考试的反思作文

时间:2023-05-25 19:52:02 教育反思 投诉 投稿

【精品】考试的反思作文汇编5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的考试的反思作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】考试的反思作文汇编5篇

考试的反思作文 篇1

  今天,期中考试成绩出来了。当数学老师发卷发到我时,我居然不是100分,而是98分,我觉得很可惜。

  妈妈肯定会骂我的,因为我考了98分,可我心里希望不会骂我才好呀。我会好好努力,争取以后的'考试能得到好成绩。

考试的反思作文 篇2

  今天,我们拿到了语文期中考试成绩,尽管成绩不算太差,但我还是不太满意,我将试卷的错误总结了一下,原因也找到了,下面请看我的分析。

  首先是辩音题,挑ti(第一声)不是挑ti(第四声),这点我错在积累较少,基础也不扎实,平时读课文也没有注意到。

  第二点是解释带点字,这个地方最不应该错,这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有,可我每次都不能用心记,一共4个我就错两个,这只能充分说明我自己的浮躁。

  基础部分最后一个失分点是修改病句,6分6处,我只找出来4处,俗话说得好:一分耕耘一分收获,只有付出才能有回报。修改病句只练过一次,并没有认真练习,如果我平时能多加练习,就不会失去两分。

  拳不离手,曲不离口,多多做题,才能考试考好。比如按课文内容填空,我们平时经常读知识点,做填空题。果然,这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错,业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。

  接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空,题型是根据自己的理解写句子意思,这些就是多看书,勤写批注的问题。我的读书习惯并不是太好,我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题,一题三分我扣了2分,听了老师的讲析,我明白了我的扣分处就是,没把文章读透,没把问题分析透彻,就下笔做了,这点我也是需要改进的。

  最后是习作,扣了两分。我的`作文写得并不是太好,这次得分点应该是能稍微抓到点,有着自己的思考和自己悟出的道理。

  这次考试总体来说并不是太好,我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起,将知识转化为自己的东西,并可以做到举一反三,成功是没有捷径的,只要付出,就会得到自己应有的回报。

考试的反思作文 篇3

  周三,我们进行了语文7、8单元语文考试,当我知道成绩的时候,我傻眼了,为什么我只考了98+10分呢,直到发了卷子,我才知道答案。我看了看我的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到了两个鲜红的问号,我才如梦方醒,我真是粗心,失去了宝贵的2分,并且都是不应该错的,第一个扣分是“练习”一词的书写,因开始写得不太漂亮,用橡皮擦又未完全擦尽引起“练”字的'最后一点成了两点;第二个扣分是画“蓝天白云”,我将“白云”四周用水彩笔涂得太宽了,“蓝天白云”成了蓝天中的“堰塞湖”,呵呵!真搞笑哈!

  我感到真后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次教训,我一定要改掉粗心大意的这个坏毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能防止错误的发生。我想,今后在学习上要特别注意以下三点:

  1、首先克服粗心的毛病,要重视我要做的事。对于一些自己认为不重要的事,也许不会认真去对待它,粗心大意也就因此产生。比如说在做作业的时候,认为写错字是小事一桩,只要自己会写就行了,所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时,认为计算题难度不高,没有引起足够重视,所以就会产生把“加号”看成“减号”的现象等等。如果长期这样,粗心大意的坏习惯一旦形成,在写作业或语文考试的时候,就容易因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错,影响成绩。所以我要重视“粗心”带来的危害,将其迅速改正。

  2、养成认真检查的习惯。当我完成一件任务后,要认真检查一下我所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后,认真检查一下有没有错别字,核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐,语文考试之前检查一下语文考试要用的纸笔等等。

  3、以良好的心态参加语文考试。首先,语文考试前要做好心理调节,以轻松平静的心情对待语文考试。不要自己给自己施以过高的压力,要正确对待语文考试的分数和名次,不要把任何一次语文考试都同自己的前途联系;其次要认真系统复习,不打无准备之仗,复习充分,信心就足,语文考试时就不易过分紧张。第三要训练自信心,自信心不足是语文考试紧张的重要原因,因此,不要视考场为畏途,要有必胜的信心。第四要注意在语文考试前劳逸结合,不要临考磨qiāng。

