安全防火总结

时间:2023-06-02 14:37:04 总结 投诉 投稿

安全防火总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的安全防火总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安全防火总结

  安全防火总结 篇1

  为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全校师生参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案和制定方案,我校于20xx年10月29日下午两点四十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是:

  一、领导重视、组织严密,参与广泛。

  为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。 本次演练由曹校长、闫主任担任组长,现场指挥,取得良好效果。

  本次消防演练前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾;有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。

  火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。

  二、演习过程与结果

  学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训,具体

  讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

  下午两点半,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点,参加演习的'工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离,在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  三、不足之处:

  1、在逃生过程中,部分学生大声喧哗,导致场面比较混乱。

  2、部分人员对消防演习意识不够,行动迟缓。

  安全防火总结 篇2

  森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙,有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火,人人有责,为了提高每个人的森林防火意识,增强每个人的森林责任心。清明节将至,我校加强森林防火宣传,4月1日召开了森林防火教育动员会,学校要求:各班班开展了森林防火宣传教育活动。

  1、把森林防火安全教育融入日常生活中,动之以情,晓之以理。我们通过在实际生活中碰到的,见到的,听到的,并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息,图片资料等,让孩子们互相观察讨论,说说自己的看法,讨论并总结应当注重些什么。

  2、把森林防火安全教育融入到教学活动中,牢固树立安全意识。开展以“森林防火人人有责,安全知识在我心中”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动,讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害,让孩子们了解防火知识,明白防火重要性,让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区,防火第一”、“护林防火,责任重于泰山”、“毁林之心不可有,防火之心不可无”、“谁放火,谁坐牢,谁失火,谁坐牢”、“防森林之火,保绿色畲乡,建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报,并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文,增强孩子们的.安全意识。

  3、向家长做好森林防火宣传工作,促使家校教育一致性。学校教育与家庭教育犹如一车两轮,只有同向同步前进,才能使安全教育真正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识,并让家长和家长一起填写《森林知识教育试卷》,让家长也重视对学生进行安全知识教育,达到教育一致性。进行森林防火教育,努力在全社会营造“森林防火,人人有责”的浓厚氛围。

  总之,我们在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成绩,但是,火灾是人类文明的基础,凡是有人群的地方就有火源存在,就有发生火灾的危险。所以,我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓,形成“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的良好氛围。

  安全防火总结 篇3

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范

  意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。我校特制定如下方案:

  一、成立各应急工作小组

  (一)成立指挥组组长:王爱辉

  组员:张金川郭军白纯各班主任及科任教师职责:

  1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。

  2、以方便疏散为原则,将各年级到操场为主要区域,每个地带由教师进行有序疏散师生。

  (二)成立安全保卫组

  组长:张金川、白纯

  成员:唐国杰朱晓亮丁晓燕甄桂平职责:

  1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。

  2、维护治安。3、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。

  4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。

  二、演练时间、地点。

  时间:20xx年10月28日

  地点:二龙小学总指挥:王爱辉副总指挥:张金川

  第一大项:演练前的动员大会

  1、全校师生集合

  2、各年级组长向副总指挥报告人数(1-----3年依次报告):如“报告,一年级应到(32)人,实到(31)人,请假(1)人,报告完毕”。

  3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,二龙小学防火逃生演练共(132)人参加,准备完毕,请指示。”

  4、总指挥:“归队”,逃生演练前的动员工作,动员内容如下:

  同学们,关于这次防火演练的意义和作用,我只想说一点:希望每个同学严肃、认真对待这次演练,让演练活动发挥它的.功效。“我宣布汐子镇总校二龙小学防火逃生演练现在开始,所有参演人员返回教室待命。”第二大项:防火逃生演练人员分工:

  现场照像摄像:张金川发警报信号:白纯演练步骤:

  1、教师为学生讲解火灾逃生自救演练注意事项和技巧:

  2、发火灾信号:白纯3、各班组织撤离。步骤如下:

  火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从门口撤离教室。

  5、操场整队,班主任向副总指挥汇报“报告,六年级(20)人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”.副总指挥:“归队”……

  6、副总指挥向总指挥汇报:“报告总指挥,我校师生(132)人在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

  7、总指挥:“归队”作演练总结:

  同学们,在这次防火逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正做到:遇火沉着冷静,遇灾从容不迫。

