安全培训总结

时间:2023-07-09 14:27:11 总结 投诉 投稿

安全培训总结(优秀12篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的安全培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全培训总结(优秀12篇)

  安全培训总结 篇1

  为了让全体师生过一个平安和谐的'元旦,近日,京山市坪坝中学多措并举开展元旦节前安全教育活动。

  强化责任意识。学校召开安全专题会议,细化安全目标,落实安全责任。

  强化安全教育。通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种途径,对全体师生进行系统的防火、防盗、防交通事故、防传染病、防煤气、食物中毒、外出旅行等安全知识教育。

  加强家校合作。要求家长不仅要教育自己孩子注意各项安全,还要求家长做好示范,注意交通安全、水电气安全等。

  学校通过系列安全教育,进一步增强了广大师生的安全防范意识,提高自我保护能力,从而形成“天天讲安全,事事重安全,人人守安全”的良好氛围。

  安全培训总结 篇2

  消防安全培训总结怎么写

  为贯彻校发文件精神,做好冬季防火工作,进一步规范安全管理,针对所辖区域多为容易产生火灾的场所及新进员工消防意识淡薄等问题,楼宇二片区进行了一次消防安全培训。

  12月16日下午,在楼宇二片区负责人刘兵、栋长袁玉梅和何锦全等人的组织下,40多名新进保洁人员于先驌楼架空层共同学习了消防安全知识并接受了消防器材使用的培训。经过刘兵通俗易懂的讲解,员工们很快就掌握了基本的消防知识,同时消防安全意识也得到了加强。各楼栋长进行了现场演示,边演示边讲解动作要领,之后还手把手地教员工们如何正确使用消防器材,并对不同类型的灭火器,如二氧化碳、干粉、手推式灭火器等都做了详细的说明。

  在掌握了基本的.消防知识和消防器材的使用方法后,员工们进行了实际操作。在练习过程中,行政楼有位保洁员不小心摔了一跤,双手磨破了皮,但她不顾疼痛,重新拿起灭火器,迅速冲向指定地点,面对“灾情”,沉着冷静,严格按照操作规程,最后成功地完成了演练任务。

  通过此次培训,不仅普及了消防知识,还提高了员工们的防火意识,提升了她们的应急应变能力,为楼宇的消防安全工作打好了良好的基础。

  安全培训总结 篇3

  正值国家"xx"规划开局之年,国家启动了"20xx年国培计划远程培训——校园安全、心理健康培训,这是对中小学、幼儿园校园安全管理的一个深化。充分显示了国家以人为本的管理理念和对广大少年儿童的生命安全的关怀。我作为学校的管理者,有幸参加了这次培训,在活动中,我坚持遵守作息时间,了解课程和学习要求;认真学习专家讲座、观摩了教学案例和点评;学习了课程拓展材料;浏览了专题简报和班级学习简报并与专家和辅导教师及其他学员进行了交流坚持在论坛中发布主题帖子和评论他人帖子。严格按照要求认真完成作业。通过学习和交流,我收获很多。不仅学到了理论,而且学到了方法,更重要的是再次提高了认识。进一步充分认识到了做好学校安全管理工作的重要性和紧迫感,深感学校安全责任重大。不容丝毫马虎和大意。那么,怎样做呢?我的体会是——学校安全工作关键在于落实。

  首先,宣传引导要落实,必须高度重视。只有产生了强烈的安全管理意识,才能充分做好安全管理工作。作为学校校长,要把校园安全管理时刻放在心头,抓在手中,落实在行动中,不管安排什么工作,都要考虑安全因素,都要保证在绝对安全前提下实施。学校高度重视安全工作,落实安全教育制度,做到分工具体,责任明确。要引导教

  师充分认识新形势下做好安全工作的重要性和必要性。只有认真做好了安全工作,才能保证学校教育教学秩序的稳定,才能让家长放心,才能营造出和谐的局面,才能创办出人民满意的教育。安全工作要年讲、月月讲、天天讲、时时讲,要逢会必讲、逢事必讲,人人都讲。要通过不厌其烦的宣传教育,提高师生对安全工作的高度认识,增强教职工做好安全工做的责任意识。

