新生入学教育总结

时间:2023-04-24 11:32:57 总结 投诉 投稿

新生入学教育总结集锦15篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的新生入学教育总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新生入学教育总结集锦15篇

新生入学教育总结1

  为了帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,我班通过系列主题教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的奋斗目标,尽快融入大学生活,顺利完成学业。按照系里要求,结合我班新生的基本状况,我班积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括学习学院所编制的《学生手册》、专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育等取得良好效果。现将入学教育工作总结如下:

  (1)教会学生树立安全意识。主要向学生传达以下几个方面的内容,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全等等。学校尤其注重人身安全教育,严禁学生去高速路逗留、嘻戏,严禁学生去农户的庄稼地摘取农产品,严禁学生去冷水河游泳等。

  (2)教育学生为人处事以及学习。着重讲解了与人沟通、交流的方法、大学的学习方法、大学前学习的区别、专业学前教育以及要求学生制定一份大学3年的学习规划,以督促他们学习。

  (3)教会学生尽快适应、熟悉学校的生活环境。面对崭新的学习环境,同学们既会充满好奇与兴奋,也容易遇到不适和困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,是同学们面临的首要问题,也是大学生学习生活的良好开端。

  (4)教会学生树立正确的人生观与价值观。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和“指南针”,不同的价值观成就不同的人生,许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成,主要原因是没有明确的价值观,没有方向的人生是盲目的,没有价值观的人生是迷茫的,所以,我们要树立正确的人生价值观,为今后三年的大学生活和学习打下良好的'基础。

  (5)及时传达学院的相关规章制度。主要结合学院所编制的《学生手册》,重点向学生传达了学院20xx年新修订的相关管理规定,并介绍班级管理规定,如请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序。

  总体来说,在院、系领导的关心下,我班新生的入学工作开展的扎扎实实。新生不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了学院的温暖,更是客观、理性的了解学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,并且新生能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。

新生入学教育总结2

  为了加强20xx级研究生和本、专科新生的教育管理工作,增强学生爱国、爱校、爱院情感,培养学生良好的学习、生活习惯,使其尽快适应大学生活,促进校风学风建设,我院深入贯彻学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》,积极组织,认真准备,卓有成效地开展了系列教育活动,取得了明显成效。

  一、领导重视,积极动员,认真筹备

  为做好20xx级新生的入学教育工作,学院党委副书记、副院长郭淑华召开了学工隊伍工作会议,学习了学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》,一起讨论了学院开展入学教育思路。在广泛征求意见的基础上,针对学院实际情况,制定了详细的入学教育安排,对每项活动进行了详细布置,并提出了具体要求。要求党委办公室、团委负责人以及各新生辅导员要充分认识入学教育对大学生成长成才的重要性,认真开展专业思想教育、党团知识教育、学习方法教育、规章制度教育以及大学生活技能培养等。明确了学生工作隊伍每个人的职责,并要求大家要把新生入学教育当做影响学院发展、学生成长、校园稳定的大事来抓。要求大家在学院教室资源紧张的情况下,想方设法举办好教育活动。能分专业进行的最好不集中,能使用自动播放课件、录像进行的最好分班进行。通过认真筹备,统一了思想,提高了认识,明确了工作重点。

  二、扎实有效地开展入学教育活动,取得了良好的教育效果

  在党委的领导下,全体学工隊伍积极行动起来,按照学校的入学教育工作重点,开展了系列教育活动:

  1。以理想信念教育为重点,分班播放了学院团委精心制作了《人才的摇篮—职业技术学院》视频,引导广大新生积极参加政治学习,严格要求自己,积极向党组织靠拢。教育新生尽快适应从中学到大学的转变,根据自己的实际情况和大学生就业形势,制定自己的职业生涯目标,并做好大学生活的规划。号召他们积极参加思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动和青年志愿服务活动,努力提高思想政治素质、就业竞争力和创业能力。

  2。以爱校爱院教育为重点,让新生观看了《百年师大》、《光辉的历程》等录像,各新生辅导员给同学们讲解了学校和学院的发展历史,介绍了学校和学院的师资力量、办学特色、发展优势、培养的典型毕业生等,引导广大新生秉承“怀天下、求真知”的校训,关注新校区建设和学院的发展,激发新生的自豪感、责任感及主人翁意识。

  3。以专业思想教育为重点,请各系主任分头举办讲座,给新生介绍了各专业的课程设置、学习重点、就业前景等,组织了师生见面会,汤百智、王忠良、吴立勋等专家教授亲自就新生广泛关注的问题进行了讲解和答疑,从而促进了新生对专业的了解,激发了他们扎实学习专业知识、苦练专业技能的主动性。各系举办了新老生学习经验交流会,以提高新生的学习能力。

  4。以学分制宣传为重点,由学院教务办老师给新生介绍了学校对学生学习方面的要求,学分制的有关规定以及需要同学们在学习中注意的问题,提高了学生的危机感,增强了学习积极性。

  5。以心理健康教育为重点,郭淑华、李萌两位老师分东、西区举办了心理健康讲座,列举了大量的案例,讲解了大学生目前容易出现的.心理健康问题,指出了多参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求同学帮助、进行心理咨询等保持心理健康的举措。引导新生勇于面对现实,正视现实,做到胜不骄败不馁,正确面对挫折、困难和挑战。

  6。 以引导新生树立文明习惯和良好的道德情操、提高参加校园文化活动和构建和谐班集体建设积极性、增强遵纪守法自觉性和牢固树立安全意识等为重点,各辅导员以班为单位积极开展教育活动。辅导员们召开了一次又一次的专题班会,宣传学校文明宿舍建设、校风学风、科技创新、校园文化建设等方面的光荣传统,要求同学们自觉地遵纪守法,努力学习。以实际例子告诫同学们牢固树立安全意识,坚决杜绝一切影响同学们生命财产安全的违纪现象。向新生讲解大学的学习、生活特点,帮助新生尽快转换角色,适应大学生活,养成良好的学习、生活和行为习惯,为个人成长成才奠定坚实的基础。号召广大同学要诚实守信、尊敬师长、热爱集体、团结互助、宽厚仁爱,遵守社会公德,培养高尚的道德情操,积极创建和谐校园。组织了新老生联欢会和“军训之后我想说”、“我的大学设想”等主题团日活动等。各新生辅导员亲自组织本年级的教育活动,深入到学生中间,集中教育与个别谈话相结合,做到教育内容到位、教育过程到场、后续教育深入。

  通过入学教育,广大新生增强了爱校、爱院情感,明确了奋斗目标,激发了学习、锻炼的积极性和遵纪守法的自觉性。在班级入学教育交流会上,同学们纷纷表示:一定要珍惜宝贵的大学时光,勤奋学习,苦练技能,勇于实践,乐于奉献,以优异的成绩回报父母的养育和老师的培养,立志成才,勇担强国使命。

新生入学教育总结3

  为期三天的一年级新生入学教育结束了,在这个过程中我学到了很多。

  刚跨进学校大门的小学生,刚刚入学必须要进行课堂常规训练。因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活,要转向以学习为主的学校生活,他们难免会觉得不适应,还会想像在幼儿园那样玩耍,入学培训可以让学生提早适应小学生活。

  一年级学生的自制力很差,上课坐好后坚持不了一分钟,很快便会懒散下来。有些事情需要老师一遍遍的重复说,比如说上课坐端正,眼睛看黑板,老师提问要举手回答等等。昨天讲的事情今天会忘记,甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。我想以后在教学的过程中要有足够的耐心,有些事情需要不厌其烦的重复讲,直到学生做好为止。这也是对我自己的一个提高,需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心!

