（推荐）班级的总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的班级的总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级的总结 篇1
一、班级总体情况。
九月，我们刚刚来到河海大学，认识的第一群人就是我们班级的同学们，大家做什么都是一起，我们是一个相互包容的整体。经过一个学期的相处，大家都已经从毫不相识变得分外亲切，而从我的角度来看，我们管科四班，是我在河海的从属组织，是比学生组织，社团更为亲切贴近的团体，是大家让我在异乡有了难得的归属感。
我们班级班长非常出色，组织能力很强，同时团队意识也很不错，在他的带领下，我们班完成了许多院里组织的官方活动和自己组织的非官方活动，在一次次的活动中增进了大家的相互了解，增强了同学之间的友谊。
二、年度目标。
眼看第一学期就要结束，大家都在这段时间里锻炼了自己，我们的班级也随着大家的成长不断进步。这一年，我们希望我们的班级是可以作为班里每个同学的家，也可以作为一个在院里拿得出手的优秀班级一样的存在。既是温暖的，又是出众的。在努力为商学院添砖加瓦的同时，也将同学们团结在一起，共同奋斗。进，是优秀班级；退，是大家的心灵归宿。
三、学期活动。
1、校运动会。
2、班级营销大赛。
3、班级才艺大赛。
上学期我们参加了许多活动，有校级的，也有院级的；有以班级为单位的，也有个人做代表的。但不论是那种形式，我们班都积极参与其中，同时做好同学们坚实的后盾。其中我最印象深刻的就是我作为班级宣传委员所负责的“班徽设计大赛”。这个活动是我和班级文体委员一起负责的。为了画好班徽，我们广泛收集了班里同学们的意见，找出最能代表我们的象征物件，将我们班“有梦想，有激情”的特质体现在了班徽的设计中。比赛当天，我们一起在现场为我们的班级班徽喝彩，加油。最终取得了“最佳人气奖”。后来，我们又将班徽的图案印制成徽章，佩戴在每个同学胸前。
实际上，班徽只是一个小小的象征，重要的是，通过班徽，我们看到了我们来自五湖四海的同学们，虽然在性格，背景不同，但我们的心，原来是可以这么贴近的。
再说说班级营销大赛，我们班事前拍摄了一个视频，在视频中，大家都各尽其能，发光发热。而在大赛当天，我们的视频也引起了在场观众的一阵阵掌声。通过这样的活动，我们大家都体会到了作为一个班级的一份子那种自豪感。我们为班级奉献出力量，而最后我们看到我们班级是如此具有创造力和凝聚力。
我负责的是班级的宣传工作，为了使我们班更出彩，更体现我们班的'活力，每次活动，我们班委都非常用心。创意确定，素材收集，组织排练，各项工作都得大家团结协作才能完成。我希望的是我们班的所有作品，都能让其他人感受到一种蓬勃的生命力，既新鲜活力，又不失细致认真。我想向外界宣传的管科四班，是一个由一群充满朝气的大学生组成的班级，热力四射，光芒万丈，用充满青春的气息去感染周围的人。而在过去的一学期里，不论是在班徽设计还是班级营销中，我一直都致力于把我们班打造成这样的班级来宣传出去。
最近的班级才艺大赛又将开始，我们班的荧光舞也一定会给大家不一样的惊喜。
四、发展方向。
又快要期末考试了，大家都抓紧时间在复习。的确，我们要做到学习娱乐两不误。这一学期的诸多活动，让我们班委成长了许多，收获了许多。这些收获将是我们下学期，或者以后大学期间所必须的经验。有了这些经验，未来的日子里，我们做别的事也可以有所借鉴而不致手忙脚乱。
下一学期，我们将要更加努力探索更好的班级模式，实践一下我们的各种新点子。让管科四班成为商学院的班级典范，让管科四班成为班里每个同学的家园。 为大家创造一个和谐，开放，自由的交流平台，让所有同学都可以畅所欲言，发光发热，创造自己的价值，实现自己的理想。
同时，我觉得班与班之间的关系也是非常重要的。我们会搞好与其他班级的关系，加强交流与沟通。如果可能，我希望我们班级不仅仅局限在商院，而是可以面向更广阔的天地，如别的院系，或者更甚是别的学校，去宣传我们的班级理念，传达我们对于青春的理解。不仅是我们班，我也希望其他的班级也和我们一样，大家都和谐交流，共同进步。
班级的总结 篇2
暮然回首，不知不觉已度过了近一个学期，回顾这学期的生活和学习，平淡中蕴含着激动，无奈中透露着喜悦，失望中潜藏着收获，成长的过程总是千滋百味、千变万化的。从刚进校时的懵懵懂懂到现在的成熟，从软弱到懂得坚强，从无知到学会承担，使我们在各个方面都取得了明显的进步。
学期即将结束，我班在各个方面都取得了较好成绩。本学期开学初，我们班组建了新的班委，经过明确的分工，我们成立了班委会，大家都能积极工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。
美术学001班的每一个同学都怀抱“唯实惟新至诚至志”的校训，一起争取创建一个‘团结，勤奋，笃行’的温馨集体。