  第二,制度建设要落实,必须全面建立安全管理工作制度。认真执行校园封闭管理制度,值勤教师巡视校园制度,安全告知制度,路队接送制度,网络信息报告制度和教师对学生饮食起居护理制度,食品卫生管理制度,疾病防控制度,学校设备设施定期检查制度,看门护校制度、门卫管理制度等系列安全管理制度,使学校师生的财产和人身安全时刻处于有效保护状态之中。要明确工作责任,用制度作保障保证安全管理工作的全面落实。

  第三,过程管理要落实。落实过程管理是关键,学校要严格按照制度的要求把安全工作落实到各个细小的工作环节中,分工要科学合理,要求要严格,责任要明确。要建立安全管理责任制,把安全管理与绩效考核挂钩,坚决执行一票否决制度。安全工作要做精、做细、做深、做实,一丝一毫不能马虎。要以"办专栏,办板报、安全告知,专题讲座、校园广播、安全知识竞赛"等活动为载体,强化师生安全意识,要通过加强门卫管理、加强校园巡视、加强课间秩序管理、加强食品卫生管理、加强疾病预防、落实夜间陪护制度、落实看门护校责任制度、落实路队定点接送制度等具体做法和措施体现安全工作的'

  全面落实,同时,学校还要利用课程教学渗透安全知识,要开设"安全教育课和心理健康教育课"专题课程,安排责任性强、教育管理经验丰富的教师担任课程教学,指导学生通过安全演练把安全知识与实际生活活动结合起来,加强自我保护的能力和水平。要同过各种措施确保学校师生人身和财产安全,确保学校平安、和谐、稳定。

  总之,学校安全无小事,安全重于一切。我们要牢记各级领导的的教导,认真落实各级教育主管部门关于做好学校安全管理的指导意见。学校安全工作不能喊在嘴上,写在纸上,关键是要落实在行动上。对学校安全工作要重视、重视再重视,落实、落实再落实,细心、细心再细心,切实做好学校安全管理工作。

  安全培训总结 篇4

  学校消防安全工作是学校综合治理重要内容,关系到学校财产安全和教师员工生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能提供安全保障,确保学校发展不受影响。

  一、高度重视,积极做好消防安全宣传工作

  只有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,我们十分重视消防安全工作宣传。这学期,我们主要从以下方面落实这项工作。

  (一)成立消防安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展消防安全教育工作。通过各级会议进行消防安全宣传。学校领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次全校教工大会上,对包括学校消防安全在内安全问题作了详尽分析,并提出了许多需要注意问题,要求各个部门和个人将消防安全牢记在心。

  (二)组织形式多样消防安全知识教育活动,我们针对小学生接受和理解问题特点,通过相关活动,加深他们印象。高年级学生掌握了基本消防安全知识,增强了消防安全意识。学校还聘请消防专业讲师对全体师生进行消防安全知识讲座,使广大师生掌握消防安全知识。对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法培训,并进行实际演练,使全体教职工掌握到了消防器材正确使用方法和灭火技巧,全面提高了广大师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

  (三)在全校师生员工之中进行了一次系统全面消防安全检查。开学初学校专门安排后勤人员对学校各重要部门,譬如教学楼、办公室、宿舍等消防设施进行了全面检查。

  二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

  只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来做好消防安全工作一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效重要举措。具体说来,我们在以下4个方面加强了规范管理:

  1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

  2、经常性地检查疏散通道。

  3、加强对饭堂管理,不定期检查安全情况。在事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育同时加大检查力度。

  4、加强对消防器具管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材进行了保障。

  三、制定消防安全紧急预案

  安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏的事故发生,学校组织教职工,通过对教室、会议室、实验室等,学生集中区域进行实地考察,反复研究、制定了切实可行“消防安全应急预案”,并且组织有关人员进行学习和演练。

  四、存在问题

  我校消防安全工作虽然取得了一些成绩,但还存在一些问题和簿弱环节。主要表现在少数学生法制观念有待提高,有意损坏消防器材现象时有发生。今后,我们将对存在问题,认真研究对策,采取切实可行措施,努力把我校防火安全工作做好,以巩固我校多年来无火灾事故成果。

  五、警钟常鸣,把工作做细做实

  为避免各种不安全因素发生,学校安排电工每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏地方或其它安全隐患,把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。

  由于认识明确、措施到位,一年来,我校从未发生过消防安全方面意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨长期任务,不是一劳永逸事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结同时,要真正树立一种防患于未然安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。

