庆国庆活动总结

时间:2023-02-15 14:26:30 总结 投诉 投稿

庆国庆活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的庆国庆活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

庆国庆活动总结

庆国庆活动总结1

  一、活动目的

  一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的.学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

  二、活动主题:

  “书香中起飞阳光下成长”

  三、活动内容

  1、书画作品、手抄报展览

  2、举行新队员入队仪式

  3、表彰十佳少年

  4、文艺节目表演

  5、中队主题对会

  四、活动时间

  20xx年5月30日上午

  五、活动地点

  小学前操场

  六、参加对象

  小学全体师生

  七、活动准备

  1、各班组织学生筹备书画作品,创办以读书为主题的手抄报,并在5月25日前选取优秀作品参加学校的展览。

  2、各班在5月25日前将本班新增少先队员名单交到少总部。

  3、各班评选出的十佳少年名单于5月20日前交到小学教导处。

  4、四、五年级每班准备一个文艺节目。

  5、各班利用音乐课学唱队歌和国歌。

  八、活动安排

  1、举行升旗仪式

  2、举行新队员入队仪式

  3、学校领导讲话

  4、优秀少先队员为“六一”致辞

  5、表彰“十佳少年”

  6、文艺汇演

  7、各中队分别开展中队主题队会

  九、组织领导及具体分工

  组长:唐基凯

  副组长:许利敏

  成员:班主任、相关任课教师活动策划:唐春红

  摄影摄像:余静

  场地布置:杨孟金、刘升容、黄斌影响:舒其高、陈定强

庆国庆活动总结2

  经过国庆节主题活动,在校内进行了全覆盖的国庆活动,使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例,学生自己制作的手抄报内容新颖,设计美观,国庆节朗诵比赛学生准备充分,展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下:

  一、学校重视,充分准备

  在活动开始前,学校成立活动小组,通过商讨确定“迎中秋、庆国庆系列活动”方案,层层推动活动开展。

  (1)通过国旗下讲话、校广播站、班会课进行前期宣传,向全体同学发出活动倡议。

  (2)布置符合学校实际,学生特点的活动:板报评比。

  (3)重视反馈,及时总结。

  二、活动的精彩,令人回味

  1、庆国庆升旗仪式,激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体师生洪亮的歌声。

  2、手抄报比赛(初一、初二年级)充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

  3、诗歌朗诵比赛(高一年级)同学的朗诵或低沉或高亢,动作或舒缓或有力,字字句句催人奋进,无不表露出他们奋发向上的精神风貌。优美的诗句、饱含感情的朗诵让人陶醉其中。此次诗歌朗诵比赛营造了浓厚的读书学习氛围,提高了同学们的`朗诵水平,推进了良好学风的有效建设。

  4、拔河比赛(高二年级)体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。

  三、联系实际求实效,活动取得圆满成功

  在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下,此次活动落到了实处,收到了实效。通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立了远大理想信念,继承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质,学生一致表示把努力学习作为爱国的体现!

庆国庆活动总结3

  为庆祝国庆节,加强学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,提高学生的爱国之情,增强集体的`凝聚力,丰富学生的业余文化生活,国庆节期间,我校积极开展了以“庆国庆”为主题的手抄报活动,把国庆活动搞得有声有色。

  现总结如下:

  一、学校重视,充分准备。

  1、活动前,我们作好材料的充分准备,经过商讨后确定“庆国庆”手抄报活动主题。

  2、学校领导的重视,学生积极参加比赛使得这次的手抄报质量有较大的提高。

  二、学生积极参与。活动宣布开始,学生自发地组织起来,内容鲜明、丰富。

  三、本次活动中共收到70多张手抄报,参赛的有高一高二所有班级,要求全体参与的原则,各班级大部分都在规定时间里上交了优秀作品。

  本次手抄报获奖名单一等奖(3名):高二31班、高一14班、高一5班二等奖(5名):高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高一9班三等奖(8名):高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班

  本次活动不足之处:有部分班级没有及时上交作品,或者作品上交了却没有完成,说明部分班级积极性不高,还要加大宣传力度。同时作品中有些班级几乎黑白,色彩单调。这些问题在下一次手抄报活动中会进行着重指导,提升质量。

  “庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活,更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加深了对祖国的感情,学生素质比以前有了很大提高,收到了良好教育效果。

庆国庆活动总结4

  在国庆、中秋双节来临之际,为了让孩子感受节日的氛围,理解节日的意义,xx幼儿园结合孩子的年龄特点,分小班、中班、大班开展了一系列的活动。总结如下:

  小班:欢度国庆,浓情中秋

  由于小班孩子小,入园仅仅一个月,小班年级组老师以爱国主义教育为契机,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝都有自己的生日一样,今年的10月1日是我们祖国妈妈又要过生日了。除了认识国旗外小班孩子还自己动手给祖国妈妈做了生日礼物——五星红旗,为祖国妈妈庆祝生日。