  我还有个发现,有的第一天表现很好的学生,今天的表现却和第一天的不一样,这个不一样可能是很多原因造成的,最简单的一个是学生一开始对学校很陌生,所以第一天表现的很乖,等熟悉了之后呢,就变化了,对于学生的心理我把握得还不到位。等开学之后要及时了解学生,关注学生,能分析学生的心理那是最好的。有的第一天表现很懒散的学生,今天的表现就很好。我想这是个进步,说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。

  一年级的学生是可爱的,每个学生都有值得别人肯定的一面,他们可能顽皮,但是他们上课能积极回答问题;他们也许学习上稍稍落后了一点,但是他们爱劳动,他们也许讲故事讲不好,但是他们队列很整齐……我们老师要热爱每一位学生,看到学生身上的闪光点,积极鼓励每一个学生,让他们不断进步。

  总之,对于一年级的新生我们要尽可能的花更多的时间关注他们,时时引导他们,掌握方法和技巧比较关键,要有耐心、有责任心,尽自己的最大努力关爱学生,并且能做好自己份内的事。我觉得我要学习的还有很多,我希望能在新学期中和一年级的学生一同努力,一同进步。

  xx年已经随着时间的车轮渐行渐远,xx新年的钟声即将敲响。为了更加有效开展教科研的工作,现对五年级语文组这一年来的教科研工作做个简单的总结。我们五年级语文组是一个积极向上的群体。其中,既有朝气蓬勃……

  xx年已经随着时间的车轮渐行渐远,xx新年的钟声即将敲响。为了更加有效开展教科研的工作,现对五年级语文组这一年来的教科研工作做个简单的总结。

  我们五年级语文组是一个积极向上的群体。其中,既有朝气蓬勃的青年教师,又有开拓创新的中年教师,各种性格的我们聚集在一起,在各自的工作岗位上努力奋斗着……经过几个学期的磨合,团队的成员扬众人之长,弃个人之短,形成了团结、互助、和谐的团队氛围,每位成员都能本着“勤学、善思、细研、实干”的.准则,积极开展教育教学及教研工作,取得了一定的成效。

  我们组是一个团结的小组,资源共享是我们的特色。开学初我们会聚在一起商量商量本学期教学工作的主要方向,聊聊达成这个方向的主要手段。对于上级交给的任务我们总能群策群力,同舟共济。就比如这个学期的“童心习作”训练活动。我们不仅商量练习的形式、练习的时间、练习的主题,还安排好监考、讲评的次序。但因为训练的时间短、任务紧,监考与讲评的次数根本不能均衡,即使如此没有一个老师推诿埋怨,都是主动承担任务,结果取得了喜人的成绩。

  又比如“三浦杯”教学展示活动时,麻旭华与胡安莲老师都要做教学展示。当两位老师接到任务的那一刻开始,组里的老师们也随着开始忙碌起来。办公室里我们一起讨论教学内容的取舍,教学策略的选择;教室里我们一起走入文本,感受课堂效果;甚至是回家路上也不忘聊上几句。展示的是两位老师,出谋划策的却是六个人。因为组员的倾心付出,课堂展示取得了成功。

  xx年我们组收获颇丰。先说说学生层面:1、“童心习作”现场赛16人参赛均获奖,其中11人获得一等奖,一等奖的获奖数量居全县第一。六位指导师都被评为优秀指导师。2、“新华杯”暑假读好书征文成绩喜人:一等奖10人,二等奖11人,三等奖19人。还有“书香相伴”“乘着梦想的翅膀”等征文比赛也成绩斐然。

  再说说教师层面:胡安莲执笔的课题被列为省重点课题。胡小曼老师的论文发表在国家级刊物上。胡安莲、李容貌、麻旭华老师的教学设计获得了县一等奖,麻旭华、李容貌老师的教学案例分别获得了县一等奖、三等奖,素养提升比赛“技能展示”环节李容貌、麻旭华老师分别获得第一名、第三名的好成绩。胡安莲老师还做了市级公开课的展示。

  展望未来,任重而道远,我们已经准备好了行囊。精诚合作 共生智慧 打造团队品质。我们共同努力,我们共同期待……

  本学期,我们学年组在领导的关心和支持下,年组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,以课程改革为契机,以课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。

  一、端正教学思想,严格执行各项规定。

  我们每位教师都遵守教师职业道德,注重教师形象。我们语文组内正气高、团结好,在校内外有良好影响,能出色、按时完成上级交给的各项任务;教研组教师事业心强,重视自身素质提高,能按要求参加高层次学历进修。 确立“为了一切学生”的思想,在排查摸底的基础上,精心设计导学案.

  二、课前把关,改革备课。

  把教学过程的每个环节都落实到实处,扎实进行教学常规管理。 本组教师都能在新课程理念的指导下,把“备课”作为自己个性化创造过程的真实记录,变备“课”为备“人”,变备“形”为备“神”;体现出教学目标多元性、新知学习的探索性、教学过程的活动性、教学内容的实际性、课外活动的开放性。利用周三集体备课时间

  , 集思广益,取长补短, 精心设计导学过程,精心选择导学方法,精心设计题型训练。坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

  三、创新评价,激励促进学生全面发展。

  我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

  对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

新生入学教育总结4

  为帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,建筑工程学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观为指导,通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的奋斗目标,尽快融入大学生活,顺利完成学业。按照学校要求,结合15级新生的基本状况,我院周密部署,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、健康与适应性教育、助学指导与学习引导教育、成才教育等。

  入学教育采取集中和分散相结合的办法,对新生开展一系列活动进行教育,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、爱校、成才、敬业意识,培养良好的校风学风,实现新生由中学到大学的顺利转型,为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。为学校的发展,为全面推进素质教育贡献自己的力量。我院入学教育如下:

  一、建筑工程学院20xx级本科生家长会

  院党政领导、辅导员、全体新生班班主任、全体新生班班主任助理和部分新生及家长参加。我院宗兰院长向各位家长介绍了我学院办学历史、办学条件、专业构成等方面的基本情况,回顾了建筑工程学院的发展史,并鼓励新生在大学期间应当掌握七项学习:学习自修之道、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事,在大学中开辟一片新天地。分管教学的张厚先院长就我院的师资队伍、教学设备、学科建设等方面和新生家长做相关交流,并详细介绍了学院的学术成果。分管学生工作的邵波书记着重强调了新生入学后可能出现的有关学习、生活、纪律等日常管理方面和新生职业生涯规划、就业指导方面的问题,并对新生家长提出希望和要求;最后我院党总支何培玲书记将代表全院师生员工表达了对15级新生的热烈欢迎和殷切的期望,结合近年来我院人才培养及科研成果向新同学和新生家长提出了宝贵的意见和建议,并且对15级新生提出三点期望:一是要志存高远,追求卓越。二是要勤奋读书,严谨治学。三是要适应环境,学会做人。会后,同学们纷纷表示将在大学四年中不断提高自我,散发自己的光彩,为了美好的未来必将好好利用宝贵的大学时光!

  二、专业思想及学习适应性教育

  由分管教学的院领导负责,教学与教务办公室具体落实,邀请我院各教研室主任等参加,召开新生专业思想教育会。主要介绍土木工程和建筑学专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。使新生充分了解建筑专业的现状及发展前景,激发了学生的爱校、爱院、爱专业之情,帮助新生树立专业思想,增强对专业学习的信心,提高学生的学习兴趣。

  对新生进行学习、生活的适应性教育,我院党总支副书记邵波老师为新生作专题报告《大学学习、生活与日常教育管理》,邵书记首先介绍了大学教学的方法、特点,然后就《学生手册》的有关规定着重强调了以下几点:一是纪律教育,为了养成良好的学习风气,建筑工程学院在纪律方面是严格要求的,不许迟到、旷课,严格请假制度;二是加强学士学位授予条例的学习;三是奖学金评比管理的有关条例;四是学生违纪处分条例以及违纪和考试作弊行为认定。针对大一新生往往在初入校门就产生松懈的念头而导致数门不及格的情况,邵书记希望同学们养成良好的自学习惯,全面发展自己,提高综合素质,从而在毕业时候顺利拿到毕业证和学位证,顺利圆满的完成自己学习任务。此次讲座帮助新生适应大学生活、学习,使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解,尽快掌握学习方法,端正学习态度,培养学习的自觉性和积极性,为校园、院系、班级的学风建设打下良好的基础。

  三、道德诚信与行为规范教育

  讲文明,懂礼貌,树文明新风一向是建筑工程学院的一项重要工作。一个德才兼备的人才是符合社会需求的可用之才,才真正体现南京工程学院校训的实质:学以致用。由分管学生工作的院领导为新生做理想信念教育和诚信教育,动员学生从小事做起,从点滴做起,让新生树立细节决定成败,好的文明习惯成就你的未来的观念。学习社会主义荣辱观,教育新生做诚实守信、举止文明、身心健康、有理想、有道德的大学生。经过此次教育达到极其良好的效果。新生看到长辈老师不再一副迷茫摸样,都微笑问好。待人接物您好,谢谢常挂嘴边。

