学风建设主题班会总结范文
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的学风建设主题班会总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学风建设主题班会总结范文1
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，数学与信息学院xx级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的'专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想
以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案
1)常规工作
①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。
②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③座谈会：学生与专业老师座谈会。
④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。
2)团支部工作
①专题组织生活。
以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
②团员示范月活动。
团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈
③学生党员文明督导队。
由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。
④“模范团员”评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1名，进行材料收集后进行展出。
3)个人规划
班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。
四、活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。
学风建设主题班会总结范文2
一、班会思想：
为提高我班学生学习气氛，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：
通过主题班会，总结前期学风建设中的实际缺乏，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：
班级学风建设（核心）
四、班会方案：
（一）班会人员：2班全体同学
（二）班会主持：蔺斌
（三）班会记录：亓辰辰
五、班会步骤：
1、蔺斌发言：宣布班会正式开始
2、王云发言：表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。
3、亓辰辰发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的推动，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、王璐发言：
（1）对以前工作作出检讨;
（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、王云：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉检查，主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7、路朋：阐述对安全强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。
8、蔺斌发言：
（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
（2）对我班某些优点提出，并鼓舞大家走出自己的个性。
9、王璐发言：
（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的`方向。
10、孙小雨发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的缺乏以及明确自身后期努力的方向。
11、王璐发言：
（1）班中的体育用品安全问题。
（2）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、亓辰辰发言：对班会中班干部发言的总结。
13、王璐发言：阐述自己前期的缺乏与改良的方法以及后期应该努力的方向。
14、蔺斌发言：
（1）对本次班会进行小结。
（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、蔺斌宣布班会结束。
学风建设主题班会总结范文3
9月10日晚上8点，系xx级计1班全体同学在计算机楼101室开展了主题为“安全教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“安全教育”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的安全知识，到达积极预防危险的发生并提高学生根本自我爱护的能力。班会就大学生的日常安全问题进行了深入的讨论。
此次主题班会采纳了学习十多种常用安全标志的图片、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习、齐做安全知识的选择题等新颖的方式。主要针对大学生的如下安全现状：
1、高校多采取的开放式管理，我们的校园内部，可能会充满一些不良人员。“四通八达”校园交通，容易滋生一些偷盗行为等违法行为。
2、大学生多是从“象牙塔”里出来，思想单纯。有时容易受他人蛊惑做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候，经常有些人一赚钱为诱饵，拉学生如火，造成一些学生财产损失。
3、一些学生的法制观念淡薄，而做出的偷盗或损害他人的行为。
4、学生自己的麻痹大意、安全意识不强。造成的一些意外损害事故。像乘坐校车发生的意外事故，过马路发生的交通事故都是学生安全意识不强引起的。
5、大学生心理没有完全成熟，由于学业、情感引发的恶性行为。因此，我们可以看到开展“安全教育”主题班会的重要性。
个体要获得充分的开展，安全和平的周围环境是最根本条件。大学生安全教育课程，让我们了解到了什么是安全及维持自身安全的要素。大学生，由于心理、身体还不是十分成熟，其对自身所处的周围环境的一种不了解。
我国的高校大多采取的是开放性办学，加之市场经济对学校的侵入，容易滋生违法犯罪的不良行为。纵观大学生的成长历程，他们大多来自中学，其经历比较单纯，容易受外界因素的影响，自身利益受到侵害、或是出一些错误行为。当我们身边发生一些事情的.时候，采取怎样的措施去面对问题显得尤为重要。
学习大学生安全教育的好处是：
1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境，加强自我防范意识，减少危险的发生。
2、随时保持忧患意识，提供警惕，减少灾难发生。
3、当灾难发生时可以采取正当的措施，减小损害。
4、增强安全意识，防止被骗或者被损害。
5、正确的处理自己感情、事业上的问题，正确的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是珍贵的，世界因为有了生命而变的精彩!
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，盼望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!