  老师通过故事《月亮姑娘做衣裳》让幼儿知道一个月里月亮有着怎样的变化。在最后的亲子品尝会上,让孩子们把好吃的点心、水果拿给家长先品尝,懂得尊老和分享。

  中班:与爱同行,分享快乐

  中班老师为孩子们讲解了我们国家的国名,并一起说唱了有关爱国主义、中秋节的儿歌,增强了孩子们爱国意识、让孩子们了解中秋节的'来历。宝贝们还用自己能干的小手和家长一起制作了水果拼盘,并一起分享自己的成果。孩子们吃着甜甜的月饼,品尝着好吃的水果,大家沉浸在幸福的喜悦当中!

  大班:不忘历史,继往开来

  都说现在的孩子多幸福呀!一个个家中小皇帝,父母掌上明珠。我们过上幸福生活的同时要不忘历史,不忘革命艰辛。瞧,老师们正在给宝贝讲述历史!大班家长还参与了历史常识大比拼活动。小朋友们则用稚嫩的画笔为祖国妈妈庆生、喝彩!

  据了解,本次活动使幼儿对中国传统节日有了进一步了解,感受到节日的快乐,在活动中增长了才艺,更重要的是感受到作为一个中国人的骄傲,培养了孩子们爱国主义情感。同时促进了家园间的联系,增进了亲子间的感情,为双节增添了浓重的气氛!

庆国庆活动总结5

  为了庆祝中华人民共和国成立71周年,迎接中华民族传统节日中秋节,激发学生的爱国主义情感,弘扬中华民族传统文化。xx实验中学团委、教育处多形式开展“庆国庆、迎中秋”系列活动。

  活动期间,学校大门口,行政楼,教学楼门口悬挂五星红旗,学校电子屏展示祝福祖国的标语。校团委召开全体团支书大会,团委书记刘广宇对活动进行了具体的布置,各班积极响应,踊跃参加。全校各班召开了“国旗在我心,向国旗敬礼”敬礼的爱国主题班会,同学们一起观看了天安门升旗仪式,辉煌中国专题片,为祖国取得的伟大成就而欣喜和骄傲。庆国庆、迎中秋,学生会、团委会也发出了积极倡议和行动,在校团委的指导下,团委会板报组举办了以国庆节,中秋节为主题的黑板报。学生会也组织学生开展国庆征文活动,举办国庆中秋书画展。校团委专门组织优秀团员观看爱国教育视频《强军》。

  多种形式的活动不断激荡着学生们的爱国情怀,激发着学生们的.。民族精神和自豪感,在为祖国68岁生日深情祝福的同时,大实验学子萌发着热爱祖国、感恩社会、勤学知识、长大报效祖国的壮志豪情。

庆国庆活动总结6

  20xx年9月25日,由家纺1101班主办的庆国庆,迎新生书画展活动得到了圆满结束。在家纺1101班级全体同学共同努力及老师的悉心指导下,本次展览活动得到了院系领导和同学们的一致好评。通过本次活动使同学们更好的了解家用纺织品专业的特色及特点,和纺织美术基础对本专业的重要性。也使班级同学更加的热爱家纺专业,喜欢家纺专业,努力发展成为家纺专业的人才。

  对于此次活动我们非常重视,做了充分的准备。首先有班级全体24名同学进行创作绘画,主要绘画的内容是家纺市场上常用的花型及图案。在绘制过程中同学们遇到的一些问题在吴太荣老师的指导下都得到了很好的.解决,在此也非常感谢吴老师的悉心教导。接下来,我们将绘制好的作品进行了统一装裱,同时出了一期宣传板用于宣传。然后进行了为期两天的展览,第一天在系部一楼大厅进行了展览,作品一经展出让系部老师眼前一亮,得到老师较高的评价。过往的同学也纷纷驻足参观,收效甚好。在系部老师的支持下,第二天我们将展出的地点设置在了学院南食堂楼下,学院大一新生看到作品纷纷虚心请教学长学姐,投来羡慕的眼光。院领导在看完作品之后大为肯定,希望我们再接再厉,多搞类似的活动。

  通过本次活动一方面使班级影响力得到提升,另一方面提高了同学们的学习积极性,主动性,更重要的是使同学们对家用纺织品专业有了更深的认识,更加了解各种花型图案在纺织品中的应用及色彩搭配的具体方法,明暗关系的转换,对用色用墨的把握。此次活动的开展为以后同学们更好的在家纺专业的发展打下了基础,也使同学们更加热爱本专业,提升本专业的影响力。为学院以后的招生宣传做了很好的宣传作用。

  20xx年10月3日

庆国庆活动总结7

  为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:演讲比赛、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

