学生工作总结

时间:2023-05-15 11:51:23 总结 投诉 投稿

【精】学生工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的学生工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】学生工作总结

学生工作总结1

  一、20xx年度学生工作总结总的指导思想:围绕着人才培养工程,加强学生的教育、管理和服务,全方位做好学生工作。

  (一)重视大学生思想政治教育工作,取得一定成效

  人文学院非常重视大学生的思想政治教育工作,把它当做人才培养的重要战略目标。为此,我院采取了一系列措施予以加强和提高大学生的思想政治素质,主要有:一者非常重视大学生的理论学习,以提高他们的思想政治理论水平和时事政策水平;二者以先进的文化引导大学生的思想观念,并通过开展一系列健康向上的校园文化活动来帮助大学生树立正确的价值观、人生观;三者通过开展多种形式的“创优争先”活动,评选、表彰各种层面上的先进集体和先进个人,通过榜样的作用来带动青年学生提高思想政治素质。由于我院的努力,一年来,人文学院在大学生思想政治教育工作方面取得了一些成绩,主要有:我院团总支获得全省优秀团总支,也是本年度陶瓷学院获得的唯一一个全省优秀团总支的奖项; 我院学生会当选20xx-20xx年度校优秀学生分会; 班当选我校先进团总支?;1名同学获得全省优秀团员称号; 名同学获得校优秀党员、 名学生获得校优秀团员的光荣称号;其他政治思想方面的奖项?

  (二)大力开展学风建设,效果显然

  人文学院始终把学风建设当做学生工作和人才培养的中心和重点,长抓不懈。为此,我院制定了一整套较为完善的学风建设制度和措施,行政口、教学口、学生口齐抓共管,相互配合。一年来,我院的学风和以往相比有了较为明显的好转,学生也取得了较好的成绩,主要有:

  1、学位率和等级通过率

  20xx届毕业生学位率达到90%以上;公事、法学专业学生四级累计通过率73.16%,六级累计通过率25.36%;英语专业学生专四累计通过率66.66%,六级累计通过率77.91%;体育专业学生三级累计通过率80%,四级累计通过率2.08%;全院学生计算机一级累计通过率达到96.75%;

  2、学生校外专业参赛及获奖

  本年度,我院学生积极参加校外各种层面上的大学生专业竞赛活动,取得了较为优异的成绩,为我校争取了荣誉。主要有:英语专业学生参加全国大学生英语能力竞赛江西赛区决赛,其中1人获得英语演讲比赛一等奖及综合能力二等奖,2人获得英语能力竞赛二等奖;英语专业学生参加江西省笔译大赛,其中1人获得三等奖;日语专业学生参加“江玲杯”江西省大学生日语演讲比赛,其中1人获得三等奖,1人获得优秀奖;体育教育专业学生代表景德镇参加省运会,收获一枚金牌、两枚银牌,四枚铜牌,取得团体总分第三名的好成绩并获得团体体育道德风尚奖;五位学生代表我校参加全省唱响鄱湖电视大赛,取得三等奖的好成绩。

  3、学生课外科技创新活动参赛及获奖

  一年来,我院学生积极参加校内外科技创新活动,也取了一定的成绩。其中有1人次获得江西省大学生挑战杯一等奖,1人次获得江西省大学生挑战杯二等奖。

  (三)积极开展学生文体、社会实践等课外活动,取得较好的成绩

  一年来,我院学生积极活跃在学校文体和社会实践等舞台,展现了良好的素质能力和精神面貌,也取得了不少的成绩,为人文学院争取了荣誉。主要成绩有:

  在今年的第三十三届校运动会中,获得团体总分第七名和体育道德风尚奖;在红五月系列活动中,获得辩论赛第一名和团旗接力赛第一名;我院社会实践队获得校级优秀实践队称号,其中13人获得先进个人称号;我院健美队在校健美操大赛中获得第一名以及最具活力奖;在社团活动方面,英语俱乐部获得校十佳社团称号,绿色服务团在运动会服务过程中获得道德风尚奖以及十佳社团称号;另有很多同学在校文体方面获得多项个人奖项。

  (四)全力做好毕业生工作,为毕业生就业和安全文明离校提供优良服务

  一年来,我院全力做好20xx届毕业生的.各项工作,尤其是重点做好毕业生的就业工作,确保毕业生能安全文明离校和顺利就业。我院严格按照学校制定的毕业生就业目标计划开展就业工作,积极开拓就业渠道,为毕业生就业提供各种优良服务。本年度,我院的毕业生就业率统计数据一直位于学校前列,较好地支撑了学校的就业工作。

  二、20xx年度学生工作思路

  (一)进一步加强大学生思想政治教育工作

  (二)进一步抓学风建设和改善学风

  (三)进一步加强大学生的安全稳定工作

  (四)大力抓大学生的素质教育,力争我院学生在专业竞赛、科技创新、文艺体育、社会实践等各项活动中取得更多更好的成绩

  (五)进一步做好20xx届毕业生的各项工作,促进毕业生顺利就业和安全文明离校。

  附:一年来我院参加校外比赛学生获奖详情:

  1、参加全国大学生英语能力竞赛江西赛区决赛

  (1)07英语3班雷珊同学获得全国大学生英语能力竞赛英语演讲比赛一等奖及综合能力二等奖

  (2)07英语3班夏衍同学和08法学易钧栎同学获全国大学生英语能力竞赛二等奖(责任编辑:jesse)

  2、07英语2班颜芦红同学获得江西省笔译大赛三等奖

  3、参加省大学生日语演讲比赛

  (1)08日语张寻同学获得“江玲杯”江西省大学生日语演讲比赛三等奖

  (2)08日语易亮同学获得“江玲杯”江西省大学生日语演讲比赛优秀奖

  4、体育教育专业学生代表景德镇参加省运会,收获一枚金牌、两枚银牌,四枚铜牌,并取得团体总分第三名和团体体育道德风尚奖的好成绩。

  (1)跆拳道62公斤级获金牌,84公斤级和62公斤级共获两枚银牌,58公斤级、63公斤级、78公斤级、72公斤级共获四枚铜牌,另有一人获54公斤级第五名。

  (2)团体获体育道德风尚奖,另有周德兴同学获个人体育道德风尚奖。

  (3)获得女子跳高获第四名。

  (4)获男子4* 1*0米接力赛第五名。

  (6)获男子一万米第八名。

  (7)获男子1500米第七名。

  (8)张奇同学获得精神文明运动员称号。

  5、五位同学代表我校参加全省唱响鄱湖电视大赛,取得三等奖的成绩

  09英语2班邹**同学、陈**同学;09日语**同学;08法学**同学。

  6、二人在江西省大学生“挑战杯”比赛中获奖

学生工作总结2

  一.我校“留守学生”现状分析

  1.由于本地区父母外去工作的人比较多“留守学生”数量较多,学校留守学生工作总结。我们xxx共有中学x所,小学x年,共有中小学生xxx人,其中父母外出务工有xxx个,约占学生总数45%。“留守学生”成为我校新的学生群体。