  为新生做行为规范教育,分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《南京工程学院学生违纪处分条例》、《安全教育及管理规定》、《建筑工程学院学生日常管理规定》等进行讲解,使学生熟悉国家、学校、院系有关大学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育,使学生树立法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,做文明守纪的大学生。同时对新生进行生活适应性教育,主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律,如作息制度、宿舍管理制度等,让新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活,增强新生独立生活的能力。

  四、心理健康与适应性教育

  通过组织新生心理健康普查、学习《大学生心理健康》、举办新生心理适应报告会,对新生进行较为系统的心理健康知识宣传教育,有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导,使得新生尽快适应大学生活,顺利完成中学到大学的转型。

  五、助学指导与学习引导教育

  通过宣讲、讲座的方式,帮助新生熟悉学校各项资助政策,如:国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等,多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展自强、自立、自尊教育,教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会,增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式,养成勤俭节约的生活作风。

  通过教师专题报告、研究生和高年级优秀本科生经验交流会、《指南》学习等形式,向新生推介学习方法和学习经验,帮助他们了解大学学习特点,掌握适合自己的'学习方法,树立明确的学习目标。

  六、励志成才教育

  举办励志成才报告会、组织观看相关专题报告会录像。请有关专家、教授对大学生如何成才,如何做一名合格的大学生,如何设计自己的学业生涯等作专题报告。强化学生的成才目标和学习动力,引导他们从入校起就要树立远大理想,勤奋学习、奋发成才。

  七、党团知识讲座

  我院在新生中开展合格团员教育活动,是共青团组织坚持党建带团建,抓好团的自身建设的积极措施,是增强基层团组织战斗力和吸引力,提高新团员政治素质和思想素质,切实把团的思想教育放在团的建设首位的有效途径。我院积极开展合格团员教育,由团委书记张梅老师主持,党总支副书记邵波老师主讲,为新生上了入学以来的第一节团课。

  通过组织新生学习党团基本知识,邓小平理论,通过开展各项内容新颖,健康向上的教育活动,增强了新生团员的组织观念和团员意识;引导新生团员崇尚科学,刻苦学习,积极进取,立志成才,做一名合格的共青团员;对新生团员进行全面的思想动员,以高校共青团工作的目标、任务、内容,各项团的制度,推优工作的重要性及程序等为主要内容上一次团课,使新生团员对高校共青团工作有较为深刻的认识,对合格团员教育活动的目的、意义、方法、步骤和要求有明确的认识,激发新生团员参加教育活动的积极性和主动性。同时,本着有班子、有制度、有活动、有作为的基层团支部建设的标准加强基层团支部的建设,帮助新生团支部配齐班子,健全制度,开展活动,使新生合格团员教育工作落到实处,富有成效。本次团课在深化新生们对共青团认识的同时,也使他们对学院团委的历史与运作有了初步的了解。这将有利于鼓励新生们积极加入分团委学生会,为学院团委注入新的活力。

  总之,在校、院领导的关心下和学生工作处的正确领导下,今年我院的新生入学教育工作开展的扎扎实实。新生们不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了建筑工程学院的温暖,更是客观、理性地了解了学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,并且新生们能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。建筑工程学院本年度新生入学教育工作取得了明显效果。

新生入学教育总结5

  自军训起,围绕xx和我两位辅导员的精心组织,从开学典到为期两周的军训,再到同学们进入班级、开始第一堂课、各班组建第一届班委、安全及文明校园主题班会、班级制度建设等一系列工作得以井井有条地陆续开展并顺利完成。各项工作均取得了良好收效,帮助同学们在最短时间内适应大学的学习氛围和生活节奏、步入正常轨道。现将大一新生入学教育总结如下:

  一、抖擞精神,打响迎新第一炮

  新生报到工作顺利展开。迎新前一周我和曹老师就对院学生会成员进行迎新工作动员大会,并将两天接待工作的每一个细小环节落实到人。九月十一日清晨,xx学院15.级新生报到工作正式展开。院里将我院概况制作成X展架架、并将报到流程、分班及宿舍分布情况、报到过程中应该注意的问题予以宣传板展示。此外,xx学院各级辅导员,工管、会计教研室部分教师,学生会干事以及志愿者队,为新生提供咨询、引领等各方面详尽周到的服务,受到学生和家长的一致好评,校领导视察工作时对此次接待部署工作给予了充分肯定和鼓励。九月十二日结束迎新工作的当晚,xx学院领导及各级辅导员分两批逐一走访20xx级新生宿舍,对新生进行细致而亲切的慰问,让每一位新同学感到集体的关爱和家的温暖。

  九月十三日上午,我院在xx分两场举办了20xx级师生见面会。潘院长用平实的语言和中英文结合的方式向新生介绍了我院的专业设置及雄厚的师资力量,并耐心的与学生谈心。党总支书记孙老师发表讲话,他要求同学们端正学习态度、和谐人际关系、把专业学习和拓展自身素质结合起来。随后,新老生代表分别发言,与大家分享了初进大学校园的感触以及对今后生活、学习的设想,坚定了新生们努力拼搏的决心。

  对于刚踏入大学校门的.新生,一切对于他们来说还都很陌生。大学里如何学习,如何生活才能更好地面向未来,这些都是同学们急于了解的问题。为此,九月十四日全天,院里专门组织了进入各班的新老学生见面会。通过学长们耐心的讲述,和同学们真挚地交谈,同学们心中越来越明晰,这帮助他们更好地树立起大学生活的信心。

  二、磨练意志,两周军训显风采

  为了加强对当代大学生的爱国主义教育,培养强烈的国防意识,同时锻炼大学生的吃苦耐劳精神和集体主义观念,我校20xx级新生开学典礼暨军训动员大会于九月十六日上午在学校田径运动场隆重举行。为期十三天的军训在西外大的校园里如火如荼的展开了。军训中,学生与教官、学生与学生、学生与各连指导员在军旅生活中配合默契、互帮互助,接下了深厚的情谊。军训期间,xx学院所在的二营六至十连积极配合军训旅司令部、政治部组织开展丰富多彩的军训宣传工作。以征稿,办板报,征集连歌等形式对军训进行全程报到,与其他连队一起营造出有着浓厚军旅气息的校园。七连的“K600宣传板”、《军训文艺特刊》、八连的《漫画连连看》都以独特的形式获得军训旅司令部的好评。我们认为,军训的时间虽然短暂,但它带给新生的记忆却是永久的,益处是无穷的。在严格的军事作风的熏陶下,同学们养成了严明的组织纪律性。在与生理上的不适和心理上的矛盾斗争中,同学们养成了坚忍不拔和勇往直前的精神。在军训汇报表演中,xx学院五个连队将众多奖项归入囊中,包括一个优胜连队、一个优秀宣传连队、一个作风纪律优秀连队,而我们两位辅导员也被评为优秀指导员。

  我们有理由相信,部队的优良作风会促进同学们在今后的岁月中克服一切困难,争创佳绩的。

  三、涓涓细流,多维度掌握学生信息

1.小班主任做桥梁

  在商英、工管、经济、法学四个专业中试行小班主任制。我从大三学生中精心选派有良好工作能力、热情开朗的同学到08级专业对口班担任小班主任,与新生一起晚自习。自国庆正常上课后试行已一个月,九个班取得令人满意的收效。目前,小班主任们与同学们良好融合,班级的精神面貌也随之提起。小班主任们在给与班内每名同学充分的关注,并有针对的提供指导和经验借鉴,帮助新班级顺利走向正轨。

  2. 常规药,新吃法

  在学生处的指导下,组织全体学生参加《学生手册》的学习和考试。并对同学们的答卷情况详细记录,两位辅导员通过最后一道大题,了解学生的心理和今后规划。此外,《安全手册》和《创建文明校园知识手册》在节前就已发至各宿舍,并要求各班在节后围绕以上两个主题进行第一次主题班会。班会上,同学们各尽其能,以小品、舞台剧、分组讨论、问答抢答等生动活泼的形式把在校大学生存在的各种安全问题和解决办法全面展现出来。各班都有专门人员负责拍照和文字记录。这样的一种新吃法不再是传统的“宣书”,而是让学生们在轻松的氛围中有所收获、鲜活记忆,最大化的让同学参与其中,加深彼此了解、深化班级凝聚力;并让安全观、文明校园理念深入人心,为保障在校大学生安全的学习生活奠定了良好的基础。