  安全培训总结 篇5

  为期一个季度的安全培训活动已圆满结束,培训期间,坚决做到专业知识与安全管理相结合,理论与实践相结合。另外在培训期间,员工能自觉遵守工作纪律,不迟到、早退。总之,通过本次培训, 学到了全面的安全知识,对煤矿安全有了更深的认识。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。针对培训内容,利用短暂的培训期,员工认真听讲师讲课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟煤矿安全对正常稳产高产的重要意义。自身对煤矿安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义,自己也有全方位领悟。党中央、国务院对搞好安全生产工作高度重视,在全国人大四次会议上,温家宝总理在政府工作报告中,把安全生产作为一项重要工作专门进行分析并提出了针对性的七项工作措施。我深刻理解到认真做好煤矿安全培训工作的重要性、迫切性。搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的重要内容,是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求,是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。因此,必须以对党、对人民高度负责,对广大煤矿职工的安全健康高度负责态度,增强做好煤矿安全培训工作的紧迫感、责任感,脚踏实地的履行好各自的职责,扎实做好煤矿安全培训工作。

  安全培训内容丰富,系统介绍了国家安全生产法,先进的安全管理理念,并列举了大量国内外安全案例,作为煤炭

  企业一分子受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。通过 教授的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解:在日常工作中,为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应严格遵守安全生产法。工作中,安全生产管理,应始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。在工作,应突出安全生产教育和培训,严格执行四级安全教育,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全

  生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因防范措施以及事故应急措施。

  检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为。新的安全管理理念:培训中,教师介绍了一些新的安全管理理念,从历史学角度阐述了安全哲学的概念、系统化安全、本质化安全、安全系统理论、控制论原理、信息论原理、行为科学原理、激励理论、事故系统要素、影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、事故心理学、事故损失分析、现代安全管理技术、安全管理的科学手段、安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉,我明知作为现代化企业一名技术骨干,要迅速提高自身的安全技能,把这些新的管理技术和方法,在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明,安全的生产环境。做好单位安全生产的.安全保障工作。

  通过学习培训,系统的学习到了安全理论、安全管理知识,从授课和讨论中学到了很多有关安全工作的精髓,充分了解到做一名合格员工的责任,每一吨产量都包含着工人辛苦的汗水,他们的生活规律完全被打乱,有时为了生产连饭也顾不上吃,正是这些敬业的工作者的努力,才有了企业的强大发展。而安全工作如不能保障,所有的一切将一笔购销。

  经过这次的培训,对安全管理这个领域有了充分认识,今后将与他们一道努力工作,以安全为重,以安全为魂,以安全为旨,共同托起企业安全蓝天梦。

  总之,煤矿安全培训是煤矿职工的生命安全,事关煤矿安全生产状况稳定好转的大局。读万卷书,行万里路。没有经过实践烤炼的理论永远都是纸上谈兵。实践,自古以来就被认为是成长的必修之路。今后,我将在工作实践中,与同事同心协力,恪尽职守,逐步提升安全专业素质,实现企业安全生产形势的稳定保持,为企业又好又快和谐发展贡献力量 。

  安全培训总结 篇6

  校园安全工作事关千家万户的幸福,一直是大家关注的问题,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。进入12月份以来,学校认真贯彻县教育局各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等显著增强。现将冬季安全工作总结如下:

  一、领导高度重视,制定有力措施。

  进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导,防止了工作上的`相互推诿。从而形成了学校董校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保证,实施扎实到位。

  1。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与门卫人员签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,追究有关人员的责任。

  2。签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以董校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、全社会总动员,群防群治群利。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,学期初和学期结束,我们都邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

  安全培训总结 篇7

  20xx年3月28日下午3:30由公司安全管理员许文忠及职业卫生安全员杜卫芬对全厂员工进行安全生产法律、法规与职业卫生安全进行培训。

  内容:

  一、安全基础知识

  1、为什么要进行新员工安全教育:

  1)对员工进行安全教育是国家法律法规的要求2)对员工进行安全教育是企业生存发展的需要3)对员工进行安全教育是员工自我保护的需要

  二、安全的定于

  安:无危(危险、危害)为安。

  全:无损(损伤、损坏、损害、损失)为全。安全:顾名思义、(无危则安、尤缺则全)即安全又意味着没有危险、尽善尽美、这是与人的传统的安全观念相吻合。

  其一、安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。

  其二、安全是指没有死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或缓解危害的条件。

  其三、安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。

  三、什么是安全生产:

  是指在生产过程中保障人身安全和设备安全。就是说:既要消除危害人身安全与健康的一切有害因素,同时也要消除损害产品、设备或原材料的一切危险因素,保证生产正常进行。

  四、我国安全生产的方针:

  安全第一、预防为主、综合治理

  五、什么是安全生产责任制

  安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。

  六、安全生产责任制的作用

  1)明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。

  2)在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落实到实处。

  3)、使安全工作层层有人负责。

  七、什么是特种作业

  特种作业是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作用。直接从事特种作业的人员。(如:电气作业、金属焊接、切割作业、锅炉作业、起重作业等)

  八、什么是三级安全教育企业安全生产教育的3种形式是指新(工人三级安全教育、特种作业人员安全培训和经常性安全教育)

  三级安全教育是指新入职员工的.(厂)级安全教育、(车间)级安全教育、(班组岗位)及安全教育,它是企业安全生产教育制度的基本形式。

  九、哪些属于不安全行为?

  1)操作错误、忽视安全、忽视警告;未经许可开动、关停设备等。

  2)造成安全装置失效、撤除安全装置。3)使用不安全设备4)手代替工具操作5)冒险进入危险场所6)攀座不安全位置

  7)在必须使用个人防护用品用具的作用或场合忽视其作用:不按规定佩戴护目镜、不戴防护手套、不穿戴安全鞋、不戴安全帽、在受限空间不戴呼吸器等。

  8)不安全装束:操作旋转设备是带手套等。

  10、员工的安全职责:

  1)自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业、并随时制止他人违章作业;

  2)遵守有关设备维修保养制度的规定;

  3)爱护和正确使用机器设备、工具、正确佩戴防护用品;

  4)关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议;

  5)发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报

  6)发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作;

  7)努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程;

  8)积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识;

  9)有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责;

  11、员工的权利

  1)知情权:即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施;

  2)建议权:即有权对本单位的安全生产工作提出建议;

  3)批评权、检举、控告权:即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评;

  4)拒绝权:即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业;

  5)紧急避险权:即发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所;

  6)依法向本单位提出损害赔偿要求的权利

  7)获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利;

  8)获得安全生产教育和培训的权利等;

  十一、员工的义务

  1)遵守纪律,服从管理的义务,佩戴劳动防护用品的义务(劳动法第49条、第90条)

  2)接受培训,掌握安全生产的义务(劳动法第50条)

  3)发现事故隐患及时报告的义务(劳动法第51条)

  十二、安全帽的防护作用

  1)防止物体打击伤害;

  2)防止高处坠落伤害头部;

  3)防止机械性损伤;

  4)防止污染毛发伤害;

  十三、防护眼镜和面罩的作用

  1)防止异物进入眼睛;

  2)防止化学性物品的伤害;

  3)防止强光、紫外线和红外线的伤害;

  4)防止微波、激光和电离辐射的伤害;

  十四、安全教育的内容

  1“三级”安全教育新员工入厂首先进行“三级”教育、包括入厂教育、车间教育和班组教育。要求“三级”安全教育时间不得少于40学时,并经考试合格方能上岗。入厂教育是对新员工在分配到车间或工作岗位之前,由安全部门

  进行对企业安全生产形势,安全文件,规章制度,企业内特殊危险地点,一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因,事故教训的教育,从正反两个方面来讲解安全生产的重要性,使新员工受到安全生产的初步教育。车间教育是新员工从厂部分配到车间后,由车间进行的安全教育,主要是遵守车间的劳动纪律和应该重视的安全问题,车间内危险地区,有毒有害作业的情况和安全事项,本车间安全生产情况,以及安全生产的好坏典型事例。岗位教育是新员工到固定工作岗位后,开始工作之前的安全教育。内容包括:本班组的生产性质、任务,将要从事的生产岗位的安全操作规程和岗位安全职责,新员工从事岗位操作必须要的安全知识和安全技能,各种机具设备及安全防护设备的性能、作业、个人防护用品使用的管理,预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施、预案、事故案例教训等。

