实习总结

时间:2023-07-29 10:06:51 总结范文 投诉 投稿

(热)实习总结范文14篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的实习总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热)实习总结范文14篇

  实习总结范文 篇1

  实习生活已经结束了,在我还没有过足老师瘾的时候就已经结束了。在实习前,我们带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到武夷山,经过一个半月的实习后,我们终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次武夷山之行我们没有白来,说句不夸张的话,我在这一个半月学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在学校里虽然学习了专业课知识、历史教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。

  我是武夷山一中实习队的,我们实习队共有6人。我们一行人早在8月x日就迫不及待地来到了武夷山,等待着武夷山一中的领导召我们进校。终于,我们得到了消息,我们9月x日下午就可以进校了!那天中午,我们的心情都异常紧张而激动,各自都在准备着自己将要在领导和学生面前作自我介绍的台词。下午3点,我们一行6人准时地进入了武夷山一中校区,个个都经过精心打扮,力图使自己像个老师的样子。武夷山一中的领导给我们简单地介绍了这次实习的安排和对我们实习老师的要求之后,便由各班的正式班主任带我们去各自班上见自己的学生,我们的实习之路就此开始了!

  我被分在高一(4)班作实习班主任,并且兼任高一(1)到(4)班的实习历史老师。而我的正式班主任李彩蓉老师又是我的专业指导老师,还是我们系95级的师姐,因此两人的关系一下子拉近了很多,为自己以后的实习生活提供了不少便利。我暗自庆幸自己的运气真好。我又从李老师口中得知我所带的(4)班学生大部分都是来自农村的,我又一次庆幸,因为我本人即是来自农村的,对农村的学生有一种特殊的感情,而且觉得农村的孩子能考上市一中的必定是很优秀的,果然不出我所料,我又得知(4)班是年级12个班级中纪律较好的班级。看来我的运气真的很好啊,被分到这么好的班级,又遇到这么好的班主任与专业指导老师。

  我和李老师来到班级时,正好是每周一下午第三节的班会课,而且我一来就遇到了班上的第一件大事——竞选班干部。之后的场面大概我这一辈子都不会忘记:李老师宣布我这个实习班主任的到来时,班上的掌声久久不息,延续了3分钟之久,我一直想作自我介绍却一直插不上嘴。此时的我心情是异常激动的,因为这是我一生中第一次以一个老师的身份站60多个学生的面前接受他们的欢迎。我暗暗发誓,我一定不能虚度这短暂的一个半月的实习时间!我向学生作完自我介绍之后,我对他们说了一句非常有力的话:“希望在这短暂的一个半月时间里,我们能相处得愉快,让我们在李老师的指导下,共同努力、共同改进、共同进步,把我们的高一(4)建设成为一个更加奋发、向上、团结、先进的班集体!”我就是在我向同学们作出了承诺之后开始我的实习生涯的。

  总的概括起来,我的实习生活包括以下几个部分:

  一、教育教学工作

  从9月x日到9月x日是我们的进点见习阶段,因此这期间我们的工作主要是听课。在这期间,虽然我们每个人听课的节数不尽相同(各人时间安排不同的原因),但是我们都不仅听自己专业指导老师的课,也听另一组专业指导老师的课(我们6个人以三人一组,共分为两组),还去听历史教研组其他老师的课。在此期间,我们感受到了每个老师不同的教学方法,从中吸收了不少优点为己所用,为自己正式教学阶段打下了基础。

  从9月x日起我们进入了正式实习阶段。也即我们要独挑大梁,正式担任起各班的历史教学工作了。我们为这一天已经作好了很多准备:我们早在前一星期就开始写自己第一节课的教案了,而且这份教案还经过多次的修改,经过专业指导老师的多次指正。指导老师还要求我们在上课前先进行说课。

  这一天终于到来了,9月x日,这天,我是我们组第一个上课的,我那天上的是《太平天国后期的保卫战》。坦白地讲,在正式上课之前我很自信,因为自己一直以来都在做家

  教,高一历史也是有教过两遍的,所以我觉得上课应该不成问题。然而事实并非如此,就在我带着自己写好(并已经背熟)的教案,穿着一身很职业的衣服出现在(1)班的讲台前,望着六十多双眼睛时,我还是紧张了。所以刚开始的时候我连自己在讲什么都不知道。但是只过几分钟的时间,我就进入状态了,而且越讲越起劲,毫无紧张的感觉,自己背熟的教案我都一字不漏地讲完了。

  第一次上课恐怕就是对时间的掌握没有一点经验,那节课我一个“天京变乱”就讲了快20分钟,而在我讲的过程中毫无感觉,直到我讲完了“天京变乱”后一看表才吓了一大跳:天啊,时间怎么这么快!我后来只好加快速度,但是到最后,本来应该重点讲的“太平天国的历史功绩与新特点”我居然只剩下3分钟了。

  到第二节在(2)班上课时,我便吸取了教训,时间控制得就比较好了,而且在上第二节课时没有一点一点紧张的感觉——毕竟是讲过一遍的东西嘛。

  第一天上课我便明白了一个道理:上课其实也是一门艺术,特别是控制时间与重难点的把握,而且嗓子一定要好。因为在我连续上完两节课之后我真的连嗓子都哑了。当然,我的前两节课上得并不好,因为后来经过调查,有的学生说我上课就像在“背书”,而且那两节课我在与学生的互动方面也做得不好。那天下午,我们的专业指导老师(也是我的班主任)李老师为我的课整整点评了一个小时。我很为李老师的精神所感动,因为我觉得我们实习生去一中之后,她不是更轻松,而是更累了。我们上一节课,她至少要花3节课的时间,在我们上课前,她要检查我们的教案,然后又要修改,还要让我们说课;在我们上课的过程中,她要整节课完整地听完,有一次我一个教案上的4个班中她竟然听了我3节课;在我们上完课后,她又要花至少一节课为我们点评。我从李老师那儿学到的东西是很多的,她使我的教学工作不断地改进,不断地进步,我更从她身上学到了一种敬业的精神!

  整个充实的实习教学工作就是这样过来的,我在李老师的指导下,每天重复着这样的.工作:写教案、李老师检查教案、改教案、说课、上课、听课、课后点评。在整个实习期间,我总共上了4个教案,共12节课。当然,在此期间,我们实习队的6个同学也都互相听课,互相取长补短,共同进步。就这样,当我上到我最后一个教案《甲午中日战争(下)》时,我已经能对整节课应付自如了,不仅是对于时间的控制、对重难点的把握,还是与学生的互动方面。李老师每次都对我说:“这次比上次上得好多了!”到最后一次时,李老师对我说:“作为一个实习老师能把课上到这样,已经很不错了。”

  我的感想是,当老师其实也是很不错的,其实如果能把每一节课上好,让学生都喜欢听你的课,真的是一件很快乐的事情。当老师真的很有意思,如果能让学生都喜欢你,就更有意思了。

  我相信,我能做到这一点!因为我感觉,我已经做了一部分。每次当有学生问我:“老师,什么时候才轮到你给我们上课啊?”或者“老师,你最近怎么都不来给我们上课啊?”的时候,我的心里真的很欣慰。

