技能大赛赛后个人总结

时间:2022-11-02 18:45:49 总结范文 投诉 投稿
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技能大赛赛后个人总结(精选13篇)

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的技能大赛赛后个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

技能大赛赛后个人总结(精选13篇)

  技能大赛赛后个人总结 篇1

  “舍标创意大赛”是为丰富学校生活,创造良好的宿舍文化氛围,增进同学之间的友谊。宿舍的精彩照亮你我的心灵。每个宿舍都应有自我的特色,为此目的,由系生劳部策划,在学生会的支持下,新闻系的生劳部与xx年11月22日成功举办了以“秀我舍标,靓我特‘舍’”为主题的第一轮舍标大赛活动。

  在大赛开展之前,生劳部门成员通知新闻传播系的各舍长,让大家了解整个比赛情景,让大家有足够充分的时间进行准备,展示舍标最完美的一面,再以海报的.形式进行全面的宣传,使其影响范围扩大。各宿舍的舍标并在二十号晚上上交到各班生劳部的负责人手中,到二十一号全部上交到总负责人手中,将其进行分类。

  在11月22日大赛期间,本部门的成员及其他部门,对各个宿舍的作品进行摆放,使参观者一目了然。在生劳部成员的宣传中,各个系的学生对新闻传播进行观看,并且能够对自我喜欢的作品投下一票,由于本部门的宣传,各个系的学生进取踊跃的参加,为新闻传播系的舍标大赛增添了活跃的气氛。生劳部的成员及各部门对各系人员投下的票进行登记。

  大赛结束后,我部门人员对投票的结果进行整理,工作总结在49件作品中,将排列前十四名的舍标,进行下轮的比赛,并将获奖的作品,发还到获奖的宿舍之中,使其对作品进行完善,将其做成品,以更完美的作品呈此刻评委眼前。

  总之这次的舍标总体上体现了“秀我舍标,靓我特‘舍’”的主题,提升了同学的实践本事,增进了同学之间的沟通,在大学生活里留下完美的回忆。由于各个部门的积极配合,以及我部门成员团结一致和互相帮忙,成功顺利的完成了此次任务,我期望在下次的活动中能够以更多的形式展现作品,能让观看者对自我看重的作品留下深刻的映像。

  技能大赛赛后个人总结 篇2

  以“爱岗敬业、立德树人、练就本领、导航青春”为主题的第一届辽宁省高校辅导员职业技能大赛已经胜利闭幕,很荣幸能够成为来自省内82所高校246名参赛辅导员中的一员。

  虽然最后我们没有进入决赛,但是我们很荣幸的获得了主题活动一等奖,当然更加珍贵的是参加此次大赛所获得的人生历练和感受。

  赛后上班很多同事都问起比赛的详情和感受,每每谈起这些大家都深表认同 ,同时也为自己人生的这段经历画上一个句号。

  本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。经过学校的选拔,我和另外两位同事被选中代表学校参加了20XX年4月21日在辽宁省高等学校辅导员培训与研修基地的大连理工大学举办的复赛。

  复赛之前得知我们上交的主题活动方案和视频我们获得了一等奖,却是给了我们三个人一些压力,复赛由两部分组成:一是理论笔试,主要考察对国家、省里发布的文件和学生管理制度的掌握情况,二是学生辨识环节:同样分为两部分一是信息爆炸,二是描述定位,此项比赛重点考察的.就是我们辅导员的基本功了,考察对所带学生基本情况的把握程度,包括:姓名、民族、班级、政治面貌、寝室、家庭经济状况、家庭住址、学号、生日、宿舍内其他成员的姓名等内容。决赛于第二天进行,设置“才艺展示与应用”“快速抢答”“情景案例”“主题演讲”四项比赛内容。每所高校的3名参赛选手全部参加现场比赛;“快速抢答”环节3名选手共同完成;“情景案例”、“主题演讲”两个环节每队分别选派一人参加;“才艺展示与应用”环节不要求人数。

  技能大赛赛后个人总结 篇3

  在第一届全国地勘钻探职业技能大赛中,探矿公司职工郭栋磊获得了铜牌,三等奖,充分展示了我队钻探职工良好的精神风貌和高超的职业技能。这一成绩是在大队领导的重视和领导下,经过全队上下有关人员的共同努力取得的,以此为契机带动了探矿公司钻探职工学习专业知识,提高专业技能的大比武活动,使钻探职工的技术素质有了很大的提高,因此有必要对这次活动作一个总结,对今后开展此类活动是一个有益的借鉴。

  一、大赛情况概述

  第一届全国地勘钻探职业技能大赛为国家一类竞赛,由国土资源部、人力资源和社会保障部、中华全国总工会共同主办,有关部门协办。大赛根据《地勘钻探工国家职业标准》设置固体矿产钻探工、工程地质钻探工、水文水井钻探工3个竞赛工种,具有高级工以上资格及具备高级工申报条件的从业人员均可报名参加相应工种的竞赛。大赛以笔试和实际操作的形式分别进行,总成绩中理论知识占40%,实际操作技能占60% 。大赛分初赛和决赛两个阶段进行。初赛由各省(区、市)国土、人力资源部门及总工会组织,根据一定的名额选出人员组队参加全国决赛。全国决赛各工种第1名授于“全国五一劳动奖章”;前5名授于“全国技术能手”荣誉称号;6~25名授于“国土资源系统技术能手”荣誉称号。

