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夏天真有趣的主题活动反思
多彩的夏天，茂密的绿叶，挨挨挤挤的荷叶，色彩斑斓的夏装，五颜六色的花园……夏天是炎热的，火辣辣的太阳，晶莹透亮的汗珠；夏天是有趣的，知了的叫声，雨中的嬉戏，孩子们的欢笑；夏天是甜甜的，香甜的水果，可口的冷饮冷饮，有人的雪糕；夏天是新奇的，电闪雷鸣，蝉鸣蛙叫等等大自然美妙的一切对我们多么富有吸引力。在《夏天真有趣》这一主题中，我们将围绕着《下雨了》《找阴凉》《捉虫去》三个次主题展开一系列有趣的活动。
为了让主题活动顺利开展，保证按时完成教育教学活动目标，在主题活动开展之前，我们充分利用家长资源，让家长和孩子一起搜集了大量有关主题六的各种教学资料，比如各种昆虫图片，各类有关昆虫的阅读材料，我们提前主题墙等环境创设。我们还通过与孩子们之间的交流，让他们走进夏天，走进夏天的大自然，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，如夏天的雷雨，夏天的昆虫。夏天的天气，夏天的活动等，体会夏天动植物、季节变化与人们生活的关系，观察生活中人们各种常用的防暑降温的方法等。通过这些丰富多彩的生活经验能让他们能够度过一个多彩、有趣、快乐的季节，更为本主题的开展打下了基矗
在开展的次主题活动中我们以《在雨中》《游泳》《动物气象台》《夏天的雷雨》《树荫》《夏天的歌在哪里》《毛毛虫》《昨天今天和明天》等系列教育活动和区域活动，让孩子们观察下雨和夏天特别的天气等自然现象，培养了他们对探索大自然的兴趣，体验了动手的快乐，激发了他们对科学活动的好奇心，拓展了思维。
开展本主题的过程中，我们主要结合孩子们已有的生活经验和他们对新事物的兴趣开展了教育教学活动。在活动中我们主要以幼儿的好奇心为主，鼓励他们大胆尝试，对孩子们的勇敢积极精神给予肯定，进一步激发幼儿学习了孩子们观察和探究的欲望。
此外，我们还利用《荷花荷花几时开》、《冰糕花了》《聪明的小公鸡》《小青蛙捉害虫》等户外游戏，加强体育锻炼，已达到完成教学目标。主题活动的开展，我们还是本着幼儿为主体，以发展为目的，根据孩子的年龄特征进行自由自主的学习，既保护了孩子们的好奇心又成功的完成了教学活动目标。
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