【热】体育工作总结

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体育工作总结

时间：2023-01-17 09:46:44 总结投诉投稿

【热】体育工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的体育工作总结，希望能够帮助到大家。

【热】体育工作总结

体育工作总结1

　　南召中心校20xx体育工作是学校工作的重要组成部分，也是学校实施素质教育的主要渠道之一。近年来，为进一步扩大我校办学优势，打造品牌教育，实施新时期的人才战略和发展规划，学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念，在区教委的直接领导和支持下，认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体育工作放在应有的位置，决不允许其它学科占用学生体育活动的时间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作，全面推动学校体育进一步发展。

　　一、组织建设：

　　1、高度重视，提高对特色建设的认识，进一步完善各传统项目工作的组织领导，明确了校长亲自抓，副校长、工会主席分管领导，各完小积极参与，总务处后勤保障，体育教师具体负责，全体教师人人参与的组织网络，齐抓共管，把各项训练工作落到实处。

　　2、完善体育传统项目工作管理机制。学校制定了一套特色工作管理机制，虚心向兄弟学校学习，并在实践中不断加以完善。

　　3、学校把传统体育项目工作列入学校规划，力争使其在原有的基础上更上一层楼。

　　二、确保师资：

　　1、学校的体育教师是特色工作的中坚力量，特别是中心小学的两位体育教师，在中长跑训练方面有丰富的经验，而且十分敬业。为了进一步提高他们的工作积极性，学校给予他们足够的关心和支持，不断提高他们的工作热情。

　　2、学校体育特色工作单靠几位体育教师的努力是远远不够的，需要全校教师的共同参与。

　　3、为了使训练工作更科学规范，我校不断改进训练的方法，并切实开展学校有关田径训练的课题研究，积累资料，努力推进学校特色工作的全面提高。

　　4、为了更好地完成学校特色项目---跆拳道，我校组织体育教师向学生进行宣传，并聘请专职教练，进行训练，使学生充分的认识和接触这一项目。

　　三、具体措施：

　　1、努力营造特色的文化氛围。学校在校园文化上着重的体现体育这一项目优势，努力进行宣传，让学生主动的.进行参与与实践。

　　2、进一步提高体育特色项目训练的普及率。在学校进行宣传后，学生们积极响应，参加各种体育训练，达到体育活动的普及，从而也提高了学校的运动成绩。

　　3、为了使学校田径特色工作正常有序地进行，本学年我们加大了投入，添置了一些设备，落实了训练经费。

　　4、为了切实推进素质教育，丰富学生课余生活，本年度我们进行了年级、班级田径循环赛，进一步提升全校师生参与排球训练活动的热情。我们还将多与其他学校联系，采取走出去请进来的方式，与其他学校中长跑队多比赛，提高我校中长跑队的实战水平。

　　四、特色成果：

　　1、通过多年的努力，我校长跑特色在全区范围已有一定知名度。周边兄弟学校也常到我校交流、学习，在我校的带动下，周边的几所小学的中长跑训练工作都有了较快发展。

　　2、这几年，我校先后为上一级学校输送了多名体育尖子，有几所中学也都把我校中长跑运动员作为招生优先录取的条件。

　　3、我校的跆拳道水平也稳步提高，参加市区及比赛都取得了很好的成绩，20xx年5月参加房山区中小学跆拳道比赛中获得团体第二名。

　　4、20xx年3月参加的房山区绑腿跑比赛获得团体第三名5、20xx年11月参加的房山区跳神比赛团体第三名；房山区踢毽子比赛团体第五名。

　　6、20xx年12月参加房山区中长跑比赛，男子组获得小学团体第二名；女子组获得团体第五名。

　　7、20xx年12月参加北京市第六届中小学跆拳道比赛有多名学生获名次奖。学校也被评为“体育道德风尚奖”。

　　成绩的取得离不开学校领导的大力支持，离不开全体教师的大力支持，离不开全体学生的积极参与。成绩只能说明过去，我们将继续努力，争取使我校的体育特色更上一层楼。

体育工作总结2

　　过去的一个学期，因为总体工作思想的安排，我们体育部没有搞什么大的活动，但是，在平时，我们还是积极参加化工学院，XXXX大学举办的各种体育活动，同时我们自己也XXXX过一些小型的体育活动以丰富同学们的课余生活，我们体育部也经常配合化工学院XXXX同学坐场，也配合其他部做一些力所能及的事情，同时配合学校开展了早操签到的长时间大型工作，也配合学校搞好轮流制的周一升旗活动。

　　在过去的一个学期里，我们参加了学校XXXX的两人三足比赛，我们赛前刻苦训练，终于在代表化工学院的全校性比赛中获得全校第二的'好成绩。我们还与化工学院的同学一起参加了“老鼠街杯”跳绳比赛，虽然没有拿上名次，但我们确实尽力了。在系内，我们XXXX过一次足球比赛，为了在运动会中取得好成绩，我们专门对参加训练的同学做了一些要求，也就是坚持训练，拼命往前跑。每天我们都进行训练，都进行测试。坚持了一段时间，也取得了一定的成效。每次升旗的时候我们都没有迟到的，几乎每次都是全勤，都是在规定的时间之前到达指定的地点。我们每次不管是学习部还是宣传部搞活动，打扫卫生，清洗桌子的事总是由我们来承担，并且我们干活的标准都很高。我的原则就是：要不不干，要干就干好，尽量XXXX。

　　我们还XXXX开展了一学期的早操签到活动，因为这项活动一开始同学们都不理解，遇到了很大的困难，有的同学签到很不认真，很不规范，很多人带着情绪，对我个人也产生了很大的意见，在这种情况下，我立即制定签到的规则，并针对同学们的疑问进行了集中的回答，这样下来以后，很多同学开始理解我，并对我的工作给予支持。但是我的能力毕竟有限，还是有几位同学经常不签到，虽然我对他们都做了思想工作，但效果不是很理想。但我确实尽力了。

　　新的学期，新的开始，从返回母校到现在，我们已经分别和XXXX本硕与XXXX本硕进行了篮球比赛，虽然两次都输了，但我们的队员从中学到了很多，战术有了一定的提高。

　　这个学期，我们已经组建了篮球队，计划每周进行三次训练，每次训练一个半到两个小时。并且要不定期的与其他系同学进行比赛，不断提高自己，展示自己。争取把它建设成为我们可以引以自豪的一个品牌球队。在XXXX月份，我们还会进行一个班级之间的篮球比赛和跳绳比赛。

　　回顾过去，我们做的不错，瞻望未来，我们再接再厉，继续努力向前进，不断把XXXX本硕的体育文化建设推向更高的阶段。

体育工作总结3

　　转眼间，在20xx年为期一个月的体育教育实习工作已经结束。

　　我在实习期间正好赶上新推出的广播体操，我也新接触这套操，只能从头开始学习，为了能尽快学会这套新操，在实习中，我不光和指导教师学习，而且从网上不断地翻阅视频，直到体会每个动作，一个星期的见习课后，就独自走到学生的前面，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作，口号不流利，底气不足。

　　但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题，要求我多做练习，多向经验丰富的教师学习，并且指出教案的不足以及上课时存在的缺点。这近两个月的实习使我的教学经验和能力得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。

　　一、实习目的

　　我想，我们每做一件事，肯定要对主体对象有一定的了解和认识，在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识，而只停留在“我认为应该是这样”上。

　　渐渐地，你会发现同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜明的集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给行班上课时，其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起，我们应从学生实际水出发，制定切实的教学目标和要求，采取适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上，应做到区别对待。对行班的教学，虽采用同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法，适应不同班级、学生的班风和个性特点，达到共同的教学目标。

