小学仪器管理总结

小学仪器管理总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的小学仪器管理总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学仪器管理总结1

　　时间过得真快，一晃这个学期就在此宣告结束了，现对本期仪器室的工作开展情况作出如下总结：

　　1、仪器管理规范化

　　学校制定了一整套实验、仪器管理规则，如实验教师岗位职责，学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险药品管理制度并张贴在墙，所有教师在实施过程中要严格按以上制度执行。

　　2、仪器管理有序化

　　为使仪器管理更加有序，建立了仪器总帐和分类帐，仪器借出领用登记帐，添置的新仪器及时分门别类入帐。仪器柜按玻璃仪器、专用仪器、药品、资料、自制教具等定柜、定位有序的摆放好，每个柜有反映内容的目录卡，帐物相符，物卡相符，帐物卡相符。期末清点仪器设备，检查损坏程度报总务处，较贵重仪器设备报校长审批后作好报损登记。

　　3、教学仪器维护、保养经常化

　　根据仪器的.不同要求作好通风、除尘、防潮、防锈、防腐工作，对损坏的仪器及时维修及时作好损坏维修记录，使实验仪器通常处于可用状态。

　　4、实验教学与研究方面

　　凡教学大纲与教材做的演示与分组实验我尽量想办法给学生开出，实验材料的来源主要有：仪器室的器材；自制自购；发动学生平时注意收集各种废旧物品。使得本学期实验开除率达95/100以上，实验教学做到规范化，每次演示和分组实验都预先填好通知单，我都会尽量准备好，实验完毕后我认真对仪器进行全面检查后整理放回原处，以便下次使用。

　　5、保持仪器室清洁、整齐

　　定期对仪器室进行清扫，给各种仪器除尘，保持该室清洁、做到窗明壁净，仪器干净，堆放整齐。

　　6、为了弥补仪器室器材不足这个问题，本期在中心学校的安排下，每位教师精心制作教具一件参加竞赛后，并用于实际教学中。

　　实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，作好实验工作管理以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣提高学生素质，为了实现这一目标，仪器室应在以后的各项教学中起好配合作用，为教师提高教育教学质量发挥出应有的作用。

小学仪器管理总结2

　　本学年来，加强仪器室管理理论的学习，寻求管理的最佳方案，认真努力做好仪器的管理工作。

　　仪器室干净整洁，给人一个舒适的感觉，桌凳、柜子、仪器、药品排放整齐、美观，也比较科学，各种制度完好齐全上墙，基本做到了“十防”，只是防锈工作要稍微差一点，各种资料、文件存档装盒装册，查寻资料方便。帐目有总帐、分帐和明细帐、流水帐，物品进出收支清楚，有帐可查。

　　借还仪器严格按照制度执行，借还作好登记，若有损坏，能维修的就维修，是报损的就填写好报损单经领导同意而报损，该赔偿的按制度进行赔偿。还回的仪器、药品及时清点，清洁，排放入柜。教师借还仪器时，服务周到，教师有什么地方不明白的，就及时给他们指导讲解，让教师们乐意借还。各种仪器在我精心的管理、维护下，完好率得到99.5%以上，保证了实验教学的正常开展。

　　利用休息时间和节假日时间，自制教具，本学年共自制教具5件，弥补了现有教具的.不足，很好地完成了本学年的实验教学，演示实验得到99.5%至100%，分组实验也在98%以上。总之，我校的仪器室在本人的管理下，是像模像样的，但在有些方面可能还存在着一些问题，敬请其他同行和领导多多提出、指导，使我更好地做好以后的工作。

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