  二、参加大赛的组织工作

  大队对参加这次大赛非常重视,将此看着是全面提升我队钻探技术工人素质,加快我队钻探行业高技能人才队伍建设,树立我队钻探工程施工在全疆乃至全国品牌效应的契机。经大队党委决定,在大队所属钻机中开展一次“钻探技术比武劳动竞赛”活动,在检验和提高大队钻探施工队伍整体综合素质的前提下,为全疆比赛和全国大赛遴选参赛人员。

  大队成立了钻探技术比武劳动竞赛活动组委会。

  副大队长彭一江具体主抓这项工作。活动的具体实施是在彭队长的领导下,由大队探矿施工管理办公室和探矿公司组织,要求凡大队正在从事地勘钻探职业及相关工种,具有中级工以上职业技能资格的从业人员,均须参加大队举办的“钻探技术比武劳动竞赛”遴选活动。探矿公司符合条件的'职工均按大队的要求报名参赛。

  公司共有21人报名参赛,3个工种均有人报名参加,其中固体矿产11人;水文水井8人;工程地质2人。

  三、活动的组织、学习和训练

  探矿公司领导对此次大赛非常重视,认真制定了学习和训练计划,要求每个参赛人员在完成好本职工作的前提下,每天必须抽出相当的时间(约2个小时左右)进行理论知识的学习和操作技能的训练。参赛人员分为室内和野外两个部分,野外又分为箐布拉克和庙尔沟两个工区,这三部分人员分别由公司领导和技术人员每天带领学习和训练,除集体学习外,参赛人员每天还抽出时间自学。

  学习主要以各工种的钻探工培训教材为主要内容,适当增加新知识、新技术。先由参赛人员按书本学习,然后由探矿办统一出题,每10天一个周期进行考试,检测学习成果,查找不足,指导后面的学习,使后面的学习有所侧重。这种强化学习训练的方式取得了较好的学习效果,参赛人员进步较快。

  技能大赛赛后个人总结 篇4

  学法,知法,守法,用法是每个公民的应尽义务。当代大学生更应当积极参与法制宣传提高法律意识。所以,为丰富学校文化,加强大学生法制观念,构建和谐,礼貌,法治的学校环境,打造一个具有特色的常规活动,12月6日,在第五个“12。4全国法制宣传日”宣传期间,我院在全体师生的精心准备下,开展了一次以“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次“12.4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的成功,得到了广大同学的好评。

  本次活动得到校党委以及学院领导的大力支持,为本次法制宣传日活动的展开出谋划策,解决实际工作中遇到的困难。师生们及时落实对“12.4”活动做出全面安排部署,要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,认真安排,精心组织。全院以06级新生为主力军,在院分团委学生会年级学生会的`通力合作下用我们知识,用我们的青春和热情,投身实际开展活动。

  活动紧扣本年度“弘扬宪法精神,构建和谐社会”的主题开展活动,突出了重点,明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力,避免了不必要的浪费,同时又到达了主题深入人心的良好效应。此外,全院同学积极参与,通力合作,在活动中培养了他们的团体荣誉感和主人翁的精神。

  12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式,以班级为单位,共有6个话剧节目,让同学们作为小侦探,进行案例分析,题目形式多样,资料丰富,尽力到达突出今年法制宣传日主题,宣传宪法,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学理解,经过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体,将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结,吸取经验教训,发扬我院精神,在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作,发扬学院精神。

  互动活动中主要是一有奖竟答的形式,旨在提高同学们的参与性,让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号,让口号回荡耳际,深入人心,明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣传印象深刻,过目难忘,而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则经过有奖竟答的形式,把整个节目推进了一个高潮,大家的参与热情高涨。大家在分析过程,猜测结果,促使理性认识与感性认识的高度结合。

  12月6日晚的话剧震撼了同学们的心灵,一场话剧一个警钟,异常的06级四大班的《肖申克的救赎》无论是剧情还是从道具来看,他们都是经过了精心准备的,这场话剧描述了一位银行家的狱中生活,引来了观众门阵阵掌声,在掌声的同时从侧面引导大学生关注法律,话剧在同学们之中产生了极大反响。本知识运用在实际生活中,让同学们在开心之余学习到更为扎实的法律知识。

  技能大赛赛后个人总结 篇5

  一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:

  1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。

  从本次比赛情景来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,异常是操作速度有待进一步提高。

  2、参赛选手的心理素质和应变本事等方面有待进一步提高。

  这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。

  3、既重操作技能,又抓专业基础。

  没有扎实的专业基础做后盾,技能到达必须水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变本事。虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中必须要认识到专业基础的重要性。

  4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛资料变化较大,平时我们只练习了ae部分,而比赛增加了pr和ae样片模仿的题型,并且题量增加,学生几乎没有时间做ae部分的题目。如果交流到位,准备工作会更加充分。

  二、下一步的提议

  1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序

  我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的`长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。

  2、优化培训方案,建立统一培训模式

  在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。

  加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应当加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。

  期望经过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!

