新人教版八年级数学下册听课反思
5月20日下午，在学校的例会上，学校领导对前两周的讲课、听课、评课进行了详细的总结。结合我校的实际进行了详细的分析。进一步强化了我校的教育教学此文转自思路，以及需要开展的课堂小组合作学习的实施情况。
本周主要是八年级教师及其上周还未讲课的教师，进行最后一轮的听评课活动。在本周二，八年级数学杨晓霞老师进行了讲课，这节课的'成功之处是教师展示了深厚的知识功底，对于教材的使用比较灵活，课堂知识进行了活化，学生能很好的达成目标的学习。但是学生表现得不够热烈、活跃，知识的讨论也不够，小组学习的效果不是很明显。第一个环节首先是学生进行已有知识的回顾处理，第二个环节老师展示题目让小组进行交流展示。第三个环节各小组学生进行展示。第四个环节是处理同步训练。这节课还是比较充分的运用了小组学习。
以我个人的观点，这节课与当前的课改还存在一定的差距，一是：知识不成形，比较散，连贯性不强。二是：小组合作学习不到位，展示的不充分。通过这节课的听评课学习，让我感受最深的是学生的自主学习意识不够强，学生学习习惯的养成还是比较好的。我认为，无论怎样的教学方式，只要能把学生的学习积极性调动起来，让学生学得深入，学得扎实，课堂才能达到高效。
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