  2、安全责任教育

  “安全生产、人人有责”,这是搞好安全生产工作的一项重要原则。为了做好安全工作,预防工伤事故的发生,对新员工要进行各种规章制度、工艺规程、安全操作规程和岗位安全职责等教育。结合相关的事例使新员工认识到这些规程、制度和纪律,都是保证安全生产所不可缺少的,为此《安全生产法》规定了各级安全生产者的职责,要教育新员工自觉遵守安全规章制度,不违章作业,并且要

  随时制止他人违章作业;要积极参加安全生产的各种活动,主动提出改进的意见,爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。遵章守纪,维持工厂生产的安全是每个员工应尽的义务,只要每位员工都从思想上高度重视安全生产,遵章守纪,事故是可以避免的。

  3、安全意识教育

  安全是无价宝,这是从无数次血的教训中得出的人生真谛。“安全生产就是效益、就是稳定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是发展”。

  从安全生产管理的角度来说,安全是一个涉及到社会、家庭、个人安危的极为严肃的问题,搞好安全生产从大处讲,是确保企业的生产长周期稳定运行,创造良好经济效益的前提;从小处讲,就是保障每个家庭、每个成员的健康幸福生活。安全贯穿于每个人的日常工作和生活之中,无论是在工作岗位上还是在下班后,一旦发生事故,受到伤害最大的是我们自己,因此要时刻保持安全警觉。教育新员工要从思想意识上转变观念,由“要我安全”转向“我要安全”

  4、安全法律、法规教育组织新员工学习《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》等。通过安全生产法律、法规的学习,使我们知道自己在安全生产过程中法律所赋予的权利和义务以及违章而发生事故所必须承担的法律责任,提高我们在作业过程中的法律意识,充分认识到“安全”生产的重要性和必要性。

  总之,做好新员工的各种安全教育培训,提高安全意识、增强安全责任,是避免和减少各类事故的前提和基础,同时也是保证企业安全生产、降低事故频率,实现安全生产目标的重要措施。

  安全培训总结 篇8

  根据《关于印发安全生产教育培训方案的通知》(x彭安委【xx】x号)要求,我乡坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,按照“预防为主、整防结合、查隐患、压事故、抓基础、保平安”要求,牢固树立安全教育优先观,切实加大对各类从业人员的`培训力度,大力宣传安全化,不断提高全社会的安全化素质,逐步建立健全安全生产宣传教育培训体系,形成全社会安全互动教育培训机制。现将我乡安全宣传培训总结如下:

  一、加强领导

  乡党委、政府高度重视安全生产宣传教育培训工作,由分管领导易建兵负责此项工作。站在“安全责任重于泰”的高度,将安全生产工作摆到维护广大人民的根本利益这一基本出发点上抓,纳入乡党委政府工作重要议事日程。

  二、加大全员教育培训工程实施力度

  一是牢固树立安全生产宣传教育培训理念,经常开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的安全化宣传教育活动,传播安全生产化,提高我乡村民安全化素质。

  二是我乡安办召开专题会议进行部署,层层分解落实培训任务。乡安办对危险化学品、易燃易爆主要负责人开展培训班4x余人参加了培训;对企事业单位主要负责人、分管负责人、安全管理人员开展培训班期,x余人参加了培训,共计发放安全生产宣传单x余份。

  三、扎实开展“安全生产月”活动

  一是开展“安全生产月”活动。发放各类宣传资料,接受群众咨询,悬挂宣传横幅6条,办黑板报4期,发放各类宣传资料x余份,二是做好《安全生产法》、《道路交通法》等宣传贯彻工作。乡安办在安全生产工作例会上组织各单位分管领导和安监人员集中学习法法律、法规、条例。同时把法律、法规、条例的学习贯穿到每次岗位资格培训班中。三是根据自身实际情况,以基层为主,村社为主,以企业为主,注重实效,开展了各具特色的活动。四是加大安全检查力度。“安全生产月”期间,全乡出动安全检查人员x余人次,检查单位x余家,发现并整改各类事故隐患x余处,并立即整改。

  四、加大对外宣传力度

  在以往安全生产宣传教育培训成果的基础上,不断拓宽宣传领域和途径,充分利用宣传车、宣传单、标语、宣传栏等多种形式,宣传党和国家有关安全生产的一系列方针政策、法律法规,及时报道安全生产工作中涌现出的先进典型,对安全生产管理不善、不重视安全隐患治理导致事故的典型案和违法行为及时予以曝光,有力地宣传了安全生产工作。

  安全培训总结 篇9

  近日,我随公司的管理人员参加了咸阳分公司举办的“安全知识”培训班,三天培训,让我震撼和醒悟,安全警钟,长鸣不止!

