三下乡社会实践活动总结

时间:2023-02-25 09:10:28 总结 投诉 投稿

三下乡社会实践活动总结(13篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的三下乡社会实践活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三下乡社会实践活动总结(13篇)

  三下乡社会实践活动总结 篇1

  7月17日,下乡的第一天,一切都是那么的新鲜,那么激情,校车沿着弯弯曲曲的机械路,经过了2个小时的颠簸,10:00点我们终于到了目的地——刘仁八镇。下乡的日子刚刚开始,听不懂那里的话,一切的一切都是那么的新鲜、激情。明天我们就要上街宣传了,面对自己的即将开展的工作心中充满期待,不知到我们设点的时候会不会有很多人来看呢?不知到明天宣传的效果会不会好呢?不知到!有点憧憬今天真的是挫败的一天,真的没想过原来宣传是可以遇到这么多预计以外的困难的!横幅挂了一个下午,特别是第一条横幅,陈老师带领我们三个黄金搭档队友在进刘人八镇的进口处挂第一条横幅,经过我们四个人的艰辛实践、反复调试,历经一个多小时,当第一条横幅横空而越,微风中,横幅好像在向我们示意:刘仁八欢迎您埃其实困难并不是难以预计的,只是我们考虑真的欠缺,我们除了做好了准备外,还应该充分考虑客观环境可能带来的困难!可是只有遇到了挫折才会获得经验,挫败真的没什么可怕的,只要我们团结,我们坚持,一切都是可以攻克的!加油,我的伙伴们!

  7月18日,下乡的第二天,今天确实很累。也许是上午在刘仁八镇政府前宣传,发放宣传资料、展展板,下午去了红三军建军旧址后我组又去了刘仁八村访谈宣传以及贴标语,缺少时间休息,身体上真的感觉很累。可是累了,倦怠了,什么能够支撑我们走下去呢?那就关键是动力了,一杯美味的绿茶,一句暖心的鼓励,一个关切的眼神,一个温暖的微笑,这些都让我充满力量,让我足够走完这段充满荆棘的下乡路。

  7月23日,下乡的第七天,生活,原来可以这么艰难,身处在城市的我们,也许真的不懂生活可以有多艰难。生活真的可以艰难!可以为了去上学,只有九岁的孩子就要每天步行两个小时到镇上的小学,你可以想象那么每天早上他们多少点起床吗,也许是6点,也许是5点;可以为了有个玩具,养一只小鸟,让自己每天枯燥的生活有点乐趣,九岁的孩子就得自己动手做鸟笼,可是我们自己呢?九岁时的我们应该连很简单的手工也是爸妈手把手的教我们做的吧!今天去了刘仁八镇的村,真的让我有一种很心酸的感觉,除了看到上面所说的景象,最让我震惊的是,当我行走在那狭窄的盘山公路上时,让人感叹,这上面会有人住吗,可是勤劳勇敢的金柯人给了我肯定的答案——会。我发现金柯村民真的都很淳朴,可是在两个九岁的小朋友的眼中,我看不到该有的童真。反而在他画的卡通画上我却看到了这样的.一句话“我要飞,我要飞,我的钱怎么都飞走”,看到这句话的时候,我的心真的有种说不出的滋味!一个九岁的小孩,怎么会在一张那么童真的画上写上这样的字,难道贫穷真的已经那么明显的压到了他们的身上了吗?那我们呢?九岁,在父母帮我们安排好一切的年龄,应该对金钱还没有什么概念吧!在金柯村小学,我和三个小学生聊了很久,他们的条件让我心酸,让我无奈,为了鼓励他们,我给他们画了一幅画——中国龙,而且在上面写了句话“吃得苦中苦,方为人上人,努力才不会后悔”。临走前,三小孩抱着我不要我走,我给他们每人一样东西——透明胶、双面胶、圆珠笔并跟他们说一定要好好读书,几个小孩拿着礼物,特兴奋,大声回答道“恩”¨¨¨“我还回来的”我含泪答道。

  结语篇

  我们踏上归程,结束这七天的下乡生活了,这个夜晚,我却丝毫没有离别的伤感。因为今晚,感动就如空气一般,弥漫在每一个角落。

  三下乡社会实践活动总结 篇2

  七天的三下乡社会实践活动转眼之间就结束了,太多的感触,太多的收获,太多的快乐。下面对本次活动做一个总结:

  一、七彩课程,精彩缤纷。(以部分经典课程为例)

  1、普通话:课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题,包括卷舌音,翘舌音,前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎,因为当地普通话交流的时间不够充足,很多时候都是在用潮汕话等方言交流,练习不够是主要的问题,因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子,希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。

  2、手语:手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功,因此我们想把它作为一个经典课程来设立,为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为经验不足,显得内容不是很充实,但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说,一下子就让课堂更加生动起来,而且,老师上课时候的处理突发情况的能力也得到很大提升,这个课程建议发展为系列课程。

  3、生活常识:生活常识课的准备不是非常充分,但是,君志的课程以气氛轻松活泼取胜,很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的总结会上提到过:建议可以用一些生动的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解知识。

  4、英语角:英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开始后,我们的老师在上课过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音一定要够响亮,这样才能够让同学们更加集中精力,提高上课的效果。

  5、沟通与交流:这个课程内容并没有特别之处,但是,依旧被评为最成功的课程之一,原因在于——从学生的实际出发,与学生生活串联得非常棒,因此很打动人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子们对于这个课程感触很深,比如很多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的'反思。这些为接下来家访与班级建设都提供了很多很深层的隐性信息。

