家委会总结

时间:2023-05-13 18:06:45 总结 投诉 投稿

家委会总结(15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的家委会总结,欢迎大家分享。

家委会总结(15篇)

家委会总结1

  一晃孩子们第一学期的小班生活已经结束了,在这学期中,不仅孩子们在充满温暖的多元小班学到了不少知识,身体和心智都得到了应有的发展和提高,家长们也收获颇多。本学期家委会在两位王老师和陶老师的关心和指导下,开展了两次活动,且效果较好;同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作,现将本学期工作总结如下:

  一、本学期家委会所做的工作

  1、成立家委会。学期之初我们便成立了家委会,着重讨论了家委会的职责以及本学期工作任务,对家委会进行了分工等。

  2、20xx年国庆节前夕,组织了“迎国庆亲子同乐”活动。丰富多彩的活动将陌生的家庭融合在了一起,家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织,使整个活动有条不紊,调动了家长投入到多元小班集体活动的热情,让家长也感受到了多元小班这个大集体的温暖。

  3、“秋天游玩去”的活动,让孩子们走进大自然,亲近大自然,既让孩子认识自然、观察和了解自然现象和规律,锻炼了身体,更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。后续进行的“我和妈妈的树叶小粘贴”活动,既为孩子和家长的合作和沟通提供了机会,更为孩子的想象力和动手能力的发展,提供了很好的培养契机。

  总之,家委会在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但仍存在着很多不足。

  二、需要改进的地方和存在的不足

  1、还应充分地调动各家委会成员的积极性,提高家长的主动性,为多元小班的建设出谋划策。

  2、多加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的.情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展多元小班的各项工作与活动。

  3、组织更多形式多样,有利于孩子各方面成长发展的活动。由于各种原因,本学期组织的活动次数太少,在此向各位家长表示诚挚的歉意。在新的学期里我们将根据小班孩子的特点多组织活动,更好的履行家委会的职责,在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。

  4、利用好幼儿园网站上的班级主页搞好交流和沟通。幼儿园的网站上有每个班的主页,希望大家利用好这个平台,做好家园沟通。

  家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求幼儿园和家庭两方面的配合,家长参与活动,不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式,也是对教师不断改进教育方法的鞭策。让爱成为家园合作的主旋律,让幼儿园和家庭携起手来,一起努力,共育佳苗吧!

家委会总结2

  学校家长委员会作为学校家长的代表,对学校教育管理和学校的发展起到巨大的推动作用:一方面反映了学校办学的民主化和科学化的水平,另一方面也可以对学校各方面工作起到监督作用,有助于现代学校制度的建立。同时,学校家长中所拥有的丰富的教育资源,学校也可以借助家委会的力量加以很好地挖掘和利用,从而使学校的各项教育教学工作得以更好地开展,推动学校整体工作更上一层。第二届家委会三年来在学校地大力支持下,工作开展的十分顺利,各位委员各司其职,共同努力,做了一些工作,具体总结如下:

  一、继续开展好“家长进课堂”活动,实现家校教育无缝对接

  “家长进课堂”活动,是创建三维一体教育模式地有利平台,三年来,各班纷纷开展了形式多样、别具匠心地活动,比如“环保废物大变身”活动、了母亲节主题活动及纸飞机比赛、安全主题教育、感恩的心、编蛋袋、“感恩有你”、 生日派对等主题活动活动;还有班级将活动带到了室外,带领小朋友和家长们赴永嘉开展农家乐、登大罗山、做环保员等活动。以上一系列活动集娱乐、动手于一体,极大地丰富了学生们地校园生活。

  学校是沟通家校联系、探索家庭教育、提升家长家教水平的有力阵地。我校的家长学校在校家委会的大力支持和配合下,利用各种途径、各种形式,大力开展家庭教育主题宣传活动。

  二、成立“食品协查小组”与校方一起严把饮食关

  食品安全工作,事关广大师生的生命健康,事关学校的稳定和发展。为进一步加强学校食堂食品安全管理,充分发挥家长的协查作用,家校携手共同树立食品安全屏障,20xx年12月21日成立了“食品安全协查小组”,定期、不定期开展食堂卫生相关内容检查、反馈并为学校食堂管理提供合理化建议,同时,配合学校开展食堂安全等活动的开展,根据统计,小组成立后共组织开展了21次活动,每次活动由校级食堂主管部门工作人员、校级家委会成员代表、各班家长代表组成,每次检查人数为5人分别在早餐、中餐、晚餐时间进入食堂开展检查活动。活动开展中,成员们就食品安全与卫生、文明服务、营养配餐等方面进行了检查、打分,并将问题及时反馈给校方主管部门,检查出的问题在第二次检查时再次进行确认,真正将问题落到实处。同时,将食堂检查工作延伸到了寝室检查,通过家委们的实地查看、前期的班级家长反馈的信息等途径,为学校的寝室管理工作提供帮助。通过学校和家委会的共同努力,学校的食堂和寝室管理水平居全市同类学校的前列。

  三、积极参与学校组织开展地大型活动,充分发挥后勤保障作用

  三年来,在学校开展了的读书节、运动会、文艺汇演、义卖会、圣诞节、科技节等各类大型活动中,家委会积极动员各班家委,群策群力,充分发挥学生和家长的才能,不辞辛苦,为班级和孩子们提供有力保障,为学校各项活动的顺利开展献出了一份力量。

  四、遗憾、不足和反思

  在学校和各位家委的支持和信任下,我们许多在坐的家委有幸担任了两届家委,而我本人也非常荣幸的担任了两届家委会主任,在此期间大家一起经历了校级领导两次更换、学费调整、家长对食堂、寝室、校服管理工作、及班主任更换等等事项引发的讨论和个别意见不同导致的冲突,在面对这些问题时,总是特别深刻的体会到,作为校级家委会在期间充当的桥梁和沟通作用的'重要性和责任的重大,一句不合时宜的话有可能会加剧矛盾的冲突,一句中肯的话又会具有化干戈为玉帛的力量,不管何时,作为家委会的成员,始终要保持中立、客观的态度,这是原则也是难点。5年间,食堂协查小组的工作是所有家长和校方关注的焦点,校方非常支持这一项工作,这是一项“民生工程”,在检查食堂、反馈问题、监督落实情况等环节时,有时也会遇见难缠的家长和食堂经常出现又不断整改的问题。不管何时,家长和校方都要保持高度一致的目标:为孩子们打造卫生、健康、规范的食堂。在此前提下,在信任的心态下,大家才会理性的看待一些问题。非常遗憾的是在去年开始,家委会的工作一度停滞不前,原先的“家长义工团”工作没有得到开展,人员岗位等都没有及时调整,希望新一届的家委员能继续努力,做出新成绩。

  家委们是学校的“白忙官”,在繁忙的工作和家庭事物的压力下,家委会的成员们能秉承“随叫随到“的精神,放弃个人时间和工作,把家委的工作放在第一位,这背后,除了对“家委”这一称谓的责任感外,更重要的是对我们学校这份“爱屋及乌”的一种爱!怎样的学校会让我们义无反顾地去爱?那就是领导率先垂范、老师以身作则、发自内心的热爱自己的学生、不断反思并重视家委会工作的学校,才让我们的家委们爱的无怨无悔!感谢有学校这样的一个平台让我们得到锻炼,感谢有这样的机会能认识在座的每一位。最后,我想用一句话总结这几年从事家委工作的体会:“被需要,有时,是一种莫大的幸福”!

