音乐欣赏《胆小鬼》活动反思

音乐欣赏《胆小鬼》活动反思

　　1、熟悉教材。活动前首先对教材熟悉，并进行了认真分析，由于教师用书和幼儿用书上都没有这首歌曲，所以首先从网上寻找、下载了胆小鬼这首歌，进行熟悉、理解歌曲以及韵律等。

　　2、抓住重点。胆小鬼这首歌曲活泼、诙谐有趣，孩子们很感兴趣。这首歌既有衬词的唱法，也有休止符。所以，在欣赏的过程中以动作的方式提示幼儿休止符需要停顿。

　　3、突破难点。这首歌有衬词的唱法，学唱衬词是难点。在进行过程中，采用将衬词比喻成回声“冬冬是个胆小鬼，胆小鬼”与幼儿进行游戏：我唱歌词，你们唱衬词。比一比谁唱得好听，再进行交换，趣味性很强，幼儿很感兴趣。

　　4、完成目标。通过欣赏歌曲，让幼儿懂得世界上根本没有妖怪，减轻对黑夜的畏惧心理，而且能体验到欣赏活动的乐趣，很适合幼儿的年龄特点。

【音乐欣赏《胆小鬼》活动反思】相关文章：

大班音乐《胆小鬼》活动反思05-15

大班音乐《胆小鬼》活动反思10-15

大班音乐欣赏活动反思《龟兔赛跑》06-01

音乐欣赏教学反思04-14

如何上好音乐欣赏课教学反思04-14

音乐欣赏课《天鹅》教学反思范文10-17

胆小鬼作文03-14

我是“胆小鬼”作文10-06

我是胆小鬼作文04-04

我家的胆小鬼作文11-03