  2.家庭环境不利于学生成长:大多数外出务工人员将孩子留给爷爷、奶奶、外公、外婆照管,或寄养在亲戚家里。承担监护孙子(女)的祖辈文化水平低,无法对孩子进行有效的学习辅导,思想教育,人格培养等。有的长辈管教不严、一味纵容,有的长辈不辩是非、偏袒孩子的不良行为,无形中滋长了“留守学生”骄横跋扈的气焰,“骄”、“娇”二气十分严重。有的监护人甚至认为孩子的成长主要靠学校,说:“孩子在学校,家长出钱学校管,自己还操什么心?”不少家庭的老人不迷信、常打牌、饮酒等,对学生产生不良影响。

  3.“真空时段”影响学生成长:双休日或节假日是留守学生自我支配的时间,学生一方面在学习上缺少必要的指导而感到无助,另一方面与祖辈间因认知代沟、心理代沟而缺少沟通,易受到社会不良风气侵蚀,形成“家庭管不好,学校管不到”的“真空时段”。

  4.亲情缺失不利于学生健康心理的培育:父母常年在外,孩子缺少亲情的关怀,成长中的心理需求无法满足,造成不少留守学生孤独、自我封闭、情绪异常,甚至产生仇视心理。

  5.不良品行危害学生的正常发展:一些常年在外做务工、经商的家长,由于经济条件宽裕,出于一种补偿的心理,给孩子钱十分慷慨,无计划、无节制。由于学生缺乏一定的理财能力和自控能力,他们自恃家长有钱,生活上追求享受,学习上怕吃苦头,不思进取,自由散漫,玩物丧志。甚至有少数“留守学生”出现厌学、逃学,乱花钱,爱上网等不良行为,成了“问题学生”。在矫正学生不良行为习惯中,由于学校单方施教,往往收效甚微。

  6. 学校教育的“困区”:对“留守学生”的教育和管理,周一至周五还好办,但是一到了双休日,老师就感到鞭长莫及。出了问题找不到监护人,许多“留守学生”以自我为中心,逆反心强,加上设在教师面前的“高压线”太多,学校老师不敢采用严厉措施,工作总结《学校留守学生工作总结》。学校虽对“留守学生”指定老师管理,但是随着“留守学生”队伍的日益庞大,教学竞争日益激烈,老师很多时候是心有余而力不足。

  二、制定“留守学生”教育管理措施

  从调查研究中可以看出,“留守学生”普遍存在着家教薄弱、亲情缺失、缺少精神关怀等突出问题,为了全面加强留守学生教育管理工作,我校提出建立“代管家长”队伍、建立帮扶帮教机制、整合家校教育合力等一系列措施,要求全体教师高度重视,全面贯彻落实,认真作好“留守学生教育管理工作。

  1.建立“代管家长”队伍:学校要求班主任、课任老师与留守学生“结对子”,当起学生的“代管家长”,积极承担“留守学生”的监护职责,做学生生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。“代管家长”各显身手,因材施教,主要工作体现在以下几方面:①掌握留守学生的基本情况,做到“三个一”:每个月进行一次家访,每个月 与家长通一次话,每学期给家长写一封信。②关怀学生的`精神成长:把学生的喜怒哀乐放在心上,注重留守学生心理生活,道德情操、审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补“留守学生亲情的缺失。③提供必要的帮助,关心孩子的饮食起居,处理突发情况等。④开展“结对子”帮扶:安排班干部、团员、优秀学生以及“留守学生”邻居与其“结对子”,在生活、学习上给予帮助。⑤矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。

  2.拓宽育人途径:我校在“留守学生”教育管理上,坚持以严格的要求规范行为,以丰富的活动发展能力,以文明的环境熏陶性情,以优质的服务保障成长。①设立了心理健康教育咨询室,搭建师生心灵沟通的平台;②积极开展活动,促进“留守学生”的管理。学校以重大节日为契机,并侧重于“留守学生”开展一些切实有效的活动。

学生工作总结3

  为不断提升到我乡任职大学生村官的再学习本事、创新本事和实践本事,激发他们的潜能,切实加强全乡大学生村官服务群众的技术和水平,科学地评定大学生村官一年的工作实绩,我乡严格按照《中共云南省委办公厅云南省人民政府办公厅关于印发〈云南省选聘到村任职高校毕业生管理办法(试行)〉的通知》的有关规定和×县选聘到村任职高校毕业生年度考核方案要求,认真开展x年×乡大学生村官年度考核工作,现将考核情景总结如下:

  一、大学生村官基本情景

  来到我乡工作的大学生村官共有6人,其中男4人,女2人;大专生6人;这6人当中来自省内外市的有4人,省内本市2人,分别安排在班别、×、公良、班文、广科、糯董6个行政村工作。班别村村官刘继春参加×县事业单位招考已考取,现已分配到×乡班朵小学教书。

  二、组织健全,成立大学生村官年度考核领导小组。

  我乡成立以党委副书记王进为组长,纪委书记王琼、组织委员周小妹为副组长,宣传干事、组织干事等为成员的大学生村官年度考核领导小组,负责全局考核工作。

  三、明确考核要求,规范考核程序,保障考核质量。

  我乡自12月28日至31日,对全乡5个村委会的5名大学生村官进行全面考核,本次考核以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面,并按考核方案程序一一进行:

  (一)由选聘到村的大学生村官本人撰写个人工作总结,填写年度考核登记表,并在测评大会上向参加测评的村组干部、人大代表、政协委员、群众代表述职,回答群众代表的相关题。

  (二)所有参加民主评议大会的成员对考核对象大学生村官进行民主测评,并将测评结果记入测评表,由工作人员收交考核领导小组。

  (三)进行个别谈话。谈话范围包括参加测评大会的所有成员和大学生村官本人,主要就考核对象的工作纪律、学习、工作作风等情景进行交流,并由考核组成员对谈话资料进行现场记录。

  (四)考核组根据个别谈话资料,深入大学生村官工作生活场所的现场了解工作开展情景和为群众办实事、好事的情景,并走访当地农户21户。

  (五)查看考核对象平时的考勤、学习和工作有关资料并登记在册。

  (六)乡党委经过考核组汇总考核情景,对照评定标准。我乡此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的基础上,客观公正地确定了我乡x年大学生村官年度考核优秀大学生村官一名,合格4名。

