青年工作总结

时间:2023-03-10 14:56:18 总结 投诉 投稿

青年工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的青年工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

青年工作总结

青年工作总结1

  进入青年志愿者协会怎么算一年有余了,从一名什么事都不懂,问青年志愿者是做什么的都说不清楚的干事,到一个能组织生动有意义的志愿者活动的副部长,一个能为身为一名青年志愿者而自豪的青年志愿者,个人认为,能有这种感悟实属成长。回忆当初初生懵懂,莽莽撞撞进入了这个部门,或者换个亲切的说法,这个家,为了是什么?想在仔细沉淀下来想想,也许已经不仅是为了锻炼锻炼自己,增长增长见识,满足下自己的冲动,亦或是为了那粗俗而又现实地为了德育分,回头望下那些彩色的片段,我明白自己原来都是为了快乐,真的是都干了些自己喜欢的事,与一群志同道合的朋友,用自己的行动重新理解无偿劳动、无私奉献,那些从前挂在嘴边的高尚,现在切切实实地用自己的双手实践。

  这一路欢声笑语,说真的没遇到过什么不愉悦,实在有时不快,那也是因为自己为耽误工作而感到的少许羞愧,对于曾经发生过的赌气也感到抱歉,不过对于我投入过的`工作,我都想说尽力了,只是没有做到更好。这学期的我,作为志愿者与上学期有更多的不同,或者说是更多的进步,作为一个部门的副部长,更多的责任要去承担,有错误不仅要承认,还要想办法弥补,还要给下面的干事以身作则。不仅要策划一个活动,还更需要要去沟通。承认自己有时有点放任不羁,想摆脱很多形式上的做作,有点自私地想什么都按自己所喜欢的方式做,也许这对上级来说是种放肆,对下级来说是种溺爱,但我认为这样更有利于这个工作环境的成长,消除一些不必要的隔阂,将精力投身于更多有意义的事情里。

  要说遗憾,也许就是我还是没学到作为一名领导者所应该拥有的魄力,在干事面前没有树立起沉稳的形象,祈望一次能锻炼出威信的机会,这次似乎又没把握住。不过这也不是特别让我感到失望,毕竟我还是按照我喜欢的方式与干事建立着和谐有爱的关系。

  这学期的工作是从接新生开始,从见到这群活力四射,充满好奇的新生开始,我就感慨到这种感觉似曾相识,我们与他们的距离并不是很远,我们可以了解他们进入大学以后会有什么疑惑,需要什么样的帮助,一路上,也尽我所能帮助他们。

  部门纳新时候,为了宣扬我们部门温馨如家的环境,我们燃烧了一晚上的热情,以热情换热情,我们收到了新的一群充满活力的青年志愿者,一群被我们赋予希望的接班人,从这一刻开始,我心里就暗暗下定决心,这一年待在部门,一定要好好干,一定要让这个部门跟往年一样有活力,一定要更优秀~之后的每一次接触,都要尽量以最饱满细腻的心情对待。之后的一些列会议以及活动也证实了,这一届干事确实是非常优秀。尽管这学期因为甲流的原因,阻碍了我们很多很多,不过我们还是想尽办法做自己力所能及的事。

  姑且不提这学期我们部门做的很多志愿者活动,如校园保洁,消防演练实践,志愿者注册,院辩论赛维持秩序,那最有意思也最有意义的志愿者日的义卖活动也暂且放一边,从这些活动干事们学习到很多,体验到很多,其实作为一个活动的组织者之一,我学到了更多,由于新生没有电脑,很多事情都不方便做,我有了很多机会去学习电脑,现在能熟练地应用PS制作些通讯录,个人资料簿以及宣传单,我觉得这是个自我的升值。更多的,在部门的工作,让我更多地想去思考目标,思考方向,思考未来,思考着自己以后的路要怎么走才能更开心更成功。更加庆幸的是,现在的我已经找到自己的方向,从下学期开始,我要开始努力朝那个方向前进。不过我还是不会放弃我对青年志愿者协会的爱,是这里,让我了解到了大学的很多很多,是这里,能让我从烦闷堕落的生活中解脱,算是一个暗许的誓言,一定要让从今以后的青年志愿者更加强大富有活力!

青年工作总结2

  从教已17年,我一向虔诚而执着地站在数学教学的第一线。回顾自己从拜师学艺到授艺课带徒之路,感触颇深。尤其是这两年,看着爱徒韦淑珍、王君梅朱铭、符丽娜等青年教师一天天成长,一次次获奖,在学生、家长心中、在同行眼里、在社会上声誉鹤起、教育教学水平大幅度提升,更使我深感教学生涯其乐无穷。

  20xx年9月,按照校园的安排,我被指定为韦淑珍、王君梅青年教师的指导教师。自此,我的教学生涯中又多了一道亮丽的风景,我的肩头也多了一重职责。按照要求,我首先确定了:坚定信念、实践反思、潜心探索、勇于创新的培养思路。按照这一基本思路,我做了以下工作。

  一、潜移默化坚定信念

  17年教学生涯的艰辛奋斗,使我体会到了甘也倍尝了苦。因此也深知在开放搞活的这天,从事教育,尤其是在农村的教育,是需要坚强的信念支撑的。为此,授徒的第一件事就是和他们谈论我的老师吴锁芳、顾书庆等我校优秀教师不为名利所动,矢志献身农村教育,生受人敬及其生活中的平凡,亲切而又可敬的琐事。同时有意识地经常和他们谈起我送出去的一批批学生及他们的成功业绩使我产生的自豪,让他们意识到当一名教师,只有耐得住寂寞与清贫,干一行、爱一行、专一行,全身心地投入,才能在平凡的岗位上取的不平凡的成绩。

  二、实践反思筑牢基础

  学然后知不足,教然后知困。结合自己的成长经历,我的目标定位是:立足课堂教学实践,不短总结反思,带着实践中的困或到理论中去思考,用教育教学理论指导教学实践。备课前要求他们深入分析学生的基本状况,认真阅读各种有关的参考资料,从教案的设计到一次次试教,无数次地修改教案,再到总结反思教学过程。他们发现每节课都是唯一的,都有许多值得研究改善的地方,体验到了教学有法,但无定法。引导他们从四个方面写教学反思:

  ①本节课的成功关键所在;

  ②学生中好的思维方式;

  ③学生中存在的普遍典型错例;

