幼儿园安全总结

时间:2022-10-30 04:27:13 总结范文 投诉 投稿

幼儿园安全总结范文(通用7篇)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的幼儿园安全总结范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园安全总结范文(通用7篇)

  幼儿园安全总结1

  根据教育局会议精神,10月19日,由中心校安监办牵头与分管民办幼教工作的崔淑芝,李强老师对全镇6所民办幼儿园安全工作进行了全面检查,同时,将启明星幼儿园出现劣质米事件告知各民办幼儿园,引起各幼儿园高度重视。现将检查情况总结如下:

  一、整体情况

  1、整体看来,多数幼儿园能够按照中心校会议要求,加强了幼儿园的管理,切实把幼儿园安全工作落到了实处,体现在具体工作中表现为:部分园上课时间能够关门落锁,进行封闭式管理,防止外来人员随便进入幼儿园,确保了幼儿在园期间的安全。

  2、张家营子幼儿园房屋、等有裂痕,存在不同程度的安全隐患,亟待整改、加固。

  3、各幼儿园缺少与家长签订的接送安全协议书;双语灵通幼儿园有接送幼儿的车辆,缺少有关司机的资质材料。

  二、存在问题:

  部分园思想不重视,缺少安全管理意识,不同程度地存在这样那样的问题。经过我们分析,亟待解决的问题有:

  1、组织机构:安全工作组织不健全,领导小组不能按照要求上墙,缺少具体分工,责任不明确。

  2、食品、饮水安全与卫生防疫

  有三所园(成宏幼儿园、孔孟幼儿园、双语灵通幼儿园)中午有学生就餐,均没有卫生许可证、食品流通许可证等;只有健康证。购买的米面、菜等都有指定地点,但是缺少证件。学生饮水有的`是自来水,有的是大口井里的水,教师给学生烧开水喝。学生用的杯子消毒次数少;有的园对学生的课桌椅不消毒。

  3、基础设施:张家营子幼儿园前面是一条路,没有围墙,房屋有裂痕,屋檐上的瓷砖有脱落的,后院活动场地太小。存在安全隐患。

  4、设施设备:

  (1)个别园所大型玩具不能定期检修,管理使用上存在漏洞,存在严重安全隐患。有的园没有玩具。

  (2)少数幼儿园消防意识淡薄,没有按要求配备相应数量的灭火器;个别园所虽然配备了灭火器,但已多年未年检,不能保证灭火器的正常使用。

  5、部分幼儿园校门没有上锁。如:张家营子幼儿园、慧园幼儿园、孔孟幼儿园。

  6、常规工作:

  (1)大多数园没有制定安全工作制度及安全应急预案,一旦出现安全事

  故,没法做到从容应对,安全工作预见性不强,不能做到“居安思危”。

  (2)各园所缺少各层次的安全协议书、责任状,未能以“致幼儿家长的一封信”的形式,将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长,责任不明确。

  三、整改建议:

  1、建立健全幼儿园安全工作组织机构,明确分工,责任到人,该上墙的上墙,该张贴的张贴。

  2、对中午有就餐的幼儿园责令立即办理食品安全有关证件。要求各幼儿园学生在校期间及时关门落锁。

  3、校舍、围墙不达标的园抓紧整改。

  4、各园抓紧制定出切实可行的安全制度及预案,并报中心校备存。

  5、认真做好班级、学生玩具、饮水用具、就餐用具的消毒工作。

  6、各园抓紧与任课教师签订安全协议书、家长接送学生安全责任书,以“致幼儿家长的一封信”的形式,将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长,明确各自的责任。

  7、双语灵通幼儿园有接送幼儿的车辆,缺少有关司机的资质材料。

  幼儿园安全总结2

  秋往冬来,暑往冷来。一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一学期工作做总结的时间了。时间过得真快,我担任贝贝羊班保育工作又有一个学期了。固然工作经验较少,但是我都很认真的对待每项工作;在碰到不懂的地方及时的讨教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿一样平常护理工作,配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。

  在这个学期里,本人可以或许服从园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿等量齐观,与同事相处融洽。积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中碰到有题目时,做到早发现早解决,主动听取保健大夫的意见,做到不掩蔽自己的不足和错误;

  为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用净水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的'活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次,活动室地面洁净干燥,物品摆放整洁,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整洁,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把天天的都当作卫生大检查来对待;严格实行一日卫生消毒,坚持天天三餐的卫生消毒工作各种资料记录清楚,时间正确,按时上交。

  保育工作方面:本人可以或许热爱幼儿、关心、耐心、细致、热情地对待每个幼儿。能积极搞好本班的干净卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,可以或许细致照顾幼儿的生存,根据天气的变化,及时为幼儿穿、增减衣服。注重护理体弱多病的幼儿,细致观察有不适的幼儿全天的环境,及时与家长沟通。昼寝时,注重巡查,户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具,防止意外变乱的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师作育幼儿的一日生存常规。