一、思想教育方面
9月份我们听取了防火、防盗和心理安全教育等一系列报告会。10月份，我们认真阅读了刘德顺校长《我们的学生是最好的》的重要讲话，并响应校团委开展了一次主题为“我们的'学生是最好的”的团组织生活会，并取得了良好的成绩，团支书是功不可没的。11月份我们又开展了题为“紧跟就业步伐，学好专业知识”的团组织生活会，让我们认识到现在就业的趋势，让我们明白要学习好自己的专业知识、增强专业技能。
二、学习方面
我们班始终坚持课堂考勤制度，在班主任的带领和大家自觉遵守下，大部分同学能够坚持做到不旷课、不迟到、不早退，认真做好笔记，独立完成作业，同学们团结互助。学习委员工作认真、负责，每每督促同学们上课、学习。我们班级也在本系的号召之下由班长组织的每星期两次的自习，这不仅能有效的让同学们投入到浓厚的学习氛围中来，也使同学们尽快的从不会学习，不能自我安排的困境中走出来，适应大学特有的学习方式。同时班级的凝聚力、号召力也得到增强。
三、三大日常方面
在三大日常方面班上养成了较为良好的习惯，无论从早签、卫生还是课堂到课率都做得比较好。
1、早签由体育委员蹲点，对起床比较晚的同学进行催促，使同学们都能在规定时间段内完成早签。
2、寝室长认真负责，寝室卫生工作令人满意。特别是女生寝室409、410两间寝室多次被评为优秀寝室，这和寝室长的认真负责及寝室同学们的积极配合是分不开的。特提出表扬。
3、对于课堂考勤和到课率，课堂考勤由学习委员对每节课进行查到。除个别同学少数几次旷课外大多数同学都能按时到课。
四、班级现阶段存在的问题
虽然班级整体情况还算满意，但是随着时间的推移渐渐地也暴露出一些问题。
1、学习上虽然大都数同学都能认真并服从安排，但少数同学开始出现懒惰。比如上课偶尔出现的旷课、早退现象及每周安排的两次自习有同学因为各种理由而缺席等等。
2、早签虽然都能顺利签到，但是同学们总出现踩点情况，早签人员要走了才赶来签到。
3、还有少数同学不服从日常安排，使后续工作难以进行。
最后我希望班委们能更加认真、负责，共同管理，使我们班成为一个蒸蒸日上的班集体。
在将近一个学期的融合之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“相互促进，共同进步”的精神风貌上，在辅导员赵金国老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！
班级的总结 篇3
为期十一天的大学军训生涯结束了。来不及回首，就这样悄然而逝。离别是伤心的，但我不会哭，我会将这次军训看做是我人生中最难忘的回忆。在这短短的十一天里，我学到了很多很多;对我来说，这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。
它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。我们每天都要反复地做立正、稍息、转体、摆臂、踏步这些基本动作，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，我们系的女生被分配在二营三连八排，教官都是来自七七一二三部队的文工团，他们都是很优秀的文艺兵，他们本身对自己要求就很严格。
不过，我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们系的每一个同学都是十分关心，负责任。我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。军训是一个磨砺自我的过程，我们绝不能因为受一点苦就放弃，更不能因为教官的严厉就半途而废。我们必须用一颗顽强的心去战斗，去拼搏，去取得最后的胜利。
在这短短的.十一天里，我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记。每一天我们都五点半起床，告别了周公，我们还要在六点半在宿舍楼下集合去吃早饭，宿舍距离食堂大约有1.5公里，一路上有一些小坡，一个比一个高，而食堂正好在最高处。大家每天都迈着整齐地步伐，喊着响亮的口号，越过一个个坡去吃饭，每一天都要来回三次，对大家而言除了训练，就是赶往吃饭的时候最累了。站军姿，是一个军人的基础必修课。
给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。刚开始的几天，我们二营的练九个排都要集中在一起站军姿，从半小时到一小时，我们八排的同学都是好样的，大家都坚持了下来，虽然有的同学身体不适，但也都熬到了最后一刻。她们都有轻言放弃，在大家身上我看到了军人的毅力与不屈的精神。