  技能大赛赛后个人总结 篇6

  20XX年x月30日,烟台职业技能大赛酒店管理专业的比赛在一职专的实训基地隆重举行。在当天的中餐摆台、中式铺床操作、专业理论及口语英语的整个比赛过程中,选手们准备充分,秩序井然,现场气氛热烈而庄重。我校参赛选手个个精神饱满,满含笑意,齐聚在比赛场地,娴熟精湛的服务技能、规范标准的操作程序、酒店知识的熟知及仪容仪表的标准给大家留下了完美的印象。经过一天激烈的竞技角逐,我校选手荣获二等奖1名,三等奖3名的好成绩。本次大赛比去年有了较大提高,当然这与领导的大力支持和教师、学生们在工作岗位上的`艰辛与努力是密不可分的。

  为了本次技能大赛,做了很多精心准备工作:

  1、得到校领导的大力支持,主动为我们联系了金山国际酒店,为我们中式铺床的选手供给了良好的实训条件。

  2、层级推进,职责到人,落实到位。

  3、能处理好理论上课和技能小组的冲突。

  4、运用各种方法调动学生参赛的进取性、主动性与创造性,

  5、克服了学生的心理障碍,以进取心态备战,在岗位服务技能训练中表现出的吃苦耐劳、主动学习的精神风貌受到了金山酒店领导和员工的好评。

  6、除了正常上课时间,要求辅导教师都要全身心的投入到技能小组当中

  整个比赛过程,参赛单位选手的精彩表现让我们叹为观止,赢得了阵阵热烈掌声,充分彰显出了各学校加强对人才的培养;促进各兄弟学校技能的交流与学习。

  另外,在看到成绩的同时也要看到选手的不足之处:

  1、理论知识和口语英语准备不够充分。

  2、比赛速度较慢,甚至出现超时现象。

  3、选手普遍出现心里紧张。

  4、要求不够严格,不能精益求精。

  5、我校师生缺乏参加此类大赛的经验。

  6、教师在培训指导质量标准方面还需改善。

  经过参加大赛,与全市最优秀的选手们同台竞技,既看到了我们的差距、也学到了很多先进的方法,积累了宝贵的比赛经验,有十分深的感触。

  总之,这次参赛现场所体会到的那种大赛气氛无法尽述,师生们都全身心的投入,付出了最大的努力,也有很多收获,今后必须会做得更好。

  技能大赛赛后个人总结 篇7

  为期三天的天津市中等职业学校“源峰杯”技能大赛建筑技能比赛于20xx年12月19日下午顺利结束。回顾整个大赛的过程,从赛前备战到赛场上的发挥,作为参赛的选手们在经历过此次赛事后,自身各个方面的能力都得到了一定的提高,尤其是职业技能及职业素质。

  为了做好“20xx年的全国职业院校技能大赛”的准备工作,在大赛中取得更好的成绩,今年天津市各项比赛提前开始备战,在我们的建筑工程技能比赛中,共有两项比赛在20xx年12月17日到19日进行,分别为建筑工程测量和楼宇智能化。

  其中,建筑工程测量比赛于20xx年12月18日在天津市建筑工程学校进行,比赛分为理论考试和全站仪放点两部分,共有三个学校6个参赛队参加比赛。赛前,各参赛队的指导教师带领队员,在得知比赛时间后分别开展了专业技能的训练。在挑选队员的过程中,注重队员们的综合素质。因为今年的比赛和以往相比,测量增加了笔试部分。在最初阶段,通过基本功的训练,可以让队员们认识到自己的不足,以便巩固自己所学的专业知识和基本的操作技能。刚开始的.几天,把主要的精力放在基本功的练习,比赛试题不管怎么变化,只要有了扎实的基本功,以不变应万变,扩展思维,方可攻克所有的难题。

  比如,工程测量的队员们进行全站仪使用的基本功练习,从熟练中总结规律,如何提高仪器整平的速度和提高照准目标的精度,这是队员们训练要攻克的问题。经过基本功的强化,使所有队员的基本功更加的扎实,测量是一项团队工作,需要队员之间默契的配合,所以安排队员分组进行配合的练习。与此同时,这些队员们还参加了体能的训练,增加力量,提高速度。在比赛过程中,大多数队员可以心态平和,发挥出了自己的水平,但有些队员精神过于紧张,在比赛中出现失误,这也说明了赛前的心理调整对于队员在赛场上能否正常发挥起着决定性的作用。在以后的比赛中,特别要把心态调整放在训练重要的位置上。

  楼宇智能化比赛于20xx年17日周五下午在南洋工业学校进行,历时两天半,共有来自两个学校的5个参赛队,分别为南洋工业学校和宝坻职成教中心。比赛按照每队3个小时操作的时间依次进行比赛,整个比赛过程井然有序。在赛场,我们还看到了来自浙江天煌科技实业有限公司的两位裁判的身影。由于比赛时间很长,所以对参赛队员们的体力造成了巨大的考验,但尽管如此,队员们仍是在坚持到底的口号中顺利的完成比赛。