  3. 展示个性、我爱我家

  为了使同学们能够在良好的环境氛围中安下心来学习和生活。我们组织了教室及宿舍装饰大赛。通过集体出谋划策分工合作,大家达成共识,携手把教室、宿舍装点成温馨的家。此次活动培养了同学们的集体责任感,集体荣誉感。

  4. 特殊家庭学生和音体美特长生

  这些信息的掌握是需要大量时间付出和精力。我们采取的办法是在军训期间,就让家庭困难的学生上交三级贫困证明复印件,对地震灾区考生、办理生源地贷款的学生和走绿色通道的学生信息进行不断梳理和细化。通过军训期间的连队文艺表演、拉歌活动、教官欢送晚会和开学后的“第一封家书”、给辅导员的自我介绍信等众多细小事件,掌握了特殊家庭学生(单亲、离异、多子女家庭)和特长生信息。

  四、旁侧协助,扶持第一届班组上岗

  通过军训期间的考察,每班选出有自我意向的代班长。开学后第二周,各班开始进行第一节班委选举,我们鼓励同学们勇敢尝试,走上讲台做竞选演讲,许多班的参选人数都过班级总人数的一半。代班长们在先期的工作获得大多数同学的认可,故在正式竞选中得到了较高的支持。从这里可以看出,我们锻炼同学的这种举措能够较有效地调动同学的积极性,使新同学尽快地克服胆怯心理,充分表现自己,发挥特长,成为辅导员与同学们间沟通的桥梁。班委的成立使班级成员凝聚成一个团结的整体。心往一处想,劲往一处使,使来自祖国各地的同学们真正的成为一家人,便于今后各种集体活动的组织和策划。在正式班委成立后一周,各班都能上交班级制度建设初步方案,在制度约束下,使班委各司其职,大家心往一块使。

  回首开学至今,我院在全体师生的共同努力下,有序地完成了新生入学指导工作。全院新生真切的感受到了学校带给他们的温暖。新学期伊始所开的好头,必定带给所有人信心和力量。这种信心和力量必定推动xx学院向着更高更远的目标奋勇前进!

新生入学教育总结6

  各位老师们、同学们:

  大家好!我校高一新生为期10天的入学教育活动圆满结束了,在这次活动中,你们在热浪中挥洒着自己的汗水,你们在烈日下继续着自己的执着,你们展现了自己搏击困难的信心和勇气,展现了自己战胜困难的意志和毅力,展现了新一代学子良好的精神风貌,这次活动之所以取得了圆满的成功,是因为有学校领导的大力支持,有德育处、教务处、年级组、艺体处领导、老师的精心组织,有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此我代表学校向全体教练员、班主任和参与活动的有关老师表示衷心的感谢!向参加活动的高一新生致以亲切的问候!

  同学们,在这次活动中全体班主任老师早起晚归,全天和同学们在一起,尽职尽责;年级组、德育处领导、老师精心组织、跑前跑后;六位体育教师认真训练、严格要求;两位艺术老师细心指导,认真负责;我们的老师们展现出了巩中教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验,更是一次严峻的毅力的'考验,在这次考验当中,有的同学汗水像小溪一样往下直流,衣服全部湿透,但是他们咬紧牙关,始终站立如松,行走如风,队形一直保持整齐,动作一直非常规范,精神一直斗志昂扬。在此起彼伏嘹亮的歌声中,在左转右转震天的操练声中,在跑步行进整齐的步伐声中,我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸,我们的青春像国旗上的金星一样闪光;我们的意志如挺拔的青松一样刚劲,我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些,我们老师看在眼里,记在心上,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,我们只能说:同学们,今天让你们多吃苦,就是为了将来让你们少吃苦;今天让你们多流汗,就是为了将来让你们少流汗;今天让你们多体验跋涉的艰辛,正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是,在入学前的这一次考验中,你们胜利了!事实证明,你们是优秀的新一届巩中学子,你们是优秀的新世纪青年!

  同学们,入学教育活动结束了,随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活,在以后紧张的学习生活中,希望同学们以这次入学教育活动为起点,努力做到以下几点:

  一、要树立远大理想,培养科学的世界观、人生观和价值观,把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。

  二、要严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,严守学校纪律,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌。树立集体观念,做文明学生,创文明寝室,争文明班级,建文明校园。

  三、要珍惜三年的学习生活,珍惜自己青春的黄金时期,努力学习,奋力拼搏,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。

  最后,祝各位老师身体健康,工作愉快,祝同学们学习进步,健康成长!

  谢谢大家

新生入学教育总结7

尊敬的老师们、同学们:

  大家好!

  金色九月,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年入学教育大会。同学们,从开学到现在,我们有目共睹全体 班主任老师早起晚归,全天和同学们在一起,尽职尽责;年级组、政教处领导对工作细心指导,认真负责;一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。

  作为学生代表,我们承诺:

  一、争做文明守纪的好孩子,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。严守学校纪律,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌。树立集体观念,做文明学生,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑,不沉溺于网络虚拟世界,不打架,不吸烟。

  二、争当勤奋学习的好学生。学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的'校园。

  三、要树立远大理想,培养科学的世界观、人生观和价值观,把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。

  四、要珍惜三年的学习生活,珍惜自己青春的黄金时期,努力学习,奋力拼搏,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名学习坚定、品德高尚、知识广博的优秀的新世纪高素质人才。

  最后,祝各位老师身体健康,工作愉快,祝同学们学习进步,健康成长!

  谢谢大家

新生入学教育总结8

  大学新生入学教育是高校思想政治教育工作的基础性工作,可以让学生在未来的三年大学生活中更加自觉、更有组织性、卓有成效地安排完成的大学学业,最大限度地挖掘学生的潜力和才能,从而为未来的发展打下最坚实的基础。为帮助20xx级新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,让新生迅速熟悉我院,尽快适应大学生活,适应我院教育与管理模式,养成良好的学习及生活习惯,顺利完成大学四年的学习任务,确立新的人生奋斗目标,科学规划大学生学习生涯和职业生涯,成长为知识、能力、素质俱佳的实践、应用型合格的大学生奠定基础。我们美术院根据学校统一安排,利用入学后三个月的时间集中进行了丰富多样的入学教育活动。

  一、 专业思想教育

  今年我院生源良好,所招学生整体素质较高,因而加强专业思想教育是入学教育的一个重要环节。我院在开学之初的新生专业介绍会上,邀请到本院各学科带头人,就美术学院历史与专业特点以及发展趋势,全面及时的向新生进行了介绍。

  美术学院院长石磊教授以美术专业特点、发展历史、现状、前景、科研成果为切入口,向新生介绍本专业在现代化建设中的地位和作用,宣传老一辈艺术家和校友所取得的成就,让新生“知我美院,爱我美院”,增强新生为美院添光彩的责任感。 随后艺术设计专业的江滨副教授通过展示设计专业老师们的设计作品,向新生介绍创作经验,激发他们创作欲望的同时,帮助新生树立远大的理想,明确学习目的,热爱专业,为今后的学习和生活打好基础。

  在新生对我院专业设置有了初步了解,新生正式上课以后,我们趁热打铁,积极地帮助同学们重新树立适合大学的学习观念。大学的学习与中学有很大不同,以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式;不再是教师追着学生,而是要学生主动求教老师;大量的时间需要自己去安排,而不是被老师占用;学生要学会研究性学习,善于发现和提出问题;等等。高校学习更多地是强调学生学习的主体性,要求新生在专业教师教授下主动地用科学研究的方式去思考、研究问题。而美术专业的学习方式比其他专业更具自主性和松散性。教师进行课堂讲授的时间较少,上课带有浓厚的自习性质,学生在学习时间和空间方面的自由度很大。美术教学比较注重经验和领悟,没有严格意义上的量化标准,评分标准是一把“软尺子”。对美术作品的考查很难直接使用数学统计方法,评分主观性强,对学生的要求也更高。这对新生来讲是一把双刃剑,既能给他们营造出宽松的创作空间,也会造成一部分人由于过于懒散而忽视学习。因此我们一再狠抓课堂纪律及出勤,教育新生要逐步的克服学习、生活的依赖性,培养自己独立学习、独立生活的能力,尽快掌握大学的学习特点和方法,由依赖性学习向主动创造性学习转变。