  最后我宣布“二龙小学防火逃生演练圆满结束,请各班级学生有序走回教室”。

  三、其他事项

  1、各班级要认真组织,做到临阵不乱。

  2、告知学生在以后演练中或真正逃生中将一些技巧运用得更好。

  通过此次演练,大大提高了我校师生的安全防火、用火的意识和防范、自救能力,在今后的工作和生活中起到了应有的作用。

二龙小学

  20xx年10月28日

  安全防火总结 篇4

  “呜。呜!”一阵火警警报声在校园里响起,盘旋在校园上空。在课室中的我们,则是不慌不忙的从门口蜂拥而出,迅速排好队伍,就像早有准备似的。没错,这是一场火灾演练! 我们安静排好队伍站在走廊,可是却没有动。原来,楼梯口堵住了。班主任一次又一次焦急的询问在楼梯口观察的老师,可回答都是否定的`。时间一分一秒的过去,楼梯口的老师终于点点头,我们连忙奔向楼梯。这时,已经有同学在抱怨:“怎么这么慢啊,真的火灾来了我们早就被烧死了!”随着抱怨声,我们班的队伍在半途突然又停下了——又堵了!抱怨声更加嘈杂了,聊天的聊天,抱怨的抱怨,有许多人还在各自摆弄着红领巾或者校卡,这显然是极为危险的,但同学们根本就没有把这些事放在心上。过了一会儿,这堵住的“路”终于开了,我们很快的到达了学校操场,抱怨声也渐渐平息。

  看到这里,我不禁也有了疑虑。当真正的火灾来临时,我们如何在迅速蔓延开来的火舌前逃过一劫?别说逃生了,在等待时恐怕就早已一命呜呼。况且在真正火灾来临时,同学们又真的会按照惯例逃生吗?当火灾来临时,那拥堵的楼梯口,又是否会有人不顾一切的冲进去呢? 消防安全已经成为校园但随着人口的增多,校园也越来越拥挤。当火灾来临时,“堵”是个头大难题。这个问题一日不解决,隐患就多一天存在。我代表同学们的心声,希望学校让我们的安全得到保障,让同学们更加安心的度过校园生活。

  火给人类带来了光明,火让人类告别了茹毛饮血的时代,但是一旦不注意,火,也会给人们带来灾难。

  安全防火总结 篇5

  在119来临之际,为进一步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大学生生命财产安全,增强学生自救意识,今天下午学校成功进行了全体住宿生消防疏散演练活动。

  这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的`演练原则。演练准备工作做好后,一声令下,信号员鸣响信号,参加演练人员各就各位,有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域,历时x分x秒。整个演练过程快速、安全、有序。

  这次防火演练活动增强了师生的消防安全意识,普及了消防安全知识,提高了自护自救能力,达到了预期效果。希望全体师生再接再厉,用更好的成绩迎接下一次演练。

  近期德育处和年级组对公寓卫生进行了检查,提出以下整改要求:

  1、离开宿舍前关闭空调开关,开窗通风;

  2、枕巾统一用学校发的蓝色枕巾,被子叠整齐统一放在靠窗一侧,离开宿舍前把床单整理整齐,避免有褶皱;

  3、地面,先扫干净确保无垃圾,涮干净拖把再拖;

  4、袜子,毛巾,书包等一律放在橱子内,禁止乱搭乱放。下周德育处将继续不定期不间断进行检查通报请同学们按照要求整理到位。

  安全防火总结 篇6

  在119来临之际,为进一步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大学生生命财产安全,增强学生自救意识,今天下午学校成功进行了全体住宿生消防疏散演练活动。

  这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练准备工作做好后,一声令下,信号员鸣响信号,参加演练人员各就各位,有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域,历时 分 秒。整个演练过程快速、安全、有序。

  这次防火演练活动增强了师生的消防安全意识,普及了消防安全知识,提高了自护自救能力,达到了预期效果。希望全体师生再接再厉,用更好的.成绩迎接下一次演练。

  近期德育处和年级组对公寓卫生进行了检查,提出以下整改要求1. 离开宿舍前关闭空调开关,开窗通风;2枕巾统一用学校发的蓝色枕巾,被子叠整齐统一放在靠窗一侧,离开宿舍前把床单整理整齐,避免有褶皱;3. 地面,先扫干净确保无垃圾,涮干净拖把再拖;4. 袜子,毛巾,书包等一律放在橱子内,禁止乱搭乱放。下周德育处将继续不定期不间断进行检查通报请同学们按照要求整理到位。