  此次比赛虽然整体进程平稳有序,各参赛队队员拼搏努力没有出现任何失误,但从参赛选手人数和赛事的规模方面还远没有达到为全国大赛挑选优秀人才的要求,与其他兄弟省市经过地、市、省级比赛,历时半年层层选拔的条件相比,我们在获奖学生中选拔天津市代表队队员的任务非常艰巨!此外测量比赛的仪器全部采用国产全站仪在寒冷环境下工作不稳定对比赛成绩有相当大影响,建议将赛事举办的时间灵活掌握到有利于出成绩的季节举行,以便于和全国比赛成绩具备可比性。在有是各参赛校由于能够投入集训的资金有限以及用人制度等各方面的因素形成训练设备和仪器数量和指导教师不足等方面的问题,由于参赛选手绝大多数是二年级学生由于相关专业课还未开或未讲完造成理论知识不系统,操作技能的训练还不够全面的问题。本专业学生少无人可选的问题在楼宇智能化项目中尤为突出。

  综上,此次比赛作为“20xx年全国职业院校技能大赛”选拔赛,在比赛过程中,队员们都以自己在赛场上的出色表现反映出了自己真实的水平和专业素养,为全国技能大赛积累了一定的比赛经验,是一次成功的比赛。

  技能大赛赛后个人总结 篇8

  11月28日,三清山国际度假酒店中餐厅全场座无虚席,灯光四射,耀眼夺目。在美妙的音乐声的伴随下,现场气氛显得格外热烈,三清集团第四届服务岗位技能大赛在这里隆重举行。

  在当天的中餐摆台、中式铺床、前厅问询及操作的整个比赛过程中,选手们准备充分,秩序井然,现场气氛热烈而庄重。我酒店参赛选手个个精神饱满,满含笑意,齐聚在中餐厅,为在座的评委及观众展示了爱岗敬业的精神风貌,娴熟精湛的服务技能、规范标准的操作程序、酒店知识的熟知及仪容仪表的标准给大家留下了美好的印象。

  经过一天激烈的竞技角逐,我酒店选手荣获单项奖二等奖2名,荣获单项奖三等奖1名,其他参赛选手均为优胜奖。所有获奖者均由三清集团领导、参赛单位领导颁发荣誉证书,并荣获比赛奖品。这些获得嘉奖的选手们实属不易,与他们日常工作岗位上的艰辛与努力是密不可分的,为了本次技能大赛,度假酒店做了大量精心准备工作:

  1、为了保证技能大赛的顺利进行,作为本次大赛的接待单位,我们为技能大赛布置了周全的接待方案,并下发各部门要求加强落实,认真对待,全心全力做好了技能大赛接待准备工作,热情接待来了自集团内部酒店的四个单位领导及参赛选手,充分展现了度假酒店东道主的风采。

  2、度假酒店在接到集团公司技能大赛通知后,正是酒店试营业后不久,同时面临着新酒店、新员工、酒店从业人员业务不熟等诸多问题的困扰,为克服这些困扰,酒店三个参赛部门在顾惠敏总经理的工作部署下,认清形势、把握全局,建立各部门技能培训责任人机制,把酒店全员培训提上议事日程,层级推进,责任到人,落实到位。

  3、召开酒店全体员工关于集团公司技能大赛的动员大会,顾惠敏总经理在会上强调所有人员从思想上高度重视,但也不能有过多的思想负担,正视技能培训工作,并要求管理人员要做好带头表率作用,按照比赛有关文件,周密布置、狠抓落实,强化对本部门参赛选手的岗位技能和专业知识的.培训。

  4、为广泛调动广大员工参赛的积极性、主动性与创造性,同时给予获奖选手表彰奖励,酒店自身制定了详尽的比赛工作计划及技能大赛奖励方案,除集团公司奖励之外,我酒店给予一定的奖励。使获奖员工在工作当中得到充分的认可,体现了酒店的关心和厚爱,让获奖的部门及员工倍感荣誉感。

  5、在工作之余,各部门掀起了岗位技能大练兵活动热潮,各参赛员工按照比赛规则扎实推进专业技能知识的学习培训。对之前未从事过酒店工作的参赛员工,通过部门负责人的循循善诱、耐心指导,使他们克服了心理障碍,以积极心态备战,在岗位服务技能训练中表现出得吃苦耐劳、主动学习的精神风貌是值得大家褒奖的。

  6、全面推进酒店培训工作。酒店质培部每月统一组织各部门新入职员工参加酒店公共课的培训,进一步强化了他们的服务意识和酒店知识。同时邀请集团领导及集团内部酒店管理层莅临酒店给全体员工培训,通过面对面的交流与互动,极大提高了员工的技能服务知识。此外由顾总为期三天的对领班级以上管理人员的系统培训,有效地促进了管理人员组织本部门员工的技能培训的顺利开展。

  整个比赛过程,参赛单位选手的精彩表现让我们叹为观止,赢得了阵阵热烈掌声,充分彰显出了各酒店加强对人才的培养,为我酒店同行树立了服务质量标杆和榜样;促进各兄弟酒店服务技能的交流与学习。同时也凸显出度假酒店选手的不足,这给今后全面提升我酒店员工业务素质和酒店服务水平带来了新的挑战。