  ④教学中的明显不足。

  经过三年的不懈努力他们的教学水平大有长进,对所教学科知识有较系统的把握,能胜任该学科的教学工作。这个时候要克服小胜即满的思想,我又不失时机地借来名师的教学录相,让他们体验名师授课艺术,感悟课堂教学的真谛。带领他们走进《人民教育》名师人生栏目,踏著名师成长的足迹,他们发现这些名师都是在终身学习的道路上,不断反思,不断超越自我,不断超越学科教学的求索中,走向成功之路的。与名师对话,其乐无穷,专家引领,改变着教育理念,也融入了他们的教学实践,看到他们步入专业发展的高速路,并快乐着收获着。

  三、潜心探索发展自己

  实践是一所校园,也是一位老师;研究是一种发现,也是一种提升。随着教育改革的不断深入,教育科研显得尤为重要,潜心探索教育规律,加强科学研究,与时俱进,提升教育生命质量将是教育发展的主旋律。为此我的目标定位是:学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己。引导他们要善于学习,养成终身学习的习惯,注意研究学生。在主动学习中,能用心吸收和借鉴先进教育理念;在实践中,注意研究学生的身心特点、认知规律和心里需求,心中有学生,能站在学生的'角度看问题,能找准学生的兴奋点,从而采取有效的教学方式,取得好的教学效果。我常给他们讲,一个好教师,在教学活动中,他不能是书本知识与学生之间的二传手,而是要把教学的全过程当作一个创造去研究。去走一条“学习、教学、科研”三结合之路。只有透过这条路,才能实现由“辛苦型”、“经验型”、向“科研型”、“创造型”转变。三年来,他们的课逐渐“看的见热情、看的见思考、看的见议论、看的见合作、看的见创造,越来越迈入了教育的自由王国”。一节节公开课,一篇篇论文,教育随笔等都赢得了专家和同行的高度赞扬,这给了我莫大的鼓舞。

  四、不断创新张扬个性

  随着新课程改革的深入进行,我们师徒之间也在不断强化课程意识,让化学教学走向开放,开辟化学教学的新天地,变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”。这也是新课程倡导的理念。为此我的目标是:整合各种教育资源,注重评价的多元化,关注学生的个性差异,创造性开展工作,构成适合自己个性的教学风格。课堂上,让学生开动各种感官,使思想丰富起来,思维活跃起来,生命运动起来,让学生真正成为学习的主人。应对一群活泼可爱不同个性的变化中的学生,教育切忌简单、一种摸式育人,而要以人为本,注入生命教育的灵性。三年来,我们走过了一条不寻常的路,在永不放弃的努力中,收获的是掌声和芬芳。教师这平凡的工作,让徒弟俩发现了生存的好处,获得了内心的满足感和自我价值实现的幸福感。

  回顾自己带徒走过的路,平凡却精彩着,辛劳却幸福着!在未来的岁月中,我将继续带着这份爱,不断追求教育的理想境界,将和青年教师们一齐:

  坚持教学相长在师生交往中发展自己;

  反思教学实践在总结经验中提升自己;

  学习教育理论在理性认识中丰富自己;

  投身教学研究在把握规律中端正自己;

  尊重同行教师在借鉴他人中完善自己。

青年工作总结3

  青年志愿者服务部是在学校团委和学院团总支指导下领导下的学生青年志愿者组织。学院的青年志愿者队伍奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则,捧着奉献青春的心,充分利用本学院的技术优势,积极投身社会实践,服务社会,奉献社会,为所有需要帮助的人送去一份温暖。

  这个学期,是我们青年志愿者服务队充实的半年。在一年中,我们学院的青年志愿者不仅活跃在大学的校园里,还奔波在社区,在走向社会方面取得了较为显著的效果。每一位队员都以高涨的情绪与热情积极投入到了志愿者活动中,青年志愿者的良好形象展现在大众面前,得到了师生、领导、社会的肯定和好评。这半年我们完成了如下工作:

  一、进行寒假社会实践的评比表彰工作

  三月,我部进行了学生寒假社会实践的.评比工作,并对各班优秀人员进行了表彰工作,同时向学校推荐了十名优秀人员。

  二、雷锋活动月系列活动

  三月的春天,散发着温暖的气息,我们的心也随之感动,激发起我们心中活动的热情,在第四十九个全国学雷锋月来临之际,我院团总支特举办了学雷锋系列活动。

  (一)“新青年,新风尚,学雷锋月”活动启动仪式

  20xx年3月5日在树人广场,文学院主要领导、青年志愿者服务部成员及各班青年志愿者一起进行了活动月的启动仪式。院领导热

  情讲话,鼓励支持此次活动。并宣布本次学雷锋月具体活动,动员广大志愿者积极踊跃参加

  (二)社区援助行

  为了积极响应党中央“服务三农”的号召,关注农村,服务农民,培养并增强同学对农民农村的感情,促进“区校和谐,共同发展”。我部组织各班进行社区援助,为那些需要帮助的人送一屡阳光,一份温暖:支教,是最原始的方式。这些,促进了社区和谐,活跃了城区文化教育氛围。07汉语言文学本科4班与黄金技术开发区的高坑小学签订了一份长达4年的合作协议,其他班级也在不同的学校进行了不同的支教活动。

  三、组织青年志愿者参加各类活动

  (一)组织参加两届校园先进事迹报告会

  为了向先进典型学习,也为了使青年志愿者更深刻地了解到自己的使命,学校举行了两届事迹报告会,我院积极组织志愿者参加,同学们反强烈。

  (二)组织志愿者进行西苑卫生清理工作

  为了迎接我校第十六次“双代会”的到来,也为了促进双代会的顺利召开,实践中心号召各院进行校园清理工作,我院召集学院青年志愿者对西苑进行了大型的清理活动,受到了实践中心的表扬。

  (三)组织部分志愿者参加实践中心举行的讲座

  为了更好的做好我校的志愿工作,实践中心举行了讲座活动,并建议每个学院推荐几名志愿者参加,我院派出了陈小红等2名同学。

  四、组织学院的升旗仪式

  为了对同学们进行爱国教育,学校每个星期一都安排不同的学院进行升旗仪式,我院在继上个学期评建中的升旗仪式后,于5月26日进行了升旗仪式,全体同学准时到场,升旗仪式后进行了国旗下的讲话,演讲者表达了我校对四川灾区人民的同情与帮助之情,同时鼓励灾区人民站起来,我们一起共同面对困难,赢得了同学们的阵阵掌声。

  文学与新闻传播学院青年志愿者服务部迈着稳健的步伐,走过了这半年,每位志愿者都付出了汗水,获得了很大的成绩。由于人员的不稳定性及工作的不成熟,在前进之中我们有一些不小的失误,但我们定会不断地积累经验,不满足现状,我们要通过我们的努力让志愿者的精神发扬到每一个角落。我们永远相信,青年志愿者的今天会更努力,明天会更辉煌。