  二、班主任工作

  班主任工作是贯穿于我们实习生活始终的一项工作,从我们9月x日进校起,直到10月x日我们离校,我们始终都没有脱离班主任工作。

  我从带高一(4)班起,所作的第一个班主任工作就是竞选班委了。从那天起,我发现,我们班的学生实际上都是很腼腆的(和我一样),可能是因为大多数学生来自农村的缘故吧。在我和李老师的不断鼓励下,才有陆陆续续的几个人上台竞选(当然也不乏个别性格外向,很主动地上台竞选的)。但是,我发现,其实我们班的学生都是很有口才的,无论是主动上去的,还是后来一再鼓励才上去的同学,都讲得很好,连我都不得不佩服呢。我想,我今后应该改变班级这种不活跃的气氛,让大家都真正发挥出自己的才能,使班级不再死气沉沉。由于大家都较为腼腆的缘故,我们那次竞选班委的活动一直持续到班会课下课后又拖了半小时。不过成效还是很大的,因为经过此后的实践发现,这次选出的班干部在以后都发挥了重要的作用。

  当老师累,而当班主任就更累了。一开始的时候,班主任李老师就这样告诉我。而经过此后的实习,我才真正地体会到了这一点。

  我们实习班主任每天早上都必须在6点起床,简单洗漱以及吃完早饭后,我们就得在7点准时赶到班级(学校规定,我们必须在早读课开始的前10分钟到达教室,如果能更早更好,因为这样才能发现班级存在的问题)。有时我们连早饭都来不及吃,是先到班级监督完早修和去包干区检查过后才能去吃早饭。还有就是每天的两操(上午的课间操和下午的眼保健操)我们都必须到操场或教室监督。然后下午我们也要在正式上课前的10分钟赶到班级维持纪律,为此,我们常常午休只能睡一个小时。当然了,晚自修更不必说,也要提前10或20分钟到教室。然儿,在这么累的过程中,我们还得忍受不习惯武夷山饮食的痛苦,就这样,才一星期下来,我们几个外地来的实习生都瘦了一圈。在担任实习班主任的过程中,有一项工作是不能忽视的,那就是主题班会。我在我们六个实习生中是最早开主题班会的。在我实习的第二周班会课上我就在班上通知了班会课的事情,在此后的一星期内(实习第二周)我、李老师和全班同学都在为主题班会的事情而紧锣密鼓地准备。

  我和李老师共同定出了班会的主题为“青春、理想、奋斗”后,首先召集各班干部召开一个班委会,充分地讨论了这次主题班会的意义,并制定出一个适当的形式。然后调查了班级中有特长的同学,并安排了任务,如主持人、记录员、小品演员、会场布置人等。在那一个星期之内,我还让班级文娱委员组织排练了一个小品:《珍惜青春》。

  在第三周星期一的班会课上,我们便如期地举行了我们班的“青春、理想、奋斗”主题班会。在那天的中午,是我最紧张的时候,我召集几个小品演员进行最后的排练,整整进行了一个中午。还有就是审查并修改团支书写的开幕词与闭幕词。直到下午第二节下课后,同学们在布置会场时,我才把最后修改完毕的开幕词与闭幕词交到两位主持人手上。

  这次班会,由于准备充分,事先向学生宣传班会的目的、重要性,使学生对班会活动产生兴趣,并积极投入到准备活动中,因此,在这次班会中,同学们踊跃发言,会场气氛热烈。同学们在这次班会中形成了良好的思想道德素质,树立了自己的理想,培养了艰苦奋斗、敢于拼搏的个性心理,促进了优良班风的进一步形成。同时,这次班会也提高了同学们的语言表达能力、表演能力、活动组织能力、创造性思维能力等多方面的素质。主题班会的效果也很明显,班会后,我们班同学无论在学习自觉性,还是对班级体的荣誉感都比较好,同学们之间的感情也比较深,组织纪律观念也比较强。

  通过这次班会,我认识到,当代的青年学生活泼向上、多才多艺,学生的自我教育是进行人生观教育的好形式。实践证明,学生的自我教育能充分调动学生参与教育的积极性,而且容易搏动学生的心弦,易收到良好的教育效果。

  在我班主任工作的过程中,还有一个值得一提的就是转化后进生的工作。转化后进生是班主任义不容辞的职责。有些班主任和任课老师都是只关爱班级中的优生,而不容忽视的是:优生毕竞是少数,中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。武夷山一中的领导是这样跟我们说的,今天的"尖子"明天不一定就是"尖子",今天的差生,不一定明天还是差生,更何况所谓"优生"与"差生"的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生,在社会实践中不一定工作就很出色,而有一些所谓在校时的差生,倒还表现出了创造性。这说明:唯有坚持"面向全体",特别是面向中差生才是切切实实的素质教育。

  我自己本人在高中时期也曾一度是个差生,所以比较能理解差生的心理,我常对他们说,我不相信这个世上有天才与白痴之分,任何成功都是由奋斗得来的,只要努力,只要付出汗水,每个人都能成功。我正是在理解和相信差生的基础上来对待后进生的:

  一、关心热爱后进生。差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心,家庭、集体的温暖。实践证明,要转化后进生,只有使后进生动情。我们只有用心灵的温暖去医治他们心灵的创伤,用精神的甘露去洗涤他们精神上的污垢,只有消除了后进生对老师、家长、同学的对立情绪,才能开展转化工作。日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使逐步改正错误和缺点。我还不断地给他们上进的信心,我跟他们讲我高中时代的故事:我高中时也是个差生。他们和我的距离一下子拉近了很多,而且从我身上获得了自信。

  二、了解后进生形成的原因是转化工作的先决条件。要做好转化后进生的工作,就得深入了解,全面分析后进生的特点和形成原因,坚持在了解中教育,在教育中了解。我首先在原班主任那里了解学生情况,特别是后进生的情况:双差生是哪些,家庭教育如何,主要问题是什么?单差生是哪些,家庭教育如何,主要问题是什么?做到心中有数。只有全面了解后进生的情况,才能有的放矢,做好转化后进生的工作。

  三、对后进生要因势利导,坚持一分为二。应该说任何学生都会同时存在优点(即积极因素)和缺点(消极因素)两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。后进生的缺点较多,也较突出,容易被大家发现。但是他们也有优点和长处,只不过不太明显和突出,时常被大家忽视。往往这一点就不利于调动后进生自身的积极因素去克服消极因素。我认为,作为一个班主任就应该注意发现后进生的微小进步,坚持一分为二,对优点给予充分的肯定,积极引导,有时创造条件让他们施展自己的长处,以自身的长处逐步克服一些短处,从中让他们看到希望,增强进步的信心。如我们班有几个差生,很有表演小品的天赋,那次主题班会的小品就是由他们来表演的,而且表演得很成功,之后,我就通过这件事不断地鼓励他们。从实践中,我深深地感受到后进生受到了老师的爱护、信任,就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感,就会愉快地接受老师的教育帮助。