  在帮忙教师工作上:本人可以或许积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为教员预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的建造。配合好教师耐心的照顾每名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  幼儿园安全总结3

  我园全体教师紧紧围绕安全工作开展了系列活动,在市县两级教育部门领导下,加强安全第一的教育,通过安全教育,增强幼儿的安全意识和自我防护能力。营造全园教师齐抓共管的良好的局面,切实保障师生安全和财产不受损失。现将今年的安全工作总结如下:

  一、安全工作主要措施。

  1、强化幼儿园安全工作领导小组的职责。

  领导小组的组长负责协调统筹幼儿园师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师幼安全工作会议及安全常识培训等工作。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。

  2、重新制订各类安全工作责任书。

  签订责任书,幼儿园与教师层层签订责任书,明确各处的职责,做到职责明确,责任到人。

  3、完善幼儿园安全保卫工作规章制度。

  建立安全保卫工作的各项规章制度,以及幼儿园管理,门卫值班,健康体检等规章制度。严禁私自组织幼儿集体服用药品和保健品,对涉及幼儿园安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、每月一次安全检查更新各项安全设备设施,做到防患于未然。物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。

  5、每周一次安全教育的主题课。

  由各班教师选材对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全玩法等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识。幼儿园还利用黑板报、

  6、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

  7、认真抓好安全教育月的各项工作。

  根据学区教育局对安全教育动员大会的`要求,重新检查消防设施,明确各人员的工作职责等。

  8、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

  幼儿园专门组织召开了安全工作的家长会,提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在学习其间中的安全。

  二、安全工作的主要经验。

  1、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

  2、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

  3、对安全教育工作实行群防群治,定期对幼儿家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。

  三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向。

  1、加强对幼儿的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好幼儿安全教育的根本。孩子的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对幼儿园三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

  2、安全难度增大,现在的孩子在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。幼儿作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。

  3、安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。

  幼儿园安全总结4

  安全是幼儿园工作的重中之重,在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患,为了预防和消除火灾等各种不安全隐患,确保幼儿在园的.安全,开学初对幼儿园进行了“拉网式”安全隐患大排查活动。

  一、在全体教职工中树立安全第一的思想,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园安全工作。

  二、幼儿园建立安全工作领导小组,组长:XXX;安全员:XXX;成员:XXX。

  三、对排查内容逐项进行排查。

  楼道和楼梯:我园是一所开办于20xx年的中小型幼儿园,目前在园人数200人左右,基本达到所能容纳的人数,幼儿和家长上下楼梯要注意靠右行,防止发生拥挤现象。

  教室:严格执行幼儿园安全防范制度,随时对各班设施进行检查,发现问题及时解决,并做到有章可循,违章必究。其中发现中特班剪刀随意摆放;大特班幼儿带来的药品没有防入药品代内;小班的暖水瓶没有放在规定的位子。

  食堂:严格实行饮食卫生。成品要留样;用具要消毒;环境卫生随时清;个人卫生做到“四勤”,并对所有餐料供货商索要产品合格证,确保了幼儿饮食安全。排查中发现副食库的门在没有人的情况下大开、餐具的生熟标记不明显。

  活动场地:按照规定每学期要对大型户外玩具进行维修,由于今年资金不到位未能维修。排查中发现多处螺丝松动、滑梯连接处脱落。及时找来工人进行了修复。

  电线路和设备:由于我园是一所开办才1年的新园,电线路和设备的运行正常,排查中未发现安全隐患。

  消防设施:我园共有干粉灭火器12瓶,严格按要求定时更换干粉,分别摆放在每个楼层和食堂。

  对在排查中发现的问题和违章违纪现象我们及时进行了整改和惩罚。

  四、为了防范未然,我们做了以下预案

  防食物中毒预案:禁止一人单独在食堂,除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品。原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开;已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作;饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜;饭菜实行24小时留样并做好详细记录;非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。其间,严禁无关人员进入食堂;稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

  突发事件应急预案:大门保持上锁关闭状态。幼儿入园、离园时,门卫人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。突发事件当事人立刻通过电话报告园长;园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作。

  幼儿园安全总结5

  20xx年秋季学期幼儿园小班班务总结

  不经意间,一个学期就接近尾声了,这就意味着我们班这个学期的学习在幼儿园的生活就要画上句号了。这半年来在幼儿园的领导的热情支持与帮助以及同事的团结协助,家长的紧密配合下,我班坚持以幼儿为中心,努力为幼儿和家长服务,顺利完成了本学期任务。

  我们班是一个新组合的班级,基本每个月都会新加入一个新员,本学期我们班总共有23名幼儿,这个23名孩子组成的一个班集体,老师的工作对象是每位幼儿。每位孩子都有其个性特点,要针对孩子的特点因人施教。