  经过我的努力,我深信在今后的学习和语文考试就能向着我的目标一步一步前进。

考试的反思作文 篇4

  期末检测结束了,从学生的语文卷面来看,最使我欣慰的是,学生的写字有了很大进步,习作方面比期中也有了很大的提高,一学期的辛苦磨练,终于有了收获,也给我今后的教学树立了信心,我感谢我的学生。今后的路子还长,我在这里希望领导和老师们能给我鼓励,当然也感谢领导和老师们给我的支持。

  不过从语文卷面上看还有很多不足的地方。比如:1、在阅读方面学生的分析问题和理解问题上还存在着很多的问题,问题最突出的是不能够很好的审题,没有按照题目的要求去做,题目要求摘录词语,学生却摘录的是句子;2、选做题目上要求“从《语文课外读本》,选择一篇你喜爱的文章:(1)写出文章的题目;(2)写出它的主要内容,结果学生把作文的题目写了上去,把作文的内容写了上去。从这点上看,学生对审题存在着不认真的现象,凭着自己的“经验”上来就写,造成大片失分现象;3、习作上,题目要求写“个人总结”有些学生却把“个人总结”写成了“下学期的.计划”;4、还有一项题是教学上的失误,阅读短文中有一题目要求说出画出文中两个句子在文里的表达意思,结果学生对此题目非常的模糊,此题大部分学生丢分。这也给我在语文教学上有个提醒,在教句子的同时一定要注意把句子的结构讲清楚。

  通过上述反思,我在下学期的语文教学上要改正不足之处,钻研语文教学,发扬优点,鼓励学生学好语文,让语文教学成为一种娱乐,让学生都喜欢上语文课。

考试的反思作文 篇5

  “马上要期中考试了,同学们抓紧复习!”老师传来令我们紧张的消息。我立刻像箭上的弦,绷得紧紧的,心想:期中考试可不能掉以轻心呀!数学、英语没啥复习的,重点是语文,抓紧时间把学过的课文、生字、语文天地,读一读,背一背,默一默,抄一抄吧。这几天,我可谓“废寝忘食”啊,就连下了课也不敢出去玩,翻翻这,看看那,生怕遗漏了哪一点,万一考试出了怎么办?再看看大家,也都非常用功。唉!分,分,分,学生的命根,真是在理啊!

  考试前一天晚上,妈妈让我再看看书,我立刻发飙了,“妈妈,你知不知道,在这个非常时期,你应该让我放松休息,而不是复习呀、复习呀!”我的语气充满着火药味,心想:管你三七二十一同不同意呢,我必须得说出自己的心声。妈妈看看我,又看看书,沉思了一会儿,说:“好吧!休息。”我高兴得一蹦三尺高,对妈妈是又亲又抱。

  考数学前,我坐在位子上,看起了课外书,被王承轩看见了,大呼小叫道:“哇!不愧是尖子生,马上要考试了,居然不看书复习。”其实,我心里还是有那么一丝紧张,看课外书只是为了让自己放松。卷子发下来了,监考老师恶狠狠地说:“不许抬头。只要被我发现,就扣十分。”老师呀,不抬头,咋可能吗?你不要吓唬我了,我娇小的心脏可是很脆弱的呀!

  我前后看了一下卷子,感觉没有特别难的题,便自信满满地想:只要不马虎,还是有希望拿一百的.。同学们都在专心致志地奋笔疾书,教室里安静得仿佛掉根针都能听见。今天的题对我来说可能忒简单了,我有些飘飘然,但妈妈熟悉的话语仿佛又在耳畔响起:“看似简单的题往往会藏着陷阱,你要多读题。会做的题一定做对,计算题一定要稳拿。”对呀,我不能掉以轻心,不然就“大意失荆州”了,回家也无颜面对“江东父老”喽。我前前后后、认认真真地检查了两三遍,才交了卷。

  考完后,同学们相互对着答案,听着正确的答案,我长舒了一口气。是的,期中考试虽然结束了,但期末考试又要来了。下一个期中,下一个期末……人生不知还有多少个考试等着我呢!这只是一次小小的历练,它如树叶一样普通,如小草一样平凡,只有经历了无数次这样的历练,我才会长大。

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