在这艰苦的十一天的军训里，我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。有时晚上，教官会组织我们排与排之间进行拉歌，例如：“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样，像什么，像姑娘，不如回家找对象。”那些生动、朗朗上口的拉歌话语让我们沉浸在了唱歌的喜悦之中。
班级的总结 篇4
走过了20xx，我土1001-4班已步入大学的第五个学期，褪去了大一的懵懂无知，漫无目的，失去了大二的浮躁不安，班里的同学都变得沉稳大气，有了学长学姐的样子。
作为团支书和大家走过了五个个学期，因为充溢着太多的欢笑，写满了青春的泪水，分了专业方向，这学期也是我们全在一起上课的最后一学期。
身为团支书，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了土1001-4班成长的每一步历程。在班级建设、团支部建设，团学教育，各项活动开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。
现在就20xx年上半期的班级工作做如下总结：
一、学习方面
在开学伊始，为保证同学们能够迅速适应并融入新的学期的学习生活，从假期的欢愉放松的情绪中走出来，我们班又开了学期动员大会，向同学们介绍了新学期的课程情况，并鼓励同学们做好个人计划，本学期很多课程是与我们专业关系很大的课，难度也大，比如结力，混凝土等，希望同学们正视这些课的重要性，不要有浮躁的情绪，或者因对老师的喜恶决定课程的学习效率，更不要畏难，要有大学生的拼搏精神。
并且部分同学介绍了一下自己的职业规划，自己的实现方法，自己选这条路的原因与自己的情况，给同学们一个参考，主要是希望同学们目光长远一点，不久我们也要走向社会，只有做了充足的准备才不至于到时手忙脚乱，坚定地一步一个脚印向着自己的目标抢进。我们的出路有很多，世界还很大，不要被学校的惯性思维绊住了双脚。
部分同学开始准备考研，报班，买资料，打听消息等。部分同学坚持到图书馆占座，充分利用自己的'时间做有用的事，部分同学准备就业，开始理清思路，向着心仪的单位或企业努力。所有同学都积极考计算机，英语四六级等各种证件。
大三了，不用老师讲所有同学们也都明白学习的重要性，我们班委将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中遇到的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答，并为同学们的学习提供有用的资料，辅助学习。增加同学们的学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学便于同学们充实自己，这样可以增强同学们的学习信心，甚至可以解除同学们某些心里障碍。抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学做好思想工作。
二、班风建设
班风建设对于一个优秀的班集体是至关重要的，一个没有好的班风的班集体是没有战斗力的，班风是同学们互相影响形成的风气，在日常活动班团委努力去提高班级的整体凝聚力，使大家劲往一处使，团结一致，众志成城。化解班内矛盾，是同学之间的关系融洽和谐。
三、活动方面
由于步入大三，课程多了，学习任务重，没有组织太多的娱乐活动，但是仍然鼓励同学在课余时间多锻炼，保持身体健康。并且掌握各方面的知识，为将来的生活工作做准备。
班级评优本着公平公正的原则，我们开始进行了优秀班干部，三好学生等评选，为班级树立了多个榜样，激发了同学们奋发向上的动力，激起了向榜样学习的热潮。
团员教育评议接下来，十月班里进行了团员教育评议，同学积极发言并在评议过程中查漏补缺，改进自己。
积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。
在教育评议后，同学们自觉进行批评与自我批评，发现自身没有做好的地方，重新认识自己的责任与义务，为做一个合格的党的接班人，国家的接班人做好准备。
四、班级制度建设
本学期我班虽然进入大三、但是我们班在实现深入加强日常管理，使同学加强自我管理的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕四点来展开工作：
1、制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求。
2、规范管理过程，做到民主决定班级走向。
3、明确责任管理，落实每个班委的责任。在这基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破和新的提高。
4、坚持了出操制度，宿舍值日制度，保证良好内务卫生。
五、目前班上存在的问题
1、班级凝聚力有待提高，部分同学在集体活动中表现的不够活跃