　　二、实习内容

　　我们现在编写教案过程中，往往十分注重教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上，使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标，但不可否认整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的`载体的重要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的衔接。

　　我们在编写教案中，对场地布置应十分详细，考虑各种因素（人数、队形、安全问题、器材数量等等），并且在教学过程中要有“流水作业”的概念，一个个内容要衔接自然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障，可能在内容上有所不足，但相信给人的感觉，尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。

　　对于实习老师而言，在上课时很容易遗忘内容，这种情况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前，我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅”，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进行想象，直到有时做梦也会想到这些。我想，这是一种习惯，一种前提的保障，是对你的教案、你的劳动的一种负责。

　　俗话说：计划不如变化。在上课时，可能会出现一些突发、使你毫无准备的情况，按照教案上的计划可能很难执行，就应学会随机应变、处理各种突发状况，使教学顺利开展进行。当然，这样的能力是一个积累的过程，不是靠一次两次的处理就能达到很高的处理水准，这需要我们始终有这样随机应变的意识，在实践中不断提高。

　　实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验，有共性的问题，也有不同的特点。我们相互之间应多交流和总结，交换相互之间的想法，互相指正，不断提出建设性的建议，以此来改进我们每个人自身的不足，提高教学水和教学能力。这样的互动形式是很有帮助的，当你自己感觉良好、发现不了自身存在的问题的时候，其他同学的见解会使你对自己有更进一步的认识。我想进步是我们共同的追求！

　　三、实习总结

　　为人师表，这是永恒的话题，作为一名老师，在各个方面都应体现出与教师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面体现出作为教师的气质，才能折服我们的学生、赢得他们的尊重与尊敬。我们应以踏踏实实、认真严谨的工作态度对待我们的工作，为学生做出良好的表率作用。此外，我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱护和启示我们的学生，让他们意识到老师对他们每一个人的充分肯定和重视，重视他们的个性发展，使他们健康、快乐的成长。这也是作为一名教师最为开心、最为欣慰与幸福的事。

　　一个月，我们学会扶强而立，接下来的一个月，我们要开始学着走路了，这当中我们可能会摔倒很多次。“摔”不可怕，关键是摔了以后要立刻站起来，继续往前行走。所以，在后阶段我们会遇到很多新问题，我们要充满自信，努力克服、改进、不断提高、不断改进小的细节，使我们的步伐越来越稳当。

体育工作总结4

　　9是一个神奇的数字，它代表着一年的丰收成果，也代表着一个新学期的开始。在20xx年的九月，文学院体育部也开始了新的篇章：

　　1、迎接新生的到来：

　　为了展现文院人的风采以及作为学长学姐所应表现的成熟与热情，体育部全体出动，配合学生会其他部门进行迎新工作。男生主要负责迎新场地的布置整理，新生的行李运送以及与迎新有关晚会的幕后工作，女生配合秘书处及社团部做好流动引导人员的工作。

　　2、带领新生进行晨跑：

　　13届的学弟学妹们在入学伊始就体验到紧张忙碌的大学生活。学校为了更好的锻炼学生的`身体素质而增加了新生晨跑的活动。体育部部员在11级部长的带领下每天坚持早起，与新同学一起参加晨跑活动，从而更好的锻炼自己，为以后的工作做好基础。

　　3、新生足篮排球比赛：

　　为了让新同学更好的了解文学院篮球队，足球队，与排球队，我们体育部组织了新生篮球、足球、排球比赛。在比赛中选出精英加入我们文学院院队。

　　4、秋季校运动会：

　　九月最盛大的赛事也是我们体育部本月工作的重中之重就是月末的运动会。为此，我们体育部从大一新生中选拔出了比较优秀的参赛选手，每天清早带领他们进行训练，并且对校红旗方阵和代表文学院的方阵队员进行训练。在运动会当天与其他部门进行配合，安全护送运动员进入比赛场地，使运动会顺利进行。

体育工作总结5

　　小学全面《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，积极开展群众性体育活动，以健康第一的理念开展丰富多彩的体育活动，在全体体育教师同心协力下，积极开展各项体育竞赛活动，根据季节变化开展冬季三项体育活动，田径传统项目的训练工作，韵律操及大众健身操的训练，30人31足比赛，积极开展课外体育活动，保证学生在校一小时的体育锻炼时间，利用课余时间进行训练，满足学生锻炼身体的需要，为学生提供良好的体育锻炼舞台，丰富学生的课余生活，陶冶学生的生活情操，积极开展阳光计划冬季长跑活动，全校师生冬季长跑启动仪式，每人每天1000米长跑活动，利用早晨体育锻炼时间进行长跑活动，学生利用课外活动进行长跑锻炼活动，统计学生跑的距离，了解学生体质状况，改变学生跑的时间与距离，为学生提供良好的锻炼时间与效果，努力使学生终身喜欢体育锻炼的习惯，体育教师的工作主要围绕学生终身喜欢体育的思路，为学生创造良好的体育锻练身体的场所。

　　我们学校体育教研组是吴中区教研室命名的小学体育特色学科，我们紧紧围绕体育特色学科的教学开展体育教学工作，我们积极深化体育课程改革，用新课程理念指导我们的实践工作，在课堂教学上探索一套行之有效的体育教学改革新思路，引导学生对体育教学的投入热情，在体育课堂上充分展示自我，我们在评价学生体育成绩时注重学生的发展过程，关心学生的健康成长过程，我们一学期以来做了大量的工作，下面就分三个方面来总结：

　　一、加强课堂教学研究;努力为学生创造良好锻炼环境;

　　我们学校体育工作坚持新课程理念的思路转变，以课堂教学为主线，以学生主动参与教学为主要内容，在三个水平领域中的目标教学作为梯形，从低到高、由易到难、根据季节变化进行教学内容的按排，同时参加区教研室组织的体育教学计划的评比活动，加强学生参与体育课的能力培养，吴中区教研室对我们体育教研工作中课程改革给予比较好的充分肯定。我们在实施新课程标准中对教师在实施过程中有困难及时帮助解决，组织体育教师外出听课活动，参加各级部门组织的培训活动，xx市小学体育协作会议，吴中区小学体育教师各种培训活动，提高体育教师的教学业务能力，提高体育教师的理论水平，学校积极开展课程理念下课堂教学改革公开的教研活动，面向市、区的体育教师，培养青年体育教师中，我们采用走出去，请进来的方式积极开展体育教研活动，放手让青年教师开展课堂教学改革，人力上大力支持，教学上细心关心，业务上放手让青年教师做，通过课程改革取得了一定成效，特别是我们申请立项xx市小学课题研究，《新课程理念下的小学生体育成绩评价方法尝试》，《小学体育课堂生活化的研究》现在结题报告撰写完成。

　　我们积极参与吴中区小学体育教学改革，以学校为中心，以区教研工作为前提，充分发挥实验小学体育示范作用，向渡村、浦庄中心学校定期辅导，每学期开展二次大型的体育公开教研活动，陆伟华老师参加吴中区小学青年教师评课选优活动中获说课一等奖，上课一等奖，9月份吴中区小学体育教学协作会议在我们学校召开，青年体育老师上了一节汇报课，会议上学校作了体育工作的汇报。

　　我们学校xx市小学体育学科带头人及吴中区小学体育学科带头人四人，9月份吴中区教研室组织小学体育学科带头人的考察工作，俩位青年教师今年对全区的课堂教师展示中均获得好评，为吴中区青年教师的成长贡献我们学校的智慧。