  二、安全教育

  实践证明:对大学生进行安全教育是高校一项长期的、必须的、重要的工作任务,也是素质教育中的一项重要内容。大学生的文化素质较高,专业知识较丰富,但他们的安全防范意识较差,法纪观念不成熟,对社会的复杂性和阴暗面认识不够。针对这种现状,我们邀请到了外文学院仲铭锦书记为我们10级新生进行了国家安全和保密知识方面的教育。仲书记从政治、经济、文化等方面入手,向同学们逐一分析我们国家所面临的各方敌对势力,近三个小时的讲座,仲书记一气呵成,所有学生都听得全神贯注,各种触目惊心的案例让他们深刻感受到自己所处大环境的暗潮涌动,也让他们进一步加深了对国家对社会的责任感。讲座结束之时,同学们仍意犹未尽,还沉浸在对讲座内容的思考当中,相信通过这次教育,一道坚固的防线已悄然在学生心中筑起。

  今年我院新生分别住在东九和东十五宿舍,由于宿舍楼楼龄较长,供电线路存在老化短路的隐患,因此我院在新生年级大会中,特别开展了加强安全、防火、防盗的意识教育,通过典型案例,增强新生自我管理、自我服务、自我教育的意识。此外,由于我院专业课程的特殊性,在第三课室大楼的专业课室里都存放着大量用来作画的木质画板、颜料以及画布,这些专业课用品都属于易燃材料。正是出于这些特殊性,我院历来把新生安全防范教育工作作为的重点工作来抓。院领导和院学工组成员尤其是经常深入新生宿舍和专业画室了解情况,解决实际问题。帮助新生尽快熟悉环境,确保了新生的生活学习秩序和新生的财产及生命安全。

  除进行基本的防火防盗的安全教育外,我们还就学校周边环境对新生进行介绍。由于美术学院地处华师石牌本部,周围环境繁华热闹,交通便利,但这在我们来看却处处都是安全隐患。环境热闹繁华意味着周遭人群鱼龙混杂,交通便利有意味着有交通事故的危险。新生大多都是第一次远离家门,缺乏相应的自我保护意识,正是如此往往成为不法分子随意宰割的羔羊,历年开学阶段都是新生遭到诈骗的事件都是集中高发期。发生在学生身上最多的案件是:缺乏防范意识被骗钱物、被偷钱物;缺乏消防意识在宿舍乱接电源、乱点蜡烛引起火灾;缺乏交通安全意识,外出不小心发生意外事故;缺乏法纪观念,违纪违法受到处罚。发生这类事情,不但影响了学生的正常生活和学习,也影响了学校的声誉和稳定。因此对大学新生进行安全教育,不但关系到新生的人身财产安全,也关系到高校人才培养的质量,更关系到高校的长治久安和社会的稳定。

  三、校纪校规教育

  加强学生校纪校规教育和基础文明教育,创建一个良好的学习氛围,培育学生完整人格,做一个合格的遵纪守法文明大学生,这是每个教育工作者肩上责无旁贷的重任。在美术学院领导班子的带领下,我院重点加强对校纪校规的教育,让学生从思想上、从心理上认可我们的制度、我们的要求,从而在学生的脑海中留下一个清晰的印象,什么可为、什么不可为。为加强学生学习的自觉性,营造良好的学习氛围,杜绝违规违纪的.现象,我们针对美术新生的特点和实际情况,除积极配合学院教育活动,加大检查教育力度之外,还从《学生手册》的.学习教育抓起,以班为单位,由兼职班主任牵头组织班会,对新生普及《学生手册》的学习。另外,我们经常不定时对学生课堂、宿舍进行突击检查。不定期抽查一些班级的课堂出勤情况,以杜绝迟到和旷课现象,形成良好的课堂纪律;不定期检查宿舍卫生和作息情况,确保宿舍生活环境的正常有序。在校纪校规教育期间,我们还积极组织新生参与学校举办的各种活动,将纪律教育理念融入活动中,并与新生的专业技能相联系,激发他们创作热情的同时,深刻理解学校各项规章制度。实践表明这样一些具体化的工作实施对培养学生遵纪守法的良好品质起到了良好的作用。

  军训是一个凝聚全体新生、展示团隊力量的一个集中体现。高等学校学生来自五湖四海,每个人习惯、兴趣不同,需要有一套规章制度加以规范。但由于一些学生的自由散漫作风,往往使某些规章制度难以落实。这种情况对于美术类新生来说可谓是家常便饭,因此亟需提高他们的组织纪律性。我们借助军训这个平台,让学生从中体验和感受到人民军隊严格的纪律性、雷厉风行的作风、服从命令听从指挥的习惯,从而使学生克服自由散漫的缺点,弘扬校风校纪,确保学校各项规章制度的落实。经过近一个月时间我院师生的共同努力,最终在军训汇演评比当中,美术学院获得标兵连隊、军训内务卫生先进连隊第一名、阅兵先进方隊第一名等五项荣誉,极大地激发了新生的集体荣誉感以及为院争光的热情。

  四、诚信文明养成教育

  诚信文明养成教育,是高校入学教育的主题之一。新生一入校,我们就加强了对新生的诚信教育和文明养成教育。由于当前许多高校都存在部分同学受到社会各种不良现象的影响,缺乏正确、坚强的理想和信念,出现诚信危机,甚至产生过激行为。面对这种形势,我院党委林天飞副书记在开学之初就为同学们做了题为“大学———梦开始的地方”的专题讲座,林书记通过回顾自身的读书经历,以幽默的语言和典型的案例,将大学环境下的学习、生活、做人等诸多方面都展现给了同学们,教育同学们要欲立事先立人。精彩的讲演博得了同学们的阵阵掌声。究其根本,学生出现诚信危机,有其客观因素,但主要还是主观问题。因此我们在新生诚信教育时,采用正面典型人物、身边真人真事的报告、讨论、交流等形式加以引导、规范。由于美术学院学生本身的特点,他们更喜欢沉浸在自己的创作世界中,不喜欢条条框框的限制。有句话是这样的:艺术家都是孤独的。这也就意味着美术类学生他们更喜欢用作品来表达自己的情感,展现自己对事物的看法。据此,我们因势利导,抓住有利时机,在校团委构建的“校园百态图”这一平台上,积极动员学生参与这项活动,发挥学生专业优势,用自己的画笔揭露校园内诸多违纪以及不文明现象,弘扬校园正气。让同学们通过自己的眼睛,以自己的视角来看待校园内发生的事情。最终我院多名学生获得此次活动的各级奖项。我们借助这次活动不仅让同学们获得一种成就感,在无形之中培养了同学们的价值认同感,而且锻炼了新生的洞察力,有利于他们今后的创作,同时也帮助新生提高乐公民道德观念,引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观,在提高新生的社会公德、科学道德素质,促进新生的全面发展起到了积极的作用。这也是为新生成为具有高尚思想品德、良好心理素质的新时代大学生迈出了重要的一步。

新生入学教育总结9

  从20xx年9月28日新生报到第一天开始,入学教育也就随之展开了。为了帮助初一新生尽快适应初中生活,稳定专业思想,按照学校总体要求,结合今年我系新生的基本状况,我系周密部署安排了新生入学教育工作,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉初中生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下:

  一、加强领导,高度重视新生入学教育工作。

  入学教育是新生迈入初中校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己初中生活的认识及个人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有着重要意义。为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,内容,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专业教、素质教育教师,都确立了自己的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新生真正受到了教育。

  二、专业教育和思想教育相结合,启发和激励新生立志成才。

  新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习内容和目标,我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课程内容,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自己今后的专业学习有了基本的规划。

  各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格初中生为主题展开思想政治教育工作,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜初中生活,把握机遇,在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步,以合格的初中生标准严格要求自己,用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

  各老师都强调了解所学专业和专业方向,定好学习目标,如何发挥自身专业的特长,这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流,新生们对自身专业有了系统而全面的认识。

  三、素质教育教师零距离接触学生,加强入党启蒙教育。

  按照系里的布置,新生班的.辅导员,班主任到班里亲自组织学生手册的学习,并重点进行讲解,使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解,即让新生心知肚明,从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中,素质教育教师本着高度负责的态度,走入学生宿舍,通过频繁地与学生零距离接触过程中,不断的了解和熟悉新生,掌握情况,特别是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导,通过与学生沟通和交流,走进学生的思想和心灵,为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼,让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐,激发出大家对集体的热爱和对专业学习的信心和热情。

  另外,各专业团队的素质教育教师还组织了初中新生入党启蒙教育,通过举办专题讲座,对新生进行党的基本知识和初中生如何以实际行动争取入党的教育,解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。另外,还组织了优秀党员座谈会,安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育,通过与党员交流,让新生了解如何成为一名优秀的学生党员,引导新生就关心的社会热点问题展开讨论,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  四、巩固入学教育成果,发扬良好学风传统。

