小学生对期中考试反思

时间:2023-07-05 08:21:27 教育反思 投诉 投稿

小学生对期中考试反思[热门]

  在现在的社会生活中,教学是重要的任务之一,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么什么样的反思才是好的呢?下面是小编精心整理的小学生对期中考试反思,欢迎大家分享。

小学生对期中考试反思[热门]

小学生对期中考试反思1

  通过期中考试,明显的认识到自己已经落后,通过妈妈的一句话:“五六年级小学生活的转折点。”这句话使我下定决心,一定要超越比我强的人,把它们全部“踩”在脚下。我深深的感受这句话,原来这句话就是对我现在的总结啊!

  同学们,现在我们步入了五年级,一年紧张的学习已开始了,只要好好度过这两年,保持着优异的成绩,考一个好中学是没问题的,只要努力就能成功,人生通往生活。学业联系着生活,生活联系着未来。在生活中,考试往往是最紧张的,其实考试不可怕,可怕的是内心。

  学业联系着生活,只要学业有成就,人生就会成功。在这两年紧张的学习中,我们获得的'知识会更多,因为这是小学生活中的转折点。

  人生忙于荒芜,一事无成的度过小学,你会后悔一生,因为小学六年是人生中必不可少的必修课,一个一事无成、无所事事的人将面临的是失败。

  同学们,从暂时的愉快和忧伤中走出来,好好学习,去迎接下一次考试。考试不只一次,只要再次站起来就可以成功。

小学生对期中考试反思2

  我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的.。

  我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。

  我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学。

  这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。

小学生对期中考试反思3

  一、教育目的

  期中考试后,小朋友面对收获的成绩,有的知道自己有进步了,就有骄傲的情趣,那如何引导好学生在收获之后,更加努力地学习,使自己优秀。

  二、活动过程:

  1、 请小朋友说一说,我半个学期以来,在哪些方面有了进步。

  学生开始讨论。找出自己的闪光点,夸夸我自己。

  2、 作业展评

  请每一位小朋友亲临作业现场,翻阅学生的作业本,学一学我班的好学生。

  谈谈自己的`感受,找一找自己与好学生之间的差距,

  表一表自己的决心

  3、 是呀!学习是重要,但我们小朋友在学习生活中还有更多的方面也在进步:

  夸夸我们的皮大王

  ——《是谁干的好事》。

  板凳不知谁修好了,新教鞭不知哪里来,木制粉笔盒不知谁送来……怪事一串串;侦察多次后才知原来是皮大王……

  嘿!真没想到,这位专给我们添乱的“皮大王”,居然也学着悄悄为班级做好事了!谁说他没有进步,他也在进步,

  小结:每个人身上都有或多或少的优点,那是金子。只要是金子,无论埋在那里,都会闪闪发光的。我们小朋友从小就要有向好学生学习,向一心为别人着想的人学习,使自己各方面都有进步。

小学生对期中考试反思4

  老师今天把期中考试的语文数学和英语卷子发下来了,考的结果比我预计的要差一些(不很理想)爸爸妈妈说要让我好好想一想为什么考得不好,要好好总结一下:语文卷子书写的不规范,有的字我明明会写但又忘了写,作文也没写题目,内容写的跟流水账一样,而且卷面也不整齐,阅读能力太差。数学卷子有的题理解的'不对,考试我竟然又漏题了,本来简单的东西竟然都丢分了,看来我确实不认真,乘法运算准确率太低,平时做练习题基础不牢造成很多失误。

  我的错误基本都出在阅读理解上和大量做题上,从今后我要好好端正学习态度,提高我的读书速度和阅读量,下半学期我一定好好努力,认真听讲,多读书,多做习题,争取期末考个好成绩。

小学生对期中考试反思5

  这次的期中考试,我考得很差,才86+10。我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。

  这次的.期中考试,不能怪谁,只能怪自己了,又马虎又粗心。第一个错:判断题的第5题:一个比的前项乘以3/4,后项乘以4/3,比值不变。考试*时我想:这样的话,应该是比的基本性质吧。现在想起来,我还真笨,比的前项乘以3/4,后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点,还在括号里打个叉,结果我被老师打了个叉。

  第二个错:口算题:0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了,还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了,以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心,造成了自己的损失,真是自作自受了。

  最后一题了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我没看清楚的。1-3/7x,我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有x,是不可以1-3/7的。这样,又扣了三分,其实应该这么做的: 解:

  3/7x=1-2/5

  x=3/5÷3/7

  就一张试卷,才错了4个地方,就86分了。对呀,这里错一道,那里错一个,自然就会扣的多了。下一次,我一定好好复习,不马虎,不粗心,把试卷考好。

小学生对期中考试反思6

  星期四和星期五,我们学校进行了全体学员的期中考试。考试时最紧张的的一次要数科学考试了。

  科学考试刚刚考,我就觉得这张试卷比平时陈老师给我们做的试卷不一样。我觉得这张试卷的难度是一般试卷的好几倍呢!

