幼儿园工作总结

时间:2023-07-26 18:33:13 总结 投诉 投稿

幼儿园工作总结(集合)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园工作总结(集合)

  幼儿园工作总结 篇1

  在各级领导的关心指导下,在园长的正确领导下,在家长们的积极支持和密切配合下,在孩子们的欢声笑语和老师们紧张而又愉快的工作节奏中,我园顺利的完成了全年各项工作任务和教育教学工作,取得了可喜的效果,得到了各级领导和家长们的信任和认可。为了更好的总结经验纠正不足,特做如下工作汇报:

  一、加强幼儿园的建设管理,不断提高办园水平。

  为了更好的创设良好的育人环境,改善园所条件,更好的回报社会,我园先后投资约10万元,用于更新和添加教玩具更新教设备,并于今年年底建设幼儿园厨房,以更加规范化的实施各项工作。

  二、提高管理效力,走依法办园,依法治教之路。

  我园根据幼儿园的实际情况,进一步完善了幼儿园的规章制度,使大家明确职责,认真做好每一天的工作。

  为了加强幼儿教育教学管理,我们定位每年的八月份为教师自制玩具月、每周三中午组织教师政治业务学习、每周五中午制定出下周工作计划、每周六下午备完下周课程教案、每周写一篇教育笔记、每半月各班出刊一期科学育人简报、每周一举行升旗仪式或早会,由于在时间上质量上都有具体要求,使大家有章可循,都能及时认真完成工作。

  三、抓好幼儿园安全、卫生保健工作,保证在园幼儿健康活泼成长。1、我园进一步完善了安全工作计划并设计了《安全工作检查记录》每周一检查幼儿园的电线、插座、电化教学设备、开水机、蒸车、火炉等大型玩具有无安全隐患,并做好详细记录,发现及时排查检修,确保在园幼儿安全。

  2、与全员教师、班车司机签订安全责任书,各班班主任又与各班家长签订了安全责任书,使大家明确职责,做幼儿安全的守护神。3、今年除了书本上的安全教育内容外,我园还制定安全教育活动,自护教育《我们的身体》《认识安全标志》《认识手足口病、甲型H1N1流感的症状及预防措施》《防雷击、防溺水》等安全教育,教育幼儿远离危险,遇到危险会自救,逃生等安全意识。我园还先后进行了《消防演练》《地震演练》《食物中毒演练》通过演练活动,全园师生进一步增强了安全意识及自救逃生的技能。

  4、卫生保健方面不仅制订了行之有效的卫生保健计划,还设计了《食品留样记录》《卫生保健工作消毒记录》,针对各班物品消毒,洗晒毛巾、水杯、玩具、为幼儿剪指甲以及伙房工作等详细具体规定,有力的加强了卫生工作的管理力度。

  5、针对手足口病、甲型H1N1流感病毒多次召开家长会,做到家园密切配合,有效地防止传染病的蔓延。

  四、加强师资队伍建设,促进保教质量进一步提高。

  今年,我园师资流动性不大,新招的老师也多数是有几个月或一年的工作经验,但为了进一步提高全园教师的整体素质,我们采取了如下措施:

  1、以老带新,指导教师如何制定班务计划、周计划、日计划及班用表本如何填写,怎样科学合理安排幼儿一日生活的各个环节,使他们尽快的担当起幼儿园的教育教学工作。

  2、请新教师观摩教师组织的一日活动、教育教学活动,从中学习受益。

  3、园长经常到各班听课并评析教育过程,提高课堂教学水平。今年,我园还进行了教研活动《优质课评选》“优质课观摩”“环境创设比赛”“庆六一”“家长开放日”“庆元旦”等活动,进一步提高幼儿园的保教质量,由于老师们能够虚心好学,互相帮助,并对孩子耐心、细心、有爱心,所以赢得了广大家长的信任!特别是我们每周一评选出两名国旗下的好娃娃,请他们当小棋手,说说心里话,有力的培养了孩子的爱国主义教育、荣誉感、自信心以及在众人面前大胆发挥,促进提高了幼儿的语言表达能力!五、强化服务意识,为家长排忧解难。

