建设文明校园活动总结

时间:2023-02-01 17:05:17 总结 投诉 投稿
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建设文明校园活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的建设文明校园活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

建设文明校园活动总结

建设文明校园活动总结1

  在全省开展的创建安全文明校园活动是促进学校稳定,优化校园环境,繁荣校园文化,加强和改进思想政治工作的'重要举措,也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

  近年来,我局根据国家、省、市开展安全文明校园评比活动的要求,全方位开展了安全文明校园创建工作,创建活动取得了良好的效果,营造了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的教育发展环境。

  一、加强领导,落实责任,积极构建安全文明校园创建活动工作格局 要切实抓好安全文明校园创建活动,加强领导、提高认识是关键,落实责任、完善制度是重点,为此,我们做好了以下工作。

  二、是加强领导,成立组织机构,确保创建工作有序开展。 在国家、省教育厅有关文件下发后,我局对文件精神进行了层层传达和学习,认真领会文件精神,把握创建目标要求。为把该项工作落在实处,成立了由局党委书记、局长任组长,常务局长任副组长,各直属单位主要领导、各科室负责人为成员的“安全文明校园创建活动领导小组”,领导小组下设办公室,负责创建活动的日常工作和协调工作。

  三、明确要求,制定工作方案,确保创建活动有章可循。

建设文明校园活动总结2

  随着xx区文明城区创建工作的开展,我们的文明校园创建活动也在有条不紊地进行着。为使我们的工作做得更好,学校积极配合区委、区教育局等部门从校园环境建设到教育宣传都力图落到实处,从而办好百姓满意的学校。

  自从创文工作开始以来,学校整体的环境都有所改善,教学楼前的滚动屏幕上不时出现“创建文明城市、建设美丽天津,开创新时代、迈上新征程,坚定不移跟党走,同心共筑中国梦”这些强有力的宣传标语。在校领导的带领下,学校的德育工作、教学工作也取得了一个又一个骄人的成绩。为了让我们工作更加深入人心,学校专门下发家长信,并深入到我校所属8个社区居委会,宣传xx区的'优秀师资和xx教育工作,带领学生与家长共同了解、学习。在这项工作中,校领导发挥带头作用,17日下午刘红校长积极深入社区进行文明校园教育宣传,18日上午专门组织青年教师深入社区,向社区居委会人员介绍我们的工作,使我们的文明校园创建活动真正走向社区,走向每一个家庭。

  文明校园的创建活动是文明城区创建活动中的重要组成部分,学校定会把这项活动作为一项重要活动长期开展下去,让每一个学生、每一位家长、每一位社区成员都了解我们的教育工作,共同办好人民满意的教育。

建设文明校园活动总结3

  我部门于20xx年x月x日下午成功举办了“净化校园环境,构建和谐校园”校园文明建设活动。现将此次活动总结如下:

  活动目标:

  1、使我校的学生更多的了解和重视“校园文明”的重要性,从而增强大学生的文明意识。

  2、通过张贴一些警示性公益性的标语,达到提醒警示的作用,促进校园文明的传播

  3、在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟。

  活动流程:

  准备工作:

  1、在学校宣传栏张贴宣传海报,至各班级进行活动宣传,积极与其他各部门进行沟通与交流;

  2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,详细记录需要的标语,并实地测量标语的尺寸;

  3、为更好更有效的提高标语的影响力,我们精心策划选定了标语的内容与风格,制作标语;

  4、选定区域,将参加活动的人员进行小组分配,以便活动有序的进行;

  5、为使活动顺利举行,我们进行了详细的工作规划,做了详细而高效的活动流程安排。

  举办工作:

  1、将参与此次活动的同学分为八个小组,各小组安排一位负责人,给个小组做了详细的工作区域划分。

  2、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。

  3、各小组工作完成后,在图书馆门前集合进行横幅签名活动并合影留念。

  小结:本次活动具有较强的.公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到提醒警示的作用,加强校园同学们的思想道德建设,构建和谐校园。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质,又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量,使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。

  为建设文明校园,创造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,创造出更加美好的文明校园!

建设文明校园活动总结4

  为积极响应石家庄市创建文明城市活动,石门小学开展了“做文明使者,建和谐省会”系列文明教育活动。现进行阶段性总结如下:

  一、利用国旗下讲话号召每位同学参与到创建活动中来,由四一中队代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来,从现在做起,从小事做起,文明礼仪,切记心中,人人争做文明小使者,为石家庄市开展的'创建全国文明城市活动做出自己的贡献”。

  二、在全校开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报大赛,要求学生和父母合办一张“创建文明城”主题的手抄报,让创建工作深入到每位学生心中,落实到每个家庭,并在大厅展出优秀作品。

  三、开展“一日八评”活动。从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评选出“守时小明星”、“靓丽小明星”、“课堂小明星”、“活力小明星”、“守纪小明星”、“绿色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校园文明之星”。班级一天一评比,一周一小结,一月一汇总,学校期末大表彰。

  四、发放活动宣传资料1000余份,家长们纷纷响应,认真填写了活动意见反馈。让活动从学校延伸到家庭进而延伸至社会。

建设文明校园活动总结5

  校园文明礼仪是校园精神文明建设的一项重要内容,是学校德育工作的外在表现。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的'基础教育。以提高广大师生文明礼仪素养、办人民满意的九中、优化学校发展软环境为目标,从解决师生在工作生活中的不文明行为入手,进一步普及文明礼仪知识,规范文明礼仪行为,在全校开展多种形式的文明礼仪教育活动。

  合肥九中高度重视学生文明礼仪教育,广泛开展文明校园创建宣传活动,社会主义核心价值观教育、“扣好人生第一粒扣子”、“愿景教育”、典型培育等主题教育,校内“三提倡九禁止”倡议宣传,“文化校园,文明班级”主题板报和宣传视频的制作,校内文明礼仪志愿服务活动等多种形式的文明礼仪教育活动的开展,在全校范围内形成了崇尚文明礼仪、践行文明礼仪的浓厚氛围,为推动学校教育和谐发展提供强大动力。文明校园的创建优化了学校办学环境,促进了校园文明健康水平的提升,更丰富了学校文化内涵。

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