2、班里个别同学经常旷课迟到，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。少数同学纪律意识薄弱，不遵守请销假制度，私自回家或外出。
3、班委要加强与同学的交流与沟通，了解和掌握同学的想法及意见，及时的做出相应的工作调整。
4、同学没有感恩意识，不懂得感恩父母，感恩老师，感恩同学。自私自利。
5、惰性太大，少数同学没有勤奋学习的意识。更出现了不交作业，逃课旷课的现象。
6、部分出现了骄傲自满的情绪，以为自己是大三老大哥了，就可以为所欲为。
7、班里出现了两极分化，学习成绩优秀的同学学习压力小，学习的动力足，而成绩不好的同学没有斗志得过且过，混日子，一方面由于前面的课程没有学好影响了这学期的学习，一方面也是由于自己没有树立目标，没有动力。
六、改进工作，再创辉煌
狠抓班委会成员自身的纪律作风。自己做不好怎么约束别人。天行健，君子以自强不息！地势坤，君子以厚德载物！在新的征途中，我们谨记肩负的使命，在杨老师的带领下，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于土1001-4班新华章。专业课的学习路上困难重重，我们要打起十二分精神面对接下来的大学生活，既然选择了大学就要风雨兼程。
新的一年，新的希望，希望土1001-4的同学，考研的努力追寻自己的梦想，不考的不要放慢自己的脚步，相信4班的同学一定会有自己的蓝天。
团支书：xxx
20xx年1月18日
班级的总结 篇5
时间脚步匆匆，转眼间又过了一个学期。一群可爱的孩子在慢慢地长大，而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。仔细回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐，辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水，挂着鼻涕的稚嫩小脸；听见的是一声声哀怜地叫喊：“我不要老师，我要妈妈，我要回家？”快乐的是：孩子们从不愿意上学到能高高兴兴上幼儿园；从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己学着穿；从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手？在这其中包含了我们宝宝班老师的心血，当然也离不开家长们的支持、配合，更离不开园领导的教导和帮助。为了今后更好的开展工作，我们对本学期的工作认真做了回顾，总结经验、找出不足。
我们这个小家庭里有20名宝宝，其中男孩13名，女孩7名，我班的宝宝是全园平均年龄最小的。他们都是第一次上幼儿园，也是第一次过集体生活，为了能让孩子们顺力地渡过入园适应期，也为了能让孩子们尽早的喜欢上我这位新老师，我便和李老师常常利用家长接孩子离园时和家长沟通，了解孩子的兴趣、爱好、特点，和孩子们互相熟悉，打消了家长们对我们两位年轻老师的顾虑，让家长对老师的工作有了充分的了解，使我们班的宝宝们安心的渡过了适应期。
（一）班风班貌方面：
学期初，幼儿的情绪较不稳定，幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象；而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长，孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。在家园沟通上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法，在大家一致努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比，均有明显的提高。参与集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能积极、主动；遇到困难，能请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有：陈泽语、韦懿轩，何佳琪、李子沐等。
（二）保教工作方面：
班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所，自理能力也较强，但他们毕竟年龄小，自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在许多差异，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。严格执行班级卫生消毒工作。我们每天按照规定的清洁，对桌椅、地板进行消毒，杜绝细菌、病毒的流传，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。由于消毒工作到位，我们班的感冒传染很少发生。