  由于幼儿园服务的群体是外地务工人员,绝大数家长夫妻双双在外资企业上班,家里没有老人带孩子。为方便家长工作时间,我园上班时间是早晨七点到下班六点才下班,有的家长晚上七八点才来园接孩子,幼儿园总是安排老师照顾好晚接的孩子,让家长无后顾之忧!对生病的孩子及时量体温、服药。为刚入园的宝宝班孩子擦屎把尿、洗裤子,抱着、哄着吃饭、睡觉,像妈妈一样呵护着,所以,孩子们很快就喜欢上老师,适应了幼儿园的生活。中午幼儿起床后,老师们耐心的为每个女孩梳头扎辫子,打扮的漂漂亮亮回家。我园每学期初举办家长开放日活动,当家长看到孩子们在幼儿园科学合理的一日活动安排,教师有计划、有目的进行教育教学活动,丰富多彩的户外活动以及家长亲自参与的亲子游戏,高兴地说:“孩子交给你们,我们放心。在这里,孩子们不仅学到了知识,更多的`使塑造了良好的品德、良好的生活卫生习惯,我们很满意。“

  在各位领导和专家的检查指导下,我园的园所造设、园所管理、师资队伍保教工作、家长工作上力求不断的提高。在此我们感谢各级领导,特别是街道教委的肖老师和双埠幼儿园纪园长的多次指导和帮助。同时,也体现出园长的正确领导和全体老师的共同努力的结晶!回顾全年的工作,紧张而又忙碌,忙碌而又快乐!虽然我们苦点累点,但换来了孩子们的欢歌笑语,我们感到很欣慰、很高兴!为了孩子,我们愿把我们的爱无私的奉献个给可爱的孩子们,以实际行动赢得家长的信任和满意。

  幼儿园工作总结 篇2

  一个学期来,我们还是不断地努力着、实践着、困惑着也成长着,用自己的实际行动认真地书写自己人生历程中的每一天。我们精诚团结,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,以保为基础,保教结合,重视常规教育,把安全工作放在第一位,在上级领导的支持和我园教师的共同努力下,顺利的完成了任务并有了一定的进步:

  一、增加投入、优化环境创设

  本学期幼儿园修理桌椅,修理窗户达十多扇,并安装了窗帘。添置了保温桶一个、收录机一台,在幼儿寝室里安装了四台电风扇,购置部分玩具和一些日常用品,大大改善了幼儿园的办园条件。

  二、思想政治方面:

  我们在思想上高标准的严格要求自己,积极参加小学、园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

  三、教育教学方面:

  从本园幼儿的实际情况出发,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

  1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识,如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产,如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。还根据该园的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

  2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

  3、为幼儿创设良好的学习环境,培养幼儿的学习兴趣。新东幼儿园环境窄,活动场所小,根据这边实际存在的情况,我们注意到发掘每一个活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。为了让幼儿下学期能很快进入小学生的角色,幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣,幼儿园的教材采取多样化,除购买的六套教材外,还购买了快乐识字卡片,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

  四、业务学习方面:

  我们深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,再加上我们初到幼儿园,所以十分注重业务学习,不断充实自己,每位教师上一节公开课,听课不少于5节,认真写好反思。中心园组织的听课、外出学习等活动让我们在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且都体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然。

  五、家长工作方面:

  这个学期我们与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。本学期通过家长会和家访,老师和家长进行多方面的交谈,及时了解幼儿的身心情况,有效采取合适的方法,对幼儿进行保教。还通过与家长的联系及时改正一些存在的.问题和采纳一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。

  六、重视幼儿卫生保健工作

  为了管理好幼儿的膳食工作,对食品的采购、食品的保管、炊事员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象,及时指正。每日保证一餐两点,坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关,并想方设法,不断改善花样,保证餐餐不重复。特别是“手足口病”、“甲型H1N1流感期间”,我们坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。一旦发现幼儿发热、感冒都及时通知家长带其就医,做到有病及时发现、及时治疗。

  七、反思与展望:

  在顺利完成xx年春季工作之际,我们也有着深深的感悟:为不浪费孩子的时间,如何将一日生活精细化管理;为了不浪费孩子的智力,怎样在纲要的允许范围内开展丰富多彩的园本教育教学活动,提高保教质量;为了给孩子更多的机会,需补充人员和班级配备的不足。

  幼儿园工作总结 篇3

  看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,5月份又在手指间不经意的溜走了,回顾幼儿园5月份的工作,总结如下:

  本月我班做了一下工作:

  1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。

  2、参与了妈咪沙龙活动。

  3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。

  4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。

  5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。

  6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。

  6月份我班将从以下开展工作:

  1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。

  2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的'风采。

  3、做好冬季流行感冒的预防工作。

  4、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。

  重点工作:

  1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。

  2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。

  幼儿园工作总结 篇4

  转眼间,半年的大半生活已经结束。回首这半年的时光,我现在慢慢的回想自己从中收获了很多,首先非常荣幸今年领导让我和牟老师共同在一起共工作,让我从中学习到最多的一点就是爱心,牟老师是一个特别有爱心的而且对孩子负责任的老师无论是在学习还是在生活中对我都有带动作用,重新诠释着我的生活,让我的生活与工作更加富有生命的色彩。下面我就从以下几个方面进行总结:

  教师的责任重于泰山,作为一名幼儿园教师我深感自身责任重大。首先要把幼儿安全放在第一位。孩子在幼儿园的时间比较长,我们教师明显成了教育孩子的第一责任人,我们不仅要教孩子知识,更重要的是保护幼儿的安全。我们必须对本班幼儿的安全负责。严格执行安全制度,防止事故的发生。我们教师的责任心,工作能力直接影响着幼儿的进步和成长,我们的责任重大,责任感不但表现在某些重大问题上,而且还充分体现在某些重大问题上而且还充分体现在教师的日常教育生活的细小的言谈举止。

  一:严格接送卡制度。

  二:严格个班次老师的接班制度。

  三:严格幼儿带药问题,并向家长做好解释。望家长理解。

  四:严格日常消毒工作。

  安全在我们幼儿园尤为重要,一直以来,每周四都是我们院的'安全教育日,进行有计划的安全教育活动。例如:我们以绘本图书开展的《保护自己的咒语》的主图活动,其中包括了遇到陌生人怎么办?陌生人来敲门?通过故事贯穿特别是和幼儿园的小朋友其次,我们随机安排一些教育活动例如:冬季来临是火灾的多发季节,我们与孩子们进行了消防演练、防踩踏演练、防地震演练等。通过一次次的班级演练全园演练,是幼儿熟悉疏散路线掌握基本的自救自护技能在遇到危害是能安全撤离。我们会把安全放在首位积极做好各项安全工作,让每个孩子平安健康的成长。

  其次是保育方面:

  新纲要中指出,保育是幼儿园中的首要任务所以在幼儿园中,所以在幼儿园中我也特别注重保育这一重要环节,在保育活动中我今年领会到一个细字,在我用保温杯为小朋友打水时有一次保温杯碰到了小朋友的水杯,xx老师看到便对我说:“xx这样可不行孩子要是感冒会引起交叉感染的。从此以后我便铭记在心。其次中午午饭时每次他都会说:别忘了把包袱烫一下,以前说实在的我是从来都没有烫过包袱的,现在跟xx老师在一起我已经习惯去烫包袱了,因为我已经形成了一种习惯。现在到了冬季,很多孩子都说肚子疼,所以,每次在吃加餐时我都为孩子们把水果用热水去烫一下,这样热呼呼的吃到肚子里孩子们就会减少肚子疼的发病率。

  在教育教学方面:

  为了能够让孩子们更加愉快的学习,在活动中我们以幼儿为中心,开展了丰富多彩的绘本活动,脱离了教材的枯燥无味,这样我们随着不同的季节不同的主题,相对应大开展了一系列的活动,通过这些绘本活动,孩子们学习到了良好习惯的养成,学到了怎样与别人相处,学到了怎样去关心别人。

  家园共育方面:

  幼儿的成长离不开幼儿园和家长的配合,家园的相互配合对于幼儿来说是非常重要的,但在生活中我们教师和家长常会产生沟通上的问题。老师会埋怨家长不配合,家长会说教师的事又太多,所以为此,我们开展了让家长走进课堂的活动,家长踊跃报名来参加家长志愿者,通过与孩子们的沟通游戏,家长深深地感到了作为一名幼儿教师的辛苦,改变了对我们的看法,其次,我们在区域活动中会邀请家长朋友们走进区域活动与我们共同感受动手制作的乐趣。最后要多倾听家长的意见,有时候他们的想法对我们的帮助是很大的。总之,对于我来说,家园联系这方面,我还要好好去努力。

  个人学习方面:

  多学习与教学类相关的知识,充实自己。认真备课。

  幼儿园工作总结 篇5

  转眼间xx月份的工作已经接近尾声了,十一而主题xx"教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。