  本次安全知识培训由省安监会的老师通过视频授课和现场授课交替进行,授课老师通过安全知识、案例分析、为我们深入浅出的讲解了安全事故对个人、家庭、社会造成的危害,在痛定思痛的同时,为我们敲响警钟,防范安全,让安全成为一种习惯!

  在安全知识培训课堂中,看着一幕幕惨痛的安全事故视频,令我们揪心,一个个鲜活生命的离去让我们心痛,一次次违章事故让我们后悔不已……目睹逝者至亲的眼泪,撕心裂肺的痛苦,点点滴滴,我们不禁要问:为什么生命如此之脆弱?为什么悲剧一演再演而熟视无睹?为什么习惯性违章屡禁不止?又为什么一些安全隐患根深蒂固?究其原因,还是人们的安全知识缺乏、安全意识薄弱、安全责任心缺失,违章已经形成习惯,长此以往,才造成事故发生,使鲜活的生命戛然而止。

  “刀不及身,肤不晓痛”。听别人的故事,只觉从耳中穿过,但当自己或家人遭遇不幸时,已为之晚矣。“亡羊补牢”为时不晚,只有当安全成为一种习惯,才是对生命的尊重和保障,如果把安全当成我们每天必须做的事,就像吃饭穿衣一样,成为“习惯性的自然”,这种习惯是一种必须的行为,顺理成章,自然而然。

  培训老师给我们讲到:许多员工埋怨培训,不情愿培训,不重视培训,觉得安全是别人的事,于己无关,是管理者无事找事。其实是我们的员工走进了一个误区,对培训的内涵还不够清楚,培训=培养+训练,即把每个人的安全行为先培养出一种“习惯”,成为习惯后再加强训练人的一种安全技能,让自己先过“安全关”。授课老师为我们展现了三星企业培养员工的首要一条,就是在企业生产范围内,人行不能触及划定的黄线,刚开始员工可能不以为然,但触及多次后等待他们的是严厉的考核和制裁,慢慢地这个规定成为一种习惯,想让员工触及黄线都不可能了。我们从马斯洛人的金字塔需求层次理论中可以看到,他把安全需求放到了仅次于生理需求的第二位,可见马斯洛人对安全需求的何等重视!

  安全能否成为习惯,关键在于我们对安全的认知度,我们今天坐在这里进行安全培训,就是要从根本上去理解安全的真正含义,安全是自己的,不是别人强加于你的,只有在自己的心中留下烙印,做下标记,买下深深的种子,把安全当成生活的必须,让安全责任形成一种习惯,才能从根本上去提高,去落实。

  有了习惯就有了动力,有了动力就会养成自己关爱自己,自己教育自己,自己提高自己,才会更好的感染别人达到共同提高的目的,安全习惯在于细节,细节决定成败,20xx年元月,欧洲一商家退还了中国浙江出口的冻虾仁,其原因是当地检验部门从1000吨中国出口的冻虾仁中查出了0.2可氯霉素,这50亿分子一的数据,看起来是一次贸易中的正常失误,却隐含着深刻的教训——疏于细节的安全管理。所以安全不是只喊口号的.“花架子”,更不是故能玄虚的“皮毛”之作,它是实实在在的,渗透人心的习惯行为,这种行为在习惯中得到规范“只有规定动作,没有自选动作”!

  叶圣陶先生《习惯成自然》一文中这样写道:“习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯”。同样做安全工作,也需要种种能力,但更要养成安全的种种习惯。

  通过本次安全知识培训班的学习,我们懂得了安全培训并不是管理者的需求,是自己本身的需求,通过案例分析,我们更深刻的认识到:安全重于生产!安全是1,其他是0,有了1,后边的0越多,就越富裕,如果1没了,后边0再多,都是无用的。

  让安全与我们同行,让幸福与我们为伴,让安全行为成为一种习惯!

  安全培训总结 篇10

尊敬的各位领导:

  大家好!