（三）班级教学方面：
1、注重常规教育
新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始，所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎么做，从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处，而且还教他们进行活动的方法。在生活中，不断地提醒使幼儿养成良好的`生活习惯。在游戏时，幼儿争抢玩具的现象很多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力。
2、创设良好的环境，培养幼儿的学习兴趣
我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供多种材料，师生共同制作，培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学活动中，为了让幼儿保持良好的学习兴趣，我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习，激发幼儿学习的热情。
（四）家长工作方面：
以家园联系栏为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：我们将每周的课程安排及工作安排张贴出来，在这我们还向家长宣传一些育儿知识，并且每月进行更换，让我们的家长掌握更多的知识。
（五）不足之处：
本学期工作中，还有些不足之处的：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求；幼儿的礼貌有待加强，特别是对教师不够大胆问好；区域活动时的常规需要不断提醒，不够自觉；个别幼儿喜欢打人。
学期快结束了，总的来说工作的还不错，希望在下个学期中，在好的方面能继续保持，需要改进的方面能够进一步提高。我们两位老师也将配合的更好，努力工作。让幼儿能够健健康康、快快乐乐的成长。
班级的总结 篇6
岁月如梭，转眼间已经到学期末，回想开学到现在点点滴滴，一切历历在目，心里有着说不出的酸甜苦辣。但是看到小朋友们的笑脸，我觉得一些都是值得的，拿起我的圆珠笔总结一下我们班这个学期的工作取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。
现将这学期的工作总结如下
一、班级情况分析
开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的'自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理，抓紧“养成教育”
首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。
三、在教学工作上
本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
四、在家长工作方面
本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“六一活动”、“毕业典礼”等，家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。
班级的总结 篇7
学校组建了一个新的班级——xx班级，一年来，这个班级，在领导们的悉心关怀和照顾下，在任课老师的共同努力下，在全班同学的全力配合下，树立了很好的集体形象，班级也受到了领导和老师的肯定，这种结果让每一个参与其中的人都感到开心。下面，我们来对这一年的工作进行总结。
一、制定计划，确定目标，排除干扰找事做
古人云：“凡事预则立，不预则废”。一个新组建的班级，特别是刚闯过了中考关，精神上有了“解放”感觉的一年级中师生，可能会在由初中到中师的转变中松懈下来。对市场经济的不适应或不去适应都可能导致他们对学习的厌倦，思想上随时会产生新的惶惑、迷茫，正是旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生了。解决这一问题的一个好方法就是帮助他们制定计划，确定目标，让他们自觉排除干扰，没事找事做，避免陷人无所事事的尴尬局面。