  我们相信,在校实践部、院领导的正确领导和同学们的积极工作配合下,我们一定能够继续发扬上个学期的优点与长处,克服上个学期工作中出现的问题与不足,使我们院的社会实践工作更上一个台阶。

青年工作总结4

  一学期的工作在紧张而又愉悦的气氛中结束了。回顾本学期的工作,有成绩也有不足,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。现对本学期工作做以下总结:

  作为一名新老师,我能够认真对待自己的工作,积极完成各项任务,教学中认真学习他人经验,但仍存在许多不足的地方,教学经验匮乏,尤其在管理学生方面经验匮乏,在这一学期的教学工作中,取得了一定的进步。听了不少优秀老师的课,每一次听课,我都很用心,觉得自己受益匪浅,这也是我觉得自己进步的主要途径。以后还得多听课,而且不仅仅是听,更重要的是要多想,多思,及时写听课反思。通过听课,现在感觉自己课堂的效率提高了,一节课原来感觉有些过于松散,现在能够利用不同的`方式调动学生的积极性,使学生能够主动去学,愿意去学。

  由于自己刚刚工作,又初为人师,很多时候,一直在摸索中前进,所以感觉自己还是有许许多多的不足:

  1、班级常规管理不够严格。

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使整个班级活动宣告失败,直接影响到整个班集体的纪律。因此,要扎实有效地加强每一个学生的常规训练。

  2、没有养成良好的学习习惯。

  有的学生虽然也认真学习,勤勤恳恳,但成绩老是上不去,主要的原因是没有科学的学习方法和学习习惯。学习没有计划,没有系统,胡子眉毛一把抓,哪一科的老师抓得紧,就学哪一科。在这一点上我有很大的责任,作为教师应该教给学生科学的学习方法,让学生学得有序,学得轻松,学得系统。

  3、缺乏对班干部的培养。

  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”的作用,他们的重要性不可忽视。

  总之,在班级管理和教学工作中还存在许多不足。尤其是课堂纪律还有待于加强,良好的行为习惯、学习习惯还有待于培养。对学生个性的分析和把握工作还需要做的更加细致一些。

  在以后的工作中,我将踏踏实实地工作,发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的学习成绩有所提高,为学生能够得到更好的教育我会更加努力。付出必有收获,我相信在今后的日子里我和我的学生们定会有更大的进步!

青年工作总结5

  6月15日我成为了一名志愿者,也是首次成为一名志愿者,也体会到了陪小孩子并没有那么简单。

  首先,何为志愿者,大家应耳熟能详地,“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者,即为志愿者。”在珠江新城志愿驿站,有很多小朋友在休息期间来找我们玩,他们大多数都是少年宫培训班的学生,因为我们的驿站在少年宫附近,经管他们在上课,但似乎并不影响他们对画画、折纸和下棋等游戏的热情。

  我不太易于亲近小孩子,这是三个月的时间总结出来的,驿站的小孩子亦是如此,看别的同学欢乐的和小孩们玩耍,我在旁边下飞行棋试图参与进去。小孩子活泼可爱,我感受到了协助也并不容易,如果有机会,我想再去一次。

  经过一个午时的志愿者体验,让我感受到了志愿者的艰辛和伟大。无论我们处于哪个阶段,在我们的背后总有那么一群人,默默的点燃自我,照亮别人。在这次志愿者活动中,我们的主要任务是陪小朋友玩耍,增加亲子之间的联系。看到来参加活动的每一位小朋友脸上都露出天真无邪得啊笑容,我相信来参加志愿者活动的每一位同学都觉得他们的付出是值得的。虽然有些小朋友身体上或许带有某些缺陷,可是能看到他们能够融入这个世界,能和别的.同龄人一齐玩耍,我也为他们感到高兴。

  此次的志愿者服务活动让我在帮忙老人的同时也体会到了劳动的艰辛,虽然说我在此次活动中表现出来的较为笨拙的样貌让自我不太满意,可是得到帮忙的老人欣慰的样貌也让自我感受到努力也是有着必须作用的,尽管说自我作为志愿者来说还存在着些许学生身上的毛病,可是自身的适应力在帮忙我在志愿者服务中学到了很多,其实或许仅有到了这个时候才能够让自我明白助人为乐的道理。

  此刻想起来暑假志愿者服务的事情还真像是电影的放映机一般浮此刻眼前,实际上当这次活动结束的时候自我还和那名老人在他家进行了合影,每当看到这张照片的时候都会忍不住想起自我的爷爷,或许我的确是需要和家里人多进行联系了。

青年工作总结6

  按照华美物业处社区服务中心奥运安保领导小组的安排部署,为了确保奥运安保工作的正常运行,社区服务中心青年公寓住宿部全体干部员工以及门卫、保洁公司全体工作人员,积极备战奥运安保工作,尽职尽责、全力以赴地投入到奥运安保工作任务中去。

  自2008年8月1日至9月17日,住宿部值班人员每天坚持两人双岗值班,共计96人次,南北楼日查房28次,房间572间,月度夜查房1次,房间99间,南北楼登记临时来访人员356人次,未经审批随意留宿人员0次,未发现违规使用大功率电器现象,维修南北楼客房配套设施44项,共14次进行维修。

  公寓门卫值班情况:值班人数每天保持3人,共计144人次,登记临时来访人数831人,登记临时来访车辆21辆。

  保洁公司人员值班情况:共有工作人员5人,全天保洁正常,并配合门卫进行巡查工作。

  通过奥运安保工作的顺利进行,全体干部员工防恐防袭安全意识明显加强,而且促进了住宿部各项工作的顺利进行,员工工作的积极主动性得到了显著提高,也为今后有条不紊的开展各项工作打下了良好的基础。因此,此次社区服务中心青年公寓住宿部的奥运安保工作顺利告一段落,圆满完成上级领导下达的任务,未出现任何纰漏,得以全体干部员工对待工作的认真负责,得以上级领导的精心部署。今后我们将以此次奥运安保工作为一个新的起点,全面贯彻青年公寓的'各项服务方针,不辜负上级领导的信任和期望,使青年公寓的各项工作更上一个新的台阶!