  欢迎您们到我公司来指导工作,现就我公司今年以来的安全工作向各位领导做如下汇报:

  一、公司领导重视,分管领导长抓,员工人人参与。

  建司初期,公司没有专职人员抓安全工作,致使安全事故事件时有发生,公司领导经常忙于解决矛盾,弄得焦头乱额,耗费了许多本来用于管理生产的精力,公司老总看到这一问题后,认为公司管理,特别是对员工的管理,安全,消防,生产管理工作应当误之及去抓,老总去年请来了专职分管安全管理人员,重点抓安全工作,把公司安全管理工作放在重要日程上,完善了公司的安全制度,定期组织学习,制度上墙,使员工天天见到,时时刻刻遵守,使每个员工人人参与,安全规范管理。

  二、完善和制定各项制度,重点抓落实工作。

  1、公司对安全制度做了进一步完善,结合公司实际情况制定了一系列安全制度及安全操作规程。即:《消防安全管理制度》、《人生安全、生产安全管理制度》、《治安保卫管理制度》、《安全检查管理制度》、《责任事故处理规定》、《各车间机器安全操作规程》、《安全培训制度》等。认真组织学习安全制度和《安全生产法》等有关法律法规,进一步提高员工的安全意识及自我保护意识,公司还科学规划,合理布局,不断改善员工的劳动条件,为员工创造了一个舒适安全的工作环境。

  2、确实加强了对职工的安全教育培训工作,未经教育培训不得上岗,落实好了公司内部安全生产责任,实施了全员安全宣传教育工作,全公司员工进行了三级安全教育合格后上岗,并建立了安全台帐,经常开展防火,防爆宣传,经常组织义务消防队员演习,建立健全了岗位目标责任制,把安全工作明确分工,责任到人,同厂长,车间主管,组长,员工都签定了安全责任书,奖罚措施配套到位,组织全员检查,隐患整改落实到人,安全检查工作做到了长抓不懈使之规范化,制度化,确保及时发现和消除隐患。对发生事故做到了举一反三严格按照四不放过原则进行处理,把安全事故责任制落实到了车间,班组,岗位,加强了车间安全、卫生承包管理,在全体员工中树立安全第一,预防为主的思想,让广大员工提高了安全思想意识和自我保护意识。

  三、公司7月份成立了安全综合治理领导小组,对公司整个安全做了一次全员综合治理整顿,分三阶段:

  1、宣传自查阶段。

  2、整治阶段。

  3、维持阶段。

  通过治理取得了良好的效果,公司还召开了全员参加安全生产工作会议,认真分析以往现场事故的原因,吸取事故教训,每月定期还不定期对全厂各部门安全卫生进行大检查,消除各种存在的不安全隐患,对公司电工,机修,锅炉工等特殊工作进行了专门安全培训,配备了企业专职安全员,得到了上岗证,健全了企业负责人,车间主任,安全员,班组长,岗位工人等各级人员的安全生产制度,建立健全了各岗位安全生产操作规程,安全警示标志,对安全检查教育培训等都建立了台帐,特别是完善安全隐患自查,整改和复查验收等情况都有书面记录。

  四、对年度工作计划加以落实

  1、主要工作是进行新员工进厂三级安全培训教育工作,车间、班组负责培训新员工掌握基本的安全操作技能和安全操作规程,厂部负责安全知识教育。由各车间、班组地3月份月底前完成。由厂部、企管部负责考核。列入各部门工作绩效考核成绩。

  2、主要进行设备安全检查工作,由设备、生产、技术等部门联合检查,主要检查全厂地生产中的设备存在的安全隐患和不安全因素,对检查出的问题,由相关部门列出检查报告,由责任部门进行检查整改,技术、设备部门负责协助整改,生产部门负责进行检查督促。主要工作在6月底前完成。由厂部、企管部负责考核。列入部门工作绩效考核成绩。

  3、主要进行夏季防暑降温、安全生产工作,主要由企管部、生产部负责,各生产车间协助配合工作,安排进行定期和不定期的安全生产检查和安全教育工作,对检查中发现的'问题和不安全行为,进行安全教育和安全培训,本季度着重安排员工安全再教育工作。对检查中存在的问题由企管部考核到相关部门,并列入部门工作绩效考核成绩。

  4、主要进行安全防火教育和年终安全总结考核工作。对各部门存在的防火隐患进行全面的检查,对检查中存在的问题进行整改,对整改不及时,不到位的应及时进行考核。进行一次全面的防火演习,以锻炼员工的火灾急救能力,由企管部全面负责组织进行。并对工作业绩进行考核,将考核成绩列入部门工作绩效考核成绩。