  (一)树立正确的健康观念,促进幼儿的身心健康。

  1.在班上举行了“穿鞋子”比赛,每位幼儿都能积极参与,很多幼儿较好地完成了比赛任务,动手能力有了明显的.提高。

  2.我们班的个别孩子体质较差,经常感冒咳嗽。我们在面向全体的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给与较特殊的照顾,经常留心他们在早上,进餐,是的表现,户外活动中也要特别关心他们,提醒他们多喝水。

  (二)实施课程综合

  1.本学期我们班开展一系列的教学活动,全面发展幼儿体质德美。

  2.蒙氏数学培养了幼儿的平衡能力,安静,有序的做每一件事

  3.听故事,培养幼儿的倾听习惯

  4.体育活动主要是培养幼儿的走,跑,跳,协调能力的发展

  (三)家园合作,扩展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

  1.切实做好常规性的家长工作。为了便于家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极的利用家长会和早晚接送时间与家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都会通知家长,使家长了解各个活动的目标和任务。家长也对我们的工作的反馈,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都会尽可能答复,让家长更多的了解孩子的发展的活动,在家长的大力的支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

  (四)找出不足,指明方向

  在大家的帮助下,我们取得了一定的成绩,但面前的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,发现问题,找到更好的前进目标:

  1.个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不爱吃菜,还有些孩子不爱吃水果,一些孩子进餐注意力不集中,速度慢,个别不能自己独立进餐,还要老师陪同或要老师喂,进餐习惯有待改善。

  2.在学习上,有待幼儿注意力不集中,有的幼儿虽然乐意发言,却不爱动脑,依样画葫芦,还有的幼儿爱插嘴,回答的声音不够响亮等。

  3.不少的幼儿阅读习惯较差,不爱护图书,图书损坏较严重,因此,下学期要加强阅读习惯的培养

  4.思维不开阔,导致孩子的想像力和创造力不能更好的发挥。

  有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些在孩子的人能让他们更茁壮,更健康的成长,创造出明天更美好,更灿烂的太阳!

  教学工作是一份常做常新,永无止境的工作,因此在工作我还要继续努力,跟上社会的进步,时代的发展。

  幼儿园安全总结6

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们中班针对本班幼儿的实际情景出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到十分欣慰。现总结如下:

  一、为幼儿供给简便愉快的安全环境

  幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先研究到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理

  我们应对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并经过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自我的看法,讨论并总结应当注意些什么。

  幼儿每一天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。

  孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的.办法,杜绝安全隐患。

  三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识

  我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。

  在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不一样帽子有不一样的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会经过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在简便、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全

  本学期,我们利用家长园地、家园联系册、经过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供给健康安全的环境,确保每位幼儿健康欢乐地成长

  幼儿园安全总结7

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。良好的常规管理是幼儿安全活动的保障,我们依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园安全工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,为确保目标达到,还制定了具体的内容和措施。现将这一学期的工作总结如下:

  一、开展安全课程,让幼儿在学习中了解安全常识。

  我园每周有一节安全课程,这样可以让幼儿学习一些日常的安全常识,如:安全课程里的《认识安全标志》孩子学了这一课后,家长向我们反馈,孩子去玩的时候看到标志图会告诉爸爸妈妈:这是什么标志!应该怎么做,都能说出来。家长也很开心。

  二、在日常生活中教导幼儿要注意的安全常识。

  我们面对的`是一群三四岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的来教育孩子在日常生活中发生安全事故,杜绝安全事故的发生。如:户外活动时教育幼儿不要倒玩滑滑梯,上滑梯是不能退人、跑步的时候要一个接一个,不能去推人、钻呼啦圈是要跟旁边的小朋友隔一点距离等。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、进行安全演练,让幼儿掌握基本的逃生方法。

  11月x日是消防节,当天我园进行了一次消防演习,着火了应该怎么办?当天听到园长再叫着火了,孩子们正在喝水,听到这个消息后,小朋友都不知道怎么办,有的跑过来说:“老师着火了,我们怎么办啊?”有的小朋友就赶紧蹲在一个角落里,不敢动。后面告诉孩子们这是在消防演习,提问他们:正怎着火了怎么办呢?有的小朋友就开始

  说打电话给消防员叔叔…….当天我们讲解了了一些逃生的方法,孩子们也很认真的听和发表自己的想法!通过情境活动,让幼儿了解发生各种危险时,知道所应该采取的措施。初步培养幼儿的自我保护意识。在活动中幼儿积极参与活动,学会了学会保护自己的方法。

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

  本学期,我们利用家长园地、家园联系册、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位家长接送幼儿进行登记并核实,确保幼儿接送安全。提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

  新的一年即将到来,在20xx年的工作中,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新的一年里,我们一定会取长补短争取做到最好。

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