青年工作总结7

  XX年是温州新青年志愿者服务队工作突飞猛进的一年。一年来,服务队根据团市委、团区委、区慈善总会的整体工作部署,紧密结合新形势、新任务,坚持求真务实,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的中国青年志愿服务精神,紧密结合温州青年志愿服务工作的实际和青年特点,以服务大型社会活动为重点,坚持量力而行、讲求实效、开拓创新的原则,凝聚力量、积极有效地广泛开展形式多样、群众喜闻乐见的志愿服务活动,促进了温州精神文明建设的深入发展,不断壮大了志愿者队伍,扩大了志愿服务的社会影响力。现将一年来的工作总结

  一、服务社区工作,关注社会民生

  根据社会关注、居民需要,XX年温州新青年志愿者服务队不断拓展志愿服务的领域,树立志愿服务的新亮点、新品牌,开展了丰富多彩的志愿者社区主题实践活动。XX年志愿队走进了广场、沁园、双井头、教场等各大社区,每到一处都设摊为社区居民及过往行人免费提供测量血压、测量血糖、法律咨询、家电维修、家庭教育咨询、理发等便民服务,得到了群众的大力欢迎。

  特别是年初由鹿城团区委发起的“志愿传递有你有我”志愿服务进社区年活动中,志愿队与教场社区结对。服务教场社区就成为XX年志愿队工作的重点,志愿队多次组织队员参与教场社区夜间巡逻、开展禁毒知识讲座、参加教场社区文艺演出、为社区青少年举办快速阅读培训、协助社区开展人口普查工作、与社区低保特困户共度中秋、为社区大龄青年举办相亲活动等等。

  二、服务弱势群体,彰显人文关怀

  志愿队在开展各具特色的志愿服务的基础上,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,把对孤寡老人、民工子弟作为教育和帮助的重点,做了大量卓有成效的志愿服务工作,取得了良好的成效。如XX年2月7日下午,志愿队金勇队长、程平组长、何续组长一行来到乘凉桥社区,对困难家庭进行新春慰问。当天,志愿队一行在乘凉桥社区工作人员的陪同下,先后走访了黄爱钗、吴丽娟、叶绍良三户困难家庭,还为每户家庭送上了大米、食用油、麦片和肉松。XX年3月28日下午,志愿队一行十多人,在金勇队长、岑晖秘书长的带领下,来到瓯海瞿溪镇狼牙山上的`大同村,对该村孤寡老人进行慰问。并为每位老人送上了食用油、洗衣粉、洗洁精等生活日用品,并仔细询问了他们的病情及生活近况,鼓励他们安心养好身体。XX年7月至9月,志愿队在红景天人防避暑纳凉点(环城东路温九中边)启动XX盛夏助老服务活动,在7月至8月间每周双休日为纳凉点的老人提供免费理发、测量血压、测量血糖的服务。

  同时,志愿队还深刻关注民工子弟的学习和生活。XX年12月5日下午,温州新青年志愿者服务队金勇队长、岑晖秘书长、钱旭静组长带领队员余向东、连飚、李立、陈兰金、杨忠敏等人,来到温州市鹿城区益民民工子弟学校,与该校六位贫困学生助学结对,并为他们送来第一年助学款学习文具用品。

  三、开展结对助学,情系贫困学子。

  XX年6月,志愿队又与泰顺翁山乡十名贫困学生结对助学,并为他们送去第一年助学款和学习文具用品。这样。连同先前结对的平阳吴洋乡、鹿城双潮乡、洞头的东屏镇的学生,志愿队共结对贫困学生36名。

  四、大型活动,勇挑重担

  XX年,温州新青年志愿者服务队自觉投身到各地大型活动中去,XX年12月28日至1月4日间,志愿队组织了近30位队员参与鹿城区慈善总会换届的前期筹备工作,许多同志都是放弃元旦休息时间,帮助总会核定会员信息、通知会员参加换届会议、校对发票等。志愿队在服务大型活动上都投入了大量的精力,鹿城区慈善总会第二届会员大会、XX年“爱心鹿城慈善宴”活动、"爱心温州、善行天下"为主题的XX慈善晚会、温州电视台政情民意中间站栏目、“情系贫困户,酷暑送清凉”慈善大行动、”迎重阳“老年人登山活动、“12.5”国际志愿者日主题活动中都活跃着温州新青年志愿者服务队队员的身影,队员们用自己的微笑服务,展示了温州青年的青春风采。可以说,青年志愿者已经成为各类大型活动一道亮丽的风景线,青年志愿者服务已经成为我市各项大型活动不可缺少的一部分。

  XX年温州新青年志愿者服务队虽然做了不少工作,取得了一些成绩,但是,我们清醒地看到了队伍存在的一些问题,也带给我们一些新的思考:如队伍高速发展,队员数量增加很快的情况下如何管理;后备队伍管理者如何推选和使用;志愿者的整体素质如何提高,队员整体培训如何开展;怎样提高队员的宣传服务的积极性,让更多优秀队员主动申请报名并推荐加入志愿队;怎样开展更多活动,提高队伍凝聚力等等。这些问题与思考也将促动我们在下阶段进一步努力实践。

  有人说爱心是一阵清风,为社会公益事业吹来一阵凉爽;有人说爱心是一股清泉,为需要帮助的人带来甘甜。但爱心更是一种坚持,一种信念。我们相信有了全体队员的精诚团结,温州新青年志愿者服务队一定会一如既往地坚持着我们的信念走向明天,走向未来。用一颗真诚的心撒播爱的种子,用一份微薄的力量奉献自己的爱,更好地服务社会!

青年工作总结8

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是蚕的品质,烛的精神,也是我从教十年来奉献精神的真实写照。 作为一名人民教师,我对教育事业满怀热忱,执着追求,也深知肩负的历史寄托和责任。我从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命,常常告诫自己说:教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失。为力求自己在工作中不出现任何差错,我努力加强政治思想和业务理论学习,全方位提升自己的综合素养。自参加工作以来,学校就委以毕业班教学的重任,我欣然接受并全身心地投入到工作中去,这一干就是十年。毕业班工作任务繁重,压力很大,历来是学校工作的重中之重,也是老师们认为最难做也最不愿意承担的任务,我毫无怨言地默默耕耘,几年如一日,在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗,茁壮地成长。

  从教十年来,我始终坚持在教学一线工作,本着服务学生、服务教学、服务教师的理念,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,兢兢业业做一名学习型、科研型、学者型的教师。并坚持与时俱进,紧跟新课改的步伐,不断提高自己的政治素质和专业水平,在教育教学上取得了优异的成绩,深受领导及师生的好评。

  一、投身教学改革,勇于探索实践

  作为一名青年教师教学工作总结,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在工作中严格遵守教师职业道德规范,敬业爱岗。同时注重学习,因为我深知这是个飞速发展的时代,知识在我们生活中天天更新,一天不学在知识上我们就可能有漏洞,就有可能给学生的知识不全面。在学习中,时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的知识武装自己。在短短的几年中我参加了各项继续教育的培训,学习实践了许多成功的方法和经验,终于找到了适合自己的教学方法和路子。在教学实践过程中适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。