  三、感受与体会

  其实,对于这次实习的感受与体会,我在前面已经说了不少,现在我想再作一下最后的总结。我觉得当老师不是去混的,要当就要当一名好老师,上课也不是随便的,要上就应该把每一节课都上好,如何上好课其实也是一们艺术。正如武夷山一中的领导在一次和我们开座谈会时所说的:“当老师可以当一名好老师,也可以当一名坏老师,完全决定于你自己。如果你想当个好老师,你就可以当个好老师,但是这样你就要付出很艰辛的劳动;如果你想混过去,也可以,但是这样就得不到学生的喜爱,得不到学生的尊敬。”在那次系领导过来武夷山看我们时,黄国盛老师给我们说的一句话我也记忆犹新:“特别是我们教历史的,我们可以经过努力把一节课上得很生动,也可以随随便便把一节课干巴巴地上完,不像数理化,他们想上得生动也不行。你们如果能够做到这样,让你的学生每天都在盼望着上你的课,历史课一到他们就非常兴奋,这样,你就算是一名成功的老师了。”

  对于这两句话,我都是深有体会的。经过这次实习,我明白了能让学生喜欢听你的课,是一件很快乐的事情,我也知道了学生对我们老师的要求。那么,他们究竟喜欢什么样的老师呢?他们喜欢的是时刻想着学生,尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师。他们喜欢是对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的老师。他们喜欢是有丰富阅历的、有广播知识的,晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师。他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今,严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的,能在课余与之讨论关于世界、关于足球的老师。这就是当前的学生出给老师的考卷! 高中的学生确实不一样,她们都已经有思想,有主张,要让他们喜欢你、接纳你“人格魅力”最重要,我从来没有像现在这样体会到这四个字的意义。作为一个教师,也许你的课讲得很透彻、明白,也许你对学生如慈母般关爱,也许你是个俊男靓女,但具备任何一个条件,都不会使你在学生中的地位更高,你需要具备的是综合素质、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯,也不能是他们眼中的和事佬,要让学生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。这次实习真正使我以教师的身份走进了学生。对于教师的“人格魅力”这个概念我也有了自己的理解。

  实习总结范文 篇2

  大学的最后一个暑假,我去区检察院实习,时间是从七月十六日至八月九日,实习总结:做事学做人。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

  此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

  实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就,实习总结《实习总结:做事学做人》。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的'深度与广度上还有一些不足。

  再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

  “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

  做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

  实习总结范文 篇3

  姓名:

  专业:

  实习时间:

  实习地点:

  实习目的:我们的实习目的主要是了解一般企业的主要营运管理模式、企业的经营范围、企业的机构设置等。虽然我们无法深层次的考察这些企业,但也能了解并学到一些东西,也一定程度上给了我们很好的启示。

  实习单位简介

  电力电容器有限责任公司拥有专门从事新材料、新技术及新产品研究和开发的试验研究室、高压试验大厅。其中试验研室是我国电力电容器行业唯一可以全面进行介质材料的理化和电气性能组合应用性能研究的研究基地。企业于1997年通过iso9001质量体系认证,建立的质量管理体系符合iso9001:标准,产品的技术经济水平和产品研究开发能力处于国内领先水平。

  证券有限责任公司前身是1988年创立的证券有限责任公司,是中国首批成立的证券公司之一,增资扩股到8亿元并更名为证券有限责任公司,是区内注册的唯一的全国性综合类券商。10月,证券获得首批规范类券商资格。证券中山中路证券营业部位于市中山中路46号置业广场证券大厦,是目前规模最大,软硬件设施最先进,服务质量最优良的证券营业部之一。

  集团有限公司是一家生产销售发动机曲轴、汽车离合器、变速器等汽车零部件和低速卡车为主营业务的高心技术企业。其注册资本为1亿元人民币,总资产为6.8亿元人民币,员工2300多人,其中各类管理和技术人员160多人。

  集团拥有汽车部件有限公司、曲轴有限公司、襄樊东康曲轴有限公司、北京汽车部件有限公司、传动系统有限公司、五菱车辆有限公司、清华-汽车系统技术开发研究所等7家生产和研发机构,形成了研发-投资-零部件加工-系统制造的新型企业集团。集团及下属子公司均通过iso/ts16949:等质量管理体系标准认证,多年来资信等级一直保持aaa以上。

  实习内容

  实习第一天,我们去了电力电容器有限责任公司和证券有限责任公司。我们的实习主要是以参观为主,9日上午8点20分,我们从雁山校区出发,9点到达电力电容器有限责任公司,在一段时间的等待后我由接待人员和带队老师领我们进行参观。我们主要参观了三个大是车间,首先是动力车间。说是动力车间,但我看不出哪里有动力,也许是我的理解错误了。

  车间里主要生产的是一些小零件,具体是什么样的零件,负责任也没有太多的解释,通过双眼我们能看到的也就是一些形状不一的零件。接着我们又到了金工车间,在这里我们看到了很多大型的机器设备,以及一些成品和半成品,产品过多以至于车间都变得很小了。最后是美化车间。顾名思义,这个车间肯定是对产品进行美化的车间咯。的确也是这样的,这个车间的整体都建在山洞了,里面很多大罐状的机器装置,那就是用来美化产品的装置。这个车间名字很好听,但里面的气味可就不好闻了,我刚走到门口就受不了了。

  气味不好闻,但也必须的跟着大部队走,所以只能捂着鼻子走完这最后一个车间。和美化车间一样,其他车间的环境也相当恶劣。到处是机器轰鸣声,空气里弥漫着令人作呕的各种油气和化学品混合发出的臭味,通风又差。我不禁疑问,这样的环境也能工作吗?

  然而,的确是这样的,这些工人常年在这种车间里劳作。环境非常的恶劣,他们却依然能生产出国内较为知名的产品,这是非常的不容易的。换一个角度说,也从侧面反映了管理层的管理有效,做出了正确的管理决策,以及多年来形成的良好的企业文化深深的影响着厂里的每一个人。由此可见,正确的管理,英明的决策和良好的企业文化对一个企业的生存是多么的重要。

  下午14点20分我们从屏风校区出发,来到位于中山中路的.证券营业部。相比与电力电容器厂,证券的交易大厅简直就是天堂。此处装修虽算不上奢华,甚至可以说是简单。从外头看不出它就是一个证券交易所。一进门就能看见证券交易所的标志股票走势图。那些闪动着不断变化的数字让我兴奋不已。我已经在幻想自己入市,然后在股市里呼风唤雨。然而事实是我对股票仍然知之甚少,以至于我越看越晕。相反周围的股民却一个个满脸痴迷。

  看着这么火爆的场面,我真怀疑金融危机是不是已经过去?在负责人的带领下我们参观了证券交易大厅的咨询处和开户窗口,最后又到三楼看了一下,大客户区,这里的电脑都是一人一台。但是在这里场面过于压抑,所以我又回到了交易大厅,在这里我了解到,可以说是一个中介,主要通过的系统来帮助股民完成股票交易。下午股市收市后负责接待的人给我简单的介绍了一些股票、债券之类的知识。虽是懵懂一片,但还是了解到了一些以前所不知的东西,比如:当天买入的股票只能在第二天开市后才能出售。也更加深刻的认识到电子商务对于股市交易的重要性。

  实习第二天,我们去了集团有限公司。相对于前一天的实习我们都已经没有太多是热情了,可能是因为天气太热,也可能是因为只参观不动手的实习让人很没有激情。

  上午8点20分我们从雁山出发,我们的目的地是临桂。路程相对远了一些,但看到的东西也多了很多。给我印象最深的是那里有好多在建中的房地产项目,这

  些东西使这片土地更显得生机勃勃。

  一下车,抬头就看见标志性的建筑,的办公大楼。这的确是很有气势的建筑,楼顶的的标志清晰可见。可见的实力真的不弱。这从他们接待我们的方式就能看出,这是一家相当成功的企业。我们一下车就在路边坐下,但很快我们就被告知不能这样到处乱坐,后来他们告诉我们说是:有这样的规定!