  作为五星级酒店,我们完全有理由,也有能力进入排名较前的行列,这样才能真正展示五星级酒店员工的风采与实力。在今后的服务工作中我们要强化专业技能培训,提高酒店员工的综合能力和整体素质,塑造酒店良好形象。我们坚信,在全体员工的努力争取下,在下一届的技能大赛中一定能获得更多属于五星级酒店的掌声和荣誉。

  技能大赛赛后个人总结 篇9

  为了贯彻中央、省、市关于加强提高职业教育的方针和市、县人才培养战略计划,切实体现“以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨”的办学理念,我校每年都积极筹备,认真备战参加省、市技能大赛,通过竞赛,达到了预期的目的,收到了可喜的成果,我们也获得了成功的经验。这次大赛有很多地方值得我们回顾和总结,体现了以下三个特点:

  一、领导重视,认识到位,通力合作,取得了丰硕成果。

  技能大赛活动对深化我县职业教育教学改革,坚持以质量求生存,以特色求发展的职教办学方向,推动职业学校狠抓专业技能训练,展示各职业学校的办学特色,有极大的促进作用。

  学校对技能大赛和学生的技能训练非常重视,近几年来,学校先后建起了多个实训车间和实习室,多方筹措资金,购进了先进的实习设备,实习设备和规模逐渐与技能大赛接轨。为了迎接技能大赛,学校多次召开专题会议,研究技能训练计划和科学的训练方法,提高学生的专业训练水平,把技能大赛当做提高学生技能水平的一个桥梁,同时,制定激励政策,调动师生的积极性。各有关部门和指导教师制定了周密的训练计划,定目标,定任务,层层抓好落实。对工作内容、整个流程、项目设置、具体任务、人员调动、财力和物力等各方面做了精心安排,达到思想和行动上的高度统一。在每次参加的技能大赛中,我们都取得了可喜得成绩,有几个项目代表市参加省级技能比赛,赛出了两个示范性专业和工种,涌现出了一批优秀学生和指导教师。

  二、内容丰富,时代感强,参加面广,实现了以赛促教

  职业教育的根本任务是培养素质全面,综合能力较强的“实用型”人才。学生从进入学校起,就应该有目的、针对性的培养,象普通高中抓高考一样。中职生虽然理论水平低,但他们头脑灵活,动手能力强,思维敏捷。我们以技能大赛我总抓手,把技能训练常态化,由具体部门负责,实行模块式、目标式培养,从学生入校时专业基础课就对学生重点培养。到了二年级学生,他们的专业思想已经比较牢固,专业理论水平比较高,有一定的技术技能,在经过班级、学校的技能比赛、技能训练等方式,把重点培养人选拔出来参加省市技能大赛。参加技能大赛是对学生专业知识和技能的一次检验,给学生搭建舞台,让他们一展雄姿和才能,从而调动和激发学生学习的积极性。通过技能训练培养了学生勤于思考、善于钻研,不怕苦、不怕累,有勇于奉献、奋勇争先,遇到困难解决困难的精神。也通过比赛的形式,促进教学工作,改进教学工作,拓展教学工作。

  三、注重质量,奋力拼搏,踏实工作,锻炼了专业课教师队伍

  大赛对学校专业技能教学是一次检阅,也体现出广大专业课教师辛勤劳动、奋力拼搏的工作作风。职业学校的指导老师不同于高中的辅导老师,他的工作性质和教练带体育运动员一样,我们的具体做法:学校根据技能大赛要求,制定迎赛方案,各专业制定出详细的训练计划,根据计划有步骤、有措施的指导学生训练,同时,要注意观察学生的心理变化,在训练中,学生和老师有系统、有方法、有目的、有步骤的`训练。而不是放羊式管理。临近比赛前,老师除给学生解压外,还要按照比赛规程,进行多次模拟考试,调整学生的比赛状态,力求达到最佳的状态。

  在整个训练过程中,实习指导教师的作用至关重要,他们是训练计划和技能传授的执行者,对这些老师要采取特殊的政策,充分调动他们的积极性,使他们在工作利用学生兴趣小组和学生技能训练结合起来,授课中既传道又解惑,及时发现特长学生,重点培养,使我们的专业教学和管理工作,得到了更好提高。

  四、尽管大赛取得了可喜的成绩,我们清醒地看到存在的差距和不足:

  1、上级领导和职能部门对技能大赛重视不够,没有制定出相应的奖励政策,无法充分调动参赛师生的积极性。

  2、有些专业课教师的素质较低,其指导能力不强,对学生专业技能的培训不够规范,不系统。在细节上出现很多问题,影响了大赛的成绩。

  3、制定出训练计划、培训计划还不周密,措施不够完善,实训设备和大赛设备不配套,在操作中,出现了不少漏洞。

  通过技能大赛活动,认真总结经验教训,正确对待自身不足,并采取有效措施不断提高教学质量。激发了同学们学习技能的积极性、主动性和创造性,我们要抓住新的机遇和挑战,抓住乘势而上的大好时机,拓展我们的新思想,培养更多的技能型人才和通用型人才。