学风建设主题班会总结范文4
为了鼓励大家在新的学期再接再励，积极向上，努力学习科学文化知识，建设班级优良学风，把握自己的美好青春，我们制药12—1班开展了一次以“建设优良学风，把握美好青春”为主题的主题班会。
班会第一部分首先由主持人针对班级的目前状况进行了分析，认为：进入二年级以来，部分同学开始对未来有了更多的思考，同时也陷入更深的迷茫，不知道究竟该如何走下去；部分同学意识到学习的重要性苦于无法自律，不知不觉得的沉迷在游戏中；多数同学在认真努力的学习更多的知识，少数同学却在大学“美丽的”世界里彻底沦陷了。第二部分简述了大学生现在的就业形势，给大家增加一些紧张感。
班会前期的准备比较充分，使用到的素材、资料和数据等都比较有说服力，给大家留下了深刻印象。帮助同学们克服焦虑的心情，正确看待学习，从现在做起，脚踏实地，好好学习知识，提升自己的能力。大家对如今大学毕业生的生存环境和工作待遇以及生活状态也有了新的认识，能够认清目前的形势，感受到了来自现实的压力。
接着，同学们按学习小组开始讨论解决班级发展遇到的诸多问题。大家积极参与讨论，踊跃发言，提出了许多有建树性的解决方案。大家认为，应该从寝室抓起，寝室里的每个人严格自律，从自己做起，搞好自己的学习，通过自己的努力带动周围的'同学，不能让不良风气（集体打游戏、通宵）占据上风，多交流，互相督促学习共同上进；以身作则，带动寝室其他同学共同进步；保证作息规律，以保证充足的精神；“学习小组”模式不断创新改进，发挥优势，是班级形成优良的学习风气；所有班委团结协作认真自律紧抓考勤，是班级良性发展；从现在做起，养成良好的学习习惯，培养自己的兴趣爱好，积极努力学习，把握属于我们的未来。
随后，班会对制药工程专业就业进行了简单的分析，通过数据对比以及材料说明让大家坚定信念，努力学习，严肃认真对待专业课程，为健康事业贡献自己的力量。
最后，对本次主题班会进行总结认为：学风是衡量一个班级最重要的指标，良好的学风可以保证同学们愉快的学习。好的学风是促进班级不断发展的动力，它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此，从某种意义上说它是一个班级的生命。没有良好的学风就不会有良好的考风。
学风建设主题班会总结范文5
本次主题班会主题为学风建设。在主持人的带领下，大家深入交流并进行了深刻思考。通过表达自己的意见和听取他人的建议，我们更加明确了学风建设的重要性和操作性。
首先，我们探讨了学风建设的含义。大家认为，学风是指我们在学习过程中的`态度、行为、习惯和方法等一系列的方面。学风建设则需要我们从多方面入手，切实把每一个细节做好，才能取得真正的效果。
接着，我们分析了目前存在的问题。大家一致认为，存在自觉性不够、投入度不够、主动性不够等方面的问题。有时候，我们盲目追求分数和成绩，而忽略学习过程中的严谨、认真、负责和思考。因此，我们需要重新审视学习目标，更有意识的培养自己的学习态度。
在讨论解决方案时，大家摆出了许多好的建议。例如，提高自觉性和主动性、强化认知和培养习惯、交流体验和提升能力等。我们发现，这些具体的方案和方法对于改进学风建设都非常有效。但是，要想真正实现学风建设，关键在于行动。我们必须不断地加强自我管理，积极主动传递文明学风的理念。
总之，本次主题班会是一次非常有意义和成功的活动。我们相信，通过共同努力，我们一定能够改进自己的学风，提高自己的学习水平。相信在不久的将来，我们的成绩会有更高的提升。
学风建设主题班会总结范文6
经过学风建设班会之后秉承着“德业双修，学而不厌”的学风，引导大家牢固树立“学而不知足”的观念，教育同学端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目标，我们班组织了各项学风建设活动。
为了达到这个目标，我们班组织了以下活动：
加强考勤制度
全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到，查出没到的同学，班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况，并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师，并认证记录我班每位同学的到课状态。
为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，开展了系列的英语学习活动
为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来，针对英语的学习、技巧方面，我班组织了大量的英语学习活动，每天坚持一小时的背单词活动，每天坚持一篇英语阅读活动，大大地增强了同学们对英语的学习气氛，增强了同学们应试的信心。