  安全防火总结 篇7

  根据上级文件精神,我们针对我校地处山区的实际,我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议,布置森林防火宣传工作,即“五个一”宣传活动,要求各班出一期黑板报,上一堂森林防火班队课,讲一次森林防火知识,学生给家长写一封森林防火信件,学生写一条森林防火宣传标语。

  本次活动,采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识,让学生知道防火的重要性; “说”就是让学生做一个小宣传员,把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听; 进行一次国旗下讲话; “写”就是学生给家长写一封森林防火信件; “做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样,努力使“森林防火、人人有责”更进一步深入人心。现把活动小结如下:

  二、组织一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时,教师先讲解有关森林防火知识,再利用小组竞赛的方式,让每个学生了解基本的森林防火知识,从中真正学到有用的本领。

  三、每一位学生都了解有关森林防火知识,同时向家长宣传森林防火知识,并给家长写一封森林防火宣传信,使森林防火从小做起,从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识,清明节文明祭祀,如果要烧纸钱必须要等到全部烧完,没有火星才能离开,一旦发生火患要立即处理,大声呼救,请求周边人员帮忙及时消除火患,避免发生火灾。

  四、进行国旗下讲话,利用周一升旗仪式的时间,对学生进行森林防火教育。

  五、制作森林防火宣传标语

  学生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知识,让学生亲手制作森林防火的'标语,这样让学生更加强了防火意识。

  经过这一系列的活动,学生对于森林防火的常识有了最基本的认识,明白了森林是人类的朋友,明白“防患于未然”,森林与我们人类之间的关系是息息相关的,让孩子懂得“森林防火”的有关知识,再通过向家长宣传,达到更好的宣传目的,明白环境保护的重要,培养孩子好的文明道德素养。

  根据xx县森林防火指挥部和县教育局通知精神,xx镇xx小学小学多措并举开展“森林防火”暨“清明节”假期安全教育活动。

  一是通过下午路队集队讲话,开展了“森林防火”暨“清明节”假前安全宣传教育活动。4月3日放学路队集队时,向全校师生宣读了xx县森林防火指挥部下发的《关于加强清明节三月三森林防火工作的通知》;并开展小手拉大手活动,派发《xx镇人民政府致家长一封“森林防火”书信》和《森林防火倡议书》。

  二是在4月4日,全校各班级开展“森林防火”暨“清明节”假前安全宣传教育主题班会。教育学生要深刻吸取往年出现的重大火灾事故的教训,不得带火种上山,在扫墓时,要建议家长不焚烧纸钱和燃放鞭炮,要文明祭祀、安全祭祀;严禁学生参加森林火灾扑救工作,以免发生不必要的人身伤亡事故。

  三是加大宣传力度。在校内电子显示屏滚动显示“森林防火,人人有责”等宣传标语;学校印发《清明节假期致学生家长一封信》,告知家长注意森林防火和假期孩子的安全管理工作。

  我校校秋季森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下,在学校的高度重视下,出色三是加大宣传力度。在校内电子显示屏滚动显示“森林防火,人人有责”等宣传标语;学校印发《清明节假期致学生家长一封信》,告知家长注意森林防火和假期孩子的安全管理工作。

  安全防火总结 篇8

  为进一步加强全民消防宣传教育,确保秋冬火灾防控工作有效开展,提高辖区居民的消防安全意识,以及对火灾防控能力和应对突发事件的应急处置能力,10月24日,中街街道广成路社区联合平凉市亿安消防宣传中心开展“关注消防生命至上”安全教育培训活动。

  培训主要通过播放近几年火灾典型案例、电气火灾案例视频,重点讲解了生活中如何排查火灾隐患,如何正确报火警,如何扑救初起火灾,如何正确逃生等内容。通过多角度来阐述火灾的多发性和巨大危害性,并深入浅出的讲解了消防器材的使用方法。围绕日常生活中需要注意的安全用火、用电、用气等事项,讲解了扑救火灾、预防火灾、处置紧急状况等方法。期间,参训人员结合自己工作和生活中所接触到的消防安全隐患积极提问,培训教官针对问题进行了深入的沟通交流,并提醒工作中要高度重视消防安全,开展消防检查,做好宣传教育,切实预防火灾事故的发生。