  6、带动唱:带动唱是一个调动气氛的课程,本来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际情况的改变,后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创造力,不足也很明显就是时间控制不够好,导致当天很多家长催,也是我们的一个时间控制上的提醒。

  7、心理课程:课程准备比较充分,助教也安排的比较充分,课程进行的比较顺利。这是一个亟需的课程,因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素质非常重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程,从生活中的一些案例作为切入点,更加具有教育意义。

  三下乡社会实践活动总结 篇3

  如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。

  这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多,明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

  有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台,但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如,让每一位学生都能听明白你说的话。这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生,开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了,几乎可以倒背如流了。但是上到讲台讲课后,发现之前准备的东西有很多用不上场的,后来才发现原来我只根据我的水平来写教案,根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性,导致第一节课上得有点被动。 这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的.让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任,但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。从我知道我要当班主任的那一刻起,我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会,又如何使这一班学生团结起来,能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生,经常和他们聊天后,发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了,有时上课有点困难控制他们过度的活跃。俗话说得好:没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂,但它让我学会凡事要全面分析问题,要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会,还不是真正的投

  入工作,但是经历了这十天的生活,我明白了其实事情并不是你想象中那么困难,只要你用真诚的心去做,一切皆有可能的!

  三下乡社会实践活动总结 篇4

  7月16日,文学院20--年暑期“三下乡”调研组将调研重点放在空巢老人的身心健康和生活状况以及农村扶贫开发情况这两个方面,展开深入调查。据了解,当前群星村全村共912户,3672人,其中精准贫困户56户、182人。

  上午9时,调研组全体成员从群星村村委会出发,本次调研采取问卷调查和实地考察的方式,以那蓬坡为样本,深入走访到村民家中进行考察。

  在调查中,队员们走访了一位既是贫困户又是空巢老人的.老奶奶。队员们向奶奶询问养老金和补贴金两方面的情况,奶奶提及:“钱都是正常发放,同时,政府还有一些鸡苗和肥料的补贴,现在的生活比以前好多了。”当队员们问到奶奶独自在家是否感到孤单时,奶奶默默流下了泪水。我们了解到奶奶有两个女儿,大女儿远嫁,二女儿精神失常,经常犯病,医药开支成为了家里的经济负担。

  通过调研组对那蓬坡几户村民的调查,了解到当地空巢老人的人数较多,但对于孩子外出打工的无奈给予理解,政府方面对空巢老人也给予一定的照顾。除此之外,群星村立志于通过“政府主导、社会参与、农民自立”等多方面的资源共同努力,在20--年底实现脱贫摘帽。

  三下乡社会实践活动总结 篇5

  “义务支教 传递爱心”筑梦支教团队暑期社会实践之“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由郑州职业技术学院团委主办,材料工程系“义务支教 爱心帮扶”筑梦支教团队承办的“三下乡”实践团队,于XX年7月2日至XX年7月7日前往开封市尉氏县岗李乡独楼马小学开展的“三下乡”实践活动。此次活动受到了当地学校领导的高度重视,活动得到了当地领导的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。

  默契vs 同样的理想

  7位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活,我们早就有了共同的语言,形成了很大的默契。我们是一家人,都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说:你们很渺小,因为你们都长得很小巧,没找到一个长得高大的;你们很伟大,因为你们时刻都保持着最旺盛的精力;你们是精英队伍,因为你们在工作中表现得非常出色;你们是铁人,每一句语言都透露出你们大学生顽强拼搏、吃苦耐劳的骨气;你们很幸福、快乐,因为你们就像一家人。

  从接收到团委通知起,成立统筹小组商议方案到集体合作写方案到活动前的准备到实践到后期总结,我们7位队员齐心协力,意志坚定,战胜种种不是困难的困难,我们都有着强大的团队意识,这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨!

  我们队伍有着一致的理念:争对每个学生的特点,给予最适合的

  教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!

  休息=充电

  在业余生活中,在非正式场合,我们是一群快乐的小羔羊,我们活跃在自己宽敞的草坪上,但是我们从没迷失过方向,因为我们是一个团结奋进的团队。

  在下乡的日子里,我们以满天闪闪的星星和月初朦胧的月亮之光为灯光,我们“两个和尚”挑水喝、抬水洗澡。我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴,重温在白天的快乐中。学校坐落在河流边,最热情的'要数这里的蚊子,在它们的带动下,我们也只能以热情相赠,每晚工作休息时间,我们就搭成“火车”一起跳着兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,这是大家最快乐的时候,因为这是最轻松的时刻。我们知道,今天的工作已圆满完成,我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。还记得一天晚上,副校长来办公室看望我们,校长和我们站成一圈,一边谈话,也跟我们一起跳起舞来了,因为蚊子一刻也不放过我们,这就是我们的生活中快乐的一角.