  一、学习方面

  本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。

  冬天是寒冷的,是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中,我们通过各种活动,带领幼儿去观察、体验、探索和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动,使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化,知道要做个不怕冷的宝宝。

  活动一方面让孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及动在冬天的变化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天坚持来园,坚持锻炼,学会一些简单的自我保护方法,如注意运动前后的自我教育,知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,帮助他们养成良好的`卫生习惯和生活习惯。活动中,我们通过多种渠道,来加深幼儿对冬天的认识,促使幼儿多多地体验冬季的活动,增强幼儿的体质。

  二、保育工作方面

  本月又是流行性的高发期,所以我们把保育工作放在首位,平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风,天天坚持户外锻炼,增强体质,还提醒孩子多喝开水。

  孩子们穿的衣服都多起来了,因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

  三、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神

  有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的。例如:原本较内向的xxx朋友现在不仅愿意回答别人的提问,而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外,有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

  四、密切家园配合,注意品德教育的一致性

  家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的品德培养教育工作,强化幼儿园与的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事,及时对家长进行提醒,帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平时有说粗话的习惯,我们老师就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

  幼儿园工作总结 篇6

  12月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的12月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

  一、教学方面

  提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现。

  (1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

  (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。

  (3)蒙数认识《日历》《月历》等。

  (4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等。

  在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

  幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

  二、构建互动桥梁,家园沟通

  家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的.奋斗目标。

  教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

  希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

  幼儿园工作总结 篇7

  新的一年我们迎来了教育局组织的全区幼儿教师素质提升年启动仪式,在杨家滩小学拉开帷幕。这次出席的有教育局张局长,幼教于主任,皇冠幼儿园高园长以及来自高区的黄教授。

  再会开始自前,于主任为我们讲述了20xx年新的一年是幼儿教师的素质提升年,在这一年要把老师的素质作为主要的任务来抓,又包含了很多的内容:

  1、为人师表,行业标准和学习。

  2、素质教育。教科研上下功夫。

  3、园长们的培训时间及老师培训时间。

  4、园长与老师共同学习《3——6岁幼儿教育发展指南》等一系列安排事宜。

  接下来的是皇冠高园长为我们讲述的`皇冠幼儿园一系列培训老师的学习及专业知识的提升。大约为下列几项:

  1、以师德建设为中心,以人为本的园本培训,并成立培训领导小组。

  2、建立各种制度,保证幼儿园质量。

  3、专家引导式学习,并分享相关活动。

  4、师德建设日,幼儿园教师的素质培养等。

  紧接着是黄教授为我们讲解的如何创办幼儿园区角,从哪些方面入手,用什么方法可以更快速的引导孩子融入到我们所创办的区角中,分别从小中大三个年龄段来展。

  一,区角游戏的种类

  1、生活区:主要功能是通过各种生活的模仿性来发展孩子的编,系,扣,夹等基本生活的操作能力。

  2、语言区:主要是通过图书,图片,头饰等讲述,来发展孩子的观察能力和语言表达能力。

  3、美工区:主要功能是通过撕,粘贴,等操作方式来进行表现活动。

  4、科学区:通过各种生活小游戏及数学操作活动,从小培养孩子的探索科学兴趣的能力。

  5、建构区:通过积木搭拼搭,酸奶盒,易拉罐等来发展孩子的空间想象力。

  在这老师为我们讲述的是在一所幼儿园,大班的孩子们利用积木,几个小伙伴共同合作完成了一个天安门的造型。说明只要给孩子们充分的时间和空间,孩子们就会创造出根据自己想象来完成的作品。

  二:区角内容的设置

  1、根据孩子的年龄特点来创设区角。

  比如说:小班孩子的区角是较简单的东西,较直观的物体,让小班宝宝一看就知道怎样操作,一看就知道可以怎样玩。

  大班的区角则可以稍难操作一点写上游戏规则,让孩子们自己阅读,自己操作,如我们第二主题开展的科学放大镜,就可以让孩子自己带着好奇心,自己去探索其中的奥秘,不懂得地方老师并给与解释。

  2、根据孩子的兴趣来开设区角。

  如:男孩子喜欢搭建区,用积木,奶盒,易拉罐,来搭建。则有的区域是女孩们喜欢的。用毛线通过编织,黏贴创造出美丽的图画。加上本次学习我已有幸参加了两次关于区角的培训了,在上一次的基础上我又巩固学习到了很多,在本班级开设的区角中穿插黄教授讲述的关于区角的几大要素,使我们班级的区角活动更鲜明,更切主题。