家委会总结3

  周五放学后,我们组织了一次班级家委会会议,要求本学期新推选的五名班级家委会成员参加。因考虑到我们班这一次又新进了十几名幼儿,大都是由村幼转来的,为了让村幼的家长也能很好很快地了解我们幼儿园的各项丰富多彩的活动,我特意安排了三名由村幼转进的`幼儿家长参与了班级家委会,他们感到非常的荣幸,很积极配合我们的工作,对我们的工作给予了高度的评价。

  在会议上,我先让家委会成员做了简单的自我介绍,并分析了我们班现在的班级状况。在和家长们沟通交流后,我发现,现在家长们对孩子的教育真是非常地重视,他们也非常乐意配合我们老师,做好家庭教育这一块工作。说到家长们希望我们幼儿园开展什么样形式的活动来促进幼儿与老师、幼儿与家长、老师与家长的沟通与交流,家长们也发表了很多的意见与建议。新推选的几名村幼家长对我们开展的活动感到十分的新鲜,连连问什么是“家长开放”?什么是“亲子活动”?在和他们做了简单的介绍后,他们连连赞叹。有的建议,本学期我们是否搞一个“家庭才艺”比赛?是否多开展“开放”活动?“幼儿外出亲子活动”非常好,班级是否也开展“七巧板比赛”?……说到这里,家长们的话匣子一下子打开了……

  在会议中,我们又结合幼儿的实际情况向家长们提出了一些建议,如:孩子的生活、学习习惯、能力等方面的培养。家长们也支持鼓励我们的工作,愿意在其他家长中起到带头的作用,因为我们怀着同一个目标:让每一个孩子健康、快乐地成长!

  最后,每一位家委会成员带着“任务”结束了本次会议,希望通过这类活动,让我们老师带动部分家长,让部分家长带动其他家长,那么,我们的教育教学、家园互动等活动会开展得更加顺利与出色。

家委会总结4

  本学期是805班进入初二的关键学期,又适逢学校对整个年级的班级进行重新划分的一年,班主任老师和各位家长的压力均较大。为此班级家委会努力配合班主任及各位任课老师的.工作,积极协调和发动各位家长的智慧和资源,在班主任老师的积极支持下开展了一些同学们喜闻乐见的活动,具体总结如下:

  1、召开家委会会议,进行工作分工;讨论并制定工作计划。

  2、部分家委会成员参加学校家委会组织的工作及家长志愿者活动。

  3、在石油大学家长的大力支持下,配合班主任老师组织同学们开展“走进石大”校园参观活动,为同学们打开了一扇认识石油石化科学知识的窗户,使同学们了解了从石油的形成、勘探、开发、加工至使用的全流程的科学知识,激发了同学们对石油石化的兴趣。

  4、按照学校家委会的安排,组织部分家长参与学校“课堂教学开放日”活动。

  5、组织部分家长参加区妇联组织的家庭教育讲座,提高家庭教育水平,提高家长家校沟通互动的水平。

家委会总结5

  在学校和班主任老师的支持下,xx班家委会成立于200x年11月,经家长自荐和推选,产生了7位家长委员,其中一位负责班费的账目管理。

  成立之处,我们就确定了为孩子和老师服务的宗旨,我们把家委会当作一座联通家长、孩子与老师、学校之间的桥梁,希望本着自愿、公开、民主、互助的精神组织一些集体活动,为孩子的快乐童年、健康成长做一点点贡献。

  1.滤布组织的主要活动

  除了协助班主任老师参与学校及班里的一些常规活动,如家委会开会、公开课、新年晚会、主题班会等,我们比较注重去野外的集体活动,希望多帮助孩子走出家门和校门,到大自然中去,领略自然之美和集体游戏的快乐,因为班里的孩子基本都是独生子女,平时既缺少与大自然亲近的体验,也缺少集体游玩的机会。

  (A)麋鹿苑自然教育之旅

  200x年10月14日,家委会在民间环保组织“自然之友”的自然教育专家的帮助下,组织部分孩子和家长到大兴麋鹿苑进行了一次自然教育体验活动。大家既在绿树成荫、天鹅游弋、麋鹿成群的公园中玩得很尽兴,又在游戏中学到了生态与环境保护的知识。

  “自然之友”是国内最早的环保民间组织之一,他们引进德国人“自然教育”的理念,在国内开展针对青少年的环境教育已多年。这种教育的方式不是让学生在室内学习枯燥的知识,而是把他们带到野外,亲身体验自然界的声色,领悟万物相依的生态之道,为此,设计了种种游戏,游戏之后大家还要进行交流讨论。麋鹿苑则是当初为饲养、研究和保护麋鹿而设的野生动物基地,现在已成为国内独具特色的环境教育基地和动物研究机构。正好我们有一位家长与“自然之友”的环境教育专家熟识,因此得到他们的志愿服务(支付了一点钱作为对“自然之友”的捐赠)。

  所有游戏是大人和孩子一起平等参与的,要求每个人首先给自己取一个自然名(包括野花野草树木卡通人物等的名字),然后,我们一起玩了“蝙蝠与蛾子”、“动物接龙”、“寻找一棵树”等游戏。

  (B)植物园春游

  200x年4月13日,我们组织了另外一次带孩子与大自然亲近的活动:到中科院植物所认植物、拍花草、玩游戏。

  孩子用相机记录下了很多漂亮的花草,认识了一些以前叫不上名字的`植物。野餐后,我们玩猜谜、击鼓传花,还有家长准备了奖品发给优胜者。从植物园回来后,我们还一起去游泳,那天过得非常快乐,非常充实。

  (C)密云奥擂野战

  200x年4月4日,在一位家长的协助下,我们组织部分孩子和家长来到密云奥擂野外运动俱乐部,参加了模拟CS游戏的野战游戏。

  现在很多孩子喜欢玩电子游戏,有的甚至成瘾,压滤机滤布但长时间玩电子游戏对孩子的身心健康都很不利。户外的野战游戏则不同,既能满足孩子喜欢玩打仗游戏的天性,又能锻炼他们的身心健康,也不存在成瘾的弊端。我们分为两组,在真实的墙壁沙包背后山沟之中奔跑、射击、躲闪,累得满头大汗。后来,孩子分为一组,大人作为一组,还进行了孩子、大人的对抗赛,当然,最后,孩子把大人都“击毙”了,他们赢得最后的胜利呵呵。

  2.未来活动计划

  (A)夏天组织一次全班的游泳比赛,家长带孩子参加;

  (B)成立植物兴趣小组,长期活动,由热心而有专长的家长作为指导,争取每周带孩子到野外认花草树木,同时进行写生、写日记等活动(要拟出具体章程,自愿报名,家长签字)。

