和旋转》和《秒的认识》。通过这两节课的开出，我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多，尤其在课堂细节方面的处理，让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的秘密，而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺，让我清楚的认识到自己今后努力的方向。
5、努力做好教书和育人，在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名小学教师，要想胜任教学，还必须具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况，也要了解每个学生各方面的具体情况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作，更加积极参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育!
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
中学教师总结 篇5
本学期我担任七年级5、6班和八年级1、6班的地理教学。由于八年级是中途接手的班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下：
在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。
在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作，新的教材更加贴近生活，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，以便经常在课堂上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水平，学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础，然后采取相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和安排活动，备教材，也备学生。
其次，适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂，使知识真正得到理解巩固。
教学中仍然存在很多不足之处，如：有部分学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显著、中考成绩不尽人意等，这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学定会取得更加显著的成效。
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