考试反思作文

时间:2023-08-16 07:50:58 教育反思 投诉 投稿

考试反思作文(优选8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的考试反思作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试反思作文(优选8篇)

考试反思作文 篇1

  今天,项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。我先下意识地看了看分数——“95。5”。还好,成绩比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?

  我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我沉默了,静静地反思起来:

  在看拼音写词语部分,我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的.右边部分。这两个字字形很相近。在考试前,老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要,学不好它,就甭想学别的!”我竟犯了这种低级错误,真有些说不过去。

  在谚语填空部分,“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子,到考试的时候,却弄糊涂了!我感觉很惭愧,这又是一个低级错误,我都觉得自己不是王奕阳了!

  作文扣了分,绝对不是因为我水平差,而是因为错别字较多。一篇作文中,一个错别字,两个用词不当,不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!

  阅读理解题里的错题,是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来,以后要在阅读上花更多地精力了。

  我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

考试反思作文 篇2

  一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,这一次真的很差劲!

  翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目,“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”,更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见!除了沉默,我不知道还能做些什么!

  考试之前还装了满满一肚子的自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深……看到这分数,我的眼泪就这么不争气的落下来;哭过之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是这样,每次考得不好时都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其实这种后果不都是自己造成的.。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获?平常只是囫囵吞枣的学,之后对自己期望这么高,还不是自己造成的!

  只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!

考试反思作文 篇3

  今天期中考试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和爸爸妈妈。我知道爸妈对于我有着很大的期望,可是我感觉这次考得不是很理想,对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的'坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  以后我每天都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业。

考试反思作文 篇4

  期中考试结束了,当我拿到考卷看到成绩的时候,我很慌张,因为成绩不是很理想,想到回家必定会受到爸爸、妈妈的教育。

  回到家里,爸爸妈妈并没有吵我,而是和我一起分析、讲解了我错题的原因,是我有一定的感触。

  首先,通过分析、讲解,我认识到了我自身存在的一些问题,这些错误很多应该是我学习中养成的坏毛病,但是我之前并没有在意,从而造成了这次的考试成绩不理想;其次,要通过爸爸妈妈和我的共同分析,在后期的学习中,他们在家里也要监督我改掉这些毛病。

  这次考试,主要问题出现两个方面:第一,看题、读题不认真,在没有理解题意的情况下而出现的错误。爸爸妈妈经常教育我在遇到不懂的题目的时候要多读题,说“读题百遍,其义自现”;在考试中,我只是了解了题目的大概,就开始写答案,但是这个答案并不是题目所要求的答案。进过分析,这些题目并不是自己不会,而是在考试的'时候自己粗心大意,不认真造成的,这样的错误是不应该的。自己要在以后的学习中,加强审题、读题的能力,不大意,认真对待每次作业、练习、考试,争取早日改掉自己的这个毛病;第二,计算错误,没有演算。试卷中,有一些是自己计算错误造成的丢分。这个问题,只能自己在以后的学习中多做题,做完题目再演算一遍,熟能生巧。

  数学是严谨的,对就是对,错就是错,不因为自己的错误而找借口。发现自己的问题,从而改掉坏毛病,发现借鉴好的习惯,让自己也能有这样的习惯,才能让自己进步。

考试反思作文 篇5

  英语73分,与平常水平相当。成绩的好坏,在答卷时就有所预测。考试时,频繁的出现了自己不认识的单词,就导致了阅读的不顺利。做听力时,明明听到,却不知是什么单词。阅读题也是因为很多单词不知道的原因,所以没有看懂文章。写作更是不行了,很多单词不会写。语法敢做和其他的题目在写的过程中发现有些东西有些印象,就实在想不起来。

  刚在做试卷的'时候发现自己很多都不会写,很是懊恼。后悔自己为什么不多复习,学习的时候为什么不好好学。

  于是后悔的我,决定制定一下关于新学期的计划。关于英语单词方面,计划每天背一点,早上起早一点去复习前晚背的单词,还有积累短语。每个星期做几篇自己准备的课外阅读题,和写英语作文。英语听力也每周自己做买的练习。

  这些说的容易做起来难,但我要不断激励自己,每当想放弃,可以想想这次的经历。加油吧!我对自己说!