  成功属于准备好的人

  在工作中,我们时刻保持着严肃、谨慎的态度,我们做好最充分的准备,因为这就是防止出错的最好办法。我们在活动前一个月就开始准备讲义,筛选课程资料,试讲,我们精益求精,预测种种可能发生的情况和寻找最佳的应对措施,出发前三天早出晚归的排练,我们留着汗水,挥着手臂,歌声响亮,每天微笑而归。我们准备好了,所以我们信心满怀,出发!在下乡过程中,白天我们上课,和学生交流,

  中午老师们批改学生的日记,晚上进行一个钟的总结会议、队员分享和交流,解决每天遇到的问题,这是我们最激动的时刻,因为忙碌了一天,我们7位队员又可以像一家人一样坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我们的话题都变成了我们的学生。就像第四天晚上的总结会上,我们商量着评奖的问题,最后是把原定的综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉了,取而代之的是每班一个属于他们自己的特别的奖项。因为我们的目的很明确:我们的活动要有新意,而不是一味追求形式主义。方法是死的,人是活的,必要的时候要随机应变,我们的宗旨是:一切为了学生!

  了解学生的特点——渴望知识与爱的孩子

  第一天到校报名的学生很多很多,开课后的两三天断断续续都有学生家长带着儿女来报到。当面对越来越多来报到的孩子时,我们所有队员带着焦虑的面孔,因为孩子们脸上闪现着对上学充满渴望的表情,我们都不忍心让他们回去,一张张天真可爱的脸,我们不能让幼小的心灵受伤害,但是由于学生人数已大大超过预定计划,最后我们站在了同一条战线上,安排后到学生到课室旁听,他们享受着报到学生同等的待遇。孩子们很兴奋,虽然他们藏在了心里。孩子们内向,很害羞,很文静,刚开始的时候,他们甚至自我介绍的声音都很小,很多人甚至说不出话来。作为老师的我们,第一天就感受到了艰巨的任务。当晚我们就集中在一起,分析着学生的心理,寻找着最佳对策。12

  三下乡社会实践活动总结 篇6

  “世界的遗产一半在中国,中国的遗产一半在河南”。7月17日,我校非物质文化遗产保护调研服务队结束了为期半个月的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。在此期间,服务队就“民间艺术状况”、“村民精神生活状况”等课题进行了实地调研。

  7月10日至16日,非物质文化遗产调研服务队进驻xx县xx村并以怀邦为主要调研对象,对xx村民俗风情、非物质文化遗产保护现状展开调研活动。活动以学习怀邦、整理怀邦剧本、探访怀邦传人等方式了解和传承怀邦文化,对xx村的历史古迹展开调研,了解xx村的文化底蕴和村民的精神文化需求。

  “xx村真出奇,梨花不开不唱戏”,这是怀梆极盛时期xx村流行的一句话。调研服务队在开始学习怀邦戏的同时对怀邦传人进行探访和整理老怀邦剧本,最终建立艺人档案15份,为艺人撰写小传4篇,整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部剧本。在调研活动中艺人们对怀邦的热爱感动了服务队的每一位队员,而队员们也从整理

  剧本中了解到怀邦戏传承困难的.问题所在。经过几天怀邦戏的刻苦学习后,7月14日,调研服务队的队员们进行了汇报演出,表演了怀梆经典曲目《李彦龙征南》南安王点兵片段,霸气十足的南安王、貌美多情的大皇姑,队员们娴熟专注的表演让xx村的老艺人感到欣慰。“怀梆终于后继有人了”,怀邦老艺人李玉发这样说到。

  在xx村,非物质文化遗产调研服务队的队员们始终以踏实严谨的态度,实地考察学习,为xx村非物质文化遗产传承与保护贡献出了自己的青春力量。

  三下乡社会实践活动总结 篇7

  7月14日,今天是正式三下乡的第二天,自从有了蚊香和杀虫水后,我们晚上睡觉睡得格外香甜。

  早上7点30分许,迎着朝阳,我们后勤组全体成员就出发前往沙琅市场购买今天做菜必需的食材,同时也补充了油盐等不足的调料。随后,我们回到学校为我们配备的三楼食堂厨房处理食材,准备中午的饭菜。由于有昨天做菜的经验,所以我们今天并不像昨天那样手忙脚乱,一切井然有序,工作渐渐地进入了正轨。

  虽然做菜很辛苦,在厨房里忙到满头大汗,经常切菜切到筋骨酸痛,但是看到大家吃着饭菜脸上洋溢着欢笑,也就觉得再苦再累也没有什么大不了的'。

  今天的饭菜我们后勤组本着节省经费,并且让大家吃饱的原则,尽量让大家吃到不同口味的饭菜。虽然饭菜不一定能够符合所有人的口味,但是我们后勤组全体成员一定会尽我们所能把饭菜做好。

  三下乡已经过去两天了,在这两天里我们学会了许多学校所不能给予我们的东西:见识了琳琅满目的市场,进过热气熏天的厨房,做过五花八门的饭菜。

  三下乡有苦也有甜,这份经历弥足珍贵,感谢这次社会实践活动。

  三下乡社会实践活动总结 篇8

  生于民,以后亦将认认真真服务于民。

  为期八天的社会实践已经结束了,八天的社会实践对于人的一生,就像一滴水无声的留进了大海中,但是对于我们来说,是多么珍贵的一笔财富。在这八天中,我们经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我们都无怨无悔,我们可以自豪的说:“我们很开心,很快乐,付出别人所不能付出的,也获得了别人所得不到的。”在最后一次例会上,队员们纷纷对此次社会实践畅谈自己的感受,我们认为,在这次实践中,我们都收益颇丰,让自己能够更加清楚自己的各方面的能力,如组织协调能力,吃苦耐劳能力,意志坚定能力等等,这也是一个很好检验自己的舞台。在这个舞台上,我们发挥着自己的热情、汗水,能够让我们理论结合实践。