基于这种想法，班级制定了长远规划和短期目标。长远规划使学生对把自己培养成为一个什么样的人有一个总体上的把握，短期目标则让学生能在短时间内享受成功的喜悦。制定长远计划，目光必须放得远，能够让学生感受到高屋建骊般的生命气势;制定短期目标则越具体越好，具体到让学生能够感觉到有章可循，有路可走，而且很快会有收获。比如一天写一页小楷，十个毛笔字，纠正两个字音，记住五个英语单词，这些小目标，一个月后就可以有成效。能够目睹自己的进步，学生学习的劲头就不会放松。而且天天有事可做，学生就无暇顾及那些扰乱他们身心健康的游戏。
正是这些大小目标的确立，让学生感受到了生活的充实，规范着他们天天进步。
二、面向全体，培养骨干。共同努力争一流
一个班级50人，教师不可能也没必要每天每人谈一次话，只要能够面向全体，立足全体，在班级中培养骨干分子，就可以把学校的.政策贯彻下去，把班级的活动开展好。必须让班级的骨干分子树立公仆意识，不能骄傲自大、目中无人，教师对骨干分子和普通同学要一视同仁，处理问题要讲民主，要公正公开合理。努力使同学关系和谐融洽。要调动每一个学生的积极性，才能把学校工作落到实处，才能使班级永远处在努力争一流的行列里。
XX级二班成立后，一个多月的时间，团支部和班委会就建立起来了。成立后的团支部和班委会很快就拿出了自己的工作计划，他们的“永争一流”的宣言，鼓舞着全班同学不甘落后，勇创最佳。
三、自我管理，养成习惯，扎扎实实求发展
大部分中师要住宿，他们必须学会自我管理，养成良好的生活、学习、卫生习惯，才能求得更好的发展。一年级的中师生因没有住宿经验，很容易在学校宿舍管理的各项检查中败下阵来。班主任就要引导他们看、想、做。看就是观察，观察高年级学生如何整理床铺、整理宿舍的。想就是琢磨，琢磨自己如何能整理好床铺，整理好宿舍;做就是动手干，不厌其烦地整理床铺，直至满意为止。当一切舍务劳动成为习惯后，学生们就不会觉得学校的检查是一种压力了，也就有精力做好其他的事了。
自我管理是现代社会生存的必需，良好的习惯一经形成，就会使人少走弯路。一段时间，假、大、空的东西不知坑害了多少人，面对新的挑战，我们必须学会务实，必须教学生学会扎扎实实求发展。
每一个集体的成长都不是一蹴而就的，都需要一步一个脚印、坚定不移地走下去，这样我们才能看到胜利和成功的曙光。
班级的总结 篇8
班里同学来自全国各地，大家从原本不同的生活和学习环境中相聚在珠江相聚在人力1207，在这里我们有着共同的奋斗目标。
对于班里同学的出勤，正常的情况下，大家都会准时到达教室并且很多同学会抢着前排的位置听着老师讲课；有些时候会有些同学会选择旷课，来自学委的反应，这些同学会按照一定的程序写请假条，说明请假原因的。在课堂上，大家会积极的与老师互动回答老师提出的问题；课堂整体上是保持着安静，大家没有早退的现象；对于老师布置的课外作业，有的是需个人完成的，有的是需要小组（6—7）人来完成，但不管是怎样，到了交作业的时候大家都会交出一份满意的答卷。在完成这些作业期间，不仅增强了每个同学的个人学习能力和操作能力，而且增加同学间的友谊，彼此更加认识了解。所以，班里之间的关系很融洽，从来未出现过太大的纠纷与矛盾。
当然，班里的`同学也存在一些不良的习惯，比如在上每天第一单元课的时候，有些同学会带上自己的早餐进入课堂冲着老师吃早餐。
为了增加班里同学之间互相了解程度，班内会组织全班的同学聚在一起，所以大家在一起吃过饭、曾做过“真心话，大冒险”游戏、曾一起拍过照……在活动期间大家彼此互让、帮助。所以对于这样的活动，在以后的学期里我们仍会多多进行。
班级的总结 篇9
时间过得飞快，转眼间我的大一生活就要结束了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这一年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期工作总结如下：
一、本学期完成的主要工作：
1、积极的配合学校，系里和几位辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的`道德品质。
2、加强班级管理制度，培养同学们团结，积极的参加各项有意活动，随着课时和知识复杂的加重，同学们开始对学习，自己的前途失去了信心，在这方面，我作为班长，及时向班主任，辅导员反映班里同学目前的学习情况。
3、每天的考勤也都认真的记录，对于迟到，旷课的同学及批评教育，及时反馈给班主任，做好安全宣传工作，因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关心，因此每天晚自习我总会强调，在宿舍不能用违规电器，注意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全知识的了解。
4、学校升本是重中之重，我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求，打扫卫生，以及参加各项活动，来增强同学们的体质，因此在本学期，我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。