  四、存在的问题及今后努力的.方向。

  经过年度考核,虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩,但同时我们也发现了一些问题。

  1、由于他们工作经验较少,处理很多问题不能得心应手,所以各村不能急于求成。

  2、村官要严格要求自我,努力提高自身素质。工作中进取向有经验的村干部学习,尽快掌握工作技能与方法。生活上,注重自身形象,树立良好的大学生村官形象。

  3、个别村官思想负担较重。由于大学生村官不是正式的国家工作人员、收入不高,个别村官对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担。

  总体来说大学生整体素质较高,但不排除还有个别大学生的生活习惯不尽如人意,工作中也比较有个性,不能很好的融入到村务工作中。

  针对考核中存在的问题,今后主要抓好以下几个方面的工作:

  1、改善管理办法,加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。

  2、加强奖惩机制的完善。比如经过年终考核的办法,使这些大学生村官们工作起来更有干劲,并且能充分发挥他们的本事与价值。

  3、多举办一些文体活动,调动大学生的进取性,丰富大学生村官的业余文化生活。

  4、组织经验交流活动,比如乡内交流、乡外交流,或者和其它乡镇结对子等等。

  5、期望上级党委尽快补招空缺村官,班别村村官已分配到学校教书,期望上级党委尽快补招下派。

学生工作总结4

  过去的一年里,在系党委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用:

  一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化

  1、坚持学生工作例会正常化。

  通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

  2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。

  学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。

  二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化

  1、进一步加强班主任队伍建设。

  班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。20xx年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

  2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

  当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代的发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的'系干会议定期举行,系团校如期举行,培养了大批学生会干部,对学校或系里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。

  3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

  要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风”为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

  三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质

  1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。

  2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在:重视对学生工作干部,特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次),使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任,这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

  3、制定20xx级新生入学教育安排计划,积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学校的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。

学生工作总结5

  我在xx中学第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

  光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。

  (一)学习

  学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  (二)学习方法及态度

  中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

  (三)纪律

  在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

  以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

  四、4月12日,辩论赛。在信管院与核自院的辩论赛中,我们组织人员积极参与,为辩手加油鼓劲,为信管呐喊助威,展现了信管院良好的精神风貌。

  五、4月17日,校运会。引人瞩目的校运会中,我们信管院积极踊跃,热情参与,展现了信管风采。我们系学生会也积极选拔和推荐运动员,努力配合宣传工作,服务方块队、团体操和特色方队,在运动场上组织呐喊,服务运动员,为学院建立了良好的形象。

  六、4月23日,“国际读书日”。信管院第一次举办了针对读书日的为期一周的大型活动,其中的图片展、游园会等活动吸引了大量同学参与。当然,配合好学院此次活动是我们系学生会的责任,也是我们的荣幸。为此,我们积极宣传,热情参与,体验活动的意义。

  七、四、五月份的团日活动是每个学期的必要活动。在四月份的团日活动中,我们人力系积极筹备了一次以“纪念抗震救灾一周年”为主题的活动。活动中,我们重温抗震精神,传扬优良文化,为团日活动增添了亮丽的一笔。

  八、5月1日,志愿者活动。在五一假期里,我们系学生会积极组织同学参加学院在火车北站举办的志愿者活动,展现了志愿者的风采,促进了信管院外在形象的建立,同时,也使同学得到了锻炼,价值得到了体现。

  九、五月中旬,评选优秀团总支。我们系学生会积极准

  备,热情参与评比,以自己的工作成绩赢得了评委老师的赞同,最终我们取得了第三名的优异成绩。这不仅是对我们系学生会全体成员工作的肯定,更是对我们工作的鼓励与支持,相信我们会不断进步,赢得更广泛的'认同。

  在配合学院工作的同时,我们系学生会也开展了具有自己特色的活动,不仅丰富了我们的活动内容,而且展现了我们人力资源管理专业的特色。

  一、 第一届“人力杯”模拟招聘大赛。我们的活动大致

  分为筹备、报名筛选、讲座、心理测试和模拟招聘五大部分。在筹备阶段,我们积极组织,各部门分工合作,提高了办事效率。在4月4日开始的报名阶段,我们的宣传工作进展艰难,报名人数不尽如人意,但是我们积极讨论,提出了多种解决方案,在一定程度上解决了困难,为后面大赛的举行奠定了基础。其后的讲座、心理测试和模拟招聘赛场环节基本上都顺利举行。虽然我们第一届“人力杯”模拟招聘大赛活动存在着不足之处,但我们的成绩是不容忽视的,我们收获了成果,也收获了经验,相信我们的特色活动会在我们的坚持和完善下更加完美。

  万丈高楼平地起,我们的基础使我们成功的资本和关键。人力系学生会虽然成立不久,但这不会成为我们成功的局限。我们会打牢基础,不断完善自身,扬长避短,在制度上突破创新,吸取经验教训,不断进取,在磨练中成长,为日后的人力系学生会的发展壮大奠定牢固基石。相信我们人力系学生会的明天会更加灿烂。

学生工作总结6

  转眼到xx学院已经半年了,这半年是我人生旅途中的重要一程。进入这个以人文教育著称的高等学府,我深知学习机会的来之不易和组织的信任及自身的责任。期间,在单位领导的关心、支持下,在老师的教导及同学们的帮助下,通过自身的不懈努力,逐步完成着从公务员到大学生这种环境和角色的双重转变和适应。同时,也在学习中逐步成长、完善自我,进而使自己在政治思想、理论知识水平方面都有进一步的提高,在xx专业知识上有了全新的认识。岁首年终,回顾这半年的学习生活,收获颇丰,感受颇多。现就这半年来的学习情况总结如下:

  一、加强思想政治学习

  为了适应社会的发展,一年来,始终把政治学习放在重要位置,通过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地构建社会主义和谐社会若干重大问题决定等。作为班支部组织委员,责无旁贷,以身作则,积极组织并参加班支部各项学习和组织生活会等,有效地提高了自己的理论水平与政治素质,进一步增强了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。

  二、认真学习专业知识,完善知识结构

  首先,学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这次难得的学习机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均xx分的好成绩,期间,从无迟到、早退和旷课。

  另外,我还注重课本以外知识的学习,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼,掌握了有效的学习方法,提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。

  其次,我虚心向身边的同学请教。同学们都来自不同部门、不同岗位、不同职业,为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的`平台与资源。

  再次,通过网络和报刊等方式积极了解xx的各方面的发展情况,结合自己的专业课程撰写心得体会。

  三、今后的努力方向

  这一年中,虽取得了一定成绩,但我清醒认识到自身还有很多不足。譬如,工作能力和创新意识不够强,政治理论水平有待进一步提高等,鉴此,我决定在今后的学习中努力作好以下几点:

  1、进一步加强学习,特别是政治理论、专业知识的学习,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,理论联系实际,逐步提高自己的理论水平和专业知识水平,完善自身的知识结构。

  2、继续提高自身的思想道德水平,强化为人民服务的宗旨意识,培养良好的道德修养。

  3、克服年轻气躁,急功近利的不良心态。办事做到脚踏实地,务求实效,提高工作积极性、主动性,在点滴实践中完善提高自己。

学生工作总结7

  一、指导思想

  紧紧围绕教育教学中心任务,继续巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,促进我校党员在新形势下加强作风建设,充分发挥党员教师的先锋模范带头作用。以“素质提升、质量突破”为立足点,将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程,以人为本,促进学生全面发展、终身发展,建设和谐校园。我校党总支决定发起党员教师结对帮扶学困生主题实践活动,以活动促学习,提高党组织战斗力,体现党员教师的先进性,增强党员教师的使命感,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和纯洁性建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,真正实现办人民满意教育过程中的核心保障作用。

  二、活动内容

  由于我校生源决定,当前学生中有相当比例的学困生处于思想波动、心理失衡状态。开展党员教师帮扶助学主题实践活动,解决学困生的学习之困、思想之困,提高学困生的学习信心,为学困生搭建进步阶梯。为此,全体党员采取以下措施,真心实意的帮扶“学困生”:

  三、帮扶方案

  学困生一直是我校教育教学工作的难点,是我校提升教育教学质量的关键点。他们的学习成绩薄弱,心理承受能力不强,组织纪律观念淡薄,是教育教学工作

  中的风险点,直接影响良好校风、班风、学风的形成。为了彻底改变这些学生的学习状态、思想意识,调整好他们的心态,特制定党员教师对学困生帮扶方案。

  1、确定学困生名单。各班在班主任和任课教师的帮助下,根据学生的学习成绩和课堂表现,慎重确定学困生初步名单。经年级组、教务处、政教处联合办公,分析研究的基础上形成最终名单上报校党总支。经学校总支会研究后根据党员教师任教学科及任教年级的特点,最终确定党员教师认领学困生的名单。

  2、具体帮扶步骤:

  (1)经常找学困生谈心,从各个方面给予指导,使学困生端正心态,积极应对挑战。

  (2)为学困生制定学习方案,基于学习方法的'指导和学科指导,发掘学困生的潜力和价值,进而逐步提高他们的成绩。

  (3)对学困生的每一次测试成绩都要做给予关注,及时与学生一起分析得失、鼓励。

  (4)及时掌握帮扶过程中学困生出现的问题,及时总结帮困经验,在适当的支部活动中开展交流活动。

  (5)帮扶周期暂定为一个学期,在高二学生学考结束后进行阶段总结。

  四、帮扶要求

  1、帮扶工作主体是党员教师,热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动,并落实到具体行动上。

  2、帮扶工作应保持持续性、稳定性,党员教师要制定个人的帮扶思路,并一以贯之。

  3、帮扶工作要营造良好的氛围,建立与被帮扶者的融洽关系。在思想上,帮助学生树立远大理想,形成健全的人格和良好的思想道德品质,及时解决学生的思想困惑和心理问题。

  4、帮扶工作要贯穿到整个教育活动之中。在学习上,以人为本,关爱每一位学生,关注学生的发展过程;在生活上,关心爱护学生,促进身心健康,从而使党员教师真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。

学生工作总结8

  一、学生管理工作

  1、认真做好了迎新工作及新生的入学教育工作。成立了系迎新工作领导组,师生共同参与,较好的完成了迎新任务,20xx级共报到新生311人。入学教育由系领导班子和辅导员分别围绕专业思想、校规校纪、心理健康、组织发展、安全教育等方面进行了专题讲座,并召开了新老生学习经验交流会,通过一系列的入学教育使学生养成了良好的学习、生活习惯和守纪习惯。

  2、制定和完善了系学生管理的相关制度(学生量化积分细则、三好学生和奖助学金的推优制度等)。通过健全制度使各项管理进一步科学化、规范化。加强辅导员的.管理,完善制度、明确责任、强化落实。

  3、认真做好了本年度学生评优和特困生推荐工作,做到了客观、公平、公正,结果公示。

  4、认真做好了学生学籍注册工作和欠费学生的学费催缴、贫困生的贷款工作(上期贷款还款率达97%)。

  5、积极组队训练参加了校学生女子篮球、男子排球球类运动赛,男子排球赛取得冠军。

  6、围绕班级特色文化建设“学生教育、管理工作创特色创品牌活动”开展了新生素质拓展和校规校纪法制专题教育活动,形成了团结、和谐、上进的班集体。

  7、指导团学干部开展了丰富多彩的活动(篮球、排球、乒乓球班级联赛、“我的青春我做主”演讲比赛、“歌声飞扬、唱响青春”歌唱比赛、三笔字比赛、实验技能竞赛、大学生才艺大赛等),以活动为载体,加强学生的思想教育和各项技能的培养,丰富学生的业余文化生活,提高了学生的综合素质。

  8、认真开展了班级卫生检查评比工作,以及贫困生勤工岗的卫生检查工作,实现了室内室外卫生整洁的良好局面。

  二、工会工作

  1、加强系教职工的思想教育,强化责任,提高了教书育人、管理育人、服务育人的意识和能力,进一步形成了团结、和谐、积极进取的工作氛围,为校、系的发展建设建言献策积极提案。

  2、关心教职工的身心健康、生活冷暖,家庭幸福,化解各种问题和矛盾,并慰问了退休的老教师、老同志。

  3、举办了教工男子、女子乒乓球单打比赛和化学系教职工“放歌今朝、共创未来”联欢晚会,取得了较好的效果,加强了教工的团结友谊和交流,提高了教工的艺术欣赏了和表现了以及基层单位的集体荣誉感。

  4、认真完成了上级工会安排的其他工作。

学生工作总结9

  我镇是一个农业镇,经济基础薄弱,大批青壮年农民外出打工,致使大批未成年子女留守在家,其中绝大多数被寄托在爷爷奶奶家、外公外婆家,少数寄托在远亲近邻家。就我们学校而言,共有学生483名,留守学生就有358名,占学生总数的74%。

  面对这一特殊群体,学校做了一些工作,尽量从学习上关心他们,从生活上关爱他们。

  1、从XX年秋季起,办起了学生食堂,主要解决留守学生的午餐问题。

  2、建立了留守学生个人档案,班主任或任课教师对这些学生倾注了更多的关心,在一定程度上弥补他们情感上的缺失,使之得到母爱或父爱。

  3、在学生中开展“手拉手、一帮一”活动,使留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时,与同学共同学习,共同成长。