  常言道:铁不炼不成钢,玉不琢不成器。作为当代大学生,不去体验生活,不去了解农村、了解社会,不与社会相溶,便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义的建设者。这次“三下乡”社会实践,使我认识了农村,认识了社会,同时也认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。我将以新的心态,更加努力的学好科学文化知识,调整和完善自己的知识结构,锻炼自己战胜困难的意志和毅力,为适应以后的工作做必要的准备。如果我不参加此次活动,也许,我用一生也无法体会。

  在此次社会实践中,我们做了很多有意义的活动,大致活动有:

  1、参加团市委开展的“如何利用互联网团结、凝聚广大团员青年”的调研会;

  2、奥运宣传活动;

  3、组织开展“重庆邮电大学赴保家镇社会实践活动落实会”

  4、深入社区、街道、农村对物价上涨带来的影响进行问卷调查;

  5、向农民朋友宣传支农惠农政策;

  6、布置保家镇鹿山居民委员会文化宣传墙;

  7、安排三下乡志愿者到团县委挂职锻炼。

  在这八天的时间里,我们取得了令人满意的成果。分别在彭水县团委和保家镇政府签订协议并建立了重庆邮电大学实践基地。团队共发放政策宣传资料500份,调查问卷300份,收回254份。团队在县团委挂职锻炼人员得到了政府的充分肯定。

  通过这次实践活动,队员团队合作的精神得到了培养和磨练。在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家都是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我们更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。实践活动还培养了队员们的社会责任感。这次活动,我们深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。

  为期八天的社会实践已经结束了,但是我们心中的'期望还没结束,在最后的结束仪式上,我们向建设社区的居委会的同志们一一道别,队里有的女孩子哭了,是啊,这段时间来,我们对社区产生了深厚的感情,谁想离开这里自己曾经洒下汗水,收获快乐的地方呢!谁也不希望再见,但是这次的再见,是为了下次的重逢。再见了,建设社区的居民们;再见了,热情好客、民风淳朴的彭水人民;再见了,风景如画的彭水。您会永远停留在我记忆的深处!

  通过参加这次社会实践活动,我们也各自发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

  随着时间的流逝,三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中,我们遇到了一些困难,但在大家的相互帮助和共同努力下,也都一一得到解决。其中的辛酸与感动,我想也只有我们自己才能体会到。然而,这一切并没有结束,我们将以此作为人生新的起点,怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河。

  三下乡社会实践活动总结 篇9

  和xx社“xx队”的小伙伴一起三下乡是一次很偶然并且很突然的机会,我以一种极其期待甚至兴奋过度的心情去迎接我的第一次下乡。由于是在下乡快要开始才加入到这个大家庭,所以我对前期工作并不是特别了解,但是我知道组织一次下乡活动绝对不是一件容易的事情,撰写活动方案、招募下乡队员、联系对方学校、向对方学生宣传我们的活动、到下乡地点踩点……一系列准备工作足以把所有人弄得手忙脚乱,再加上还会遇到各种各样的突发状况,所以三下乡的前期准备可以说是很考验工作人员的耐力和决心的。

  在下乡的前一天早上,我才拿到我代替的后勤组一个组员的授课课件和资料,因为不了解她的授课思路,所以我基本是按照自己看到的资料简单地安排了一下授课内容。想到下午要试讲,我有些许紧张,害怕自己讲得不好,于是我试着到网上看看什么相关的视频可以代替部分讲课内容,当找到适合的视频时,我如释重负。然而问题还是出现了。试讲完了之后,支教队的小伙伴一致认为我放视频的时间太长了,而且与学生的互动又太少。我仔细地听他们的意见,试着和他们商量改进的方法,最后决定在放视频的时候穿插一些提问。尽管和大家商量出了改进方法,但我的心并没有很轻松,一来是明天就要正式下乡了,二来我担心自己的授课,而在船步中学的第一节课确实证明了我的担心是必要的。

  第一节课是在二班上的,刚开始学生反映都还不错,但是从播视频开始,部分学生就开始分心了,后来提问的时候大家也并不是很积极,甚至在快下课的时候,当我说时间不是很够,问同学们还要不要继续看视频时,坐在前面的几个比较活泼的男生竟然跟我说不要看,好无聊。说实话,当时我特别紧张,但是还是继续让大家看视频,因为有些同学还是希望继续看下去。上完这节课,我意识到一定要改变我的讲课方式以及内容,不然按照这样的情况上完下面三节课,我会毫无收获。于是我借了其他队员的电脑改课件,在宿舍不断地试讲。从后面的课堂效果来讲,明显比第一次好多了,学生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的,视频讲得比我好,于是我从后面的课堂上渐渐找到自信。

  上课是我的'副业,在后勤组帮忙才是我的本职工作。我们每天都要早起去买菜,先给大家准备早餐,再去干自己的事情,差不多要准备午饭的时候就要放下手头的工作(除了上课)到厨房集合,一起择菜、洗菜。做饭不需要我们,请了一个师傅帮忙。因此,后勤组除了要早起买菜,还要在每顿饭开始之前协助做饭师傅完成所有准备工作,刚开始的几天因为不适应会觉得有点吃力,但是慢慢地大家都上手了,并且内在潜力不断地被激发。

  后勤组是一个让人幸福感爆棚的家,五个逗逼的文院女生配一个帅帅的体科哥哥本来就很幸福,再加上每天一起外出买菜,一起在厨房嬉笑打闹,一起为了最后的汇演坚持排练,一起在阶梯教室引来大家的欢呼声,让人觉得时间真的太快,还没来得及仔细感受就悄悄消逝。细腻地说,我真的很喜欢这个充满欢乐充满爱的家,很喜欢这个家的每一位成员。

  我的第一次下乡献给了这支优秀的队伍,献给了我可爱的组员们,第一次认真的讲课献给了美丽的船步中学,献给了每一个充满朝气的学生们。真的,内心无数次感谢,感谢你们的出现,感谢你们的欢笑,感谢你们给我的感动!