  二、献爱心,转变后进生

  在班务管理上,要以身作则,严于律已,深入学生、家庭、社会了解本班的实际情况和存在的问题。摸清了班级的情况后,我制定了切实可行的班务工作计划,利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。为了改变部分学生爱上网打游戏机的坏习惯,在课余,周末我深入网吧了解学生的情况,又收集了许多电视,报纸上的生动事例讲给大家听,用这些活生生的事实来教育学生,让他们明白小学生打游戏机的害处。

  我深知一个后进生对班级的影响,更清楚转化后进生的重要性。于是决定从最差学生身上着手,起到以点带面的作用。例如,班上有个叫马俊杰的同学,特别调皮、贪玩、厌学、爱上网打游戏,在学校影响很坏,也给班集体的管理带来了负面影响。经过家访,我了解到这位学生的父母离异,父亲外出打工,寄养在姑奶家,生活很艰难。针对这些情况我采取了以下措施:首先指定了专人帮忙他学习;然后再和他的家长沟通思想,要求他经常打电话回家,使他在家能享受到温暖;再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会,使他有了自信心。一有时间我就和他谈心,跟踪了解他在生活和学习中的进展。给他讲父母生存的艰难,做子女的不应该再为父母增加负担,只有他学习好了,才让家里人少操心,才能为家里减轻压力。我还利用放学时间为他补课,尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力,终于有了回报。马俊杰的学习不但赶上其他同学,而且在学习雷锋的活动中被评为先进个人,受到了学校的'奖励。通过努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成。

  三、争做优秀人才,乐于吃苦奉献

  爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻研。连续几年的毕业班使我已经习惯了快节奏地工作,忙碌地生活,始终以满腔地热情投入工作。当学校的工作安排不开时,我都毫无怨言地接过重担,有时一天五、六节课,但我从不喊累叫苦,小病从来不请假。作为一名优秀教师,我始终坚持以高标准严格要求自己。虽然很苦很累,但兢兢业业,毫无怨言。

  四、获奖情况

  虽然我取得了以上许多成绩,工作上也得到了领导的肯定,但我并不因此满足,因此而止步。我觉得社会在不停的进步,科技在不断的发展,特别是在新课程改革和实践正在运作之中,自己只有不断的探索,不断的更新自己的知识,才能跟得上时代的步伐,才能满足教学的要求。如今,我又以满腔的热情投入到了新课程的改革与实践的洪流中去了。我深信在不远的将来一定会取得新的更大的成就。

青年工作总结9

  常德市第一人民医院组织5-10年青年员工集中培训区顺利结束了,在短短的三天训练,让我的内心依然为之澎湃,激情依然,因其延续,妙趣横生的游戏同工作,生活有机地联系了一起,不仅给我们带来了无穷的乐趣,信心和勇气,而且给我带来了深刻的思考与启迪。首先在这里非常感谢我们的领导给我们这次锻炼的机会;感谢我们的教练、指导员的精辟指导、点评。感谢我们的团队和队支的鼓励与支持和信任。

  在前一天半的理论培训中,我们深刻的了解了作为一医人的职业道德素养,怎样工作、学习、交往沟通,做人,让我们更好的融入这个大家庭,作为这个大家庭的一份子我感到非常的骄傲、自豪,通过三位教授的讲课让我们明白作为一名优秀医务工作者所需要具备的能力,结束了一天半的讲课,我们来到了汉寿清水湖参加为期一天半的野外拓展训练。

  在拓展训练开展以前,我是抱着游戏的心态去参加这次拓展活动的,我简单地把这次训练当成一场游戏,而我只需积极参与其中,遵守游戏规则去完成所要求的项目就可以了,不求做到最好,但也不要施团队的后腿,这就是在训练开始前我对自己的要求,又或者可以说,这也算是我平时对待工作的态度的一种反映,但随着训练的逐步展开,我的心态也渐渐地发生了很大的转变。

  团队意识,合作精神。

  在达到训练场地后,按照教练的.要求,我们被分为了15个小组,每个小组都由队员自己起一个队名,选一首队歌、喊口号、创造对标、摆自己队伍胜利的造型。在开始项目前和结束项目后,我们都大声的唱队歌,喊口号,这使我们每一个人都时刻感受到,自己不是一个人,而是处在一个团队当中,要成功完成训练项目,需要每一个人的努力,需要大家的充分合作。在之后各个项目中,大家都充分发挥了合作精神,基本成功的完成了各个训练项目。

  目标一致,互相信任、团结协作。

  在拓展训练活动中,无论是一开始千足虫、寻宝游戏、高空跳跃,几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策,都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到,如果我们在实际工作中都能像在“盲人方阵”中一样,手紧紧握住、相互扶持,我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。并且在“穿越电网”中,让我真正体味到同舟共济、相互信任。为什么在训练中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致,因此我们在团队的管理中应该突出大家一致的目标,突出鼓励为团队做出具体贡献的个人。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法,只有充分发挥每个人的智慧才能挖

  掘出团队最大的活力与竞争力。

  参加拓展训练,感悟很多。拓展训练以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

  在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义,我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短1天半时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

  在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有凝聚力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。随着拓展训练项目的一项项展开,团队的合作越来越默契,队友之间的信任度也逐渐增强。训练虽然结束了,但训练所带来的洗礼却让我们更深刻地认识到了团队的力量是多么的伟大,认可并以我们的团队为荣是我们工作的动力和向心力,增强自己的工作价值和团队的荣誉感是我们共同的责任和义务。相信并认可你的伙伴,挑战并努力战胜自我是我们工作的态度。那么,在这样一个优秀的团队里,一切皆有可能!

  一天半的拓展训练结束了,大家还在议论着,回味着,真是美好而有意义的一天啊!总体而言,本次拓展训练,通过切身体验一系列的活动,使得我对待工作和生活以及团队建设的重要性的认识有了质的提高和飞跃。对我而言更多的是自我思想和观念的提升,在以后的工作中,我将会把拓展的创造思维与团队精神,结合到实践,来优化自己工作心态、工作思路、工作效率,为创造完美的团队贡献自己一份力量。

青年工作总结10

  一、指导思想

  为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对青年教师的培养,我校对青年教师提出了明确而具体的要求。本学期下来,《青年教师教师培养方案》得到了认真贯彻和执行,青年教师培养取得了明显的实效。

  二、培青目标完成情况

  1、为了把青年教师的培养工作真正做到实处,我校为每一位青年教师确定了一名老教师担当其师傅,由师傅具体负责其培养工作。按照我校要求,青年教师必须完成一定数量的教学工作量,必须完成一定数量的教学论文或教学、科研课题等。一般情况下,青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结,然后接受师傅和学校的共同考核。对于培养过程中出现的问题,及时给予指正。这学期下来,由于师傅负责,方法得当,措施到位,其效果良好。