  3.组织方式及财务问题

  自愿,自助,公开,透明。

  出去的集体活动没有使用班费。班费用于班里一些小的支出,每学期账目都向家长公开。

家委会总结6

  在班主任王老师领导下的五年级一班家委会,本着“一切为了孩子”的共同理念,群策群力,相互沟通交流,发挥各自优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土,并对学校教育工作,班级工作提出自己的意见与合理的建议,我们付出,我们也收获着。这个学期,对我们来说可谓是一个大丰收的时期。王老师的艰辛付出在孩子们身上体现出了巨大而可喜的变化。

  五年级一班家委会和家长们在博客、QQ群以及放学接孩子期间都会交流一些建议和意见,帮助老师,配合学校,尽可能对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。家委会成员积极出谋划策组织各种活动,培养孩子的集体意识,传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血。所幸的是,这些都得到了咱们班多数家长们的支持,更得到老师们提出的宝贵意见,很多活动才举办得非常成功。

  在老师和家长的支持下,家委会开展了一些工作。现将已完成的主要工作总结如下:

  一、家长会及时召开上学期活动总结、讨论本学期活动计划,能在新学年里希望更好地陪伴着孩子们快乐成长。

  新学期一开始,家委会就组织在一起,对上学期的活动进行总结,对这学期的活动进行安排,同时邀请了五年级的各科任老师,希望他们通过对这个班了接触,对这个年龄段孩子的了解,给我们提出更多、更好的建议。

  通过讨论,大家一致认为,家委活动组织的课外活动为孩子们带来了更多互相帮助、互相学习的机会,积极参与的校园活动增进了家长和孩子之间的了解,家委会工作的持续推进,对孩子们的教育是有利的。同时大家也在自我反省:许多家委会成员由于工作忙,工作还有许多地方做的不到位,在今后的学期希望大家都能彼此鼓励,互相提醒,把家委会的工作做得更好。碰头会上,家委会讨论决定本学期的活动计划计划以继续围绕书香班级建设为重心,本学期课外活动以团绕增强孩子们吃苦耐劳、劳动光荣、懂得感恩等方面展开,在家长和老师们的反复斟酌下,制定了本学期的活动计划(见附件1)。

  二、组织孩子们“亲近大自然、感受原生态、缅怀先贤历史功勋”赏秋与亲子户外拓展游系列活动。

  为了让学生走出校门,走进乡村,拓展学生视野,感受“亲近大自然、感受原生态、缅怀先贤历史功勋”的乡村气息,陶冶学生情操,培养和提高学生的团结、合作和交流能力。11月9日,潜山路小学五年级(1)班45名小学生和部分家长到肥西小团山香草农庄景区,开展了一次小学生走进“亲近大自然、感受原生态、缅怀先贤历史功勋”乡村生态拓展游活动。

  此次乡村生态拓展游活动安排得紧凑而有趣,在活动中,较好地把知识性与趣味性结合起来开展活动,让孩子们在娱乐中获得知识,得到锻炼,非常难得的是家长们积极参与这次活动,在活动中家长相互交流了教育孩子的经验,增进了家长们之间的互动。这次活动不仅让孩子们亲近大自然,感受到大自然的美丽与神奇,还进一步让孩子懂得了团结的力量和相互合作的重要性,增强了孩子们的集体意识和友谊,小朋友纷纷表示非常喜欢这次中队活动。

  三、通过对孩子们几年来的接触,通过对班级几年来的了解,组织孩子们排练课本剧,积极投身到孩子们策划中,感受成长的声音。

  五一班是一个健康、快乐的班级,是一个勇敢、向上、永不言弃的班级。在学习上,大家比、学、赶、超,人人争取进步;在体育场上,他们顽强拼搏,勇于争创第一;在公开课上,在爱心募捐、环保教育等各项活动中,也总有他们出彩的展示、雀跃的身影。

  通过同学们自己排练、表演课本剧,让孩子们明白了课本剧应该是从哪些方面去入手去排练和表演;再通过排练和表演的彩排,让同学们明白了怎样去表演才能掳获人心赢得宝贵的一票;通过课本剧的表演也让他们增加了集体荣誉感和自豪感。

  四、组织家长参加班级文明创建,加强同学们对劳动的认识,增加他们的劳动荣誉感和劳动光荣的自豪感。

  和班主任王老师一起,组织了一次关于“合肥市全国文明城市创建”,班级大扫除家长和孩子齐动手活动,在活动中,同学们感受到了干净整洁的教室,给人带来一种愉悦的心情……孩子们从各自劳动的中,了解了劳动的辛苦,但也彼此分享着劳动的成就感。

  在打扫卫生活动中,刘雨凝的奶奶讲起劳动给她带来的幸福生活;俞昕彤的.爸爸在班上做了劳动调查,让同学们羞涩地注意到了自己应该向其他同学学习:自己洗袜子、短裤,自己照顾养的小动物不让爸爸妈妈多操心,多帮爸爸妈妈做做家务扮演好自己家庭成员的角色;有的家长给大家讲起了过去生活的艰辛,劳动给他们带来了读书的机会和今天的幸福……

  通过班级大扫除家长和孩子齐动手活动,孩子们仿佛又长大了一点、懂事了一点,这样的活动对孩子们的身心健康起到了良好的促进作用。

  五、成功举办2014年元旦联欢会。

  家委会充分发动,早着手,早准备,成功举办了20xx年元旦联欢会,联欢会上,孩子们表演了丰富多彩的节目,展示了各自的才艺,互动游戏更是加深了亲子感情与联系。联欢会上,孩子们简直玩疯了。不拘形式的联欢会受到老师和家长的一致肯定,更受到孩子们的特别喜爱。

  六、继续充分发挥博客、QQ群这些载体的沟通桥梁作用,组织家长积极参与班级活动,增强对学校教学的了解。

  在班级博客日志中,家委会根据情况,发布一些参与学校教学活动的通知,并在QQ群里及时告知,让有时间的家长参与其中,了解学校的教学,了解孩子们的表现。对于那些因为工作忙而不能来的家长,家委会又会把活动情况,把照片、录相等记录发布在博客上,方便大家了解。

  总之,20xxX年度五年级(1)班家委会在学校、老师及全体同学的支持下,做了一些份内工作。这一学期的家委会工作虽然已经结束,为了孩子们的健康成长,我们还将继续不懈努力。五(1)班的每一个小芽快乐的成长时刻都离不开家长、老师们的辛勤付出,再次感谢各位家长对家委会工作的支持,再次感谢王老师对家委会工作的支持!谢谢大家!

  在我们五(1)班温暖的大家庭,拥有着67张可爱的小脸蛋,67个天真的微笑和67双期待的眼睛,那里更有很多个爸爸和妈妈对学校及班级工作的无限支持及理解,身为班级家委会成员的我们激情满怀,而孩子们脸上洋溢的笑容,家长们眼中流露的赞许,就是对我们全体家委会成员最好的鼓励。

  当然,我们的家委会工作也存在着不足,希望家长们多沟通,并且能更多的献计献策,更加主动地投入到班级的活动中来。相信我们家委会的工作在家长和老师的支持和理解下,在大家的相互沟通中,会做得越来越好。

  祝大家新年快乐!

