【精品】主题教育活动总结模板汇总9篇

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主题教育活动总结

时间：2022-10-06 09:47:28 总结投诉投稿

【精品】主题教育活动总结模板汇总9篇

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的主题教育活动总结9篇，欢迎大家分享。

【精品】主题教育活动总结模板汇总9篇

主题教育活动总结篇1

　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动：

　　一、利用升国旗仪式进行爱国教育

　　每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好！仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。

　　二、大力宣传，认真学习爱国主义材料

　　通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的`“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

　　三、弘扬爱国主义之组织生活

　　为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

　　通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。

主题教育活动总结篇2

　　“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，第三小学于6月3日-10日，开展了“传统在我心粽叶飘香情”端午特别活动。

　　本次主题活动在升旗仪式中拉开序幕，孩子们通过小童谣、快板、送粽子等环节，告诉全体师生端午佳节是我们国家的传统节日，我们应该如何过端午。在端午假日中，学校一二年级孩子唱端午民谣，观看龙舟赛，在活动中了解端午节的来历与节日习俗;三年级孩子包粽子，画粽子，品粽子，在一做一画一品中感受节日中家庭的温暖与爱;四年级的`孩子做香袋，佩香囊，一个个艾叶香袋在孩子们中传递艾香，传递节日的问候与传承;五六年级孩子忆屈原，画英雄，让爱国之情传递，让爱国热血沸腾。

　　本次端午节主题活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。希望孩子们都能传承中华民族传统美德，让传统在我们之间更具魅力。

主题教育活动总结篇3

　　“九九重阳”携着浓浓温情翩然而至，为了弘扬中华民族尊老爱老传统美德，培养学生感恩意识，10月23日，xx小学在全校范围内开展了“重阳节”主题教育系列活动。

　　一是利用升旗仪式，由政教处主任高杨在国旗下发表题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的讲话，向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、习俗、历史典故等。同时，该校政教处和红十字会联合向全校学生发出倡议：同学们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的'小事做起，树立尊老敬老美德观念，用实际行动去关心、爱护身边的老人，人人争做尊敬老人、尊敬长辈，讲文明、懂礼仪的好学生；

　　二是召开“尊老爱老，感恩同行”主题班会，学生相互交流有关重阳节的诗句，尊老、爱老的故事。班主任倡议同学们利用双休日开展“四个一活动”，即为爷爷、奶奶制作一张精美的贺卡、送上一句亲切的祝福、为老人们做一件力所能及的事（如为老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗脚、给奶奶、姥姥梳梳头）、写一篇感恩作文。

　　通过主题教育系列活动的开展，使全体学生受到了一次思想品德教育，美化了学生的心灵，激发学生尊老爱老情感，让孩子们从小懂得感恩、学会感恩，体验幸福生活的快乐。

主题教育活动总结篇4

　　公司认真贯彻公司关于开展安全生产主题教育活动和“安全生产月”活动的通知要求。认真部署、积极发动，广泛宣传，狠抓落实，促进了安全生产工作的健康协调发展。

　　一、高度重视行动迅速

　　5月16日，我们收到了［］号文件《建筑公司关于开展安全生产主题教育活动的通知》，当即召开了党政工联席会，对开展主题教育活动进行了认真研究部署，制定了《公司开展安全生产主题教育活动实施方案》，并成立了由党政领导亲自挂帅，各部人员参与的公司安全生产主题教育活动领导小组。从5月23日至29日，平台主题教育活动领导小组组长、副组长率领小组成员深入到各施工项目召开管理人员及工班长会议，就公司开展安全生产主题教育活动的意义、目的、重点活动目标、内容进行了宣讲，对开展好活动提出了具体要求。公司所属、、、、项目按照要求和部署，迅速掀起了以“关注安全、关爱生命、提高素质、履行职责、遵章作业、文明施工”的安全生产主题教育活动高潮。

　　二、大力宣传、积极参与

　　为营造全员关注主题活动氛围，进一步增强各级管理干部“施工生产、安全第一”的观念，强化员工遵章作业，文明施工，自我保护意识，各施工项目充分利用各种宣传形式，广泛宣传建筑安全知识。一是收发室安全生产标语和醒目的横幅、图画张贴悬挂在施工现场，二是利用黑板报摘抄安全生产有关内容、知识进行宣传。三是组织项目管理人员观看《警钟长鸣》安全生产专题片。四是由高级工程师向项目管理干部和工班长进行安全法律法规、安全生产知识、各级管理人员和工班长安全职责讲课；五是由主题教育活动领导小组深入各项目现场向管理人员和务工人员发放《安全手册》。六是组织员工开展了《建筑公司工会安全生产知识竞赛》、《省安全生产法律法规竞赛》。试题卷下发后，广大员工积极参与，勇跃答题。大家积极查阅资料、相互学习交流。特别是不少农民工也积极参与了答题，使安全知识的宣传、活动的参与更是广泛性。通过心上一定会形式，营造了主题教育活动氛围，广大员工的安全生产意识在活动中得到进一步增强。