  通过此次培训,有效提高了参训人员的消防安全意识,对以后的'应急消防宣传工作起到良好的助推作用,下一步,广成路社区将持续做好消防安全工作,提高居民的安全意识,营造人人参与的良好消防氛围。

  安全防火总结 篇9

  消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,采取措施,确保自身安全。

  本次三下乡组织学生进行安全演练,我认为是非常有必要的,现在农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学生认识不多,调皮好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除,如何逃生是必不可少的。

  作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,根据学校实际情况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的`班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,可以先按指定路线逃离现场。

  在本次的逃生过程中,为了避免在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为>班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,立即组织学生做好逃离危险区域的准备,适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。

  在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离准备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解,学生对消防演练非常的新鲜,所以学生们都非常的兴奋。第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全教育,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

  演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的非常顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。

  总的来说,本次活动非常圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

  安全防火总结 篇10

  “安全工作”是幼儿园教育的永恒主题,本着“安全第一,预防为主”的宗旨,提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力,强化消防安全意识,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好幼儿院的安全工作,构建平安幼儿园,我们机关幼儿园做了充分的准备,于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。

  上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点,听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声,全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求,各就各位。

  演习领导小组成员及时来到各主要通道,有的准备烟雾弹,有的.疏散通道内接送家长,确保演习通道畅通。全园14个班级的老师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾,捂住口鼻,蜷缩着身子,井然有序地按照消防逃生路线,分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师马上清点并汇报了班级幼儿人数。

  最后蒋老师对本次演习活动进行了简单小结,并通过提问的形式和孩子们进行了互动对话:“如果着火了,我们该打什么电话?请谁帮忙?拨打119电话时我们应说清楚哪些事情?着火的时候,如果消防员叔叔还没到,我们要做些什么?”并和孩子们一起朗诵了消防儿歌,进一步加强了幼儿的消防安全教育,强化了消防安全意识,圆满完成了此次消防演习活动。

  通过此次演习,不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突发事故要沉着冷静,紧急撤离。在以后的安全工作中,机关幼儿园将进一步完善各项应急演习预案,将安全教育渗透在日常教学中,为孩子安全、健康、快乐的成长创造良好的环境。

  安全防火总结 篇11

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最

  低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。

  为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力,我校于进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的'宣传工作。

  1、准备工作

  只有思想上重视起来,安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是星期一下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议,星期三又召开了全体教师大会,分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。

  本次演练将疏散区域分成二个安全通道,一个大疏散区,每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。

  参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组,责任明确,分工细致。

  2、活动时间

  本次演练活动时间从星期五日下午14时30分至15时00分结束,全校师生参与了本次演练。演练中,从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时四分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  二、演练过程

  1、三个阶段

  第一阶段:演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片,班主任对学生先进行相关的培训指导,学习疏散演练方案。

  第二阶段:火灾发生时,组织逃生、自救。

  第三阶段:演练后总结,查找存在的问题和不足,发现隐患及时整改。

  2、实施过程

  ①安全知识教育及组织安排

  下午14时20分,各班班主任给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导:学生到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队,从四个出口出去,并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

  ②逃生、自救、互救

  14:30,警报拉响,演练开始。

  各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,二个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩×事件。全校师生仅用四分时间就完毕。集合完毕,校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。

  校长对此次演习活动进行了总结性发言,并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。

  三、取得的成效

  1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。

  2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导,对今后应付突发事件很有益处。

  3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。

  4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

  四、存在的不足

  中年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速,对于捂口鼻等措施还视同游戏,演练不够到位,不够真实,效果不是太好。

  五、建议

  灾难不分时间,残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾,演练是在预先的安全安排下进行,所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段,更是灾情容易发生的时段,所以演练应更着眼于接近实际灾情,以此来真正提高师生的应变能力,防患于未然。