  我花了整整半小时的时间才做好整张试卷的三分之而已。当监考老师说在过十分钟就要交卷了。一听这话,我万分焦急,飞快地做试卷来。可能是因为焦急的缘故吧,我平时很快就能做好的`题目,我也要想上半天才想出来。就到最后五分钟的时候,我还有最后一到简答题不会做。急得我像热锅上的蚂蚁在烧热的锅上团团转。就在这要紧时刻,我突然想起了以前陈老师对我们说的话,陈老师说我们在考试时要好好思考,遇到难的题目要冷静下来好好思考,那不论什么题目都能解决。于是我就冷静下来,开始好好思考起来。终于,我解决了试卷上最后的一道难题。我心事眈眈的把试卷交了上去。因为我在但心我填空题有三个小空格没有填好,我在想那三个小空格会被扣去几分。

  我这次期中考试的成绩很不理想,但我相信我以后回加油的。

小学生对期中考试反思7

  今天我的期中考试卷子都发下来了,语文92.5分、数学98分、英语95分。

  先来说语文,当时我戴着手表,越看越着急,怕写作文的'时间不够,所以有些题考虑的不全面。英语考试时觉得题太简单,很快就做完了,做完后也没有耐心检查。考数学时我很快就做完了,检查了一遍,检查出了一道错题,但是还是有两个错题溜走了。

  下学期我一定要改掉粗心的毛病。

小学生对期中考试反思8

  一、正反方辩论

  正1:每个人做题都要检查,不认真检查就没有满分,总之不认真做就会出错。

  反1:我们哪像你们,我们不检查也是满分,何况课外的题我们也会呢!作文

  正2:你们也不是次次全对,难免有些小毛病,经常满分的.人也是很认真,仅仅是他们察觉不到而已。

  反2:我们出错了也不是不认真的原因!作文

  正3:难道你们不会吗?

  反3:(无言以对)

  二、联系现实

  这次期末考试,只有两个满分,而且一个是认真的,另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

  三、自我反思

  我这次只得了97分,3分都是因为马虎扣的,这次我也知道了:会做+认真做=能做对。

小学生对期中考试反思9

  1、 数学来源于生活就应该回归生活,在今后的教学中多让孩子把数学和实际生活联系在一起,和家长配合,让孩子平时多了解生活常识,并运用到生活中。比如,带领孩子一起感受1秒、1分有多长,让孩子找找身边的1厘米、1分米、1米等。

  2、 平时经常让孩子背记单位名称之间的进率以及一些基本的单位换算,但是学生在这次考试中单位换算题错的还是比较多,以后应该继续加强,并提高训练的难度,多练一些含有计算的题目,让学生掌握方法,学会举一反三。

  3、 关于数的认识孩子们掌握的还算不错,但是认识和计算相结合的题目以后还是要多关注,增强孩子运用所学的数的认识和运算的知识解决问题的能力。

  4、 这次考试计算失分较多,根据以往的经验,一升入三年级就知道计算占得比重较多,而且是孩子们最容易失分的地方,所以我平时在这方面的训练很多,但看来仅凭我一个人的力量是不够的,我以后将通过家校沟通,让家长进一步了解这部分的`重要性,我们师生和家长共同努力,提高计算的速度和正确率。

  5、 在平时的课堂上,我尽量把需要动手操作的部分都交给学生,让他们通过各种实践活动增强动手操作的能力和理解能力。

  关于解决问题已经多次强调,但每次考试都是孩子们的大难关,主要原因孩子计算和理解题意,平时应该多出一些同类型的题目,利用平时测试和练习,让孩子们多见一些提醒,慢慢的学会自己分析题意,弄清数量关系,然后独立解决问题。

小学生对期中考试反思10

  这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的.课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

小学生对期中考试反思11

  前天我们一年级全体都考试了。一共考了三次试,分别是语文、数学、英语。

  第一次考的是语文,我快把卷子写完了,刘老师突然从门外面走进来并说:“写看图写话的时候不要写景色。”因为当时我们班上有点乱,所以我没有听见,我把景色写了长行的半行,考完语文了,刘老师只问了勇敢的近义词你们都填的.是什么和画横线画波浪线的那道题,勇敢的近义词我们班上没有一个填对的,画横线画波浪线的那道题我们班上只有十六个填对的。

  在考数学之前刘老师说:“语文已经考砸了,数学不能再考砸了。”考完数学了,吃完饭了,该睡觉了,刘老师说:“想考好英语,中午就必须睡觉。”中午我睡着了。

  下午该考英语了,英语考试分为两部分,是听力部分和笔试部分,我写完了,也检查完了,刚好该收卷子了,收完卷子了,我心想“语文得不了一百,数学和英语的一百也很好呀!”