  接下来我们就被带到了曲轴厂。总共有两个曲轴厂,新厂的环境相当不错,机器设备也很好,工人素质和技能都很了得。在旧厂,虽然环境没有那么好,但是工人的热情依然不低。同样的情景也出现在齿轮厂。在参观的途中接待人员不停的要求我们整理好队伍,不停的提醒我们要在黄色区域内走,以及不要动手等。我想这种严谨的作风也应该是他们企业文化的一种延伸。由此也就不难理解为什么取得成功。

  总结与体会

  这次的认识工管的实习,在三个不同的企业里我看到了得到了不同的东西。不同的经营模式,不同的经营理念,当然他们也有相同的,比如:良好的企业文化,优秀的管理团队,以及员工的超强的执行力等。另外,在参观的过程中,我也了解到一些他们在企业内部管理和外部销售的一些模式,他们现行的模式主要是传统的模式。特别是销售模式,很少有电子营销等方式。在这方面如果能用电子商务来改进现行的管理模式和营销模式,我想效果应该不错。

  在这次认识管理认识实习过程,使我认识到自己以前拘泥于课堂和书本学习是不够的,以后更应该重视社会实践能力的培养,要多走出去看,去学习,去了解一些企业的实时操作,只有这样才能真正提高自己。

  实习总结范文 篇4

  虽说不是正式职员,每天朝九晚五,有种做白领的感觉。进了公司才知道,平时课堂上学的那些东西非常浅薄。其实我的二外事日语,学习起步较晚,这也算个原因吧。天的时候日本人对我说:“你辛苦了。”我想不出回答他什么,就小心翼翼地说:“哦。”然后日本人露出了非常郁闷的表情。

  回住处后仔细回想了下老师讲过的知识,暗暗骂自己笨,应该回答他:“您也辛苦了。”这个问题终于在第二天圆满解决,接着新的问题又来了。日本人回去的时候对我说:“我先走一步了。”

  我就挥挥手,很小心地对他说:“拜拜!”结果他又给了我一个郁闷无比的表情。我表哥因为最近要出国也在啃日语,他告诉我,我应该回答他:“您辛苦了。”日本人大略知道了我的口语水平,觉得应该照顾新人,于是他们尽可能地对我说中文。而我不甘示弱,一律对他们用日语。无奈彼此的中文和日语都非常蹩脚,结果双方都听得极为迷茫。

  我实习了一周后,开始习惯性微笑和鞠躬。比如别人说你的工作完成得很出色我就微笑,别人说你做得真糟糕我也微笑,我对着镜子试过了,两种微笑果然没有什么区别。怪不得日本人的微笑是世界公认的职业微笑。再说鞠躬,日本人真的是很喜欢鞠躬。记得我实习的第二天下午办公室的人都出去了,有两个客户来访,那时我的口语还菜得很,我和两个客户总共说话没超过三句,鞠躬倒是相互鞠了十来个。

  鉴于我的日语水平有限及太短的实习时间,我好好整顿了一下心态,决定把重点放在与我所学的英语专业的联系,我萌发了一个念头,总的'来说我的实习内容分以下几个方面:

  1、塘沽的工业密集区,落脚点为我所在单位的简单介绍。

  2、欧美企业与日企的区别,具体在经营理念,内部分工

  3、外企在中国的潜力比较,并与我国的国企与私企作对比,及二者的互利程度,供应与供出客户源以便为以后自己的发展作更准确的规划

  4、细分一下并包括与我联系最紧密的问题,或者说直接决定了我以后的学习方向。

  1) 工作中对日常用语和专业日语的要求,亦可延伸至英语方面。

  2) 2)实习中对翻译的要求,举止,表达,面部表情等等,牵扯到大学生礼仪方面的知识等等。

  3)企业的经营理念与日本人的民族性格的关联,琐碎,安全意识,等等

  4)企业内部的员工培训与涉外培训,这个有关当前比较热的一个方向:

  5、最后也是我们都比较关注的一点,大学生找工作难,我是这样考虑的,我们与企业的冲突在哪里,是薪酬还是能力,或者是不对口。

  这里我想声明一点:我的报告大纲是自己勾画的,对于各个方面的展开参考了许多资料,但是我个人认为这些内容值得关注。

  还有一点,因为我自己临时准备的实习要点,所以不可能将其按照每天作了那个方面的调研认识,这些都是根据自己实习过程中所见所闻总结了一下自己更应该关注那一方面的学习经验,每天都有所思所想,这些问题大致都有一定的联系,所以实习的日程表会有稍许冲突。

  实习总结范文 篇5

  我是一名体育专业即将毕业的学生,转眼间,为期一个学期的教育实习已经结束,刚开始时担任老师角色感觉很不适应,但经过一段时间的实习锻炼,使我慢慢的适应了老师的角色。回想这一学期的实习工作感到兴奋,好多与学生们的场景还历历在目。

  回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

  十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的.实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

  我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台......

  实习总结范文 篇6

  时光如流水,一年的时间转眼即逝,20xx年6月底,我到宇通客车有限公司开始了我的物料交接的实习,虽然与我所学的专业并不对口,我还是报以很认真的去对待的。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。

  常言道:工作一两年胜过十多年的读书。一年的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少,为期一年的实习给我的体会是:① 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉客车制造材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、物料的保护以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。② 在物料保证部中的物料的配置以及交接方法上,具有初步的独立操作技能。③ 在了解、熟悉和掌握一定的物料基础知识和物料交接操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的社会实践能力、创新意识和创新能力。④ 这次实习,让我学会了要自觉加强学习,努力适应工作,虚心求教释惑,不断理清工作思路 ,总结工作方法。 让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤心系本职工作,认真履行职责。工作态度很重要,因此,做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑥ 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

  在整个实习过程中,领导对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强物料保证部的安全操作规程等要求,对学生的综合素质培养起到了较好的促进作用。 很快我们就要正式步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的生产人员,虽然它的危险性很大,但是要求每个成员都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一年的`实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

  这一年来,我学到了很多知识,不紧是学习上的,更学会了很多做人的道理,对我来说,受益匪浅。作为一个刚踏入社会的青年人来说,什么也不懂,没有任何社会经验。不过在领导和师傅的帮助下,我很快融入了这个新环境,这对我正式踏入工作岗位是很有益的,除此之外,我还学会了如何更好的与别人沟通,如何更好的去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我以后走向成功的重要基石,实习时每一个大学生必须拥有的一段经历,他使我们在实际中了解社会,让我们学到了在课堂上学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好的服务社会打下坚实的基础!

  以上是我的毕业实习小结,不足之处,望老师多多指 教!