  技能大赛赛后个人总结 篇10

  为进一步促进幼儿教师业务素质,提升教学技能水平,推选参加县幼儿教师技能比赛优秀人员,十字路街道第一幼儿园将于3月x日上午举行幼儿教师技能比赛活动。

  活动中,我园领导高度重视,精心筹备,广大教师积极参与,使得大赛内容丰富,形式多样。我园举办的教师专业技能大赛历时一个月,共分四个阶段:制定大赛实施方案、全园教师积极备赛、专业技能大赛、活动总结。活动比赛内容设弹琴、唱歌、舞蹈、绘画、讲故事五项。各参赛教师准备充分,敢于挑战自我、大胆创新,有特色、有亮点,尤其万晓娇老师的舞蹈《夜色下的凤尾竹》优美动人,赵海燕老师弹奏的《吉普赛回旋曲》气势磅礴,赵贝贝老师深情演唱的歌曲《来吧》动人心弦,王琳老师的故事表演《小狐狸画春天》幽默风趣,童趣十足……..,其中绘画活动由园里统一命题,10分钟内老师们各显身手,构图新颖,富有创意,体现了极高的`艺术性。

  现总结如下:

  一、高度重视,认真准备,保证比赛顺利进行

  专业技能大赛是对教师专业素质的检验,所以我园领导高度重视,专门成立了以刘园长担任组长的教师专业技能大赛领导小组,召开专业技能大赛动员大会,鼓励引导全园教师积极参与,并制定了详细的比赛方案和评分细则,保证了比赛的顺利进行。

  二、内容丰富,形式多样,体现了不同教师的专业特点

  这次活动中,踊跃出了一大批优秀的一线教师,还有一批青年教师也在本次活动中得到得到了极大的锻炼,我们看到了每位教师对幼教事业的用心、认真、执着和努力.从本次比赛的内容与艺术形式看,各参赛教师准备充分,敢于挑战自我、大胆创新,有特色、有亮点.

  三、取得的成绩

  本着以技能大赛为抓手,提升幼儿教师专业水平的总旨,我们鼓励广大教师积极参加比赛。全园参赛率达到了97%,本次大赛不仅促进了幼儿教师之间的交流、协作与提高,还推动了我园教师队伍整体素质的提升。

  此次大赛历时时间长,涉及面广,通过举办初赛、复赛,每位教师都取得了优异的成绩。最后评出一等奖3名,二等奖6名.选出的优秀选手通过精心准备,代表我园参加全县幼儿教师专业技能大赛。

  专业技能大赛虽然结束了,但比赛的思考却没有停止,我们对比赛进行了认真的总结,并针对比赛过程中出现的问题进行了反思,提出了解决问题的办法。将以本次比赛为契机,强化广大教师对专业技能重要性的认识,更加注重培养和丰富教师的专业技能,为提高教师队伍的整体素质,提高教学质量奠定坚实基础。本次比赛活动为教师们提供了表现自我、展示风采的平台,极大地提高了全园教师的专业化水平和业务素质。我园将以本次比赛活动为契机,强化广大教师对专业技能重要性的认识,更加注重培养和丰富教师的专业技能,为提高教师队伍的整体素质,提高教学质量奠定坚实基础。

  技能大赛赛后个人总结 篇11

  半个月来没白天没黑夜的厮杀;半个月来各位选手的亢奋拼搏,都随着20xx年x月x日的颁奖大会尘埃落定。虽然几家欢喜几家愁,但谁能忘却那一幕幕精彩的瞬间,那一幕幕痛失奖牌的忧伤与无奈。

  本次大赛酝酿时间已久,可以追朔到20xx年x月份,自从首届“交建杯”发动机拆装大赛落幕之后,系领导们就在筹划一次更大规模的技能大赛。他们的宗旨是让全系所有师生都要参与其中、乐在其中、赢在其中;激发斗志,昂扬精神,鼓舞士气,让学习技能真正地成为广大师生乐此不疲的一件兴事。基于此点出发,今年x月初,本学期伊始,就在刘志华主任的倡议下,由金宇副主任主抓,汽车教研室和北京现代瑞宝宏通有限公司的协助下,一场规模盛大的“汽车职业服务技能大赛”如火如荼地展开了。

  3月x日,大赛章程、比赛内容、选拔条件、比赛规则等系列文件相继由汽车教研室与汽车实验室共同完成。

  3月x日,大赛组委会成立,各机构相继挂牌成立,并召开全系师生动员会。

  4月x日,全系海选选手名单呈报大赛组委会。从即日起预赛选手开始有目的、有计划地进行针对性训练。

  5月x日,下午2点在主楼601室召开“汽车职业服务技能大赛”的开幕式,由刘志华主任宣读开幕词,特邀嘉宾辛士祥常务副院长莅临大会,并作简短发言。

  战幕拉开,从5月x日下午3点整,预赛选手——大一同学走进汽车发动机拆装实训室,进行捷达发动机的整机拆装。大二同学走进新技术讲堂,演讲他们所掌握的新知识、新技术。接下来是驾驶比赛、职业道德比赛、汽车知识答卷以及汽车销售(汽营专业)、服务礼仪等比赛(汽营专业)、汽车故障排除比赛(大二汽检专业)等,各种各样的比赛。 5月x日,预赛全部结束,公布成绩,复赛选手准备下一轮的比赛。