家委会总结7

  时间过得真快,转眼之间这个学期已经结束了。在这半年的时间里,孩子在七四班班里学到了很多知识,而作为家长的我也收获了很多,受益匪浅。

  在张老师的带领下,七年级四班家校联合委员会于20xx年11月24日正式成立了,在“一切为了孩子”的共同理念下,相互交流和沟通,交流自己的看法和教育理念,学习其他家长的教育经验,取长补短。

  在此感谢张老师和其他家委会成员,让我有幸参加家委会并担任组织委员一职,说实话我感觉这个家委会成员我做的实在不称职,没有为班级做什么贡献,在这里说声抱歉。

  说起来孩子的教育问题,我更是要检讨一下,因为我根本不懂怎么教育孩子,只是把自己的想法和观念强加于孩子身上,但是,在不断学习过程中,我慢慢的认识到了自己在教育方面的缺失,在孩子成长的`同时,自己也在慢慢的改变,希望能将孩子培养成为对社会有用的人。

  在刘自明到四十八中以来,我看到他改变很多,喜欢交流、主动学习、担当责任,虽然以前也喜欢帮忙做点家务,但是没有现在主动性强。学习方面我更是没有帮到孩子,因为我的文化水平不是太高,辅导这一块有心无力,在这里要对儿子说声对不起,在学习上没能帮到你,只有靠你自己了,儿子辛苦你啦。

  说到这里,我还要感谢七四班为孩子付出的各位老师,尤其是张老师,为孩子们付出的太多了,针对每个孩子的兴趣爱好、知识的掌握程度、家庭的生活环境都是了如指掌,这是我们做家长的都不一定做的的,再次感谢老师辛苦。我也为我们七四班的孩子们有这样一位负责任的好老师感到无比庆幸,也为七四班能够成为郑州市书香班级感到骄傲和自豪,这都是老师和家委会成员共同努力的成果。

  下学期的计划:希望能够吸纳更多的成员为班级的明天做出更多更大的支持,能为班级组织更多的学习与读书会活动,让孩子在未来的学习中吸取到更多的知识,得到更好的教育,将来做一个对社会有用的人。

家委会总结8

  时间过得真快,在谢老师的带领下,我们的孩子进入了二年级。不知不觉孩子们变得懂事,也爱学习,知识也越来越丰富了。在学校领导、谢老师、刘老师、张老师的关怀指导下,在我们家委会和全班家长的共同努力下,搭建了家校互动的活动平台,孩子们身心和心智都得到了应有的发展和提高。现将本学期家委会工作汇报如下:

  1、发动家长多参加家长义工活动,多为孩子和学校出一份绵薄之力。

  2、完善班级QQ群,加强家长与老师沟通,配合学校组织的一切活动,并积极参与节日活动。

  3、开展一些课外活动,如秋游、环保小卫士等,让学生领悟大自然的宽广神奇。

  4、充分发挥家委会的作用,经常组织开展活动,重视家庭教育指导,力争使每位家长参与到学校教育活动中来,了解学校的教育目标和教育任务,从而给予积极、默契的配合。

  5、公布班费使用情况,合理地利用每一分钱,争取做得尽善尽美。

  总结:家委会成员尽职尽责,力所能及地按学校、班级的要求,协助老师做一些工作。尽管工作中存在一些经验不足或能力有限的问题,但大家的态度是诚恳的.、积极的,目标是一致的。希望孩子们能在学习中取得更好的成绩。

家委会总结9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!

  非常荣幸能够作为家长代表在此对本学期的家委会工作做总结性发言。首先,请允许我代表三幼所有的家长朋友们,对给我们提供极大帮助的葛园长和辛苦工作的老师们致以最崇高的敬意!是你们的大力支持,才成就了今天的家委会!

  自家委会成立以来,一个学期内我们以不同的形式参与了不少活动: 李老师对绘本《亲爱的小鱼》的深情讲解带给我们重温爱与付出的故事,让我们了解了亲子共读的重要性,更为我们提供了正确的阅读方法;葛园长为我们提供的《窗边的小豆豆》一书,让我们由衷地钦佩小林宗作先生、感叹小豆豆何其幸福的同时,也深深地反省自己作为家长该如何正确地对待我们的孩子;除此之外,幼儿园还专门组织了两次心理分析会,让我们家长更好地了解自己的孩子,学习更正确的与孩子沟通交流的方法……

  家长委员会的成立,让我从中学到了很多,也成长了很多:我的孩子因为有了我的陪伴,更加喜欢阅读和交流;有了小豆豆的妈妈那样优秀的家长楷模,我也在努力学习为人父母的'教子之道,不断改善方法,提高自己,由此我和孩子的关系更融洽了;心理分析会上老师所教的“魔力四句话”更是发挥了它巨大的魔力,让我们一家人更加理解、融洽、相亲相爱;更可贵的是,在这里,我们结识了很多志同道合的朋友,我们一起探讨教育的方法,共同商讨幼儿园的亲子活动方案,一起唱歌,一块儿做游戏,让我们一次次重温儿时的美好时光……“走近你,我原想收获一缕阳光,你却给了我整个春天”,家委会真的给了我太多的惊喜!

  感谢葛园长和三幼的全体老师们,正是你们的辛苦付出才有了孩子们健康欢乐的童年,才有了我们此刻欢聚在这里的机会,谢谢你们!

  最后,祝愿在新的一年里,孩子们更加健康快乐地成长、我们的幼儿园越办越好,我们每一个人都更快乐!

  谢谢大家!

家委会总结10

  时光总是这样的匆忙,一年级仿佛才开始,一晃却已经迎来了一学期的期末。作为第一届家委会成员,在今年的9月,在王老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情参与到班级工作中来。我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管,这一年是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下,做了一些工作,现总结如下:

  一、恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作

  家委会全体成员统一认识,明确了家委会的权利和义务,经过充分酝酿,制定了本学期的家委会工作章程和工作计划,很好地发挥了桥梁纽带作用,促进了家长和家长、家长和老师、家长和学校的交流和了解,增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

  1、本届家委会参照历届家委会的传统,充分认识到班级QQ群,在联系家、校、学生之间的作用,不仅家委会成员积极发贴,还发动家长将孩子成长的照片、全家福的照片发到群里,家委会通知都在QQ群上公布,班级群的建设继续发挥联系功能,促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。

  2、其次是布置教室:本届家委会配合学校开展上任了,上任的第一“政务”就是布置教室。9月13日星期五的下午,王老师召集大家借一年级孩子入队仪式家长到校参观开了第一次常委会,主题就是怎样布置教室。家委会为了给孩子们提供更好的学习环境,增加了教室的绿化。

  3、家委会积级参预配合学校组织的大型活动中。如今年的秋季运动会上,家委会和家长们跑上跑下,配合老师组织同学,维持秩序,拍照摄像。这离不开老师的指导,家委会的配合协助。正是由于老师与家长的全力配合,全心全力为孩子们指导、加油呐喊,我们班获得了年级总成绩第二名。

  二、家委会为帮助老师,配合学校,尽可能对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。

  1.为了引导学生与经典、好书交朋友;使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯;营造良好的读书氛围,展现个性风采和精神面貌;家委会出资置办了一系列儿童读物,如《地球的故事》,在学生生日的`时候赠送给孩子们;学生自带图书,放置图书角,下课和同学们一起分享。