  2、学校积极培养青年教师,使青年教师董凤丽、赵二真、刘文、李婷婷、李怡情、付梦丽严格要求自己,勇于创新,力争两年内成为学校较大影响力的骨干或学科带头人。

  三、培青工作的具体措施

  1、鼓励青年教师集体备课,迅速提高整体素质。

  集体备课也是提高青年教师整体素质的`重要途径,不仅可以挖掘青年教师个人的潜能,又能充分发挥群体的作用。所以我要求青年教师积极参与集体备课,大家集体研究,在资源共享和智慧碰撞中,相互启发,相互促进,以达到共同提高。

  2、转变教育教学观念,促进学生发展。

  让青年教师认识到老师讲、学生听;老师说、学生记;老师写、学生抄;老师做、学生看的传统教学方法已经不适应当前新的教育形式的需要了。要求他们必须转换教师角色,从教材知识传播者和学生的管理者,转变为学生学习的合作者和学生发展的促进者。

  3、集体听课和互相听课。

  为了使青年教师尽快胜任教学工作,我们要求师傅每周至少听徒弟的课两节和互相听课若干次。对青年教师来说,坚持听课,另外,要求他们在听课之后就这节课展开讨论,一定要做到各抒己见,直言不讳,肯定优点,并诚恳地提出不足之处和提出自己的建议。之后要他们写出反思和体会。这样,他们通过集体听课和互相听课可以互相取长补短、互相促进,大大提高了他们的教学水平,可使自己尽快成长。

  4、练就扎实的基本功,是培青的重点。

  提高教学基本功水平是提高小学教师整体素质的基本内容,教师基本功水平,直接影响着教学效果,决定着教学质量,本学期我校组织开展“编写基于标准的教学设计”“基于标准的作业设计”“一师一优课”等活动。

  四、整体趋优

  学校采取一系列有效的措施,提高了青年教师的综合素质,促进了我校素质教育全面的发展,不仅教学质量在全镇中日渐渐提高,艺术、体育等方面都取得了较好的成绩。

  1、马荣、李怡情、董凤丽获第三届魅力神州全国书画大赛金奖。其中刘文、李婷婷、苗镇永获第三届魅力神州全国书画大赛一等奖。

  2、张奎老师获省级“中小学科技体育竞赛”优秀辅导奖。

  3、冯亚飞、苗振永、李佩佩获市级郑州市自制教具成果奖二等奖,其中韩燕市级郑州市自制教具成果奖三等奖。

  4、张奎老师获市级五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”征文活动优秀辅导奖。

  5、韩燕老师获区级“二七区小学英语基于标准的教学设计”一等奖。

  五、存在问题。

  1、教师反思力度不大,尤其是博客大赛参与不够积极。

  2、教科研水平有待提升。

  3、青年教师培养力度不够大,需要继续加大培养力度。

  六、后期计划

  1、把青年教师培养作为学校工作重中之重,结合学校的培训及校本研修有重点的培养青年教师,尽快的使青年教师成长起来。

  2、制定措施,把教师写博与绩效建立一定的联系,调动教师写博,积极参与博客大赛。

  3、把课堂教学水平的提升和教学理论的提升放到并重的位置,提升教科研课题研究的质量。

青年工作总结11

  今年是我参加教师工作的第一年,可以说在这一年的工作中,我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多,生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中,我学习到的东西主要是教学方面的。

  送走繁忙充实的一年,又迎来充满希望的一年。回顾一学期的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结:

  一、规范行为,从严要求自己

  俗话说“没有规矩,不成方圆”。一学期来,我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到,不早退,有事主动请假,无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。

  二、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

  作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。

  三、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内,主动地向新教师学习信息技术,丰富教学手段,虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

  根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高抽象思维能力,培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时,考虑到学生智力素质的差异,按能力分类,教学因人而异,使每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,每节课上得都有声有色,效果很好。但我平时工作中出现需改进的'地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强,电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在此,我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

  作为一名教师是光荣的,我知道自己面临的任务和教学的艰辛,想发财就不要做教师,做教师就不要想发财,我知道的,我会习惯艰辛的日子的,我会更加的努力的,我知道自己的困难有很多,但是我想,我会在困难面前做好我自己的!

青年工作总结12

  原煤车间机修一班青年突击队,现有队员10人,其中大中专以上学历4人,平均年龄32岁,主要职责范围除负责维护本车间的核心设备动筛跳汰机外,还肩负着动筛产品仓及矸石外排系统设备的日常检修与维护工作。该突击队设备维护量占到全车间总设备量的40%以上。20xx年上半年,原煤车间机修一班青年突击队扎实基础,求实创新,事事认真做,处处争一流,以全年矿井打好“三大硬仗”为奋斗目标, “拒绝借口,提升执行力”,上下一心凝干劲,齐心协力奏和谐,各项工作稳步推进。回首上半年工作,在车间党政的正确领导和全体队员的辛勤努力下,通过苦练内功,外树形象,积极推行精细化工作思路,整体工作达到新的境界,圆满完成各项安全生产任务。截止到六月三十日原煤产量243.8万吨,机电完好率达到97%以上,机电事故率控制在0.2%以下,杜绝了轻伤及以上人身事故和重大非人身事故,责任范围内综合文明形象显著改善,全面实现了安全生产。在实际工作中突击队主要抓了以下几方面:

  一、把握主体,确保安全生产,打好上半年安全仗

  安全工作是天字号的大事,为了切实做好上半年安全工作,突击队始终坚持“安全第一,预防为主”的党的安全生产方针不动摇,认真贯彻落实《安全生产法》、《煤矿安全生产法》、《选煤厂安全规程》等,上级一系列安全生产法律法规和文件指示精神,认真分析研究安全管理工作的内在规律和制约因素,坚持以人为本,及时制止和消除人的不安全行为,物的不安全状态及环境的不安全因素,严格执行各项安全管理制度及措施,具体做法是:(一)强化安全教育,提高队员安全素质。突击队始终坚持抓好安全生产的主体——即个体人的综合素质的提高,特别是对安全工作的思想认识。继续开展“四整治一教育”活动中的“一教育”活动,充分利用班前班后会、周一、三、五职工安全活动日等时间,对队员进行《安全生产法》、安全规程、操作规程等有关法律法规的学习教育,重点针对各岗位现场实际、岗位隐患治理、设备安全可靠运行等方面,教育队员如何做好自主保安、互助保安,从安全的角度察看问题、分析问题和解决问题,从而创造安全作业环境。(二)细化安全程序及细节,促进生产上水平。突击队始终坚持一事故一分析一落实和对待事故“四不放过”的原则,做到“四不生产,三不检修”即:不安全不生产、不具备条件不生产、无安全措施不生产和隐患不排除不生产;三不检修是:不停机停电不检修,作业环境不安全不检修和措施不全不检修。队员人人做到自主保安、相互保安、人机平安,以安全保生产,以检修促生产,实现原煤车间矿井提升安全生产,有力地提升了安全生产再上新水平。(三)坚决执行“手指口述”安全确认法,每位队员清算“安全五笔帐”。突击队要求每位队员任何操作都要坚定不移的执行“手指口述”安全确认法,时时刻刻确认自己是不是处于安全的环境中、认清自己的操作是不是安全的,确保在工作中紧绷安全这根弦。队员重新清算了“安全五笔帐”,在清算过程中真正明白了事故出不起、也不能出的道理,纷纷表示从自身做起,让事故远离自己。