  幼儿园工作总结 篇8

  本学期的工作虽然提前结束,但是我认为这半学期是中心校幼儿园正在不断进步的半学期,因为工作用心去干,必定会有收获,但这收获需要时间,我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉,声望大楼,打好地基,扎扎实实筑造人民心目中最好的幼儿园形象大楼,本学期幼儿园工作完成情况如下;

  一、

  教师高尚的职业道德,塑造幼儿园的灵魂本学期的工作顺利,是因为一个德高望重的校长,给予幼儿园许多关怀,同时也有我们的教师,以德为本,团结奋进,顾全大局,不光自身具有较高的道德情操,对工作认真负责,积极进取,而且对我们幼儿园的孩子,百般呵护,受到家长的好评,推动了幼儿园整体工作,也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。

  二、

  教学管理工作不断推陈出新,我们是农村幼儿园,自幼儿园开园以来不断总结经验,我们要在探索中求得发展,针对农村地区特点,百姓思想特点,拿出最适合我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课,识字课,美术课,剪纸课,目的是开发幼儿,可以说教学工作在不断创新,不断进步,但是与目标还相差很远,我们也会继续努力。

  三、

  1、幼儿园安全卫生工作落到实处1号召全体职工,树立安全第一,以人为本,思想。把幼儿园人身安全放在首位,具有高度的'责任感,本学期无重大事故发生。

  2、制定了值班、值宿制度,及取暖的各项制度,使各项工作安全进行,并做好检查指导,发现问题及时解决或上报校长。

  3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净,建立检查制度。

  4、食堂安全卫生每日做好监督工作无任何意外发生,受到家长的信任四家园联系,真抓实干本学期召开了家长会,大多数家长都积极参加,由本班班主任主持,并由学校领导亲自参加并讲话,会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。

  总之,幼儿园是在学校领导,家长及全体教职工的关心努力下发展的,相信多方努力,中心校幼儿园定会更加灿烂辉煌。

  幼儿园工作总结 篇9

  回顾自己的一学期工作,一直在忙碌和充实中度过,有欢笑也有泪水,有成绩也有遗憾,可是我仍然怀有一颗执着的心,去面对接下来的生活和工作。而且我坚信,只要内心有阳光,生活一定会一片明媚!接下来我将从几个方面回顾一下本学期的一些工作。

  一、思想方面

  作为一名党支部的宣传委员,我积极参加每一次的党支部会议,民主生活会以及党课,并认真做好记录,撰写党课心得。积极关心时政,关注幼儿园的发展动态。把党支部的动态及时发送到党建工作室,为我园的党支部建设贡献一份力量。思想上积极向党组织靠拢,严格要求自己,摆正心态,学习和吸收前人的经验。

  二、工作方面

  本学期我主要担任的是中班组的年级组长,学期开始我就做了本年级组的工作计划,并召开年级组会议,把年级组的各项活动跟老师们做了公布。

  9月20~28日,经过刘园长的推荐,我跟随教育局的老师一起组成评估小组,对柳江城区公民办幼儿园进行等级评估,经过这次评估,我自己也了解到了幼儿园的材料怎样规范和收集,怎样能快速地检查幼儿园的各项材料。

  10月份,我跟年级组老师进行商量和沟通,共同把年级组的早操编排出来,并利用上午和下午的时间进行操节练习。我也经常进出班级,帮助老师进行练习。最后经过全园的比赛,最终,我们年级组早操获得了园级一等奖的好成绩。可喜的是,经过大家的共同努力,在园级的班级环境创设的评比中,我们中班组有2个班级获得一等奖;在年级组公共区域的评比中,中班组也获得了一等奖。

  11月2号,跟园领导一起接待了柳东新区公民办幼儿园园长及老师的参观学习。下午,教育局党办熊老师来园检查党务工作的材料,负责接待。作为艺术工作室的组长,我还带领组员进行积极的探究和研讨,每个月都有研讨的'主题,让老师们都能得到提升。本学期的功能室评比中,我们艺术组负责的美术馆获得了一等奖的好成绩。整个11月份,我们的工作重点还有年级组内研课、大合唱比赛和幼儿园60周年园庆的筹备工作。不管是哪一项活动,我都积极做好带头作用,积极完成领导布置给我的任务,并在各项活动中都取得不俗的成绩。除此以外,我和刘金丹老师合作完成的柳州市家庭教育视频课比赛的录制获得了市级一等奖。11月22日,接到教育局蓝老师的通知,我把中班体育游戏《乘风破浪》带到了成团中心幼儿园进行示范教学,也取得了好评。