  2.在教学工作中,家委会配合老师开展一些活动,无论是生字卡片的制作、资料的打印还是教学公开课,都留下了家委会成员的身影。

  三、开展有益的教育活动,拓展孩子们的学习和成长空间。

  家委会成员积极出谋划策组织各种活动,培养孩子的集体意识,传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是,得到了我们一(4)班全体家长们和老师们的支持。

  1.开办家长课堂。本届家委会向全班家长们发出倡议书,让“故事爸爸故事妈妈进课堂”,家长们拥有各行各业的专业知识,专业技能,如果带到课堂上来,将使同学们开阔眼界、增长知识。

  9月27日,王天航妈妈来到一(4)班,给同学们做了题为《一年级的小豆豆》的阅览课,以小痘痘的成长为主题,生动地给同学们介绍了豆豆如何快乐健康地成长。

  10月17日,胡煜林妈妈来到一(4)班,开展了主题为“我是少先队员”的活动课,带领孩子们认识队旗、行队礼、唱队歌,并带领孩子们动手制作了队旗。

  10月19日,夏郡锴妈妈到校给孩子们讲故事,

  10月24日家长配合老师带领孩子们参观石油展览馆。参观时家长对熟悉的石油相关知识给孩子们坐了生动地讲解;

  11月16日,李子墨爸爸到校给孩子们讲“团结友爱小集体之主题班会”,让孩子们学会了团结、谦让、互相友爱。

  家长们设计课堂讲座时通过讲故事、讲案例、互动游戏等方式增强课堂效果,成为了孩子们最喜欢的“课外老师”。

  总之,一(4)班家委会在学校、老师及全体同学的支持下,做了一些份内工作。这一学年的家委会工作虽然已经结束,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力。一(班)的每一个成长的快乐时刻都离不开家长、老师们的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容,都为班级插上一片片洁白的羽毛,变成一对强而有力的翅膀,托起我们的梦想,在更广阔的天空翱翔。

家委会总结11

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!首先做一下自我介绍,我叫xxx,是一年级六班xxx的妈妈。今天非常感谢学校老师给予我这个机会,也感谢在座家长的信任和厚爱,我非常荣幸能当选为咱们一年级家委会成员,和大家一起共同探讨孩子们的成长教育,为他们的健康成长尽我的绵薄之力。

  入学以来,在老师们的辛勤培育和悉心教导下,我们的孩子都有了可喜的进步,在此我代表各位家长对老师们的.辛苦付出表示衷心的感谢!

  今天坐在这里的家长都是每个班级推选出的代表,我们肩负整个年级400多位家长的的嘱托和信任,相信大家都是怀有一颗热诚的心,希望能为咱们这个大集体,能为咱们的孩子们做点儿事,一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会活动作为学校课堂教育的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来共同努力,为了孩子们能健康快乐、积极向上的成长,全力配合学校以及老师的工作,紧跟学校老师的脚步,做学校教育教学的好参谋、老师的好帮手、孩子们的好榜样!

  孩子是我们的希望,常说的一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切,这不是一句空话,所以我提议,在不影响大家正常工作学习的情况下都积极参与进来,我们共同努力把一年级的家委会工作做得有神有色,谢谢我们的老师!谢谢各位家长!

  本学期接近尾声了,由于诸多因素的影响,我们想要开展户外活动,已经不太可能,就目前现实情况来看,我们家委会需要组织一次校内活动,我设想了几点,和大家探讨一下,如果有不妥当的,请大家提出建议,我们共同商讨:

  1、组织一次“我爱读书”活动,主要是培养孩子爱读书、读好书的习惯,延伸教育培养孩子从生活中就要喜欢阅读,爱护书籍。(活动方案大家讨论)

  2、组织一次知识讲座,例如健康知识讲座(6—7岁的孩子正值换牙期和视力稳固期,我们可以针对这个年龄阶段的孩子的身体特点,组织一次健康讲座,让孩子从中了解口腔卫生和护眼知识)

  3、组织一次安全常识讲座,例如通过我们家长在特殊岗位的配合,给孩子讲一下交通安全规范,或者是防火防电安全知识,安全是我们在生活中一直强调的,如何通过更生动易懂的方式让孩子们牢记,通过讲解模拟示范,孩子一定会深刻认识。

  以上是我的一点想法,大家讨论一下,看看那个比较可行。

家委会总结12

  教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合,才能发挥最佳的教育效果。朱高小学继续把家委会建设作为学校工作中的重要环节,充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用,拓展家委会功能,顺应时代的发展潮流,符合学校发展的需要。

  一、积极参与学校工作

  年初,学校在制定工作计划的时候,就让家委会直接参与学校工作计划、工作目标的制定管理,而不是消极地将工作计划的结果如何告诉给家委会。

  根据家委会“三级”结构,相应的学校、年级、班级在制定工作计划与目标时,也征求家委会的意见,使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说,不仅仅是学校工作的评价者,也是工作计划、目标的实施者,最大限度的加强了他们的工作责任感,极大的调动了他们的工作积极性。家委会严格遵守驻校办公制度,校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间驻校办公,接听家长热线,接待家长的来访,参与学校日常管理,通过观摩课间活动、巡视校园环境、深入课堂听课、体验学生午餐、开展师生交流、征集家长建议等环节,充分行驶家委会的职责,发挥家委会的作用。

  由家委会发起组织的“家长义工制度”,本着自愿与量力的原则,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。每天上学、放学时间,有家长义工维持入学与放学秩序;端午节、中秋节、重阳节等民族节日,家长义工教学生裹粽子、做月饼与重阳糕;国庆歌会,懂得声乐的家长主动协助班主任老师对学生进行演唱指导排练;社区服务活动,家长和学校师生一起参与文明礼仪宣传、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深入人心,既让家长感觉贴心,也让学校师生满意。

  二、协助学校开展工作

  学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教育内容,实施教学管理,对学员的学习情况及时进行反馈评价。在办学中,家委会委员积极主动承担了授课任务,同时聘请具有一定家教水平的家长,在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长,所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长,更具有说服力,效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外,还在家长中开展经验交流活动。家委会成员之间、成员与家长之间,经常交流家庭教育过程中的方式方法,在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教育的成果。

  家委会以年级为单位,组织家长与班主任老师、任课教师和校领导面对面的交流,就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的办法,并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议,一一落实,由于沟通及时,协商具体,使得学校工作中发现的问题得到了及时有效的控制。每年末,家长委员会在全面了解学校的工作情况后,就学校的教育质量、教育成效等方面进行全方位的`评议,客观真实的反映学校的办学水平。每学期末,家长委员会组织家长采用问卷、座谈等形式民主评议教师,对教师各方面工作作出客观的评价。

  事实证明,通过家委会对教师的综合评价,更利于教师发扬优点、改正缺点,更利于调动教师的工作积极性,还能协调学校、教师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会根据家长委员会提供的满意程度的反馈情况,改进管理的方式方法,加强师资队伍建设,提高教师的师德修养和业务能力。

  在家委会的监督下,学校认真推行党务、校务、政务公开制度,涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校务会、教代会、家委会集体讨论决定,做到制度健全、运转规范。本着民主治校、开门办学的原则,通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议。