  一、学校重视,同事合作,充分准备

  1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱国歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

  2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

  二、活动的精彩,令人回味

  1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的.契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

  2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高点。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

  3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

  "迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

庆国庆活动总结8

  一部曲:重温历史砥砺前行。为庆祝新中国成立71周年,强化对建国以来特别是十八大以来中国社会主义建设事业的伟大成就的认识,帮助党员牢固树立“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,激发青年教师爱国热情和革命斗志,9月28日、29日,我园分别召开了庆国庆党员座谈会和青年教师座谈会,会上,每位教师都以近年来生活环境的变化和亲身体会为切入点,结合自身工作发表了自己的感想。年轻的教师们谈到祖国的发展,感到很骄傲自豪,而老教师们谈到祖国的变化,表示很震撼、感动。会上,每一位教师都讲出了实实在在的体会,座谈会取得了良好的成效。

  二部曲:载歌载舞迎庆“双节”。9月29日晚,公立幼儿园“迎中秋、庆国庆”专题文艺晚会在一首高亢激昂的合唱《爱我中华》中拉开帷幕,“五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话,爱我中华”,每一句歌词都唱响了对祖国深深的热爱。整场晚会围绕着国庆和中秋两个节日主题,形式多样,内容丰富,有快板、诗歌朗诵、歌曲、钢琴弹奏、情景剧等,教师们深情演绎,各显才华,用自己的方式共同庆祝伟大祖国的生日。

  三部曲:手拉手,共传承.为了引导幼儿表达对祖国的美好祝福,培养孩子爱祖国、爱人民、爱家乡的情感,感受节日的氛围,全园开展庆国庆、迎中秋主题活动.活动以年段为单位开展,三个年段的活动均以庄重而又严肃的升旗仪式、献歌送诗、温馨甜蜜的月饼共享为主旋律,然后以幼儿的年龄特点分年段进行设计,分别开展了“手牵手,制国旗”、“手牵手,唱国歌”、“手牵手、画天安门”活动中教师通过生动的'故事、有趣的谜语、丰富的游戏等方式让孩子了解两个中国的传统节日的来历与典故,知道阳历的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日,农历的8月15是中国传统节日“中秋节”。小班组的孩子们还和家长一起动手制作了漂亮的五星红旗,庆祝祖国的生日。大人和孩子又是剪又是贴,忙得不亦乐乎,在他们的共同合作下,一面面鲜艳的五星红旗诞生了,红旗映着孩子们开心的笑脸,更加显得喜气洋洋,本次活动也让家长和孩子提前度过了两个快乐而有意义的节日。

庆国庆活动总结9

  国庆节来临之际,祖国母亲迎来了第x个生日。为了培育全体少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想,引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。9月30日上午,在国庆节来临之际,xx小学组织各中队开展“飘扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。现总结如下:

  1、队员们一起与国旗合影,将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的国旗照片上,用自己的方式表达对国旗的热爱,对祖国的.热爱。

  2、各中队开展“喜迎国庆”主题班队会活动。活动中,各中队通过多种形式回顾了建国以来经历的艰难磨难和取得的辉煌成绩。各中队辅导员激励学生从小学好科学文化知识,为将来报效祖国打下坚实基础。

  3、为了让师生们感受国庆的氛围,与伟大祖国共同欢庆,各中队绘制了一期以“迎国庆”为主题的黑板报,图文并茂的展示了队员们的爱国情怀。学校还组织开展了手抄报评比活动,队员们积极参与,精心设计,一份又一份主题鲜明、内容丰富的手抄报,诠释着自己对祖国的热爱,为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。学校组织少先队员参与网上签名寄语活动,抒发爱国感言,表达爱国心声,坚定听党话、跟党走,做合格接班人的信念。

  通过本次活动的开展,增强了队员们对祖国、党和人民的热爱,使他们能切身感受到祖国的强大,感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分,激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

庆国庆活动总结10

  金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:一:认识国庆;二:欢度国庆;三:可爱的祖国;四:红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期,我们抓住节日教育的契机,发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,

  并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结,具体如下:

  一、准备工作:

  活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,很多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责教师进行交流了解,和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排,初步对"国庆节"主题的展开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进行了具体的商讨,精心制作了国庆节主题刊板,并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整,美术为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备,再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。

  家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上,我们诚恳的邀请家长参与我们的活动,利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的`全面支持。

  环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展,我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。

  二、活动组织过程

  布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。

  通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则,从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!

  通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中,我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感受到了祖国的地大物博,感受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的爱国主义情感。

  爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。

  三、活动效果

  孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获

  区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。

  家长的收获

  通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。

  老师的收获

  和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价??

  随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第66个国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。

庆国庆活动总结11

  在国庆节来临之际,幼儿园通过布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。

  1、通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则,从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!