通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我班努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的`氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高，在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中，我班也取得了优异的成绩。
学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积淀，不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则，学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态，将学风建设进行到底。
学风建设主题班会总结范文7
改善学风建设质量，加强班级内部协作、提高学术质量成为本次班会的重要主题。在交流互动过程中，大家都表达了自己的看法和建议，并得到很好的反馈和支持。
首先，我们认识到学风建设的目的是什么。只有对学风建设中良好的态度、习惯和学习管控有着深刻、科学的认识，才能在学业上获得表现和提升。
其次，我们深入探讨了学风建设的实现路径。讨论的重点主要包括课堂学习、课外自学、考试复习等的品质和方法等方面。对于这些方面的问题，我们主要提出了这些方法：加强管理学情的能力；保持专注力和兴趣；与同学互相交流借鉴；树立追求卓越的学习动力。
最后，我们总结本次班会的精髓，在充分的交流、探讨和沟通中，我们感受到了班级的凝聚力和向心力，更加了解了学习过程这个长期的进程，不断推进自我提升，激发了对于未来发展的探索和思考。最后，希望“有计划、有规律，有趣味、有个性”成为每位同学的学习准则和目标。建立良好的学习习惯是学风建设的关键之一。每位同学要学会管理自己的学习时间、掌握自己的学习进度、拓展自己的`学习方法等，做到学有所获，做到大脑不停歇，时刻保持一颗“学习”的心，让我们的学习生活充满动力，不断向前。
在课堂上，同学们要具有全神贯注、认真听讲的态度。要充分利用老师所讲的内容，尤其是重点和难点的部分，积极思考和提问，便于巩固掌握基础知识。同时，还要在课下认真复习和预习，查漏补缺，互相提醒。
在课外自学中，我们要做到自我管理和自我激励。合理规划时间，利用各种学习资源，学会掌握自己的学习节奏。基础打牢了，在进行理论推广的时候，可以直接跳过一些基础知识的练习，而在初试得到较为优异的成绩。课外阅读和自学是培养专业素养的重要路径，尽可能与科研、实验室以及科社有所互动，积极参与科技项目、科技竞赛、科技学术会议等，以此提高自己的科学素养和团队合作能力。
复习阶段，同学们更需要切实掌握好复习方法。要对自己学习过程中的不足点进行总结，及时揭示出问题，争取在复习的过程中规避和克服一些问题。已经掌握的内容要及时整理，掌握正确的记忆方法，提高复习效率。除此之外，同学们还要种种利用一些考试复习的秘诀，如利用考题提高复习质量；建立自己的知识大纲，有利于自己的复习规划等。
同时，在学风建设中，同学们之间的相互协调和支持也非常重要。班级管理要加强，大家要互相监督、鼓励和提醒，通过交流心得体验、分享技巧和书籍等渠道，共同学习、共同进步。学风建设不仅是一个人的事，更是一个集体的事。只有班级内部的相互协作，才能营造一个积极向上的学习氛围，更好地推进全校学风建设。
在学风建设工作中，班主任起着不可忽视的作用。优秀的班主任应该具有较高的教育敏感性、教育思维、管理水平和较高的社交素养等，时刻关注学生的学习状态和问题，并督促学生落实计划，创造性地指导学生钻研学科，培养学生的学习能力和技巧。同时，班主任还要不断提高职业水平，不断进修、研读相关学科，为学生提供正确的学习引导。
总之，学风建设不只是班级的一项工作，更是每个人的一项使命。改进学风，提高学质，是每个同学在成长路上必须走的道路，也是我们班要一步步走向优越的文明班级的必要条件。
学风建设主题班会总结范文8
近来，我班不少同学在一些课程考试中表现不佳，因此我们以“学风建设”为主题开展班会。通过此次班会，我们彻底认识了学习中应该具备的态度和习惯，这对今后的学习成绩提高有很大的帮助。
首先，我们谈到了应该如何建立良好的习惯。大家一致认为，只要能够培养出积极进取的学习心态，控制好自己的时间和情绪，就能不断完善学习计划。学习计划的制定不仅能够增强同学们的目标感和执行力，还能够减少毫无头绪的学习。
接着，我们分享了自己在学习过程中的经验。有的同学善于分析，特别注重总结、对比和归纳；有的同学的动手能力十分强，能够快速掌握知识点并付之实践；有的同学的记忆力很好，能够迅速的获得和应用新的知识结构。每个人的优势都不同，因此，在学习中选择适合自己的.方式能够减少无效的训练时间，使之更好的发挥个人的特点。
最后，我们总结了学风建设的主要内容。在此基础上，建议大家要更加注重对自己的要求和约束，互相监督和鼓励。我们真切的希望我们班的氛围更加阳光、积极，希望每一个同学都能够享受学习的乐趣，热爱自己的人生路径。
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