  二、强化检修质量,排除隐患,落实责任,提高设备运行质量 针对战线长、设备多、时间紧、人员少的实际特点,突击队对人员编制进行了重新安排,对设备包机进行了重新编排,调整后,人力资源得到充分利用,队员们狠抓了设备状态监测和设备维修质量,变事故枪修为预防性检修,变包机责任为全天维护责任追究。一是利用行之有效的红外线测温技术,加大了对设备运行状态24小时监测力度,细化监测部位,建立完善了机电设备状态监测台帐,根据各类数据的变化情况,对重点部位绘制曲线变化走势图,为诊断和分析设备存在的隐患,及时准确地把握设备的运转状况和运行规律,进行有针对性的.检查与检修,从而使所有机电设备的运行状态时刻处于掌握控制状态,有效地做到了超前预防性检修。二是针对设备存在隐患,按计划分轻重缓急逐个进行排除。突击队员在日常排查中发现571皮带接头老化严重、1209跳汰机排矸轮磨损严重、1208跳汰机液压马达漏油、1211斗提下衬板磨损严重等隐患,本着将隐患排除在萌芽状态的原则,队员根据实际情况分日常检修和大检修时对存在问题逐一进行了排除,杜绝了隐患的进一步扩大,确保了设备的正常运转。

  三、立足现场,标准治理,质量标准化建设再上新台阶。 为响应车间提升质量标准化建设水平,现场标准化集中治理的号召。突击队对动筛楼、产品仓进行了系统全面性的专项与综合相结合的治理,通过墙面粉刷、拆除报废设备、整改护栏、抬升管路、治理溜槽、清理死角、合理布置等各项具体措施,对厂房内负责的管路、设备、溜槽、供暖及门窗玻璃等进行了标准化整治和粉刷,使现场面貌焕然一新,使原煤车间的整体综合文明形象有了较大提升。

  四、突出自我管理,促进突击队整体建设

  (一)加大突击队长管理力度。突击队长李国峰在工作中做到统筹兼顾,针对老职工家中事情多,年轻职工思想比较活跃的特点,全面推行人性化管理,及时发现存在思想波动的职工,对他们热心关怀,认真开导,在工作中进行适当照顾,分工时还具体考虑每一名职工的生理、心理、技术、经验等特点,确定每项工作都有具体负责人,做到有责任有落实。现场管理时特别强班长作用,明确了第一班长抓安全,第二班长抓检修,安全班长在人员出工前必须进行安全布置并强调安全注意事项,在现场主要抓《停送电制度》、登高作业挂保险带、日常检修任务书等制度措施的执行落实情况,在班长遵章指挥的前提下,制止一切违章作业和不安全行为,对不安全人员进行教育和处理。(二)加大激励实现自我管理突击队本着“公开、公平、公正”的原则,严格各种考核,对有积极表现和突出成绩的人员进行表扬和物资奖励,使每一位队员都热爱所在的班组和自己的岗位,努力提高工作积极性和以我为主的自我管理能力,达到队员可以不用车间和班组的安排就可以主动的做好本职工作,包括及时发现包机范围内出现的各种设备故障、查改现场各类隐患和完善安全设施。另外,还激发了队员自主创新能力,加大了设备小改小革的力度,以动筛跳汰机为例,自动突击队成立以来,对1208、1209动筛跳汰机及附属设备,共进行了大大小小近10余项改造,减少了设备事故率,保证了设备的正常运转,提高了系统的可靠性和稳定性,为矿井正常提升打下了坚实的基础。(三)以增进相互协作,创建平安和谐班组。原煤车间机修一班青年突击队是一个团结的集体,只有团结才能使突击队更有力量,才能战胜一个又一个困难,才能完成一项又一项任务,但是每个成员都有自己的脾气性格,如不能加强成员之间的协作,将不能发挥突击队的整体力量,因此,突击队不断调节和谐气氛,让每一名职工都能相互理解,相互帮助,以大局为重,以安全为主,达到了班组内整体平安和谐。

  俗话说:“众人拾柴火焰高”。下半年在车间领导的正确领导下,突击队将以崭新的姿态,良好的风貌,坚定的信心,科学的管理,扎实的作风,纠正缺点,克服不足,发扬特别能战斗的优良传统,强管理,抓落实,稳步推进各项工作,争取再创辉煌,确保矿井实现打好“三打硬仗”的全面胜利!

青年工作总结13

  昨日在临沭镇中心小学,有幸参加了本学期的英语教研活动,这次活动主要以听课为主,当然还有专题讲座。

  讲座传达了最新的备课招数,李教师用亲身实践,向我们传授备课和书写方面的经验,听来感觉很扎实,各项工作都做的很到位,真的是把课备好了,同时备出了风采,以后备课的时候,真应当这样扎扎实实的去备;作业也要讲究质量,进行“优秀作业展评”,激发学生们认真书写的热情。

  三节课都讲了同一节课,三个风格不一的教师,用自我的方式呈现给我们完全不一样的“同一节课”。这三节课有很多值得借鉴的地方,比如,板书设计、教学设计、各环节的衔接等等方面。

  先是毛教师讲,这节课是五年级的第一单元B部分的读写课。读写课,是全面的学习读和写的,教师要注重学生这两方面本事的培养,同时让学生综合运用前两节课所学。毛教师的课上,学生们表现的很进取,学习气氛很浓,毛教师的教学设计也很流畅,每个环节衔接的恰到好处,让学生们在简便愉悦的环境下,掌握了本课重点资料。毛教师的板书设计很科学,并且运用教具小旗和人物图片,两者的有机结合,给人一种很新颖的感觉,在教师的精心准备下,学生们自然学的很欢乐!