　　我们学校为吴中区小学体育教学开设了学科带头人现场观摩活动，新课程理念下小学生体育生活化课题的研究在xx大学体育学院的关心下，按课题目标进行实施过程中，做好课题的实验工作，测试工作，统计分析工作，结题工作，准备结束工作。

　　二、开展丰富多彩体育活动陶冶学生的情操

　　我们在工作中坚持以学生的“健康第一”为工作目标，每学期初制订课外活动表，按排学生开展丰富多彩的课外体育活动，组织学生开展形式多样的课外活动内容，有小组的，班级的，年级的为单位，在班主任的带领下开展体育课外活动，体育教师为技术指导，场地安排，体育委员为组织人员，人人参与体育课外活动，定时间，定地点，定活动内容，保证活动时间，保证活动质量，丰富学生的课余时间，学生喜欢体育课外活动是体育教师最大的快乐。

　　我们积极开展国际象棋的课外训练，请xx国际象棋院的谢均教练定期来学校指导学生下国际象棋，每月四次，定时间，定地点，学校有专职的教练进行辅导，保证国际象棋训练的质量，平时我们利用业余时间认真组织训练，对有特长的学生进行系统的国际象棋训练，努力提高国际象棋的水平与技能，今年参加xx市小学生国际象棋运动会上获得第三名，第四名，第五名和第六名的成绩，学生的国际象棋水平得到了提高，家长非常

　　意，拓展了学生的想象思路，利用暑期开展国际象棋训练，保证活动的质量，全体队员尝到国际象棋带来的乐趣，陶冶学生对棋类兴趣。

　　我们组织召开了第49届秋季田径运动会，20xx年冬季三项比赛，开展了丰富多彩的体育活动，利用校园、新闻、广播电视进行宣传，教学学生积极参加体育活动对身体、发育的良好的促进作用，体育教师充分利用体育课组织选拔，课外活动时间进行训练，强化了冬季三项活动的质量，学生积极冬季三项训练的良好氛围，准备明年吴中区小学生冬季三项比赛准备工作全校学生的体质明显提高，学生的身体得到了充分锻练，课余生活丰富了。

　　积极参加上级组织的体育比赛，吴中区小学生田径运动会，团体进行前四名，30人31足比赛前四名的成绩，准备参加吴中区小学生大众健身操的比赛，

　　三、全面提高体育教师综合能力，争做学者型教师;

　　学校非常重视体育教师的教学科研能力，平时每月一文小论文，利用课堂中的教学做好一点一滴记录，全体体育教师参与课题的研究，人人有课题，教研组有课题，学校有主课题，每月有课题的进展性况汇报，每月一文的'小论文，帮助青年教师提高写作的兴趣，制度上进一步规范，内容上多样化，让每一位教师多写一点，学习一点，了解一点，做一个科研型的教师。

　　我们积极参加吴中区教研室组织的小学体育课题的研究，认真参加吴中区组织的论文的撰写方法的报告会，吴中区小学体育论文比赛二名体育老师获一等奖、二名体育老师获二等奖，参加xx市小学体育教学论文的评比活动，一位老师的文章xx市级发表，我们积极听取专家的发言，积极邀请专家来学校我们的教学科研工作，请xx大学体育教学专家作讲座，我们对外出作体育教学的讲座，课堂教学的指导工作，挂钩单位的业务指导，挂钩青年教师的业务指导，有目的，有计划地进行体育教学指导工作，不断提高我们学校体育教学工作更上一个新台阶。

　　我们学校申请xx市立项的体育课题(20xx年――20xx年)新课程理念下小学体育成绩评价方法的研究，经过三年的实践，我们做了大量的评价实践与研究，参照各种数据进行对比实验，调查问卷法，课堂研究实验法，对比法等进行研究，开发软件的运用，现在结题报告方案初步形成，在专家的指导下完成了结题报告的撰写过程，对原始资料的分析阶段，数据的统计阶段，20xx年6月份结课题，以优异成绩通过xx市教研室的验收，为积累课题推广价值提供很好的依据，通过课题的研究我们将进一步向吴中区兄弟学校推广，面向xx市兄弟学校，做到课题研究有价值、有推广意义，现在，我们正在新课题“小学体育生活化的研究”课题的实施工作。

　　我们积极参加吴中区教研室组织的论文评比活动，做一个科研型的教师，三位体育教师参加xx市的论文评比，并参加xx市教研室组织的论文评比活动。

　　我们体育工作在上级领导下、在教育局教研室领导的关心下，有学校领导正确指挥下，在全体体育教师的共同努力下，我们一定努力工作，争取好成绩，做好学生的思想教育工作，开展丰富多彩群众性体育活动，关心学生体质健康水平，不断提高学生的健康水平，积极开展阳光体育冬季长跑活动，冬季三项体育竞赛活动，丰富学生的课余生活，提高学生参与体育的热情，坚持“健康第一”的理念，开展各项体育活动，满足学生参与体育活动的积极性，为学生终身喜欢体育打好基础。

体育工作总结6

　　学校体育是学校体育的重要组成部分。达标成绩直接反映了一名学校体育教师的教学水平和领导的重视程度，对培养优秀运动员的后备力量、提高运动技术水平、促进学校体育的全面普及和提高学生的身体素质也起到了积极的作用。

　　开学时，学校及时制定并下达了学校体育“达标”工作计划，由校长、主任牵头，各年级班主任组织，积极动员全体学生高要求、高质量地参加体育锻炼。通过师生的共同努力，上星期学年顺利达标。

　　总体符合率95%，优良率30%，优良率41%。去年整体通过率80%，优良率20%，优良率32%。总的来说，这次达标的成绩比去年有了很大的提高，尤其是小学4-6年级。虽然有进步，但缺点也很明显。个人项目(之前投过实心球)分数普遍较低。

　　通过学生的理解，学生的家长根本不重视体育，认为只需要学好文化课，其他的都不重要。还有很重要的一点，就是学生对体育课的枯燥练习不感兴趣，更无聊的是去锻炼自己的力量等基本身体素质。因此，为了让体育课走出目前的困境，教师、学生和家长需要共同努力。没有总结和积累，就找不到自己的缺点并克服，更谈不上展示自己的优点并加以发展。从这次会议中可以得到以下启示：

　　1.观念的改变

　　运动本身就是一个高级游戏，玩这个游戏的人应该很开心。教师的教学理念、教学方法、教学内容长期不变，固执僵化，不能满足学生个性发展的需要，让学生没有精力去实践。这种教学导致学生喜欢运动，却不喜欢体育课，使得体育课质量每况愈下，停滞不前。学生体育意识薄弱，身体素质水平下降。这就是为什么很多学生在体育课上心理或身体上感到“累”和“负担重”，从而失去学习兴趣的原因。那么，如何提高学生的学习兴趣呢？我们应该给学生一些“刺激”，减轻他们体育课的负担。针对这种情况，要求我们进行体育教学的改革和快乐教学。快乐教学模式是将传统的教学模式和单向教学模式转变为启发讨论式教学模式，培养学生的独立思考和创新能力，强调课堂教学是师生互动、互助、互学的过程。

　　2.教师的责任感和奉献精神

　　体育教师在上好一节课的基础上，重点要达到体育的标准。首先要做好课堂达标工作。其次，利用课余时间对体育差生进行个别指导，重点培养体育尖子生，做到两头抓，中间促，达到全面收获。早操、课间操不仅是老师管理，学生也参与。定期进行评分和评估，对不符合要求的班级和个人进行批评和建议，并及时整改；小规模比赛丰富多样，获奖航班受到表扬和奖励；学生积极参加体育赛事中的争霸赛，增强兴趣；开展课外活动，组织和管理