  4、开展“当爱心妈妈”活动,全校13名女教师和16名男教师爱人都分别对口帮扶2至3名留守学生,在一定程度上弥补了他们情感上的缺失,使之得到母爱和父爱。

  5、父母、孩子间通信——架起一座心灵的桥梁

  为了让留守儿童得到应有的温暖,减少亲情缺失,我们经常组织留守儿童给远在他乡的父母写信,通过写信来汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的理解与问候。信的内容主要包括:对父母的思念之情,我的一件高兴的事,我的进步等。活动前,由班主任向学生讲解他们父母在外务工的艰辛,让他们懂得现在的学习机会来之不易,使他们从小树立远大志向,在父母背井离乡、艰辛劳动的条件下努力学习,照顾和关心好在家的爷爷奶奶,做些力所能及的家务和农活,发扬中华民族勤劳的'传统美德。

  我们还和学生家长联系,要求家长要多给孩子打电话、写信,做到一个周打一次电话,半个月写一次信,通过电波、信件这些媒介,传达亲情,教育孩子。

  存在的问题:

  1、家庭教育几乎一片空白。

  监护人是祖父母、外祖父母的,其本身教育程度有限,还要参加生产劳动,有的要同时监管几个家庭的孩子,可谓身心疲惫,力不从心,或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。

  监护人是其他亲属的,往往“深不是,浅不是”,无从下手,因而只顾吃、穿,而不管学习与思想教育。

  2、家庭教育与学校教育脱节。

  由于留守学生的父母在外,往往长辈或亲属监管不力,因而这些学生在学校出现问题时,学校难以与家长及时交流沟通,无法形成教育合力。加上现在农村本身就没有什么人在家里,社会教育这个网络是比较疏漏的,只是学校孤军奋战,显得孤立无援,苍白无力。

学生工作总结10

  半年来,我校团支部在教育局、团委的正确领导下,在学校领导的关心和支持下,在全体团员的共同努力下,紧紧围绕上级团委的工作要求,密切结合学校的工作实际,认真学习实践科学发展观,以服务青少年健康成长为宗旨,以加强未成年思想道德建设为出发点,以创新实践活动为载体,以爱国主义教育、文明礼貌教育为主线,加强团员的思想认识,提高我校全体团员的素质,培养新一代优秀团员。凸显共青团先锋模范作用,著有成效的开展了团总支的各项工作,现把本年度主要工作总结如下:

  加强团员的思想道德教育

  1、积极开展优秀学生入团前的培训工作。利用业余团校开展入团培训班,主要介绍团的知识,增强学生对中国共产主义青年团的认识;指导如何写入团申请书和填写入团志愿书;

  2、利用团课、主题班会等形式引导帮助团员青年树立远大的理想、端正自身的世界观、人生观、价值观。

  3、围绕“祖国在我心中”这一主题,通过征文、演讲、广播、国旗下讲话、黑板报等形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的民族精神。

  加强团总支的组织建设

  1、健全团的各项管理制度,不断完善团籍档案的管理。我校团总支根据《团章》中团工作的具体要求,结合本校实际,制订工作制度、团的档案制度。

  2、大力加强班级团干培训,提高团干素质。高素质的团干是提高团工作水平的有力保证。因此,我校团总支坚持每学期的团干培训,采取集中培训与自学相结合的原则,切实加强团干的思想作风、学习作风、工作作风、生活作风的建设,使广大团干以良好的作风影响和带动其他团员和班级同学,以高尚的人格感召和凝聚同学。

  3、做好团员队伍建设,加强团员的教育和管理工作。引导团员青年学习团的知识,增强团员意识,牢记自己是青年的先进分子,增强作为团员的光荣感和责任感,在班级中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员,及做好毕业生的团籍转移工作。

  4、继续做好“全团带队”工作,发挥共青团的凝聚力和号召力,指导学校少先队的工作,尤其做好优秀学生入团推荐工作,永葆团组织的'生机活力。

  开展形式多样的主题活动,增强团组织的凝聚力。

  加强未成年思想道德建设是学校德育工作的中心环节,作为中学团总支,本着“寓教育于活动”的原则,创造性地开展了各种有意义的活动,在活动中力争使广大团员学生得到良好的教育,增长见识,有所收获,有所启发,促进青年学生健康成长。

  1、利用教师节开展“感恩行动”主题教育,鼓励学生制作贺卡献给老师一句祝福语;

  2、开展“我们的节日—中秋节”我为父母做家务活动和“重阳节”组织团员青年前往社区老年活动中心开展义务劳动。

  3、利用每周升旗仪式的时间,对广大学生进行爱国主义、集体主义教育,以及安全意识教育、日常行为规范养成教育等;

  4、开展“庆元旦、迎新年”活动。征集新年寄语,要求每位团员青年带动全班同学写好新年寄语,培养学生树立自信心,力争在新的一年中学习有新目标、成绩有新超越。推动一批优秀学生健康成长,同时推动了学校教育教学质量向前发展。强化团的服务功能,发挥团员青年参与学校管理的能动性。

  5、结合全市开展“全民绿化行动”,号召全体团员青年积极参加,美化家乡、美化校园的知绿、植绿、护绿活动,规划校园绿化区班级负责制,为“绿色学校”荣誉添砖加瓦,贡献自己一份力量。

  8、针对学生上网引发事件在全校师生中开展“健康上网大家谈”主题教育,通过学生写心得体会交流、班级黑板报、主题班会比赛等形式,促进学生深入理解网络利弊及如何健康上网,促进自身学习、健康成长。

  9、积极配合学校开展“班级工作月评”有力促进学校教育教学管理井然有序、蒸蒸日上。

  存在不足及今后努力方向

  增强团员意识教育有待深化、团员青年的服务意识和服务能力有待进一步改善提高、团组织建设有待进一步规范、提高科学运作效率、创新活动载体,增大服务学校教育教学范围等。

  在新的一年度,我校团总支将继续扎实工作,一方面加强学生团员的培养教育,净化团员队伍思想,增强团组织凝聚力、努力促进学生各方面素质提高。另一方面,积极配合学校全面工作,以团员队伍为带头兵带动学校正气向良性发展,积极创建平安、文明、和谐校园。

  总之,本学年团的工作取得了较可人的成绩。但是,工作中还有不少地方有不足的地方,相信在今后工作中在上级领导的指导和关怀下,在校领导带领下,工作会有进一步改进,会取得更好的成绩。

学生工作总结11

  本年度,在校领导和学院领导的关心指导下,在全体辅导员老师的共同努力下,在全院教师的帮助和支持下,我院学生工作取得了一定的进展和提高,我较好地完成了本职工作。下面把本年度的工作汇报如下:

  一、积极参加创先争优活动,着力加强自身思想政治建设,严格党性修养,强化学习的自觉性与主动性。

  本年度,学校开展了创先争优的活动,在此次活动中我积极组织并制定了学院的实施方案。本人努力增强政治敏锐性和鉴别力,把认真贯彻党的方针政策落实到坚决贯彻执行党委、行政一切决策部署上,认真扎实地做好本职工作,完成好领导交办的各项任务,热情优质地为教职工做好服务。在学习上,除更新党务和干部管理的知识储备外,特别注意结合学校的实际,学习各种文件,领会文件精神,深刻把握教育规律,坚持用理论和业务知识来武装思想、指导工作。

  二、创造性地开展学院的学生工作。

  1、加强学生工作队伍建设,为学生工作提供组织保障。

  学院坚持使用与培养相结合的原则,积极做好辅导员的培养工作,积极开展交流研讨,切实提高辅导员的政治理论水平。20xx年, 我院学生工作队伍全部通过了国家心理咨询师的.资格考试,参与完成国家级和校级课题各一项。召开学生工作座谈会,通过经验介绍和会议交流两个环节,与会者从日常管理、就业和心理健康以及教学与学生工作的关系等方面共同探讨了学生工作的新思路。

  2、加强心理健康教育工作,为学生工作提供和谐稳定的环境。

  邀请心理健康服务中心的教师为学生作专题讲座,消除学生在学习、生活的疑惑。建立健全《心理危机应急预防机制》和心理危机重点关注学生档案,及时与心理健康服务中心沟通,及时干预,跟踪咨询。以“5.25”心理健康活动月为契机,借助于心理知识竞赛、图片赏析、电影赏析等形式,加强对全体学生的心理健康知识辅导。

  3、积极做好贫困生帮扶工作,尽力解决特困生问题。

  我院学生70%来自农村,贫困生比例很高,学院采取多种渠道对他们给与帮助。20xx年,我们对所有家庭经济困难学生进行了电话家访,了解学生家庭的具体情况,沟通学生的在校情况,帮助学生排解压力,要求他们自强自立。20xx年,我院完善了“春晖贫困生基金”的管理,以解决贫困生的燃眉之急。

  4、重视就业工作,继续保持了我院的高就业率。

  学院对就业工作非常重视,学院党政一把手亲自抓,形成了全院教职工全员关心就业的良好局面。学院先后引进中铁十二局、中建三局、秦皇岛路桥建设有限公司、沧州交通勘察设计院等单位来我院举行专场招聘会。通过各种方式广开就业渠道,使我院一直保持较高的就业率。20xx届毕业生共211人,考取研究生56人,考研率26.54%,就业率达到93.84%。20xx年,我院继续开展了用人单位和毕业生的回访工作。

  5、完成学生管理信息化建设工作,为学生管理和教务管理提供有力支持。

  20xx年春季学期,者在认真总结和不断完善近几年学生管理信息化工作的基础上,我院开发完成了学院学生信息管理系统,根据实际工作需要分别设置了几个具体功能模块。该系统已经在学院进行了一学期的试运行,在保证信息安全、及时和客观的基础上为学生管理工作和教务教学管理工作提供了有力的支持,大大减少了一些冗余的数据重复统计工作,减轻了学生信息获取和再整理的压力。

  6、开展丰富的团委活动,寓教于乐。

  一年来,在各级领导的关怀下,借助“5·4”、“9·18”、建校九十周年等重大纪念日,学院团委以基层团支部为阵地,开展各种形式的教育活动,对学生开展爱国主义和集体主义教育。观看爱国电影、讨论会、演讲比赛通过多样的形式,力求达到使爱国、爱党、爱校的精神深入到每个学生的内心。

  女生节、权益周、迎新晚会、毕业生晚会、经验交流会、“精英杯”辩论赛、“菁华杯”演讲比赛等活动,吸引了大批的学生参加,涂鸦大赛、才艺展示大赛和素质拓展大赛等活动,也由于其大众性、趣味性的特点而为广大学生所欢迎。

  20xx年,我们联合秦皇岛市消防武警支队,借助119消防安全日让消防安全再次走进校园,除专题讲座、设备讲解以外,今年还新增了消防逃生演习的环节,让所有学生进行实际操练,做到有备无患。这次活动得到了学校保卫处的大力支持和高度赞扬。

  7、重视学生科技活动的开展,营造良好的学府文化氛围。

  为培养学生的科技创新意识,针对工科学生的特点,我们注重培养学生的动手实践能力。今年上半年首次举办了自制风筝节,将枯燥的力学知识凝结于自制风筝的活动中,吸引了学校各个学院的四百余名同学组队参加。

  做好20xx年度大学生科研立项的组织工作,在各个教研室的配合下,学院共有学生科技立项51项,其中校级立项11项,院级立项40项。大多数立项都参加了今年的“世纪杯”大学生课外学术科技作品竞赛,学院共申报作品46项。

  8、进一步加强学生党建工作。

  进一步加强学生党建工作,建章立制,规范支部的日常工作程序,建立完整的积极分子、预备党员、正式党员的电子档案;通过每个学生党员的形象建设来实现支部的形象建设;做好积极分子的培养工作,做好新生的入党理论知识教育。本学年我院共有300余人递交了入党申请书,确定150名入党积极分子,共吸收97名品学兼优的同学加入到党组织里来。

学生工作总结12

  时光飞逝,回顾过去的一个学年,我们东校初中部学生会各个部门工作情况良好,常规工作井然有序,成功地开展了多项学生活动,丰富了同学们的校园文化生活。针对过去这一学年学生会的工作及各方面表现,特作如下总结:

  一、部门常规工作

  社团部:在紧张的学习之余,想方设法开展社团活动。周三社团固定活动基本正常。其中,竹石书法社、怡然画社等书画社团联合举办过数次书画展;篮球社团举办社团对抗赛过比赛等等;学生会曾在年终还评选出优秀社团。

  纪律部:每周四进行常规检查,以纪律、板报、卫生、文明养成为标准,每月评选出“魅力班级”,在梧桐树报公布并颁发流动红旗。同时进行过班级黑板报的评选活动。

  学习部:在梧桐树报开设学习专栏发表有关学习的'文章,帮助同学们更好更轻松的学习,学会学习。可惜后来坚持不够。

  网宣部:每周四组织各班博客管理员更新本班博客,上传优秀作文、班会记录等,全方位地宣传了初中部,成为社会了解我们初中的一个重要窗口。年终评选出优秀博客与优秀博客管理员。

  二、开展活动

  过去的一年,学生会开展了多项活动:为迎接07届新生,学生会带领多名志愿者为前来报到的学生及家长服务;秋季运动会上,广播站为各班加油打气;元旦时举办庆新书画展,并在三楼张贴布置涂鸦墙,供同学们写上新年祝福;“飞扬的毽子”毽子比赛踢出初中部学子的风采;学生干部联谊会,大家畅游河东美好景色同时还增进了友谊,便于工作更好的进行;在5.12地震后,组织各班向灾区寄去祈福,同时也收到了回信;学年末评选了优秀学生干部。