  12月份,我跟本年级的刘力黎老师组成了师徒结对,我主要的工作是对刘老师的公开课进行指导和建议,帮助她进行快速地成长。最后我和刘老师都进行了同课异构的展示课,也获得了好评。除此以外,我们排练的节目《茉莉花开》在柳江区教育系统20__年教职工文艺汇演比赛荣获一等奖。月底的时候,我还积极准备材料,把幼儿游戏案例在本园进行评选,并荣获一等奖的好成绩,并被幼儿园推选到城区进行遴选。

  三、生活方面

  我一直都赞成“生命在于运动”的理念,所以业余时间我都会安排自己去旅游、运动和打拳。我觉得运动不仅能带给我充沛的精力,健康的身体,更赋予了我阳光的性格。我还很喜欢参加公益活动。爱心捐赠衣物、党员活动日、去特殊学校送爱心等等,我喜欢帮助他人,给他人献上一份爱心,也是给自己一份最棒的礼物。

  回顾自己的整个学期,很欣慰自己没有浪费时间,完成了自己的小心愿。但是也有遗憾,如果我能利用更多的时间,也许我就能够做更多的事情。接下来的20__年必将是开拓创新的一年,我将坚定不移地继续保持初心,争取有更大的进步,创造属于自己的精彩。

  幼儿园工作总结 篇10

  为了更好的贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,xxxx年3月9日上午,育才幼儿园邀请武汉亿童的陈老师到幼儿园就区角活动的设计及开展进行了培训。内容包括活动区的基本理论、如何科学建构活动区、活动区的实施流程、运动形式的组织与实施等。全园共40位教职工参与了本次培训。

  《指南》明确指出:幼儿园要以游戏为基本活动。而区角游戏活动是教师利用游戏特征创设情境,让幼儿以个别或小组的方式,自主选择、操作、学习,从而在和环境的相互作用中,利用和积累、修正和表达自己的经验和感受,在获得游戏般体验的同时,获得身体、情感、认知、及社会性等各方面发展的一种必须的.教育组织形式。

  经过此次培训,不仅传达了让区角游戏活动真正融入幼儿园教育教学中的教育理念,而且使育才教师深入了解了如何开展幼儿园区角活动,并进一步的树立了幼儿园区角常规化、游戏化的观念。

  幼儿园工作总结 篇11

  时间过得真快,转眼间一学期又过去了。这学期我任大(2)班的保育老师,在工作中,我虚心向两位带班老师请教,耐心、细心地做好工作中的每一件事,用温和亲切的态度对待孩子们,在做好保育工作的同时,也让孩子们喜欢和我在一起。现在总结如下:

  一、全面了解孩子们

  孩子们是多元的,为了更深入地了解孩子,我每天认真观察孩子们生活、学习的每一细节,增进对他们的了解,摸清每个孩子的性格、习惯,有的放矢,因人施教,这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小,我就鼓励他去做,有时陪着他一起玩,逐渐锻炼他的胆量;

  有的孩子太调皮,经常搞得四邻不安,我就让他当小班长,让他自己约束自己,并让其他小朋友监督;

  有的孩子生活习惯不好,我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来,孩子们有了很大的进步,我也越来越受到孩子的喜爱。

  二、认真做好保育工作

  随着家长对幼儿园保育工作的重视,因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作,认真做好班级消毒工作,对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒,有效地预防了传染病的传播。认真做好班级和包干区的卫生工作,物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物,以免蚊虫的滋生,给幼儿创造一个健康的生长环境。

  在日常活动中,配合带班老师,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织学生,眼疾手快,保证幼儿的安全。平日的教学中,把培养幼儿的安全意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重,每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育,培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头,勤换衣服,不在地面爬,饭前便后及时洗手;

  不攀爬危险的地方,不跟陌生人走,过马路注意安全,不到河边玩耍;

  学会与人分享,尊重他人,懂礼貌,以此增强幼儿的安全防范意识和道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿园后,幼儿主动向老师问好,向家长说再见;

  家长来接幼儿的时候,向老师到别,向家长问好。经过我一学期的努力,我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的职业道德和强烈的责任心,像妈妈一样,关心每一个幼儿,使他们健康快乐的成长。

  在幼儿活动中我特别关注体弱幼儿,比如一些不爱动的孩子,适当让他们增加活动量。天气好的时候,我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、快乐地成长。

  三 、做好家园共建

  我知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的`内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息:如何培养孩子生活的自理能力?如何培养孩子与人交往的能力?等等。并且热情的与家长一起探讨教育幼儿中的一些棘手问题,得到了家长的积极响应。

  在这学期的保育方面的工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的知识和实践经验,我要争取做名优秀的保育老师!