  三下乡社会实践活动总结 篇10

  七天的三下乡社会活动转眼之间就结束了,太多的感触,太多的收获,太多的快乐。下面对本次活动做一个:

  一、七彩课程,精彩缤纷。(以部分经典课程为例)

  1、普通话(闫国平):课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题,包括卷舌音,翘舌音,前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎,因为当地普通话交流的时间不够充足,很多时候都是在用潮汕话等方言交流,练习不够是主要的问题,因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子,希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。

  2、手语(吴金桦):手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功,因此我们想把它作为一个经典课程来设立,为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为经验不足,显得内容不是很充实,但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说,一下子就让课堂更加生动起来,而且,老师上课时候的处理突发情况的能力也得到很大提升,这个课程建议发展为系列课程。

  3、生活常识(巫君志):生活常识课的准备不是非常充分,但是,君志的课程以气氛轻松活泼取胜,很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的会上提到过:建议可以用一些生动的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解知识。

  4、英语角(林娉婷、黄敏慧):英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开始后,我们的老师在上课过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音一定要够响亮,这样才能够让同学们更加集中精力,提高上课的效果。

  5、沟通与交流(郭玉苗):这个课程内容并没有特别之处,但是,依旧被评为最成功的课程之一,原因在于——从学生的实际出发,与学生生活串联得非常棒,因此很打动人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子们对于这个课程感触很深,比如很多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都提供了很多很深层的隐性信息。

  6、带动唱(钟裕华):带动唱是一个调动气氛的课程,本来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际情况的改变,后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创造力,不足也很明显就是时间控制不够好,导致当天很多家长催,也是我们的一个时间控制上的提醒。

  7、心理课程(陈晓鹏):晓鹏的课程准备比较充分,助教也安排的比较充分,课程进行的比较顺利。这是一个亟需的课程,因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素质非常重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程,从生活中的一些案例作为切入点,更加具有教育意义。

  二、欢快活动,青春活力。

  活动时间安排:每天下午及最后的周五上午

  活动包括:话剧表演比赛、趣味运动会、比赛。

  1、话剧比赛:实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本,制作道具,安排角色,自导自演等。话剧效果普遍反应很好。最大的一个好处是让一些比较内向的孩子在活动中开始勇敢的表现自己,用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的体现,这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得不足的地方是在于剧本素材的准备上显得过于单一,6组节目中有5组是以西游记为题材,不够丰富。建议可以应用不通的元素,可以中西结合,让活动更加多彩一些。

  2、趣味运动会:我们的项目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关);毽球接力;背靠背夹气球;灌篮大赛;凑钱比赛;五人六足等。整个比赛的目的在于凝集班级的战斗力,加深第一天的班级建设成果。活动当天有些混乱,学生纪律没有我们设想的好,这为第三天我们的班级建设埋下了伏笔。

  3、比赛:实行自由报名的形式,总共报名上场的学生有31名。同学们的问题集中在语言表达不够清晰,动作及稿的脱稿等方面。不过这次比赛设置的关键是提高胆量。不少同学是第一次站在讲台上勇敢的突破自己的心里障碍成为很多同学日记里的心声。

  这样的活动建议以后在设置的时候可以有相应的课程设置,可以很好的呼应活动,使得活动取得更好的效果。

  三、我的班级,我来建设。

  班级建设分为:班级口号,班名,班级LOGO、班规等的确立。

  班级建设以一个主题班会的形式开展,由班主任和班级助教一起参加。首先以班级小组讨论确立本小组的成果,再进行班级的竞争与确立。整个过程也是班主任与孩子们初步建立信任和树立威信的过程。七年级相对于八年级来说进程比较缓慢,但是后来的成果也是非常的丰硕。最后,两个班分别设计出了版权独有的logo和口号,分别是勇毅班和启迹班。班级建设的一个很大的漏洞是我们忽略了孩子们之间也是不太熟悉的,互相之间的熟络也显得很重要,如果同学之间沟通不够,剩下的班级活动会比较吃力。

  四、开心家访,攒足感动。

  家访在张总精心安排下在两个村的7个同学家展开。加上第一天的一个同学共8位同学。家访的目的是了解学生家庭的基本情况,包括父母、兄弟姐妹、同学;家庭经济生活情况等。家访过程中发现,学生同家长之间往往沟通不多,通常都存在这代沟,许多学生认为家长对自己太严厉,而家长又认为自己的孩子不听话,双方的误解也很多。所以,这次家访我们也尽量鼓励学生同家长多沟通交流。家访部分建议建立每一个学生的家访档案,可以为以后的`义教提供实用的资料。覆盖每一个学生,为每一个学生建一个学员档案是我们家访的终极目标。