  复赛采取一项定胜负的方法,即大一汽车类同学以拆装凌志400发动机为主考科目;大二汽检专业同学以“汽车故障排除”为主考科目;汽营专业同学以“汽车营销”为主考科目。 5月x日,下午2点钟,在北京瑞宝宏通汽车有限公司的机修车间举行了一场精彩的发动机拆装比赛。参赛选手:第一组:王长龙、宋云龙;第二组:修云龙,王德鹏。还有评审团,裁判长,裁判员,记分员,公证员,特邀嘉宾等齐聚一堂,共同观赏这场激动人心的比赛。

  随着后续比赛的不断进行,同时在工作人员的加班加点的努力下,终于在5月x日晚21点最后一组选手组装完成凌志400发动机。大赛进入核分出成绩阶段。5月x日,上午10点钟,大赛所有选手的成绩单呈现在大赛组委会主席金宇老师手中。

  5月x日,下午2点钟。地点:主楼601室内。参加人员:交通与建筑系汽车工程专业的所有师生。特邀嘉宾:齐职院院长曹勇安同志;常务副院长曹然彬同志;常务副院长辛士祥同志等。整个颁奖仪式在庄重、热烈的气氛中进行。

  纵观本次大赛,感想颇多。

  首先是曹勇安院长的“三差异”原则的运用。他在莅临比赛现场时,语重心长地说到:“要面对有差异的学生进行有差异的教育,要面对有差异的教育采取有差异的考核方法。”理论课稍差的同学,可以让其在实践课中弥补回来;实践差的同学,要让其在“双基双技”中弥补回来。总之,使其能够真正拥有一项过硬的本领,适应将来社会的发展与变化。

  其次,本次奖项设立,极具诱惑力。第一名,奖金1000元,荣誉证书,奖杯;第二名,奖金600元,荣誉证书,奖杯;第三名,奖金300元,荣誉证书,奖杯。我系奖金设立极大的激发了同学们的.斗志,他们不但为奖金而战,更为荣誉而战,掀起了一股你争我敢学技术的热潮。有的同学花钱去租出租车练车;有的同学为了能在拆装赛中获得好成绩,直至晚间22:00点还在研究拆装工艺;有的同学为了在汽车知识答卷中有个好成绩,去图书馆上网、找电子期刊,凡是有汽车知识的边角旮旯都统统涉猎;有的同学为在汽车服务礼仪与职业道德考试中获得好成绩求实问道,找行业里的人座谈,去企业中寻找答案。凡此种种,同学们使出了浑身解数,定要金榜题名。

  再次,大赛工作人员的恪尽职守,任劳任怨,值得称道。深夜1点钟,评委们,裁判们依然坚持在比赛现场,虽然接下来的7个小时后要走上课堂,但为了本次大赛能如期进行,圆满成功,他们在坚持着。夜露寒凉,有人感冒,但为了大赛能公平、公正地进行,带病坚持着。金宇老师,工作繁忙,但仍坚持每天晚上18:00-22:00在比赛现场进行监督评判。

  驾驶比赛现场,烈日暴晒,车厢内闷热,但为了比赛能够公平公正地进行,我们的评审员、裁判员无怨无悔的坚持着。晚上20点钟,裁判人员还没有吃饭,大会后勤保障人员不辞辛苦去为工作人员订饭,送饭。大会秘书长杨凤英同志为了大赛正常进行,两天只睡了4个小时觉。太多的故事说不完,太多感人的事迹描述不完。

  最后,本次大赛得到了多方面的大力支持与协助。院驾校培训班为本次大赛提供车辆保障;齐市北京现代瑞宝宏通汽车有限公司提供了宝贵的场地资源与实车销售;院办公室提供了多媒体会议室等。我系能够顺利地举办本次“汽车服务技能大赛”得到了广大院部及师生们的鼎力支持与帮助。

  本次“汽车服务技能大赛”是我系第一次大规模举办的有全员参与的、持续时间长、比赛科目多的、奖金数额大的一次意义重大,并对于我系影响深远的一次盛会,它的召开为我们今后的此类比赛打下了一个良好的开端。

  此次大赛取得了圆满成功,受到院领导的大力首肯,并为其他系技能赛的开展做了良好的铺垫。

  技能大赛赛后个人总结 篇12

  为激发广大青年职工立足岗位学技术练技能的热情。经过以赛促学的方式,全面提升行业职业本事,加快推动青年服务技能人才队伍的建设,激发企业团组织的活力,提升团组织对青年职工的服务本事和影响力,共青团××市市委认真贯彻上级文件精神,组织做好20xx海南国际旅游岛青年服务技能大赛各项工作,现将工作总结如下:

  一、认真部署,充分动员。

  为办好这次技能大赛,团××市市委广泛宣传,全面发动,进取协调,联合市旅游委、市人社局下发团市联字〔20xx〕9号文件部署此项工作,并与市旅游协会密切联系进行比赛动员工作。另外团××市市委还经过分发海报、微博、微信、等多种途径进行比赛宣传和动员,并与海南交通广播联合举行出租车驾驶××市初赛。全市共有三十多家企业的一百六十余名员工参加了此次比赛,还吸引了来自德国的喜来登酒店的选手本杰明参加比赛,这也是首次有外国选手参加此项大赛。

  二、组织培训,提高技能。

  为充分准备好此次比赛,南山文化旅游开发有限公司、财富海湾酒店等参赛单位都组织进行培训,并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进行了内部技能比赛,经过单位内部的竞争选拔,选手的技能都有了明显提高。

  三、竞赛公平,保证质量。

  为保证这次比赛的公正性,团××市市委严格按照竞赛要求,对照评分要求进行评分并写明扣分原因,在美发、西式烹调项目安排监审员,保证竞赛秩序公正,比赛成绩公平,使技能大赛发挥应有的进取意义。

  四、针对提高,精益求精。

  在经过××市赛区初赛每个项目选拔出六名选手参加全省决赛后,××市技工学校的教师针对客房、餐厅等项目选手在比赛过程中出现的问题和存在的不足进行指导,并将往年全国技能大赛及职称考试相关试题给选手准备,提高选手的理论水平。在全省决赛中,来自××市的`选手获得一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,十八个优秀奖,充分展示了××市旅游行业从业人员的风采。团××市市委获得组织奖。

  五、看到差距,努力改善。

  此次比赛,虽然取得了必须成绩,但仍有很大的提高空间。一是从参赛选手的比赛情景看,部分选手理论知识比较薄弱,客房服务实操分数第一的蓝玲理论才40多分;二是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实,比较赛也比较重视,比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确,比赛成绩一般;三是动员力度仍有待加强,个别企业不明白此项活动。

  技能大赛赛后个人总结 篇13

  为了进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围,进一步推进技能技术人才队伍的建设工作,逐步提高员工的理论水平和实际操作本事,到达以赛促学、以赛促产的目的,在“五一”劳动节来临之际由公司工会、人力资源部、项目技术部、公司办公室、运行部、采购供应部联合举办了“公司钳、焊、电工职业技能竞赛”,我有幸参与并主持了这次活动。作为一名主持人,我经历了2天比赛的全过程,有很多切实的感受。

  这次活动公司领导给予了高度重视专门成立了竞赛小组,由公司领导彭总亲任组长召开了赛前的小组动员安排分工会,工作安排具体且细致,小组成员各尽其职,加班加点的为这次大赛做准备,为选手们尽可能搭建完善的施展才能的舞台。

  此次竞赛对每一位参赛选手来说是一次自我展示的机会,也是一次系统学习与提高的机会。参赛前由公司项目技术部结合各工种的实用资料由浅入深由应知到应会汇编了一套复习题库,经过理论知识的学习和竞赛使员工理论知识水平得到了提高。此次竞赛也是一次理论与实践紧密结合的竞赛,大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求,四场竞赛以实际操作为重点,实际操作竞赛从生产的实际出发与实际工作紧密结合,锻炼了技术工人的实战本事。此次竞赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛,在竞赛过程中,选手们“团结作战”,发挥个人水平,取得了优异的团队成绩。经过比赛各队员发现问题互相切磋,赛后交流互谈体会,到达了“互促互帮、共同提高”的目的,提高了员工个人水平促进了企业的发展。

  自20xx年以来,公司轻装上阵,经营和管理都步入正轨,尤其是对技术工人队伍的培养和技术工人的待遇都给予了高度的`重视和提高,选拔优秀年轻的员工进入技工队伍培养锻炼,从制度上给技术人才的成长开辟道路,如建立技术工人初级工、中级工、高级工职业技术体系,建立健全了技术工人的成长和考核道路。此次竞赛为发动员工广泛参与,不断学习,提高员工职业技术水平,是一次系统学习与提高的机会。公司举办这次竞赛,就是要体现技术人才在企业中的重要作用,就是要让我们的技术队伍更快更好的发展。

  在各级领导、部门充分重视,在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下,比赛取得了圆满的成功。经过参与竞赛的全过程我感受到企业的学习、竞争氛围还是很浓厚的,这次技能大赛无论从哪个层面,从哪个角度看,都得到了大家的认可。可是毕竟我们大家是第一次组织参与这样的活动,很多环节上准备和策划的还很稚嫩,有许多细节事后自我都觉得很不满意,但我和大家毕竟勇敢的迈出了第一步,作为一名参与者,我十分感激公司领导给了我这次锻炼的机会让我有了一次自我提高、学习成长的机会,给了我一次展示自我的机会,感激关心和支持我的领导,也感激参加比赛的各位选手和辛勤的工作人员、同事们,是你们的共同努力让这次竞赛取得了圆满的成功。让我们记住这次完美而有意义的活动,并以此为契机爱岗敬业在各自的岗位上不断学习勤奋工作,为企业的发展做出自我的贡献。

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