  在新生军训结束后的一周集中入学教育中,我系通过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。特别是对已经表现出对初中生活不适应程度较大,个性孤僻,不合群等个别学生,虽然人数不多,但代表着一种倾向,我们一定要高度重视,以学生乐于接受的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快的清除不适应,融入集体生活中,快乐学习。

  为能进一步巩固好入学教育成果,各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验,不断的营造出勤奋乐学,以学为重的学风氛围,并以促进和加强专业学习兴趣为目的,指导学生开展各种不同类型的交流活动,使学生更善于学习,更勤奋学习,更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习,健康成长。

  新生们通过一系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代初中生的形象有了正确的理解,并确立了自己的学习目标,为他们以后的初中生活奠定了较为坚实的基础。

新生入学教育总结10

  我院迎来了361名新生。他们的到来,为管理学院注入了新鲜的血液,令管理学院更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育的阶段性情况总结如下:

  一、校史院情介绍。9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况,使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识,各新生班班主任也对学校做了简要的介绍,使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢,端正学风,及时调整学习方法,全面协调发展,努力成为一名优秀的职大人。

  二、学院专业设置介绍。9月24日晚自习时间,学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍,同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题,并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们都表示将尽力学好各门功课,进一步夯实专业功底,早日适应大学的教学模式,为今后的进一步发展打好基础。

  三、适应大学生活与理想、诚信教育。为帮助同学们树立远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生优秀的品质,尽早适应大学生活,学院特别安排了“如何适应大学生活”的讲座,通过讲座同学们进一步了解了大学生活,并表示要对大学生活做好详细规划,树立切合实际的理想,使大学生活更加丰富多彩。讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。

  四、职业生涯规划。为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标,学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题,开展了职业生涯规划讲座。为了能让同学们更深入地了解职业生涯规划,学院特别邀请有丰富经验的讲师,全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划,从而帮助同学们设计好大学生活,让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习,完成自己的目标和理想。

  五、团学辅导教育。团学教育辅导旨在让学生学习党、团的基本知识,增强党的执政理念和宗旨,了解入党的基本程序,党、团组织的关系等,为党组织的发展壮大培养优秀人才。为此学院结合学校实际情况,安排相关负责老师详细地介绍了党建、团建相关知识,为同学们传授了开展主题团日活动的具体方法,让同学们在多姿多彩的大学生活中提高、完善自我。为了让同学们更详尽地了解入党及党建方面的相关知识,学院还根据实际情况开展了XX级新生入党启蒙教育活动,活动的开展加强了大学生思想政治教育,引导和帮助了12级新生了解党的基础理论和基本知识。通过本次学习,学生们真正明白了入党工作虽是一时之事,而做好党的工作却是一世之事,是贯彻生命始终的事。

  六、大学安全教育专题。安全教育是入学教育的必备内容,是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院结合学校安全教育相关材料,通过安全教育讲座和安全知识学习,让新生了解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。

  七、学校规章制度的学习。辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的`介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识,使同学们在明确权利和义务的基础上,为促进德智体美劳全面发展指明了方向,从而对促进我院管理工作的发展起到了积极地作用。

  入学教育是新生过好大学生活的基石,马虎不得。正是基于对新生入学教育重要性的深刻认识,我院开展了以上内容全面,注重实效,管理严格的入学教育,给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。当然这只是一个开端,接下来我们还会继续努力,探索和创新有特色的教育形式,为同学们的大学生活提供更好的服务和学习环境。成绩的取得值得欣慰,但我们还将会戒骄戒躁,及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,寻找抓手,继续推进,以取得更大的成绩。

新生入学教育总结11

  从20xx年9月28日新生报到第一天开始,入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定专业思想,按照学校总体要求,结合今年我系新生的基本状况,我系周密部署安排了新生入学教育工作,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下:

  一、加强领导,高度重视新生入学教育工作。

  入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有着重要意义。为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,内容,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专业教、素质教育教师,都确立了自己的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新生真正受到了教育。

  二、专业教育和思想教育相结合,启发和激励新生立志成才。

  新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习内容和目标,我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课程内容,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自己今后的专业学习有了基本的规划。

  各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主题展开思想政治教育工作,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜大学生活,把握机遇,在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步,以合格的大学生标准严格要求自己,用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

  各老师都强调了解所学专业和专业方向,定好学习目标,如何发挥自身专业的特长,这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流,新生们对自身专业有了系统而全面的认识。

  三、素质教育教师零距离接触学生,加强入党启蒙教育。

  按照系里的布置,新生班的辅导员,班主任到班里亲自组织学生手册的学习,并重点进行讲解,使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解,即让新生心知肚明,从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中,素质教育教师本着高度负责的态度,走入学生宿舍,通过频繁地与学生零距离接触过程中,不断的了解和熟悉新生,掌握情况,特别是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导,通过与学生沟通和交流,走进学生的思想和心灵,为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼,让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐,激发出大家对集体的热爱和对专业学习的信心和热情。

  另外,各专业团队的素质教育教师还组织了大学新生入党启蒙教育,通过举办专题讲座,对新生进行党的基本知识和大学生如何以实际行动争取入党的教育,解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的.误区。另外,还组织了优秀党员座谈会,安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育,通过与党员交流,让新生了解如何成为一名优秀的学生党员,引导新生就关心的社会热点问题展开讨论,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  四、巩固入学教育成果,发扬良好学风传统。

  在新生军训结束后的一周集中入学教育中,我系通过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。特别是对已经表现出对大学生活不适应程度较大,个性孤僻,不合群等个别学生,虽然人数不多,但代表着一种倾向,我们一定要高度重视,以学生乐于接受的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快的清除不适应,融入集体生活中,快乐学习。

  为能进一步巩固好入学教育成果,各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验,不断的营造出勤奋乐学,以学为重的学风氛围,并以促进和加强专业学习兴趣为目的,指导学生开展各种不同类型的交流活动,使学生更善于学习,更勤奋学习,更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习,健康成长。

  新生们通过一系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解,并确立了自己的学习目标,为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。

新生入学教育总结12

  根据新时期对教育工作提出的新要求,为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,为确保学生在新的学年里认真学习,为确保学生在新学年安全学习,本周我们班结合学校的工作安排,对学生进行了一系列教育,特总结如下:

  (一)加强爱国主义教育,教育学生要尊敬国旗,培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯,激发学生热爱祖国,热爱学习的感情。

  开学第一天,利用升国旗的良好契机,教育学生要热爱祖国,珍惜学习生活,开展“讲传统,讲诚信,讲守则,进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。

  1.讲传统教育学生从增强爱国情感做起,以弘扬和培育民族精神为主线,引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统,把传统教育纳入德育工作的全过程,努力使学生具有爱国之心,报国之志。

  2.讲诚信引导学生了解诚信的内容、诚信的意义,增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识,树立守信光荣、失信可耻的道德观念,提高守信、守规、守法的自觉性,使学生从自己做起,在努力营造诚信氛围中,学会立身之本,做人之道和处事之策。

  3.讲守则按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《小学生日常行为规范(修订)》要求,引导学生在熟知、熟记的基础上,从现在做起,从小事做起,培养优良的道德品质,养成文明的行为习惯。

  (二)做好学生的卫生食品安全教育,加强学生的消防、用电和交通安全教育。

  (三)进行小学生文明礼貌规范教育,通过班队会向学生进行文明礼貌宣传教育,内容包括(向老师、同学打招呼,如对待新朋友,如何对待上级领导的检查等)。

  (四)进行“关爱生命安全出行交通安全从我做起”安全教育活动。教会学生怎样看马路标志,怎样过马路,怎样防止交通事故的发生,怎样在马路边行走等等,最后让学生回到家里向父母亲讲述自己在学校所学到的有关交通安全的知识,把安全教育的活动效应扩散到社会。

  (五)进行法制教育和学校各项规章制度的'宣传教育,通过召开班会,向学生进行教育,内容包括预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容,提高自我保护能力;《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习,要求低年级会记会背《守则》、《规范》和《课堂纪律》,高年级在《守则》和《规范》的基础上,明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校,就能按学校的要求进行学习和生活,养成良好的学习和生活习惯。