考试反思作文 篇6

  期中考试终于结束了,紧张的心情总算放下了。感觉考的还行。数学最后一道题因为太粗心给做错了,还是平时努力程度不够啊!

  以后一定要改掉粗心大意的毛病。语文和英语卷子老师还没讲,希望不要出现因粗心而扣分的`题。

考试反思作文 篇7

  期中考试终于结束了,不管孩子们考得怎样,老师们也稍微可以松口气。的确,在整个迎接考试的一星期中,老师们都非常辛苦,研究教材、研究出题。孩子们也非常累,为了考试,其他学科都让了 道,脑子里就剩语文、数学、英语了。老师们、同学们都非常认真地对待这次考试。

  拿到考卷,应该说是非常简单的,大多数孩子是没问题的.。但我还是担心那些平时不做作业的孩子,他们困难还是很大的。比如一些必须四会的单词,他们是默不出的,应该熟记的句子,对他们来说 是陌生的。

  通过考试也检验了我两个月来的教学成效。一直教毕业班,多年未教三年级,有些陌生,学生的基础参差不齐,教得很累,需要在以后的教学中研究:如何处理好层次,要进行分层教学;如何把困难 学生劲快的补上来等等,期待着我去解决,我还是非常有信心的。反正是跟踪考试,还有下次呢。下次见分晓吧!

考试反思作文 篇8

  进入八年级的第一个月里,个人感觉无论是从学习态度和学习状态来说都比七年级要高出一个层次。尤其在语文与历史上无论从任何一方面来说都有着不俗的表现,对于新增的物理科目也可谓是游刃有余,英语因为坚持努力自学的缘故也取得一定的提高,不再像以往的学习与作业中有种举步维艰的感觉。而本人身为惠高学习部副部长,在本次的新学期的招新宣传中也取得了不错的成果,将学习部这样一个人少势衰的部门发展壮大。所以我可以很负责任的说,八年级的第一个月较之七年级是一个十分不错的开端。

  而也就是在这种环境下,我迎来了八年级的第一次月考,由于地理和生物暂时不考的缘故,我丢失了两门拉分的科目,然而剩下的六科对于我而言也并无严重的软肋,何况其中四门是我的王牌强项,所以在考试之前我一直以为此次考试我大可高枕无忧。

  当然在考前,我延续我本人的优良传统进行了严密的复习,不过由于太过悠哉的缘故,在考前两天的中秋节我才开始正式的复习工作,时间上显得有些仓促,但还是以一个比较良好的状态去应对此次第一次月考,希望能够实现“开门红”。

  然而令我始料未及的是,考试成绩下来后,我的`强势科目数学竟然给了我一个下马威,才取得了105分的成绩,而历史94分也与我原来所预估的要低上5分,语文由于作文超出固定范围的缘故才取得了112分的成绩,虽说不错,但在这个强手云集的班里也是堪堪上游。物理98分,没有出现失手,便暂且不议。英语107,由于此次英语整体难度较大,取得如此成绩虽不能说可喜可贺,也是一个细微的进步。而政治的分数在班上而言也属上游。

  六科中,除了数学惨不忍睹,历史出现荒谬的失误外,其他科目的情况也还“过得去”,但取得更好的分数也非我力所不能及的,而数学此次作为我强势的杀手锏何以滑铁卢得如此惨重,确实是值得我痛定思痛的一个问题。

  此次数学试卷由我班的数学老师出题,而我所处在的班级作为全年级四个实验班之一,老师出卷的难度自然较之平时要高一个层次。我自信自己千锤百炼,谅他不管多难的题也休想把我拉下金字塔的顶端,然而此次老师出的一个几何中的运动问题由于题型陌生也着实让我咋舌了一番,但实事求是地说,也并未脱离我能力的范围,因此我十分果断地解出了第一道小题,可此时由于在一道题目上所费周折颇多,时间已所剩无几,而我偏又不合时宜地发生了内急,因此不得已中断了思考。然而还未来得及细想,便打响了收卷铃,因此出现了唯一一个可以说是技术上的硬性错误。

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