  实习总结范文 篇7

  一、实习目的

  1、掌握车站运输组织工作的基本理论和方法;

  2、掌握车站调车作业计划的编制方法;

  3、掌握货运单据的保管、交接及传递方法;

  4、会编制列车编组顺序表

  5、掌握车站接发列车的作业程序和用语;

  二、实习单位及岗位介绍

  阳泉站位于山西省阳泉市境内,本站中心里程位于石太线自石家庄北站起107km300m处,隶属北京铁路局管辖。车站属区域性编组站。是我的工作单位,也是我实习的地方。车站的技术作业范围包括:担负上、下行列车(空车除外)改编、上、下行列车无调中转、本站始发列车编组任务;车站的运输任务以晋煤外运为主,担负阳泉矿务局所属一、二、三、四、新景矿煤炭外运任务及阳泉市区和平定、盂县、昔阳等地方物资的到发任务,是石太线上重要的枢纽。

  三、实习内容及过程

  我实习的岗位是调车区长,调车区长的主要工作是掌握列车预确报和现在车、作业车情况,根据阶段计划编制下达调车作业计划并组织实施,并及时向车站调度员提供相关资料。调车区长的工作不仅复杂,而且还很需要耐心和细致的,要考虑到很多作业限制,还要遵守很多的规章制度。如简子沟作业场,到达矿车列一般在50—57辆之间,而利用西牵出线作业,则最多只能牵出27辆。其他的作业限制还有很多,因其为横列式车站,为合理下达调车计划,用最少的钩数、最短的时间完成调车任务,多采用解体照顾编组,解编结合的方法。

  调车作业计划的内容、编制、下达和有关标记符号的规定调车作业计划是保证实现阶段计划的调车作业具体行动计划,由调车区长负责编制。

  调车作业计划的编制,应根据阶段计划和现在车分布状况、到达列车编组确报、驼峰(牵出线)利用情况及调车场线路固定用途和存车情况、各装卸点作业进度及调车机工作动态等实际情况,按照有关规定进行编制。

  调车作业计划必须按照规定的栏目逐项填写,不得简化。主要内容包括:计划和实际起止时分、作业场别、班次、调别、调车领导人姓名、调车指挥人姓名、股道、摘挂车数、编解车次、作业限制(备注)等。利用微机打印调车作业计划亦应符合的内容及要求。但实际作业中,往往利用口头传达一些短计划(不超过三钩),内容只包括股道、车数和一些注意事项。不过事后要在新计划中一一补全。

  凡有关票据(货票、列车编组顺序表)中有特殊运输要求的,以及根据现场作业需对调车作业有所要求的,都应在调车作业通知单备注栏中使用特定的.符号或文字注明。

  调车作业从某线全部牵出,应在备注栏内注明“空线”字样,驼峰解体时溜放车组或摘挂车10辆及其以上应在备注栏内注明摘挂车的尾部车号。空线给车时应在备注栏内注明“空线”字样。

  看上去很麻烦,也很容易出错。不过在我们车间更换了电脑和配套的计划编制软件后,挂车车号和提钩车号都能够自动显示了,已经比原来方便了不少。而且上述大多的不便之处从设备层面来说并非无法解决。我想,随着设备的进步,区长的活会越来越轻松。也许某一天,区长能被电脑完全取代吧?或者只是监控着电脑自动输出的计划,作个拾遗补缺的监督者吧?

  四、实习总结与体会

  社会实践意味着继续学习,并将知识应用于实践,但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。做到要想学会做事,首先学会做人。

  (一)、要全身心融入铁路这个大家庭

  我很荣幸能够加入到铁路人的队伍中,能成为其中的一员感到深深的自豪!作为一名铁路工人,只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳吸收各种各样的社会知识,才能丰富自己作为一个社会人的内涵,拓展自己的视野,促进自己工作的顺利开展。

  其次要以平静的心态看待铁路的改革,以积极的心态参与工作,以乐观的心态面对生活。从思想上认识到铁路改革机遇大于挑战;从行动上要积极主动地做好分内工作。

  (二)、要有紧迫感和大局意识

  主动去适应改革,努力工作,要把压力转化为工作的动力,高标准、严要求,认真完成自己的本职工作。认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。必须增强竞争紧迫感,自觉提高自身素质。在铁路跨越式逐步深入发展发展的今天,必须对自己有清醒的认识。随着企业改革力度的不断加大,提高自身综合素质是在改革和竞争中取胜的关键,在工作之余要加强学习,不断提升理论素养,增强责任心、给自己补充能量,以适应竞争环境。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,做到积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗。另外,加强学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的一些基本知识,了解路局各项改革措施的必要性。认识到铁路改革的深刻内涵,全方位充实自己,完善自我,使自己在以后的竞争中立于不败之地。

  (三)、积极向党组织靠拢,树立科学发展观

  党的根本指导思想,也是指导我们工作进步的取之不尽、用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓,也只有不断学习,才能灵活掌握和运用,成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化,是对上述指导思想的丰富和发展。

  我因在阳泉站工作而感到骄傲,更因我能成为铁路这个大家庭中的一员而感到深深的自豪。也许铁路光荣的过去我来不及参与,但她辉煌的未来,我愿奉献出我毕生的心血与汗水,与大家共同谱写出中国铁路新的篇章。

  实习总结范文 篇8

  今年的暑期实习在我们无限的期待中开始了!

  考试一结束,我们就马不停蹄的开始了新学期的暑期实习,实习进行了两周。今年的实习主要包括两部分内容,首先是用创业之星软件进行注册与模拟经营,再有就是用软件进行财务分析。

  今年实习还是采用了分小组的形式, 四个人一组,实习任务要小组成员合作完成。第一周主要进行的是“创业之星”学习和应用,利用创业之星,我们进行了两项内容:注册和模拟经营。注册和模拟经营,在各组演练模拟之后进行组间对抗,这样一来在“充满竞争”的环境下进行实行,我们感觉很有意思,而且充满挑战性。前三天,是各组熟悉 “创业之星“的注册过程、策划与探索自己的经营方略。注册部分主要把握两点,速度和出错率,再熟悉注册流程后,在不出错的情况下提高速度是我们的目标。模拟经营部分,要提前做好决策并不断进行调整以提高收益,获得更好的经营业绩。经过了三天的演练与模拟之后,迎来了我们班的对抗,对抗的内容是注册之后进行八期的模拟经营,经过我们的不懈努力,最后我组的成绩第一,取得这样的成绩我们很高兴,因为我们的付出没有白费。

  这第一段实习之后,我受益良多,首先学会了创业之星的一些功能与操作,也对现实中公司的注册与经营有了更多的了解,当然也有自己的心得体会。第一,无论做什么事,都要学会合作与沟通。以为我们实习是以小组的方式在进行,我们不是一个人在作战,而是一组人在作战,每一个决策都是我们集体智慧的结晶,这是我们的精诚合作才有了我们最后的好成绩。第二,既要了解自己的需要,又要学会了解和掌握外部的信息。因为在分组经营的时候,知道其他组对产品和市场选择意向后,自己要尽量避开,这样可以保持自己公司经营的差异化;再由对别人好的经营策略,要学会借鉴。总之,知己知彼,百战百胜。第三、要树立坚定的信念,不抛弃,不放弃。在一开始,要对自己的公司有信心,更要对自己有信心,在经营遇到困境或业绩不理想的时候,千万不能轻易放弃,要及时进行调整。比如说我们组在经营第三期的时候业绩明显下滑,我们积极的扩大了生产,加大了规模,这样业绩就有所回升。

  第二段主要是利用软件对模拟经营产生的财务报表进行分析。我们选择分析

  的是模拟经营的前三期报表。这段实习给我最大的'体会就是信息时代给我们日常工作带来的便利性。以前的财务分析大多是人工进行的,如今一些基本分析可以完全由计算机完成,这样可以给决策者更多的精力和时间进行深层次的决策。

  总的来说,今年的实习,我感到很充实,也很快乐,更有一种成就感。两周的时间,确实对公司经营过程中的各项事务有了亲身体验与深刻的认识,对公司创业与经营的风险有了更全面的认识与更深刻的体会。

  实习就这样结束了,其中汗水很多,知识技能很多,感慨充实的回忆也很多。感谢所有老师两周以来的指导!