　　繁忙的一学期教学工作即将结束。为了进一步提高教育教学质量和学生体质，取得更好的进步，我们总结和反思了自己的教学工作，现将这一学期的工作总结如下：

　　一、教学工作

　　以县教委“平安教育，和谐教育，幸福教育”三大教育为前提，首先保障学生在体育锻炼中的人身安全，重视人体生理机能变化规律，克免运动损伤和伤害事故的发生，培养学生用科学的方法锻炼身体。其次，在教学过程中和学生亲密无间，成为朋友，从中了解学生的性格特征，发挥的特长，使学生尽快的掌握技术，形成技能。教师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐教育的目的。第三，教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等，体现幸福教育。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

　　二、大课间操

　　在学校领导带领下，加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生自觉做操，重视做操，坚持做操,认真做操的良好习惯。同时开展个人跳绳，培养学生的协调能力、耐力素质，促进学生进行体育锻炼，及时纠正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小热爱体育锻炼的美德，为终身热爱体育活动打下基础。

　　三、体育相关工作

　　做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的.学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的'是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

　　积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　本学期，在学校领导的重视和老师们的支持下，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩。我校参加了开发区小学田径运动会，四、六年级体育检查，我校获开发区柔力球比赛二等奖，“六一”还组织了全校师生的趣味运动会，积极组织和开展学校教师体育活动比赛，按时完成学生健康指标检测工作，全面完成了学校的体育工作。一学期以来，在领导的重视和老师们支持之下，所负责相关工作均能顺利开展，但仍然存在不少问题，如：计划性不强，工作不够细心，训练不全面等，希学校领导和老师批评指正，并更加地关心、支持，帮助我，体育工作能更上一个新的台阶。

体育工作总结7

　　在这个学期中，我们体育部的目标与宗旨是：全心全意为同学服务，尽我们的全力，办好各项体育活动。积极认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展，紧密围绕学校的学生工作，在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面，都积极开展了各项工作，不仅加强了自身建设，而且不断的进行自我超越，为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台，为了学校美好的明天，奉献自己的一份力。

　　在系领导的关心与指导下，在广大同学大力支持与鼎力协助下，经过全体学中生干部的共同努力和辛勤工作，体育部完成了学期初的工作计划，也取得了一定的成绩，下面就对本学期本届学生会体育部的工作做一小结。

　　一、日常活动

　　1、组建新生篮球队、健美操队，并对球队训练进行安排并跟进。

　　2、为系学生会吸纳新人进行严格的挑选，招收新人后，为他们安排具体的工作，并对他们进行指导，以期他们能独挑一面。

　　3、参与学生会集体活动，积极做好后勤工作。

　　3、按时召开体育部例会，不断改进和完善体育部工作，提高工作效率。

　　二、体育部组织以及参与的活动

　　1、开学伊始，学校举办了安康学院20xx级“动感地带”杯新生篮球赛。在此期间进行了队员报名、拉拉队组织、后勤服务等工作，保证了比赛的正常有序进行。此次活动活更好的团结全系师生，增强我系师生的向心力、凝聚力，不断增强学生体质。在本次赛事中，我们系新生篮球队夺得亚军，队员们在场上顽强拼搏，赛出了水平，赛出了风格，场下啦啦队的漫天呐喊，展现了当代大学生良好的精神风貌，同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终，克服了赛程紧密等各种困难，圆满地完成了比赛任务。

　　2、11月30日，难得一见的冬日阳光异常和煦，刚刚入住的安康学院江北校区格外热闹，“舞动奇迹，秀出青春”安康学院第三届“联通杯”健美操大赛在宽敞的亲水广场如期举行，体育部高效率有序地完成了检录、组织、训练等各项工作，经过队员的努力和拼搏,使得赛况精彩纷呈。健美操比赛顺利完成，我们系也取得了比较好的成绩。

　　3、另外，在学期将近结束之余，在江北校区举行了五系合办元旦联欢会。我们系承担本次活动的后勤工作。我们体育部主要负责地毯的摆放，桌椅的借和归还以及摆放。在这次活动中，我系干事积极主动，工作认真，能够配合本系其他部门和其他院系学生会的工作，为活动的顺利进行做出了贡献。

　　总之，在这个学期的工作中，我部所有成员合力协作，充分发挥每个人的工作能力和积极性，不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中，都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，努力服务于同学，实现了自身的价值。

　　精诚合作，各方联系，周密安排，以饱满的热情，昂扬的斗志和十足的努力投入其中，无论是从过程还是结果来看，我们都有所收获。我们会继续发扬风格，克服不足，在以后的.工作中继续前进。在本学期的两大赛事中，我系均取得了不错的成绩，体现了全系同学的团结一致，发扬了电信系吃苦耐劳的优良传统。经过这次的总结，希望我部门全体成员能在以后的工作中再接再励，把以后的工作做的更好、所以，我们更需要为每项赛事制定好详细的计划，做好充分准备，积极组织训练，根据比赛现场的环境及时作出应变，事后积极总结经验，写好总结，为下一次的比赛积累经验。下一学期,我部会一如既往的为全系师生举行各种体育运动,为丰富大学生活多献一份计,多出一分力。

　　展望20xx，我们会不断努力，共同进步，更好的去配合和推进我们系学生会工作的顺利发展，并使我系的学生活动越办越精彩。

　　体育部11级副部长

体育工作总结8

　　1。对学生会的感触

　　加入校学生会已经有三个月的时光了，现在总感觉时间过得很快！在这三个月里，我们在学生会里学到了很多东西，这其中包括做人，处事等等。学生会是一个大家庭，如果说学生会是我的家，那么学生会的所有成员都是我的兄弟姐妹，我们都共同生活在一个大家庭里，在这里我们相辅相成共同学习共同进步。校学生会共有12部门，他们分别做着不同的工作，作为体育部干事的我们，也许在工作时我们不能够和其他11个部们有都在一起共同工作的机会，以至于我们不能够认识彼此，但在私下我们会进一步认识对方。因为我感觉进入咱校学生会就是锻炼我们的交际能力和组织能力，进一步认识其他部门的人，就是给了我们一个很好的，锻炼我们交际能力的平台。我感觉我们现在已经不再是那个曾经懵懂的小孩，害羞已经不再适合我们这个年龄段，如果我们还在一味的害羞，一味的不好意思，我只能说你还是一个小孩，你的思想完全和你的年龄不符。我们应该做的就是勇于表达我们的思想，敢于和他人接触。只有这样我们才能在学生会里锻炼我们的交际能力，使我们的能力变得更加成熟稳定。

　　2。校学生会所举办的大型活动

　　在校学生会的这三个月里，我们先后经历了‘‘迎新杯篮球赛’‘迎新生晚会’‘大型招聘会’和‘冬至包饺子‘等大型活动’。在这几次的大型的活动中，我们真正学到了很多东西。这几次活动过后，我发现自己思想有成熟了很多，对应急的事情也有了更妥善处理的能力。这对我来说就是一个很大的进步。

　　3。校体育部的工作流程

　　说实话，刚进体育部时我们主要做的就是一些体力活，当看到这些现实是，我若说我完全没有动摇自己的想法时，连我都不敢相信，更别说别人了。但我不得不说在那段时间里我的确学到了很多东西，部长们都把他们一年的工作经验和几年的人生想法告诉了我们，在那段时间里我感觉每天都在进步，都有收获。所以我毅然留下来，必相信我一定会走到最后。在这时，我有一句话很想和大家分享，记得应该是一个老资深家说过‘在大学会有很多讲座，我们应该去听，因为我们也许会花两小时的时间就可以把一个专家一生的经验听完’。其实我很看好这一句话，感觉太有真理了。所以说那段时间才有每日必增的感觉。作为日常部门的我们，我们的工作就是每天查早起和早操。现在已进入冬天，大家都知道现在早上的气温超冷，但我们从没有懈怠过，因为我们知道若有一个人懈怠不工作，他的工作就得让别人去做，作为兄弟，我们都不希望让兄弟替自己受累。我始终告诉自己，自己选择的路就要有一个完美的'结局。在这个小社会中，若一定要把我淘汰，我坚信我是最后一个被淘汰的人。

