小学语文研修培训总结

时间:2022-10-08 01:53:02 总结范文 投诉 投稿

小学语文研修培训总结范文

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的小学语文研修培训总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学语文研修培训总结范文

  小学语文研修培训总结1

  时间过得好快,当再一次坐在电脑前学习的时候,学习的期限已经到期了,可我总觉得跟专家和各位一线的老师没有交流够,非常感谢省培为我们提供一个学习交流的机会。

  通过本次学习,我的班主任工作有了很大的改变,我带着一届毕业班,从一年级看着孩子们一天天长大,心里十分高兴。回忆自己6年来在三尺讲台辛勤耕耘的点点滴滴,时常感觉自己已经被各种性格的学生把自己的脾气磨得没了脾气,仔细想想,不是没了脾气,而是自己的教育心态和理念发生了转变。在做班主任工作中,以前似乎是在和学生斗智斗勇,偶尔也会对学生大发脾气,在本次学习之后,我学会了调适自己的心理压力。慢慢地我业余爱好广泛,在寂寞孤独、烦恼抑郁时,通过自我娱乐防止心境的压抑,使身心获得有益的休整和放松。开展丰富多彩的业余活动可以使我感到充实,轻松愉快,心情舒畅。在活动中增长知识和才干,使个性健康成长。这让我的心理状态调适的感觉很不错。

  本次学习使我在语文教学和提高个人的语文教学能力及素养方面有很多感悟。作为一名乡村教师,应当具有专业阅读的敏锐感和人文丰富感。我们应当及时购买或订阅有益的书报杂志,经常读教育生活中的`无字之书和有字之书,时刻保持对教育生活敏锐的感受力,甚至能从漫天飞雪中,从孩子打雪仗的欢呼声中读出有效的课程资源,在翻阅杂志时,在浏览报纸时,就应敏感的搜索到和目前的课程实施、专业写作相关的信息,从而认识到,人文的丰富感就是关怀人、尊重人、解放人,提升认的人文精神,招到厚重的生命感染力。

  通过本次学习,我在师德修养方面也有了更多的感悟。以前我们总是把“为了一切学生”作为一个口号,在学校只愿对班上的优生操心,而面对班上的问题学生时,就不愿在花费更多的心血,这在很多时候确实伤害了学生的心灵。通过本次学习,反思自己,开始注重对问题学生心灵关注,促进学生身心健康发展。并不断挖掘他们的闪光点,增强他们的自信心。人人都有优点,如同人人都有缺点一样,再好的学生都有缺点,再坏的学生也有优点。在班级多开展一些活动,或者让他们多参加学校各项的娱乐活动,以便给个他们展示才华的机会,这样可以让这些问题学生展现自己的闪光点,让同学们都有了一个了解他们的机会,从而受到别人的尊重。

  总之,省培学习让我无论从思想上还是从个人能力上都有了很大的提高,感谢各级领导为我提供了这样一个学习交流的平台。

  小学语文研修培训总结2

  我非常荣幸参加了xx年四川省民族地区小语文学科骨干教师研修培训活动,因为机会难得,所以我非常珍惜,始终以认真、严谨的标准要求自己,积极参加培训班的每一次活动,认真做好笔记。虽然八天的时间非常短,但是培训活动给我带来的收获却是无限的。

  这次培训内容丰富,形式多样,有班主任老师为学员建设学习共同体而特别开设的“破冰之旅”、有各级教育专家的讲座、还有各位学员充分讨论和交流的“世界咖啡”。通过理论学习、大家相互交流和探讨,这八天的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个月,也是促进我教学上不断成长的一次学习。

  带着一颗好奇心和种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,师范学院老师精彩的讲课一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着培训教师们们思想的精髓,理论的精华。我进一步体会到了参与式教学的重要性。知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义,在教学中,多创造互动机会,让学生与学生互动,教师与学生互动,激发学生学习兴趣,提高学习效率。听了专家的“小学互动阅读教学模式的构建”,我触动很大,以前对教材、课标钻研的不够深入,没办法理解教材编排的深层次原因,听课之后,我将尽可能的潜下心来认真钻研。备课的教学设计让我今后教学内容的选择,教学流程的安排,教学方法的选择有一个质的飞跃,让我的备课事半功倍。听了张舸老师的“小学语言教师的语言艺术”,让我学到了锤炼自身语言的必要性和迫切性,只有教师不断锤炼自己的语言,才能让学生上课思路更清晰,从而有助于教学效果的提高。

  在培训中每一次的听课学习,都让我感受着新课程理念的.和风,沐浴着新课程改革的阳光。我异常珍惜这样的机会,因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。对我来说,骨干教师培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在交流过程中,我也积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得。从每一次学习中,我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃,让我对教学充满了信心和希望。

  骨干教师培训,让我感受到学习的路还很长,但我对教育教学充满了信心和希望,虽然这次培训已经结束,但学习还在继续。这次培训,就像冬日里一抹浓浓的绿意,带给我无限希望。在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,积极主动承担各种教学任务,与学校其它教师共同学习,共同进步。

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