  实习总结范文 篇9

  我离优秀英语教师还有多远?说起远,那是因为自己还没真正走上岗,只是实习了两个半月;说起不远,则是求学生涯路上,也曾遇到过几位优秀的英语老师,如初中时的李桂标老师、高中的邓永钰老师还有大学里的老师;再如这次实习学校的李老师他们。

  在我看来,他们都是很优秀的老师,有着各自的优点与特质。顶岗期间,更让我深刻地明白了什么是“学为人师,行为世范”,这也正是我所追求、所努力的方向。 天下事有难易乎?实习时候多多少少都会遇到过一些困难,为之,则难者亦易矣。刚接手班主任兼任课老师的时候,对于教学、班级管理都是很陌生,可以说一切都是零。大学所学的教学方法、原理多数都是在理想化的'条件下才能实现的,把它们用在镇上的一所普通中学的学生上基本起不了多大的作用,所幸的是可以向众多老教师们请教教学方法和怎么带好、管好一个大班级。这两个多月里,联中的老师们确实教会了我不少,而我自己也在时光里慢慢地摸索着一套属于自己的教学和管理方法。困难有之,却都只是一团泡沫,一触就破。这就是所谓在困难中学,在困难中可学,即是“学为人师”。谈到建议,对于一个才疏学浅、孤陋寡闻的我来说,不敢多提,更多的只是心存感激。联中的领导和老师处处关心着我们这几个实习生,平易近人,丝毫没有拒人于千里之外。

  顶岗实习,对于所学专业为英语教育的我来说是一个非常好的锻炼机会,也是一个我能够多和老教师们交流的平台。真可谓,“听师一席话胜读十年书”、“沙场秋点兵练就真功夫”。我衷心地希望我们学校能把“顶岗实习支教”这一伟大创举长期地举办下去,来提高师范专业学生的多种能力,提高未来教师的业务素质。这就是我所要说的“行为世范”。教育就是要教和育,无论是领导还是老师,都对外界起着“示范”的作用。

  而我,一个顶岗实习生,要怎样才能真正做到“学为人师,行为世范”。特莱斯曾经说过,人生最困难的事情就是认识自己。参加学生为我而举办的欢送会的那一刻,我才开始反思自己平时生气的时候语气是不是重了一点、下手是不是狠了一点、对他们要求是不是严了一点。这一刻,我才意识到自己也存在着许多的不足,才发现自己也有些许的不舍,也是这一刻我才体会到带我们一起走过三年高中班主任眼里那不舍与幸福的泪滴。吾日三省吾身,而我却是在顶岗结束前一晚才反思自己,甚是悔恨。老师有情,学生必有义,而我今后更应该改正的就是自己在教学管理上存在的不足,教学生需要的是耐心与付出。

  四塘联中,不枉此行!

  实习总结范文 篇10

  古人云:知行合一。当代发展过程中也告诉我们:实践是检验真理的唯一标准。所以教育的意义就不能仅仅局限于书本知识的传授,更要注重实践这一环节。尤其是我们大学生,作为学校与社会连接的重要一环,如果我们只是满脑子书本上的知识,没有任何实践的经历,这对于我们的发展是极其不利的,对于整个社会的发展也将带来不可估量的损失。所幸的是,我们在大三的下学期有下厂实习这一环节,为期五天,真正地去实地接触我们一直在学,却很少碰到的东西。虽然只有短短的五天,但这带给我们的却远不止于此。 我们首先是在沪东中华造船厂实习参观。沪东中华是两家企业合并而来,目前在全国造船行业里面也算前列的企业之一。通过老师傅们给我们讲解船厂的历史,我们了解了她的发展过程,明白了无论作为一个企业也好,一个人也好,如果他要发展,要在抓住机遇的同时,更要能够尽自己最大的努力来为自己的将来打拼。作为一个大型的综合企业,她有很多的分支,在国家困难的时候,靠自己的实力,靠领导者的英明决策和全厂职工的共同努力,使自己的世界造船界有了自己的立足之地。沪东的很多船型都是世界上很有名气的,它们的研发其实都是从零开始的,靠的是师傅们艰苦的努力换来的。作为一个国家级大型企业,她有自己的任务,为社会培养了很多造船行业的精英,她从没向国家要过一分钱,却在默默的为国家做着贡献。现在该厂既承接世界各大船东的造船要求,又在为国家造军船,为我们的国防事业做着贡献。沪东人的精神感染着我们每一个人,也为我们的国家能有这样的企业感到骄傲!

  现在沪东的主打品牌是74000吨和74500吨的散货船,11万吨的油船和vlcc以及各种纲结构。这些品牌基本垄断了国际市场,是沪东自己研发制造的,也有很多自己的专利在里面。现在沪东的'主要设备包括360x92米大型干船坞1座,600吨龙门吊2台,12万吨级浮船坞、12万吨级和7万吨级船台各1座,2万吨级以下船台3座。她在软件开发和应用方面也是同行业里面比较先进的,除普遍使用瑞典tribon、美国ptc/cadds先进的船舶设计系统软件和cad、cam技术等,还拥有自主研发的国内领先的hz—cims中文信息管理系统。与此同时,该公司拥有各类资质认证证书百余份,并通过ccs、abs、lr、dnv、gl等船级社的认证。正因为如此吧,沪东正在努力发展,希望凭借自己的努力来创造一个世界一流的造船基地。

  在沪东我们参观了各个车间,在里面我们看到了正在加工的分段,使我们对自己学过的知识更加的立体化,也更直观,很多以前不知道的东西现在一看就明白了。我们在车间还看到了各种先进的焊接技术,让我们明白了原来现在的技术是这样的,不是我们想象的那样艰苦。当然或许有些地方的焊接或者舾装什么的还是要人工来完成,但是相对来说现在的造船还是比较先进的,完工效率很高。从一块一块的钢板,经过变形,焊接,组装直到涂装,让我们直观的了解了造船的过程,这样的流程使我们看到了图纸上所谓的那些线是什么,那些符号代表什么,对于我们了解记住这个东西很有帮助,比只看图纸死记硬背强了很多。 上课的时候老师傅们给我们讲了很多现在正在船厂使用的方法和工具。就拿把钢板弯曲成我们需要的形状这样一个看似简单的问题,其实根据不能船型和船的不同部位以及曲率的不同,其弯曲方法各异,简单的来说分机械成型和热力成 型,机械又分很多种,不同的钢板。不一样的曲率起设备也不一样,机械成型的主要设备是滚弯机,用来加工板的筒形或锥形曲面;压弯机,用来弯板、折边或轿车;弯曲机,用来加工横梁、肋骨等。而热力成型则是利用化学原理来使板在不同的受热情况下弯曲成我们想要的形状。这些设备我们在车间都见到了,师傅们的操作也是我们认识到了现在的技术,对于一些书本上没有的东西,比如某些符号啊什么的现场师傅们也对我们进行了讲解,可以说收获颇多啊。