  下次考试再让我填近反义词的话,我一定要造句,这样我就不会填错近反义词了。

小学生对期中考试反思12

  语文第一大题里汽笛的“笛”,没有认真写,“由”字中间一竖都没出头。“仪式”又写成了“疑视”;第三大题的第4小题“隐藏”的“隐”字不带后鼻音的(yin),老师说读yingcang很别扭。第四大题的第4小题()的'嘱咐,括号里填的“关心”,不太准确,应该填“不停”。阅读题的第2小题因为偷懒,没有在文章里找,丢了一分。

  数学的问题是:

  1、四则运算的先后顺序,括号运用不熟。

  2、图形里平行四边形和三角形的概念不清,

  3、平均分配的概念不清,

  4、找规律不熟练,

  5、除法运用不熟,

  6、年月日概念不清,

  7、计算基本功不扎实。

  英语的问题出在只会读不会写,单词掌握的不够熟练。

  通过这次考试,我看到了各科学习上的不足之处,有的不是我不会做,而是不认真,不细心。在今后的学习中我要做到以下几点:

  1、语文要上课认真听讲,大声朗读课文并背课文,默写生字词,多做练习卷,阅读卷,每天听写20个字词。

  2、数学要上课认真听讲,加强基本功的练习,每天多做练习题,做题前要认真审题,计算要细心,把不懂的东西搞懂。

  3、英语要背单词,默单词,背句型,默句型,学会学习的态度要端正运用句型。学习的态度要端正

  总之,学习的方法要正确,还有加快做作业的速度,不偷懒,认真仔细;学习的态度要端正,不是为老师学习,也不是为爸爸妈妈学习,把“要我学习”变成“我要学习”,努力勤奋,这样才能学的好,才能提高学习成绩。

小学生对期中考试反思13

  终于过了多久,期中考试如约而至。说不出的压抑感,充满了内心。

  不得不承认,我多少有点考试恐惧症,同时也讨厌那些永远也考不完的试,我厌倦那些没完没了,厌倦那些被迫接受了。

  但是那又能怎样,那些你讨厌的也不可能因为你的讨厌而消失的无影无踪。除了接受,或许没有多少选择。这样的日子里,学霸在拼命的复习和记忆,学渣在拼命的享受他们为数不多的高中生活。可的确让我这种,既不是学霸,又不是学渣的人,好不尴尬。就这样整日浑浑噩噩的'度过每一个分秒。

  开始极端的喜欢阳光,希望它的光芒可以把我心里所有的负面情绪全照出来。也希望它的光芒,可以带给我温暖。我想说,在一个全是阳光的日子里,我开始害怕一个人,害怕去面对那些未知。有时也会觉得讽刺,不过这样也好,独自矛盾着,至少这样就没有时间去感叹,去难过了!

  时间正好,岁月尚早,放下手中的笔,去过好每一天!

小学生对期中考试反思14

  一月六日对于我来说是个重要的日子,因为这天是我五年级上册期中考试的日子。这天,我怀着沉重的心情走进了校园,走进了考场。经过上午语文九十分钟,下午数学七十分钟的考试,期中考试终于结束了,每个参与考试的学生都如释重负。纷纷都去放松了。

  虽然其他同学都去放松了,我却怎么也放松不下来,因为我担心我会做错一些分数较多的题目,于是我到处和同学对答案,对过答案后,我意外的发现我数学考卷做错了两道题,一道是填空题,另一道则是最要命,也是我最怕的计算题,两题的分数加起来足足有三分,这样一来,即使我其他题目都做对了,数学最多也只能得个九十七分了,刚开始我还不相信我做错了,可是一连问了好几个同学,他们所做的答案都和我和不一样,这才让我相信我做错了。

  我伤心极了,因为这两题都是我不应该错的如果考试的.时候认真一点的话,就不会错了,就可能考满分了。此时吃刻,我的内心很担忧,担忧的是自己这次考试会考不好,如果考不好,就会被上司批评——也就是被老师和家长批评,可如果考好了,就会被上司表扬——被老师家长表扬了。

  许多人认为,考试是一件很令人恐惧的事,其实并不是这样的,只要你把认真这两个字刻在心地里,在考试的时候运用出来,就不用担心考试时成绩会考差了,相反,成绩还会考好呢!

小学生对期中考试反思15

  今天是我上学以来的第一次期中考试。去学校之前,妈妈就叮嘱我说:“认真审题,不要漏题,注意标点符号。”为了这次考试,我这一周都在抓紧复习。考试的`时候我很紧张,怕考得不好。早上我们考数学,语文,数学题比较简单,以前都做过,复习时也都做过了。语文题比较难,我觉得最后一道看图写话最难了,不知道呢考多少分。下午考英语,英语题有听力和笔试,都不难。

  考完试,爸爸带我去都市之门看书画展期中考试后的反思作文200字期中考试后的反思作文200字。我看到了我们班的毛嘉润画的画很好看,还有一年级四班李xx画的画也很好,我很羡慕他们,我要向他们学习。

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