二、本学期工作中的不足：
1、班风虽然大有改进，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，部分学生的集体意识不够强。
2、个别班干部的工作能力不强，没有起到一定的带头作用，组织能力有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮助与辅导，但仍需进一步培养，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素质还要在提高。
三、工作展望
经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克服缺点和不足，努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的工作计划，确保本班级工作的顺利开导，为本班的健康发展做到新的更大贡献，这一年的努力将为以后打下良好的基础。
班级的总结 篇10
一年多来，“读书好，好读书，读好书”越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们四(2)班的一种氛围。为了让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班开展了丰富多彩的读书活动，让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。现将书香班级读书活动总结如下：
1、建立班级图书角。学期初向学校图书馆借来一些书放到班级的图书角里，每天中午让学生借阅。为了充实图书的数量和内容，学生还从家里带来上百本自己的藏书放供同学自由借阅。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，我们还成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。
2、做好摘抄笔记。经过一年多的努力，现在每个学生的“采蜜本”“诵读本”已初具规模，能做到及时摘录，并运用到作文当中，还能做到图文并茂，从孩子们的日记本中发现运用了好多书上及课外书上的优美词句，写作方法及修辞方法，使文章大增其色，*重要的'一点是有许多孩子原来一听说写作文就头疼，现在变得有话可说，有话可写，不是那么讨厌写作文了，孩子们一点一滴的进步，正是由于平时的积累，内化，才一步步提升了他们的语言表达能力。
3、安排读书时间：为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书时间。每天每节课课前三分钟为班级集体诵诵的时间，让学生一起诵读经典诗歌及《弟子规》。每周的阅读课上请一至两名同学上台向同学介绍自己读过的好书，摘读其中的优美字段或读书的心得。中午两点半到三点这一段时间是学生自由阅读的时间，让学生读一些课外书籍。
4、营造良好的家庭读书氛围。就像苏霍姆林斯基说的：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围，在家长会上我与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书，周末带孩子去书店看书，经常读书读报以做好孩子的榜样，有个别家长还能和孩子共看一本书，共同谈读后的感想和体会，为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。
5、丰富多彩的读书活动。为了培养学生的阅读兴趣，我班每月举行一次围绕阅读为主题的读书活动，学生踊跃参加。如：举行“我爱读书”手抄报比赛，开展成语接龙，“小故事大道理”——讲寓言故事比赛、阅读红色书籍征文等丰富多彩的活动。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
6、取得的成绩。我班开展读书活动已有一年半的时间了，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了。并做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得与读后感。如周雨馨、袁媛等同学在学校开展的征文比赛中获奖，并在学校的网站上发表他们的读书作品。
书是人类进步的阶梯!让阅读课外书籍为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我快乐!
班级的总结 篇11
得到本次月考成绩之后，于20xx年x月7号，也就是本周二中午开了一次班干会议，就本次考试而言，对各科做了相应的分析，即各科所存在的问题，问题的解决措施，以及对相应各科老师提出的一些建以作了如下总结：