  这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校消防设施的布局与操作规程。

  安全防火总结 篇12

  为了切实做好xxxx年春季安全防火工作,大力整治学校火灾隐患,最大限度的降低火灾事故发生几率,着力解决影响学校春季防火期消防安全的突出问题。根据大安市教育局《关于印发全市教育系统xxxx年春季防火工作方案的通知》要求,我校领导高度重视,精心组织,周密部署春防安全工作。现将工作总结上报。

  (一)组织机构:

  学校成立春防安全工作领导小组:

  组长:xxx副组长:xxx成员:xxxxxxxxx

  (二)工作目标

  通过扎实有效的春季防火安全工作,实现坚决杜绝重特大火灾事故,杜绝群死群伤恶性火灾事故。

  (三)工作重点

  认真落实了上级工作部署,以开展专项整治工作为载体,以人员密集场所为重点,切实采取了有效措施,加大了对安全工作的资金投入,以查促改,以改促发展,以发展促和谐。

  (四)工作内容

  春防整治期间,学校以人员密集场所为重点做了以下几项工作:

  1、提高认识、加强领导落实各项消防措施到位。

  学校班子多次召开春防安全工作会议,认真分析研究学校春防工作面临形势和存在问题,制定工作方案,明确工作重点,布署落实工作任务,细化责任分工,将责任落实到人。并多次在全体教工会议上传达上级安全工作精神,教育提高全体教职工的.安全意识。

  2、落实责任制、建立健全各项规章制度。

  学校领导班子与每一名中层干部和教职工都签订了安全责任状,细化责任分工,明确岗位安全职责,建立了完善的群防体制,并责成办公室负责监管。各项制度、预案齐全,消防警示标志完好。

  3、开展消防安全工作自检自查,消除各类隐患和不安定因素。

  由学校春季防火安全工作办公室牵头,各科室配合对学校定期进行安全大检查。由于领导重视,措施得力,安全工作在学校的基础较扎实,职工普遍安全意识较高。在全面、深入、细致检查中未发现重大安全隐患。

  4、加强消防安全工作宣传力度,增强师生和周边人群安全意识。

  学校利用现有条件,最大程度的做好消防安全工作的宣传工作。学校利用专门开辟了安全工作宣传板块,及时将安全工作内容像全体师生传达,学校利用黑板报、条幅、主题班会、强化宣传安全常识和安全意识。努力形成“教育一人,带动一个家庭,影响整个社会”的消防宣传工作局面。

  5、加大了消防资金的投入力度,形成三防一体的消防安全态势。经学校领导研究决定,加大了对安全工作的资金投入,资金主要用于维护消防设施设备和技防设施的更新,形成技、物、人三防的安全工作局面。

  安全防火总结 篇13

  为了提高同学们在宿舍的用电安全意识,发挥学生党员干部的先锋带头作用.20xx年10月28号晚,我院党委副书记沈彬带领全体辅导员参加了学院机械专业本科生第二党支部、第五党支部的组织生活会。

  会上,沈彬针对火情向同学指出了用电安全的重要性,提醒大家要重视宿舍不规范用电带来的.危险,从自身做起,规范用电。更要发挥朋辈引领作用,对宿舍同学宿舍用电安全进行教育和排查,提高广大同学的规范用电意识。

  会后,沈彬等人深入宿舍详查用电情况,与辅导员一同对本科生、研究生宿舍全覆盖检查,劝诫学生应遵守学校规章制度,做好用电安全工作、深化用电安全意识,特别强调禁止携带电动车电池到宿舍充电。

  据悉,27日下午,我院立即启动安全教育活动月,各年级迅速反应,当天召开班长会、线上班级安全主题班会,线下开展“安全教育微课堂”在宿舍区加强防火用电安全教育,每间宿舍粘贴温馨提示,所有同学签署《安全承诺书》;由学院领导、辅导员、班导师、学生会和研究生会骨干,成立安全巡查小组,每日在新生晚自习课堂上强化安全教育、巡查学生宿舍安全情况,并反复提醒师生禁止电动车电池在学生宿舍和实验室等场所充电池,禁止将自行车、电动车停放在楼梯口等安全疏散通道,强调违者将依据学校相关规定严肃处理。

  我院将把该项工作常态化,做到宿舍长每日自查自纠、巡查小组每晚巡查、辅导员每周检查、学院党委每月抽查。排除安全隐患,强化同学们的安全防范意识和自我保护意识,杜绝火情危险。

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