  五、团队建设,患难与共。

  1、每天晚上七点整,二楼临时会议室,我们十四个队员和大师姐超莹一定会准时开始一天的课程活动。

  2、例会由队长,包括当天上课主讲课程回顾,助教体会,班主任班级事务汇报,后勤组,教研组工作报告等部分。

  3、第一次会议时候就确立了:有效会议,会议记录,发言要求等基本原则。

  4、例会与团队建设:我们开设例会的目的不仅仅是安排工作,一些经验教训,更重要的是大家摊开心扉把当天的一些摩擦讲一讲,做得不够好的人做一些。同时给每一个人发言的机会,让队员之间可以更好的了解彼此,为下乡活动的队员磨合提供平台。在第三天,第四天晚上都有比较多的问题,部分队员的做法因为没有很好的考虑到整个队伍的统一而招致其他队员的不满。后来经过大家的讨论,确定了避免类似情况出现的处理方法,也让队员之间谅解更加深刻。

  本次三下乡社会活动,得到了许多的支持与帮助,如果没有他们的支持与帮助,我想我们的活动不会这么顺利地进行。在这里,要说四个感谢。首先,是要感谢法学院,鼓励我们组队下乡,支持我们更多地接触学校以外的东西;感谢王涛副院长和廖克环老师,不辞辛苦,一路奔波劳累,亲自带队下乡,让我们甚是感动。其次,要感谢广东科德投资顾问有限公司张总,他不仅给予我们物质上的支持,也让我们明白,我们不是以大学生的身份来恩赐什么的,而是以一个普通人的身份来感恩,来回馈社会的。然后,要感谢我们本次下乡的接受地饶平县启新中学,给了我们最好的食宿,最香的功夫茶,最甜的波罗,最亲切的家一样的感觉,最让人怜爱的学生。最后,当然要感谢所有参加本次三下乡活动的启新中学的学生,他们让我们感受到了比我们更加活力的青春,给了我们展现自我的机会。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。一首感恩的心,感动过无数的人。我们在心里重复地地唱着,铭记着。

  三下乡社会实践活动总结 篇11

  今天,三下乡成员们来到了x村,这是三下乡团队调研的最后一站,为期七天的会昌县x乡暑期三下乡志愿活动到今天就圆满结束了。

  经过5天的走访江西省内第一个“乡村振兴实验区”其中的5个村共135户农户居民调查样本,志愿者们深刻体会到国家一系列扶贫政策的实效。从中深入了解到国家对扶贫工作的各项政策和具体落实情况、感受到扶贫干部对扶贫工作的重视、了解农民群众生活的变化,同时深入了解基层对康复治疗技术的`需求与康复医学的发展,助力医疗精准扶贫。

  同时,我们三下乡成员们在完成入户调查访问、调查资料的审核汇总工作之后,前往当地的“乡烈士陵园”,缅怀壮士英雄。幸福生活来之不易,是先辈们用自己的血肉铸就了大好河山。让我们一起牢记历史,将中华坚韧不屈、顽强拼搏的精神好好的传承下去。

  通过学院组织的暑期三下乡志愿活动深入学习,引领我们康复学子树立和践行社会主义核心价值观,在调研中不断体会中央提出的乡村振兴战略,将理论学习、创新思维与社会实践相统一,引导康复学子们深入基层、学以致用。

  相信经过本次的会昌县乡暑期三下乡的志愿活动,我们三下乡队员们肯定会有不小的收获,同时再次感谢当地乡政府这几天的接待,各村村干部的陪同和帮助,在此向你们说一句真挚的感谢,“汇青春,助扶贫”,感谢有你。

  三下乡社会实践活动总结 篇12

  一、前言:

  我国新农村合作医疗制度是顺应了国情和经济发展状况的理性制度安排,在农村医疗和卫生保障方面发挥了一定作用。我国农业人口比例大,因此使广大农民享受到医疗保障是我国经济建设的重要环节之一。农村医疗保障直接关系到农民的身体健康,间接影响农民的生活质量和生活水平以及其经济的发展,因此办好农村医疗事关农村的长远发展。由于受经济条件的制约,在农村,“小病挨、大病拖、重病才往医院抬”的情况非常普遍,目前因病致困现象严重,农村的贫困户中70%是因病导致的。实践证明新农村合作医疗是符合广大农民群众切身利益的,它在施行的开始阶段并不是顺利的,一定会存在很多现实问题,只有在了解农村医疗的现存的主要问题的前提下才能采取相应的措施,加以改进使之朝着更好的方向发展,也需要在推广过程中不断积累经验,整理提供各地实际情况的可行性方法,从而更全面的普及广大农民朋友们,提高农民的生活质量,增强农民生产的积极性,最终促进国民经济的发展。

  二、对钓鱼村新农合政策的调查、调查结果分析及钓鱼村现状

  2.1对当地新农合政策的调查

  在我院团委的领导下,组织了20xx年暑期"三下乡"社会实践服务团,于7月8日赴巢湖市银屏镇钓鱼村开展了为期一周的大学生社会实践活动。在下乡期间,全体“三下乡”成员在街头摆设展台宣传新农村合作医疗政策,发放调查问卷,对该村新农合政策实施情况进行了解;并采用走访农户的方法,对该村新农合政策实施情况作了进一步调查,另外对部分医院进行了走访观察并询问了相关情况。同时对村民的家庭经济、生活等状况也进行了一定的了解。根据钓鱼村新农合政策的调查结果分析以及对当地情况的了解可知,该村村民需要新农合政策的帮助,应全力推广新农合政策,使之普及全村,有力的服务于民。