　　据统计，截止6月20日，公司所属n个项目在活动中共悬挂宿命标语横幅n幅；张贴安全生产图画、警示、标识约n张；出刊安全专题黑板报n期；发放《务工人员安全手册》、《安全文化手册》、《安全生产基础知识手册》n余册。

　　三、认真检查督促、积极进行整改

　　在开展安全生产主题教育活动中，公司根据安［］n号，公司党政工团联合发出的开展“安全生产月”活动通知要求，把宣传教育与检查整改有机地结合起来，使安全生产各项工作落到了实处。一是成立有相应的活动领导小组，有活动的具体内容和要求，做到了安全生产主题教育和“安全生产月”活动，统一部署，统一安排，统一规划。二是继续通过开展以“综合治理，保障平安”为主题的“安全生产月”活动，以多样形式进行了建筑安全知识的宣传，营造了全员“关爱生命、关注安全”的社会氛围。三是在广泛宣传教育的基础上，深入各项目进行检查督促，并重点检查各项目管理人员和作业人员的安全意识和岗位职责落实情况，各项管理规章制度落实安全技术交底情况，工地现场的安全防护情况，安全生产投入情况，劳动防护用品的使用情况，工地危险源的监控措施等等。每次检查后在现场召开管理人员会议，指出存在的问题，并当即下达书面整改要求。同时，对整改情况进行“回头看”，即一看安全意识是否增强，二看安全措施是否到位，三看安全防护是否达标，四看安全隐患是否消除。在安全检查中，我们根据发［］n号文件，专门由一名专业精、责任心强的副经理并抽出一位懂机械、业务熟的同志负责地区机械设备塔吊的专项检查，杜绝了一些机械“带病”作业情况，确保了机械设备的安全使用。如项目地处市中心繁华地段，人行道安全是隐患，该项目按照整改要求于6月7日前在工地边的人行道搭建了一个长80米、宽6米，约500m2的防护栅，使过往行人有了安全保障。对项目边坡塌方的处理、高空外架封闭不符合规定问题提出了再整改，对商住楼、的和厂房高空网，控扎桩、井字架稳固整改情况都进行了“回头看”，使“安全生产月”活动扎实深入。

　　四、抓好安全任重道远

　　公司在开展安全生产主题教育和“安全生产月”活动中，贯彻上级指示坚决，执行有力，开展活动迅速广泛，落实各项措施认真扎实。通过广大管理干部和员工们的共同努力，使安全生产主题教育和“安全生产月”活动取得了一定效果。一是广大员工和管理干部的`“安全第一、预防为主”的意识和观念得到提升，现场安全防护工作和员工自我保护行为有了加强。二是各项目（包括联营队伍）重视了对安全生产的投入，为保证安全生产创造了条件。三是进一步促进了各项目的文明施工，展现了企业的良好形象。项目、楼项目的安全防护和文明施工受到省、市领导及相关部门的表扬。

　　但是通过活动中的安全检查，也暴露出我们在安全生产中还存在一些问题，还有不到位的地方，一些管理干部的安全责任感还不够强，一些员工为图省事、方便采取绕幸心理违章作业，有的工地还有安全隐患。这些情况说明，安全生产仅靠一两次活动是不够的，必须长抓不懈，警钟长鸣，形成安全生产教育的长效机制。安全生产同经营工作一样事关企业的自下而上与发展，因此任重而道远，我们决心在公司的领导下，按照公司领导的要求，把安全生产作为工作重点，抓好、抓实、抓出效果，为确保一方平安，构建和谐企业而努力。

主题教育活动总结篇5

　　为了贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，让学生传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，我校20xx年5月28日组织学生开展了以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。总结如下：

　　多年来英雄主义有所淡化，在网络上甚至出现了大量“解构”英雄、贬低英雄，进而诋毁英雄的言论。这些情况的出现严重影响了青少年爱国主义、英雄主义思想的树立。更对我国的发展和崛起产生了不可估量的危害。正是在这种情况下国家推出了《中华人民共和国英雄烈士保护法》，要在意识形态上树立起牢记英雄、崇敬英雄的正确思想观念。

　　班会上，同学们在班主任老师的'带领下观看了《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读了英雄内涵，引发了学生对英雄的崇敬之情和对英雄精神内涵的思考。随后，同学们又一起诵读了英雄创作的爱国诗词，通过品读诗词，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

　　此次主题班会活动的开展，在全校范围内营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，激发了学生的爱国情怀，为学生将来立志报效祖国打下良好的基础。

主题教育活动总结篇6

　　悠悠中秋风融融团圆情。河山实验学校以中华民族传统节日――中秋节为契机，开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，意在让学生们在丰富有趣的实践活动中更深入地了解我国的传统风俗，传承民族文化。