新生入学教育总结13

  根据《河北师范大学关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》文件精神,结合学院制定的《数信学院20xx级新生入学教育计划》,经过精心的安排筹划和扎实的组织实施,数信学院20xx级新生入学教育工作已圆满结束,并取得了良好的效果。现将我院20xx级新生入学教育工作总结如下:

  一、畅通渠道、搭建平台,有效推动入学教育工作前移

  为更好地提高教育效果,学院通过各种途径,搭建有效平台,积极将入学教育工作前移,为后续的教育工作开展打下良好开端。一是认真梳理新生信息,掌握每位学生的基本情况,取得学生的联系方式。利用电话及手机短信,在新生入学前就收到学校的问候,同时将大类招生下的分班信息及报到时间地点,提前告知学生,提高工作效率;二是建立20xx级新生QQ群,搭建交流平台。一来新生们在入学之前可以利用这个交流平台增进彼此的认识,二来帮助辅导员老师及时解答新生们提出的问题,发布一些温馨提示和通知,拉近学生与老师、学生与学校之间的距离;三是在报到当天向新生家长发放《致家长的一封信》,信中留有学院副书记、辅导员的联系方式,方便以后学生家长与学生的沟通,为今后家校合作,共同促进学生成长打下基础。

  二、精心安排、周密组织,稳步落实各项入学教育工作

  为了帮助新生尽早适应大学生活,尽快养成良好的学习和生活习惯,树立目标和做好规划,学院经过认真筹划组织,安排了丰富多彩的教育活动,主要从环境适应、安全教育、专业思想、心理健康教育等方面对新生开展入学教育:

  (一)环境适应方面

  为使新生尽快地适应大学生活,帮助他们尽快完成身份转变,熟悉校园环境,及早融入班集体,我院主要从以下几方面入手:第一,对新生们进行校情院情教育。9月8日,对新生开展“入学第一课”。活动中,学院副书记副院长张晓红详细介绍了师大百年的光荣历史和优良传统,以及数信学院的发展概况和光辉成绩。通过校情院情教育,同学们对学校的认同感和自豪感进一步增强。第二,对新生们进行校规校纪教育。在“入学第一课”中,新生辅导员还与新生们共同学习了《河北师范大学学生手册》,并详细向新生讲解了《高等学校学生行为准则》、《河北师范大学全日制本专科学生学籍管理规定》、《河北师范大学学生违纪处分规定》、《河北师范大学学生综合测评条例》、《河北师范大学三好学生、优秀学生干部、先进班集体评定办法》等规章制度,通过校规校纪的学习,同学们的纪律意识和责任意识得到提高,对以后的学习生活有重要的指导作用。第三,对新生们开展宿舍一对一帮扶活动。9月6日至15.日,20xx级老生宿舍分三次对新生宿舍进行了对接帮扶,高年级学生从生活、学习、宿舍内务等方面,与新生们进行了交流和指导,很好地帮助新生们熟悉和适应大学生活。第四,9月20日,邀请学院优秀学生代表同新生们进行交流,使新生们学习和借鉴优秀学生的先进事迹和经验教训,指导和激励他们更好地去努力和奋斗。第五,9月24日,学院副书记副院长张晓红对全体新生宿舍长进行培训,会上张书记对宿舍建设的重要性及宿舍长工作的职责进行了介绍,对宿舍长工作的开展进行了指导,并提出了一些要求。通过培训,宿舍长们认识到工作的重要性,并表示一定会认真履行职责,为宿舍同学服好务,使同学们尽快找到家的感觉。

  (二)安全教育方面

  大学生安全问题是入学教育的重点,为提高大学新生的安全防范意识,增强安全观念,我院主要从以下三方面开展工作:一是,积极利用QQ群和手机短信,在新生入学之前就将一些人身安全和财产安全的提示发送给新生们,使他们在入学前就树立安全防范意识;二是,针对以往新生入学报到时容易出现的财物丢失、推销受骗等情况,学院在新生报到当天,制作了醒目的安全提示标语,帮助新生及家长提高警惕。当晚,辅导员老师亲自走访每一间新生宿舍,对新生们进行安全提醒,以防财产丢失,上当受骗。三是,学院于9月9日邀请保卫处杨振权科长对新生们开展“大学生安全教育”专题讲座。杨科长通过翔实的案例,专业系统地介绍大学生安全的重要性以及实用的自我安全防护知识。通过讲座,同学们的安全意识得到进一步提高,安全防范知识得到进一步拓展。

  (三)专业思想方面

  为帮助新生转变学习观念,了解专业情况,树立学习目标,做好职业规划,学院积极做好新生的专业思想教育。9月18日,辅导员组织新生开展“回顾与展望”主题教育班会。会上,辅导员让同学们回顾和畅谈了入学以来的`学习生活感受,并通过播放《如何过好大学生活》PPT,就新生们如何有意义地过好大学生活提出了建议和希望,最后,通过让每位同学设定自己的大学奋斗目标,来帮助他们初步建立目标,做好学习规划。9月26日,邀请学院教学副院长朱玉骏教授对新生们进行专业指导,并就什么是大类招生、在大学如何学习、专业设等话题对新生们进行系统地介绍,会后朱教授详细回答了同学们有关专业方面的提问。通过朱教授的指导,同学们对大类招生下如何进行学习和专业选择有了清晰的认识。

  (四)心理健康教育方面

  针对新生入学后有可能存在的心理问题,学院加强对新生的心理健康教育工作。9月16日和18日,对新生们开展了“心连心,一家人”团体心理辅导活动。通过设团体游戏和娱乐节目,让同学们彼此认识,彼此沟通,在交流中获得情感的共鸣,在沟通中建立朋友的友谊,有效帮助一些同学消除陌生感和孤独感,尽快融入班集体的大家庭。此外,辅导员还对一些特情学生,如特困学生、身体欠佳学生,进行一对一的辅导,帮助他们尽快克服困难,尽快融入到集体中去。

  三、立足实际、积极探索,不断拓展入学教育工作思路

  在实际工作中,我院根据学校的安排与要求,不断丰富教育活动的内容和形式,并在原来教育模式的基础上,结合工作实际,积极探索创新,不断拓展入学教育工作的思路,概括起来有以下三点:一是,建立新老生宿舍对接帮扶机制。我院安排20xx级老生宿舍对20xx级新生宿舍进行对接,开展新老生宿舍一对一帮扶活动。利用高年级学生熟悉大学生活和与新生比较容易沟通的优势,从入学之初就对新生进行帮扶指导,帮助他们尽快适应大学生活,解答他们的困惑,并对他们进行正面的、积极的引导,取得了很好的效果。二是,建立榜样宣讲团。从学院中曾获得过“数信之星”、“自强之星”、“学院十佳大学生”、“特色宿舍”称号的优秀学生中挑选代表组成宣讲团,将自身的先进事迹和经验教训与新生们进行分享和交流,发挥优秀学生的模范带头作用,利用榜样力量,激励和指导新生更好地学习生活。三是,结合学校机关干部联系学生宿舍活动的开展,将领导干部与学生的交流指导作为入学教育的一部分。一方面领导干部在与学生座谈过程中会在学习生活上给予他们指导和帮助,另一方面,领导干部在联系宿舍过程中,会提出一些好的教育方法,为更好地开展新生教育与管理工作提供好的思路。

  通过入学教育工作的开展,新生们对大学校园环境已经熟悉,开始逐渐适应大学生活,慢慢完成角色转换,正有条不紊地参与到学校的教学及各项活动中去,并初步制定了大学期间的奋斗目标,为以后的学习生活打下了良好的基础。今后,我院将继续推进大学新生入学教育工作的开展,不断总结经验,积极探索创新,争取将新生入学教育工作不断推向前进。

新生入学教育总结14

  为了加强20xx级新生的教育与管理,培养新生爱校尊师情感,帮助新生尽快适应大学生活和学习,学会与人相处,确定专业思想,规划职业生涯,制定奋斗目标,提高自我教育,自我管理和自我服务能力,促进学风建设,我院结合学校相关文件通知要求,认真做好人文社科学院20xx级新生入学教育工作。整个教育过程中有院领导的重视,教研室主任、辅导员、班主任精心安排,团委学生会干部的协助,新生积极配合,使入学教育顺利完成,具体内容总结如下:

  一、领导重视、精心策划

  根据学校要求,结合我院实际策划了新生入学教育内容,通过此次入学教育主要达到一下几方面要求:

  1.帮助新生了解校史、校情、校貌,培养新生热爱学校的思想情感和为校争光的思想抱负。

  2.帮助新生了解学校的各项教育制度以及与学生有关的各类机构设置,包括学生管理、教学管理、后勤服务、安全防范、学生社团等。

  3.帮助新生正确对待因环境、生活、学习、人际变化带来的一系列心理不适应问题,以健康向上的精神风貌迎接崭新的生活。

  4.帮助新生尽快适应学习和生活,引导他们逐步做到学会独立生活、学会学习、学会交往、学会自我保护。

  5.帮助新生端正专业思想,明确专业任务,确定奋斗目标,初步建立职业生涯规划,进行有目的,有计划的学习。

  二、人文社科学院20xx级新生入学教育内容及形式

  1.制订教育方案,通过方案明确新生报到后三天的具体安排。

  2.制作常用通讯卡片。将系领导、辅导员、班主任、班级助理等主要人员的联络方式印制成卡片,发给每一位新生,并叮嘱同学们如遇紧急情况或疑问可及时至电相关人员咨询。

  3.走访学生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7点,院党总支书记、辅导员、班主任老师带领学生干部分别走访男、女新生宿舍,深入了解新生生活,帮助新生正确对待由环境、生活、学习、人际变化带来的一系列不适应的问题,尽快适应大学生活,以健康向上的精神风貌迎接崭新的`大学生活。

  4.参观校园。9月14日早上8点,班级助理团领新生参观了校园,帮助新生尽快了解校园地理位置,熟悉校园环境。

  5.、人文社科学院院情教育。9月14日早上9点半,在第一教学楼300教室,陈建华院长士向20xx级新生做入学教育。内容有顺德的历史、人文社科学院的发展以及专业发展前景。

  6.班级凝聚力建设。9月14日晚上,由班主任主持,通过召开班会、竞选临时班干,通过个人介绍、活动、小游戏等形式,让新生尽快融入班集体,为新生班集体的形成达到良好的效果。

  7.分专业教育。紧接着的两天时间,文秘和社会工作专业分别安排了教研室主任、专业教师、优秀校友与新生面对面等形势,开展了专业教育课,增强新生对所学专业的学习信心,增强学生对专业的认识、使学生明确三年的学习目标。

  8.党团知识教育。10月13日晚7:30,在第10教学楼5.07.5.08教室,由学生党支部委员、团委主要干部向新生介绍了党团知识教育,内容包括:入党要求条件,入党各个步骤,入党后的职责等一系列有关我党的伟大精神,以及如何加入团委学生会。从教育中新生表现出对加入我党充满着信心,对加入学生干部隊伍充满期待。并在29日开展了团员团章考试。

  9.学生手册辅导学习。10月16日晚7:30,在第十教学楼5.07.5.08教室,由学生会主要干部向全体新生介绍了学生手册知识。从入学注册、课程的修读与免修、课程考核与成绩记载方法、转专业、转学和休学、复学、违纪处理等方面详尽的介绍了我校的学生管理制度。

  10.新生职业生涯规划。分别举行两次课程,“如何读大学”和“认识职业生涯规划”为主题开展。

  三、几点建议

  1.军训训练强度偏低,建议今后在教员纪律上统一要求,除了辅导员的配合外,教员纪律一定要严明。

  2.提前报到的同学拿了校园卡不去注册,在人数统计上有滞后,建议领卡即办理注册手续。

  3.安全教育提前做,建议在寄出录取通知书时一并寄出,同时在新生宿舍门上统一粘贴安全提示。

新生入学教育总结15

  为了加强20xx级研究生和本、专科新生的教育管理工作,增强学生爱国、爱校、爱院情感,培养学生良好的学习、生活习惯,使其尽快适应大学生活,促进校风学风建设,我院深入贯彻学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》,积极组织,认真准备,卓有成效地开展了系列教育活动,取得了明显成效。

  一、领导重视,积极动员,认真筹备

  为做好20xx级新生的入学教育工作,学院党委副书记、副院长郭淑华召开了学工伍工作会议,学习了学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》,一起讨论了学院开展入学教育思路。在广泛征求意见的基础上,针对学院实际情况,制定了详细的入学教育安排,对每项活动进行了详细布置,并提出了具体要求。要求党委办公室、团委负责人以及各新生辅导员要充分认识入学教育对大学生成长成才的重要性,认真开展专业思想教育、党团知识教育、学习方法教育、规章制度教育以及大学生活技能培养等。明确了学生工作伍每个人的职责,并要求大家要把新生入学教育当做影响学院发展、学生成长、校园稳定的大事来抓。要求大家在学院教室资源紧张的情况下,想方设法举办好教育活动。能分专业进行的最好不集中,能使用自动播放课件、录像进行的最好分班进行。通过认真筹备,统一了思想,提高了认识,明确了工作重点。

  二、扎实有效地开展入学教育活动,取得了良好的教育效果

  在党委的领导下,全体学工伍积极行动起来,按照学校的入学教育工作重点,开展了系列教育活动:

  1、以理想信念教育为重点,分班播放了学院团委精心制作了《人才的摇篮―职业技术学院》视频,引导广大新生积极参加政治学习,严格要求自己,积极向党组织靠拢。教育新生尽快适应从中学到大学的转变,根据自己的实际情况和大学生就业形势,制定自己的职业生涯目标,并做好大学生活的规划。号召他们积极参加思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动和青年志愿服务活动,努力提高思想政治素质、就业竞争力和创业能力。

  2、以爱校爱院教育为重点,让新生观看了《百年师大》、《光辉的历程》等录像,各新生辅导员给同学们讲解了学校和学院的发展历史,介绍了学校和学院的师资力量、办学特色、发展优势、培养的典型毕业生等,引导广大新生秉承“怀天下、求真知”的校训,关注新校区建设和学院的发展,激发新生的自豪感、责任感及主人翁意识。

  3、以专业思想教育为重点,请各系主任分头举办讲座,给新生介绍了各专业的课程设置、学习重点、就业前景等,组织了师生见面会,汤百智、王忠良、吴立勋等专家教授亲自就新生广泛关注的问题进行了讲解和答疑,从而促进了新生对专业的了解,激发了他们扎实学习专业知识、苦练专业技能的主动性。各系举办了新老生学习经验交流会,以提高新生的学习能力。

  4、以学分制宣传为重点,由学院教务办老师给新生介绍了学校对学生学习方面的要求,学分制的有关规定以及需要同学们在学习中注意的问题,提高了学生的`危机感,增强了学习积极性。

  5、以心理健康教育为重点,郭淑华、李萌两位老师分东、西区举办了心理健康讲座,列举了大量的案例,讲解了大学生目前容易出现的心理健康问题,指出了多参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求同学帮助、进行心理咨询等保持心理健康的举措。引导新生勇于面对现实,正视现实,做到胜不骄败不馁,正确面对挫折、困难和挑战。

  6、 以引导新生树立文明习惯和良好的道德情操、提高参加校园文化活动和构建和谐班集体建设积极性、增强遵纪守法自觉性和牢固树立安全意识等为重点,各辅导员以班为单位积极开展教育活动。辅导员们召开了一次又一次的专题班会,宣传学校文明宿舍建设、校风学风、科技创新、校园文化建设等方面的光荣传统,要求同学们自觉地遵纪守法,努力学习。以实际例子告诫同学们牢固树立安全意识,坚决杜绝一切影响同学们生命财产安全的违纪现象。向新生讲解大学的学习、生活特点,帮助新生尽快转换角色,适应大学生活,养成良好的学习、生活和行为习惯,为个人成长成才奠定坚实的基础。号召广大同学要诚实守信、尊敬师长、热爱集体、团结互助、宽厚仁爱,遵守社会公德,培养高尚的道德情操,积极创建和谐校园。组织了新老生联欢会和“军训之后我想说”、“我的大学设想”等主题团日活动等。各新生辅导员亲自组织本年级的教育活动,深入到学生中间,集中教育与个别谈话相结合,做到教育内容到位、教育过程到场、后续教育深入。

  通过入学教育,广大新生增强了爱校、爱院情感,明确了奋斗目标,激发了学习、锻炼的积极性和遵纪守法的自觉性。在班级入学教育交流会上,同学们纷纷表示:一定要珍惜宝贵的大学时光,勤奋学习,苦练技能,勇于实践,乐于奉献,以优异的成绩回报父母的养育和老师的培养,立志成才,勇担强国使命。

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