　　4。12年工作结语

　　在这即将结束的12年时光里，我们每个人现在要做的就是好好复习我们的工课，其实作为我们校学生会的干事，我们不仅仅要在处理人情世故上高人一等，也要在学习上超过别人，只有这样才能将我们的能力，得到更好的提高和升华。历年来，在我们机专学生会有一个不成文的规定，学生会是不会挽留挂科的同学。因此更不会挽留那些以校学生会工作名义而耽搁学习的同学存在。因此在接下来的时间里，同学们一定要好好学习，争取拿奖学金。因为我始终相信，咱校学生会干事完全有能力处理好工作和学习的关系。最后，愿大家新的一年工作顺利，祝咱机专和校学生会明天会更好！

体育工作总结9

　　时光飞逝，这个学期又在阳光艳丽的盛夏中走向终点。时间虽让一切厚重淡然，但回首望去，一切依如此清晰，曾经挥洒过的汗水在心中激起的涟漪也久久不能平静……

　　告别了寒冷的冬，城南学院体育部也开始了新的征程。

　　自改选之后，体育部注入了新的血液，因成绩不合格的干部被自动离职，新调来和提拔上来的干部中就只剩下部长和一名副部长两个男生和各系体育部长的变更，这对体育部来说是一个严峻的挑战。

　　由于体育部的工作特点，我们采取了较为机动的会议形式，但我们同样设置了固定的例会时间，一般来说事10天为一个周期。全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应提前向部长或副部请假，经同意后方可。例会实行轮流主持制度。每次例会由部长，副部长轮流主持，与会者必须严格遵守例会纪律。这样提高了部内各成员的纪律观念，保证每次会议的顺利进行。

　　随即在第二周组织院男子篮球队参加了篮协邀请赛。打响头一炮，其他工作也开始进行了。

　　篮球方面，在校级比赛中，篮球是我院强项，曾经取得理工杯的冠军，我们十分重视篮球活动的开展，推广篮球运动。3-5月期间，我部协助电气、能动系举办了一场篮球赛，本次活动促进了电气、能动系各年级之间的交流，丰富校园文化生活，增进班级团结精神。此外，比赛过程中暴露出的裁判安排重复、场地等问题也为我们提了醒，并在以后的比赛中尽量避免。由于去年院篮球队在省独立学院篮球赛上的惨淡出局，我部加强院篮球队的建设。在学院领导的支持下，我部组织了篮球队的日常训练，由于队内强烈要求大四的参加比赛，并且由大四的担任队长，而大四的队长因为考试和找工作等原因不能来参加训练，由队长选了一个队长助理，助理队长的不负责，造成了训练不按时、到不齐，在态度上就已经输人一等，对此我部只能无奈的摇头。在篮协邀请赛和理工杯比赛中，篮球队的懒散作风及个人主义使得原来的冠军小组都没有出线。经过这次教训，我们更加坚定了如果不积极配合院队训练的大四学生，坚决不让他们参加任何团体比赛！根据这次比赛的情况，我们马上到新校区选拔了新的篮球队候补梯队，加紧训练，针对训练和抽烟等纪律问题制定了严格的规章制度，加强了和外面各学校的联系，联系比赛，增加新人的比赛经验，在战术上邀请了一位战术过硬的人担任战术顾问，杜绝在比赛中，极个别人的个人英雄主义和逞能思想。在教练问题上，也建议不要经常更换教练，这样容易造成队员的不满情绪。在工作中我部门与后勤部的工作上出现的问题是值得我们深思的。其次比赛过程中暴露的啦啦队问题也是比赛的主要问题之一。在这期间我部门组织人参加了学校组织的篮球裁判培训，以规范和完善院内篮球比赛的裁判体制。抛去过往阴霾，我们耐心准备，用自己的决心与汗水迎接城南学院篮球的再度崛起！

　　足球是我院的强势项目，曾经取得理工杯的冠军，但过往的成就并不是我们奋斗的终结，我们没有掉以轻心。由于部分主力大四了，为了训练和队内团结的需要我们坚持没有让大四的部分主力上，并取得了足球队教练谢老师的理解和支持。在谢老师积极的工作下我院足球队以原有阵容为基础，大胆提拔候补队员，对足球队进行重建，并在此后积极联系其他院系进行热身赛，一些比较重要的比赛，都要组织班级观看，使队员们保持良好的竞技状态，找到自信并找出自身缺陷进行克服。随后，我院足球队参加了理工杯足球赛。一路过关斩将，以全胜及创造理工杯比分记录的大比分胜出，以小组头名的战绩出线，随后也以大比分杀入总决赛，最终取得第二名。在此过程中，我院体育部的工作人员始终随队前往比赛现场，并组织院内啦啦队加油助威，提高他们比赛的信心，并替运动员保管他们的'私人物品，保障后勤，让运动员集中精力进行比赛，处理突发事件。足球队有此优良战绩，与院领导的支持、教练及队员的努力是分不开的，与体育部的认真工作也是分不开的。但是其中暴露的啦啦队问题仍然是比赛的主要问题

　　理工杯羽毛球赛是学校体育教学部刚开办的一个比赛项目，我们对其他兄弟院系的情况不了解。所以在这方面，我们积极工作，了解了各个院系的情况，组织选拔羽毛球队，和队员一起制订训练计划，由于羽毛球是一个高消费的比赛项目，我们部门积极和领导、队员进行沟通，在思想上解决了羽毛球队的经费问题，为队员备战提供了令人满意的后勤服务。在理工杯羽毛球赛上，我院队员一气呵成，拼入决赛，最终获得了第二名。在训练和比赛中，教练工作还应该到位一些，因为教练和队员融为一体，能增加队内团结。在比赛中突出的问题还是啦啦队的问题。乒乓球是我院的弱项，我部门根据学院的实际情况找到了学校旁边的对外贸易学校体育馆搞训练，训练费用基本上为零。在师大体育馆由长沙地区高校乒乓球联盟举办的乒乓球赛上，取得了较为满意的成绩，虽然是比较弱的队伍，但作为唯一的一个独立学院单独参赛，一个学校出两支队伍参加比赛，在各方面宣传了学院，在长沙各高校之间营造了深刻的影响。

　　体质达标是重点，是关系到学院各学生的切身利益的大事，在各别系体育部长不负责任和学生分布散难与宣传通知的情况下，大家群策群力，圆满的完成了学院各学生的体质达标测试和一些学生的体质达标补测。

　　早锻炼和升国旗等日常组织检查工作是我部门新增加的工作，克服各人手和其它问题，在我部门的努力下，这些工作较好的完成了。

　　通过一学期的活动，充分的体现了体育部内部的凝聚力，遇困难没有一个人退缩，大家积极工作，响应老师的每一个号召，在别的部组织活动缺少人手时，我们同样能主动申述援助之手，绝不推脱。

　　暑假将至，体育部这个学期的工作也在此告一段落，我们继往开来又向前迈进了一大步，走向成熟。热浪滚滚，但渐浓的热气却不能使我们体育部认真工作的作风变得浮躁。带着收获的喜悦，体育部将以更高的热情，更严谨务实的作风，蓄势以待，面对未来的挑战创造更辉煌的明天！