  以上汇报是我公司在加强安全工作管理中的基本做法,这其中也得到了金东经济开发区领导对我们工作的大力支持和帮助,我们虽然做了不少工作,但与要求仍有一定差距,工作中还有许多不足,需要我们不断的改进,提高,完善,我相信我们航艇公司一定会把安全工作做的更实、更好。

  安全培训总结 篇11

  xx年,我们XX公司紧紧围绕院和公司发展目标,注重员工培训工作,积极组织员工参加各类培训,也取得了一定的成效,为公司的正常运行提供保证,为公司发展打下良好的基础。有关培训工作总结如下:

  1、公司自行举办相关培训

  为了促进现场项目部的安全管理工作,公司工程部组织了项目部安全管理培训,共培训148人次。

  2、积极参加培训机构组织的教育培训

  根据监理公司工作性质和业务资质的'需要,先后组织员工参加了注册监理工程师继续教育培训、监理员继续教育培训、注册安全工程师继续教育培训,共培训10人次。

  组织管理人员参加了新修订的建设工程监理规范的宣贯培训,共培训6人次。

  组织公司安全管理人员参加了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械安全专项治理“培训,共培训3人次。

  3、积极参加院组织的各种培训

  先后参加了院档案工作培训、“国家安全形势和对策”培训等各种培训。

  安全培训总结 篇12

  通过这次的培训,使我对安全管理有了进一步的提高和认识,作为一名煤化工企业管理人员受到很大教育,感受很深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

  一、以人为本,树立“安全第一,预防为主“的思想

  “安全第一,预防为主”是国家《安全生产法》的方针,是社会各行各业开展生产经营活动的指导思想。企业的长期安全生产为企业员工带来幸福、使企业社区社会稳定、保证企业经济效益和促进企业的长远发展。但企业员工也可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。因此,企业应正确认识和掌握安全生产的规律,必须养成“安全生产管理只有起点,没有终点”的长远安全管理目标。企业要搞好安全生产,安全生产工作是一个复杂的系统工程,需要运用安全系统工程的理论、方式方法,对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制,使之达到“可控和在控”。为此,抓好安全生产培训是首要的一环,对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能,做到按规程操作,不违章。对企业干部(班组长以上)教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力;在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力;在各项工作中对影响安全因素的预见能力;在规章制度无明确规定的情况下作出有利于安全生产的决策的能力。企业安全教育培训是安全管理的一项重要工作,真正让员工从心底树立“安全第一,预防为主”的思想,实现安全工作从“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。

  二、具有现代安全生产技术和现代安全文化素质的人,才是企业的安全生产力,安全生产力才是企业长效安全机制的保障。

  安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理,即横向到边,纵向到底。企业干部必须实施安全管理,这是法律责任赋予的要求;企业职工必须接受安全管理,这是每一个职工自身利益的需要;领导干部必须模范执行安全管理,这是素质的表现。有关安全生产管理的原则、方针、政策等,除少数情况外,一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。安全生产是各方面长期努力的结果,发生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的总暴露。如何提高安全管理水平?可通过直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识安全管理培训总结范文安全管理培训总结范文。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训,因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚;是对各项工作进行的最公正检查;是强迫人们接受的最真实的科学实践。

  三、危险点预控和安全性评价与分析都是应用现代化的.管理方法和手段。 开展安全性评价是实现安全生产的管理创新并与国际安全生产管理先进水平接轨的重要体现,以往的安全管理手段在预见事故的水平和超前控制事故的能力上不尽人意。安全性评价是综合运用系统工程这一现代化的科学方法对日常生产工作的安全性进行度量和预测,确认发生事故的可能性及其严重程度,提出相应的整改和控制措施,达到预防、控制隐患和事故。开展安全性评价是对现有的安全工作进行诊断,做到心中有数,也是提高安全管理整体水平的有效途径,但该项工作也是一项复杂而艰巨的系统工程。为了认真开展好这项工作,要求全体职工统一思想,提高对开展安全性评价工作重要性和必要性的认识,克服畏难情绪和应付了事的想法。

  总之,企业的安全发展,需要全体员工的共同努力,共同营造,共同实现,让我们携起手来,一起努力,实现本质安全。

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