就语文而言，此次考试并不理想，平均分为102.10这并未能反映学生的真实情况。结合平时的语文分析，主要问题应出在学生，语文作业极少，态度不佳，阅读量少，老师补充还是够的。
数学对于本班来说本应是没有问题的，平均分111.49但本次考试中，部分学生出现失误，太过于粗心，从而导致平均分不大理想 另一方面还希望老师上课时多一点互动环节，以提高学生们的积极性。
英语这科也没能考出好成绩，平均分105.12可能是因为课时没上完的`缘故，但总体来说，班上部分学生还是基础太差，练习不够，也不太自觉，希望老师多讲讲语法和课外知识，定期做一下测试。 物理还好，平均分91.31，但也有部分学生现失误，没能考出理想水平，老实讲题速度太快，学生难以跟上。
化学也较为满意，平均分81.27，老师对我们要求严格，讲题深入，但由于课时太少，习题没有足够的时间讲解，还希望老师把答案给我们自行理解，不懂再问。
生物也一般，平均分77.86，老师很负责，抽下午的课给我们讲题，但希望老师下次讲题时再透彻些，明白些。
以上就是集合各班干及同学之智，对本次考试的小总，班内情况日趋好转，老师们也负责，有耐心，同学们也积极配合，努力学习，正为下一次考试，以后的高考蓄积力量，全副武装，迎接着一切困难，毫不退缩，永往直前，撒青春之魄力，为中国之崛起而加油。
班级的总结 篇12
昨天，xx运动会顺利结束，班级为代表的工作人员和其他为运动员服务、呐喊的所有同学，都很积极热情的参与了本次运动会，为班级荣誉做出了自己的一份力，在此，我衷心的表示感谢。
本次运动会的开幕式排练，同学们都认真对待，积极参与，希望同学们以后的学习、工作、生活，也都能以乐观、积极、认真的态度对待，对待好每一天，活出新的精彩。
本次运动会中，我们班的运动员齐心协力，克服恶劣天气，虽有阵雨袭扰，但运动员依然在比赛中，表现出了顽强、拼搏、勇敢、果断的'意识品质，每个运动员在运动场上挥洒汗水，展现风采，其中在好几个项目中表现出色，除了获得名次的运动员，未获得名次的运动员也超越了自我，突破了自我，这种顽强拼搏的精神，值得我们学习，也希望各位同学向运动员们学习，在以后的学习生活中，不怕苦，不怕累，不断完善自我，超越自我，要知道健康的体魄和丰富的知识，是别人拿不走的。
本次运动会，除了在场上拼搏的运动员，其他为运动员服务的同学也值得肯定和表扬，赛前为运动员们拿衣，赛后为运动员们搀扶，他们就行军队里的后勤部队，虽然无法扬名，但却对军队取得胜利，起着至关重要的作用，至此，我希望同学们能团结一致，在今后短暂的学习生活中，我们能踏踏实实地开展各项工作，促进班级的稳健发展，为班级，为自己而努力奋斗。
班级的总结 篇13
为了体现xx班全体成员的团结精神，增强团体的凝聚力，增进同学之间的友谊，加深对同学的了解，展现班级积极向上的精神风貌，我们班于x月x日组织开展了本次“团结就是力量”的主题班会。一滴水汇不成大海，一朵花集不成花坛，一棵树撑不成绿云。一个人力量再大再强，也没有团体的.力量大，没有团体的智慧多。团结是一种庞大的力量，仅有团体、仅有团结，才能打造更加优秀的个体，创造出更加辉煌的人生!正如俗语所说：滴水不成海，独木难成林。本次班会在室外进行，一方面是为了用行动表现团结，另一方面也是为了放松大家的精神、寓精神于娱乐!让我们共同回忆过去一年中的提高与收获。之后，主持人任命裁判和计时员，抽签分组，班会正式以三个游戏的形式举行。
第一个环节是：背摔。
这个游戏的目的是：考验一个团体的团结精神，增强团体凝聚力。游戏开始，同学们进取研究应对策略，背摔的同学很从容，表示对队友不会有任何怀疑，而接人的同学则略显紧张，可是仍然从容不迫，最终各队同学都顺利完成任务。这个活动让大家参与的热度更高了，蒋班会推向了一个小高潮。
第二个游戏是：猜人!
这个游戏的目的是：增进同学的互相了解，增进同学间友谊。第三个游戏是：蛙跳接力!
这个游戏能够增进同学之间的合作本事，加强团结精神建设。这个游戏主要从团体合作着手，各组同学要集中注意力，相互之间紧密配合，并且要公平竞争。这场比赛更加精彩，每个人都很投入，比赛进行的紧张，有序，充分展现了一个团体团结合作的重要性，团结的团体就像篝火，能把冬日里的严寒驱赶得无影无踪!
班会进行了一个半小时，最终由班主任熊云波教师对班会进行点评，熊教师教育我们要团结，要将自我置身于团体中，人仅有在强大的支持力下才能去成长，去追求更多完美的事物，这是当代大学生的必修课，是一个人走入社会的重要前提!
这次班会影响很好，我们每个人都参与其中，在比赛过程中收获很多，感触颇深。我们坚信，我们10计一这个团体必须会越成长越壮大，越走与越远，越来越强!
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