  随后,我们又去参观了日资企业欧姆龙公司。对欧姆龙公司参观,则让我对于那些全球性企业的生产,管理等等内部情况有了新的认识与了解。

  欧姆龙株式会社是全球知名的自动化控制及电子设备制造厂商,掌握着世界领先的传感与控制核心技术。产品品种达几十万种,涉及工业自动化控制系统、电子元器件、社会公共系统以及健康医疗设备等广泛领域,在业内建立了响亮的品牌,占据着不可替代的地位。在中国欧姆龙以人机默契为目标,在工业自动化,电子元器件,社会,生活等各个领域韵语出各种革新产品和系统,为中国社会的发展做出贡献。

  欧姆龙公司的自动化控制系统是一大看点。在产品展示区我们看到了最新的一些光电控制器件,智能传感器等,让人感受到了现代科技的先进。这些设备虽然个头并不大,但是包含了很高的科技。此外,在公司里的参观更是让人切实感受到了自动化给生活工作带来的变化,公司每个门都是通过电子设备来控制的,通过ID卡来控制人员的出入,很好的管理了整个公司。

  另外,服务也是我们应该学习的一点。欧姆龙公司的服务意识非常强,产品销售出去了,并不是企业的任务就结束了。它的客户服务提供了比客户想象的更为周到的服务。客服中心为此设立了“呼叫中心”,“培训中心”,“维修中心”等等。象呼叫中心,接话员都是技术人员,切实为客户提供服务,培训中心则可以为客户提供培训服务。这些都是中国企业应该好好学习的。

  欧姆龙公司在以独特的“传感与控制技术”,帮助客户把“可能”变成现实。在提高品质的同时,也为客户解决生产带来的安全,环境等等问题。这些都是值得我们去借鉴的

  接下来我们又去解放军4805船厂见习。4805船厂不造船,只负责修船,像巡洋舰,护卫舰,潜艇一旦发生故障,就是在这儿修。该船厂是军用的,保密级别较高,这里就不多赘述了。就说点儿感想:作为一个世界大国,我们的造船水平却不能与之相匹配,我们这一代人肩上的担子十分的沉重啊。当然,我们无惧挑战,勇于迎接挑战。

  最后,我们去了长兴岛上的上海江南长兴造船厂实习。在船厂的实习参观,使我们更进一步的了解修造船的具体船舶建造流程。

  实习总结范文 篇11

  经过这几个月的实习,我学到了很多,也变化了很多。我学到了在公司有良好的人际关系是非常重要的,还有就是丰富的经验可以说是成功路上最好的导师。虽然当初我的择业观出现了偏差,虽然工作环境很差,很辛苦,但我还是坚持到了实习结束。“吃的苦中苦,方为人上人”,正是这种信念,给予我无限前进的动力,让我没有任何退缩的理由。

  在领导的'关心、支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了工作岗位。我一定会继续发扬我的优点,从各个方面不断的改变自己,使自己成为一个有用的人。在学习方面严格要求自己,凭着对个人的目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了一些专业知识。随着社会技术的不断更新,工艺流程的不断完善,要求我们不断的加强自身的能力建设。我抱着不断进取的求知信念,在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。在学习和掌握专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识并做到理论与实际相结合。学习有计划、有重点、实践操作有措施、有记录。工作期间始终以“热心,细心”为准则,联系现场实际勤观察、勤思考、勤学习。工作实践让我的操作技能不断增长,工作能力和思想认识都有了很大的提高。

  这次实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神。树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟的拓展延伸,为成为一名优秀的技术员而不懈奋斗。

  在工作中我严格遵守厂纪厂规,尊敬领导,团结同事。不迟到,不早退,不旷工。踏实工作,努力做到操作规范化,技能熟练化,基础设施清洁维护经常化。为走向工作岗位做好充分的准备,在今后的工作中我将继续发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展需求,努力把自己的工作做得更好!通过这段时间的实习,也让我真真正正体会到“生容易,活容易,生活不容易”。

  最后感谢我们学校的老师,在实习期间,对我们的关心,支持与鼓励,同时希望自己以后能找个一个与自己专业对口、满意的工作。

  实习总结范文 篇12

  曾经,现在,将来。时间的代名词。

  曾经,在过往的2年中专生活让我散漫,在学校。现在,在这短暂的3个月中,在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境,并且融入了企业的团体,用心跟同事沟通,并且做到主动学习、虚心向主管和同事请教,就是为了更好的完成既定的.任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

  上班的第一天,我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度,并严格遵守,做到了无迟到、早退、违规现象。严格遵守公司各项规章制度。

  刚来公司时,我和2个同学都是分配到的是质量部,我们3人被分别分到了进货检验,过程检验,和出货检验,我则是出货检验。在工作中我们分别检验一部(配件),两部(燃油滤清器),三部(机油滤清器)做出的成品进行质量检查,后来又去了进货检验去学习,应该是进货检验与出货检验很相似。所有我很快就上手了,虽然刚开始还不怎么会,但是不懂就问让我已经能够独立工作了。在工作了1个多月后,我又被调到了其他部门,包装部,这个部门是产品生产后包装一类的工作,主要是制作包装规格书,包装部门人很少。连质量部人数的一半都不到,我刚进时根本不懂,因为工作和我的学习的专业相差很大,但是我依然去努力的学习,刚开始只能拿着产品去生产部,喷印。那时候我只能让生产部的工人帮忙喷印,我只能在旁边看着,后来经过了长时间的学习,自己也已经能自己拿产品去喷印了,还有打标签,都是自己去制作了,后来慢慢的,我也在尝试制作规格书了,虽然有很多的错误,但是我能很快改正,过了一段时间后,一个同事请了婚假,制作包装规格书,就由我来制作了,一开始我还很担心怕自己做错了,或许是勇于尝试,经过了反复的修改,和长时间的锻炼,现在已经独立制作包装规格书下发了。

  “未来”实在是一个太沉重的词,压得人喘不过气,但它又是一个成长道路上无法回避的问题。害怕解决不了问题,勇敢面对才是唯一的出路。不如让心情放松一点吧!因为眼前这层层迷雾让我明白了一个道理,只要有信心,只要有勇气,总会找到一条适合自己的正确的路,未来的目标并非遥不可及!或许一年后会留下来,或许会离开,但是未来的事谁知道呢?