  高教师讲的很有实效,注重学生们的练习,对学生们进行了全方面的检测,利用多种形式的练习题,很好的练习了学生们的`掌握水平。

  于教师的课,更是让人眼前一亮,记得以前听过她讲的六年级的课,这节课虽然是五年级的,可是依然那样带劲儿。于教师的课设计就很有新意,她让学生们自我提出问题,然后自我找答案,实在找不到答案的,让本篇对话的主人公亲自回答,这种教学思路,真的是打破了常规,并且把以前所学和此刻所学有机的结合起来,变成了一个知识系统,于教师准备的那篇小短文,就很有代表性。

  总之以上三位教师的课,都很成功,都要向他们学习,学习他们的教学方法,以更好的改善自我的教学,让学生们在课堂上表现的更优秀,让学生们简便的把英语学好。所以,我认为要从一下这几个方面,进行改善:

  一是英语课堂应当把枯燥,变为活泼。让学生们感觉到学习英语是件欢乐的事情,把枯燥的学习变的生动趣味,让学生们想到上英语课就是一种欢乐的享受,当然教师也要做好精心准备,努力让课堂变的高效,在这方面不是那么容易做到的。

  二是注重学生的书写,异常是要在课上时间进行练习。五、六年级应当多注意学生书写的练习,在课堂上进行简单的抄写也是十分有效的,不要等到课下时间让学生们练习,那样学生们会不那么认真,达不到提高的目的。

  三是带动后进生的学习自信心。在评于教师课的时候,评课教师说了这样一句话,给我留下了很深刻的印象,她说“给予学生滥竽充数的机会”。就是说让学困生在与大家一齐读的时候,得到自信心的满足,就像唱大合唱一样,你一个人不会唱,其他人都会唱,你跟着唱不了几遍,你就会唱了。对待学生,也是这样,让学困生在与其他学生一齐学习的过程中,逐渐提高自我的成绩。

  经过这次活动,我深深的感到参加活动的意义重大,听这些经验丰富的优秀教师的课,是一种很好的学习,会给自我的教学供给很多的帮忙。

青年工作总结14

  一、培育目标:

  1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

  2、具有扎实的基础理论和专业知识,扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段,能够独当一面,胜任毕业班工作。

  第一步:学上课。新教师参加工作第一年,按照教学的一般规律,初步掌握教学规律,懂得课堂设计,能够调控课堂。

  第二步:会上课。教学第二年要按照落实新课程标准,总结经验,改进完善教学方法,养成良好的教学习惯。

  第三步:上好课。教学第三年在吸收他人经验的基础上初步形成自己的教学风格,能胜任任何一个年级的教学任务。

  3、具备较强的教学管理能力,能够胜任班主任工作

  二、培养措施

  我们把培养青年教师的业务能力作为培养的重点,通过学校教研室和教研组两层培养,在最短时间内使年青教师的专业知识,教学技能教学艺术等方向的水平和能力得到提高。

  1、组建“一对一结对子”的帮带关系,落实青年教师教学工作培训

  20xx年11月经学校办公会议决定,在各学科范围内挑选了19位指导教师与青年教师结对子,形成了师徒帮带关系,挑选的指导教师都有三届以上任教初三经历,教学成绩优异,责任心强的骨干教师承担,而青年教师都是刚参加工作或30岁以下没有带过初三的教师,对他们的要求是:

  a、指导教师要指导青年教师树立先进的教育观念,全程指导常规教学的各个环节,具体包括教学计划(每一学期一份)教案的格式、每周布置的作业量及批改情况和习题的选编 等。 b、指导教师每周至少跟踪听课一节并及时对青年教师进行交流。

  c、青年教师要求每周至少听指导教师的1节课。经过一年的.实践,证明了这种“师傅带徒弟”式的培养措施卓有成效。

  2、学校通过教研室开展教研活动,落实青年教师的培训。

  c、为了尽快让青年教师站稳讲台,会上课,教研室从去年11月起组织了多媒体公开课讲评活动。各教研组组织听课、评课,给青年教师创建了学习培训的条件和机会。营造了学习氛围。

  e、学校教研室在每次期中期末考试后都分别以年级组和教研组为单位对每学科的每位教师的学生成绩作出公正、公平的评价,尤其是对青年教师的成绩,教研组和指导教师都认真帮助查找问题所在的原因,提出合理、科学的提高成绩的方法,经过一年的努力,以下几位教师的成绩进步较大:程艳艳 袁瑞娟 杨文英 郭夏明 任玉萍 李鹏远。

  三、成绩与不足

  经过一年的培养与青年教师的个人努力,我们在听课中发现这些青年教师能:

  1、引课、复习能与本节课的内容紧密相连,自然。

  2、紧紧围绕本节课的重点展开,都能完成每节课的教学目标

  3、郭夏明 、杨文英等老师设计和制作的课件都能很好的帮助学生理解和掌握课时目标,给听课老师留下了深刻印象。当然,还有许多不足的方面,需今后努力。

  1、普遍板书不理想,主要因为粉笔字写的不好。甚至有的老师认为多媒体课件可代替板书。 2、上课平淡,缺乏激情,声音不够宏亮,没有充分调动学生的参与愿望。

  4、备教材多,备学生少

  5、缺乏语言精炼,准确,引导学生方法不够灵活(深刻理解概念的基础上才能表达清晰)。

  振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,青年教师的未来是教育的希望,培养青年教师的任务艰巨,但只要指导思想正确,目标准确,实施方法得当,并坚持不懈地抓下去,就一定有成效。

青年工作总结15

  近年来,我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,学校组织新老教师结对子,进行传帮带活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年,我负责指导了青年教师杨巧丽,我知道师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力,在本次活动中,我也是本着共同学习,一起进步的理念,在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学年就要结束了,我和杨老师一起,共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作,现将本次帮教活动做一总结:

  师德方面:

  我想:要想做好传、帮、带工作,我们首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让苏畅老师牢记德高为师,身正为范的.训言,引导她发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期,杨老师做到了依法执教、爱岗敬业,没有发生违纪现象。

  教育教学方面:

  我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她,学会分享。在杨老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持她走出困境。从高从严地要求自己和杨巧丽老师,在帮带中共同进步。

  做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究,形成正确的教育理念,树立以人为本,育人为本的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读,将理论联系到实际教学工作中,尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时,鼓励杨老师多阅读教育理论书籍,领会《纲要》的精神,时刻不忘提高自己的自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

  师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课,在日常的教学中,我们通过互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

  要求杨老师学习我的经验,但不要奉若神明;可以学习名师的潇洒,但不要刻意地模仿。要有自己独立的思想,独到的见解和独特的风格,千万不能丢失自己的个性,

  要求杨老师学会交流,学会沟通,学会合作。只有博采众长,才能在自己的教学中得心应手,

  在指导青年教师的过程中,我自身也得到了不断地进步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨的过程,把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享,为金溪小学美好的明天贡献出自己的一份力量。

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