  江桥小学家委会通过自身建设,积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。

家委会总结13

  伴随着元旦的即将到来,20xx年就要过去了,对于我们示范幼儿园的家长和孩子们来说20xx年是关键的一年,是有建设性的一年,回顾总结一年来家委会工作的情况如下:

  我们示范幼儿园家委会在示范幼儿园领导的关心指导下,在幼儿园老师以及家长们的大力支持配合下,逐步明确了家委会的工作职责与义务,努力构建幼儿园、家庭、社会一体化的教育模式,促进了幼儿园与家长,家长与家长之间的亲密联系与融洽沟通,形成教育合力,确保幼儿园各项工作能健康有序地开展。

  一、构建队伍,明确责任

  在各班班主任老师的推荐下,共选出选出家委会主任1名,副主任2名,家委会委员19名,组成家委会的组织机构。结合幼儿园的实际情况,开展相关保育教育、膳食卫生等的监管工作。

  二、分工合作,各司其职

  家委会在全体成员的努力下,各成员分工不分家,经常性来园配合开展组织活动。积极出谋划策,为收集教育资讯、了解教学改革动态、协助策划各种亲子活动、整合家长资源、督导幼儿营养膳食的配给、食品管理等工作,提出有效建议。秉持着服务家长、沟通家园的理念,家委会配合幼儿园先后开展了黄山市留守儿童关爱活动、防火预案大练兵活动、‘小小童年大大梦想’六一征文大赛活动以及环保小卫士等活动。在此特别鸣谢王子爸爸副主任王鹤峰老师为组织和布置活动的辛勤付出,感谢所有家长们的热心奉献。

  三、家长学校、共同成长

  为完善和拓宽家长与幼儿园之间的沟通途径,创建一个家园交流的平台,家委会创建了家委会QQ群并协助大部分班级创建了班级QQ群,从而让家长从多方面了解幼儿园工作,使家长不仅能够及时和老师沟通掌握孩子的最新情况,而且家长之间也能够充分的交流,分享经验和快乐。家委会成员不仅通过家委会QQ群分享各自的工作心得,还不定期在各自所在的班级QQ群对家庭教育中出现的问题进行讨论,向家长讲解先进的'家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、孩子、学校共同受益、共同成长。

  家委会在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。我们没有经验,但是我们不缺少热情;我们没有制度,但是我们不缺乏自律;我们没有人才,但是我们不缺乏智慧。我们所有的努力都是为了孩子们生活得更快乐,家委会将在以后的工作中继续发扬好的传统,协助学校和老师办更多的事,出更多的力,让我们一起努力吧!

家委会总结14

  学校家委会作为XX区学校学生家长的代表,一年来,在学校领导的大力支持下,在全体委员的全力配合下,学校家委会围绕支持学校发展,推动矿区教育提升这一目标,坚守责任落实,倡导社会公益这一追求,依据学校家委会年度工作计划,积极发挥资源优势,在畅通家校交流渠道,扩大学校宣传,促进学生素质发展等方面做了一些工作,取得了一定成效,现工作总结汇报如下。

  一、继续完善学校家委会组织建设,构建全员育人网络。

  1、落实权利责任,实施民主选举。

  在学年初,学校举行了一年级和七年级班级家委会成立仪式。为确保学校家委会委员具有广泛的代表性,学校对新生家长参与家委会工作的意愿和要求进行了广泛的意见征询,得到了广大家长的积极响应。在班级家委会成立仪式上,在班主任老师的主持下,各位家委会候选人纷纷结合自身优势进行了竞聘演讲。通过所有家长投票打分,最终确定了班级家委会委员的人选。通过班级家委会委员的民主选举,让家长们实现了“学校工作我支持,家委会工作我参与”的可喜局面。

  2、学校家委会建立和完善了校级、年级、班级三级家委会组织网络。

  校级、年级、班级三级家委会组织网络的建立,在加强家校联系,提升家长对学校工作支持的参与度,打造家长满意学校等方面起到了很好的促进作用。特别是随着学校家委会工作的持续推进,班级家委会和级部家委会工作的展开,使学校家委会工作重心下移的目标得以逐步实现。这有利于班级家委会和级部家委会委员在工作中更好的发挥积极性和主动性,从而形成了学校家委会工作,在校内全面开花的良好局面。

  3、坚持制度落实,实施民主监督,提升学校社会满意度。

  学校家委会坚持委员住校值班制度,定期举行家校联系办公会制度以及参与学校重大活动,实施民主监督等。通过家委会委员住校值班制度让家长步入校园,走进班级,从而让他们知道了老师工作的辛苦,了解了孩子在校的学习情况,反馈了家长反映的各种问题,化解了家校之间的误解和纠纷等等。定期举行的家校联席会议,通过校长工作汇报,让家长及时了解了学校的发展方向,教学的改革成果,教育所取得的成绩。同时学校也听取了社会、家长的建议和意见,便于学校更科学的制定政策,让自己的工作更能得到家长的理解和支持。在初中部小餐桌的招标中,家委会全程参加考察,详细制定协议细则,共同签订合作协议,同时家委会还参与平时的过程管理,经常到校督查饭菜的质量,保障了孩子吃上安全、卫生、放心的饭菜。在学校开展的运动会、六一儿童节和建队节以及学校招生等大型活动期间,学校均邀请家委会人员担任组委会或领导小组成员,对于活动的顺利开展和工作落实起到了很好的促进作用。

  二、发挥家长资源优势,开展多彩的活动,拓展孩子们的学习和成长空间。

  1、继续组织学生外出开展社会实践活动。

  为提升学生的.综合素质,拓展学生的知识视野,增强学生的社会实践能力,学校家委会联合学校分别于20xx年5月份和11月份,组织了300多名学生到XX龙园古镇和山亭冀云石头部落开展了主题为“体验XX文化民俗,感受传统文化”的社会实践活动。通过组织学生参观龙园古镇和石头部落,让学生了解了家乡巨大变化,体验了中华传统文化的精髓内涵。整个社会实践活动,家委会人员提前考察活动路线,精心制定安全预案,全程参与陪同,确保了活动的顺利进行。

  2、举行“优秀家长资源进课堂”活动。

  为发挥优秀家长的资源优势,弥补校本课程资源的不足,更好地拓展学生的知识视野,在3月和12月份家委会和学校共同邀请具有专业特长的家长进入课堂开展了两次“优秀家长资源进课堂”活动。他们中有的家长向学生们讲授了“传染病的防治”,有的讲授了“怎样安全使用煤气”,还有的传授“书法技巧”……由于家长的课堂讲授的是生活之课,是特色之课,让学生学习知识的同时,感受到了不同以往的学习乐趣,深受学生的欢迎。

  3、参观西岗监察室,开展法制教育。

  继5月份学校家委会委员来我校举行法制教育报告会之后,在12月4日国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际,柴里矿区学校组织近100余名师生来到学校家委会委员高贞伟的工作单位--滕州市检察院派驻西岗检察室开展参观学习活动。在家委会委员高贞伟的详细讲解下,师生们认真观看了法制教育宣传牌板和法制教育专题片,接受了一次生动而深刻的法制教育。