  2.2问卷调查及走访农户结果进行如下分析:

  根据调查发现有90以上的家庭都参加了新农村合作医疗保险,并有80以上的农民认为农村医疗保障很有必要而且对其持积极乐观的态度,认为有较大的发展前景。但村民们也都认为现行的新农村合作医疗政策存在较大的问题,其主要表现为补贴水平较低比如医疗事故、工伤、车祸等原因造成的意外伤害所发生的医药费用等不在该保险范围内;报销比例太小,起不到太大作用;村民对新农合制度了解不清楚,从而认为制度的登记、理赔程序过于繁琐;当地医院哄抬药价,较以前医药费要高出很多;医院的医疗设备老化,跟不上实际需求。在本次调查中还发现该村的主体人员是中老年人、留守儿童和常年在灰尘中工作的石矿工们,只有少部分的青壮年在从事务农工作,他们的健康状况令人忧心,因此村民们对新农村合作医疗有所依赖。有相当一部分农民十分担心家里有人生病,医药费高、报销程序繁琐、比例低、范围小让村民们忧心忡忡。但是现行的新农合政策还不能达到预期的效果,加上村民收入不高,经济发展落后,医院基础设施不完善,对村民来说新农合政策还没有起到太大的帮助。

  2.3钓鱼村现状

  2.3.1经济状况

  当地以农业为主产业,石矿业为特色产业。但经济作物种植面积有限,且病虫害较多,收成不尽人意。只有少数家庭有石矿业或从事运输业,经济状况还算是不错。其他以外出务工为主要挣钱方式。收入来源单一,大多数家庭收入处于收支平衡状态。经济的脆弱性让村民们害怕生病,像这种刚好满足基本生活的经济情况根本无力抵御疾病等意外事故的侵袭。

  2.3.2村民身体健康潜在危机

  由于该村大多数在家的中年人主要从事农业生产获得经济收入,“面朝黄土背朝天”是村民的真实写照,繁重的体力劳动让他们不堪重负。从事矿业的`村民们整天与灰尘相伴,石矿车长年行走村落里,村民也受到灰尘的极大干扰,时间积累下来,疾病都慢慢生发。以石矿业为特色产业的乡村,水质也受到其极大的污染,它间接影响到村民的身体健康。其次,子女外出务工的家庭中,有些子女没有肩担起赡养老人的义务,迫使他们又继续从事繁重的农业生产,维持艰难的生活。在教育方面投资大,村民们手里拽着钱但舍不得花,把钱都投资在孩子们的学业上。“小病扛、大病挨”已成为村民们的普遍心理,长年累月就会对身体影响比较大。由此可见,钓鱼村村民身体健康潜在极大的危机。

  三、应全面推广新农村合作医疗政策

  新农村合作医疗制度是由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度,体现了党和政府对农民身体健康的关怀与爱护,是党中央、国务院帮助农民抵御重大疾病风险,缓解农民因病致贫、因病返困问题的重大举措,进而促进社会和谐与稳定也具有重要的意义。作为一个人来说,如果没有健康,就会失去一切。对于空气、水质受到污染,村民过于劳累的钓鱼村来说,村民的身体健康潜在着很大的危机,所以全力推广新农村合作医疗政策至关重要。

  四、我认为该村在推广新农合政策上有以下问题

  4.1宣传不到位

  新型农村合作医疗的参加对象是农民,农民对合作医疗的认识和接受程度至关重要。由于政府及其村委会的工作不到位,没能有力的宣传,这使很多人不了解医保的好处,尤其是老人对此抱怀疑的态度。其次,政府及村委会对那些不愿加入医保的人没有做有力的思想工作,致使医保出现诸多死角,这样就把很多有需要的人排除在医保之外。参合的村民们不了解新农合制度的有关规定,对于登记、理赔等程序都不清楚,造成不必要的麻烦。4.2制度不完善

  4.2.1报销比例太小

  根据调查,当地的新农村合作医疗制度的报销比例太小,村民们实际拿到手的报销钱少之又少,对现在的高消费来说起不到大的作用,不能有效的缓解农民因病致贫返困问题。

  4.2.2报销的范围不够大

  哪些行为、疾病、药品、检查不列入报销范围

  (1)工伤、车祸等原因造成的意外伤害所发生的医药费用;

  (2)结扎、引产、计划外分娩的医药费用;

  (3)非功能性的手术矫正镶牙、配镜、假肢、美容以及包用或住超标准病房的费用;

  (4)酒精中毒、打架斗殴、自杀等人为因素造成的医药费用;

  (5)医疗事故、特大自然灾害等人力不可抗拒所造成的医药费用;

  (6)性病治疗、戒毒治疗、职业病、按摩、家庭病床、非基本医疗支出、滋补营养品支出等费用;

  从不列入报销范围来看,参与农民受益空间受限制。比如交通事故、医疗事故等都没有列入报销范围,这些对农民来说将是一大笔损失。我想可以条件允许的情况下,应该逐渐放宽报销的范围。如果农民花大钱的地方反而没有得到相应的报销,就会使得新型合作医疗制度没有新的特点和强大的吸引力。