　　在临近尾声的阶段，我们对院体育部在本学期的工作进行一番总结，希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。

体育工作总结10

　　看过武侠小说的朋友都知道太极拳是一种高深的武功，武当派掌门人张三丰更是一代太极宗师。

　　“太极拳”也称哲学拳，又叫先天拳，是历代圣贤智慧的结晶，是在中国古代朴素唯物辩证法和黄老学说的指导下，即以哲学为理论，按照生理结构、力学原理，利用圆的运动变化将武术四大技法不用力.放松的隐藏在圆的运动中不断的练习，分层次、因人而宜，使人体各器官的功能得到完善发展；用身体语言体现唯物辩证法的一种至善完美的技巧、方法。是养身、技击溶为一体的拳法。

　　说到太极拳的作用，首先想到的该属它的健身作用了。太极拳能改善神经系统。神经系统的作用是调节全身各器官功能活动、保持人体内部的完整统一，以适应外部环境的变化需要。太极拳通过意念和呼吸与动作配合，促进大脑神经细胞的功能完善，使人体神经系统兴奋和抑制过程得到协调，对精神创伤、神经类疾病，如神经衰弱、失眠、高血压等有较好的防治作用。

　　太极拳能增强心脏功能，改善循环系统，扩大肺活量。心脏病是世界第一号杀手，目前西医对这种疾病还没有特效的治疗方法，练习太极拳能预防心脏病，这是因为太极拳不同于其他运动，它动作舒展缓慢，全身肌肉放松，使心脏得到充足供血，但又不会加快心律，加重心脏的负担；太极拳通过缓慢、细长、均匀的`腹式呼吸，使人体肺部的氧气充足，肠胃得到蠕动锻炼，增强消化和排泄机能，所以经常锻炼太极拳，对心脏病、肺病、胃病、便秘、痔疮等有防治作用。

　　太极拳能提高人的平衡能力，防止骨质疏松。老年人常见的意外事故之一是失去平衡摔倒而导致股骨颈骨折，为什么会有这个结果呢？这是因为老年人的骨骼钙质减少，骨质疏松而致。太极拳运动中，有一部分动作专门练习平衡能力的，练习者的平衡能力得到充分的锻炼。练习太极拳时，常常一条腿支撑了全身的重量，腿部受力增加，骨质的含钙量也会增加，骨骼就变得很坚固了。所以经常练习太极拳的人不容易会摔跤和骨折。

　　太极拳还具有健美作用。太极拳的顶悬、沉肩坠肘、含胸拔背、松腹开胯、敛臀等身法要求，加上在练习时的腰部旋转，使练习者的全身肌肉得到充分锻炼，保持良好的体型。这对妙龄少女们来说，的确是一个很好选择。

　　太极拳除了具有健身的作用，还能给人带来美得享受呢！

　　太极拳的姿势别具一格，动作典雅古朴、柔韧圆润、轻盈洒脱、舒展大方，充满了自然之美、和谐之美。

　　太极之美在内外和谐之中，对内求“心灵之美”，外求“体态安详”。太极拳呈现许多独特的风格和特点：例如轻灵沉着“形如博兔之鹄，神如捕鼠之猫”，“安舒缓和固精神，外示安逸”，“迈步如猫行，运劲如抽丝”；连绵不断"如长江大河，滔滔不绝"；完整一气“一动无有不动”；富含哲理“阴不离阳，阳不离阴，阴阳相济”。

　　太极拳和谐自然、缓慢柔和，轻松洒脱、丰富多姿的动作，加上它所独有的温文尔雅、举重若轻、从容不迫的风度和气韵，以及它的形体感、节奏感、方向感、协调感，使练功者油然生发行云流水般的悠然自得，清风入怀般的愉快舒适，从中获得一种如沐春风般的精神陶醉与满足。

　　其实，太极拳还有人际交往方面的作用。

　　试想，当你的老板或朋友闲暇时喜欢打打太极时，你就可以和他们探讨探讨，俗话说：以拳会友，就是这个道理。

　　太极拳是一门精妙拳法，学习它，既有健身之功效，又能陶冶性情，何乐而不为呢？

体育工作总结11

　　新的环境，新的学校，新的学生，带给我新的感受，油然产生新的力量。应对中学体育课改的精神，我的职责不仅仅只是上好一节体育课这么简单。应对此刻中学生的体质状况，作为体育教师是有义务去努力改变的。北大附中广州实验学校是一所年轻的学校，是充满活力的。我作为学校的一名年轻的教师同样是热血沸腾，努力工作，不断提高是我成长的需要。

　　时间像流水，一学期已经到了尾声，静心总结一下自我一学期的体会，是不断提高的关键。体育课改的今日，是在探索中提高和不断完善。同样的，刚刚走出校门的我，由学生主角向教师主角的转变，也在不断地在探索中教学，在改善中提高。下头是我这一学期的心得和体会，同时也是自我努力探索的结果与对学校女生体育水平现状的.分析。

　　学生体质与体育活动水平

　　一个学期的体育课观察，我们学校初一级和高一级的新生的体质相对较差，有一小部分的学生对个别体育项目不适宜参与，比如高一级个别女生有哮喘病，甲亢等，初一年级有学生大腿骨骨折。这在平时体育课中，对学生的运动参与兴趣有必须负面影响。

　　在期中考和期末考成绩比较中发现，学生田径类项目水平普遍偏中低水平，但前后成绩相比较，学生跑类项目异常是50米跑的提高水平幅度较大。说名学生体质提高的可塑性大。可是从高一800米跑中发现，学生不仅仅体质弱，出现晕倒，恶心，想吐等现象，意志品质也弱，出现中途放弃现象。

　　当然也存在优势项目，例如：学生的体育兴趣广泛，有一部分女生喜欢篮球，排球，乒乓球，羽毛球等球类项目。同时针对女生的特点，我增开舞蹈，健美操，形体课，绝大多数学生在学习这一方面资料时兴致高昂，理解本事强。在健美操考核中，大部分成绩都偏高。

　　总结来说，学生的可塑性较强，在探索教学方法过程中，我会抓住学生以上的特点进行教学设计，同时多方面请教经验丰富的教师，交流经验，不断提高自我的教学本事。

　　二，我的教学模式

　　体育课我采用欢乐任务式教学模式，即每一节课在欢乐的氛围中完成一个教学任务。比如，为了提高学生的自我创新本事，开动脑筋，同时丰富课堂教学，提高学生的学习兴趣。我在每节课前都安排了不一样的两名学生自我开动脑筋，自我设计一个游戏。例如，下节课学习的资料是快速跑，在前一节课结束之前，我会布置游戏的设计方向，时间为8分钟，设计一个能发展快速跑的游戏，在下节课上课前准备好所需的器材，在做完准备活动后，两名学生站在队伍前面向全体学生讲解游戏资料和游戏规则并开始组织游戏，充当评委。这样，既可让学生开动脑筋，同时培养学生在团体中的表现本事，培养组织本事。最终我再给学生的这一设计与组织进行评分，给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面的本事培养收到了必须的成效。

　　可是在自我不断完善的程中产生不少缺点，例如课堂的总体把握上有欠缺。可是经过听课学习，领导的指导，自我有了很大的提高，课堂的教学模式受到了学生的喜欢，学生不仅仅喜欢体育，并且还喜欢上体育课，感觉是较成功的教学模式。