  三、浓厚家庭教育氛围,提升矿区家庭教育水平。

  1、邀请滕州市家庭教育专家来我校举行家庭教育专家报告会。

  为转变家庭教育观念,提升矿区家庭教育水平,学校家委会借助滕州市家庭教育指导中心这一平台,20xx年先后三次邀请专家来校举行家庭教育专家报告会。每次讲座,专家根据家长的不同需求,学生不同年龄段的特点,向家长传授现代家庭教育的新观点和新方法,让家长在认识到家庭教育重要的同时,掌握了如何创设和谐教育氛围,如何教育引导孩子,才能促进孩子的健康成长。三次家庭教育专家报告会,有XXX余人次的家长受益,得到了家长的好评。

  2、浓厚家庭育人氛围,开展矿区“书香家庭”创建活动。

  为培养孩子的良好读书习惯,落实经典诵读,让家长在家庭中营造良好的学习氛围,学校和家委会联合开展了“书香家庭”创建活动,得到了广大家长的积极响应。有的家庭为孩子建立起了藏书架,有的还为孩子开辟了书房,许多家长周日为孩子到书店买书,晚上陪孩子一起读书。现在家长和孩子共读书,共分享成为了矿区家庭的时尚。活动开展之后学生现在上网的时间少了,读书的人数多了;家长们在外打牌、喝酒的少了,在家和孩子共同读书的多了。读书成为了学生的一种习惯,读书也成为了家长的一种乐趣。通过读书孩子们增长了知识,家长们培育了亲情,孩子们在良好的家庭氛围中享受到了成长的幸福和乐趣。

  四、发挥职能优势,为学校排忧解难。

  北校区上下学时校门口所在道路人车混行、交通拥堵,师生及行人安全存在极大隐患助。为有效改善校园周边交通环境,协助学校解决这一现状,学校家委会大力协调矿保卫科、社区保卫等部门,争取他们的支持,对学校周边一些乱摆乱放摊点进行整治,维护校门口交通秩序。经过治理,该校上下学时校门口交通秩序有一定好转,学生的交通安全意识、遵守规则意识明显增强,获得了广大家长、社会普遍认同。在南校区,一段时间以来有个别社会青年在学校周边逗留,影响了学校的形象,对我校学生的安全构成了影响。学校家委会协调矿保卫科安排队员,长期对学校周边进行巡逻,对社会闲杂人员形成了震慑,营造了和谐安全的育人环境。

  五、拓宽了交流平台。

  除了设立学校家委会新浪博客、学校网站、以及志愿者联盟qq空间等沟通交流平台外,在班级家委会的支持下先后有20 多个班级建立了班级qq空间。小小qq空间让家长和老师之间,学生和老师之间传递学习信息,交流家教心得,了解学生动态,架起了家长和学校心灵沟通的桥梁,成了家校沟通的好助手。

  六、问题与不足。

  通过家委会一年的工作运作,在圆满完成既定计划的同时,也暴露出工作中的一些问题,具体如下:

  1、部分家委会委员因工作等各方面的因素制约,不能及时参与学校家委会活动,住校值班不能及时到位。

  2、部分班级家委会工作职能没有充分的明确,作用没有得到充分的发挥。

  3、家长和家委会之间联系不够,家委会委员和学校沟通交流还不是很畅通,家长对学校的意见和建议不能及时和学校交流。

  学校家委会工作是现代学校制度中的一种新概念,我们还处在一种探索和摸索阶段。在今后的工作中,在全体家委会委员的共同努力下,在学校的工作指导下,我们将继续努力探索家委会工作的新途径、新方法,更好地发挥家委会对学校工作支持和服务作用,让更多的矿区孩子受到更好地教育。

  最后衷心祝愿,柴里矿区学校的明天会更好!

家委会总结15

  多年来,我校一直重视家庭教育指导工作,积极实施xxxx市家庭教育指导工作大纲,把家庭教育指导看作是学校德育工作的重要组成部分,提出了“创造适应于学生差异的教育,一切服务于学生”的教育理念,为面向全体学生,全面落实素质教育,提高未来公民的素质奠定了理论基础。现就我校几年来在家庭教育指导、研究等方面做如下总结。

  一、健全组织是开展指导、研究工作的保障

  我校的家庭教育指导、研究工作主要依靠三支队伍:一支是以校长为首,行政参与的家庭教育管理队伍,负责指导、研究工作的正常开展;一支是由校长挂帅,政教主任、教导主任、校外辅导员、年级组长、班主任等人员组成的实施队伍,做到师资队伍多元化;一支是热心学校教育教学工作的家长为主,主要成员是年级家长委员会、班级家长委员会成员,在家长学校中起指导作用。三支队伍密切配合,为家庭教育顺利开展提供了保障。

  二、强化常规是开展指导、研究工作的关键

  1、重视家访工作。家访时老师与家长联系的重要工作,是加强学校教育和家庭教育相结合的重要途径,是老师与学生、家长情感沟通的桥梁。因此,我校要求每位班主任每学年对班级中的学生至少进行一次家访。教师通过家访,不仅掌握了大量的第一手材料,还有效地加强学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系,教师的工作得到了家长的认可,为教师开展教育教学工作构设了一个很好的平台。

  2、我校利用学校网页、家校互动等多种网络平台,设立了专栏,专门向家长介绍教育子女的'方法,开通了家长论坛,与家长共同讨论在家庭教育中遇到的难题,共同寻找解决的方法。网络设备使家长和学校的沟通得到加强,让家长学到更多的家庭教育知识,解决了长期困扰的许多教育难题,为家庭教育开辟广阔的渠道。

  3、坚持做好“四个一”——为了提升家庭教育的指导内涵,我校还坚持做好“四个一”,即:一学期组织召开2—3次家长会,家长会的形式多种多样,有家长唱主角,既有学生成绩突出的家长介绍经验,也有学生成绩差的家长摆问题、找原因,同时有科任老师与家长之间的交流,还有班主任的家教知识传授。每一次家长会都是交流会、恳谈会、会诊会,缩短了学校与家长间的距离,发挥了老师与家长相辅相成的教育作用,深受广大家长的好评;一年级、六年级起始年级组织一次家长开放日活动,将家长请进校园,请家长听课,进行家长问卷,召开家长代表座谈会,听取意见和建议,参与学校教育教学工作。通过让家长参与到学校的教育教学中,使家长都对自己的子女有了更进一步的了解和认识,为家庭教育的顺利进行奠定了基础;一学期班级利用《学生成长记录册》,反映学生在家在校各方面的情况:学校要求班主任一学期至少与家长面谈一次,并要求班主任在《班主任工作手册》上做好详细的记录,每月交政教处考核。

  三、特有的“双主体”合作模式是家庭、学校、社区三结合发展的保证

  1、设计构建了“双主体”家校合作模式的基本框架

  学校教育是一项服务,学校和家庭对学生成长同样重要,互相辅助,才能产生最大效能。基于这样的理念,我们设计构建了“双主体”家校合作模式的基本框架。

  在现代学校管理制度下“双主体”家校合作模式中,我们对双方的角色是这样进行定位的:学校教育是一项服务,学校和家庭对学生成长同样重要,互相辅助,才能产生最大效能。从学校主体来说,全面性、经常性、双向性、伙伴型的家校合作,使以往的个别、零散、平面化转化为整体、系统、数字化;从家长主体来说,则是学校教育得到辅助、延伸和拓展。

