小学假期工作总结

时间:2023-09-23 09:53:32 总结 投诉 投稿

小学假期工作总结通用

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的小学假期工作总结通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学假期工作总结通用

小学假期工作总结通用1

  一、加强组织领导,落实安全责任。

  我校成立了以田万富校长为组长的专项检查领导小组,明确校长、总务主任、班主任及有关岗位的安全责任,分工协作,各负其责,认真履行安全管理职责,切实加强组织领导。

  二、开展安全检查,整治安全20xx年的春节、寒假已经全面结束。

  为认真贯彻落实省委、省政府相关会议精神和有关要求,也为了有效防止学校安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全,李场小学在春节及寒假期间就学校安全工作开展了以下工作:隐患:

  首先,放假前由分管学生工作的大队辅导员王卫东老师带领大队委对教学、校内环境及设施进行检查,由朱磊老师带领大队委检查了学校所有室的安全情况,对检查中发现的问题进行了认真的整改。

  其次,加强了门卫人员的管理。

  第三,防火、防盗、严禁赌、毒问题提出了明确要求,确保学校不发生问题。第四,检查消防器材是否完好,消防通道是否畅通,并保证消防器材在有效期内。

  三、强化安全教育,提高师生的安全防范意识。

  1月23日上午,李场小学全体师生和部分学生家长在操场上接受了寒假期间系列安全教育活动。操场上,所有人员都在聚精会神地倾听朱磊老师的假期系列安全教育,朱老师从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行了一系列的安全教育活动,希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为了让全体学生家长都能够重视安全教育,学校特发放致家长一封信,让家校合作、共同重视安全教育活动。

  通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动,让学生、家长和校园里的住户了解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定,增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。

  四、加强日常管理,确保校园稳定。

  1、加强学生管理工作。学校要求班主任要了解掌握节假日期间离校学生的.情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排,及时掌握情况,加强服务管理。

  2、要加强校园安保工作。除继续使用110防盗报警系统外,还给重要的办公室加固了防盗门,加强了节假日期间校园安全巡逻,严格执行教师值班制度,严格控制外来人员无故进入校园,严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

  3、加强活动管理工作。春节期间,学校,没有组织学生进行大型活动,确保万无一失。

  4、学校主要领导田万富校长保证了24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,并填写值班记录。

  20xx年寒假及春节期间李场小学未发生重大安全事故,在今后的工作中,李场小学将把继续把安全工作放在首位,常抓不懈,争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。

小学假期工作总结通用2

  今年暑假,我校结合局发文件及本校实际,班主任及任课教师协同家长教育、引导学生度过一个充实有意义的暑假,我校在暑假期间认真组织学生开展各项道德实践活动,加强暑假期间学生思想道德教育和安全教育。学生们在参与道德教育系列活动及社会实践中体验了生活,锻炼了能力,切实提高了暑期生活的质量。现将暑假工作总结如下:

  一、强化暑期安全教育,丰富活动内容。

  在学生离校前,学校通过散学典礼发放告家长书。学校为学生做法制安全教育讲座,对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全等提出明确具体的要求。让每位同学都签署了一份《学生暑假安全文明承诺书》,在《致家长一封信》中要求家长配合监督。而且,在暑假期间学校还安排了行政和教师值班。

  二、积极开展了“文明迎奥运、认真看奥运、热情赞奥运”系列活动。

  要求学生在家认真观看北京奥运会的开幕式和闭幕式以及各项赛事,并通过写奥运日记、讲奥运故事、绘奥运图画等形式,提高学生的思想认识、形成积极情感,使学生进一步理解奥运精神、弘扬爱国精神。同时结合奥运赛事,以“我最喜欢的奥运明星”“最感动我的奥运瞬间”等为题目的征文。开学前共收到征文500多篇,选出优秀征文100多篇。

  鼓励孩子在暑假期间积极参加社区公益活动。尊老爱幼、积极参与社会实践,为创建和谐社区做一些力所能及的事情;开展“我为奥运添光彩”等活动。

  三、学习“抗战抗震救灾英雄少年”

  关注灾区小朋友,给灾区小朋友写一封信,用我们的真情送去一声问候,表达一份祝愿,奉献一份爱心,抚慰灾区儿童受创伤的.心灵。

  四、“做一个有道德的人”行为习惯培养。

  在假期倡导学生经常使用“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等日常文明用语,在家里自己清洗手帕、袜子等小件衣物;在家帮助父母做力所能及的家务等。通过学生一个假期的自主参与活动,使大多数同学都体验到参与的快乐,同时也明白了父母的辛苦。

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