　　三，两操与课外活动的组织

　　两操和课外活动我尽力配合武教师，一齐把年级的体育工作做好。为了提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣，我组织设计了超越梦想系列课外体育游戏竞赛。为响应海珠区大课间的活动，我设计了一套较适合各年级活动的健身操，为了巩固广播操和健身操的质量，我同年级共同组织了初一级广播操健身操比赛，取得了领导的好评。同时，发挥自我的特长，丰富教师和学生的课余生活，我组建了一支健美操队，开设了教师健美操班，在组织和教学中，自我的专项水平也得到了很大的提高。

　　体育科研是自我不断完善教学的重要手段，所以自我在这方面加强学习，从理论上为自我的课堂教学总加砝码。为自我的体育教学储蓄理论指导。自我经过向老教师学习，自我的教学水平也有了不小的提高。

　　已经在不知不觉中开始，又一个新学期即将开始。我已经开始聚集力量，迎接新的开始。首要的任务就是继续提高高一级学生的体质，同时加强初一学生的身体素质及中考项目的学习锻炼。

体育工作总结12

　　一、“每天一小时校园体育活动”计划的制定和实施

　　为了落实市、局体育精神，进一步落实、推动、深化我校学生每天1小时的体育锻炼活动，以生为本，培养学生健康意识和良好的锻炼习惯，树立“积极锻炼才能拥有健康”的思想，我校于20xx年8月份制定了“华虹小学每天锻炼一小时实施方案”，架构了阳光体育活动1小时的基本框架：“基础课程（体育课、体育活动课）+两操（早操、上下午眼保健操）+“快乐活动日”+师生大活动＋兴趣社团队活动”，充分保证了每一位孩子在校内有足够1小时候的体育锻炼时间，以促进学生身体的正常生长发育和塑造学生强健的体魄。

　　学校以开展阳光体育运动为契机，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各年级组、大队部、各兴趣社团队联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。

　　1、实施方案是落实“每天锻炼一小时”的基础

　　以体育和快乐活动日为突破口，带动艺体多向发展，让每个学生学会至少一项技能，以少先队活动课为载体，重点培养学生们的“三动”能力，即动手能力、动脑能力和动心能力。

　　2、课时量是落实“每天锻炼一小时”的保障

　　在不影响市教委颁发的小学课程标准实施的前提下，合理科学地安排好学生在校的作息时间，通过作息时间的调整，每天安排一定的时间用于学生进行体育锻炼。当日无体育课的班级安排一节体育活动课，另外还有中午近一个小时的.阳光体育活动。

　　（1）8:158:30（15分钟）广播操或晨跑

　　（2）上午10:2510:30，下午14:1514:20（10分钟）眼保健操

　　（3）中午13:25-13：30（5分钟）室内素质操

　　（4）12:3013：15（45分钟）中午阳光体育活动

　　（5）每天每班一节体育课或体活课（35分钟）

　　3、安全是落实每天锻炼一小时的核心

　　学校在落实“每天锻炼一小时”的同时，加强体育活动的安全管理。让每一位老师意识到做好相应的安全工作是落实“每天锻炼一小时”的核心，学校安全领导小组定期或不定期进行排查，每学期初学校都会和每一位老师签订安全责任书，每周四晨会课为安全教育课，学校还设立教师护导岗位。

　　4、内容的丰富多彩是落实“每天锻炼一小时”关键

　　（1）认真组织好每天的眼保健操和大课间操活动；

　　大课间活动是由班主任和体育老师共同组织孩子们进行的，为了提高学生们锻炼的积极性，班主任老师和体育老师，经常利用现有的体育器材和阳光活动器材包，派生出较多有趣的游戏，例如大网鱼，穿越火线、障碍接龙等。学校和少先队大队部相互合作，每天派值日生对课间操进行打分评比，并把结果公布在四楼的黑板上。

　　（2）用好体育器材，丰富体育活动内容；

　　20xx年上海市教委，为每一所农民工随迁子女配足配齐了体育器材，并为每一个学生送来阳光体育大礼包，确保每一个学生都有活动器材，如：跳绳、沙包、板羽球、呼啦圈等，使学生随时随处都可以健身和锻炼，我们把现有的体育器械进行定期维修，并由老师负责清点和整理，

　　（3）利用快乐活动日开展社团培训并初见成效，

　　根据上海市市委关于中小学生开展快乐活动日的文件精神，我校充分利用教师资源，组织开展快乐活动日，老师开出课题，让学生根据兴趣自主参加，使学校的社团数达到29个。其中直接是体育活动的科目就有如下：

　　社团项目篮球田径队武术赵盼盼集体舞蒋丽健美操中国象棋周丽潘杰负责老师刘俊义陈方杰两年多年以来，各个社团在区、镇各级比赛中，取得较好的成绩。20xx、20xx年我校田径队，武术队在区运动会，阳光武术比赛中多次取得前八的成绩，其中田径队连续两年活动精神文明运动队称号，20xx年取得男子团体总分第八。

　　二、活动形式三大板块

　　1、集体活动主要内容是广播体操、室内素质自编操、眼保健操、韵律活动，以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团队意识。

　　2、分组活动以学生、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式进行活动，旨在体验团队，竞争和协作精神。让学生更多的体会到运动的快乐。3、自主活动以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉锻炼的习惯。

　　三、抓好1小时阳光体育工作质量的具体措施。

　　由于我校和龙柏第一小学共用一个操场，另一方面我校体育教师师资的问题，在安排阳光体育活动时和推进我校阳光体育课程来说我校重在以下三个方面：

　　1、成立体育工作领导小组；

　　学校成立了以校长为组长，分管安全副校长为副组长，成员包括各部门负责人在内校园体育活动领导小组，领导小组结合我校实际情况，加强领导，统一部署，制定了阳光体育活动实施方案，并明确了教导处和少先大队部为阳光活动的主管部门，负责制定阳光体育运动相关计划以及体育课，活动课教研工作，明确学校体育教研组为具体实施和责任部门，形成了校长亲自抓，分管领导具体抓，

　　教导处、大队部联动抓的有效机制，确保了阳光体育活动的有序、有效、安全的开展。

　　2、评价的多元性

　　在实施校园体育活动“每天锻炼一小时”过程中，我们优化评价方式，建立自评与互评，定量与定性，过程与结果、管理性与激励性相结合的有利于学生全面发展的综合评价体系，有效落实了素质教育。对武术的评价方式，我们采取个人进步与综合表演等方式，象棋的评价为班级整体水平发展，重视普及效果和学生过程体验等。起到了有效的激励作用，促进了学生的综合实践能力的提高。

　　3、加强检查考核

　　教导处和大队部每月进行资料检查，课堂教学检查，学校领导定期或不定期进行随堂听，并将考核结果纳入教师的月考核，通过累计并纳入到学期结束绩效工资中。

　　通过每天锻炼一小时活动的开展，学生树立正确的健身观念和生活观念，通过活动，学生体验了成果，学会了沟通与协作，通过体育游戏学生们懂得了规则，磨练了意志。学生的运动技能和身体机能都活动大大提高了。

　　四、开展阳光活动取得了颇多收获：

　　1、全校统一认识，全体动员、形成了良好的共锻共练的氛围。在认真解读上级各类文件的基础上，从思想高度上先确立必须保证至少每天1小时的锻炼要求这一基本条件出发，其次再对照各类文件的细则要求，将已经成形的活动方式、活动时间等固化下来，让每天锻炼1小时，幸福生活一辈子深入到每个人的心中，以实际行动踊跃参加丰富多彩的体育锻炼，在运动中感受体育的力量。为更好地保证体育活动质量，班主任老师亲自带班，学校再配一名教师协调活动过程并参与学生锻炼。学校还严格课堂教学秩序，以制度形式规定教师按时上、下课，不准拖堂，保证学生课间活动时间。学校还对学生在校作业量加以控制，从源头上保证有充足时间让学生真正投入到体育活动之中去。