  幼儿园工作总结 篇12

  一年来,我校的幼教工作在镇教委和学校领导的关心指导下,在幼儿教师的共同努力下,圆满地完成了本学期的工作任务,并且在幼儿教师队伍建设,深化教育教学改革,改善办园条件方面取得了较大的成绩,现总结如下:

  一、加强师资队伍建设

  幼儿教育是人生最重要的一个教育历程,作为幼儿教师就担负着光荣而又艰巨的任务,我们幼儿教师一言一行无形当中会深刻影响着幼儿,教师素质如何直接关系到幼儿素质的全面提高。因此,我校把提高幼儿教师队伍建设放在头等位置上来抓,采取了以下措施:一是要求幼儿教师忠诚幼教事业,热爱自己的本职工作,对幼儿教育要有爱心、热心、童心,本身要具有高尚的师德。二是要求幼儿教师加强业务学习,不断提高教育教学技术水平,不断完善自己的文化专业修养,以此来提高幼儿教师的综合水平。三是要求幼儿教师要有一个健康的身体。四是鼓励幼儿教师多看电视,多交流经验,取长补短,提高幼儿教师的各种技术技巧水平以及寓教于乐的教学方法,通过以上措施的实施,我校幼儿教师的师德水平和业务素质有了较大幅度的提高。

  二、加强对学前班教学活动的管理

  随着幼教事业的发展,幼儿园、学前班的教学活动越来越受到社会和家长的重视,保证教学活动的质量又是提高办园水准的重要手段。根据这种情况,我校加强了这方面的管理,在工作中,我们坚持以发展幼儿动脑、动口、动手能力为宗旨,认真贯彻执行幼儿教学大纲,严格杜绝小学化的教育方式,采取了以下措施:

  1、按照大纲要求认真制定教学活动计划,认真备课,合理安排一日活动。

  2、领导定期检查各班的教学活动情况,发现问题及时解决。

  3、利用集体备课及观看优秀教学案例等手段,督促幼儿教师加强学习,不断提高自身素质。

  通过这些措施的实行,不同程度上提高了幼儿教师的教学水平,自身的业务素质达到了我们预期的目的。

  三、开展丰富多彩的活动

  遵循幼儿身心发展规律,根据幼儿的年龄特点,为给更多的幼儿创设发展能力的机会,我校开展了丰富多彩的活动,如唱歌比赛,没有指标限制,每位小朋友都有机会到台上唱出自己所喜爱的歌。通过这个活动充分调动了幼儿学习积极性,也给了他们锻炼的舞台。在“六一”期间,我们还开展了大班亲子绘画和中班绘画比赛,在各种能力培养的同时,我们还注重对幼儿特长的`培养,做到即要全面发展,又要发展幼儿的特长。

  四、家园互动工作方面家长是教师的重要合作伙伴,幼儿教育离不开家庭教育,因此,我们本着"尊重、平等、合作"的原则开展家长工作,在“六一”我们开展了一系列丰富多彩的亲子活动,增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。平时我们还通过家访、利用家长接送的时间,开办家长园地等形式,促进家长对幼儿园工作的了解和支持,帮助家长了解幼儿在园的生活、学习情况和幼儿园的教育目标、计划等,更新家长的教育观念、明确对幼儿的培养目标,调动了家长参与教育活动的兴趣,取得了家园教育的一致性,真正实现家园共育。

  五、改善办园环境、优化幼儿学习生活环境

  一个良好的学习生活环境,能给幼儿提供观察、思考、动手表现能力的条件,能陶冶幼儿情操,发展其智能使幼儿的身心在潜移默化中得到健康发展。因此,我们在今年加强对幼儿活动室的布置,精心设计,为幼儿创设了温馨活泼的学习环境,为提高幼儿入园率奠定了基础。

  在今后的工作中,我们将继续努力,不断改进工作中的不足,使我校的幼教工作再登一个新台阶。

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