  2、通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中,我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的'过程中,感受到了祖国的地大物博,感受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的爱国主义情感。

  3、爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀xx妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。

庆国庆活动总结12

  经过我们公司一个多月的精心准备,X月X日晚,由xx公司举办的国庆节大赛大型文艺晚会拉开了帷幕。

  为了本次晚会演出成功,公司各部门领导高度重视,特别是晚会主办方领导,更是付出了艰辛的努力和汗水。

  通过一个多月的节目筛选、排练和最后演出,各节目演员及部门领导均积极参与,自主创造性较强,同时排练组织得力,一定程度上促进并保证了每一个节目排练的质量和水平。

  但是,本次活动在成绩取得的同时,也存在一些缺点和不足:

  首先,从前期的节目海选到最后的晚会举办,时间战线过长,所以就相对减弱了各个节目的参与积极性和创造热情,同时晚会总时长亦较长,超过了观众观赏节目的时长,导致晚会最后部分观众离场的`现象发生。

  值得称赞的是,虽然晚会当晚气温较低,但是每一个节目均展现出了水平,不论是合唱还是独唱,大家都将最完美的状态展现了出来,部分曲目如《乡间的小路》、《红日》、《故乡的云》、《红歌联唱》、《青藏高原》等,均获得了现场观众的热情响应及好评。

  其次,晚会舞台搭建时间过晚,延误了晚会的提前彩排,造成部分工作人员不熟悉节目流程,在晚会举办当晚临时调用安排,相对延缓了节目的顺畅进行。

  同时,当晚未安排工作人员对观众区域秩序的管理和控制,造成晚会演出期间观众区域秩序的混乱以及观众的随意走动和离场,对演出人员及现场嘉宾极为不尊重,也在加盟商朋友面前造成了不好的影响,在此环节今后定当注意安排人员负责现场秩序维护。

  再次,工作人员之间定要完美配合,团结协作,方可组织出一场完美的活动来。

  因此,在今后的活动组织过程中,工作人员一定要协调到位,要明确了解各自工作内容及工作分工,要有良好的责任心和工作热情,注重每一个工作细节,只有大家通力合作,才能环环相扣,不出现任何纰漏,确保每一次活动的顺利进行,给部门增光,给公司文化添彩。

庆国庆活动总结13

  今年是国庆x周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。

  祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“生日快乐”教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定基础。

  除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的'祖国,激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解,使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿走方队,共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行,充分尊重了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

庆国庆活动总结14

  在祖国妈妈68岁生日到来之际,xx幼儿园的各个年级组展开了丰富多彩的迎中秋、庆国庆系列活动,既有传统的活动项目,还有独具匠心的创新活动,让孩子们在各个活动中感受节日到来的气氛和欢乐。

  为了让刚入园的小班小朋友在活动中感受节日的到来,大家齐聚一堂开展了庆祝活动。在活动中,孩子们认识了国旗、知道了首都北京、了解了天安门;还一起观看了庄严肃穆的升国旗仪式。在欢乐周的“快乐美食节”活动中,孩子们第一次在幼儿园以特殊的自助餐形式品尝了色美、味美的节日美食,跟着保健老师了解了传统节日美食习俗,感受到了和新朋友们聚餐的快乐。相信这一周的“欢乐”系列活动让每一位刚入园的小班小朋友出初步了解了祖国、也热爱这充满精彩的幼儿园生活。

  大班孩子的活动更具表现形式,这次活动在以往活动的基础上,参照上海旅游节的花车巡游形式,结合《我是中国人》的主题,开展了《美好大中国》花车巡游活动,每个班用四个“一”,完成班级整个活动的设计,老师们为这次活动能精彩呈现,也向家长们进行了宣传,得到了家长们的积极响应和配合,使活动更加具有真实和观赏性。为了更具有巡游特点,大班孩子在老师的带领下,到xx幼儿园其他园区为小班孩子和中班孩子进行表演,赢得了弟弟妹妹们的喝彩,观看表演的小班小朋友还挥起了自己亲手制作的国庆小彩旗,让活动达到了高潮,大班孩子也在这样的'活动中受到了教育,也充分的表达了自己爱国的热情。

  结合不同的年龄设计不同的活动形式,这是给孩子们在充分的体验后能收获、了解更多,通过这些系列活动,更加能加深孩子们印象,对祖国表达出更多的关心和热情。

庆国庆活动总结15

  我校按照上级部署,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

  学校领导十分重视这个活动,积极部署我校大队部广泛发动各个中队,踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间,组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中,面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的.祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人,心中有爱,就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人,就是学会善待自己。做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立xx周年的美好祝福,热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

  这项专题活动,是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措,是是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径,是深化“向国旗敬礼”主题实践活动的重要载体。

  通过这次活动体会最深的是,同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、理想品格得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,这次活动,对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼”具有重大而深远的意义。

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