  主体1在校长室的直接领导下,通过家长学校、、网上交流平台、家访等多种形式,使学校各个层面的工作人员积极投入,做好学校协助家庭教育和推动家长参与学校教育这两方面的工作。

  主体2通过三级家委会以及参与学校工作小组,积极支持和参与学校的教育过程,与学校保持良好沟通和协助学校推行活动,参与学校决策,提供意见。

  “双主体”家校合作模式遵循的是一种共同责任认识。它确认了家长的权利和义务。有利于发挥由家庭教育和学校教育构成的教育生态系统的整体功能,对学生的学校教育发挥积极的作用。促进学校管理民主化、学校教育社会化,实现家校一致,协调互补,形成育人合力,提高育人效率。

  2、成立了家委会下设机构和家庭教育指导中心

  要真正构建“双主体”家校合作模式,必须主动让家长参与学校管理。基于此认识,我们在原有三级家委会的基础上,酝酿成立了参与学校工作领导小组并建立了议事制度。我们在家委会下设五个工作小组,每组由一名校级家委会成员任组长,内有3~4名家长代表,分别对学校的校务管理、教学质量、教育资源、学生素质评价、教师师德评价行参与监督之职。每学期召开1~2次议事会,对有关学校发展的重大事件进行讨论,听取意见。为更好地组织和推动家庭教育工作,我们还在20xx年成立了xxxx学校家庭教育指导中心。家教中心由外聘专家、学校专职人员、家长代表等组成,具体实施家校合作工作,通过咨询、访谈、讲座等形式,提升家庭教育素养。

  3、修订了家长委员会章程

  为增强学校教育的社会合力,发挥家长委员会在学校教育和管理中的特殊作用,进一步加强学校与家长间信息交往,促进相互了解与沟通,并使家长更好地支持和参与学校部分管理工作,我们召开校级家长委员会,对原有的家长委员会章程重新进行修订,进一步明确了家长委员会的权利和义务。章程中规定家长委员会成员代表家长享有如下权利:定期到学校各部门了解管理情况,及时向学校有关领导反映问题;与学校校长及相关责任部门保持良好沟通,参与学校决策,提供意见;收集汇总广大家长意见,向学校提出建议;对事关学生重大利益的问题向学校提出质询。同时也明确规定了应承担的义务:家长委员会应关心学校发展,站在全局高度,做学校主人。帮助学校教育、教学工作,促进家庭教育与学校教育协调一致;承担学校对家长、学生的部分沟通工作;宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果;在特定时期(如外出活动)承担一定的管理工作等。

  四、重视科研,促进家庭教育可持续发展

  作为xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指导基地,十多年来,学校扎扎实实开展了“健康教育进家庭”、“环境科学进家庭”、“创新教育进家庭” “传统美德进家庭”等系列课题研究,旨在指导家长提高家庭教育水平,营造良好家庭教育氛围,借家校合力,从源头上为孩子建立一个和谐的成长环境。

  为提高家庭教育指导的科学性、针对性,更好地为家庭教育工作提供理论支持,近年来,我们加大了对家庭教育的理论研究。根据学校的特点,“十一五”期间,我校相继进行了《基于社区教育资源的校本课程构建与研究》课题和《现代学校制度中家校合作模式的研究》这一发展性项目的研究。这些活动和研究对指导和推动我校家庭教育实践发挥了重要作用。

  目前我校已有 75%的家庭获得校级优秀学习型家庭称号、478户获得长寿街道优秀学习型家庭称号,十多户家庭获xxxx市优秀学习型家庭称号。越来越多的学习型家庭涌现,使得我校越来越多的孩子生活在一个健康向上、民主和谐、快乐互爱的家庭氛围里,促进了孩子健康发展。

  学校多次被评为xxxx市优秀家长学校,论文《家校合作,中华美德传承之策略与研究》在海峡两岸家庭教育研讨会上进行交流发言,在普陀区《家校合作,互动发展现场交流会》上学校作了《合作互动,同心协力筑平台》的专题发言。学校多次开展家庭教育指导现场活动,家教指导工作经验与家教研究经验在周边地区发挥了很好的示范、辐射作用。

  五、家长委员会制度的建立及实施

  (一)家长委员会组织机构,人员构成

  1、实行三级家委会制,每个班级推选4~5名家长代表,成立班级家委会,

  从中产生1名代表,组成年级家长委员会,并担任该班家长委员会召集人。各年级家长委员会产生1名代表,作为年级家委会召集人,组成校级家长委员会。每届家长委员会委员任期一年,每学年第一学期开学初根据人员变动情况作适当调整和补充。

  2、家长委员会设主任1名、副主任2名,下设参与校务管理、监控教学质

  量、提供教育资源、参与学生素质评价、参与教师评价共5个工作小组,成员均由家长代表担任。设秘书长一名,由学校政教主任担任,职责是:保证家长委员会委员与学校的日常联系;落实权利和义务;筹备每学期一次家长委员会会议。

  3、家长委员会代表必须具备以下条件:

  (1)具有不同职业的代表性;

  (2)有一定的组织协调能力;

  (3)具备科学的育人理念;

  (4)具有一定的文化程度;

  (5)具备参与家长委员会工作的时间和精力;

  (6)具有一定的出谋划策、参与管理的能力。

  (二)家长委员会的职责、权限及发挥的实际作用。

  1、家长委员会成员享有对学校工作的监督权、参与权和建议权。

  (1)定期到学校各部门了解管理情况,及时向学校有关领导反映问题。

  (2)与学校校长及相关责任部门保持良好沟通,参与学校决策,提供意见。

  (3)收集汇总广大家长意见,向学校提出建议;对事关学生重大利益的问题向学校提出质询。

  2、家长委员会应关心学校发展,站在全局高度,做学校主人。

  (1)帮助学校教育、教学工作,促进家庭教育与学校教育协调一致。

  (2)承担学校对家长、学生的部分沟通工作。

  (3)宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。

  (4)在特定时期(如外出活动)承担一定的管理工作。

  (5)帮助解决学校办学过程中的其他困难。

  3、家长委员会工作任务

  (1)校级家长委员会每学期固定召开一次会议,年级、班级家委会根据各年级或班级情况灵活决定。旨在沟通信息,密切联系,增加感情,推动学校发展。

  (2)学校定期举办不同年级的家长开放日,主动为家长提供了解学生在校学习、生活情况的机会。

  (3)学校定期举办家长学校,面向全校所有家长进行家庭教育指导。

  (4)学校定期举办亲子交流活动,倡导父母与孩子同学习,共成长。

  (5)三级家委会及工作小组成员根据各自工作任务,完成参与、监督学校教育教学工作之职责。

  新形势要求寻找新的突破点,家庭教育指导模式也需要不断地补充、更新和完善,今后我们将在市、区家教中心领导下,进一步改进我校的家庭教育指导工作,促进学生的发展,满足家长的需要。

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