  三、不足之处

  在肯定成绩的同时,我们也清楚的看到自身存在的不足,比如:各项比赛和活动中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;活动过程中出现的各种突发事件,如电脑故障等,应该要有两手准备,以防万一;在学期末,由于学习紧张,一些工作没有很好进行,这里也希望大家谅解。

  新的学期,新的征程,我们要在工作中不断发现自身的不足,找出差距,取长补短,认清自己的目标,明确我们的发展方向。我相信通过努力,下一届学生会在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。

学生工作总结13

  时光易逝,紧张而忙碌的一个学期又结束了,本学年的团队工作也圆满地划上了一个句号。本学期的团队工作以配合学校的德育工作为基础,培养学生多方面的能力为目标,从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发,抓好我校团组织的常规活动为主旨,为学生提供了发展特长,展示自我的空间,也为学生提供了一个锻炼自我,提高能力的舞台。现将本学期的工作汇报如下:

  一、坚持教育与管理相结合,培养学生良好习惯,促进优良校风、学风的形成。

  1、完善工作机制,形成教育合力。按照校长室的统一安排,政教处、团总支一起分工协作共同承担“班级常规考核”工作。结合学校的实际,学校团总支组织各班优秀团员青年继续做好每日三次的学生会、礼仪岗“礼仪常规检查”,每周一轮换一统计,同时对各团员青年进行考核,督促、指导学生做到公开、公正,有效的转化了校风,促进了学风。

  2、扎实做好日常行为的教育,培养青少年良好的习惯。本学期,通过国旗下讲话主阵地,通过行政助理撰写讲稿,从卫生、行为习惯、青年责任、法制、安全等多方面对学生进行同伴教育,特别是针对校园中存在的陋习进行针对性的演讲,收到了良好的效果。

  二、组织召开班团干部会议,布置工作,提出要求,要求团员青年严格要求自己,起模范带头作用。

  利用少年团校、班团队课和课外时间,组织班团干部讨论如何成为一名优秀的学生干部,当好一名优秀的团员,如何从自身做起,在班级及学校中怎样起模范带头作用,怎样严格要求自己等等,进一步塑造学生干部和团员的表率形象。

  三、以活动为载体,开展丰富的思想教育,丰富学生的校园生活。

  1、坚持用好宣传橱窗、黑板报、板报园地,对学生进行安全教育,诚信美德教育,远离毒品教育,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬民族精神教育等,教育内容丰富,教育效果良好。

  2、课外活动为学生提供了自由发展的空间,学生在课外活动中充分发展特长,展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育,不断提高自身的综合素质。

  3、为培养学生的同情心和社会责任感,本学期组织同学们开展了向灾区献爱心活动,全校同学踊跃捐款,共向灾区捐献1624.2元,捐款已经上交到余姚市人民教育基金会。

  四、加强基础建设,夯实我校团队工作发展基础。

  1、在宣传阵地建设方面,继续深入做好每周的德育微型课,周三的校园广播台和周五的每周教歌,都是同学们喜闻乐见的.活动。

  2、开展增强团员队员意识系列教育活动。

  (1)建立和完善各项考核制度。

  (2)发展新团员56名。

  (3)做好团队的建档工作。

  (4)做好九年级学生的转团工作。

  五、积极开展假期社会实践活动,加强学生的社会实践能力培养

  继续做好“红色之旅”暑期社会实践活动的落实,将读书、社会实践、动手操作等融入到社会实践系列活动之中,让每一位学生都能在实践中有所学、有所为、有所乐、有所知,强化社会责任意识,改变学习方式,拓宽发展空间。 六、存在的不足和今后的努力方向

  存在的不足:团队拟定的部分活动没有及时落实,因为学生层次的差异性,我们对学生的行为习惯品德教育增加了更大的力度。

  努力的方向:

  1、在学生的礼仪、卫生、纪律等方面要常抓不懈、勤抓不懈,尤其是在集会时要让学生管好自己的口,在日常工作中做好细节;

  2、 加大团队的宣传力度;

  3、继续做好上级部门指派的各项工作。

  展望将来,我校团总支将在学校党政和上级团委的领导下,协调好各方工作,将我校的团队工作迈上一个新的台阶。

学生工作总结14

  十月份继续坚持警务化管理有关规定,从精细化入手,严格纪律,抓好学风建设和纪律建设,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,在现有条件下,主要做了如下工作:

  一、加强组织纪律教育,召开主题班会,继续落实不得将手机带入教学楼和不得在公共区域吸烟的有关规定,目前效果良好。

  二、认真学习学院“铸警魂”有关规定,召开主题班会,由系党总支牵头,组织开展“铸警魂”为主题的演讲比赛,各区队正在组织演讲比赛选拔工作,拟举办我系哄毙G演讲比赛决赛。

  三、认真学习安格尔英雄事迹,宣传先进事迹,弘扬社会正气,树立社会主义核心价值观。

  四、坚持警务化体能训练,和其他系部错开时间,坚持每周一至周五早七点钟出早操,效果良好。

  五、针对20xx级学生面临的专升本,自考,政法干警招录,公务员考试等有关事项积极联系有关专业人员进行辅导、讲座。

  六、完成我系学生“三好”、“优干”、奖学金以及大学生资助有关工作。

  七、细化完善我系量化考核实施细则,针对性的完善有关工作。

  八、继续做好家校共同教育工作,主动联系有关学生家长,共同做好学生的`教育管理工作,效果显著。

  九、采购相关体育器材,丰富学生的课余活动。

  十、组建学生社团,发挥他们的积极主动性,开展有益的课外活动。

  十一、对20xx级区队干部进行改选,充分调动学生的积极主动性,发挥民主、透明、公平的管理作用。

  十二、对20xx级区队干部进行适当调整,充实和完善,发挥区队干部的辅导员的助手作用。

  十三、做好20xx级顶岗实习工作,通过检查、调研,做好学生的思想工作,保证顺利圆满完成顶岗实习工作。

学生工作总结15

  本学期开学至今我系学生工作主要有:

  一、活动方面:

  (一)积极组织学生参加学院活动

  1、11月份参加学院“节约资源、保护环境”辩论赛,并取得第二名的好成绩;

  2、11月底参加学院“XX年学业规划大赛”,并取得两个小组一等奖的好成绩;

  3、12月8日参加学院第六届“一二九”文化艺术节开幕式方队表演,并取得第一名的好成绩;

  4、11月10日参加学院“外语节”开幕式;

  5、11月17日参加学院“电脑节”开幕式;