　　庆中秋主题班会

　　同学们搜集与中秋节相关的资料，并在班内交流，了解中秋节的来历与含义，了解全国各地过中秋的习俗，并从中解读传统节日在生活中的韵味。各班开展以“悠悠中秋风，融融团圆情”为主题的班会。

　　诗情画意画中秋

　　用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。

　　庆中秋手抄报展示

　　通过摘抄有关中秋节的诗句、词等，开展书法展示活动，进一步了解中国传统文所蕴含的丰厚底蕴，激发学生的爱国情感。

　　庆中秋书法展示

　　开展一次“小小月饼寄深情”活动，为爷爷奶奶送上一块月饼，为爸爸妈妈干一些家务，为老师精心制作了节日贺卡。让学生在活动中不断亲身体验，感受父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的.善良之性。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福.

　　通过活动，同学们的动手能力得到提高，也丰富了学生的学习文化生活，传承了中华优秀传统文化，加深了他们对中华优秀文化的理解，增强了孩子们的民族自豪感和爱国主义情怀。

主题教育活动总结篇7

　　4月18日下午，我班开展了一次生动的“小手拉大手保护环境”主题班会。活动情况如下：

　　班会上，首先通过图片向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染，通过一张张触目惊心的图片和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。接下来，让同学们把各自带来的生活垃圾，根据垃圾桶上的标识，对其进行分类。

　　在进行分类后，很多同学发现了一个问题，就是我们生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分类不仅减少了垃圾产生总量，也节约了资源。最后，在环保互动环节，许多的同学都谈到了自己对环境保护的认识，并结合生活，讲到了各自家庭参与垃圾分类活动的情况。特别是刘泽瑞同学说：“这次主题班会，让我知道了环境保护的重要性，作为新时代的小学生，我们有责任、也有义务，做环境保护的小主人，共同爱护我们生活的家园。”

　　这次丰富多彩的`环保主题班会，通过互动，触动了孩子们的心灵，加深了同学们对环境帮助同学们树立环保意识，强化学生对环境保护重要性的深刻认识，增强学生参与环境保护的自觉性，通过小手拉大手，让更多的人参与环保活动，让人类与自然和谐相处，用实际行动保护环境，把环境意识落实到行动中。

主题教育活动总结篇8

　　少先队活动与学校的各项教育教学活动是一个不可分割的整体。为了更好的开展少先队活动，运用“三结合”，即与各种主题教育活动有机结合，与行为习惯养成教育有机结合，与学科教学活动有机结合，有效地推进少先队活动蓬勃开展。

　　1、与各种主题教育活动有机结合

　　少先队工作不是孤立的工作，它是学校德育的重要组成部分，该校将少先队活动纳入德育一体化管理体系，目的就是为了与其它系统互相渗透，互相促进，更好地发挥其整体德育功能，促进学生全面健康地成长。学校将少先队活动作为全面提高少先队员基本素质的重要途径与载体，在具体的实施过程中，牢固树立一体化的思想，将少先队活动与各级各类的主题教育活动有机的结合起来，拓展活动的领域，丰富活动的内涵;在各种教育活动中引入争章机制，有利于促进各项活动有效开展，起到相互补充、相互促进的作用，达到教育效果。

　　2、与行为习惯养成教育有机结合。

　　良好的行为习惯的养成对少年儿童的健康成长毋庸置疑有着重要的作用，学生行为习惯的整体面貌也是反映一个班级班风的重要指标，因而学校都制定了学生在校的各项常规，并开展了各种检查和评比。同样以培养少年儿童良好素质的少先队活动中，设计了许多奖章科目内容，对少年儿童的良好行为习惯的养成提出十分具体的要求。基于此，学校将各项常规检查、评比与争章活动紧密挂钩，改变常规检查单一、刻板面貌，借助争章活动的.生动形式，把行为规范的养成细化到自我评价，内化成自觉行为，增强教育的实效性。

　　3、与学科教学活动有机结合。

　　新的课程标准特别强调要加强教学活动的综合性和实践性，我们的教学不能是唯科学的传授知识，同样作为思想道德教育重要途径少先队活动，也不能是脱离科学文化知识的空洞的教育，肤浅的活动，只有把思想性与科学性密切的结合起来，把传授科学文化知识，发展学生能力与培养学生的道德品质落实到整个教学体系中去，才能真正的完成教学任务，达到教书育人的目的。因此，该校利用少先队活动自主性、创造性、实践性特点，在学科教学过程中上有序的引入少先队活动方式，开放空间、自主合作、动手实践、情感体验，让生动的课堂激发队员的学习兴趣，激活思维、让队员在交流中提高，与实践中进步。在评价中，借助少先队奖章的激励手段，打破单一的学科评价体系，强化队员的成功体验，更有效的促进学生对学科知识的追求。