　　2、我校全体师生在每天坚持锻炼一小时的活动之后，由于活动时间多了，孩子的活动性大大加强了，看到他们快乐的做着游戏看上去比以往更为活泼了。孩子们爱动了，喜欢动了，原本不协调的动作灵敏了、协调了。在体育课里还没

　　有掌握的技巧通过大活动的练习，逐渐掌握了。同时，通过活动，学生树立了正确的健身观念和生活观念；通过活动，学生体验了成功、学会了沟通与协作；通过活动磨练了他们的毅力；通过活动他们掌握了必要的运动技巧。

　　3、在落实每天1小时体育活动工作中，我们总结的经验是：三“在”两“从”在时间上的落实，不挤占；在内容上的落实，不空洞；在人员上的落实，保质量；从领导层面的落实，有监督；从检查手段上的落实，有效果；只有这样长而久之，这项工作才会做得更好。为了能保障学生1小时有质量的体育锻炼，我们今天这样做，以后也将长期坚持下去并争取做得更好。为了人人拥有一个健康的体魄，我们将调动学校所有的力量，更好地把此项工作落到实处。

体育工作总结13

　　一、总的回顾：

　　本学期的体育工作以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

　　同事本学期加强了体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全县前矛，培养全面发展的学生。

　　二、主要工作

　　1、认真学习，转变观念，力求创新。

　　本学期认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的.思维，改革课堂教学的模式，学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

　　2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

　　本学期全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，结合学校“二、四、六”教学模式，探索一套适合体育教学的教学方法，并且要有创新意识。在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

　　3、对学生进行正确的课堂评价。

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，本学期根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

　　4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

　　本学期在“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”中，要求各班要认真抓好广播操、大课间的训练工作，要做到人人参与，师生共练常抓不懈，采取日检查，周总结，月总结，及时发现问题及时解决。通过努力我校地“两操”、课外体育活动、大课间、特色体育活动成了学校的“形象工程”，变成了学校推进素质教育的一个窗口。

　　5、继续抓好课外兴趣小组活动，争取更大成绩：

　　本学期依据学期初制定的计划，认真抓好我校课外兴趣小组活动工作，使“体艺二+一”工作落到实处。不断提高我校各兴趣小组的活动水平，丰富学生的课外生活和学生的运动兴趣。本学期各小组积极参加了各项比赛活动，并取得了优异的成绩，如篮球小组取得了县学生篮球比赛第二名，乒乓球小组、踢毽跳绳小组代表镇里参加了全民运动会的比赛。

　　6、坚持开展小型体育活动，丰富了学生的课余生活。

　　本学期坚持每月举行一次小型体育活动，坚持“经常化、趣味化、群体化“的组织原则，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质和集体荣誉感。四月份举行了广播操比赛，四月份举行了拔河比赛，五月份举行了小型运动会，六月份举行了跳大绳比赛。

　　7、体育标准测试工作常抓不懈，争创佳绩。

　　本学期对体育标准测试工作，本着“长期抓，抓平时”的思路，把体育健康测试项目落实到平时的教学中和学生的课外活动时间，切实提高学生的身体素质。

　　8、做好器材管理。

　　有标准,有计划地配置了器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

　　三、重视体育课安全问题

　　体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，本学期要求每一位教师都要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。要求上课前，认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。本学期的体育工作做到了零事故。

体育工作总结14

　　通过参加这次的屯昌县中小学教师上课技能远程培训，我颇有收获，现将这次培训进行总结如下：

　　一、教师要对教育事业充满爱心和职业幸福感。

　　“教育是事业，事业的意义在于奉献。”我们从事着教书育人的崇高职责，肩负着为国家培养未来建设者光荣使命。竟然选择了教育事业，就要至死不渝的走下去，怀着对教育事业的一往情深和爱满天下的高尚情怀，在日常的教育教学工作中，要时刻享受着干事业的幸福。不仅是为了生存而教育，更是为了教育而生存，把教育事业作为自己一生的追求和精神的财富。

　　二、教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。

　　通过培训学习，我认为要驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅具备高尚的师德，还要渊博的知识，这是教育教学的基础。

　　三、惩罚是教育，不是报复。

　　惩罚本身无所谓好坏，它是一个具有两面性的问题：一方面他可能对学生造成伤害，对学生的兴趣愿望或主动的行为造成一种抑制，造成浪费时间；但是另一方面也可以起到强化、劝善、警示他人的作用。惩罚具有两面性，关键在于老师如何运用。

　　著名的教育家马卡连柯也曾经说过：“不惩罚的办法只是对破坏分子有利，如果学校中没有惩罚，必然使一部分学生失去保障”，“凡需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚，在必需惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务”。

　　另外，著名的社会学家涂尔干也曾经说过：“为纪律赋予权威的，并不是惩罚；而防止纪律丧失权威的，却是惩罚，如果允许违规行为不受惩罚，那么纪律的权威就会为违规行为所侵蚀。”所以，惩罚还是有必要的，关键是要将教育与惩罚结合在一起。所以教育与惩罚老师要考虑一些适度的因素：首先老师要考虑在惩罚过程中自己的语气、态度，惩罚的人数，以及惩罚之前是否已经和学生讲明道理。其次，惩罚要和尊重相结合。

　　老师尽量要避免当着同龄人的面去惩罚学生。再则，惩罚还要一定的感情基础。老师是否确信学生是相信自己的、信任自己的。如果这一点没有把握，惩罚就容易造成老师和学生之间的情感隔阂产生负面的影响。此外，惩罚并非报复，所以应该划清正义与权威的界限，老师做的是正义的事情、教育的事情，并非学生冒犯了权威才必须报复。最后，老师要划分出错误行为和糟糕结果的界限，有时学生是无意犯错误的，这时候老师一定要掌握这种惩罚的度。

　　老师尽量要避免当着同龄人的面去惩罚学生。再则，惩罚还要一定的感情基础。老师是否确信学生是相信自己的、信任自己的。如果这一点没有把握，惩罚就容易造成老师和学生之间的情感隔阂产生负面的影响。此外，惩罚并非报复，所以应该划清正义与权威的界限，老师做的是正义的事情、教育的.事情，并非学生冒犯了权威才必须报复。最后，老师要划分出错误行为和糟糕结果的界限，有时学生是无意犯错误的，这时候老师一定要掌握这种惩罚的度。

　　四、立言先立德，师德是立教之本，

　　正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，就没有新一代民族素质的提高。

　　因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，树立时代的榜样。在《魔幻手机》这部电影里有这么一小情景：男主角被打晕后，包里的一百万掉出来了，被路人疯狂的抢，有一位骑三轮车的大爷在苦苦说服大家“来路不明的钱大家不要拿”然后也收回了不少钱。

　　后来男主角用魔幻手机寻找这位大爷想表感谢，终于在某大学的校门口看到大爷骑车进去了，他向门卫一打听竟然这位大爷是大学教授，他每天都会骑三轮去收购废品。男主角不得其解“为何要收废品？”而找他聊，他的这句话让我颇感沉重“现在的学生难教！不单单是言传了，更多的要身教才能起到决定性作用了。”我想这位教授也就是靠自己的行为来教育好我们每一个人吧！

　　路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！我知道接下来等待我的是教育途中的艰辛，但我依然会在今后的日子里我会更加的努力做好自己的工作，履行好自己的职责作一名有价值的老师!