  6、9月底开始运动会报名工作,于10月中上旬组织进行选拔和方阵训练,在10月底组织学生参加院运动会,并取得了团体第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成绩。

  (二)认真组织系部活动

  1、群星闪耀系列活动

  (1)为表扬先进,激励后进,我系于10月12日下午3点在教学楼j01隆重举行“优秀学生表彰大会”。表彰了上一学期系级奖学金获得者、全国大学生电子竞赛获奖选手、校风建设月活动积极分子以及各项素质拓展活动中获奖同学。

  (2)发放喜报

  为了增强优秀学生的荣誉感,我系在10月中旬为上学期获奖学生邮寄喜报。

  (3)英语四六级经验交流会

  为提高我系学生英语四六级通过率,创造一个良好的学习氛围,我系于10月下旬分别组织四六级成绩优秀的学生为我系07级新生举行了两场“英语四六级经验交流会”。

  (4)11月8日15时,我系在sb307教室举办了一场“曾经我优秀,今后我更出色”新生交流会,参加交流会的有:系主任张国俊副教授、辅导员陈雍英老师、06级老生代表潘望和张峰、新生奖学金获得者以及高考高分代表。交流会上,同学们就学习方面的经验、入学以来的困惑等问题与张主任、陈老师、06级老生代表展开了探讨和互动,讨论热烈。

  2、名师伴随成长系列:

  (1)专业座谈会

  针对本学期我系XX级应用韩语专业学生对专业情况不很明确,要求转专业现象比较普遍,我系应韩065、应韩066班于XX年10月16日下午15:30在实训楼b307召开了一场别开生面的专业座谈会。本次活动由我系副主任梅国英老师主持,资深的专业老师传授学习经验、解答学习方面的困惑等,还有负责就业方面的陈霞老师就本专业发展前景与趋势做了详细说明。

  (2)“齐聚一堂、畅谈学风”师生交流会

  为使我系07级新生对学业、就业、思想政治生活、课余生活有更进一步的了解,我系于XX年10月17日下午3:00邀请了挂靠我系的中层干部在3号公寓与新生进行面对面交流,帮助解决学生成长过程中遇到的困惑,鼓励学生奋发努力,共同畅谈学风。组织部任汉植部长、纪委时国敏副书记、人事处吴立新处长、招就处费小平处长、后服总公司周彩根总经理、学工处陈刚副处长参加了本次座谈会。

  座谈会上,新生们踊跃提问,内容覆盖到思想政治生活、学业、就业、人生规划等各个方面,与会的中层干部们热情地一一给予了解答。

  (3)心理健康知识讲座

  为增强学生的自尊、自爱、自强,我系于XX年10月18日晚上17:00邀请了院学工处、心理咨询中心、华师大心理学硕士张静老师在j01教室隆重举行心理健康讲座《自爱:从心开始》。张静老师适当的举例,理性的分析,专业的讲解,让学生们认识到心理健康的重要性和必要性,深切地感受到了自爱、自强、自尊是激励自身不断前进的'动力和源泉。

  3、班风建设大联动

  本次校风建设月的主题是班风建设,因此班级成了活动主体,各个班级根据自身班级情况,精心设计活动方案,开展了形式各样的主题活动,在活动中提出了建设目标,从而提炼出本班的有特色的班风。

  其中10月16日下午15:10微071、072班“三个和尚没水喝的故事带来的启示“的主题班会作为公开活动,班主任、各班班长和团支书进行观摩。

  4、素质拓展活动系列

  (1)11月17日在sb307电子协会组织开展“电子元器件识别大赛”;

  (2)12月1日在sb307电子协会组织开展“焊接大赛”;

  (3)11月15日电子系团总支组织开展“第四届创新思维大赛”。

  5、规划设计系列

  (1)针对07级新生,要求每个学生都制作一份学业规划,先参加班级学业规划大赛,每3人一组,用课件的形式展示。每个班级决出第一名,参加系部将于12月中下旬组织的学业规划大赛。通过这种个人——班级——系部层层比赛,不仅锻炼了学生的能力,更重要的是让学生更加清晰地认识到自己的学习目标,从而一步一个脚印地实现自己的目标;

  (2)针对06级和05级学生,将开展就业生涯规划大赛,在大赛过程中,我们将穿插团队训练活动(主要培养学生的沟通能力、交际能力和团队合作精神)。

  6、其他活动

  (1)11月14日15时,我系在sb401举办“展望明天、放飞梦想”——中韩班交流会。学院党委钱兴书记、学工处陈刚副处长、系领导庞杰书记、张国俊主任、梅国英副主任、基础部胡秋宏老师、8位留学生代表及中韩电子071、072班参加了交流会。交流会由梅国英副主任主持;

  (2)12月1日,我校上岗实习的学生返回母校,其中电子系返校的学生还走进公寓和新生畅谈实习感受,并对新生从生活,学习,和以后的工作提出了宝贵的建议;

  (3)12月3日,团总支组织“学生手册知识竞赛活动”;

  (4)12月8日,电子系3#和8#举办了有针对性和现实教育意义的“大功率电器展”。

  二、学生队伍建设

  1、团总支、学生会改选

  因团总支、学生会中08届学生已经上岗,为保证系部学生工作的正常开展,我系于XX年10月中旬进行改选,产生了我系第六届团总支、学生会委员。

  2、学生干部培训

  由于团总支、学生会加入了新成员以及07级班团干部刚刚产生,为了保证工作的正常开展,提升我系学生干部的理论知识水平和实践工作能力,指导学生干部独立有效地开展工作,进一步加强学生干部间学习工作经验的交流,培养学生干部的协调工作能力,充分发挥团队合作精神,我系于11月7日、9日、10日对新生学生干部进行培训。

  三、班主任队伍建设

  1、9月初我系组织开展“XX年班主任培训”;

  2、优秀学生工作者申报,我系陈雍英、程立新、罗锦宏获得优秀班主任称号。

  3、班主任例会及日常考核。

  四、团组织工作

  1、10月进行XX年暑期社会实践小结以及推荐优秀个人、优秀集体、优秀实践报告等工作;

  2、11月组织我系非团员参加学院团前培训班,四名同学通过考试,我系于11月下旬召开团员发展大会;

  3、11月下旬组织各团支部进行“入党推优”工作;

  4、11月成立电子系教工团支部;

  5、11月筹备成立电子系分团委,目前学院即将下文。

  五、违纪学生情况

  1、XX年度我系共有56人次收到院系行政处分,其中15人次受到留校察看处分,23人次受到记过处分,10人次受到严重警告处分,8人次受到警告处分;系部不定期对他们进行跟踪教育。

  2、12月3日组织部分受到处分(不安份学生)到天宁区人民法院参加少年犯的庭审现场

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