  实习总结范文 篇13

  实习结束了,在这里首先感谢公司为我提供的这次宝贵实习机会,感谢领导在工作中对我的悉心教导,感谢同事的协作支持。

  十几年的学习生涯接近尾声,实习时我走向社会的一个的一个热身运动。毕业后,我们又买入一个新的起点。新的旅程艰难而宽广,充满着挑战与机遇。

  通过此次实习,主要有以下几点体会。

  1、首先是个人角色的转换及人际关系的变化—从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人也变换了角色,老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有想象中的那么善于沟通。当然适应新的`环境需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快的完成这种角色的转变,真正的融入这个环境,融入这个集体。

  2、在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会没过与实际工作方面的收获。特别是在实习过程中,我看到了工人和领导对工作的态度,认真负责。对于我们这个养殖行业更是要多有一份细心和爱心,才可以把工作做的更好。工作中有许多的困难,都是在领导的决策和工人的努力大家团结一致,把工作做的更好。让我看到了团结、智慧、爱心的伟大力量。

  3、走出校门,踏进社会,不能把自己的期望要求的太高。

  因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少书、写了多少字、听了多少课,自己就很了不起。我们毕竟还是一个初出茅庐的的社会新人,没有任何实践经验,比起工人经验差的很远,比起领导更是有很大的距离。告别了学校生活,社会生活起步,应该在步入社会后,继续努力的学习,不断的增长和扩展知识面,才能使自己在社会有一席之地,才能更好的融入这个社会。

  4、多听、多看、多想、多做、少说

  要知道自己是否能胜任这个工作,关键在于自己对待工作的态度。态度对了,工作就可以更好的进行。态度不好,就算自己有在大的优势也不会把工作做好。我们刚到这个环境,我们更应该多看别人怎么做,多听别人怎么说,然后自己多想,工作中自己更要多做,少说一些没用的。因为做比说来的更实际吧。

  5、少埋怨

  在我们这个工作环境,也许会有人觉得这里那里不好,同事的相处工作也不如愿,经常埋怨,这样我想了只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作,还增加自己的工作压力。

  所以对存在的问题尽可能的去解决适应,看到好的一面,这样才可以保持工作的激情。

  6、与人为善,和睦相处,加强和同事领导之间的沟通交流

  从学校走到实习单位,一切都变换了,所以相处之道固然不比学校,所以要及时调整自己,但是与人为善,与他人和睦相处,多和同事交流,多和领导沟通。我想这样会更好的让我们及时适应这个环境。

  7、错不可怕,就怕一错再错。

  每一个人都有犯错的时候,第一次犯错了不要紧,大家会提出帮你纠正也可以原谅你,但是同样的错误再有下一次就说不过去了,

  8、自己自重,尊重他人

  在新的环境,要严格要求自己,自己要自重,尊重他人,这个很重要的。不能有才无德,那么这样就就是危险品了。总之,毕业实习让我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸取,但是我已经做好了准备,无论心态还是技能上。现代的社会是残酷的,但是只要努力认真付出,我的职业生涯我相信必定能绽放属于他的光芒!

  实习总结范文 篇14

  在20xx年炎热的夏天,我走出了校门踏进了华润万家的大门,正式开始了半年充满了快乐、忧虑、辛苦、难忘的生活。

  没有像IT行业那样的纯脑力劳动,每天在程序中挣扎;也没有像制造业那样高强度的劳动,每日在机械里奔波,零售业是一个琐碎的行业,是一个劳动密集性行业,也是一个IT行业。

  实习第一站——家电部——一个更像IT的部门。在家电部,大量的工作需要在后台做,除了每日的订货,退货,还是完成每日的销售,家电需要完成大量的后台服务。在做大家电销售时,我们需要异地提货和带货安装,这就需要我们经常性的和物流、供货商沟通,最好的为顾客服务,让顾客开开心心来买,舒舒服服去用。在这里我学会了安心。

  实习第二站——训练营——转变为华润人。炙热的天气阻挡不了激扬的青春,259位来自华润不同业态的同事聚集在天津西青,在这里我认识华润,了解她得历史,聆听她得故事,并为之深深触动;在这里我学习各种专业课程,学习理论,结合实际,慢慢的让自己从学生转变为一个合格的职业人;在这里我认识了公司各个阶层的领导,分享他们的经验,倾听他们的教诲,带着他们的鼓励更加积极的投入到工作中来。在这里我学会了踏实。

  实习第三站——粮油部——痛并快乐着。回到熟悉的超市,回到熟悉的卖场,来到了不一样的部门。一个人可以不看电视不上网,但是他不能不吃米面不吃盐,粮油部,超市最累的部门,而且是中秋节的粮油部。别的部门补货按箱算,粮油补货按“排”算,每天早上看见一米四高的米面堆头在一个小时内销售一空,那时候的心情可真是悲喜交加啊,喜得是今天销售估计很不错,悲的是又得去扛面了在这里我学会了努力。

  实习第四站——软百部——以为很轻松过完一个忙碌的中秋节,我来到了软百部,一个在印象中比较轻松的部门。鞋、服装、内衣、床品四个小部、十个小类,在这里季节性商品较多,在这里每天需要大批量的换季,每天的工作热火朝天,每天累的满头大汗,每天每天在这里学会了管人,在这里学会了管事,在这里学会了工作。在这里我学会了奋斗。

  实习终点站——文体部——团结就是力量。本着“每一份销售的都不简单”的心理,我来到了文体部,一个很团结的部门,每天的工作都有员工去紧盯,每一位顾客都会有员工服务,补货我们一起,吃饭我们交替,这是一个团结的'家庭。在这里我学会了团结。

  半年的实习让我对超市有了不一样的了解,尤其是——人。

  在超市里工作,会遇见各种各样的人,无论是顾客还是员工,管理超市首先

  是要管人,只有管好了人,才可以让部门良好运作。管理重在管人。“我们相信每一位员工都不平凡,每一份销售都不简单。”这是一句简单的口号,可是在这简单的口号里有着不一样的平凡。我的员工普遍学历不高,来自于社会的中低阶层,如何去调动他们的积极性,这是我这样刚刚迈入公司的大学生所需要面临的问题。

  每日的工作是单调而乏味的,重复又重复,在这平凡中要做出令人满意的销售,我从关心员工开始。或许是一句简单的问候,或许是一个温馨的微笑,相互尊重,相互理解,相互关心,我希望员工间能够像朋友一样相处而不仅仅只是同事。努力营造一个良好的工作氛围,将同事们团结起来,一起加油,一起拼搏。

  我们要做一个团结的集体,在管理的时候就要做到公平、公正、公开。以公司准则为准绳,灵活处理日常工作与突发状况。布置工作要站在客观角度,准备工作要做足,要知道成功是给有准备的人的礼物。制定每一个计划,实行每一个方案,我们都有一个明确的目标,我要做的就是把这个目标清楚的传达到每一名同事心里,让他们知道为什么要这么做;然后将计划的步骤明确通知相关人员,让员工知道如何去做;最后进行监督核查,保证方案能够保质保量的完成。

  实习期马上就要毕业了,在这半年的学习生活中,我明确里自己的职业目标,简单制定了达到这一目标所需要的步骤,并为之奋斗。实习期间,经历了金九银十的销售旺季,也经历了超市大盘的忙乱有序,我顶住了压力,一步步的坚持,一步步向目标前进。

  对实习期里遇到了一些困难和问题,提出以下建议:

  1、关于公司培训计划和门店实行的差异,需要加强公司与门店之间的沟通,确定公司的长远目标与门店的短期目标能有效统一。

  2、关于轮岗问题,可以先定岗,后轮岗。

  3、关于学习方面的问题,建议可以安排门店专人负责,流程学习需要理论与实际相结合。

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