  4.3政府投入资金不足,基础设施简陋。

  由于资金的投入不足,农村基础设施建设相对滞后,大部分基础设备损坏无力维修,医疗设备使用率较低,不能满足卫生医疗的需要,严重影响地方卫生部门的工作进度。

  4.4政府对医院管理不到位

  根据当地居民反映,在施行新农合政策后,医院的医药费用较以前要高出一些,折合算来,看似得到政策帮助的农民们,并没有得到实际帮助。

  五、关于促进新农合政策推广有以下建议

  5.1加强医院建设:

  (1)提高医院信誉,加强医师道德教育

  (2)吸引有专业水平的高素质医师,建设一支较高水平的医师队伍

  (3)提高医院服务质量,加强医院基础设施建设

  5.2加强新农合政策的宣传,尤其对农村参保人详细说明新农合政策制定和运营的依据和国家的相关规定,报销的范围和具体的程序。对没有参保的村民做有力的思想工作,让其了解新农合的好处,让更多的村民参与新农合,从中得到帮助。

  5.3发展农村经济,经济是上层建筑的基础,只有充分发展农村的经济才能使农民摆脱贫困问题,才能全面无阻的实施新农村合作医疗政策,最终解决因病致贫致困的问题。

  5.4相关政府加强对医院的管理,让医院公布药价,做到明码实价,公布进货渠道保证药的质量,且在施行合作医疗后药价不会上涨。另外,加强对当地私人医院的管理。

  5.5完善新农合制度,在一定范围内提高农民的医药费报销比例,扩大报销范围。解决新农合政策治标不治本的问题,使农村不再出现因病致贫返困现象。

  5.6畅通投诉渠道,加强农民对医院及政府的监督,保护农民的合法权益。

  三下乡社会实践活动总结 篇13

  这次活动的优点主要是组织得当,纪律性强,参与热情高,服务意识强,人际关系和谐。不管是我们哪位同学,都能运用自己所学的专业知识,发挥所长,真诚的服务群众。本次实践活动的开展结合我们体育院校的休闲体育、社会体育、武术、表演、运动人体科学等多个专业的优势,共同组成“体育文化进社区”和“送健康进社区”两个社会实践分团。我们通过文艺演出、健康知识讲座、身体健康咨询、体育运动指导等多个板块来深入了解群众。文艺演出前,同学们认真进行排练,希望送上最精彩的表演,甚至在到达表演地点的路上,还在探讨表演的细节要如何完美呈现。健康知识讲座时,一位阿姨抱怨,难得专家都来到家门口了,就是时间太少了,不能够听个够。健康咨询和运动指导同时进行,为方便村民进行体育锻炼,我校赠送了一批运动器材。并由专业学生指导正确的使用方法。通过此次活动,广大村民纷纷对同学们表示充分肯定,使队员们对自己的专业特长增添信心。同学们表示会一直参与到这样的有意义的实践活动中去。

  我们作为随团记者。负责新闻宣传,主要任务是去拍摄照片,发现整个活动过程中的新闻,但在这其中我们也学习到很多东西。非常感谢学校给我们机会随团学习。每一项活动都给了我们很好的拍摄机会。而我们的摄影的能力也得到了一定的提高。作为团委宣传部部长,我不仅要不断的提高自己宣传能力和新闻写作技巧,同时也要多多参与到这样的活动中,这样才能最真实的感受到所需宣传的这项活动的价值意义点在哪里,也能在随行记录的过程中,切身的找到一些宣传素材。做宣传、做新闻,都是要从实际出发,在实践中得到真知。

  这次活动的顺利开展,除了领导、老师们与当地群众的支持和帮助,李新宇和王思琪两位随团志愿者也付出了很多,表现优秀。其他同学们在活动中的后勤保障都靠这两位同学,真的非常感谢他们这两位“幕后工作者”的付出和贡献。

  在此次活动中同学们明确了努力方向,增强了社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想。同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的文化知识,从而进一步加深了对开展 “三下乡”活动重大意义的认识。并且此次活动也磨练了同学们的意志,培养了理论联系实际的良好学风。同学们参加社会实践活动直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感,大学生走进社区村间开展文化活动,使健康文化意识深入人心,街头村尾,大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

  今年的“三下乡”活动中,我们拿出了我们的热情,拿出了我们对农村社区的`眷念,关切和深爱,把我们掌握的一些科技知识及我们的精神风貌带到了那里。我们不敢说我们的努力能让农村发生巨大变化,但至少我们尽力了,我们正在一点一点的走进农村,改变着农村的面貌。

  回顾这次暑期“三下乡”活动,我们取得了一定的成绩。在肯定此次活动成绩的同时,不禁也对此次活动不足之处作出总结,并且认真规划我们未来的道路。展望未来,我们在本次活动成功开展的基础上,仍然要与时俱进,探索新思路。社会实践是一项长期开展的活动,应全面总结以往工作经验,深入探索新形势下大学生社会实践的新途径、新方法、新思路,不断发挥职业院校优势,抓好重点特色团队,做好宣传工作。我们要学以致用,用自己所学的专业知识和科学文化知识把社会、实践服务与时代特色紧密联系起来,融合到社会实践中去。

  未来,我们将是社会的主力军,拥有社会知识和文化最前沿者的优势,我们有责任也有义务肩负起民族复兴的伟大历史使命,由于条件的限制,可能我们做得很有限,但是我们必须去尽自己的力量去做,因为我们只有在实践中才能真正的完善自己,因为我们是时代的先锋,因为我们的呼吁将会有更多的人来关注中国的农村、中国的农业、中国的农民!

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